秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文1
春風(fēng)讓人昏昏欲睡，夏風(fēng)讓人汗流夾背，冬風(fēng)又令人寒風(fēng)刺骨，唯有這秋清氣爽。
起風(fēng)了，樹林像一面大鼓，風(fēng)則如同一把鼓槌，風(fēng)一來鼓凹了進(jìn)去，風(fēng)退，鼓又恢復(fù)了原狀，忽大忽小，忽聚忽散，猛地又一撲，次次不同。風(fēng)是從樹的斜上方壓了下來，樹冠像要被折進(jìn)了袋子中，等待它的不是毀滅，而是新生。
風(fēng)透過窗子，發(fā)出‘呼呼’聲，響度忽強(qiáng)忽弱，我踱步來到陽臺(tái)，看見掛衣服的繩子已被大風(fēng)扯斷，我的一只襪子也不見了蹤影。
落葉像一個(gè)個(gè)傘兵飄落下來。
有朋友說秋風(fēng)是無情的，抱怨它吹落了葉子，吹落了果實(shí)，吹下了葉子。我笑著說，沒有秋風(fēng)，葉子怎能找到它的根；沒有秋風(fēng)，果實(shí)怎能進(jìn)入人們的家；沒有秋風(fēng)，種子怎能找到生根發(fā)芽的地方。
"轟"的一聲雷，我條件反射地看向了天空，該是要下雨，我轉(zhuǎn)身徑直走向了屋里。
雨點(diǎn)啪啪的掉了下來，砸下，濺起了水花，驚動(dòng)了水中的魚，迅速向四周散去。過會(huì)兒，起初的兩三滴雨，已有傾盆之勢(shì)，風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)。風(fēng)輕敲著窗子，如一位美女用她纖細(xì)的手指彈奏著歡快的樂曲，明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影，一群鳥掠過屋頂，飛向了樹林。
外出勞作的人們也紛紛回了家。
倏爾，雨停了，一排大雁向南方飛去，卻又旋了回來，成‘人字形’，齊叫了一聲，應(yīng)該在說‘這里景色真美，人更美，明年我們一定再來。’
故鄉(xiāng)的秋風(fēng)秋雨總給人驚喜，是那么美，可日出勞作的人更美，他們用自己的智慧與汗水建設(shè)家園。這也是大自然的饋贈(zèng)。
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文2
那一顆梧桐，在秋風(fēng)中搖曳，一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年。
——題記
又是一年秋天，陰雨綿綿，思緒悠悠。
前幾日，路過一顆高大的梧桐，在蕭索的秋雨中，默默地挺立著。而或風(fēng)起，片片樹葉隨風(fēng)飛舞，從我身旁掠過。
瞬間，我被挺拔的樹干折服，被繁茂的枝條吸引，被金黃的樹葉陶醉，這不就是一位飽經(jīng)滄桑的老人，在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中，默默無聞，卻還在那里執(zhí)著地守望著！
我的思緒飄向遠(yuǎn)方——
我不知道，在這個(gè)季節(jié)，究竟融入了多少人的悲涼與憂傷？
我不知道，在這個(gè)季節(jié)，究竟多少人經(jīng)歷了辛酸苦辣、生離死別？
我只知道，在那場(chǎng)秋雨中，那個(gè)深深愛著我、會(huì)把所有好東西留給我的外祖父，也隨它而去了。
我只知道，當(dāng)年外祖父對(duì)我說他是天上的神仙，現(xiàn)在要回天上去了，不能永遠(yuǎn)地看著我長大……
我只記得在許多或月光如練、或溫柔靜謐的夜晚，在我心里倒映出兩個(gè)詞，那就是“悲涼”和“想念”。
陣陣秋風(fēng)吹散記憶——
似乎聽見了梧桐樹的嘆息，似乎它也在感嘆歲月。
我也逐漸明白：時(shí)光是會(huì)搖槽的船，在咿咿呀呀中，它已流過一片水域。我也早已不是當(dāng)年的傻丫頭，隱隱約約讀懂了外祖父當(dāng)年善意的謊言……
朦朧的青山，高大的梧桐，陰陽兩隔的親人，明明沒有任何牽連，卻偏偏自然的映照在一起，讓人不禁淚落如雨。
那一顆梧桐，依舊在秋風(fēng)中搖曳著。那片片飛舞的樹葉，不正是化著春泥蘊(yùn)育著明年鮮花的盛放嗎？
這一場(chǎng)秋雨，依舊下著……
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文3
從中秋節(jié)放假的那天就已經(jīng)開始下雨了，一直下到了今天，這是第四天了。
連續(xù)下了四天的雨，可真讓我懂得了秋雨綿綿這個(gè)詞語的意思了，這個(gè)假期，爸爸還說要帶我去爬山，看來又要泡湯了。哼！這種天氣，我真是厭倦透頂了，老天爺怎么對(duì)我如此不公，放假這四天明明是讓我們痛痛快快地玩的，但卻變成了連綿不絕的秋雨，真是太不公平了，對(duì)此，我感到氣憤萬千。
說完了壞的，再讓我說說好的吧！
前幾天的燥熱簡直是讓人心煩，也沒有去外邊游玩，走在冒著熱氣的馬路上，感覺自己就像一個(gè)快要烤熟了的紅薯，不敢出門，也不想出門，每天晚上都要開著空調(diào)睡覺，要不然根本睡不著的，而這幾天卻不一樣了，持續(xù)的秋雨帶來了久違的涼爽，誰在開空調(diào)簡直就是一個(gè)大傻子，秋天的雨下的都不大，沒有夏天的雨來的那么猛烈，淅淅瀝瀝的秋雨中，有不少人都在雨中漫步，這讓我看來，還是別有一番風(fēng)味的。
今天，雨下的不大，我和哥哥也在雨中一起出去跑了一圈，我們實(shí)在是呆在房間憋壞了，就想在外面玩一會(huì)，我們幾個(gè)玩了一個(gè)游戲，規(guī)定離我們差不多有一百米的距離有一輛車，我們把它看成了僵尸首領(lǐng)，然后我們后面的樹和電線桿都是小僵尸，我和哥哥就像玩“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)游戲一樣，等我們把這個(gè)游戲玩完了，不知不覺中我們的衣服也已經(jīng)濕透了，每個(gè)人都變成了落湯雞，不過，我們到感覺神清氣爽，捋了捋帶著雨水的頭發(fā)，繼續(xù)奔跑起來。
持續(xù)的秋雨，帶給了我們涼爽，也帶給我雨中不一樣的感覺，我會(huì)在雨中收拾好心情，讓每一天都變得那么開心，那么快樂！
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文4
下午時(shí)分，火紅的太陽逐漸燃燒殆盡，應(yīng)是天仙狂醉，亂把白揉碎？高空緩緩地陰沉下來，秋雨伴隨著呼嘯的北風(fēng)降臨到人間，輕輕地敲打著教室里的窗戶，滴答，滴滴答答……
慢慢地，慢慢地，室外凜冽的秋雨清晰可見地?cái)U(kuò)大、膨脹，聲勢(shì)越來越浩大。在悶雷滾滾中，雨聲越來越喧鬧，樓旁的小楊樹沙啦啦地?fù)u擺起來，就像在嘻嘻地笑。
剎那間，幾聲震天動(dòng)地的雷鳴，同學(xué)們的齊刷刷地側(cè)頭，注目著外面如詩如畫的美麗景色，讓人嘆為觀止。
古人詩云：“秋雨凄涼花濺淚”。在如煙如霧秋雨中，柏樹、松樹變得格外青翠欲滴。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的花兒格外嫵媚，線條模糊，直向床前的雪白滲過來，如同印象派的畫一樣。
在時(shí)不時(shí)的閃電下，窗外的整個(gè)世界如同被穹廬籠罩，仿佛仙境一般。
放學(xué)鈴聲漸漸響起，同學(xué)們踩著坑坑洼洼的水跑下教學(xué)樓，蜂擁而出校門。秋雨也在吵鬧聲中變得微小，好似凄涼的嗚咽。
我輕輕地放慢了腳步，斗大的雨珠打在身上，我卻未從里面品會(huì)到一絲的甜意。雨，陪人們經(jīng)歷過太多痛苦，它身上被寄托著太多太多的愁怨，對(duì)親人的思念、對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)他人的執(zhí)念……它會(huì)帶著這些情感，到無憂無慮、沒有痛苦的地方去。
想到這里，我快馬加鞭跑回家，提起筆，記錄下了這場(chǎng)雨，一場(chǎng)飽含太多愁緒的雨。
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文5
一道突如其來的閃電從天空劃過，打破了這牢不可破的寧靜，就此打開了秋雨的大門。
大顆大顆的雨珠零零落落地從空中急促有力地落下，東一滴、西一滴地砸在地面。形成小麻點(diǎn)，空氣中充滿了細(xì)細(xì)的土味。
風(fēng)呼呼的刮著、雨嘩嘩的下著，措手不及的人們開始慌亂奔跑。尋找避雨的地方。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲、摩托車尖銳的剎車聲交織成“秋雨進(jìn)行曲”上面爭先恐后地開放著無數(shù)水花。眼前一切都是模模糊糊的。
瞬間，雨水連成了線，織成了網(wǎng)，從天上密密匝匝地倒下來，樹葉被傾盆大雨無情地打得抬不起頭，只能低低地垂著。滋潤了滿山遍野、清洗了整個(gè)街道，這難道不是大自然的饋贈(zèng)?
豆大的雨點(diǎn)落在泛黃的樹葉上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。有時(shí)，又會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡就像一個(gè)個(gè)水晶球。樹葉上怎么會(huì)有水晶球呢?大自然千奇百變。
雨聲“噼里啪啦”地響成一片。從上到下，從近到遠(yuǎn)，整個(gè)世界都是雨的聲音。它似乎在告訴人們，它是從九重天掉下來的，太高太高了，怎能沒有大響動(dòng)呢!
不知什么時(shí)候，雨像發(fā)完了脾氣似的悄悄停了，樹枝漸漸抬起了身子。躲在屋檐下的人們，躍躍欲試地探出頭，然后一齊歡躍地沖進(jìn)水里，往家奔去。
俗話說“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒�！睅е獾那镉昕偸亲屓擞X得蕭瑟、凄涼、憂傷。在這樣的日子里，人們最渴望的就是回家，陪伴親人。
抹去玻璃窗上的水蒸氣，便可以看見街道上明晃晃的路燈，像一張張笑臉，烏云漸漸散去，太陽也露出了面孔。一道彩虹橫掛在天空，增添了一絲光彩。此時(shí)此刻，天空、大地變得十分沉靜。只有鳥兒在歡快地叫著，仿佛在傾吐浴后的舒爽，湖面蕩漾起了漣漪。
這就是秋雨的世界。
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文6
前幾日的綿綿秋陰雨，淋濕了候鳥的翅膀，澆亂了綠葉的舞姿，也打濕了我們的心。大考前夕的陰雨綿綿擾人心神，然而大考過后，看看西邊刺眼的斜陽，藍(lán)得像抹了水彩的藍(lán)天，我卻思念起秋雨若絲。
秋雨并不驚艷。它不似春雨如油，不像金風(fēng)代表著秋天的到來。秋雨像枯葉蝶，隱于塵世，只有關(guān)注它的人才能一瞥它的綺麗。
沒有前日秋雨的洗禮，便不會(huì)有今日的天高云淡；沒有前日秋雨的渲染，便不會(huì)有今日的楓紅如火；沒有前日的秋雨挽留，便不會(huì)有今日的候鳥行行……秋日景觀，細(xì)思都有秋雨的`暗助。秋日最耀眼的那抹絕世風(fēng)華——彩葉，是秋雨親手涂抹。植物學(xué)家說，雨下得多，葉變得快。這些樹葉，經(jīng)歷了春天的溫柔，發(fā)芽；熬過了夏日的暴曬，抽葉；秋，是它們綻放的季節(jié)，秋雨讓它們涅槃重生，一直默默無聞的它們終于留下了一抹燦爛而絢麗的身影，再被秋風(fēng)匆匆收割而去。
春雨是希望，夏雨是成長，冬雨是冷靜，秋雨呢？它什么都不是卻又什么都是，仿佛海納百川。它是凌霜傲菊的希望，是越冬飛鳥的成長，是雨打梧桐的冷靜……
秋雨如人。有人像秋雨，安靜、堅(jiān)持，不聲不響，默默地努力。他們往往平常，不引人注目，卻內(nèi)涵深厚，就像哈佛圖書館里那個(gè)遺產(chǎn)千萬的老圖書管理員。我們難道不應(yīng)該努力成為這樣的人嗎？
無邊落木蕭蕭下，眼前的藍(lán)天似乎又化成了那些雨天，那陣秋雨……
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文7
不知是何時(shí)起，下起了今年第一場(chǎng)秋雨。秋天的雨，是憂傷的，他洗走了夏天的炎熱，帶來了絲絲涼意。秋雨，他幫人們穿上了薄長袖衫，他給樹葉染上了黃色。他悄悄地來，悄悄地走，突然間卸下身上的裝備，又忽然換了新裝，讓人有點(diǎn)反應(yīng)不過來，又有些留戀。
早晨，見不到一絲太陽，天陰沉沉的，就快壓過屋頂。窗外的秋雨綿綿，被風(fēng)吹斜的雨滴輕輕地降落在屋檐上，也有的飄到了樹葉上，落在了五顏六色的雨傘上。綿綿的細(xì)雨在天空中打轉(zhuǎn)，又像一個(gè)個(gè)天上的小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了人世間。此時(shí)的小雨，細(xì)如牛毛，從遠(yuǎn)處望去，它就像是一層薄薄的霧。雨中的景物，稍有點(diǎn)朦朧，披上了一層很大的輕紗。球場(chǎng)上，頑皮的小孩卻還在打球，你追我趕，綿綿的秋雨撫摸過孩子們可愛的臉，他們似乎非常享受這場(chǎng)秋雨。而這場(chǎng)綿綿的秋雨，也飄進(jìn)了我的心田。
秋雨也有瀟瀟灑灑的下過。晴朗的天空突然暗下，只見濃濃的烏云黑壓壓的，像排山倒海的浪淘，洶涌著，從天邊滾滾地?fù)鋪�。一道刺眼的閃電劃過，天就瀉了下來，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雷聲越來越響，整個(gè)世界似乎都在顫抖，遠(yuǎn)處的風(fēng)景什么也看不清楚，只有蒙蒙的水霧籠罩著這人間。這場(chǎng)大雨似乎要?jiǎng)儕Z走這個(gè)美麗的世界，讓人感覺有一絲心寒。持續(xù)已久的雨終于越來越小，雨好像失去了自己的靠山，漸漸失去了勢(shì)力，淅淅瀝瀝地下著，最終不情不愿的離去。雨后的空氣格外清新，樹上的水珠滴落到水坑里，形成了一圈圈波紋。
秋雨沒有夏雨那么短暫，沒有春雨那么溫柔，也沒有冬雨那么寒冷。它是憂傷的，有時(shí)平穩(wěn)，有時(shí)又瘋狂。
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文8
今天細(xì)雨蒙蒙，秋的氣息越來越濃了，放學(xué)回家，我和媽媽乘坐著“雨傘汽車”嘟嘟嘟在喧鬧的人群中和奔流不息的汽車中穿行著，嚓嚓嚓轉(zhuǎn)眼間就回到了小區(qū)門口。
雨兒叮咚叮咚唱著歌兒，下啊下啊，滴在小水潭中，就匯成了一個(gè)個(gè)小小漣漪，多么美麗呀！雨淅淅瀝瀝地下著，不時(shí)發(fā)出嘀答滴答悅耳的聲音，我真想和它留個(gè)影呢。雨中到處是傘的身影兒，學(xué)校、大街上處處可見一朵朵鮮艷的五彩繽紛的“小花朵”，它們?cè)谟曛酗@得格外亮麗迷人，仿佛是雨中的一幅栩栩如生的萬花圖。我想到了放學(xué)時(shí) ，一位阿姨為了讓孩子淋不到雨，將傘的大部分都打給了孩子，自己只留三分之一，結(jié)果淋了半身落湯雞。雖然路上有很多同學(xué)和那個(gè)孩子說說笑笑打鬧，但是媽媽仍然微笑著將傘傾向孩子這邊。這件事使我深有啟發(fā)，感受到了母親對(duì)孩子親切關(guān)懷和那份偉大的母愛。還有一位老爺爺為了不讓孫子感冒著涼，背著孫子走到了小水潭里。因?yàn)榘矊幐浇南滤莱霈F(xiàn)了故障，積水越來越多，越積越深，已經(jīng)淹沒了半個(gè)輪胎，我覺得爺爺?shù)谋秤笆悄敲锤叽�。還有許多感人的事例，留存在我心間。過了一會(huì)， 雨娃娃好像哭了，淚珠兒滴答滴答像斷了線的一珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地往下掉。雨傘好像是一個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為我們遮風(fēng)擋雨，在積累成小水坑的水中，掉下許多滴小雨珠，像千條線萬條線一樣落入里面后，形成一個(gè)又一個(gè)美麗的小水花，眨眼間便消失的無影無蹤了。我們說說笑笑來到了家門前，樹上掛滿了晶瑩剔透的雨珠，好像是雨娃娃在滑滑梯呢。
雨景如畫，真美！
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文9
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，秋天到了，這已是第N次下雨了。碩大的雨點(diǎn)從天空飄落下來，撒到地上顯得格外明顯。
每一個(gè)雨滴都從云媽媽的懷里掙脫出來，跳了下來。抬頭望去，天空中許多小小的雨點(diǎn)從天空飄落而下，數(shù)都數(shù)不過來。
這可真是別致的風(fēng)景，誰說雨像娃娃一樣可愛，他發(fā)起脾氣來，可是不容小視�。淠具B根拔起。雨水都沒到小腿這里啦！雖然可以凈化環(huán)境，但是他發(fā)起脾氣來，可真是不好惹呀！本來天空還是晴朗的，一會(huì)兒就不云密布，天空陰沉沉的，好像是雷公公又發(fā)脾氣了一點(diǎn)從天空飄落下來。
在傘和雨傘上總能聽到雨點(diǎn)的上面的聲音，街上的人們見這情況也都紛紛披著雨衣，再看看大樹，總能看到那葉子上有點(diǎn)點(diǎn)雨珠。人們下雨天都急著趕回家，馬路上的行人和車輛是濕漉漉的一片。
下課時(shí)，我和我的好朋友小于相約到草坪，仰頭看著天，感受著春雨感受的秋雨所帶來的涼爽，我們站在走廊里，看著針一般的細(xì)雨，從天空飄落，落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上也變得濕淋淋的。
這邊兒一灘兒水，那邊兒一灘水，這時(shí)，氣氛突然活躍了起來，大家都爭著跑出來，爭先恐后地踩著水玩兒，看起來可真是開心！嘻嘻打鬧的這幅畫面看起來可真溫馨啊！
大雨過后，出去呼吸呼吸新鮮空氣，總能感覺一陣寒意，下雨過后，一切都是那么的清新、那么涼爽！前一秒還是大雨如注，可后一秒就變成了清新的空氣，沁人心脾！
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文10
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，不錯(cuò)，前兩天還感覺夏日的暑氣還未消散，轉(zhuǎn)眼間人們便開始穿起了長袖。昨晚在學(xué)校值班，天將黑的時(shí)候，突然起風(fēng)了，悶悶的空氣獲得了自由，心里也很舒服。徐校長來值夜班，說預(yù)報(bào)要下雨了，該降溫啦！
果然，我正要吃飯呢，雨點(diǎn)兒就不打聲招呼，哼著小曲，下起來了。
我觀察著這雨點(diǎn)，說來也奇怪，透過路燈看到的是密密的、斜斜的，連成像針線一樣的形狀，可是點(diǎn)到地上的時(shí)候，就像是無數(shù)的神筆同時(shí)揮動(dòng)，霎時(shí)綻放出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，過一會(huì)兒，花瓣一點(diǎn)點(diǎn)暈染開來，模糊成一片，消了容顏。
秋收已經(jīng)過去，又到了下一年的播種時(shí)節(jié)，這洋洋灑灑、不大不小、不急不緩的雨滴也恰到好處地為剛?cè)胪恋那f稼注入生長的希望。
與綿綿的春雨相比，秋雨多了份從容，不驕不躁，是我喜歡秋雨的原因。天涼了，汗水也能歇歇了，農(nóng)民談?wù)摰牟辉偈欠泵Φ霓r(nóng)事，終于可以展開眉頭笑盈盈地開幾句玩笑，拉一些家常了。
夏日里聒噪的蟬兒不知什么時(shí)候悄然停止了喧囂，沒有了它們的打擾，再加上一滴一滴的音符演奏的安眠曲縈繞在耳畔，這覺就睡得更香、更甜了！
秋雨一來，塵土凝化成泥，愈發(fā)團(tuán)結(jié)；秋雨一過，大地?fù)Q上金黃的衣裝，像在盛裝祈盼來年的富足。
這多姿多彩的秋，到處都是祝福的味道，叫人歡喜！
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文11
秋的腳步已經(jīng)離我們近了，近了，夏天的腳步卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。綠色也隨著夏天的腳步匆匆離去�！奥溆⒗_紛，芳草鮮美”，這一切都成為了過去。我站在瑟瑟的秋風(fēng)中，靜靜地等待著，等待著。
一滴水珠好似一顆晶瑩的珍珠，落在了我涼冰冰的手上。我讓它愜意的滾動(dòng)著，感受著秋的詩情畫意。
又是幾滴雨珠，從空中飄落了下來。那也許是汗水，我閉上眼睛，仿佛看見了人們揮舞著鐮刀，豪邁而又堅(jiān)定的收獲自己的果實(shí)；那也許是淚水，我閉上眼睛，仿佛看見了勞動(dòng)者們看到了自己豐碩的果實(shí)，流下了幸福的淚水；那也許是口水，我閉上眼睛，仿佛看見了勞動(dòng)者們看到自己用血汗灌溉的糧食端上桌時(shí)留下的迫不及待的口水。我愛秋天，更愛在秋天豐收的人們，愛他們的勤勞，愛他們的樸實(shí)！
秋雨淅淅瀝瀝地下著，落到了屋檐上，形成了一道道水簾，為室內(nèi)添加了一道別具一格的風(fēng)景；秋雨落到了樹林里，大樹們都激動(dòng)得流下了淚水；秋雨落到了水池里，水面上綻放出一朵朵美麗的蓮花。這是一個(gè)雨的世界，雨像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友，挨家挨戶地敲門或窗戶，所以小朋友們?cè)谖輧?nèi)欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，往往會(huì)流露出躍躍欲試和依依不舍的眼神。
雨漸漸停了，云漸漸散了，幾滴冷冷的雨珠模糊了我的雙眼，似乎除了眼前的一切，還有別的蘊(yùn)藏。一片樹葉落到了我的眼前，我拾起它，放到了它真正的家—泥土。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，就當(dāng)這是我對(duì)春天的寄托吧！
秋天是一個(gè)神圣的季節(jié)，他給予人們豐收的喜悅，預(yù)示著春的到來，但是沒有秋雨的秋天，不是真正的秋天。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，有了秋雨就增添了秋韻。
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文12
站在窗前看著雨輕輕地敲打在玻璃上，再也按耐不住對(duì)秋雨的喜愛，走出了門。秋天的雨早已不像春雨那樣細(xì)細(xì)綿綿，它是涼爽的，落在身上有種冰涼涼的觸感。我漫步在樹林內(nèi)，此時(shí)的雨已不像先前那么大了。
秋雨為樹林里的萬物洗了一個(gè)涼爽的澡，樹林里的空氣變得十分清新，樹林里的不少樹都已變成了或黃或紅的顏色，被秋雨洗過后如同被重新刷上了漆。
在樹林里時(shí)不時(shí)地會(huì)收到秋天的明信片，因?yàn)榍镲L(fēng)一吹有時(shí)會(huì)將樹梢上的樹葉吹落下來，那樹葉上一道道的紋路就仿佛是秋天留下的筆記。誰都知道秋姑娘的調(diào)皮，她常常來到一個(gè)地方就不會(huì)留下任何的痕跡。但其實(shí)并不是這樣，只要留心觀察就能夠發(fā)現(xiàn)其實(shí)到處都是她留下的痕跡。
秋雨就像是秋姑娘的姐姐，每當(dāng)秋雨來過后秋天便會(huì)跟著一起來。秋雨跟秋天的性格很像，她們都是豪爽的，開朗的。秋雨和秋天也有些不一樣，秋雨喜歡和世界萬物一起玩�？汕锾觳灰粯樱矚g獨(dú)來獨(dú)往，她不喜歡在一個(gè)地方停留太久，她喜歡到世界各地去旅游，去玩耍。
有人問過我：“你喜歡什么季節(jié)？“我回答：”秋天！““你為什么喜歡它？”“因?yàn)槲蚁矚g秋天的雨，喜歡她的清涼，喜歡她的清新，還喜歡秋天的足跡�！�
你喜歡什么季節(jié)，是不是跟我一樣喜歡那涼爽的秋天呢？是不是跟我一樣喜歡那涼爽的秋雨呢？
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文13
打開窗戶，任憑寒風(fēng)放肆地鉆進(jìn)我的衣衫，只為感受秋雨。這一場(chǎng)秋雨，也許是這個(gè)秋天的最后一場(chǎng)雨了，她有一個(gè)重大的使命：送走靜美的秋天，迎接冬天。
我將手伸出窗外，雨點(diǎn)滴落在我的指尖，然后又緩緩從指尖滑落到手心，最后，她化成了一小攤沒有形狀的水，使得我的手心冰涼冰涼的。我想過她為什么會(huì)這么涼，也許是因?yàn)楦咛幉粍俸�，她從那么高那么高的九重天上落下來，怎�?huì)不冷呢？
秋雨是淚，是天空的淚水。這場(chǎng)秋雨過后，也許秋天就要結(jié)束了，所以她才哭嗎？是因?yàn)樯岵坏眠@片大地嗎？瞧，她的淚晶瑩剔透而玲瓏，似乎寄托著某種哀情。也許正是因?yàn)檫@哀情吧，一些生物要冬眠了，他們是被秋雨的哀情折磨地?zé)o法自拔，必須長眠來緩解一下嗎？而不冬眠的生物呢？也許他們有一顆戰(zhàn)士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋雨，淅淅瀝瀝，依然下著，如絲，如絹，如霧，如煙。我完全被她淡雅的美迷住了，聽著雨聲，如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉……仿佛漫步在雨中。
再次望窗外，雨還在下。秋雨中，大片大片的樹林見不到應(yīng)有的油綠，若隱若現(xiàn)的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡；原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨��！你已織成一條朦朧的絲巾，環(huán)抱著周圍的一切，四季的輪回能將你送走，卻送不走我的對(duì)你的愛戀。
秋雨啊！你是送秋的淚水，迎冬的使者。別人愛絢麗的彩虹，愛明媚的陽光，而我卻對(duì)你獨(dú)有情種。四季的輪回本來就是自然之道，別傷心，我們來年見！
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文14
秋雨，不約而至。還沒等你來得及做出反映，漫天的雨已經(jīng)流過臉霞，滲透衣襟。
秋雨，沒有春雨的嫵媚，沒有夏雨的野性，更沒有冬雨里夾著雪花的寒冷，它只是靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音，宛如天籟。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照�；疑陌]蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。
早上醒來，聽到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)像糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧？家旁邊高大的樹木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣?jì)擅�。那車來車往的馬路上也被雨沖刷的干干凈凈，車子從上面開過，水花四濺，深的地方濺起來就像一塊毛玻璃。
雨不停的下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動(dòng)，這雨使城市變的更美了。
秋雨，它好美好美，如果給我一次機(jī)會(huì)，讓我許一個(gè)愿望，那我希望秋雨永遠(yuǎn)的下，一刻也不要停！
我愛秋雨！
秋雨_小學(xué)生五年級(jí)作文15
天陰陰的，風(fēng)涼涼的，一場(chǎng)秋雨如期而至。
喜歡秋雨，莫名的執(zhí)著的喜歡著。
秋天的雨，來的從從容容，瀟瀟灑灑，就那么不急不緩的綿綿的下著
細(xì)細(xì)的雨絲，伴著涼涼的秋風(fēng)飄飄而落，朦朧了天，朦朧了地，朦朧了我的雙眼，撩撥著人的思緒，心中不由得漾起幾許哀怨，幾許悵然。
看街上的人們，撐著花花綠綠的傘，愜意的走在雨霧中，享受著涼而不寒的秋風(fēng)，享受著秋天溫柔極致的雨絲。而我卻不敢走進(jìn)雨霧，怕那柔柔的雨絲淋濕我的心緒，怕那蒙蒙的雨絲喚醒已塵封的往事�？赏巴饪~縹緲緲的秋雨，思念還是在此刻萌醒，不可遏止的滋長著，瞬間便彌漫了整個(gè)心田，漲得滿滿的，沉沉的，濃濃的，任你如何也無法抵御。秋雨，就是這樣不經(jīng)意的卻著實(shí)的牽動(dòng)你的情思，讓你柔腸寸斷，讓你愁緒滿懷，讓你淚彈不盡當(dāng)窗滴。讓你懷念逝去的過往，讓你眷戀遠(yuǎn)方的人兒，引領(lǐng)著你的心兒遙遙的飄向遠(yuǎn)方……
無怪自古文人多悲秋。秋風(fēng)秋雨的確讓人百般聊賴，“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。是處紅衰翠減，冉冉物華休，唯有長江水，無語東流�！绷澜枨镉曛捝V思鄉(xiāng)之苦，相思之痛，令人傷感悲戚�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！币磺磺樗家环菥鞈僖环N期盼一種渴望一份無奈，都寄予綿綿秋雨中，惆悵的情懷，繾綣的思念，深切的熱望，隨著秋風(fēng)彌漫于細(xì)細(xì)密密的雨絲中。李商隱筆下的秋雨更讓人倍感纏綿悱惻，心動(dòng)傷懷……
秋雨，絲絲縷縷編織的都是不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸潤的都是思念。
喜歡秋雨，喜歡秋雨的那份清涼和濕潤，喜歡秋雨中無盡的遐想和思念。
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