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人物賞析作文（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人物賞析作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物賞析作文 篇1
有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，我最喜歡哪個(gè)老師，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是劉老師嘍!”
劉老師是我們的體育老師。他大概三十多歲，身高一米七左右，身材勻稱，體格健壯。古銅色的皮膚，眼睛炯炯有神，閃著睿智的光芒。 劉老師的頭發(fā)很有趣，中間連一根頭發(fā)都沒(méi)有，而兩邊卻長(zhǎng)出了許多頭發(fā)，于是他的'額頭就顯得特別寬大。 劉老師一年四季穿的衣服都很少，即使在嚴(yán)寒的冬天也只穿三件衣服。
我們都非常喜歡上 劉 老師的課，因?yàn)樗且粋�(gè)幽默的人。
我記憶最深刻的還是第一節(jié)體育課。首先， 劉老師就訓(xùn)練我們迅速整隊(duì)。當(dāng)時(shí)我們的操場(chǎng)還沒(méi)有建好，所以在一塊空地上進(jìn)行。 劉老師說(shuō)：“自己先在這里自由活動(dòng)，等我一吹哨子就趕快來(lái)這里集中。記住，不能跑過(guò)這塊空地。”我們聽(tīng)后便開(kāi)始自由活動(dòng)。突然， 劉老師吹了一下哨子，我們趕快排好隊(duì)。 劉 老師就開(kāi)始評(píng)價(jià)：“過(guò)來(lái)排隊(duì)時(shí)不要擁擠，就只要你們安安靜靜地走過(guò)來(lái)，迅速排好隊(duì)。而且我剛才說(shuō)過(guò)不能隨便亂跑，有些人超出了范圍。那我以后叫那么自由活動(dòng)，你們可不要像鴨子一樣滿校園跑啊!我這個(gè)鴨司令不當(dāng)啊!” 劉老師這一句話逗笑了我們，我們?cè)谛r(shí)也牢牢的記住了規(guī)則。我們又練習(xí)了幾遍，學(xué)會(huì)了整隊(duì)。
只有幽默才會(huì)有快樂(lè)， 劉老師的課給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，所以我們都喜歡他!
人物賞析作文 篇2
《水滸傳》乃中國(guó)四大名著之一，里面的人物刻畫(huà)的生動(dòng)傳神、栩栩如生、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，十分有韻味。故事情節(jié)更是驚心動(dòng)魄、曲折離奇、引人注目。
其中，武松打虎一節(jié)更是讓我目瞪口呆，那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動(dòng)魄，腦海中閃現(xiàn)英雄一詞。的確，用英雄一詞形容武松著實(shí)再恰當(dāng)不過(guò)了。他為了大哥而殺潘金蓮和西門(mén)慶，后又知道自己犯下殺人罪而主動(dòng)自首。更是體現(xiàn)了他那正直、豪邁、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧�，后因遭人陷害而嫉惡如仇，雖殺有許多人，但都本著“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”的原則，所以，可見(jiàn)，武松也是一個(gè)有原則，講原則的.人。
一身正氣，光明磊落，同時(shí)也造就了一個(gè)恩怨分明的武松。既使孫二娘開(kāi)始想殺了他，但又因比武較量，與其和張青結(jié)為兄弟，后在二人的幫助下，假扮修行的行者，夜走蜈蚣嶺，后再次遭人陷害而不得以有殺死孔亮，逃離山莊。之后結(jié)實(shí)施恩，聽(tīng)說(shuō)兄弟被欺負(fù)后，又前去報(bào)復(fù)蔣門(mén)神，直打的蔣門(mén)神跪地求饒，后又得罪張督監(jiān)和張團(tuán)練，兩人狼狽為奸，設(shè)計(jì)陷害武松，但最終被嫉惡如仇的武松殺死，且在墻上寫(xiě)下“殺人者，打虎武松也”字樣，再一次證明了武松是一個(gè)光明磊落、不怕死、敢作敢當(dāng)、頂天立地的男子漢。
人物賞析作文 篇3
在煙波浩渺的太湖當(dāng)中，有一個(gè)方圓一公里的神奇小島。高高矗立在小島中央的巨大天然石壁猶如刀削斧劈而成，據(jù)說(shuō)是天外墜下。而島上出土的億萬(wàn)年之前的海底生命化石則更使此島蒙上一層神秘的色彩。
阿亮是島上數(shù)百名居民中的一位，不過(guò)他獨(dú)自居住在島的東端，而一他絕大部分居民聚居在島的中西部。阿亮的與眾不同還在于：人家大都以種菜、種水果、捕魚(yú)或開(kāi)旅店為生，而他除了喂養(yǎng)10只雞和12只鴨聊以維持生計(jì)之外，更多的時(shí)間則用于閑逛和找人聊天兒；還有，已經(jīng)到了抱孫子年齡的他仍然單身一人，天馬行空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
第一次看到阿亮咧嘴傻笑著跳跳蹦蹦地出現(xiàn)在山野小徑時(shí)，會(huì)使人頓起疑心：此公有點(diǎn)兒“來(lái)者不善”或“異乎尋�！�。不過(guò)，身材瘦小且溫良恭謙的阿亮很快便會(huì)同你一見(jiàn)如故——他，阿亮，只是小島上一個(gè)最平常的天性愛(ài)笑的公民。
五十開(kāi)外的阿亮有一雙孩童般充滿好奇和坦誠(chéng)的眼睛，他喜歡打聽(tīng)新鮮事物、了解外面的世界，也樂(lè)于介紹自己。當(dāng)他用撿來(lái)的破網(wǎng)圍在湖邊淺灘上捕捉比小拇指還細(xì)小的毛魚(yú)時(shí)，就會(huì)告訴你，這魚(yú)是用來(lái)慰勞他養(yǎng)的一只大花貓的：由于鼠多成災(zāi)，直接威脅他的全部家產(chǎn)——二十多只雞鴨的生存，他不得不養(yǎng)那只每天要吃一碗白飯的貓。他的貓保衛(wèi)了他的家產(chǎn)，已經(jīng)成為他生存的第一需要，所以他可以花上幾個(gè)小時(shí)耐心地等待十余尾小魚(yú)“上網(wǎng)”。那些魚(yú)捏起來(lái)不過(guò)才一把，可阿亮十分高興，似乎自己在太湖中撈上了什么珍饈，他果斷地掐斷小毛魚(yú)的鰓，帶回家等待花貓歸來(lái)，共享收獲的喜悅。
其實(shí)島上人家隨便扔掉的小魚(yú)小蝦完全可供阿亮的貓享用，但阿亮恥于向人家乞討——哪怕是人家扔掉的，他說(shuō)他是正宗的島民。島上完整保留的明、清甚至更古的雕花樓之類(lèi)的文物古跡，足以證明島民的先輩中藏龍臥虎。有不少吳越精英。阿亮現(xiàn)在雖然沒(méi)有了祖輩的顯赫，僅以飼養(yǎng)一小群島上正宗的雞鴨為生，但他畢竟繼承了祖輩的遺訓(xùn)：一切靠自己。他不僅不羨慕人家的發(fā)達(dá)，而且在三年前悄悄地將祖上留下的幾間舊房子連同四周的土地“轉(zhuǎn)讓”給了一位杭州老板，從中得到了3萬(wàn)元的收益，而那買(mǎi)了他房子和地的人卻因故至今未來(lái)破土動(dòng)工，于是阿亮仍然可以讓他的.精悍的雞鴨部隊(duì)自由快樂(lè)地進(jìn)出已經(jīng)賣(mài)掉的房子。
阿亮為自己保留了一大間新房子并添置了現(xiàn)代化的大屏幕彩電，于是他真正可以“秀才不出門(mén)，便知天下事”了。
拖著一雙已經(jīng)快掉底兒的破鞋整天在島上熱鬧處游蕩或出沒(méi)于游客必經(jīng)的野外幽徑找人閑聊的阿亮，他的生活中總是充滿了樂(lè)趣。他那種與貓相依為命、頗具原始野味的自足的生活方式，他那種賣(mài)了地皮買(mǎi)電視機(jī)享用的現(xiàn)代味兒十足的超前消費(fèi)觀念，他那種堅(jiān)持自立、隨遇而安的精神，也許正是這個(gè)太湖上的歷史文化小島——蘇州吳縣三山島的特產(chǎn)之一。
人物賞析作文 篇4
“厚嘴唇”是荒草叢中的一個(gè)小偷。
在我們生活中小偷也許就是一個(gè)十惡不赦的壞蛋——陰險(xiǎn)的笑容，滿嘴的謊言，一身的傷痕。他們偷取別人的錢(qián)財(cái)，用來(lái)自己揮霍；花光了，就再偷，惡性循環(huán)。
但“厚嘴唇”不是，他看著敦厚老實(shí)。家里生活貧窮，自己也沒(méi)有文化，為了供弟弟上學(xué)，事非得已，才走到這個(gè)地步。他是為生活所迫的。他不像其他小偷，不僅不讓我們厭惡，反而對(duì)他產(chǎn)生了同情。
我讀著此文，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：他是一個(gè)好人嗎？無(wú)論是什么原因驅(qū)使他偷竊，但追根結(jié)底：這種偷竊的行為是不對(duì)的！為了賺錢(qián)就一定要偷東西？供弟弟上學(xué)就沒(méi)有別的渠道嗎？這么一想，“厚嘴唇”最后被捕也是罪有應(yīng)得的。我們不該應(yīng)為他偷東西的目的是好的'，而認(rèn)為他是無(wú)罪的。因此，我又想：他是一個(gè)壞人嗎？
不僅是我們讀者，書(shū)中的“厚嘴唇”也常常問(wèn)英子：“我是一個(gè)好人？壞人？嗯？”而英子也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)確切的答案。有時(shí)，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，就斷定他是一個(gè)好人還是壞人。這種判斷是不絕對(duì)的，也是不全面的。
人物賞析作文 篇5
在我們班，我的同桌被班級(jí)里的同學(xué)稱為“占星師”，而且他的名字也很動(dòng)人心魄，叫郭靖。每天下課都有同學(xué)到他那去讓他占卜。
有一天，我們班“三帥”第二帥的楊勐鍇同學(xué)剛興高采烈地走進(jìn)教室。這時(shí)，郭靖跑上去說(shuō)：“你今天會(huì)在回家的路上撞墻、摔倒。”“我才不信呢，你講什么就是什么呀，再說(shuō)你又不是占星師。”郭靖不服說(shuō)：“下午咱們走著瞧�！眱扇嘶ゲ幌嘧�，可是下午，卻把我們嚇呆了。楊勐鍇竟然頭上多了一個(gè)包，膝蓋上多了兩個(gè)創(chuàng)可貼。聽(tīng)他的朋友們說(shuō)，他在放學(xué)的路上一直跑，結(jié)果在一面墻前被一塊石頭跘倒了。把膝蓋摔傷了，頭也正好撞在了墻上，就成了現(xiàn)在這副模樣�？蛇@時(shí)郭靖開(kāi)懷大笑：“怎么樣，被我說(shuō)中了吧!”而楊勐鍇卻說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)相信你呀，這次只不過(guò)是一個(gè)巧合，巧合!”我也認(rèn)為是這樣�？捎忠患伦C明了郭靖是真正的“占卜大師”。
事情發(fā)生在一個(gè)星期三的上午。課間時(shí)不用做操，有二十五分鐘的休息時(shí)間，操場(chǎng)上六年級(jí)的大同學(xué)正在打籃球，他們分成紅、藍(lán)兩方。郭靖看了就走了過(guò)去自信地說(shuō)：“肯定是藍(lán)方贏”�？杉t方的`人卻不信，說(shuō)：“小子，你恁什么說(shuō)他們贏�！薄耙�?yàn)槲沂钦疾反髱焼?”他回答道�！肮�!哈!……小小的孩子就學(xué)會(huì)吹牛，真不象話”。“不信你就等著瞧吧。”過(guò)了二十幾分鐘終于分出了勝負(fù)。果然，藍(lán)隊(duì)贏了，紅隊(duì)輸了。郭靖的占卜又一次成功了。我們都驚嘆不以，沒(méi)想到郭靖真是一個(gè)“占星師”。怪不得有這么多人來(lái)找他占卜呢。
可是我一直對(duì)這事疑惑不解。有一天我抓住機(jī)會(huì)非纏著郭靖給我說(shuō)說(shuō)他到底是如何占卜的。他實(shí)在扭不過(guò)我，只好笑瞇瞇的告訴我：“其實(shí)世上沒(méi)有什么占星術(shù)，只是我平時(shí)喜歡仔細(xì)觀察罷了。比如那天的球賽其實(shí)是我對(duì)他們倆隊(duì)的實(shí)力比較了解，再說(shuō)那天藍(lán)隊(duì)上場(chǎng)的多是主力隊(duì)員，而紅隊(duì)卻有幾個(gè)新手在場(chǎng)上，所以我可以推斷的出�！蔽矣谑腔腥淮笪�，終于明白了仔細(xì)觀察的好處。
這就是我的同桌——小小“占星師”郭靖。
人物賞析作文 篇6
從12月1日開(kāi)始，我們五年級(jí)的課文學(xué)完后，宋老師帶領(lǐng)我們一起閱讀中華經(jīng)典，文言文原著《西游記》。每天完成當(dāng)天的作業(yè)后，如饑似渴地閱讀兩個(gè)章回，星期天閱讀5個(gè)章回《西游記》成了我的必修課。本書(shū)作者吳承恩在《西游記》中，塑造了四個(gè)鮮明生動(dòng)的.傳奇人物形象：唐僧誠(chéng)心向佛，孫悟空正義大膽，豬八戒貪財(cái)好色，沙僧心地善良。
唐僧——雖然我十分敬佩唐僧西天取經(jīng)堅(jiān)韌不拔的精神，但我并不喜歡唐僧太過(guò)古板得性格。一成不變誠(chéng)心向佛，是他的優(yōu)點(diǎn)，也是他的缺點(diǎn)。就像第二十七回合“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”，那唐僧固執(zhí)的，妖怪都要吃了他了，他還說(shuō)妖怪是好人吶，把悟空都攆走了，真有點(diǎn)善惡不分哦。
孫悟空——齊天大圣孫悟空可是我最喜歡的人物，他是能者的化身。他漂泊西洋大海，登靈臺(tái)山拜菩提祖師為師，學(xué)得一身本領(lǐng)。會(huì)筋斗云，翻一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里就能飛到西天，會(huì)72變，會(huì)上天入地。但孫悟空為了保護(hù)自己的師父，歷經(jīng)磨難不畏艱辛，經(jīng)歷九九八十一難到西天取經(jīng)修成正果。這種精神更值得我們學(xué)習(xí)哦！
豬八戒——豬八戒可是一大搞笑人物，總能讓我笑得肚疼。他就是個(gè)口才明星專門(mén)諷刺人，馬屁精人物愛(ài)打小報(bào)告，好吃懶做，貪財(cái)貪色�？墒侨思铱诳诼暵暬馗呒仪f找媳婦，但還是照樣保唐僧西天取經(jīng)，被如來(lái)封為“凈壇使者”。
沙僧——在西游記里沙僧也是我敬佩的人物，任勞任怨，心地善良，擔(dān)當(dāng)著西天取經(jīng)最辛苦的活——挑擔(dān)，也就是現(xiàn)在行軍大仗的后勤部長(zhǎng)哦。他的勤勤懇懇做人的態(tài)度很值得學(xué)習(xí)�。�
從《西游記》的取經(jīng)歷程讓我明白：堅(jiān)定信念，持之以恒，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，克難攻堅(jiān)，堅(jiān)持到底是成功的基礎(chǔ)！
人物賞析作文 篇7
令我敬佩的人有許多，比如：治理交通的交警，不懼骯臟的清潔工，堅(jiān)守崗位的春晚主持人。然而，在我心目中她才是我最敬佩的人。
她每天早早地來(lái)到校園監(jiān)督我們讀書(shū);她每天給我們批改家庭作業(yè);她每天教我們知識(shí)。你猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班主任黃老師。
黃老師的個(gè)子不高不矮，腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的短發(fā)襯托著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，總是給人溫柔可親的感覺(jué)。
我之所以敬佩黃老師，是因?yàn)樗系恼n十分有趣，讓我們感到上她的課是一種享受。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音就不用說(shuō)了，她每天都帶著一臉笑容來(lái)給我們上課，講的'每一句話都簡(jiǎn)潔生動(dòng)，使我們很容易明白，理解上課內(nèi)容。
黃老師也尊重每一位同學(xué)，不管他的成績(jī)好壞，不管他的家境怎樣，黃老師都會(huì)一視同仁。黃老師常說(shuō)：“每一朵鮮花都美麗，每一個(gè)孩子都可愛(ài)。”記得四年級(jí)時(shí)我們班來(lái)了一名來(lái)自外地的插班生。聽(tīng)說(shuō)她家十分窮，我們都嘲笑她，沒(méi)有一人與她玩，甚至一句話也不和她說(shuō)。黃老師得知后，給我們上了一節(jié)思想課，她說(shuō)：“我們對(duì)待每一個(gè)人都應(yīng)該一樣，不應(yīng)該說(shuō)誰(shuí)家窮，就不和他玩。設(shè)想一下，如果那個(gè)人是你的話，你的感受會(huì)怎樣?”上完課后，我們感觸很深，沒(méi)有人再歧視別人。
黃老師對(duì)我們的愛(ài)就像綿綿的春雨，澆灌著我們;她傳授給我們的知識(shí)猶如一滴滴營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們;她就像黑夜中的照明燈指引著我們;她就像花園里的園丁精心呵護(hù)撫育著我們。她雖然不是十分偉大，但她卻是我最敬佩的人。
人物賞析作文 篇8
在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)知名的歷史人物。他們有英勇善戰(zhàn)的大將軍，有可歌可泣的英雄，有作品名垂千古的文學(xué)家等等。其中，我最敬佩明代偉大醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。
一五一八年，李時(shí)珍出生在蘄州。他從小體弱多病，幸虧父親是醫(yī)生，在精心治療下，身體才漸漸好轉(zhuǎn)。因?yàn)轶w驗(yàn)到生病的痛苦，所以李時(shí)珍立志要編寫(xiě)一本醫(yī)學(xué)書(shū)，造福后人。
從此，李時(shí)珍開(kāi)始為自己的理想做準(zhǔn)備了。他四處留心觀察，還在父親的藥鋪幫忙。他一邊把藥材摘洗干凈，泡醋浸酒，一邊認(rèn)真地記錄�？梢钥闯觯顣r(shí)珍正一步步接近理想。他曾與病人感同身受，所以早把志向銘記心中，并以此為動(dòng)力，執(zhí)著地前進(jìn)。他一直惦記著病人們，甚至小時(shí)就干起了大人的活，真厲害！
長(zhǎng)大后，李時(shí)珍也和爸爸一樣當(dāng)上了醫(yī)生，同時(shí)開(kāi)始了他醫(yī)書(shū)的寫(xiě)作。然而，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)，自己的知識(shí)不夠，其他書(shū)上也有錯(cuò)誤，應(yīng)該在實(shí)踐中探尋醫(yī)學(xué)。于是他提起行李，游歷大江南北，不管環(huán)境多么惡劣，仍勇往直前，尋找藥材�？梢�(jiàn)，李時(shí)珍具有敢于實(shí)踐，勇于探索的品質(zhì)。他雖沒(méi)有精良的裝備，卻不畏艱險(xiǎn)，不管前方是沙塵滾滾，還是搖搖欲墜的山石，都好像風(fēng)平浪靜。這仍是執(zhí)著，他一心為民，為著人們的健康，可以不顧一切。李時(shí)珍還以身試藥，不論有毒或無(wú)毒，都一一試過(guò)，以證明藥效，幾次險(xiǎn)些喪命。他的以身作則、奮不顧身，同樣讓我感到無(wú)比的偉大。
還有一段時(shí)間，李時(shí)珍開(kāi)了家小診所，卻不收費(fèi)，只是請(qǐng)看病的人說(shuō)幾個(gè)醫(yī)學(xué)常識(shí)。之所以這樣，是因?yàn)槔顣r(shí)珍知道民間的.知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。他白天細(xì)聽(tīng)，晚上記錄，醫(yī)學(xué)常識(shí)越積越多。從這里能發(fā)現(xiàn)，李時(shí)珍也是一個(gè)虛心、知己知彼的人。他虛心求教，并沒(méi)有一意孤行，這對(duì)他醫(yī)書(shū)的編寫(xiě)有很大幫助，讓他的書(shū)更加充實(shí)。這也是我敬佩李時(shí)珍的一點(diǎn)，如果過(guò)于自信，對(duì)一切都是無(wú)用的，他真是善于學(xué)習(xí)呀！
終于，在不懈努力下，一部一百多萬(wàn)字的醫(yī)書(shū)誕生了，那就是《本草綱目》。啊，令我敬佩的李時(shí)珍！正是因?yàn)樗膱?jiān)持、執(zhí)著、勇敢、虛心求教，才換得流芳百世的《本草綱目》！
人物賞析作文 篇9
白臉曹操，東漢末年的一代梟雄，在文學(xué)的渲染和戲曲、影視的熏陶下，卻以奸詐狡猾的奸雄形象，而深深烙印在了人們的心中，千百年來(lái)，對(duì)于曹操的評(píng)價(jià)，大多數(shù)人都是貶多于褒，而我在這里，卻要表達(dá)對(duì)這一風(fēng)云人物的由衷敬佩。
先說(shuō)他的才略吧。曹操的雄才大略，是其他許多諸侯、帝王不能相比的。在東漢朝遷紛亂四起、諸侯鼎立時(shí)，是曹操以他的氣魄，“挾天子以令諸侯”，一展他的霸氣。甚至是他領(lǐng)著漢獻(xiàn)帝，遷都許昌，以天子之命號(hào)令、指揮各位諸侯，其雄壯氣概真謂“比秦皇、勝漢武”。而在董卓當(dāng)政時(shí)，面對(duì)董卓的殘刑苛政，其他諸侯和朝廷重臣都是敢怒而不敢行動(dòng)，惟有曹操，主動(dòng)站出來(lái)，以獻(xiàn)七星寶劍之名刺殺董卓。雖然計(jì)劃未遂，但其膽量之大，也是顯而易見(jiàn)。其實(shí)，不論是刺董卓的膽量，“挾天子以令諸侯”的霸氣，一統(tǒng)天下的宏愿，觀滄海的壯志，甚至是小說(shuō)中“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的自負(fù)、囂張，都彰顯了曹操的雄才大略。
其次，曹操還有著杰出的軍事才能。就以官渡之戰(zhàn)為例，一場(chǎng)以少勝多的著多戰(zhàn)役。面對(duì)當(dāng)年討董卓聰明的領(lǐng)頭人，北方地區(qū)的.頭號(hào)諸侯——袁紹，精明的曹操不但毫無(wú)畏懼，還憑自己出色的軍事技巧將戰(zhàn)役打得十分完美。袁紹手下兩大虎將顏良、文丑也是中曹操之計(jì)，被斬落下馬來(lái)。而火燒陳倉(cāng)更是鬼斧神工，出其不意，便讓袁紹軍斷了后路，而曹操在官渡之戰(zhàn)中，還十分注意收攬人才。袁紹旗下的臥子，文臣如許攸，武將如于禁、張郃，都最終投奔了曹操，并日后有
所用。由此可見(jiàn)，曹操運(yùn)用軍事技巧的能力，也是高人一籌。官渡之戰(zhàn)后，袁紹元?dú)獯髠�，曹操自然就順利統(tǒng)一北方。
而曹操對(duì)關(guān)羽的庇愛(ài)更成了一段佳話。面對(duì)董卓手下猛將體雄，無(wú)名小卒關(guān)云長(zhǎng)主動(dòng)要求應(yīng)戰(zhàn)，在其他諸侯都不看好的情況下，惟有曹操發(fā)現(xiàn)此人不凡，并與他溫酒相約。而日后，曹操贈(zèng)關(guān)羽赤兔馬，也表達(dá)了對(duì)其的憐愛(ài)。甚至在日后。關(guān)羽投奔了實(shí)力日益強(qiáng)大的曹操的宿知?jiǎng)�，曹操也不曾�?jì)較。甚至關(guān)羽過(guò)五關(guān)，曹操損失了六員將領(lǐng)，但曹操念其護(hù)嫂不易，還是命人護(hù)送關(guān)羽安全出境。曹操對(duì)待人才之寬容，可著實(shí)讓人感動(dòng)。因此后來(lái)曹操敗走華容道時(shí)，關(guān)羽念其舊情，私自放了曹操一條生路。關(guān)羽死后，曹操也犯了頭痛病，不久后因此而亡。
雖說(shuō)曹操的一生也犯過(guò)許多過(guò)錯(cuò)：敗新野、販赤壁、敗孫劉？但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？縱觀曹操的一生，其功績(jī)可謂開(kāi)創(chuàng)時(shí)代，影響萬(wàn)世。一代梟雄曹孟德，雄才偉略，值得我去敬佩！
人物賞析作文 篇10
我從小到大，非常喜歡看書(shū)，自然的也知道了書(shū)中許多的人物，他們有的有趣，有的可愛(ài)，有的機(jī)智……書(shū)中每個(gè)人物我都是那么熟悉，在這之中，也有我最喜歡的人物。他是一個(gè)不貪婪，敢于承擔(dān)，聰明機(jī)智的小男孩，他就是《表》中的`——彼蒂加。
《表》的主要內(nèi)容是，一個(gè)十一歲失去父母的流浪兒彼蒂加，偷了一個(gè)醉漢的金表。經(jīng)過(guò)一段教養(yǎng)院的生活，使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自覺(jué)地把金表還了回去。
我敬佩彼蒂加的不貪婪。在拘留所當(dāng)彼蒂加意外獲得醉漢庫(kù)兌耶爾向局長(zhǎng)行賄而誤送給自己的金表時(shí)，是多么地高興啊，因?yàn)樗且粋�(gè)身無(wú)分文饑寒交迫的流浪兒。可是彼蒂加卻沒(méi)有拿金表去換錢(qián)，當(dāng)他得知庫(kù)兌耶爾家境也非常貧寒，女兒無(wú)法生活流浪街頭時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，萬(wàn)分愧疚地將金表還給了表的主人。這種不貪婪他人財(cái)物的精神是多么地值得我們贊揚(yáng)和敬佩��！彼蒂加的這種行為，警示著我，永遠(yuǎn)做一個(gè)不貪婪的人。
我敬佩彼蒂加的敢于擔(dān)當(dāng)。在教養(yǎng)院，彼蒂加藏表的地方被堆放很多木材，為找到表彼蒂加深夜搬運(yùn)木材。后來(lái)得知伙伴畢塔珂夫被院長(zhǎng)懷疑偷搬木材被送少年管教所，自己禁不住緋紅了臉，心里十分難過(guò)，為了不讓畢塔珂夫白受冤枉，主動(dòng)找院長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤并向畢塔珂夫道歉。這種做錯(cuò)事敢于承擔(dān)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？而我在生活中卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，有時(shí)僅僅因?yàn)楹苄〉氖虑�，還把責(zé)任推卸給別人，相比之下，我應(yīng)該向彼蒂加學(xué)習(xí)。
我敬佩彼蒂加的機(jī)智。在教養(yǎng)院彼蒂加為秘密保存金表，多次機(jī)智地化險(xiǎn)為夷。如彼蒂加洗澡時(shí)金表失落水中，誤將浴盆銅塞子當(dāng)成表放入嘴里，后被衛(wèi)生員發(fā)現(xiàn)，隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)餓了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)金表可能在浴巾下面時(shí)，便迅速坐在浴巾上大叫肚子痛，在衛(wèi)生員取藥回來(lái)時(shí)，又裝打了幾個(gè)噴嚏說(shuō)病好了，巧妙地保住了金表。由于彼蒂加的聰明機(jī)智，保住了金表，為后來(lái)還表做了保證。彼蒂加的聰明和機(jī)智讓我敬佩。
彼蒂加這不貪婪、敢于承擔(dān)、機(jī)智的形象，深深地吸引了我，這就是我敬佩的書(shū)中人物——彼蒂加！
人物賞析作文 篇11
文天祥，抗元英雄，吉州廬陵人，原名云孫，字天祥，中舉之后，以天祥為名，改字履善，寶佑四年中狀元后改字宋瑞，號(hào)文山。
文天祥少年得志，20歲狀元及第，一舉成名。然而生逢未世，朝政黑暗，被權(quán)臣賈似道排擠，37歲便被免還鄉(xiāng)閑居。雖然閑居在家，文天祥仍然時(shí)刻關(guān)注著局勢(shì)的變幻，希望能有機(jī)會(huì)一展抱負(fù)，德佑初，元軍攻破宋長(zhǎng)江防線，臨安告急，皇帝下詔起兵勤王，文天祥發(fā)動(dòng)家鄉(xiāng)豪杰勇士和當(dāng)?shù)氐?少數(shù)民族山民，組織了萬(wàn)條人的軍隊(duì)奔赴臨安抗副使，知贛州，他的朋友勸他明保身，“令蒙古軍隊(duì)之路并進(jìn)，已經(jīng)接近臨安，相公只有萬(wàn)余烏合之眾，何異于驅(qū)群羊而博猛虎?”文天祥并未退縮，知難而進(jìn)，“對(duì)面前形勢(shì)我也是清楚，但我最痛恨的是國(guó)家養(yǎng)育臣庶300余年，而一旦有難，詔天下勤王，卻沒(méi)有一個(gè)一騎而應(yīng)，所以我不自量力，讓用表率，或許天下忠義之士會(huì)聞風(fēng)而起，這樣的話，社稷或許可以保全。”文天祥家道殷實(shí)，自實(shí)招勤王以來(lái)，把全部家當(dāng)都貢獻(xiàn)出來(lái)充做軍資。
在崖山一戰(zhàn)，張弘范一再?gòu)?qiáng)迫文天祥寫(xiě)信招降張世杰，但文天祥將自己前些日子寫(xiě)的《過(guò)伶仃洋》一詩(shī)抄錄給了張弘范讀到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”兩句時(shí)，情不自禁的贊道，好人好詩(shī)。此后不再逼文天祥，張弘范向元世祖請(qǐng)示處理文天祥之事。元世祖說(shuō)：“誰(shuí)家無(wú)忠臣?”命令張弘范對(duì)文天祥以禮相待，并將他送到大都，企圖加以勸降。文天祥到了大都，拒絕元朝的利誘，被關(guān)進(jìn)大牢。最后被元世祖殺死，在獄中寫(xiě)下了這《正氣歌》：天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星，于人日浩然，沛乎塞蒼冥，皇路當(dāng)清夷，含和吐明庭。時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn)，一一垂丹青。
寧死不屈，大義凜然。引頸就刑，其高風(fēng)亮節(jié)代代相傳，令人景仰敬佩——文天祥!
人物賞析作文 篇12
這幾天我學(xué)習(xí)了大語(yǔ)文，講的是司馬遷寫(xiě)的《史記》，其中我最敬佩的人就是孔子。
孔子姓子，名丘，氏孔，字仲尼，當(dāng)老師講到這點(diǎn)的時(shí)候，我暗暗在心里稱奇，因?yàn)槲疫�以為他就姓孔，但是聽(tīng)老師講完了這一點(diǎn)的時(shí)候我才恍然大悟。
我敬佩他的是他被后人稱力圣人，是人們心目中的“至圣先師，萬(wàn)世師表”�？鬃与m然是個(gè)圣人，但是他和別的圣人有點(diǎn)不太一樣；他是個(gè)愛(ài)好廣泛的圣人，他愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)美食？，是不是和你想像中的有點(diǎn)不太一樣呢？
孔子也做過(guò)官，他做的`官最小的時(shí)候是相當(dāng)于現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)管理員。因?yàn)樗看巫龅亩己茇?fù)責(zé)，所以官職一路上升，最后差一點(diǎn)做到了一人之下萬(wàn)人之上的官職了，漸漸的他不怎么被重視了，最后孔子辭官周游列國(guó)去了，在周游到列國(guó)時(shí)，并沒(méi)有得到各諸侯的重用，他不僅沒(méi)有成功，還險(xiǎn)些送命，他并不怎么順利，有些人還專門(mén)反對(duì)儒家學(xué)派的思想，有的時(shí)候就連去找百姓問(wèn)路也有很多的人不告訴他。但孔子還是笑對(duì)人生，創(chuàng)立了六學(xué)，分別是孔、樂(lè)、射、御，書(shū)、數(shù)，分別表達(dá)禮貌、樂(lè)曲、射箭、騎術(shù)、書(shū)本和數(shù)學(xué)。
通過(guò)大語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，讓我了解了很多有關(guān)孔子的知識(shí)，孔子是一個(gè)愛(ài)好廣泛，多才多藝，知識(shí)淵博的人，但孔子非常謙虛，他說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)熝伞保曳浅＞磁逅@種謙虛的精神，在今后的學(xué)習(xí)中我一定要以他為師，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，做一名像孔子一樣有學(xué)問(wèn)的人。
人物賞析作文 篇13
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青�！泵慨�(dāng)讀起這首悲壯的詩(shī)篇，我便不由得想起了偉大的愛(ài)國(guó)主義人士文天祥的光輝事跡。
文天祥，出生在被戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙所籠罩著的南宋。當(dāng)時(shí)，宋朝正與實(shí)力強(qiáng)大的元朝軍隊(duì)做斗爭(zhēng)。不幸的是，宋朝被元朝所擊敗，被搶去了許多城池和土地。文天祥聽(tīng)說(shuō)以后，非常氣憤。他毅然變賣(mài)家產(chǎn)，聯(lián)合各地的反抗群眾及政府，頑強(qiáng)地進(jìn)行抗?fàn)�。元朝統(tǒng)治者很驚恐，急忙派出軍隊(duì)進(jìn)行圍剿及反撲。文天祥所率領(lǐng)的部隊(duì)雖然英勇頑強(qiáng)，但由于實(shí)力薄弱，在大海戰(zhàn)中被擊敗。
戰(zhàn)役失敗后，文天祥被押到廣州。元朝將領(lǐng)張弘范對(duì)他說(shuō)：“宋朝滅亡，對(duì)皇帝的忠孝也已經(jīng)了解，即使殺身成仁，又有誰(shuí)把這事寫(xiě)在國(guó)史?文丞相如愿意轉(zhuǎn)而效力大元王朝，一定會(huì)受到重用�！蔽奶煜榘杨^一扭，義正言辭地講道：“不能解教自己的國(guó)家，作為臣子，死有余罪，怎能再懷二心?”元朝政府為了使他投降，使用了各種利誘手段，甚至連元太祖都來(lái)親自勸說(shuō)都沒(méi)有動(dòng)搖文天祥。最后，文天祥只說(shuō)了一句話：“我只求一死!”
見(jiàn)無(wú)法動(dòng)搖文天祥，元朝政府下令把文天祥斬首。南宋的老百姓圍攏到刑場(chǎng)旁，見(jiàn)文天祥最后一面。走向刑場(chǎng)時(shí)，文天祥神態(tài)自若，步態(tài)安詳，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。隨著指揮者一聲令下，文天祥從容就義，年僅47歲。老百姓們見(jiàn)了，都默默的檫著眼淚，為這位保家衛(wèi)國(guó)的`大英雄默哀。
“英雄不死，浩氣長(zhǎng)存!”文天祥雖然已經(jīng)死了，但是他那頑強(qiáng)不屈、正義凜然的精神一代接一代的傳了下來(lái)。中國(guó)只是有了這些正義之士，才更加富有希望。作為小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不畏惡勢(shì)力，勇敢的抗?fàn)帲艜?huì)是祖國(guó)的未來(lái)更加和諧、美好!
人物賞析作文 篇14
最近，我們?cè)谡Z(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》，大家都深深地被書(shū)中的人物所吸引。于是，班上興起了三國(guó)熱，同學(xué)們紛紛看起了《三國(guó)演義》，我也買(mǎi)了一本，看得津津有味，真是愛(ài)不釋手。書(shū)中一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，他們有的英勇善戰(zhàn)，有的計(jì)謀善斷，有的忠心不二，讓我記憶深刻，其中，我最敬佩大名鼎鼎的臥龍先生——諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是中國(guó)歷史上家喻戶曉的著名人物。他是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家，他受到劉備三顧之禮，提出著名的《隆中對(duì)》，策動(dòng)孫劉聯(lián)盟，于赤壁之戰(zhàn)中大破曹操，奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，蜀漢建立后，拜為丞相。他是一個(gè)曠世奇才，不出茅廬而知天下事。他機(jī)智過(guò)人，算無(wú)遺策，火燒博望，火燒新野，舌戰(zhàn)群雄，草船借箭，巧借東風(fēng)，智算華容，三氣周瑜，智取荊州，巧奪四川漢中，安居平五路，七擒六出，空城計(jì)等事跡。人人耳熟能詳。他還是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了木牛流馬和連弩。他“鞠躬盡瘁，死而后已”的`高尚品格，千百年來(lái)一直被人們所敬仰和懷念，也被譽(yù)為“千古良相”的典范。
諸葛亮并沒(méi)有超群的武藝，它主要特長(zhǎng)并不是沖鋒陷陣，上陣殺敵，而在于運(yùn)籌帷幄，神機(jī)妙算，他由于足智多謀，成了人們心目中“智慧”的代名詞。華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才出于積累�！蔽蚁�，諸葛亮肯定是一個(gè)勤奮好學(xué)，善于積累的人，這才使他有過(guò)人的聰明才智。他還是一個(gè)肯動(dòng)腦筋，不墨守成規(guī)之人，所以往往能高人一籌，獲得成功。我敬佩諸葛亮，我要學(xué)習(xí)諸葛亮，我要仿效諸葛亮
人物賞析作文 篇15
金秋十月，我有幸隨父母參觀了位于興化的板橋故居。突然明白，原來(lái)是江南水鄉(xiāng)特有的小橋流水、粉墻黛瓦，造就了一代宗師——鄭燮。
漫步清幽的宅院，暫避喧囂，漸漸就穿越了時(shí)空，與大師鄭板橋有了心靈的契合。院子里竹影婆娑，在搖曳的竹影和沙沙的竹聲中，板橋大師的身影也隱隱出現(xiàn)在竹林之中。這挺立的勁竹 “未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚虛心”，不正是他不屈權(quán)貴、清正廉潔的真實(shí)寫(xiě)照嗎?“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@擲地有聲的詞句，不正是他自白的心聲嗎?因?yàn)椴磺跈?quán)貴，十年寒窗苦，卻只博得了一個(gè)知縣的官職，而這個(gè)知縣也因做不到對(duì)黑暗視而不見(jiàn)，同流合污，只得道聲“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫(xiě)取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江上作漁竿。”回?fù)P州賣(mài)畫(huà)糊口了。辭官的他真正是“一肩明月，兩袖清風(fēng)”，只帶走了一條黃狗和一盆蘭花。在“三年清知府，十萬(wàn)雪花銀”的時(shí)代，這可真算是天下奇聞了。一個(gè)知縣竟然要靠賣(mài)畫(huà)來(lái)維持生活，這不得不讓人肅然起敬。
鄭板橋不僅自己做到白璧無(wú)瑕，更可貴的是他是一位體恤民情的好官、清官。在那個(gè)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的時(shí)代，像他這樣一心為民的人，一定會(huì)被官場(chǎng)同僚視為洪水猛獸。走在幽靜的`竹林中，不禁想起了小學(xué)曾學(xué)的課文：“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！碑�(dāng)年他任濰縣知縣，恰逢大災(zāi)之年，百姓無(wú)糧可吃，餓死無(wú)數(shù)，易子而食。鄭板橋輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成眠�！耙恢σ蝗~總關(guān)情”正是他內(nèi)心煎熬的真實(shí)寫(xiě)照。終于，他舍棄了自己的仕途，冒著被砍頭的危險(xiǎn)私開(kāi)官倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民，有人勸他三思而行，他怒斥：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎?上有譴，我任之�！编嵃鍢驈�(qiáng)令城中富戶平價(jià)放糧，并為災(zāi)民設(shè)粥棚。他自己以身作則，首先捐錢(qián)抵糧。一時(shí)官私糧倉(cāng)齊開(kāi)，任由治下百姓憑戶口本或者暫住證借糧，更了不起的是待百姓借糧完畢，鄭板橋居然當(dāng)眾燒毀所有借據(jù)，活人無(wú)數(shù)。以至于被罷官后，百姓遮道挽留，家家畫(huà)像以祀。
靜聽(tīng)沙沙竹聲，緬懷板橋高潔，不禁浮想聯(lián)翩：如果當(dāng)年的官員都像板橋一樣，那喪權(quán)辱國(guó)的條約是否不會(huì)一一簽訂?中國(guó)是否不會(huì)淪為半殖民地國(guó)家?那近百年的苦難是否就不會(huì)成為歷史?我們的祖國(guó)是否一直屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林?又想：在當(dāng)今的中國(guó)，是否可以把鄭板橋樹(shù)為官員的表率?熟記于心而后為官。那樣的話，電視中是否會(huì)少些貪腐的新聞，多一些勤政為民的先鋒?我們的祖國(guó)是否會(huì)崛起得更加迅速?
環(huán)顧四周，白墻黛瓦格外的樸實(shí)、內(nèi)斂，詮釋了板橋貧寒而很有氣節(jié)的一生。他一生所畫(huà)的蘭、竹、石，也與其倔強(qiáng)不馴的性格相合。
我喜歡他，因?yàn)樗綄?shí)無(wú)華、才情出眾;我敬佩他，因?yàn)樗髿鈩C然、剛直不阿;我崇拜他，因?yàn)樗晃窓?quán)貴、一心為民。他是我的偶像，是我前進(jìn)路上的明燈，在今后的人生路上，我一定會(huì)踩著他的足跡前行，做一個(gè)平凡而有用的人。
人物賞析作文 篇16
在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河里，有著各種各樣的歷史人物。有精忠報(bào)國(guó)的岳父，有忍辱負(fù)重的越王勾踐，有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，還有料事如神的諸葛亮……但在這么多歷史人物中，最令我敬佩的還是“留取丹心照汗青”的文天祥。
文天祥是宋朝杰出的`政治家、文學(xué)家、民族英雄。咸亨七年，成吉思汗的孫子忽必烈稱帝，國(guó)號(hào)為元。咸亨十年元向南宋進(jìn)軍，南宋新帝只有四歲，根本無(wú)力抵抗�；侍笙蛱煜掳l(fā)布《哀痛詔》發(fā)動(dòng)宋人起來(lái)抵抗元兵。文天祥接到《哀痛詔》后，在江西征購(gòu)糧草，求賢納士。召到軍隊(duì)后，文天祥親自率軍到前線作戰(zhàn)，可是不幸被俘。漸漸地，南宋在元軍的進(jìn)攻下只剩下一千多艘大型海船。最后，宋朝在涯山海戰(zhàn)中宣告滅亡。此時(shí)的文天祥在元軍四室之中，泣不成聲。國(guó)破，家亡，千萬(wàn)般思緒就像是海里的波浪，一波波涌上心頭，久久不能平息。他顫抖著提起筆，洋洋灑灑寫(xiě)下了一首七言律詩(shī),《過(guò)零丁洋》：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！焙髞�(lái)文天祥被押回大都，威脅、利誘、酷刑，敵人用盡一切手段想讓文天祥投降，可文天祥決不投降，甘求一死。于是，氣急敗壞的元祖，命令在元朝十九年十二月初九，對(duì)文天祥行刑。行刑之前，文天祥向南方跪拜了九拜，接著環(huán)顧四周，心中無(wú)限感慨洶涌澎湃，為大宋、為天子、為戰(zhàn)友、為家人……文天祥為人如此，問(wèn)心無(wú)愧。他站起身，神態(tài)安詳?shù)叵騽Ｗ邮肿呷ァ；赝奶煜橐簧砜部赖慕?jīng)歷，我不禁感嘆，這真是“猶憶風(fēng)煙滿故園，千古國(guó)破孤臣泣。以身殉道不茍生，留取丹心照汗青�！�
文天祥一心為國(guó)奮勇抗?fàn)幍木裆钌畹馗袆?dòng)了我。他明知自己如果投降元朝，自己會(huì)得到重用，而且妻兒也能得到保全。可文天祥并沒(méi)這樣做，他在元朝庭上怒罵元主，甘求一死。他每當(dāng)想到夕陽(yáng)映照下陸秀福背負(fù)少帝躍入大海的情景，心如刀絞。天子殉國(guó)，有何顏面茍活于世。
文天祥這種“人生自古誰(shuí)無(wú)死、留取丹心照汗青”的精神令我敬佩。同時(shí)，他也告訴我什么是真正的忠誠(chéng)。
人物賞析作文 篇17
你知道《三國(guó)演義》中我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？那就是劉備。劉備，字玄德，他是三國(guó)時(shí)期大名鼎鼎的皇帝，也是位杰出的政治家。你說(shuō)我為什么敬佩他？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
劉備能成為帝業(yè)者，因其深深地懂得得人才和得人心的重要性。劉備聽(tīng)聞得諸葛亮者可安得天下，于是他決定前往臥龍崗拜訪諸葛亮，希望諸葛先生能輔佐自己�？汕巴藘纱味紱](méi)看到諸葛亮的身影，但劉備還是堅(jiān)持再去一次。功夫不負(fù)有心人，終于，在第三次的時(shí)候，劉備等到了諸葛亮，并成功邀請(qǐng)他做自己的軍師。這就是人人皆知的三顧茅廬。
不僅如此，劉備也是個(gè)重情重義之人。一次戰(zhàn)役中，劉備的孩子被困在了敵軍之中，趙云冒死沖了進(jìn)去，來(lái)來(lái)回回殺了7次才救出了小阿斗，并交給了劉備�？蓜鋭偨舆^(guò)小阿斗就往地上摔，并大喊道：為了你這孩子，差點(diǎn)讓我的一員大將犧牲！這讓趙云聽(tīng)到后很是感動(dòng)，并承諾一定會(huì)報(bào)效劉備。這就是劉備摔阿斗的故事。
俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈，可是劉備卻用仁愛(ài)的淚水與天下蒼生，黎明百姓緊密地連在了一起。劉備在新野大敗曹操之后，駐扎在樊城。結(jié)果曹操為了報(bào)仇，親自率領(lǐng)軍隊(duì)殺向樊城，劉備只好渡過(guò)漢水，往襄陽(yáng)退去。劉備不忍心留下百姓，他和關(guān)羽等人先過(guò)了岸，之后立即下令讓關(guān)羽去接百姓，直到百姓全過(guò)了岸他才離去。這邊是攜民渡江的故事。
這就是知人善任，愛(ài)民愛(ài)才，寬厚仁義的.劉備。在我眼中，他不僅在軍事政治上是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而且還不時(shí)散發(fā)出人性的魅力，那是善良、是忠厚、是正直高祖之風(fēng)，英雄之器。劉備就是我最敬佩的大英雄！
人物賞析作文 篇18
在中國(guó)歷史上有許多叱咤風(fēng)云的人物，都很值得我們敬佩，而我最敬佩的是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，是東漢末年時(shí)的人，堪稱“忠義之士”，因與劉備、張飛桃園三結(jié)義，以后便終生追隨大哥劉備，關(guān)羽，騎著赤兔馬，手握青龍偃月刀，單槍匹馬的過(guò)五關(guān)斬六將，與劉備南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，成為了三國(guó)中蜀國(guó)里一名悍將。
我眼中的關(guān)羽沉默寡言，很少說(shuō)話，眼睛瞇成一道線，顯出一副很悠閑的樣子，可是每在兩軍開(kāi)戰(zhàn)之際，只要他的兩只眼睛一睜開(kāi)，那就表明，他要?dú)沉�，我認(rèn)為最能表現(xiàn)他的性格的就是他那雙眼了。
關(guān)羽很重情義，自打桃園三結(jié)義后，對(duì)它大哥劉備從無(wú)二心，魏國(guó)的曹操很看重關(guān)羽，曾以高官厚祿想把他從劉備那里挖過(guò)來(lái)，可關(guān)羽就沖著一個(gè)“義”字，堅(jiān)定的拒絕了曹操。
關(guān)羽最后駐守荊州，關(guān)羽英明了一世，卻斷送在了荊州，關(guān)羽最大的缺點(diǎn)是自以為是，仗著自己兵強(qiáng)馬壯輕視敵軍。他在荊州城內(nèi)帶走了大部分精兵，去攻打曹操，卻沒(méi)有固守荊州的兵力。吳國(guó)就趁虛而入，把荊州拿了下來(lái)，而關(guān)羽這是大勝在前，曹操節(jié)節(jié)敗退，這個(gè)消息就如同晴天霹靂，此時(shí)的.關(guān)羽還身負(fù)重傷，被曹操的手下暗箭射中。身中劇毒，關(guān)羽的毒深入了骨頭里，必須把肉剖開(kāi)，把骨頭上的毒刮下來(lái)，而關(guān)羽卻沒(méi)用麻藥，神神醫(yī)華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽還與部下下棋，竟然還贏了這盤(pán)棋。
可是這消息的來(lái)到，不僅更加重了關(guān)羽的病情，并使全軍的士氣低下，無(wú)心作戰(zhàn)，五萬(wàn)精兵只剩下關(guān)羽，關(guān)平等幾位將軍。無(wú)奈敗走了麥城，被吳國(guó)呂蒙逼在麥城，關(guān)羽自刎在了麥城。關(guān)羽一世英名卻輸在了他的最大的缺點(diǎn)上。
我對(duì)關(guān)羽的死感到可惜。同時(shí)十分敬佩關(guān)羽的“忠”和“義”他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄。
人物賞析作文 篇19
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。浩瀚的歷史長(zhǎng)河中有許多杰出的歷史人物，有能屈能伸的韓信，有能言善辯的諸葛亮，有詞嚴(yán)義正的李白，其中我最敬佩的歷史人物是三國(guó)時(shí)期的`趙云。
一次，曹操得知?jiǎng)湔龜y百姓向江陵潰逃，立刻親自率領(lǐng)大軍追殺，欲斬草除根。在長(zhǎng)坂坡，趙云在荒野中找到了失散的糜夫人，糜夫人將阿斗托付趙云，自己翻身墜井而亡。趙云力戰(zhàn)眾將，威武勇猛。正在山上觀戰(zhàn)的曹操見(jiàn)趙云勢(shì)不可擋，傳令一定要活捉趙云。趙云利用這個(gè)機(jī)會(huì)沖出包圍，連殺五十員曹將，終于將阿斗交給了劉備。趙云被劉備譽(yù)為一身都是膽。以此，我們看出成功的人有浩然的氣概，他們都是大膽的、勇敢的。他們的字典里是沒(méi)有“懼怕”兩個(gè)字的，他們相信自己的能力是能夠干一番事業(yè)的，他們自認(rèn)為他們是很有價(jià)值的人。
還有一次，劉備想帶兵征東吳，趙云勸劉備先征曹操，后征東吳。劉備不聽(tīng)，最終戰(zhàn)敗，但是從始至終趙云都還是聽(tīng)從劉備的。趙云對(duì)劉備的忠義，在這件事中徹底地展現(xiàn)了出來(lái)。
如果我是趙云，我可能不會(huì)闖入曹操的十萬(wàn)大軍中去救世主阿斗和糜夫人的。我敬佩趙云的勇敢。如果我是趙云，我見(jiàn)劉備不聽(tīng)勸告，我會(huì)直接撒手就走，不跟從劉備了。我敬佩趙云的忠義。所以，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)趙云這種勇往直前，義薄云天的精神。
人物賞析作文 篇20
看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)都一定會(huì)知道諸葛亮是一個(gè)不可多得的人才，他不但熟悉天文地理而且精通兵法。讓我最敬佩的.就是“草船借箭”的事了。
由于周瑜嫉妒諸葛亮的才華，就故意給諸葛亮出了一道難題，對(duì)諸葛亮說(shuō)：“我們?nèi)鄙俟?qǐng)給我們?cè)煲磺еЪ�。”諸葛亮毫不猶豫的回答：“沒(méi)有問(wèn)題。”周瑜說(shuō)：“我給你十天時(shí)間�！敝T葛亮說(shuō)：“不要十天，三天就可以了�！敝荑ご笙�，說(shuō)：“好，如果你三天沒(méi)有造出一千支箭，我就得把你處死。”“好，”諸葛亮說(shuō)。大臣們聽(tīng)了，百思不得其解，這是不可能的事呀！都勸說(shuō)要諸葛亮放棄這一差事，諸葛亮沒(méi)有理采他們就走了。第一天過(guò)去了，第二天到了，中午時(shí)分，大臣們問(wèn)；“為何不及呢？”諸葛亮還是沒(méi)有回答他們的話，到了晚上，諸葛亮連晚召船，又讓士兵們?cè)诿恐淮戏帕说静萑恕?/p>
到了第三天晚上，諸葛亮借霧來(lái)進(jìn)攻曹軍，曹軍的人以為是真的人，就馬上向曹操報(bào)告，曹操知道了后，不管三七二十一，立刻命令士兵們放箭了，放了幾百支上千支箭，稻草人上面的箭射滿了。諸葛亮下令回營(yíng)，曹軍看他們撤退了，就停止了放箭。一回到營(yíng)，己經(jīng)是第三天了，諸葛亮把這種些箭交上去給了周瑜，周瑜看了大吃一驚。原來(lái)諸葛亮早就算好了，第三天晚上會(huì)起大霧，把進(jìn)攻曹軍所得的箭給奉上給他了。
我最敬佩足智多謀的諸葛亮了。
人物賞析作文 篇21
在三國(guó)演義中，有許多英雄好漢，像劉備，關(guān)羽，張飛，曹操……但我最敬佩的，還是足智多謀的諸葛亮。你們會(huì)問(wèn)：你為什么敬佩諸葛亮呢？別急，我一一道來(lái)。
首先，我最敬佩諸葛亮能把他頭腦里廣泛的知識(shí)于戰(zhàn)國(guó)情景結(jié)合起來(lái)。在草船借箭時(shí)，他準(zhǔn)確的算出江上會(huì)起大霧，料定多疑的曹操不敢貿(mào)然出戰(zhàn)，輕松的騙取了曹軍十萬(wàn)多之劍，連周瑜也自嘆不如。
其次，諸葛亮還是一名偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的腳踏水車(chē)，為百姓減輕了挑水的負(fù)擔(dān)。木牛流水是諸葛亮臨死之前建造的，用來(lái)運(yùn)輸糧草。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)蜀軍運(yùn)輸糧草不方便，才發(fā)明的'。而且木牛流水的肚子里面都是糧草，轉(zhuǎn)動(dòng)鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動(dòng)或停止。諸葛亮他一生的發(fā)明創(chuàng)造給我們帶來(lái)了寶貴的財(cái)富。
諸葛亮神機(jī)妙算，善于思考，善于在日常生活中去挖掘去思考者發(fā)明創(chuàng)造的精神，足以成為我們的榜樣。當(dāng)然，他身上還有很多閃光的精神。
他的心系天下，鞠躬盡瘁，廉潔奉公，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，這些品質(zhì)都看成千古楷模。
這就是我敬佩的歷史人物——諸葛亮
人物賞析作文 篇22
楊靖宇是我國(guó)的抗日名將，曾經(jīng)令上萬(wàn)日軍聞風(fēng)喪膽，在他孤軍無(wú)力突圍的時(shí)候，第一個(gè)考慮到的不是自身安全，而是組織的`存亡！當(dāng)楊將軍無(wú)力突圍的時(shí)候，他只要選擇投敵，就可以活命；出賣(mài)組織，就可以擁有榮華富貴�？墒撬麤](méi)有，他選擇了拼死一戰(zhàn)。當(dāng)他的溫飽已成問(wèn)題時(shí)，他仍然遵守黨的鐵紀(jì)——不拿百姓一針一線。他出錢(qián)向當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們買(mǎi)東西吃，而沒(méi)有索取。
想想我們，把別人的給予看成是理所應(yīng)當(dāng)，還是好好學(xué)習(xí)一下楊靖宇將軍吧！當(dāng)楊將軍終于無(wú)力反擊中槍倒下時(shí)，日本人都不敢相信，倒下的人就是大名鼎鼎的楊將軍，后經(jīng)叛徒的指認(rèn)，才確認(rèn)正是楊靖宇。當(dāng)時(shí)，在日本人臉上看不到一絲喜色，反而嚎啕大哭，可見(jiàn)連那些殺人惡魔也知道楊將軍的生前事跡。當(dāng)日本人很想知道沒(méi)有糧食的楊將軍是怎么堅(jiān)持這么久時(shí)，就對(duì)他的尸體進(jìn)行了解剖，這才發(fā)現(xiàn)他的胃里，盡是還未消化的皮帶，草根樹(shù)皮……當(dāng)時(shí)無(wú)人不為之悲傷。想想我們現(xiàn)在吃的是什么，恐怕山珍海味也早已吃膩了，卻并未做出什么真正偉大的事，還每天對(duì)父母提出很多無(wú)理要求，真該認(rèn)真反思一下。
楊將軍是我最敬佩的人，雖然他早已不在人世，但在我心中永垂不朽。
人物賞析作文 篇23
在滾滾的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了許多的風(fēng)流人物，他們個(gè)個(gè)豪氣蓋天，他們的事跡讓我們敬佩，他們讓我們懂得了無(wú)數(shù)道理，但是再多如繁星的人物中，我更敬佩那立志要精忠報(bào)國(guó)的岳飛。
岳飛，民族英雄，南宋時(shí)期著名軍事家，1103年出生于相州湯陰的一個(gè)農(nóng)民家庭。岳飛從小勤奮好學(xué)，體格健壯，并練就了一身好武藝。他還攻讀《孫子兵法》，是一位不可多得的文武雙才。在國(guó)家面臨危亡之際，岳飛離開(kāi)家人，開(kāi)赴前線抗金。臨走時(shí)，岳飛的母親在她背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”。告訴他一定要精忠報(bào)國(guó)，重振國(guó)家。
在金軍第二次南侵的.時(shí)候，岳飛在廣德六戰(zhàn)六捷，在常州又四戰(zhàn)四捷。從此“岳家軍”聲威大震，令金軍聞風(fēng)喪膽，金軍紛紛傳說(shuō)“撼山易，撼岳家軍難”。
然而1140年，岳飛收復(fù)了洛陽(yáng)殲滅了金軍一萬(wàn)五千人，就在岳飛準(zhǔn)備直搗黃龍府的時(shí)候，宋高宗竟一天連發(fā)十二道金牌，逼令岳飛撤軍，岳飛這事才明白朝廷并不想真正戰(zhàn)勝金軍。岳飛在悲憤中寫(xiě)下了千古絕唱《滿江紅》“怒發(fā)沖冠。憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
“靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”
這首詞的一字一句都表現(xiàn)了岳飛對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。這讓我無(wú)限的敬佩，但是岳飛性格剛毅，直言直語(yǔ)，得罪了許多朝中的奸臣以及皇帝，宋高宗擔(dān)心岳飛勢(shì)力太大會(huì)影響到自己的皇位。1142年，秦檜以謀反罪將岳飛和岳云以及部將張憲關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，并以“莫須有”的罪名將岳飛等人毒死在獄中。
岳飛雖死，但他的英雄事跡早已在當(dāng)時(shí)社會(huì)廣為流傳，他的精神也將引領(lǐng)我們向前。
人物賞析作文 篇24
漫漫的歷史長(zhǎng)卷中，有多少文人志士、英雄豪杰名垂史冊(cè)，他們對(duì)一個(gè)時(shí)代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無(wú)數(shù)的傳奇人物中，我最敬佩的是詩(shī)圣——杜甫。
杜甫，字子美，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期。他一生中仕途失意，遭遇坎坷，歷經(jīng)霍亂，但他心系蒼生，胸懷國(guó)事，將自己的抱負(fù)與黎民百姓的疾苦都寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”是他滿含血淚的控訴，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”是他憂國(guó)憂民的感慨。
安史之亂中，杜甫逃到成都，在親友的幫助下，在浣花溪邊蓋了一座草房，即杜甫草堂，總算有了棲息之所。但是天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)暴風(fēng)襲擊了他的草堂，此時(shí)，寒病交迫的`他卻由自己的悲苦生活聯(lián)想到了天下所有無(wú)處安身的老百姓，揮筆寫(xiě)下一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”表達(dá)了他安及天下的博大胸襟，成為名句，被后人稱頌。
杜甫不僅能夠體察和同情人們的疾苦，而且讓人有積極向上的勇氣與精神。他在《望岳》中寫(xiě)道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”讓我明白了世界如此之大，而每個(gè)人看上去又是那么渺小，一時(shí)的失敗又算得了什么？他用不朽的詩(shī)句給后人們帶來(lái)無(wú)限的希望。
杜甫這位詩(shī)圣，一生中留下一千多首詩(shī)，其中精華數(shù)不勝數(shù)。而更讓我欽佩的是他憂國(guó)憂民的精神。若人人對(duì)于祖國(guó)都能夠居安思危，還擔(dān)心國(guó)家會(huì)不強(qiáng)大嗎？
人物賞析作文 篇25
在我的眼中有許許多多令我學(xué)習(xí)的人，令我喜歡的人，可真正令我從心底佩服的人只有一個(gè)，那就是我的小姑。
小姑她比我大七歲，所以我們跟姐妹一樣，但是她卻比我要懂事的多。同時(shí)，她的成績(jī)特殊好，她也特殊發(fā)奮。可是往往老天喜歡開(kāi)玩笑，小姑被檢查出了得了喉癌，她不得不放棄學(xué)業(yè)，去接受一次又一次的痛苦治療。
若是我現(xiàn)在被檢查出患病了，我可能會(huì)崩潰，可是小姑卻完全不一樣，該做什么還是做什么，不能去學(xué)校就自己一個(gè)人買(mǎi)書(shū)自學(xué)，沒(méi)人陪的時(shí)候她就和她唯一的伙伴小貓小狗一同玩，無(wú)聊的時(shí)候她就自己一個(gè)人悄悄地畫(huà)畫(huà)……她依舊還是那個(gè)自信、樂(lè)觀、積極向上的女孩。某天，我陪小姑去醫(yī)院化療，小姑本來(lái)就瘦，可是現(xiàn)在整個(gè)人黯然失色，一個(gè)人拿著病歷本，悄悄地站在那里排隊(duì)，頭發(fā)掉光了，不得已戴著個(gè)帽子。盡管臉色很是蒼白，可是臉上還是掛著那一抹認(rèn)識(shí)的笑臉，令人溫暖，欣慰。
我看到那些病人都有人陪著，我連忙跑去，扶著小姑，輕輕地問(wèn)：“姑姑，為什么舅奶奶不陪你來(lái)啊，別人都有人陪？”她看了看周?chē)�，說(shuō)：“他們要上班，他們?yōu)槲易隽四敲炊�，我這么大了，這點(diǎn)小事還是自己可以的。”我沒(méi)有說(shuō)話，只是感覺(jué)姑姑真的很懂事，自己病的這么嚴(yán)峻，還會(huì)為他們著想。
小姑進(jìn)去治療了，我站在外面看著，很緊張。我看著那些做完化療出來(lái)的人，每個(gè)人都是臉色蒼白，有氣無(wú)力的。我踮起腳往里面看，小姑很從容的躺在上面，面色很平靜，仿佛這根本不算什么。我的心緊緊握在一起，手心的汗越來(lái)越多，終于姑姑出來(lái)了。我趕忙跑上去攙扶著她，眼淚忽然就流了下來(lái)，哼了幾下，問(wèn)：“疼不？”姑姑摸了摸我頭發(fā)說(shuō)：“我沒(méi)事，走吧，休息一下就回去�！甭�(tīng)到姑姑這樣說(shuō)，我更加心疼，哭的愈發(fā)厲害。
經(jīng)過(guò)許久的治療，小姑的病情輕微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，可整個(gè)人早已不像個(gè)青春期的女孩，整個(gè)人變得格外蒼老，那么憔悴，那么令人心疼�？墒切」脹](méi)有哭，很剛強(qiáng)，頑強(qiáng)地同病魔做斗爭(zhēng)。舅奶奶他們心疼小姑，看到小姑這個(gè)樣子心揪著疼，哭著說(shuō)：“疼不疼，孩子，真是苦了你了，我寧愿這種痛放在我身上……”姑姑輕輕地抹掉他們的'眼淚：“會(huì)好的，你們不要擔(dān)心，看開(kāi)點(diǎn)。”小姑在病床上面認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己自學(xué)了學(xué)完了初中和高一的知識(shí)，看完了許許多多的名著，每本都看了無(wú)數(shù)遍，每一次都記錄了一本讀書(shū)筆記，厚厚的本子都是小姑與病魔斗爭(zhēng)的精神支柱��！
小姑配合醫(yī)生化療有了效果，動(dòng)完手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)假如這個(gè)病十年不復(fù)發(fā)，就好了。我們都哭了。小姑依舊給我們那個(gè)燦爛、暖人的笑臉，純凈讓人喜歡，給人力量。小姑跟我說(shuō)她不能放棄，她有自己的夢(mèng)想，她必須去報(bào)答她父母的養(yǎng)育之恩。就是這個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想給了姑姑動(dòng)力，給了她支柱，讓她戰(zhàn)勝了病魔。
我是真的很佩服小姑，在逆境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
人物賞析作文 篇26
我最敬佩的人是我老家的好朋友趙春飛。
趙春飛是我的好朋友，他其他都好就是有點(diǎn)小氣。比如說(shuō)，一塊冰棋淋五角錢(qián)，一根冰棒二角錢(qián)，可他從來(lái)只買(mǎi)冰棒，不買(mǎi)冰棋淋。我的.好朋友去看電影，大伙兒都帶了許多好吃的東西和好喝的飲料，可他卻只帶了一些面包和一瓶水�！罢媸切�！”我想氣氣他，但他卻只對(duì)我一笑，什么也不說(shuō)。
一天早晨，我和他一起上學(xué)。那時(shí)我和他是一個(gè)班的。在路上他對(duì)我說(shuō)：“我節(jié)省了30元錢(qián)，我想去新華書(shū)店買(mǎi)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看看，放學(xué)后你陪我一起去吧！”哦！這時(shí)我明白了，原來(lái)他攢錢(qián)是想買(mǎi)本書(shū)看。
下課時(shí)，班主任董老師走進(jìn)來(lái)，他滿臉的憂傷，我感到一定是發(fā)生了什么事。果然董老師說(shuō)：“趙樓村有一個(gè)同學(xué)，因家里貧窮不得不努力學(xué)習(xí)�！睕](méi)等董老師說(shuō)完，趙春飛馬上站了起來(lái)說(shuō)：“老師，這種事我絕不能袖手旁觀，我攢了三十元錢(qián)，我愿意捐給那位同學(xué)�！�
放學(xué)回家時(shí)，我有些疑惑地問(wèn)他：“你那三十元錢(qián)全部捐出去了，還怎么買(mǎi)書(shū)？”趙春飛一笑：“說(shuō)以后攢夠再買(mǎi)也不遲，但那位同學(xué)來(lái)不及再等以后了�！�
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己多么渺小，從今以后，我再也不覺(jué)得趙春飛小氣了，他是我最敬佩的人。
人物賞析作文 篇27
在中國(guó)歷史的許多歷史人物中，我最敬佩的人物就是晉文公重爾了，因?yàn)樗钦\(chéng)實(shí)守信的一代明君。
說(shuō)起重爾大家最熟悉的就是晉文公退避三舍的故事了。重爾因國(guó)內(nèi)變故，而四處逃亡。一年他和隨從流亡到楚國(guó)。楚成王用國(guó)君的禮儀接待了他。重耳很感激楚成王，過(guò)了不久重耳終于要回國(guó)做國(guó)君。臨行前，楚成王說(shuō)：”我對(duì)你那么好，如果你回國(guó)做了國(guó)君你會(huì)怎樣感激我?重爾答道：貴國(guó)金銀財(cái)寶數(shù)不勝數(shù)，但兩國(guó)一但開(kāi)戰(zhàn)，我軍愿行軍向后九里退避三舍，說(shuō)完就走了。
果然，兩國(guó)為爭(zhēng)一塊土地而開(kāi)戰(zhàn)了。重爾讓大軍行軍向后九里地。由于楚軍將領(lǐng)成得臣驕傲自大，中了晉軍的埋伏被晉軍打的.大敗而逃。
讀了這篇文章，我感到十分慚愧。因?yàn)楝F(xiàn)在科技雖然發(fā)達(dá)了但人品是最重要的，我們?cè)S多同學(xué)答應(yīng)了別人的要求而往往做不到，誠(chéng)實(shí)守信自古已來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們當(dāng)代兒童應(yīng)該向晉文公學(xué)習(xí)更加努力學(xué)習(xí)，建設(shè)好我們的祖國(guó)。
人物賞析作文 篇28
歷史上有很多知名人物，“梅蘭芳”、“楊子榮”、“柳公權(quán)”……可是我最敬佩的還是孔子。
孔子長(zhǎng)得眉清目秀，像一個(gè)讀書(shū)人�？鬃用穑种倌�，春秋時(shí)期魯國(guó)人。孔子曾帶弟子周游列國(guó)十四年，最后專心從事整理《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《春秋》等古代文獻(xiàn)的工作，弟子把他平臺(tái)的言行記錄下來(lái)，編撰成一部書(shū)《論語(yǔ)》。
有一次，孔子看到了一套很難懂的竹簡(jiǎn)書(shū)，每天翻來(lái)覆去地看，把用來(lái)編書(shū)的牛皮繩子都磨破了，之后他又編好，又被磨斷，反反復(fù)復(fù)好幾次，他還說(shuō)如果我能多活幾年，就能讀得更懂了。還有一次，孔子在陳、蔡兩國(guó)之間的路上斷了糧，孔子和他的弟子到處找米，后來(lái)他的弟子顏回找到一點(diǎn)米，便趕緊埋鍋?zhàn)鲲�。飯快熟的時(shí)侯，孔子看到顏回從鍋里抓出一把米送入口中，等到顏回請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子假裝說(shuō)：“我剛剛夢(mèng)見(jiàn)了父親，我想用這干凈的`米飯祭祀他�！鳖伝剡B忙說(shuō)：“不行，不行，這飯不干凈，剛才燒飯時(shí)有些灰塵掉到鍋里，我覺(jué)得棄之可惜，便抓出來(lái)吃掉了�！笨鬃舆@才知道顏回并沒(méi)有偷吃，心中不由感慨萬(wàn)分。從而便總結(jié)出了眼見(jiàn)不一定為實(shí)的道理。
孔子他把書(shū)都讀破了的做法，不正是我們要學(xué)習(xí)的讀書(shū)破萬(wàn)倦的精神嗎？敬佩一個(gè)人光知道他做的偉大的事是不夠的，敬佩一個(gè)人就應(yīng)從他身上找到閃光點(diǎn)，并學(xué)習(xí)和擁有這個(gè)閃光點(diǎn)，孔子的心靈和品格是我最敬佩的。
人物賞析作文 篇29
我最敬佩的一位歷史人物是三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)丞相：諸葛亮。諸葛亮字孔明，南朗人氏，自稱“臥龍先生”，住在南陽(yáng)臥龍岡。
劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山后，諸葛亮輔佐劉備南征北戰(zhàn)，為建設(shè)蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)運(yùn)輸糧草不方便，功。公園234年，諸葛亮第六次出祁山后，病故于五丈原，享年54歲。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的軍事天才�！盎馃乱啊薄吧鄳�(zhàn)群奴”“草船借箭”“錦囊妙計(jì)”等等。充分表現(xiàn)出他超人般的智慧和他的大智大勇。他知己知彼，百戰(zhàn)百勝，用兵大膽果斷，神出鬼沒(méi)，經(jīng)常出其不意，攻其不備。他知天文，曉地理，知人心，“草船借箭”就是個(gè)例子。他利用魯肅的善良之心和他的豐富的天文知識(shí)，成功完成了周瑜的任務(wù)。他在丟失街亭后，巧施“空城計(jì)”，讓十萬(wàn)大軍不敢貿(mào)然進(jìn)攻。
他不只是一位足智多謀的天才軍事家，還是一名偉大的`發(fā)明家。
他發(fā)明了腳踏水車(chē)，為百姓們減輕了挑水的負(fù)擔(dān)。還發(fā)明了木牛流馬。聽(tīng)大人們說(shuō)，這是在諸葛亮臨死之前建造的，用來(lái)運(yùn)輸糧草。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)蜀軍運(yùn)輸糧草不方便，才發(fā)明的。而且木牛流馬的肚子里面都是糧草，轉(zhuǎn)動(dòng)鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動(dòng)或者停止。
諸葛亮，這位杰出的人才在中國(guó)的歷史上留下了光輝的一面，這難道不值得我們敬佩嗎?
人物賞析作文 篇30
我有一個(gè)特殊的朋友，她生活在很久很久以前。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在家中最“受寵”，父母給她起了一個(gè)嬌滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。
有一天，女娃一個(gè)人在家覺(jué)得很無(wú)聊，就自己去東海游玩。東海風(fēng)平浪靜、碧波萬(wàn)頃，她劃著小船玩得很開(kāi)心。突然，東�？衽饋�(lái)，海浪怒吼著卷了過(guò)來(lái)，女娃還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被大海無(wú)情地吞沒(méi)了。
許多年后，女娃變成了一只鳥(niǎo)——她形似烏鴉，身披七彩花紋，每天“精衛(wèi)、精衛(wèi)”地叫著，人們便稱她為“精衛(wèi)”鳥(niǎo)。女娃記起自己就是在東海溺亡了，心中憤恨不已，發(fā)誓有生之年一定填平東海，再也不讓任何人像自己這般無(wú)辜丟命。
從此之后，她每日飛躍萬(wàn)里，從西山銜來(lái)樹(shù)枝和石塊來(lái)填入東海。大海上波濤滾滾，就像在說(shuō)：“精衛(wèi)啊精衛(wèi)，我勸你還是放棄吧，你是永遠(yuǎn)不能把我填平的！”而身邊幾只小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地勸說(shuō)精衛(wèi)：“你不要再填了，大海是填不平的.，就算你填它個(gè)幾百萬(wàn)年，也是無(wú)濟(jì)于事！”。面對(duì)大海的嘲笑和小鳥(niǎo)的勸說(shuō)，精衛(wèi)并沒(méi)有動(dòng)搖，她依舊繼續(xù)叼起石塊，朝東海飛去。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她一直在堅(jiān)持著……
雖然，我與女娃相隔千年，不曾遇見(jiàn)。但她教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓。讓我明白了堅(jiān)持的可貴，精衛(wèi)是我生命中最“特別”的朋友。
人物賞析作文 篇31
時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，新中國(guó)已成立62周年。在這62年中，有多少英雄人物舍生忘死，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在我們中國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍當(dāng)中，有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?--“鐵人”王進(jìn)喜。在他的事跡中給我印象最深刻的是他奮不顧身，用身體攪拌泥漿的壯舉！他是偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)時(shí)，王進(jìn)喜和他的鉆井隊(duì)在大慶油田鉆第二口井。王進(jìn)喜被鐵桿砸傷的腿還沒(méi)有完全愈合，只能成天拄著沉重的拐杖在井上指揮工作。一天，井場(chǎng)突然出現(xiàn)了巨大的井噴。井噴就是埋藏在地層深處的水、原油和天然氣，夾著泥沙，在地層的高壓下迸發(fā)出來(lái)。如果不及時(shí)壓井，就會(huì)有可怕的后果---井毀人亡。在這萬(wàn)分緊急的重要關(guān)頭，王進(jìn)喜決定用水泥代替井場(chǎng)的重金石粉，調(diào)泥漿壓井。
可是沒(méi)有攪拌機(jī)，水泥倒進(jìn)泥漿池，就沉在池底了。王進(jìn)喜在這危難關(guān)頭奮不顧身、甩掉雙拐，大吼一聲：“跳！”就縱身跳進(jìn)了泥漿里面，用自己那虛弱的身體來(lái)攪拌著泥漿。在他的帶領(lǐng)下，幾個(gè)年輕人也跳進(jìn)泥漿里面去。經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的英勇奮戰(zhàn)，王進(jìn)喜和那幾個(gè)青年終于把險(xiǎn)惡的井噴壓下去了。油井和鉆機(jī)保住了，可王進(jìn)喜的身上、手上卻被堿性很強(qiáng)的泥漿燒得起了大泡，腿傷更加的嚴(yán)重了，劇痛使他撲到在鉆臺(tái)上，豆大的汗珠從他的臉上滾下來(lái)。王進(jìn)喜不愧為“鐵人”！
可他的身體真是鐵打鋼鑄的嗎？不！不是��！是因?yàn)樗延途�、鉆機(jī)放在第一位，是因?yàn)樗讶嗣竦睦娣旁诘谝晃�，他�?意志才是鐵打的！看著“鐵人”，再想想自己，我真感到慚愧，記得有一次衛(wèi)生大掃除，老師分配我清掃垃圾。當(dāng)時(shí)我的心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿。掃垃圾時(shí)，我用手緊緊捂住鼻子，生怕那股臭味鉆入我的鼻孔。和“鐵人”奮不顧身，跳進(jìn)泥漿的壯舉相比，我的行為是多么渺小啊！我要向“鐵人”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕苦、不叫累，把集體利益看得比山還重的精神，學(xué)習(xí)他在危急關(guān)頭犧牲自我的精神！
我要把“鐵人”的精神實(shí)實(shí)在在地發(fā)揚(yáng)光大。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定要從“鐵人”手中接過(guò)高揚(yáng)的大慶紅旗，使“鐵人精神”永葆青春！
人物賞析作文 篇32
我最敬佩的人是我的媽媽。正是她那種關(guān)心家人的精神讓我敬佩的。
每當(dāng)夜深人靜人們還在睡覺(jué)的'時(shí)候，媽媽早早就起床了，她去送報(bào)紙。挨家挨戶，走街串巷，爬樓層，瞇笑臉。當(dāng)她回來(lái)時(shí)已是滿頭大汗，冬天也不例外�！捌唿c(diǎn)了，快起來(lái)�！眿寢屵吔形疫厼槲易龀缘倪叿藕糜⒄Z(yǔ)磁帶。大約半小時(shí)后，她騎自行車(chē)送我上學(xué)。在路上，她讓我在她背上用力寫(xiě)一些不熟悉的生字或單詞，寫(xiě)輕了她判斷不出對(duì)錯(cuò)�；厝ミ�有一堆鍋碗，臟衣服等著她。還有去銀行搞衛(wèi)生的工作。媽媽都處理得井井有條。
特別是外婆生病住院的那幾天，可把她忙壞了：不光送報(bào)，送我，洗衣，拖銀行地，中午接我送我，還要做飯給阿婆送去。阿婆是治眼病，雙眼被蒙住，都是媽媽侍候她生活。下午放學(xué)還來(lái)接我。又是拖地，監(jiān)督寫(xiě)作業(yè)，做飯。
她邊做邊聽(tīng)音樂(lè)。然后給阿婆送去。有時(shí)表哥還等著媽媽來(lái)輔導(dǎo)呢。噢，我媽在中午送我上學(xué)后會(huì)美美地睡上一覺(jué)。
媽媽我愛(ài)您，我敬佩您。
人物賞析作文 篇33
蘇武，是漢朝的一位中郎將，使臣。
有一日，匈奴派使臣來(lái)和漢朝談和，并把匈奴扣押的所有使臣放了回來(lái)，漢朝見(jiàn)匈奴談和便派使臣回禮，這使臣正是蘇武。
在這期間發(fā)生了一些事，使得蘇武受到了牽連，匈奴便把蘇武扣押了下來(lái)，讓衛(wèi)律勸蘇武投降于匈奴。
衛(wèi)律，原本是一個(gè)漢朝使臣，被單于扣押，在誘惑下投靠了匈奴。
衛(wèi)律對(duì)蘇武說(shuō)：“蘇武，在這里大王待我很好，他封我為王，手下有百萬(wàn)大將，何不留在此地享受榮華富貴?”蘇武指著衛(wèi)律的鼻子大罵道：“你是漢朝的子弟，現(xiàn)在卻來(lái)勸我投降，如果我投降，不就有辱了漢朝的氣節(jié)，與其這樣我還不如去死！”說(shuō)著，蘇武掏出一把鋒利的匕首，在脖子上狠狠一刮，衛(wèi)律趕快扶住蘇武宣來(lái)太醫(yī)，這時(shí)蘇武的脖子已經(jīng)受了重傷。
如果蘇武投降于匈奴他完全可以享受到榮華富貴，如果他那么做了就有辱了漢朝的氣節(jié)，所以他寧死不屈，向世人證明自己的愛(ài)國(guó)忠貞，他是那種寧可站著死、不愿跪著生的人，這種忠貞愛(ài)國(guó)之情深深的`感動(dòng)了我。
可是上天仿佛和蘇武開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，他居然活了下來(lái)，單于被他的所作所為震驚了，便開(kāi)始折磨蘇武，想讓他投降：把蘇武關(guān)在一個(gè)露天地窖里，不給吃，不給喝，當(dāng)時(shí)正是冬天，蘇武渴了就捧一把雪喝，餓了就撕一塊羊皮氈吃，就這樣過(guò)去了一個(gè)月，蘇武仍沒(méi)被餓死。單于便把蘇武發(fā)派到北海邊，給了蘇武七只公羊。說(shuō)，什么時(shí)候公羊生了羊崽兒就讓蘇武回去。
北海邊一片銀白，刺骨的寒風(fēng)咆哮著，雪沒(méi)到了膝蓋，寸步難行。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，蘇武一直思念著家人，他用頑強(qiáng)的意志力活了下來(lái)......
當(dāng)蘇武回到漢朝時(shí)，手里依然緊握著光禿禿的旌節(jié)......
蘇武這愛(ài)國(guó)、堅(jiān)貞不屈和不辱使命的精神值得我們學(xué)習(xí)，好一個(gè)蘇武，好一個(gè)漢朝英雄！他就是我最敬佩的歷史人物，我將像他那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
人物賞析作文 篇34
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹谀捴巳丝诘摹度龂�(guó)演義》眾多英雄當(dāng)中，我最敬佩的是關(guān)羽。
關(guān)羽丹鳳眼，臥蠶眉，他的兩鬢很長(zhǎng)，所以他被人稱之為“美鬢公”。我之所以敬佩關(guān)羽，是因?yàn)樗腥说墓适虏挥?jì)其數(shù)。其中《寧死不降曹》和《刮骨療傷》最讓我回味無(wú)窮了。
曹操進(jìn)攻劉備的下邳城時(shí)，劉備不在，關(guān)羽守著劉備的家眷。曹操引誘關(guān)羽出戰(zhàn)，把關(guān)羽圍在了一座小山上。這時(shí)，關(guān)羽的好友張遼來(lái)勸關(guān)羽投降。他想了想，說(shuō)：“吾可暫在曹營(yíng)里，但有三條件，可否？一、降漢不降曹；二、把贈(zèng)品供奉給兩位嫂嫂；三、若知兄長(zhǎng)下落，方去也�！标P(guān)羽到了曹營(yíng)后，曹操便想收買(mǎi)他。就對(duì)關(guān)羽三天一小宴、五天一大宴，還送了很多金銀美女給他。關(guān)羽不為所動(dòng)，將禮物送給了劉備的兩位嫂嫂。隨后，曹操又給了關(guān)羽一件戰(zhàn)袍，和一匹赤兔寶馬，他也沒(méi)有絲毫歸降的意思。關(guān)羽偶然得知?jiǎng)涞南侣�，便留下一封告辭信和禮物。便奔劉備去了。
關(guān)羽不僅是一個(gè)不受誘惑的`人，意志還很堅(jiān)強(qiáng)。一次，關(guān)羽攻打麥城時(shí)，魏國(guó)大將龐德出來(lái)迎戰(zhàn)。關(guān)羽大刀一揮，一刀就把把守麥城的龐統(tǒng)斬于馬下。將士們?yōu)榱藞?bào)仇，就在城上發(fā)毒箭，關(guān)羽不小心中了一只毒箭，摔倒在馬下，被關(guān)平救回。神醫(yī)華佗聽(tīng)說(shuō)后，馬上趕來(lái)為關(guān)羽療傷。華佗看到關(guān)羽，對(duì)他說(shuō)：“將軍，聽(tīng)說(shuō)您受傷了，吾特地來(lái)為你療傷�！比A佗要把關(guān)羽臂上的毒全部刮盡，建議把他綁在柱子上，然后蒙上雙眼。而關(guān)羽笑著說(shuō)：“什么也不
必了！”然后叫人送上酒菜，邊和別人下棋邊讓華佗動(dòng)刀。華佗先是一愣，然后為關(guān)羽療傷……流出來(lái)的血淌了一盆，但關(guān)羽照樣喝酒下棋，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。手術(shù)做完后，關(guān)羽站起來(lái)，手臂伸屈自如，贊嘆華佗醫(yī)術(shù)高明；華佗看到關(guān)羽的表現(xiàn)，贊嘆關(guān)羽意志堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)羽是一個(gè)寧死不屈、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，實(shí)乃英雄豪杰。但最后卻被孫權(quán)所害，終年五十六歲。關(guān)羽雖然逝世了，但他的名字和事跡仍然記錄在歷史中。我們一定要學(xué)習(xí)他寧死不屈、意志堅(jiān)強(qiáng)的品行，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。
人物賞析作文 篇35
每個(gè)人心中都有自己敬佩的歷史人物，我最敬佩的歷史人物就是岳飛，他出身于農(nóng)家，在抗金戰(zhàn)火中成長(zhǎng)為一名出色的將領(lǐng)。用自己的一生抗金。他的名字傳遍了中國(guó)的每一個(gè)角落，他用自己的一生保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)，成為歷史上的抗金名將。
他為保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)，為保衛(wèi)中原而戰(zhàn);他一生廉潔正直，從不計(jì)較個(gè)人得失；他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢，人稱“岳家軍”。他也是一個(gè)苦命者，因?yàn)楦瘮〉乃胃咦诤图槌记貦u害怕威脅他們的統(tǒng)治，便令岳飛等人班師回朝解除他們的'兵權(quán)。最終以所謂“謀反”罪殺害了他。我悲憤，我氣惱，我埋怨上帝對(duì)他的不公，他的生命、他的事業(yè)在一念間化為灰燼。
但是，在臨近死亡的那一刻，為了母親的話，他選擇了沉默。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他選擇了做孝子。岳飛，這位頂天立地的巨人，抗金的英雄，用他的生命、智慧的光芒在中國(guó)史上留下了最燦爛的一頁(yè)。
身處亂世逆境，卻始終以天下道義為己任，以良知為己任，以孝為先，剛正不阿，錚錚鐵骨，足以震爍于今！
我崇拜岳飛，不僅崇拜他那抗金的英勇，更崇拜他的人格他的精神，我從抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中聆聽(tīng)了這位英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的心聲、順從母親的話。他為事業(yè)奮斗、向命運(yùn)挑戰(zhàn)，將命運(yùn)畫(huà)上了半個(gè)不完美的句號(hào)。我們一定要學(xué)習(xí)岳飛，他遭受的苦難、他悲慘的命運(yùn)大于我們?nèi)魏我粋�(gè)人，岳飛勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
岳飛，我心中最敬佩的歷史人物。
人物賞析作文 篇36
歷史的長(zhǎng)河淵源流淌，其間的名人志士猶如一顆顆五彩的珍珠，熠熠生輝。你只需信手撿拾，任何一顆都閃耀著它獨(dú)特的光彩。
眾多的歷史人物中，我最喜歡的是韓信。他是秦末漢初杰出的軍事家，戰(zhàn)必勝，攻必取�；叵牍磐駚�(lái)，人人提倡要做有骨氣的人，所謂君子不受嗟來(lái)之食，就是死也要死得有尊嚴(yán)。而韓信——如此成就的將領(lǐng)奇才，卻曾受過(guò)胯下之辱。
或許有人會(huì)批評(píng)他做人沒(méi)尊嚴(yán)，可我卻不這樣認(rèn)為，要知道，有時(shí)忍一時(shí)之氣并不是件壞事。就拿韓信的遭遇來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)年，淮陽(yáng)街上有個(gè)屠夫，十分看不起韓信，揚(yáng)言韓信若真不怕死那就砍自己一刀試試，否則的話就從他的褲襠底下鉆過(guò)去。韓信聞言后，許久沒(méi)說(shuō)話。最終，他還是從那屠夫的胯下鉆了過(guò)去……
如果韓信當(dāng)年逞一時(shí)之勇，那么他后來(lái)也就不可能成為漢朝的大將軍了�；蛟S有些人會(huì)認(rèn)為韓信當(dāng)年懦弱的行為，簡(jiǎn)直喪失了做人的尊嚴(yán)，可謂有何顏面茍活于人世間？但我卻不這么認(rèn)為。韓信當(dāng)年在選擇第二種方式時(shí)曾“許久沒(méi)說(shuō)話”，相信在他沉默的一剎那，一定進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。最終他選擇的忍辱退讓，正是其日后發(fā)奮圖強(qiáng)，智勇雙全的源動(dòng)力。這就是就是大丈夫的能屈能伸。我佩服他！我認(rèn)為韓信當(dāng)年并不是沒(méi)有血性，沒(méi)有骨氣，他所實(shí)踐的恰恰是忍辱負(fù)重！相當(dāng)年，那越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終打敗吳國(guó)，重拾帝王的`尊嚴(yán)，而韓信，也是如此�？梢�(jiàn)，懷有大忍之心人才是真正的大英雄。韓信 當(dāng)年的表現(xiàn)，是柔軟不是柔弱，是堅(jiān)強(qiáng)不是逞強(qiáng)。逞一時(shí)之快而拋棄長(zhǎng)遠(yuǎn)利益那只是詩(shī)人的小聰明罷了。大巧若拙，大智若勇，只有不計(jì)較一切得失的人才能成功！
韓信——一個(gè)能屈能伸的大丈夫，令我敬佩！
人物賞析作文 篇37
我最敬佩的人是我媽媽。媽媽雖然已經(jīng)四十幾歲了，但是每天都堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞。
有一年的六一兒童節(jié)，我們玩得很晚，直到十點(diǎn)鐘才回到家，我們準(zhǔn)備洗一個(gè)澡就上床睡覺(jué)�？蓻](méi)有想到媽媽還要堅(jiān)持背單詞，我們都勸她不要背了，都這么晚了，她的身體又不好，萬(wàn)一晚上著涼了怎么辦?可媽媽很堅(jiān)持，大聲說(shuō):“走，兒子，我們一起背去，你老爸他不愿意背，我們?nèi)ケ?”我本來(lái)也不想背，但看到媽媽那么堅(jiān)毅的眼神，無(wú)可奈何，只好跟她一起去背單詞了。
到了房間里，媽媽如饑似渴地拿起書(shū)，翻開(kāi)單詞表瞄了一眼，“來(lái)了，我們背三個(gè)單詞，看誰(shuí)背的'快!”媽媽爽快地說(shuō)。“那還不簡(jiǎn)單!”我心里大聲笑道，我一把拿起書(shū)，頓時(shí)傻了眼——這三個(gè)單詞正好是我們的重點(diǎn)單詞!好多同學(xué)都沒(méi)背出來(lái)，就憑媽媽這點(diǎn)本事，還能背出來(lái)?“hore!”一個(gè)清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)，竟然是媽媽背出來(lái)了，真棒!就在我想的那一刻，她就給背出來(lái)了，我的敬佩之情油然而生。只見(jiàn)媽媽拍拍我的小肩膀，說(shuō):“這次你沒(méi)背出來(lái)，我不怪你，但是下次你可就要認(rèn)認(rèn)真真地背了�！�
“活到老，學(xué)到老�！蔽业膵寢尵褪沁@么讓人敬佩!
人物賞析作文 篇38
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”
這一首《過(guò)零丁洋》是被千古傳誦的詩(shī)篇，而它的作者文天祥則是我最敬佩的歷史人物。
文天祥（1236～1283）字宋瑞，號(hào)文山，吉州廬陵（今江西吉安）人。他20歲中狀元，曾任瑞州知州，贛州知州。他生活的年代正是蒙古大軍南下侵宋，宋軍又屢戰(zhàn)屢改的時(shí)期。
恭帝德二年（1276），南宋首都臨安告急。文天祥在贛州變賣(mài)家產(chǎn)，組織了一萬(wàn)義兵來(lái)到臨安，后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)于常州，平江一帶，但終因寡不敵眾，在平江戰(zhàn)敗，退回臨安。后來(lái)，文天祥接替右丞相一職到元營(yíng)談判被扣留，在京口（今江蘇鎮(zhèn)江）逃脫。他輾轉(zhuǎn)到福州，繼續(xù)抗元。但因元軍太強(qiáng)大，于1278年在五嶺坡被俘，押往大都（今北京）。
在大都，他拒絕元世祖忽必烈和被擄的宋恭帝的親自勸降，鄙棄元朝許以的'高官厚祿，痛斥元朝統(tǒng)治者的野心。元世祖一怒之下將他關(guān)入監(jiān)牢，企圖用惡劣的環(huán)境征服他。但文天祥毫不動(dòng)搖，在獄中寫(xiě)下了留傳千古的《正氣歌》。公元1283年，他從容就義。我敬佩他視死如歸的精神，敬佩他錚錚的民族氣節(jié)，更敬佩他對(duì)祖國(guó)至死不渝的忠誠(chéng)。他肯為國(guó)毀家，將生死置之度外，這是難能可貴的；而要做到拒絕高官利祿的誘惑，又不懼死亡的威脅，在敵人面前不奴顏卑膝就更加不易了。文天祥不只是說(shuō)，而且這樣做了，以他的生命實(shí)踐了他的誓言！
文天祥寫(xiě)作的風(fēng)格我也十分喜歡。不管是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边�是“臣心一片磁石針，不指南方誓不休�！辈还苁恰墩龤飧琛�，還是《指南錄后序》，無(wú)不是以浩然之氣貫穿全篇，以血淚寫(xiě)成的悲壯之歌，沉痛悲愴卻又浩氣沖天，筆鋒尖銳，直率；風(fēng)骨甚高，讀后令人熱血澎湃。
作為祖國(guó)的未來(lái)，作為炎黃子孫，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)文天祥這種愛(ài)國(guó)精神，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，勤奮地學(xué)習(xí)，將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)！
人物賞析作文 篇39
《三國(guó)演義》寫(xiě)了魏蜀吳的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)）、三分天下和三國(guó)歸晉。在這段分分合合的歷史中，作者刻畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的面容，給人們留下了深刻的印象。特別是忠勇雙全的常山趙子龍流芳百世的英雄氣，確實(shí)使我由衷地敬佩。
在《三國(guó)演義》中，趙云以一個(gè)濃眉大眼、闊面重顏、相貌堂堂的.英氣少年形象出場(chǎng)。他一登場(chǎng)即和河北名將文丑大戰(zhàn)，救了公孫瓚。他曾和多名三國(guó)名將對(duì)戰(zhàn)，沖鋒陷陣未嘗敗績(jī)。長(zhǎng)坂坡救阿斗傳為千古佳話，連續(xù)殺死曹營(yíng)名將五十余員。智取桂陽(yáng)時(shí)，他手持青鋼劍，一連砍斷陳應(yīng)的三樣兵器，最后還放了陳應(yīng)，陳應(yīng)因此被感動(dòng)，勸他們的主公投降，遭到拒絕，隨后他們的主公還想害死趙云。幸虧趙云比較警惕，逃出大軍包圍，到了城門(mén)陳應(yīng)早已在哪兒等他。隨后打開(kāi)城門(mén)讓趙云出城，并且助他攻取桂陽(yáng)。趙云隨諸葛亮吊祭周瑜時(shí)，因帶劍相隨，吳將無(wú)人敢動(dòng)諸葛亮。劉備去世之后，曹魏五路犯蜀，趙云把守陽(yáng)平關(guān)，一將當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。七十幾歲時(shí)仍為蜀軍前鋒，幫助諸葛亮稱霸中原。
《三國(guó)演義》有贊趙云詩(shī)曰：“紅光罩體困龍飛，征馬沖開(kāi)長(zhǎng)阪圍，四十二年真命主，將軍應(yīng)得顯神威。血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒，古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！�
人物賞析作文 篇40
我敬佩的人有救死扶傷的醫(yī)生、堅(jiān)守崗位的警察、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師等等。其中，我最敬佩的人是普普通通的清潔工。
有一天放學(xué)回家時(shí)，外面下著傾盆大雨，我和奶奶打著傘走到站臺(tái)去乘公共汽車(chē)�？吹皆S多人圍在站臺(tái)下面等車(chē)，人們?yōu)槭裁床坏秸九_(tái)上面等車(chē)呢？我和奶奶走了過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)站臺(tái)那里有很多積水。我發(fā)現(xiàn)，這里有這么多雨水是因?yàn)橄滤辣欢伦×�，人們都束手無(wú)策。這時(shí)，一位背有點(diǎn)駝、頭發(fā)花白的`老爺爺冒著大雨，推著垃圾車(chē)，急匆匆地徑直走到站臺(tái)旁邊。見(jiàn)他穿著印著“城市環(huán)衛(wèi)”字樣的桔黃色清潔工衣服，我們站著等車(chē)的人都讓離了一些位置，只見(jiàn)他蹲下來(lái)，挽起袖子，用他那粗糙的大手伸進(jìn)下水道里，在下水道里掏來(lái)掏去，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘過(guò)去了，他從下水道里掏出了不少的垃圾袋、水果皮……雨水瘋狂地流了下去，他的清潔服被雨水打濕了，他把手中的垃圾袋、水果皮等垃圾扔進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)�，看著他那黑乎乎的手，我就知道他們一天工作是非常的辛苦。有的人說(shuō)：“老大爺，謝謝你，把水下道清理干凈�！币粋�(gè)小孩子立即舉起了右手向老爺爺行了一個(gè)禮，并且大聲地說(shuō)道：“老爺爺，要不是你們這些清潔工，我們的城市就不可能變得這么美麗。”老爺爺搖搖頭，擺了一下手說(shuō)道：“這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，便推著垃圾車(chē)默默地走了�？粗@些，我心里立即對(duì)這位老爺爺肅然起敬。
我們一定要學(xué)習(xí)清潔工的默默無(wú)言、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這也是他們值得我敬佩的原因。
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