我的科學(xué)老師優(yōu)秀作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的科學(xué)老師優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的科學(xué)老師優(yōu)秀作文1
上課鈴打響了，隨著重重的步伐聲，一位大腹便便的男老師站在了六（1）班門前。
他是我六年級的科學(xué)老師，姓羅。胖胖的身材，瞇成縫的小眼，加上敦厚的嗓音，讓全班51名同學(xué)對他感到格外親切，整節(jié)課下來咱們班一改以前上藝體課瘋瘋鬧鬧的`現(xiàn)象，每個人都好像被什么魔法迷住似的，全拿出百分之兩百的精神來認真聽課。
羅老師不但具有神奇的魔力，而且上課還上得飛快，半節(jié)課不到需掌握的類容就教完了，不用擔(dān)心有同學(xué)會跟不上，神奇的魔力正勾引著他們認真聽課呢!怎么樣，羅老師教學(xué)是既有成績又有效率吧。
當我們上慣了枯燥無味的書本課堂時，羅老師會帶著我們?nèi)タ茖W(xué)實驗室做試驗。瞧，我們個個圍著顯微鏡干什么呢？呵呵今天羅老師特地給咱們帶來實驗標本供我們觀察�？�，六（1）班的好奇寶寶們?yōu)闋帄Z一個洋蔥標本而你追我趕的穿梭在科學(xué)教室里。
一個學(xué)期不到，羅老師就帶領(lǐng)我們做了幾次實驗了。
當課本講到星球，宇宙，羅老師會跟我們放映相關(guān)的影片。當你有些實驗問題弄不懂時他會耐心的教你，他獨特的教學(xué)方法重新燃起了我們對科學(xué)的興趣。
這就是我和藹可親的科學(xué)老師羅老師。
我的科學(xué)老師優(yōu)秀作文2
我的科學(xué)老師姓秦，是教導(dǎo)主任。在別人眼里，教導(dǎo)主任一般都是兇巴巴的，而我的科學(xué)老師卻和藹可親，經(jīng)常與我們談笑風(fēng)聲。
秦老師有一頭烏黑的短發(fā)，稍微帶一點卷。一對可愛的“瞇縫眼”，有著一個高鼻梁。個子在170-180之間，長著一張能說會道的嘴巴。老師的聲音非常洪亮，真能稱得上是“震耳欲聾”。
教導(dǎo)主任就是教導(dǎo)主任，上課就是非同一般 ，像是有什么魔法似的，總讓我愛上科學(xué)課。
老師講課，不僅讓我學(xué)習(xí)到書上的內(nèi)容，還給我們增加了不少書本上學(xué)不到的知識。
每次上課時，秦老師都用五分鐘來給我們講一些科學(xué)家的故事。這樣，即學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，又增加了一些課外知識。從這可以看出秦老師是一位有著多么好的教學(xué)方案的老師呀！我原來是不喜歡科學(xué)課的，要是哪一天沒有科學(xué)課的話，我就會皆大歡喜。但自從秦老師來了后，我每節(jié)課都會目不轉(zhuǎn)睛的聽秦老師講課，要是沒有科學(xué)課的話，就似乎感覺少了點什么。
啊，我愛上科學(xué)課，但更愛教我的秦老師！
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