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詩(shī)作文

我最喜歡的古詩(shī)作文

時(shí)間:2021-04-21 09:16:21 詩(shī)作文 我要投稿

我最喜歡的一首古詩(shī)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)是古代中國(guó)詩(shī)歌的泛稱,在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)的詩(shī)歌作品。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一首古詩(shī)作文,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一首古詩(shī)作文3篇

我最喜歡的一首古詩(shī)作文1

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是大家非常熟悉的一首古詩(shī),它是唐代著名詩(shī)人李白的代表作之一,也是我最喜歡的古詩(shī)。

  這首古詩(shī)看起來(lái)只有短短的四行,但立意卻很豐富,它表現(xiàn)了遠(yuǎn)行游子在月圓之夜思念家鄉(xiāng)的情感,并巧妙地寫(xiě)出了作者在八月十五中秋節(jié)時(shí),眼望著一輪明月,思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人。

  這首古詩(shī)也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋梁。那是在四年前,當(dāng)時(shí)我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,咱家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天爸爸用單車送我去上學(xué),在一個(gè)寒冷的早晨,爸爸送我到學(xué)校后,他就去上班了,在昏黑的路上,一輛大燈都?jí)牧说霓r(nóng)用車,一下就把爸爸“頂”到了幾米外,頓時(shí)車翻人倒,不久,爸爸就被送到了縣人民醫(yī)院的搶救室。為了我能安心學(xué)習(xí),媽媽將這個(gè)令人傷心的壞消息隱瞞了下來(lái),我在家中好幾天看不到爸爸的身影,就問(wèn)奶奶:“爸爸去哪兒了,我想爸爸!蹦棠痰椭^,嘆著氣說(shuō):“你爸爸出差了。”又過(guò)了幾天,媽媽實(shí)在拗不過(guò)我的一再糾纏,便帶我去醫(yī)院,一路上媽媽囑咐我:“見(jiàn)了爸爸可不許掉眼淚,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”到醫(yī)院后,我看到爸爸滿臉的血痂,不由自主地鼻子酸了,不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來(lái)。爸爸看到我的表情反而風(fēng)趣地說(shuō):“孩子,別哭,爸爸只不過(guò)想休息幾天。你把鼻子哭沒(méi)了,就不帥氣了!笨吹綐(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,我擦干了眼角的淚花。

  快過(guò)新年了,爸爸還沒(méi)有回家,我特別想念他。手工課上,同學(xué)們?cè)谧鲂履曩R卡,但我卻想給尚未康復(fù)的爸爸寫(xiě)封信,于是《靜夜思》就成了信的主要內(nèi)容,當(dāng)媽媽把這封信捎給爸爸的時(shí)候,他流淚了,原來(lái)爸爸看著我歪歪扭扭的字,不會(huì)寫(xiě)的還用拼音標(biāo)注著,雖然有錯(cuò)字、別字,但爸爸還是讀懂了我的心思,這些我也是后來(lái)才知道的。

  每當(dāng)想起這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起爸爸的笑,爸爸的淚,我的嘴角就會(huì)泛起一絲欣慰的微笑,我喜歡這首詩(shī)就不言而喻。

我最喜歡的一首古詩(shī)作文2

  詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》,則是我最最喜歡的一首古詩(shī)。它具有童話般的語(yǔ)言,和讓人感動(dòng)著的詩(shī)句。讀到這首詩(shī),我心里就不由自主的感嘆:慈祥的老母親手中捏著穿著線的針。她正在為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新的衣裳。孩子快走時(shí),老母親正在加快趕衣服的速度,可是又擔(dān)心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)這像小草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?

  孟曉是漢族人,身為詩(shī)人的他,出生于公元751年,逝世于公元814年;代表作最為突出的就是這首表達(dá)母親無(wú)私愛(ài)的詩(shī)——《游子吟》。他死后,留下的作品并不多,因?yàn)橐皇住队巫右鳌烦擅。這是他逝世后留下的“重要寶藏” ……

  遙望遠(yuǎn)方,我情不自禁地想到點(diǎn)什么:英氣勃發(fā)的兒子坐在簡(jiǎn)陋的茅房字里面讀書(shū)。在屋子的另一邊,滿頭銀發(fā)的老母親,正埋著頭、弓著背,在一盞若隱若現(xiàn)的油燈下,正為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著衣服。那密密麻麻、細(xì)心縫補(bǔ)的每一針,都包含著老母親那對(duì)兒子無(wú)比深沉無(wú)私的愛(ài);每一線,都代表老母親對(duì)兒子真摯的情。這濃濃的母愛(ài),全部都傾注在這情似如海,大如天的母愛(ài)里。而我們作為兒女的,又怎么能報(bào)答的了他們無(wú)私的愛(ài)呢?這不正所謂,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。”

  說(shuō)到關(guān)于母親的是,這還讓我想到了清朝詩(shī)人黃景仁的《別老母》:

  搴幃拜母河梁去,

  白發(fā)愁看淚眼枯。

  慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜,

  此時(shí)有子不如無(wú)。

  這《游子吟》與《別老母》說(shuō)的雖都是關(guān)于母親,但在我看來(lái),它們卻大有不同。

  《別老母》說(shuō)的是要離家遠(yuǎn)去的黃景仁則是站在母親的角度上來(lái)寫(xiě)的,抒發(fā)了對(duì)母親的戀戀不舍的情懷;而《游子吟》寫(xiě)的則是游子對(duì)母親的懷念,抒發(fā)了書(shū)中的最后一句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的`三春暉!

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,

  報(bào)得三春暉?

  孟郊在母子將要分別時(shí),看見(jiàn)母親正在為自己臨行前一針一線,專心致志,將這濃濃的愛(ài)意縫進(jìn)這件衣服中時(shí),感觸頗深。才寫(xiě)下來(lái)這首受多人尊敬,膾炙人口的《游子吟》。

  作者運(yùn)用了神匯般的語(yǔ)言,惟妙惟肖的寫(xiě)出了作者與母親之間的默契和情誼。

  母愛(ài)偉大!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)改變“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

我最喜歡的一首古詩(shī)作文3

  美妙的詩(shī)句伴隨著人們度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋,但詩(shī)并沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而褪色,一直散發(fā)著它那獨(dú)特,又富有詩(shī)意的香氣。

  很多人都喜歡詩(shī)句,不僅是因?yàn)樵?shī)人能將博大的道理融入僅有幾個(gè)字的詩(shī)中,而且詩(shī)句還很美,美得迷人,美得無(wú)比。好詩(shī)句更是如此,瞧,看我這句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!辈痪秃苊绬?再細(xì)細(xì)的品味這句詩(shī),就像品茶一樣,越品越有味。

  這句詩(shī)出自盧梅坡的《雪梅》中的后兩句,這句詩(shī)給了我們一幅美麗的畫(huà)面:潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落,飄到了樹(shù)上、院子里、衣服上,還飄到了梅花上,他們倆好像在比,比什么,比誰(shuí)白,比誰(shuí)香。梅花要遜色于雪的潔白,而雪卻不如梅花的清香。品過(guò)這句詩(shī),我由衷地佩服詩(shī)人,以往的詩(shī)人都是梅和雪一起報(bào)春、迎春,但詩(shī)人卻用巧妙的方法描繪出梅和雪在比賽似的,寫(xiě)出了他們的長(zhǎng)處和短處,這也是我喜歡這句詩(shī)的原因之一。品完詩(shī),我也明白詩(shī)人在借梅和雪的例子告誡人們:尺有所短,寸有所長(zhǎng),人一直都要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,僅僅發(fā)現(xiàn)不行,還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,這才是詩(shī)人想借梅和雪告誡人們的真理。

  詩(shī)句幾乎都是根據(jù)生活來(lái)創(chuàng)作的,這句詩(shī)也不例外,生活中也不乏這樣的例子,比如那則寓言故事:有一頭大象和一只猴子,一直對(duì)河對(duì)岸的野果垂涎欲滴,但猴子雖然能爬樹(shù)摘果,卻過(guò)不了河,而大象能過(guò)河,卻夠不著果子,然后他們倆協(xié)商,大象馱著猴子過(guò)了河,而猴子摘了果子與大象分吃。連動(dòng)物都懂得這些,我們也更要懂得這個(gè)道理。還有在學(xué)習(xí)上,和一位同學(xué)相比,這位同學(xué)不僅數(shù)學(xué)考的分比我高,而且腦子比我靈活,但我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較好,每次都是班上的佼佼者。所以我們兩個(gè)要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,既要保持自己的長(zhǎng)處,還要學(xué)習(xí)別人,補(bǔ)自己的短處。人要謙虛,光看到自己的長(zhǎng)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要看到自己的短處,并學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,來(lái)填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  就是這一句千古傳誦的詩(shī)句,蘊(yùn)含了多么深厚的道理,使人在詩(shī)句中“流連忘返”。。≡(shī)句就如灌溉心靈的知識(shí),一句一句地在腦海中留下深邃的刻印。

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