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詩(shī)味意更濃作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的詩(shī)味意更濃作文，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)味意更濃作文 1
我坐在考場(chǎng)，汗如在下。我明白，我九年的心血全在著一舉�？己昧�，我便成為了他們眼中的佼佼者，失敗了，我便成為他們眼中的失敗者，我將面無(wú)處地……
我拿著沉重的筆；書(shū)寫(xiě)者對(duì)人生階段性的考題�？粗说墓P書(shū)寫(xiě)的飛快，我心生忐忑，面對(duì)考題，我心生惶恐。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，如起伏的波濤……
我想起了語(yǔ)文課上詩(shī)人的古詩(shī)——
回憶起李白，他那耳熟能詳?shù)摹按睬懊髟鹿獠�，低頭思故鄉(xiāng)�！苯o我留下的是對(duì)家深深的思念，對(duì)親人的擔(dān)憂。他的`感情與思想不正是我此時(shí)對(duì)家人的思念嗎？是啊，一首詩(shī)，道出了他的情；一首詩(shī)，道出了他的思；一首詩(shī)，寄托了他的思想。
回憶起蘇軾，他那流傳千古的《水調(diào)歌頭》中我最?lèi)?ài)的是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睅Ыo我的是心靈上深深觸動(dòng)。人有悲傷、有歡樂(lè)、有分離、有相聚，這件事情自古以來(lái)就是無(wú)法兩全。只希望兄弟可以平安健康，相隔萬(wàn)里也能共賞這皎潔的月光。蘇軾借筆下的詞道出了他對(duì)政治仕途的失意，道出了他對(duì)兄弟的思念。蘇軾表達(dá)他仕途上的失意，而我此時(shí)不正是對(duì)我未來(lái)的擔(dān)憂與無(wú)耐嗎？
回憶起文天祥，他那英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)文情使我震撼�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。一個(gè)自古以來(lái)誰(shuí)沒(méi)有死呢，留下忠心將垂于史冊(cè)。文天祥為民奉獻(xiàn)，為國(guó)捐軀。他被捕后，不屈不撓，意志堅(jiān)強(qiáng)。他在獄中還寫(xiě)了流傳千古的詩(shī)詞。我想，我們不是21世紀(jì)的少年，未來(lái)的領(lǐng)跑者，難道我們不應(yīng)有這種高度的愛(ài)國(guó)精神嗎？
回憶起……
古代的詩(shī)人面對(duì)種種挫折都不曾認(rèn)輸，我呢？我面對(duì)考試便要認(rèn)輸嗎？不，我不能！我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。
詩(shī)，謝謝你，謝謝你給我這樣的啟示；詩(shī)人，謝謝你，謝謝你給這樣的鼓勵(lì)！因此，我要說(shuō)：
詩(shī)味意更濃！
詩(shī)味意更濃作文 2
我坐在考場(chǎng)，汗如在下。我明白，我九年的心血全在著一舉�？己昧耍冶愠蔀榱怂麄冄壑械馁�，失敗了，我便成為他們眼中的失敗者，我將面無(wú)處地……我拿著沉重的筆；書(shū)寫(xiě)者對(duì)人生階段性的考題。看著他人的筆書(shū)寫(xiě)的飛快，我心生忐忑，面對(duì)考題，我心生惶恐。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，如起伏的波濤……我想起了語(yǔ)文課上詩(shī)人的古詩(shī)——回憶起李白，他那耳熟能詳?shù)摹按睬懊髟鹿獠唬皖^思故鄉(xiāng)。”給我留下的是對(duì)家深深的思念，對(duì)親人的'擔(dān)憂。他的感情與思想不正是我此時(shí)對(duì)家人的思念嗎？是啊，一首詩(shī)，道出了他的情；一首詩(shī)，道出了他的思；一首詩(shī)，寄托了他的思想�；貞浧鹛K軾，他那流傳千古的《水調(diào)歌頭》中我最?lèi)?ài)的是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睅Ыo我的是心靈上深深觸動(dòng)。人有悲傷、有歡樂(lè)、有分離、有相聚，這件事情自古以來(lái)就是無(wú)法兩全。只希望兄弟可以平安健康，相隔萬(wàn)里也能共賞這皎潔的月光。蘇軾借筆下的詞道出了他對(duì)政治仕途的失意，道出了他對(duì)兄弟的思念。蘇軾表達(dá)他仕途上的失意，而我此時(shí)不正是對(duì)我未來(lái)的擔(dān)憂與無(wú)耐嗎？回憶起文天祥，他那英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)文情使我震撼。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。一個(gè)自古以來(lái)誰(shuí)沒(méi)有死呢，留下忠心將垂于史冊(cè)。文天祥為民奉獻(xiàn)，為國(guó)捐軀。他被捕后，不屈不撓，意志堅(jiān)強(qiáng)。他在獄中還寫(xiě)了流傳千古的詩(shī)詞。我想，我們不是21世紀(jì)的少年，未來(lái)的領(lǐng)跑者，難道我們不應(yīng)有這種高度的愛(ài)國(guó)精神嗎？回憶起……古代的詩(shī)人面對(duì)種種挫折都不曾認(rèn)輸，我呢？我面對(duì)考試便要認(rèn)輸嗎？不，我不能！我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。詩(shī)，謝謝你，謝謝你給我這樣的啟示；詩(shī)人，謝謝你，謝謝你給這樣的鼓勵(lì)！因此，我要說(shuō)：詩(shī)味意更濃！
詩(shī)味意更濃作文 3
叫媽媽送我去外婆家。那里可是一個(gè)有農(nóng)場(chǎng)，又有牧場(chǎng)的“世外田園”！去那里的游客數(shù)不勝數(shù)，不說(shuō)幾百個(gè)，至少幾十個(gè)人是有的。說(shuō)完請(qǐng)求，我和媽媽便開(kāi)著汽車(chē)向外婆家出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程，我們終于到到達(dá)了外婆家。走出車(chē)門(mén)你便會(huì)看到數(shù)不清的樹(shù)，有枝條綠綠的柳樹(shù)，有結(jié)滿果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)，還有高聳入云的松樹(shù)……緊接著一只只小狗，小貓向你跑來(lái)，雖然不是外公養(yǎng)的'，但卻像你自己的寵物一樣，會(huì)跟在你的身邊和你玩耍。河里的小鴨翩翩起舞，仿佛在洗澡似的，舒服極了！在農(nóng)田里，一個(gè)個(gè)農(nóng)民們正在收割稻草，他們不畏辛苦的堅(jiān)持勞動(dòng)讓我感動(dòng)，他們是多么辛苦�。�
你知道那里的城鎮(zhèn)有多么大嗎？告訴你吧，我外婆家那邊可是有三個(gè)巨大的超市呢！而且除了這些還有小吃店、玩具店、甚至還有大菜場(chǎng)，里面各種各樣的蔬菜、水果應(yīng)有盡有你去看一下，我保你嚇一跳。玩具店也是豐富多彩，變形金剛、悠悠球、賽車(chē)，各種好玩的都有，那里面只有你想不到的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的呦！
外婆家是多么好玩�。∥蚁麓我欢ㄟ�要來(lái)玩！
詩(shī)味意更濃作文 4
只要自己覺(jué)得自己的生活很美，那就是寓有詩(shī)意的生活。
——題記
我不管其他人怎么看待詩(shī)意的生活，我認(rèn)為站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮是詩(shī)意的生活，提到這兒，你們可能不屑一顧，在我看卻是優(yōu)雅的享受。
天空，夜晚的天空是那么寧?kù)o，只有調(diào)皮的小星星在閃爍。天黑黑的`，可以讓人的心情平靜，還可以讓人受益匪淺。
月亮，月亮有時(shí)像一個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像一艘小船，有時(shí)候像缺了一點(diǎn)的燒餅。我喜歡月亮，它可以給人一種酸、甜、苦、辣的味道。我喜歡月亮，它可以給人一種令我回憶無(wú)窮的味道。我喜歡月亮，它可以給人一種被親人牽掛的味道。
欄桿，當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，欄桿是我唯一的伴侶，也是唯一的依靠，站在欄桿旁，手輕輕地搭在欄桿上，那種冰涼，給我一種從未有過(guò)的快慰。
我，我對(duì)月亮有著情有獨(dú)衷的熱愛(ài)，每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái)，仰望天空，看見(jiàn)一輪明月，此時(shí)的我心中都會(huì)想到：月亮是明亮的，我也要讓自己的生命閃亮發(fā)光。我再次看到它時(shí)，希望我也可以自豪地散發(fā)出成功的光輝。
詩(shī)意的生活，只有我們自己才能體會(huì)得到，無(wú)論生活質(zhì)量如何，有“詩(shī)意”就是詩(shī)意的生活。
詩(shī)味意更濃作文 5
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。第一縷春光直射大地，春風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，青草的氣味迎風(fēng)出來(lái)，春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。
“萬(wàn)紫千紅總是春”
還沒(méi)到那片花海就已經(jīng)聞到了濃濃的花香，一下車(chē)，那陣陣花香縈繞在我周?chē)�，鉆進(jìn)了我的每一寸皮膚。走進(jìn)那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的櫻花，有金黃的油菜花，還有深紅色的海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點(diǎn)水滴，更加惹人喜愛(ài)。
“草色遙看近卻無(wú)”
小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風(fēng)一起擺動(dòng)，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍(lán)的天空，讓你覺(jué)得自己仿佛在做夢(mèng)一般。躺在柔軟的.小草上面，就像坐在沙發(fā)里一般，整個(gè)人不自覺(jué)的暖洋洋起來(lái)。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個(gè)個(gè)蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來(lái)一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂(lè)趣。
春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩(shī)，值得細(xì)細(xì)品味
詩(shī)味意更濃作文 6
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，你可以看到兩棟白色的教學(xué)樓，中間有一條長(zhǎng)廊相連。四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”八個(gè)金色大字。大門(mén)左側(cè)是“古詩(shī)詞長(zhǎng)河”，介紹三國(guó)至清代的杰出詩(shī)人。走過(guò)“古詩(shī)詞長(zhǎng)河”，你就來(lái)到了詩(shī)園，走進(jìn)了詩(shī)園。你可以看到幾棵高大的常青樹(shù)。地面覆蓋著紅磚和鵝卵石。過(guò)道兩邊都是婀娜多姿的盆景，有的像苗條的公主；有些像微風(fēng)下的垂柳；有些就像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各種詩(shī)社給我們學(xué)校參觀的詩(shī)，所以被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出詩(shī)園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周是十字花壇�；▔镉袔卓美鏄�(shù)。梨花已經(jīng)開(kāi)了�？諝庵袕浡�'梨花香氣。常青樹(shù)長(zhǎng)出新枝。新枝頂端有一對(duì)小綠葉，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，睜著一雙小眼睛，好奇地看著這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺(tái)后，我們來(lái)到操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是塑料做的，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，兩邊是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外面是兩個(gè)水泥做的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校很漂亮，你不想去看看嗎？
詩(shī)味意更濃作文 7
初夏，江南。
一場(chǎng)雨不期而至，輕輕的柔柔的從天空飄下。斜斜的，密密的；像牛毛，像細(xì)絲，像輕煙，籠罩著這清的山，綠的`水，古樸的大樹(shù)，各色的小花。煙霧中傳來(lái)子規(guī)啼聲，宛轉(zhuǎn)悅耳，每一聲都在催促著人們勤耕作，莫辜負(fù)這夏日時(shí)光。
鄉(xiāng)村的男人們，一大早就戴著斗笠披著綠色的蓑衣去地里插秧，他們勤勞的身影與這如畫(huà)的美景融為一體，或許他們才是這幅山水畫(huà)的主角吧？
山下那一座座冒著炊煙的房子中，臉上寫(xiě)滿勤勞與滄桑的妻子們?yōu)檎煞驕?zhǔn)備好了早餐，又去忙著才桑葉喂蠶。忙完了這些工作，你看她又坐在窗前，手里不不停地織布，不時(shí)抬頭望望丈夫回家的路，當(dāng)看見(jiàn)了丈夫的身影，眼睛里充滿了幸福。
吃過(guò)早飯的孩子們，拿上鐮刀，為家里的牲畜割上一筐青草，插秧歸來(lái)的父親，看著懂事的兒女，早已忘卻了辛苦。
走出院門(mén)，望著草木茂盛蔥蘢一片的山陵原野，水色與天光交相輝映，滿眼亮白�？墒切量嗟霓r(nóng)民沒(méi)有時(shí)間欣賞這如畫(huà)般美景，他們又開(kāi)始了新的勞作。
詩(shī)味意更濃作文 8
在眾多的花草中，荷花大概是最引人入勝的一種。確實(shí)如北宋愛(ài)蓮作家周敦頤所寫(xiě)：“獨(dú)愛(ài)蓮，渾而不染，清而不妖。從外面直穿，不蔓生，清香清透，婉約干凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看出來(lái)，不可能可笑。”蓮花純凈高貴的性格，真的讓人在球場(chǎng)之間付出深深的敬意。
夏天，在競(jìng)相開(kāi)放的過(guò)程中，各種奇花異草以五顏六色的色彩展示著它們的誘惑。——百合亮如一束熱烈燃燒的火把，金針黃如陽(yáng)光鍍金。而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清純優(yōu)雅的荷花在欣賞中透露著自己獨(dú)特的情趣和魅力，多少被它感動(dòng)了。無(wú)論是《清曉湖上》年楊萬(wàn)里描寫(xiě)的“蓮花笑浴胭脂露，意謂不見(jiàn)妝”，還是《題西太一宮壁》年王安石詩(shī)中的“柳葉明綠，蓮花落霞紅深”，都能看到蓮花讓古今文人歡歌嘆息的.風(fēng)采。
在“綠夏長(zhǎng)，陽(yáng)臺(tái)倒影入塘”的季節(jié)，也是荷花最盛的日子。擅長(zhǎng)唱荷花的南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里看到：“荷花黃昏還熱，低側(cè)藏在藍(lán)傘里”；然而清代朱彝尊看到的風(fēng)景卻是相反的：“幾陣涼風(fēng)驟雨？翻白葉，連陣雨都跳綠”。無(wú)論如何，蓮花給了詩(shī)人比它作為植物本身的意義更深刻的思考；否則，人們?cè)趺茨馨阉暈閮?yōu)雅和純潔的象征呢？
詩(shī)味意更濃作文 9
四川的煙草充滿了城市的風(fēng)和雨。在狹窄潮濕的綠松石板上有一個(gè)有魅力的臺(tái)階。毛毛雨似乎濕透了你和我的心情，像一條線，輕輕地飄進(jìn)土壤，流著透明的眼淚和破碎的希望。細(xì)雨的心是濕漉漉的，難以追求的夢(mèng)想地址，尋找沉默的三生石刻有誰(shuí)的名字。它掩蓋了多少眼淚，擾亂了疲憊的溫柔。雨下的`故事是什么？獨(dú)立的雨燕子和雙飛的雨從手掌的縫隙中傾瀉而下，像絲綢一樣穿著世界的詩(shī)意和風(fēng)景如畫(huà)。憂心忡忡，郁郁寡歡。從遠(yuǎn)處傳來(lái)的低沉的歌聲可能是孤獨(dú)和憂郁的春天的感覺(jué)。
也許這是對(duì)一個(gè)好人的遠(yuǎn)征。仍然是詩(shī)經(jīng)中豐富的秋水，仍然感染了煙雨的黃昏。檀香板的輕敲聲就像醇香的酒一樣濃烈。哦，沿著煙霧和柳樹(shù)的凄涼之路，伴隨著沙沙的雨聲，向亭子走去。靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著雨，敲著窗戶的屋檐。在唐詩(shī)和宋詞中，你可以在唐詩(shī)和宋詞中輕輕地唱歌、傾盆大雨或尖銳。深情的細(xì)雨總是縈繞在心中最深情和最柔軟的角落。就像一個(gè)懶散的人，像一個(gè)希望，在小巷的中間有一把油紙傘。走在紅色的櫻桃和綠色的香蕉上，過(guò)去是在雨中飛來(lái)飛去的。
一滴雨，一滴眼淚，一絲柔情。在朦朧的雨和霧中微笑。
詩(shī)味意更濃作文 10
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人，走完“古詩(shī)長(zhǎng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園，步入賞詩(shī)園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹(shù)，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風(fēng)輕拂下的`垂柳；有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀所賦的詩(shī)，所以，這里被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹(shù)，梨花已經(jīng)開(kāi)了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬(wàn)年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺(tái)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來(lái)參觀呢！
詩(shī)味意更濃作文 11
因?yàn)槲璧副荣悾蠋煄е徊糠峙x開(kāi)，而我們剩下的幾個(gè)人便在操場(chǎng)上上體育課。體育課總是很混亂，老師常常不見(jiàn)蹤影，而我們這些女生只靜靜地分散開(kāi)，幾個(gè)團(tuán)體依偎著看看風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)私話。
天冷得厲害，瑟瑟的風(fēng)像是無(wú)形的刀劍，勾著特有的細(xì)膩的`痕。Jm的臉凍得通紅，短發(fā)有些亂地舞動(dòng)，她嚷著要回去，而我則討厭教室里束縛的滋味，央求著留下�！澳憧矗齻�?cè)谏厦婺�！”她突然很驚喜地叫。我抬起頭――平臺(tái)上站著班里的兩名女同學(xué)，頭發(fā)飄逸地飛舞，晴空之下一道靚麗的風(fēng)景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑，小孩子似地笑著說(shuō)：“我還從沒(méi)有上去過(guò)呢呢，你有么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“但不多，算是很少吧。”隨即，我又很擔(dān)憂地說(shuō)：“可是，jm，上面會(huì)很冷吧�！边@當(dāng)然是純粹現(xiàn)實(shí)的想法，不摻雜一點(diǎn)浪漫：的確，古人有說(shuō)：高處不勝寒。她卻不假思索，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么會(huì)？越高離太陽(yáng)越近，就會(huì)越溫暖��！”說(shuō)這話的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了平臺(tái)，風(fēng)似乎真的暖了，帶著溫柔撲面而來(lái)。她的話讓我感覺(jué)好溫暖，又好詩(shī)意：是的吧，離太陽(yáng)越近，會(huì)越溫暖呢。
詩(shī)味意更濃作文 12
風(fēng)輕天深，靜靜的夜晚，我聽(tīng)到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個(gè)人佇立在窗前，佇在寂靜中，佇在小道上。滿腦子堆積的零亂的文字，被我撫摸什么東西一樣地寫(xiě)下，寫(xiě)下關(guān)于生命的年歲。
清晨，那一縷陽(yáng)光從梢頭掠過(guò)，我打從草地穿過(guò)。已經(jīng)入冬了，這樣的風(fēng)景很是迷人，似乎讓我看到了生活的萬(wàn)花筒。晝間的所聞所觸，就像是為這夜而準(zhǔn)備的？沉在腦里，積在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清靜，很放松，因?yàn)楣P與紙相觸寫(xiě)出的不過(guò)是一首小詩(shī)，一首平淡無(wú)味的'詩(shī)。缺乏詞藻的華麗，夜缺少感情的富饒。
寫(xiě)完了，我不由自主底一笑。輕輕地打開(kāi)腦海的門(mén)縫，像是有種想飛天行世的欲望。只是，沒(méi)有誰(shuí)的強(qiáng)行我該如何去飛高行遠(yuǎn)？我很自由，也很散漫。隨心所欲，自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡，不激揚(yáng)，也不狂放。因?yàn)�，我觸到了無(wú)味的詩(shī)，給我?guī)?lái)了生命的暗示。
夜依舊，靜靜流著；月依舊，在天幕高掛。
小屋里的紙筆，陪著我。陪我度過(guò)這樣一個(gè)充滿情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用滿是情思的筆寫(xiě)下，被留在那一張張單薄的紙上。超越？超越著自然的界限，和著生命的年輪！
詩(shī)味意更濃作文 13
這是一首游春之作�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，只要有東風(fēng)吹過(guò)的地方，就能看出春天的氣象來(lái)。為什么東風(fēng)就是春天呢？我們常說(shuō)春風(fēng)是春天的使者，暖風(fēng)一吹，枝條發(fā)芽，花兒盛開(kāi)，所以春風(fēng)走過(guò)之處，便是春意盎然的美景。很多人寫(xiě)春天都寫(xiě)花開(kāi)萬(wàn)紫千紅，可是朱熹卻提到“東風(fēng)面”，這是別出心裁的一筆。
朱熹的這首詩(shī)最妙之處，在于他將春之美歸功于“東風(fēng)”，如果東風(fēng)不來(lái)，柳絮不飛，便沒(méi)有萬(wàn)紫千紅。寫(xiě)一件事的時(shí)候，如果想要寫(xiě)得深入，就要懂得思考。為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象、為什么會(huì)導(dǎo)致某一種結(jié)果，必然是有原因的。如果能將筆力放在分析原因上，像魏征寫(xiě)的《諫太宗十思疏》，層層分析一個(gè)明君應(yīng)有的作為，那文章讀起來(lái)才能氣壯山河。
這首詩(shī)有特殊的背景。泗水之濱，是被金人侵占的大宋土地，朱熹生在江南，當(dāng)然不可能在淪陷區(qū)游春吟賞。那里的“泗水”，暗指曾在洙、泗之間弦歌講學(xué)的孔子，“尋芳”也就是尋求的`圣人之道�！叭f(wàn)紫千紅”比喻儒學(xué)的興盛。就算在艱苦的環(huán)境中，詩(shī)人也沒(méi)有忘記宣揚(yáng)自我的夢(mèng)想和信仰，并且堅(jiān)信不疑，這樣的氣節(jié)讓人敬佩。
詩(shī)味意更濃作文 14
寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，路邊的小水洼已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰。我們紹興剛剛早上有霜，河南那里早已千里冰封，雪花飄飄了。
有一次，是放寒假的時(shí)候，我坐在車(chē)上，爸爸開(kāi)著車(chē)子去河南——我的外婆家，快到了，可我已經(jīng)困得不行了，媽媽關(guān)心地問(wèn)：“你要不要睡一會(huì)呀？”
我?guī)еб�，慢吞吞地說(shuō)：“好呀，不過(guò)到了一定要把我叫醒呀！”
說(shuō)完，我就沉睡在了美夢(mèng)之中。到外婆家了，媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，我一看外面，驚奇地說(shuō)：“好多雪呀！真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀�！�
外婆聽(tīng)了，奇怪地問(wèn)：“現(xiàn)在是冬天，怎么會(huì)有梨花開(kāi)呢？”
我回答道：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的`梨花是雪的意思，詩(shī)人把雪比作梨花�！�
外婆聽(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，你語(yǔ)文學(xué)得真好！”
還有一次，我在看電視，看到了這樣的場(chǎng)景：冬天的夜晚所有人都進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我就小聲地說(shuō)：“真是柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”
我媽媽一不小心聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“兒子還真博學(xué)多才呀！以后考中文系去吧！”
我不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)嘀x夸獎(jiǎng)！我會(huì)努力的！”和親人在一起的冬天其實(shí)也是很有詩(shī)意很溫暖的。
詩(shī)味意更濃作文 15
詩(shī)意的生活，代指一種浪漫的，無(wú)憂無(wú)慮，像詩(shī)人一樣的生活�？赡苁窍聿槐M的榮華富貴，天天錦衣玉食，好不快活；也可能是平平淡淡，但有情趣。
蓮是一家公司的總裁，專(zhuān)門(mén)簽大小各種訂單，而她對(duì)于審判，算得上狂熱。每逢周日，她就像過(guò)節(jié)似的，穿上黑色長(zhǎng)裙，拎上名貴的皮包，去最高級(jí)人民法院聽(tīng)堂，好不快活。這就是蓮擁有的詩(shī)意的生活。
虹是一個(gè)裁縫，她裁的衣服在鎮(zhèn)上是小有名氣的，而且價(jià)錢(qián)也不高，她的店外經(jīng)常沒(méi)開(kāi)門(mén)就排上了長(zhǎng)龍，城里人經(jīng)常繞遠(yuǎn)路到她這兒買(mǎi)衣服，要的`就是她那份實(shí)惠。每到黃昏，她就放下手中的活兒，去擁抱大自然，去傾聽(tīng)流水的聲音，看回家的鳥(niǎo)群。這就是虹擁有的詩(shī)意生活。
我去過(guò)蓮家，她家宛若“沙漠里的綠洲”。這種裝飾令人大開(kāi)眼界，她說(shuō)，因?yàn)閴ι夏鞘桌畎椎摹断喾晷小匪纳钤?shī)意了許多。
我也去過(guò)虹家，她家里全部堆滿了做衣服的布料，像樣的家具根本沒(méi)有幾件。而她說(shuō)，窗子外的田園風(fēng)光令她的生活更加詩(shī)意。
蓮和虹，她們雖然互不相干，八桿子打不到一塊兒。但她們站在一片天底下，追求生活的眼光非常相似。而我們正站在她們之間，難道我們的生活還不夠詩(shī)意嗎？
詩(shī)味意更濃作文 16
在幸福的彼岸，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意，那種種竊喜和焦灼相互碰撞，空曠的心中蕩起了悠長(zhǎng)的回聲。我豪放的詩(shī)意，于陽(yáng)光顫微的眩暈中自由抒情。陌生的思考空間里，只有我一個(gè)人，用詩(shī)意去幻想，去表達(dá)。隨心由性，無(wú)需誹謗，無(wú)需攀援，也沒(méi)有必要愁緒滿杯。
打開(kāi)詩(shī)意的天空，以美好的姿態(tài)仰望，仰望幸福的音符。發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，渴望自然，放牧情懷。搖響夢(mèng)的煙云，將記憶緊緊挾起。詩(shī)意，是我的生命里萌芽的種子。瞬間的.溫馨，打破夜的枷鎖，讓黎明來(lái)扇動(dòng)幸福的節(jié)奏，那葉片清晰的脈絡(luò)，是通往幸福的道路。花季雨季，詩(shī)意給我驚喜，希望。我輕叩著遠(yuǎn)方的星辰，詩(shī)意的光芒給我快樂(lè)。
合著歷史的車(chē)輪，輕輕地輾過(guò)歲月的風(fēng)塵，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的影子。在鳥(niǎo)飛揚(yáng)的羽毛中探索，只需輕輕呼喚我的名字，喧鬧的葉片里便有詩(shī)意的姿態(tài)，花一般的意象。詩(shī)意的律動(dòng)，穿過(guò)文字，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。搖落一地春花，悄然帶走了歲月的痕跡。我起搏詩(shī)意的心跳，幸福以倏然的浪勢(shì)出現(xiàn)，揚(yáng)起了幸福的波濤，時(shí)間被偶然割斷，在一次次的詩(shī)意中，激蕩著詩(shī)人跌宕的靈感。
詩(shī)味意更濃作文 17
秋天是一個(gè)特殊的時(shí)節(jié)，在秋天這個(gè)季節(jié)里面，不僅是收獲的季節(jié)，也是一個(gè)令人愉快的詩(shī)意的季節(jié)。
秋天的景色十分的美麗，樹(shù)木上面有著金色的葉子，隨著秋風(fēng)漸漸落下，有的樹(shù)葉在空中飛舞著，給我們一種蕭瑟的美感。空氣之中還彌漫著陣陣的淡淡的花香，那是金桂的香氣，夾雜著瓜果香甜的氣息。蔚藍(lán)色的天空之中，偶爾飛過(guò)一群候鳥(niǎo)，傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴。
秋天的`色彩從來(lái)不是十分的單調(diào)的。秋天可以收獲五顏六色的水果，紅色的蘋(píng)果、黃色的梨子、紫色的葡萄等等。無(wú)論是果園里還是田間都是充滿色彩的。田間金燦燦的稻谷、紅色的高粱、黃色的玉米……這些豐富的顏色將秋天裝扮的格外的美麗。
秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。積攢了一年的付出，終于到了可以收獲的季節(jié)。田間和果園里面，農(nóng)民和果民們正在辛勤勞作著，收獲著自己勤勞的果實(shí)。
秋天的味道也是十分的豐富�？諝庵�，不僅有著桂花的香甜的氣息，還有著涼爽的氣息以及秋雨之后土壤的淡淡的清香。
而秋天的聲音也是十分的豐富的，有著鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫和秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉嘩嘩的聲音，已經(jīng)腳踩在落葉上的聲音。秋天的一切都是十分的美的。
我愛(ài)著詩(shī)意般的秋天。
詩(shī)味意更濃作文 18
我喜歡，在窗前欣賞沿途的風(fēng)景；我喜歡，在談話中感受語(yǔ)言的魅力；我更喜歡，在寫(xiě)作中品味魚(yú)的詩(shī)情畫(huà)意。
漫步在“魚(yú)博覽”中，我體會(huì)到了遠(yuǎn)古書(shū)香，優(yōu)雅別致。
最喜歡那群擁有獨(dú)特名字的神仙魚(yú)。身著五彩的外衣，在水中自由地舞蹈，好像這時(shí)的它們是舞臺(tái)上的主角，盡情展現(xiàn)自己的'風(fēng)姿。瞧！
它們身上配有神奇般的色調(diào)，宛如畫(huà)家們妙筆生花的點(diǎn)綴，略帶點(diǎn)詩(shī)意，稍顯些唯美。
說(shuō)到魚(yú)，不得不提起那兩條“刀魚(yú)”，這是我在這些魚(yú)中見(jiàn)到體型最大的。聽(tīng)介紹說(shuō)：到了“清明”，刀魚(yú)的肉質(zhì)會(huì)變老，因此而得名俗稱(chēng)“老刀”。我最欣賞它身體兩側(cè)的線條，游來(lái)顯得悠閑自得，滿身愜意。在我看來(lái)，這是一種性格溫和，待人真誠(chéng)的魚(yú)。
繼續(xù)走，只在書(shū)中才聽(tīng)說(shuō)過(guò)的珊瑚蟲(chóng)吸引了我的注意力，我下意識(shí)地把目光投向了它們。珊瑚蟲(chóng)身上有著奇怪的條紋，全身呈棕色，接近尾部的地方有幾個(gè)小圈，類(lèi)似于圓環(huán)。
我仿佛成了它們中的一員，與它們一起嬉戲、游樂(lè)在其中。
欣賞魚(yú)，我也在欣賞自然，欣賞生命，欣賞自我。
詩(shī)味意更濃作文 19
一季風(fēng)吹卸去斑斕的記憶，站在時(shí)光的的伊始，默然聽(tīng)歷史花開(kāi)的聲音，靜靜的，帶著幾分詩(shī)意的`余韻，于是，一切便都有了開(kāi)始……
——題記
清照的黃花凋敗在那個(gè)藕花綿延的仲夏，海棠依舊的背后。幸福已走過(guò)初秋的街口，卷簾人帶來(lái)了些許閑愁，她還沒(méi)有看透，醉臥花蔭的嬌羞讓年華也緋紅了很久，襪劃金衩溜，急急羞走。于是，獨(dú)守窗前驀雨的孤寂撣落一紙清淚，隱在歲月的肩頭。秋閏里一盞殘酒抵不過(guò)濃濃離愁。這般纏綿的詩(shī)意，是寂寞？還是惆悵？
晚風(fēng)漸涼，李煜的筆墨蕩開(kāi)一縷哀傷，金鎖泥埋后，埋下了多少雪月風(fēng)花，秋風(fēng)吹起的羅帳遮住了南唐的沉亡。一壺濁酒暈開(kāi)了微微燭光，恍若那隔世夢(mèng)中一響貪歡的胡話，金步搖的光晃了屹立的南唐，多少春紅笑看逝去的煙蘿的夢(mèng)，恨意匆匆，江山匆匆，深深庭院早已成空，這般無(wú)奈詩(shī)意。是國(guó)恨？還是離愁？
牡丹也榮華，云想衣裳花想容的盛唐伏在李白的筆下。唐王笑語(yǔ)的宮廷繁華寫(xiě)下盛世如花，美人相思懷抱琵琶宛如醉夢(mèng)中三千春雨梨花。他，青衫如舊，獨(dú)吟《將進(jìn)酒》，袖口縈繞的酒香流瀉一路瀟灑，墨香繚繚終是長(zhǎng)安過(guò)客，以一樽清酒還送一彎新月飲出長(zhǎng)風(fēng)滄海的豪邁。這般逍遙詩(shī)意。是不羈？還是坦蕩？
詩(shī)味意更濃作文 20
經(jīng)常有人抱怨生活太機(jī)械，沒(méi)有詩(shī)意。其實(shí)，在生活中，一草一木，一人一事，都帶有詩(shī)意。不過(guò)，這詩(shī)意，卻需要你去細(xì)細(xì)體會(huì)。
就拿家鄉(xiāng)村里的那條泥土路來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，它也蘊(yùn)藏著一種詩(shī)意�？纯瓷厦嫔钌畹能�(chē)轍和幾個(gè)淺淺的腳印，是誰(shuí)印上去的，已無(wú)從查起。但是，那一道道的車(chē)轍，難道不是歲月的.痕跡？這深深的車(chē)轍，不知被多少代人的車(chē)輪踩過(guò)，它保存到現(xiàn)在，穿過(guò)歲月的雨雪風(fēng)霜，來(lái)到我們的年代。難道說(shuō)，這不是一種詩(shī)意？
山間那奔流的小溪也有一種詩(shī)意。清流在山中歡樂(lè)的奔涌，碰到懸崖，就出現(xiàn)一條瀑布，“如萬(wàn)丈白練直搗而下”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這小溪，這瀑布，難道還能稱(chēng)為“世俗”，還能說(shuō)沒(méi)有詩(shī)意嗎？
山，不管它是披一身綠色矗立山谷，還是一片荒涼，都含有美妙的詩(shī)意。青山當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)話，古人描寫(xiě)的詩(shī)句可不少。青山綠水，雨霧繚繞，這是一種多么美妙的意境！哪怕是光禿禿的山，期間也有詩(shī)意。連綿的黃土山，大片大片厚重的蒼黃和妖嬈的艷紅，難道不能令人詩(shī)興大發(fā)？
生活中其實(shí)處處有詩(shī)意，但是很少有人能看到它。所以，讓我們擺脫機(jī)械干枯的“流水線”生活，一起過(guò)詩(shī)意的生活吧！
詩(shī)味意更濃作文 21
是否風(fēng)兒在狂躁，吹的花兒失去了生機(jī)。
是否雨兒太沉重，打的樹(shù)葉無(wú)力挺拔。
是否陽(yáng)光太刺眼，曬的小草失去了碧綠。
又是一個(gè)暑假，終于擺脫了輔導(dǎo)班的困擾，可以自由自在地生活幾日。
又是屋后的那片土地，可是他不再那么碧綠，花兒沒(méi)有了生機(jī)，樹(shù)葉不再自信地?fù)u擺自己的身體，小草也漸漸枯黃。
我俯下身子，仔細(xì)看這些小生靈，心中又有一絲惋惜，這些小東西就這么死去，真的有些可惜。
當(dāng)我緩緩的撥開(kāi)一棵草，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他們的根依然生機(jī)勃勃，原來(lái)他們也在努力尋找水源，為了小草提供生命，我又在一旁發(fā)現(xiàn)了一顆嫩綠的芽，它長(zhǎng)在一顆石頭的邊緣，大概前不久剛剛彈出頭，它仿佛在對(duì)我笑，笑得那么甜蜜，那么幸福，它好像并沒(méi)有被命運(yùn)所屈服。
此時(shí)，我突然想起了什么，回到了家，看著一本本空白的'作業(yè)，我也笑了，笑的也那么甜蜜。
開(kāi)學(xué)第一天，我又來(lái)到那片土地。我再次看到了怒放的花朵、碧綠的枝丫，小草的那張笑臉不在了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的波折，他不在再稚嫩，他變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成熟。我想我也應(yīng)該這樣。不管最終結(jié)果怎樣，但我能在飽受生活的困難厄運(yùn)后，綻放那笑臉，微笑對(duì)待生活，就是幸福的。
詩(shī)味意更濃作文 22
桃源微微有些細(xì)雨，空氣中彌漫泥土的芬芳和桃花的香氣。我漫步在這人間奇跡，幾瓣桃花零落，舞出幾分詩(shī)情畫(huà)意竟讓我不知覺(jué)吟出：桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。
許是不忍，我終未折枝桃花把玩。一大片，一大團(tuán)，全是粉紅色的桃花，沾著雨露，低垂著頭，像極了害羞的小姑娘。我上前細(xì)嗅，隨著鼻息的一呼一吸，那花香帶著清淡的香氣，若有若無(wú)般，令人捉摸不透。
走過(guò)那片桃花林，我卻定格在了原地。炊煙渺渺，在細(xì)雨中，又消失的無(wú)影無(wú)蹤。群山圍繞中的農(nóng)舍，透著一股親和勁。沒(méi)有高樓聳立，只有簡(jiǎn)陋茅屋；沒(méi)有水泥馬路，只有泥濘小道；沒(méi)有任何雕琢，不加濃妝艷抹。桃源，這，就是你的真面目嗎？
我佇立良久，就被熱情的農(nóng)婦拉住手，親昵攀談。我并不知道這是什么地方，因?yàn)轱埡笊⒉剑?jiàn)著桃林，很是喜歡，便跟來(lái)了。卻不想在科技發(fā)展，樓宇林立的`21世紀(jì)，還有如此淳樸美景。鳥(niǎo)兒啼叫出婉轉(zhuǎn)的曲子，山泉敲擊出悅耳的鈴聲，我仿佛回歸到了大自然那至純至美的懷抱，真好！
雨愈來(lái)愈小，我深深呼吸著來(lái)自桃源賜給我的清新空氣，卻急急從桃林返回。桃源雖是詩(shī)意蘊(yùn)含，但，當(dāng)真不是我這種都市世俗之人能駐足的��！
詩(shī)味意更濃作文 23
生機(jī)勃勃，是那幼態(tài)的綠。
——題記
春天來(lái)了，那高高的樹(shù)枝上新生了幾枝翠綠的枝椏，小草悄悄從土里探出頭來(lái)，偷偷觀察著，那是嫩綠的美。
夏夜，蟬鳴陣陣，蛙聲不絕，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的流水聲。抬頭，向窗外望去，風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉，葉上泛著綠光，映入眼簾的，是那綠意盎然的美好。
冬去春來(lái)，冰雪消融，瞧！是那小草藏于雪地之中，是那樹(shù)葉躲于白雪之下，白里現(xiàn)綠，那綠色點(diǎn)綴的白雪是初春最好的風(fēng)景！
生活處處充滿綠，手中的綠筆，桌上的綠皮書(shū)，眼前的墨綠黑板和墻上的`綠漆。
綠，使人身心放松，它是大自然最美的衣裳，它送來(lái)了生機(jī)，帶走了疲憊，留給人們的，是那充滿詩(shī)意的生活。
坐在書(shū)桌前，我在窗下努力奮斗，倍感生活的無(wú)趣，不自覺(jué)地感到困倦乏味。一抬頭，樹(shù)梢上的枝椏似乎更綠了，綠是那么美好，它點(diǎn)綴了生活，使我重新振奮，告別無(wú)趣，為我灑下的汗水書(shū)寫(xiě)一個(gè)句號(hào)。
生活處處皆有綠，綠點(diǎn)綴著生活。墻上漸退的綠，窗外新生的綠。那別具一格的美，使生活仿佛成了一幅畫(huà)，那充滿詩(shī)意的美好的畫(huà)。
我贊美綠色，那使人放松的綠，那生機(jī)勃勃的綠，那別具一格的綠，那充滿詩(shī)意的綠！
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