【實(shí)用】期末總結(jié)作文匯總6篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的期末總結(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末總結(jié)作文 篇1
今年，我語文進(jìn)步比較大。原來閱讀是我的弱項(xiàng)，現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步，這都離不開王老師的淳淳教導(dǎo)。我是杭州少年宮文學(xué)社成員，今年11月我獲得杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文學(xué)采風(fēng)征文比賽小學(xué)組“網(wǎng)絡(luò)新銳獎(jiǎng)”。我喜愛文學(xué)亦愛語文，希望在以后的日子里能繼續(xù)努力爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
我喜歡數(shù)學(xué)，但比較懶惰。幸虧有翁老師的不斷鞭策，才有我進(jìn)步的空間。我參加了學(xué)校的奧數(shù)社，也參加了少年宮1+1俱樂部。今年在數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域里我收獲多多：如A、20xx年全國(guó)第十屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動(dòng)——數(shù)學(xué)建模小論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)，B、20xx年全國(guó)第十屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動(dòng)——趣味數(shù)學(xué)解題技能展示總決賽中榮獲二等獎(jiǎng)，C、20xx年 “綠洲杯”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練六年級(jí)組三等獎(jiǎng)，D、20xx國(guó)際青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔賽浙江省二等獎(jiǎng)，E、20xx第十三屆“中環(huán)杯”思維能力訓(xùn)練活動(dòng)選拔賽二等獎(jiǎng)，F(xiàn)、第xx屆杭州市小學(xué)生數(shù)學(xué)“挑戰(zhàn)杯”六年級(jí)二等獎(jiǎng)。
我愛英語，今年積極準(zhǔn)備明年的劍橋英語三級(jí)考試。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，為以后的'出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。
藝術(shù)方面，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，今年還順利通過浙江音樂協(xié)會(huì)的聲樂七級(jí)考評(píng)。
體育一直是我的長(zhǎng)項(xiàng)。我喜歡足球、籃球、乒乓球，愛跑步爬山游泳，我可是�；@球隊(duì)的主力成員。金老師還說我是校籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我知道有了好身體才有其他成功的基石，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉的。
我還積極參加校外活動(dòng)，今年參加了杭州少工委的“我驕傲我是中國(guó)人”活動(dòng)，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)取得了六張卡了。我還獲得了A、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“校外活動(dòng)特長(zhǎng)”章，B、20xx年杭州市少先隊(duì)第十一期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“校外實(shí)踐技能（紅領(lǐng)巾志愿者）”章，C、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“文學(xué)特長(zhǎng)章”章，D、20xx年9月15日杭州市少先隊(duì)第十三期校外爭(zhēng)章活動(dòng)中獲得“小記者特長(zhǎng)”章。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我這次期末考試考了班級(jí)第6名，年級(jí)18名，但我感覺我沒有發(fā)揮好，未盡力，我感到很后悔，我完全有能力能考得再好些。吃一塹長(zhǎng)一智，希望下學(xué)期在老師的幫助下我能有更大的進(jìn)步。
期末總結(jié)作文 篇2
今天，提心吊膽的期末考試成績(jī)發(fā)下來了。嗯!這次我考得還不錯(cuò)，但是，錯(cuò)誤的地方還是讓我慚愧不已�，F(xiàn)在，我就對(duì)本次期末考試做一下總結(jié)。
語文：
我的語文成績(jī)，在總的分?jǐn)?shù)中還是名列前茅的。
錯(cuò)題，主要集中在閱讀理解上。雖然只有兩處，但錯(cuò)的地方也實(shí)在是可惜。
課外閱讀題中有一道小題，是讓我們寫作者主要在文中描寫了哪幾種景物，而我，關(guān)鍵是沒好好理解“主要”這個(gè)詞。所謂“主要”，必須得是作者對(duì)這種景物進(jìn)行過特意的、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。結(jié)果可好，我把不主要的景物——“山巒”也給生生地“拽”了出來。我滴天啊!這世界太悲慘了，人家作者只是在走進(jìn)大門時(shí)的一跳望，順便領(lǐng)略一下而已，我怎么就糊涂地把“山巒”當(dāng)做主要描寫對(duì)象給填上了呢?如果這樣的話，那“樹”、“游人”豈不也要一并算在內(nèi)?唉!真是“粗中有細(xì)”啊!
其次，這個(gè)短文中的最后一段提到了“花壇里”，作者又描寫，說明了花的美麗芬芳。而我，竟把“花壇”給填加上了。花壇，之所以稱為“花壇”，不還是由無數(shù)朵花組成的海洋嗎?況且作者還對(duì)各種各樣的花做了細(xì)致描寫。所以，應(yīng)填寫的景物是“花”，而不是“花壇”。
好無奈哦!我的語文只錯(cuò)這兩個(gè)小空空，結(jié)果與滿分擦肩而過，還導(dǎo)致老媽一頓痛批。看來，這充分審題、理解問題的能力還需大大加強(qiáng)!
數(shù)學(xué)：
當(dāng)我緩緩看卷子時(shí)，嚇!氣炸我也!氣炸我也!
我錯(cuò)的竟是一個(gè)統(tǒng)計(jì)的填空題。人家提問的是看了“折線形統(tǒng)計(jì)圖”，天氣的總體變化情況是( )。天不助我也!我當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)審題，忽略了“總體”二字。總體的變化情況應(yīng)該是上升，而不是像我那樣分步來做。
我看著錯(cuò)題，錯(cuò)題卻不看我，悶頭氣憤地說：“哼，連我都不會(huì)，我明明寫的是“總體”，你還把我分割了，分成了階段形勢(shì)的!”實(shí)在是我太大意，私自給改變了題的模式。唉!你說，這又能怨誰呢?
聽著媽媽對(duì)我的講解，再呆呆地看著自己的錯(cuò)題，這心里真不是個(gè)滋味!我痛下決心，以后做題一定要認(rèn)真審好題，理解好題意，一步步去全面思考，萬不可再忙中出錯(cuò)!
英語：
這次期末測(cè)試的英語卷子，還是比較簡(jiǎn)單的。但是不幸的消息我還是要跟您說，我還有錯(cuò)題。
我一共錯(cuò)了兩個(gè)，全在筆試部分上。第一個(gè)，題目讓選擇同類的發(fā)音，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。我錯(cuò)在“nose”和“hot”這兩個(gè)單詞上，它倆本不是一樣的發(fā)音，我卻寫成了“√”。
大家通過對(duì)比就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都有“o”這個(gè)字母。而“nose”的“o”與“hot”的“o”讀起來可是天壤之別，但我當(dāng)時(shí)不知是如何的讀法，把人家“nose”中的“o”，錯(cuò)誤地讀成了“hot”中的“o”。就這樣“大意失荊州”，可悲可嘆啊!
另一個(gè)錯(cuò)題更為可笑，是一個(gè)看圖題。圖片中，一位老師把題寫在黑板上，然后指著黑板，看著書給同學(xué)講課。下面的那位同學(xué)本來是在看著黑板，聽老師講課，而我錯(cuò)誤地以為這個(gè)同學(xué)在低頭看自己的書。結(jié)果人家的問題“I can see board”本應(yīng)是對(duì)的，我卻給判斷成錯(cuò)的了。
我痛苦不堪，臉上迅速形成了一個(gè)“囧”字。哎!都是“粗心惹的`禍”，不改真是不行了!
這就是我對(duì)這次期末考試的總結(jié)，而同時(shí)我更要進(jìn)行深刻的反思。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己不但有著粗心、馬虎的壞毛病，而且審題和理解問題的能力還非常的欠缺。所以，我決心要堅(jiān)決去掉馬虎的壞習(xí)慣，還要利用好假期的寶貴時(shí)間，大量閱讀不同種類的課外書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己理解問題和分析問題的綜合能力。爭(zhēng)取在下一次的考試中，取得更好的成績(jī)!
期末總結(jié)作文 篇3
小學(xué)的最后一篇課文也被我們攻克了。至少對(duì)我來說，我是受益匪淺的了。在這本語文書中，我也評(píng)出了最喜愛的課文和最有意義的課文，他們分別是：
《可愛的中國(guó)》，是我最喜歡的課文。它描寫的是當(dāng)時(shí)那個(gè)備受欺凌的中國(guó)，作者抒發(fā)了他的愛國(guó)情懷，和極度渴望未來的中國(guó)強(qiáng)盛的心愿。如今我們就生活在這樣的環(huán)境中，只是，我們要相信中國(guó)將會(huì)更加強(qiáng)盛！也許你向往外國(guó)的生活，那么，你一定是看上了外國(guó)的優(yōu)點(diǎn)，為什么不能讓我們塑造更美好的未來呢？
誰敢說他的人生路上沒有坎坷？我們遇到的困難千千萬萬，唯有跨過這道坎的人才能發(fā)出萬丈光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨的.沐浴，就不可能有彩虹般的一生。風(fēng)來吧，吹不滅我的青春之火;雨來吧，澆不了我的宏偉之志！這，是最有意義的課文；這，是青春的戰(zhàn)歌；這，就是《我們上路了》
至于我最喜歡的學(xué)習(xí)方式，就是開放的，有競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)習(xí)，如小組比賽等，而且是思維及快速的，腦袋都是越用越靈活的哦！
期末總結(jié)作文 篇4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我經(jīng)歷了許多，有快樂也有辛苦。
記得政治書里有句話是這樣說的，“在中學(xué)階段學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)”，而我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)那是波濤起伏，有洶涌的'時(shí)候也有平靜的時(shí)候。
先說說我的第一大弱項(xiàng)——?dú)v史，在這一學(xué)期里我們測(cè)了四次歷史，成績(jī)就不說了，那是一言難盡啊，雖說分?jǐn)?shù)是一次比一次“進(jìn)步”，可還是很差。于是便自我評(píng)價(jià)了一下，發(fā)現(xiàn)其主要原因是知識(shí)點(diǎn)記得不牢固，還有一點(diǎn)小原因是試卷上的材料題理解不透，在寒假里我一定要在這兩個(gè)方面多補(bǔ)一下漏缺。
再說一下，這學(xué)期我進(jìn)步最大的科目把數(shù)學(xué)，因?yàn)閯傞_始上初中的題都稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，也不怎么費(fèi)腦子，所以第一次月考的成績(jī)不錯(cuò)，但一到后面內(nèi)容越來越難，再加上我上課有些分心，期中考試成績(jī)一下子拉了下來，差一點(diǎn)就考個(gè)不及格，因?yàn)檫@次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來又是讓我刷題又是復(fù)習(xí)，把我的數(shù)學(xué)一下子提了上去，考到了100以上。
最后說一下英語吧，在小學(xué)我的英語簡(jiǎn)直差到了極頂，什么程度？只會(huì)說Hello和Baybay。在小學(xué)還沒事兒，但在初中就是大事，于是在暑假媽媽把我的英語給惡補(bǔ)了一下，就這樣我的英語在初中才能平安度過。
……
雖然在一學(xué)期結(jié)束后得到的成果并不是非常滿意，但寒假我一定會(huì)彎道超車，在新的學(xué)期里勇創(chuàng)輝煌。
期末總結(jié)作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是李昱澍。這學(xué)期我們已是三年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但不經(jīng)過辛苦的學(xué)習(xí)過程，就不可能有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我們必須要加倍努力。
一學(xué)期很快結(jié)束了。我的作文在原來牛頭不對(duì)馬嘴的基礎(chǔ)上明顯有了進(jìn)步。昨天拿到試卷看到作文題材，我就暗暗竊喜：是王老師輔導(dǎo)過的作文，這讓我對(duì)寫作更加有了信心。這一切都要?dú)w功于王老師的耐心教導(dǎo)和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。
我暗暗下定決心，在以后的寫作道路上，要更加努力，爭(zhēng)取作文多次被老師選入公眾臺(tái)發(fā)表，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中也不能懈怠，具體學(xué)習(xí)安排如下：一、我會(huì)在學(xué)習(xí)新課前主動(dòng)預(yù)習(xí)課文，勾出不懂的問題；二、上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，聽不懂的'問題，下課主動(dòng)向老師提問，連孫中山都說：學(xué)問學(xué)問不懂就要問，我們一定要弄明白每一個(gè)問題。三、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，讀到好詞佳句摘抄在本子上，一定要當(dāng)日事當(dāng)日完成，絕不拖延。當(dāng)然我的不足之處也很多，比如不認(rèn)真讀題、粗心大意，經(jīng)常在做題的過程中出現(xiàn)小問題。我希望在以后的學(xué)習(xí)過程中不用老師和父母的指點(diǎn)，自己能糾正這個(gè)毛病。也希望今天和同學(xué)們的交流能讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，讓我們共同努力共同進(jìn)步。
最后祝老師在新的一年里身體健康，工作順利，也祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)天天向上！謝謝大家！
期末總結(jié)作文 篇6
又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的`磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.
出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重
要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面：基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
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