【必備】珍惜的作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的珍惜的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的作文 篇1
今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對(duì)明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時(shí)光中追逐今天。
管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽(yáng)光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？
時(shí)光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時(shí)間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。
天馬行空，云朵戲逐，匆匆來(lái)，匆匆去。唯有陣陣清風(fēng)相隨。它是否知道會(huì)有明天？昨天有是否存在？
它也許一無(wú)所知，它們是忘恩負(fù)義的賤子。它們也不知道下一刻會(huì)跑向哪里，它們什么有沒(méi)有，有的只是快樂(lè)的追逐。
看青山依舊威武莊嚴(yán)，在時(shí)間長(zhǎng)河里更加滄桑。多少次時(shí)世變遷，青山依舊注視著萬(wàn)里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會(huì)是億丈山河的墳?zāi)�。翻天的巨浪�?huì)在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會(huì)是怎樣？唉！何必苦思。做好現(xiàn)在的自己，管它明天是存在歷史的長(zhǎng)河還是逝去在這無(wú)影的巍峨？
青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開拓，不需要它們佇首。它們要做的不過(guò)是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執(zhí)著。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過(guò)瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。
既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過(guò)。流水易逝，逝去的不過(guò)是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂(lè)章，是不朽的神話。
珍惜的作文 篇2
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間飛逝，同時(shí)也會(huì)帶走我們的記憶，但那最珍貴的記憶是會(huì)被放入心靈深處的保險(xiǎn)柜里的。
記得小時(shí)候，父母在珠海工作，有時(shí)會(huì)把我放在奶奶家。和奶奶一起生活的日子里，我體會(huì)到了愛(ài)。
在奶奶家，每到中午就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)“豆花，豆花！”的叫賣聲。每每如此，我都會(huì)興奮地跑到樓下，拿兩個(gè)最大的碗，叫上奶奶一起在門口等。奶奶坐在門前的躺椅上，臉上堆滿慈祥的皺紋，笑呵呵地和我一起等，而我呢，站在奶奶的身旁，不停的轉(zhuǎn)著圈，還時(shí)不時(shí)手搭涼棚向遠(yuǎn)處眺望。
在賣豆花的人來(lái)到門前后，我常抱怨：“怎么那么久才來(lái)�！笨赡棠虆s仍笑著說(shuō)：“不急，不急�！蔽覀儗⑼脒f上，賣豆花的人一邊與奶奶閑聊，一邊為我們盛上滿滿的豆花。我喜歡甜，加了白糖，奶奶則加了紅糖。
加完配料后，我們接過(guò)豆花，回到屋內(nèi)，開始吃起來(lái)。我用小勺，大口大口地吃起來(lái)，像餓死鬼投胎一樣，狼吞虎咽；奶奶呢，她仍笑著，用勺子，一小口一小口地吃，似乎是特意的，又像是在細(xì)細(xì)地品嘗。每當(dāng)我吃完時(shí)，奶奶還剩大半碗，可我還想吃，便用可憐巴巴的目光看她不緊不慢地吃著。當(dāng)奶奶看到我在看著她時(shí)，笑呵呵地把她碗中的豆花倒入我的碗中說(shuō)：“我飽了，你吃吧�！蹦菚r(shí)的我還不懂奶奶并不是飽了，而是想讓我多吃一點(diǎn)，所以我又狼吞虎咽地吃起來(lái)。奶奶在旁邊笑呵呵地用蒲扇邊扇風(fēng)邊看著我吃。
記憶中的我一直沐浴在蒲葵扇的清風(fēng)下，在無(wú)數(shù)個(gè)兒時(shí)的午后，吃著甜甜的豆花，甜了我的記憶。
年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，只能假期回去探望奶奶了。每次放假回去，我們?nèi)韵褚郧澳菢�，站在門口候著賣豆花的人，然后一起吃豆花。奶奶慢慢地吃，我也是。當(dāng)我吃到一半時(shí)，把碗中的豆花倒到奶奶的碗里，說(shuō)道：“我飽了，奶奶吃吧。”其實(shí)，我知道，奶奶在慢慢變老，所以……
現(xiàn)在，叫賣豆花的人早已不見，所以，每次回去，我也會(huì)帶上一碗暖暖的豆花，在溫暖的時(shí)光里一同回味那珍貴的記憶。
珍惜的作文 篇3
余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“世間最讓人受不住的，就是對(duì)美的祭奠�！睍r(shí)間美好事物隨處可見卻也極易消逝，然而很大一部分人對(duì)這些美好視而不見，甚至加以迫害使其加速毀滅。在美好都消失殆盡之時(shí)，悵然一嘆：“唉，美好的東西太容易失去了。”殊不知，在他們不懂得珍惜的那刻起，美好便永遠(yuǎn)棄他們而去了。
“自古美人如名將，不許人間見白頭。”美人的命運(yùn)總是多舛的，正如漢朝王昭君，本應(yīng)在宮中安逸地度過(guò)豆蔻年華，怎料只因漢元帝的一念之差。便被送去遙遠(yuǎn)的北國(guó)與匈奴和親。從此，故鄉(xiāng)對(duì)于她而言，只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，昔日光景就像前世的記憶一般，美好的生命最終在北國(guó)漫天冰雪中耗盡�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”恐怕便是她當(dāng)時(shí)的心境。漢元帝曾后悔過(guò)嗎？顯然是有的，在他初次見到昭君的時(shí)候便驚為天人，很是后悔，于是一怒之下殺了畫師毛延壽，可又有什么用呢，許下的承諾已經(jīng)覆水難收，不得不忍痛割愛(ài)。美好只會(huì)為懂得欣賞的人存在，當(dāng)初沒(méi)有珍惜，使之死去，而后持著痛心的姿態(tài)去祭奠，這種行為著實(shí)令人憎惡。
我們身邊也處處有美好�！敖现屣L(fēng)與山間之明月”，是世間最美好也最易得到的東西，是造物者給予我們的饋贈(zèng)。怎奈“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往�！焙苌儆腥嗽偃ビ眯母惺苓@份美好了。相反的，利欲熏心的人們摧毀了它。無(wú)節(jié)制地開采使山脊沒(méi)了樹的遮蓋，冰冷的月光蒼白地灑在嶙峋的`山路上，失去了月光穿行在林間，影影綽綽的美好。肆意地傾倒垃圾污染了水源，江上的風(fēng)裹挾著腐敗的臭氣撲面而來(lái)，失去了傍晚江邊，微風(fēng)徐徐，游人如織的美好。
《絲路》中有一句歌詞：“星星就是窮人的珍珠。”可如今，我們的“珍珠”在哪里？抬眼望去，只有布滿霧霾，飽經(jīng)風(fēng)霜的天空。珍惜眼前的美好吧，別讓密不透風(fēng)的窗框取代兒時(shí)的庭院時(shí)光，別讓看似智能的高科技產(chǎn)物成為我們的“義肢”！
總有人懂得珍惜美好。就像晏幾道與小蘋姑娘。舞臺(tái)上的驚鴻一瞥使他記住了這位美麗的女子，并將她唯美的舞姿與神態(tài)賦作詩(shī)詞，時(shí)隔千年的我們依然能夠讀到那種美好�！爱�(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸�！泵髦獜拇瞬粡�(fù)相見，卻也不曾辜負(fù)這份美好，千絲萬(wàn)縷的思念化作了他心頭的白月光。
“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆�！辈灰让篮孟胖�，再去空回首悲嘆。要永遠(yuǎn)懂得珍惜世間的美好。
珍惜的作文 篇4
我們每個(gè)人都擁有一筆價(jià)值連城的財(cái)富——生命。生命是我們擁有一切的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有了生命，金錢、權(quán)力、地位對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是過(guò)眼煙云。
貧窮的人不要自卑，不要悲傷，你應(yīng)該慶幸，因?yàn)槟氵�擁有生命，你還有機(jī)會(huì)去奮斗。無(wú)論你多么富有，如果沒(méi)有了生命，那么再多的金錢有什么用呢？無(wú)論你有多高的權(quán)力，如果沒(méi)有了生命，再高的地位又有什么好處呢？
生命對(duì)于我們只有一次，珍惜我們僅有的生命，珍惜我們的財(cái)富。生命是短暫的，在這短暫的人生中，我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生，就要珍惜生命。有了生命，才可能擁有美好的人生。
生命，看似我們正擁有它，甚至有人認(rèn)為，不用擔(dān)心，死亡離自己還很遠(yuǎn)。其實(shí)不然，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái)，看似平淡的生命，卻顯露出不凡，我們要發(fā)揮出自己的不凡，通過(guò)生命顯現(xiàn)自己的獨(dú)特之處。
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，確保生命安全，對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。生命這筆寶貴的財(cái)富，一旦失去，永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回。積極學(xué)習(xí)有關(guān)安全的知識(shí)，樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，確保這筆財(cái)富的安全。
每個(gè)人都是一個(gè)奇特的生命，我們?cè)谡湎ё约荷耐瑫r(shí)，也要珍惜愛(ài)護(hù)他人的生命，每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，都是一筆珍貴的財(cái)富，我們要共同保護(hù)我們的財(cái)富。
珍惜我們的生命是我們義不容辭的責(zé)任，為了家人，為了朋友，同時(shí)也為了自己，我們也應(yīng)保護(hù)好自己，創(chuàng)造一個(gè)美好的人生。
珍惜你現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)橹辽倌氵�擁有生命，一筆珍貴的財(cái)富。
珍惜的作文 篇5
十月的校園，到處彌漫著離愁別緒的氣息。相識(shí)四年相聚四年的好友與老師在這個(gè)季節(jié)也將要道別，天下沒(méi)有不散的宴席，再好的朋友再舍不得的情懷也將在這個(gè)季節(jié)告別。短短的大學(xué)時(shí)光，美好的青春歲月就這樣在我們不經(jīng)意間悄然逝去。一切還沒(méi)等我們回首，都過(guò)去了，一切的記憶好似昨天，可掐指一算，已經(jīng)過(guò)去很久了！
還記得大一來(lái)時(shí)，剛從高中走出來(lái)的我們還以為大學(xué)會(huì)很長(zhǎng)，好幾年啊，不像高中那么匆忙，我們有的是時(shí)間慢慢享受。當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，當(dāng)我們?yōu)檫@為那煩惱時(shí)，我們是多么地期望自己早點(diǎn)畢業(yè)�？墒钦娴搅诉@一天，我們總在驚嘆怎么這么快就要離開了，我們猶豫，這么多的好朋友就要分別了，也許以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見面了；我們彷徨，前面的路還不知道怎么走，我們美好的大學(xué)生活就要一去不復(fù)返了……
秋風(fēng)一層層剝落楓葉，昔日喧鬧的校園小徑似乎也有了離別的氛圍，靜靜的，沒(méi)有了往日嬉鬧的場(chǎng)面，更多的是在訴說(shuō)著過(guò)去，訴說(shuō)說(shuō)離別。偶爾嘴角一揚(yáng)，偶爾表情凝重。相處的時(shí)間真的不多了，有些該珍惜的就要好好珍惜！
在這離別的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。珍惜僅剩的大學(xué)生活，珍惜與好友相處的時(shí)間，也許還有十幾天，哪怕是幾天。用這段珍貴的時(shí)間盡我們最大的能力挽救遺憾，創(chuàng)造更多美好的回憶。
在這離別的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)珍惜友誼。幾年的好友甚至是至交，也許一輩子只有這么一段相處相樂(lè)的時(shí)間，一些過(guò)去的或大或小的誤會(huì)，都將煙消云散了吧。應(yīng)盡可能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，愉快的一起度過(guò)剩下的大學(xué)時(shí)光。“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人’，珍惜朋友，珍惜友誼，珍惜一輩子的財(cái)富。若干年以后我們當(dāng)我們?cè)俅位貞洿髮W(xué)的時(shí)光，朋友將是不變的畫面！
在這離別的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)珍惜老師的課，學(xué)會(huì)感恩。也許我們跨出這個(gè)大學(xué)之后，我們將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在教室那么安靜的聽老師上課了。不管老師怎么樣，每節(jié)課都是他們認(rèn)真為我們準(zhǔn)備的，感謝他們的努力，感謝他們昨天的理解與付出。
在這個(gè)離別的季節(jié)，我們要珍惜的并不是我們離開后，會(huì)在他們的心中留下多久的回憶，而是分開后哪些人會(huì)因?yàn)槟男┦聦⑽覀冦懹浻谛�。我們�?yīng)該珍惜還沒(méi)有逝去的這段時(shí)間，多為朋友們做點(diǎn)事，即使有點(diǎn)棘手有點(diǎn)麻煩，也許以后我們想做也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。給他人小小的一個(gè)幫助，一句出自肺腑的安慰和贊揚(yáng)，甚至只是一個(gè)燦爛的微笑！
在這個(gè)離別的季節(jié)，我們所要珍惜的不是我們擁有多大的能力，而是我們的為人。通過(guò)幾天十幾天的努力，我們的努力不見得能力會(huì)增加多少，但是只要我們多一份真誠(chéng)的心對(duì)待他人，就會(huì)得到意外的收獲。
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