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節(jié)作文

一節(jié)體育課優(yōu)秀作文

時間:2021-04-16 17:02:01 節(jié)作文 我要投稿

一節(jié)體育課優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一節(jié)體育課優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一節(jié)體育課優(yōu)秀作文

一節(jié)體育課優(yōu)秀作文1

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我打開鉛筆盒看了一眼課程表,真好,是體育課!

  今天體育課練習(xí)跳繩。跳繩看起來很簡單,跳起來可有不少學(xué)問呢!跳繩分單跳、雙跳、群跳,單跳又分跑著跳、前跳、后跳、竄花跳等等。

  這節(jié)課我們練習(xí)干跳。我好不情愿地接過跳繩,心里想著:“好長時間沒跳了,技術(shù)一定退化了吧!本驮囍颂T囍颂。我兩手握住繩子,看了看,感覺太長了,于是把繩子縮短了一點,再看看,感覺又太短了,又把它加長了點。這樣反反復(fù)復(fù)地弄了好幾遍,我懶洋洋地跳起來?刹恢羌夹g(shù)原因還是最近因體重增加,第一跳就出師不利,兩只腳把繩子踩住了。我又跳了一次,這一次雖然把一只腳過了關(guān),可是另一只腳卻死死套住繩子不肯放。我不甘心,接連連跳了好幾次,都是這樣。這次我忍不住發(fā)火了,抓起繩子就是一摔,這無辜可憐地繩子被我甩出老遠……我又重新跳起來了,這次我吸取教訓(xùn),要腳抬高跳。果然,我在老師的指導(dǎo)下,竟然跳得比老師還好呢?磥砦矣谢氐揭郧暗乃搅。

  看來,跳繩也讓我明白了一個道理:看起來很簡單的東西,包含著豐富的內(nèi)涵道理,做起來費勁的難題,其實,也有許多巧法來解決它。重要的是,要學(xué)會用技巧,開動腦筋,少走彎路。這次跳繩,還讓我知道了,做事只要有恒心,不管多難,都能成功。有句俗話:世上無難事只怕有心人。

一節(jié)體育課優(yōu)秀作文2

  今天下午第一節(jié)課是體育課,劉老師讓我們自由活動。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲,我們女生來當(dāng)小雞,劉老師來當(dāng)老鷹捉我們。

  游戲開始了,劉雪妍當(dāng)雞媽媽,我排在前面一點,只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”,我們既高興又害怕地看著她,生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,突然,她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了,薛丹大叫:“救命呀!為什么先把我抓住。 边@時,劉老師說:“哈哈!這只雞好肥哦,我要把她燉著吃!蔽覀兌脊笮ζ饋恚瓦@樣,我們女生一個個被劉老師抓走了,有七八個呢。

  可是我們還有幾個沒有被抓走,劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們,她一伸手抓住一個,一伸手又抓住一個······沒過一會功夫,“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時劉老師突然一伸手,把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時,我兩腿發(fā)軟,心里一陣緊張,我好害怕會抓到我。就在這時,高子孺跑過來了,好像有什么事,于是,劉老師說:“不玩了,我這只老鷹有點事先走了.”這時,我深深噓了一口氣,心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。

  今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。

一節(jié)體育課優(yōu)秀作文3

  “呤……”下課啦!來自我們班的吵鬧聲、歡笑聲一起涌上,一時齊發(fā),吵鬧什么呢?只聽見:“哇噻,這節(jié)課上體育啦!我們玩……”。歡笑,有歡笑什么呢?“嘿嘿,這次我讓你輸?shù)酶鼞K!”啊!原來是節(jié)體育課呀!

  不久,班中空無一人。人呢?瞧,45名學(xué)生正在站隊呢!隨著一聲“齊步走!眮淼搅瞬賵錾,又隨著一聲“跑步走”,我們便隨著那一聲聲有節(jié)奏的“1、2、1……”跑了起來。來到了操場中央,隨著“立定”,同學(xué)們都“無敢嘩者”,目視前方,“向右看齊”,這時可亂套了,有的同學(xué)竟連左右不分,不知道是故意的,還是真的左右不分。“向前看”,這次可沒有錯的了!耙訶 X同學(xué)為基準(zhǔn),成體操隊形散開”現(xiàn)在是做準(zhǔn)備工作。有些人卻不耐煩了,不過,他們也會想:“咋還不玩呢?”“解散”,隨著體育委員一聲令下,頓時沒有了剛才那整齊的隊形。

  “這是我先搶的,沒你的事,邊玩去!甭,他又挨欺負了,(為保留你的臉面,不說你的名字了)他們呢,我是先不管了,先打我們的籃球去了。雖然我的球技不怎么的高,但是我熱愛籃球,愛咋咋的吧!

  可是,這45分鐘太短暫了,就覺著一會兒就過去了。難怪有這么一句話:“快樂的時光總是短暫的!毕鹿(jié)課又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。

  我想:如果我們每一個同學(xué)都拿出上體育課時的那種精神頭,難道還怕學(xué)不好嗎?可是,話又說回來,能達到這種境界的'又有幾個呢?總之一句話,我們努力吧!

一節(jié)體育課優(yōu)秀作文4

  今天下午天氣晴朗,熱中帶著絲絲的涼風(fēng),是一個好天氣。

  體育老師帶著一堆紙,來給我們上課了。

  我們靜靜地等著老師,老師剛一到這兒,說的第一句話,就讓我們班的同學(xué)全蒙了。

  老師說:“今天全班同學(xué)測驗跑步,跑的路程是50*8、:”我一聽,就想:“這不就等于跑四百米嗎。”

  雖然全班同學(xué)都不知所措了,但是,有幾個卻根本不怕這四百米跑。他們就是段宇航、李肖翰、田順杰,當(dāng)然,還有我。

  我說的那幾個人全是班里的跑步名將,都跑過400米,800米的比賽。名次全都是第一、第二、第三。

  首先是女生先比,跑完之后都是筋疲力盡,喉嚨痛,肚疼,很難受,過了一會,該我們跑了,我本來想著,這要跑了一分五十八秒就可以了,可是我沒有想到,我竟然跑了一分五十一秒,破了我以前的記錄。

  原來全班跑步第三的田順杰,現(xiàn)在居然還沒有我跑得快,他的成績是一分五十二秒,整整比我慢了一秒,對我來說,是一件好事。

  還有原來跑步第一的段宇航,竟然被原來還沒有我跑得快的牛奔給爭了下去。

  今天下午的400米比賽,真是太有趣了。

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