讓我難忘的一個(gè)人作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讓我難忘的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我難忘的一個(gè)人作文1
說實(shí)話，讓我難忘的家伙不是人，是那個(gè)原產(chǎn)于英國現(xiàn)在橫行世界的“鳥語”，傳說中的English。
我一直認(rèn)為人生中有兩件大事，一喜一悲。第一回和花生說起這事兒的時(shí)候她正在喝水。我賣著關(guān)子停了下來，等她說話。
“生和死 ”她很配合地給出了答案。
我搖頭連說“no”：“對于英語考試會(huì)掛科的孩子來說，生算什么，死又有什么！”
花生會(huì)意過來，萬分憐憫地看了我一眼，阻止我開口，說道：“我知道，最痛苦的莫過于考英語，最歡喜的莫過于考完英語，是吧。”
我“嗷”了一聲撲到花生身上，直往她身前蹭：“還是你最了解我咩！親愛的，既然你知道我遇英語必死，那么下午的英語測驗(yàn)……”
花生是英語課代表，說著一口FluentEnglish，真是令我羨慕嫉妒恨。但一向通情達(dá)理、對我的要求百依百順的花生，卻毫不顧昔日情誼地拒絕了我：“你又不是第一次死。反正死了這么多次也應(yīng)該習(xí)慣了。加油吧孩子，我看好你喲！”
下午進(jìn)考場前花生特意找到我，問我有什么想說的。我哽咽著醞釀半天，才開口道：“我希望我英語掛得不是太慘烈……”花生頗有其事地拿著本子在一旁記錄，還不是做點(diǎn)評：“是啊。班主任教英語卻英語老掛的孩子，考試要細(xì)心�。 碑�(dāng)我揮淚告別花生時(shí)，她又沉重地拍了拍我的肩膀，囑咐我道：“記住，不要太慘烈。”
真想哪天痛扁她一頓！一遇上英語就得瑟——英語啊英語，你讓我記住了。姐倆個(gè)曾經(jīng)甜蜜蜜樂融融的感情就這樣被你給挑撥了！
初三的時(shí)光充實(shí)卻無趣。我和花生一路斬荊披棘浴血奮戰(zhàn)，偶爾趁“敵人”還沒有出現(xiàn)時(shí)互相調(diào)戲，或者叉著腰仰天長笑：“舍吾其誰！”好不囂張。然而，中考這個(gè)討厭鬼真的來過又離開了之后，我卻感到濃濃的失落。
花生用指腹輕輕撫去我眼角的淚水，霸氣十足地吼了一句：“給我爺們兒點(diǎn)！人生自古誰無死啊不是！”引得路人紛紛注目。
“笨吶你，是‘天下無不散之宴席’！死你妹啊英語早考完了！”我不甘示弱地吼了回去。
然后，我和花生相視一笑，繼而抱在一起哭得死去活來。這時(shí)從路邊的商店傳來張學(xué)友的《吻別》，我捶捶花生的肩說：“我們也吻個(gè)別吧！舌吻那種�！�
花生一巴掌拍在我臉上說了句：“去死吧你！”然后就提著行李箱頭也不回地走了。
真是，連句“再見”也不說。英語課代表果然和英語一樣令人討厭，開個(gè)玩笑而已嘛！
只是，再怎么討厭的花生也是我的花生，我的忘不掉的說著一口羨煞吾輩的Fluent English的花生。
讓我難忘的一個(gè)人作文2
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹�，冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，��！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺得本來以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱�，原來是一個(gè)騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁�，是您在叫我嗎？”她說：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說：“是呀！”她說：“剛好我路過那里，來，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì)遲到的！”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來吧！”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩(wěn)了之后，她便開始騎了起來，我問她說：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說是不是？”我說：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^了一會(huì)兒，眼見學(xué)校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了。”她說：“哦！”說著她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對她喊：“謝謝你！阿姨！再見！”說完我便向?qū)W校跑去，來到班里，放下重重的書包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情，突然覺得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！
就像我剛才遇到的那一個(gè)，細(xì)細(xì)想起來，我和她沒有任何的親戚關(guān)系，我們也不認(rèn)識(shí)，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人啊！
讓我難忘的一個(gè)人作文3
讓我難忘的一個(gè)人
她，在我需要幫助的時(shí)候，總會(huì)挺身而出；她，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)毫不猶豫伸出援助之手；她，在我傷心的時(shí)候，總會(huì)給予我輕聲的安慰……
她，有一頭烏黑發(fā)亮的柔順長發(fā)；她，一雙水靈靈的大眼睛會(huì)說話；她，有著彎彎的眉毛，一笑起來像兩彎月牙；再加上微挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，讓人不喜歡她真難。
那是一次美術(shù)課前，我卻因?yàn)樵缟献叩眉倍鼛Р使P，怎么辦？為了不讓美術(shù)老師罰站，我只好東家借借，西家問問，可是卻沒人借給我。是啊，有誰會(huì)那么傻，把彩筆借給我而讓自己罰站呢我只好垂頭喪氣的回到座位上，等著美術(shù)老師的大駕光臨了。突然，我的眼睛一亮，我的課桌上赫然放著一盒彩筆。這是誰的呢？我環(huán)視教室，希望找到蛛絲馬跡。當(dāng)我的目光與她的相遇時(shí)，我看到了一雙笑盈盈的眼睛。哦，是她！
可是，我怎么忍心讓她挨老師的批評。我把彩筆還給了她。而她卻堅(jiān)決又推給了我。很快，美術(shù)老師走進(jìn)教室，我在心里祈禱，希望老師今天不要檢查同學(xué)們是否帶學(xué)具。但是，我的希望很快落空，只見老師在她的座位上停了下來。我的腦袋轟轟作響，怎么辦？聽著老師越來越嚴(yán)厲的話語，看著老師越來越嚴(yán)肅的面容，我卻沒勇氣站出來為她辯解。
看著站在座位上的她，滿臉通紅，我的心好內(nèi)疚。是啊，她為了不讓我挨批評，她卻替我受罪，我怎么能心安理得的坐著呢。不行，我得告訴老師。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于低著頭走到老師面前，對老師說:“老師，對不起，今天我忘了帶彩筆，是她把彩筆借給了我。請老師罰我吧！”老師審視的目光在我和她身上來來回回巡視了幾次，好像要辨出真假似的，然后面向全班學(xué)生：“是真的嗎？”這時(shí)候，了解真實(shí)情況的同學(xué)都點(diǎn)頭，有的甚至把我剛剛課前借彩筆的事都對老師說了一遍，老師這才相信。我站在老師面前等著老師對我的懲罰，等了好久卻沒動(dòng)靜。我不由抬起了頭，卻看到老師微笑的臉龐。接著，就聽見老師的聲音：“你們都坐在各自的座位上吧。今天，老師就不懲罰你們了。”同學(xué)們都納悶地抬起了頭。這時(shí)候，老師緩緩地道出了原因——“她，為了幫助同學(xué)而甘愿受罰，這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我不再罰她；”老師停了一會(huì)，接著說，“至于邱娟同學(xué)，本該受罰，但是因?yàn)樗恼\實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)，我也對她網(wǎng)開一面。”老師的話剛落，就聽見全班響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這掌聲是為老師的深明大義，也是為我的誠實(shí)，但更是因?yàn)樗臒o私，她的樂于助人。
是啊，她就是這樣的一個(gè)人。和她在一起玩，我感到無比快樂；和她在一起學(xué)習(xí)，我感到無限充實(shí)。我永遠(yuǎn)忘不了她。
她——就是我們班的***同學(xué)，一個(gè)平凡而又讓人難忘的女孩。
讓我難忘的一個(gè)人作文4
每每與父母談?wù)撈鹞业睦蠋�，一個(gè)名字都會(huì)不約而同的'被我們喊出：姜淑芝！
姜老師是我初一時(shí)的班主任，是我，我的家人，一生都感激不盡，永難忘懷的老師。
我有一個(gè)持續(xù)了十幾年的壞毛�。好慨�(dāng)情緒焦慮不安或精力特別集中時(shí)，就會(huì)不自覺的咬手指，不僅會(huì)咬掉所有指甲，甚至還咬掉了手掌和手指的皮膚。爸爸媽媽為我絞盡腦汁，想盡了各種辦法：訓(xùn)斥、戴手套、抹辣椒油……但都無果而終，最后連他們自己都折騰夠了，對我的失望溢于言表，以為我余生也就這樣了�？吹剿麄儠r(shí)常流露出來的憂郁無奈，我雖痛下決心，卻始終無法堅(jiān)持下來。姜老師看到我不忍目睹的雙手，注意到我的這個(gè)陋習(xí)后，多次找我談話，不厭其煩地對我進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，同時(shí)還積極幫我想辦法。一開始，我以為姜老師也只不過是隨便說說而已。直到有一天，她把一副手套鄭重地放在我的桌子上，語重心長地對我說：“黃杰瑞，從今天開始，我們一起努力！”我驚訝于她的執(zhí)著，感動(dòng)于她的良苦用心，也暗自下決心要改掉這個(gè)壞毛病。由于擔(dān)心我半途而廢，她還讓我寫了一份保證書，并讓全組的人簽名當(dāng)我的監(jiān)督員。她的心思沒有白費(fèi)，在她和同學(xué)們的監(jiān)督下，經(jīng)過三個(gè)月的手套治療，我終于徹底甩掉了這個(gè)困擾我十多年的壞毛病。父母看到我的變化，激動(dòng)地給姜老師打電話，連聲說“謝謝”，其感激之情無以言說。
我性格內(nèi)向，愁于與他人交流，遇事退縮，如烏龜樣總把自己藏在殼里，以至于小學(xué)六年間一直很優(yōu)秀的我都無緣班干部一職。姜老師了解了我的性格后，直接趕鴨子上架，特意安排我擔(dān)任副班長一職，專門負(fù)責(zé)與班級(jí)以外其他團(tuán)體的溝通協(xié)調(diào)工作。從此我被迫與老師、同學(xué)打起了交道，并逐漸克服了這個(gè)不愿意與人交流的弱點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我已能自如地穿梭于各個(gè)班級(jí)及辦公室之間，上傳下達(dá)。初二分班后，我還毛遂自薦主動(dòng)擔(dān)起了班長這個(gè)職務(wù)。
我愛好音樂，姜老師就安排我參加合唱團(tuán)；知道我會(huì)使用視頻編輯軟件，就安排我進(jìn)行街頭采訪并編輯成視頻；知道我為人正直無私，就安排我擔(dān)任檢查員……
人生的路上會(huì)遇到很多很多的人，有的如匆匆過客，雁過無痕；有的如泰山石刻，
鐫印在腦海里；有的如涓涓細(xì)流，潤物細(xì)無聲。姜老師就是那涓涓細(xì)流，她改變了我的性格，改掉了我的壞習(xí)慣，挖掘了我的潛能，是我學(xué)生生涯的第一位真正意義上的啟蒙老師。
姜老師，我將永志不忘。
讓我難忘的一個(gè)人作文5
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹保淇岬暮L(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，�。≌媸抢溲�！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺得本來以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱ィ瓉硎且粋�(gè)騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁�，是您在叫我嗎？”她說：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說：“是呀！”她說：“剛好我路過那里，來，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì)遲到的！”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來吧！”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩(wěn)了之后，她便開始騎了起來，我問她說：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說是不是？”我說：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^了一會(huì)兒，眼見學(xué)校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了。”她說：“哦！”說著她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對她喊：“謝謝你！阿姨！再見！”說完我便向?qū)W校跑去，來到班里，放下重重的書包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情，突然覺得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我剛才遇到的那一個(gè)，細(xì)細(xì)想起來，我和她沒有任何的親戚關(guān)系，我們也不認(rèn)識(shí)，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的！
阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人啊！
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