青春暢想曲作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春暢想曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春暢想曲作文1
漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波，在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來(lái)一陣清香娓娓講述著夢(mèng)中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？
輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢(mèng)的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風(fēng)兒的絮語(yǔ)情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是暢想著美好的未來(lái)，憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng)，在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土�；孟胫幸惶炜梢哉仁澜�，當(dāng)一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬(wàn)丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆，夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。
長(zhǎng)大了，成熟了，無(wú)盡的煩惱便也接踵而至。無(wú)緣無(wú)故的嘆息，嘆息歲月無(wú)情的流逝。無(wú)緣無(wú)故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒(méi)有一絲甜味。雖沒(méi)有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。
然而，悲傷只是暫時(shí)的，快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想，夢(mèng)想飄揚(yáng)。無(wú)悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng)，誰(shuí)解其中滋味。
青春暢想曲作文2
青春如女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀，青春如男孩的闊步，有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
青春如剛破土的小草，顯示出無(wú)限的活力與生機(jī);青春如東升的旭日，放射出光芒萬(wàn)縷。
青春是任由你發(fā)揮的舞臺(tái)。舞臺(tái)上我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。舞臺(tái)上，我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚(yáng)頓挫，都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情，正如油燈不能沒(méi)有綿長(zhǎng)的燈芯;
青春需要挑戰(zhàn)，正如勇士不能沒(méi)有鋒利的鋼刀;
青春需要堅(jiān)強(qiáng)和自信，生活中的困難縱如銅墻鐵壁，也會(huì)被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時(shí)節(jié)。要知道，青春絕不只是浪漫的幻想，而是更多地形成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們已不再是孩童，我們思考的，求索的是人生的軌跡，生命的價(jià)值。我們追求的，向往的是勃發(fā)的精神和昂揚(yáng)的斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜。
時(shí)值青春年少的我們，不要總是抱怨苦惱太多，歡樂(lè)太少。其實(shí)是我們不懂生活，不懂把握青春，要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活，貼近生活，只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁(yè)，你才會(huì)得到很多，很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，正是青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，正是青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情，用自己特有的音符，譜寫出獨(dú)特的`旋律，吹出一首希望的青春暢想曲。
青春暢想曲作文3
青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂(lè)；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)好，一整天的好心情都在這一刻定格下來(lái)�？荚囀Ю�，給自己一個(gè)微笑，下次再加油；朋友之間有矛盾了，給他一個(gè)微笑，冰釋前嫌；被老師批評(píng)了，給自己一個(gè)微笑，改正自己的不足。
“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！�
當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí)，我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽(yáng)光撒在我的身上，這就預(yù)示了在接下來(lái)的生活，學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。在青春的筆下，描繪著一幅未來(lái)的藍(lán)圖，和未來(lái)的自己。
享受著青春的同時(shí)，我們都在干什么？
青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過(guò)；青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過(guò)；青春在學(xué)習(xí)著各種賓語(yǔ)、主語(yǔ)、同義句下度過(guò)；青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽(yáng)，青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長(zhǎng)的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好，感受青春的活力。
在這段美好的時(shí)期，也會(huì)遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的“春雨”，讓多彩的青春平添了無(wú)盡的煩惱和惆悵。盡管如此，青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。
青春是一本書，有悲傷也有歡樂(lè)。
青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡。
青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進(jìn)取，美好和諧的青春樂(lè)章吧！
青春暢想曲作文4
呃、首先說(shuō)明下啦。這是篇周記吖~，呃、有啥不足滴或?qū)懙暮玫睦�，都可以說(shuō)拉，嘻嘻
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我便拿了一本書坐在椅子上看，突然我看到這樣一個(gè)問(wèn)題：青春是什么？
青春是什么？我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，終于，潺潺的心靈之水為我送來(lái)了答案：青春是 ……
青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學(xué)會(huì)不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學(xué)會(huì)聆聽大自然的婆娑細(xì)語(yǔ)。
青春是一串?dāng)?shù)字：青春是1，是挺直的脊梁，象征著我們要做一個(gè)正直的人；青春是2，是平凡的丑小鴨，象征著每個(gè)人都是平等的，只有經(jīng)過(guò)刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象征著我們的青春之路是曲折的，不會(huì)一帆風(fēng)順，我們應(yīng)“揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前”。
青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的氣概；是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的開朗。
青春是盛開的鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動(dòng)聽的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色里的松明，用希望之光將光明點(diǎn)亮。
青春不是一張永不旋轉(zhuǎn)的唱片，它總會(huì)有停止的一天；青春不是一張永遠(yuǎn)年輕的容顏；青春不是一張永遠(yuǎn)明亮的路燈，它總會(huì)有熄滅的一天。
然而！即使青春會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸逝去，只要我們?cè)谶@青春年華中奮斗了，拼搏了，嘗過(guò)了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價(jià)值的！如今，正值青春年少的我們，更不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮斗吧！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
青春暢想曲作文5
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因。總有一個(gè)幻想，讓我們無(wú)畏的走過(guò)另一座山頭。
回首過(guò)去，暢想未來(lái)，我竟想不出自己有什么理想，但我還是對(duì)未來(lái)懷著憧憬，幻想著自己的未來(lái)。
如果我是一名富商。若干年后我成為了人們口中的富商，我過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子，但我同時(shí)也生活在了水深火熱之中，很多人覬覦我的財(cái)富，希望我能暴病一場(chǎng)，分去財(cái)產(chǎn)，但我想，那時(shí)的我會(huì)把錢捐入慈善工程，幫助萬(wàn)千學(xué)生，雜志周刊也會(huì)給我印上慈善家的頭銜，我將成為善心的富人。我想，這種生活是有價(jià)值的。
假如我是一名農(nóng)民。若干年后，我并沒(méi)有考上大學(xué)，被迫無(wú)奈回家種地，我像呵護(hù)孩子一樣照顧我的莊稼，盼著它們發(fā)芽長(zhǎng)大但人生第一次總有不如意，我沒(méi)有大豐收，甚至可以說(shuō)毫無(wú)收獲，這意味著我之前所費(fèi)的心血都付諸東流，意味著我今年的生活也毫無(wú)著落，我不氣餒，因?yàn)槲颐靼�，無(wú)論多么過(guò)分的埋怨也改變現(xiàn)狀，倒不如回過(guò)頭投入之前的工作狀態(tài)，不斷的學(xué)習(xí)，像快干癟的海綿一樣汲取知識(shí)的灌溉。用科學(xué)的思維方法料理莊稼，未來(lái)我收獲了人生第一桶金，它是我用堅(jiān)強(qiáng)的信念換來(lái)的，我將珍藏這份喜悅�；蛟S，以后的我還會(huì)成為莊稼達(dá)人。我想，這種生活是洋溢著幸福的。如果我是一名教師。
如果我成為一名教師，那時(shí)，我會(huì)用我生命的全部光輝照亮我的學(xué)生，因?yàn)槲乙苍且幻麑W(xué)生，我的老師用自己的光芒為我們照亮了前行的道路，讓我們明辨是非。我想，到那時(shí)我也會(huì)指引我的學(xué)生走上正確的道路，我會(huì)認(rèn)真的批改作業(yè)，如果他們犯錯(cuò)，我不會(huì)責(zé)怪他們，我會(huì)用愛(ài)去溫暖感化他們。我在教他們的同時(shí)我會(huì)繼續(xù)完善自己，把自己的棱棱角角也磨的圓潤(rùn)，我會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，做一個(gè)學(xué)生喜歡尊敬的老師，我想，這樣的人生是無(wú)悔的。
未來(lái)像一首曲子，時(shí)而輕快時(shí)而沉重，時(shí)而讓人舒心順氣，時(shí)而讓人眉頭皺緊，但我們要適應(yīng)他的節(jié)奏，也能唱響它的歌曲。暢想未來(lái)，勇敢的面對(duì)未來(lái)的挫折，讓我們一起前行。
青春暢想曲作文6
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌筑起的銅墻——固若金湯。
滿懷對(duì)青春的暢想我們走向堅(jiān)強(qiáng)。“黑白的琴鍵，寂靜的世界”，一根木棒讓你通向有聲世界。親人的離去，朋友的背叛并沒(méi)有讓你這樂(lè)壇雄獅所屈服，你用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁，正是因?yàn)槟愕哪愕膱?jiān)強(qiáng)你的不屈，才最終奏出了《命運(yùn)交響曲》，成為音樂(lè)大師。在青春的旅途中，我們會(huì)失意，我們會(huì)失敗，我們會(huì)迷失，但我們始終要堅(jiān)強(qiáng)，像貝多芬一樣，扼住自己命運(yùn)的咽喉，讓我們一起帶著青春的暢想，向夢(mèng)想出發(fā)。滿懷對(duì)青春的暢想我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
刳肝以為紙，瀝血以書辭。李時(shí)珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī)，常受到別人的侮辱，即便如此，李時(shí)珍依然不愿意參加科舉，不巴結(jié)高官，而是專心研究藥理，即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅(jiān)持著自我，為了履行醫(yī)生的職責(zé)，他遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，在修書期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時(shí)間，用盡了畢生精力，終于成就了醫(yī)學(xué)要典——《本草綱目》。
在青春的旅途中，我們或許會(huì)被人非議，但我們始終要堅(jiān)持自我，去向心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，讓我們一起帶著對(duì)青春的暢想，向夢(mèng)想出發(fā)。滿懷對(duì)青春的暢想我們充滿樂(lè)觀。風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，駕一葉扁舟，撣一路的風(fēng)塵，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，洛陽(yáng)親友的思念，并沒(méi)有讓你屈服，哀嘆命運(yùn)的不公。你揮毫寫下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古佳話。你——蘇軾，為自己鼓勁，成就一代文學(xué)大家，你的樂(lè)觀，你的豁達(dá)，你的積極，令人震撼，在青春的旅途中，我們會(huì)遇到挫折，我們會(huì)遇到陰霾，我們會(huì)遇到困難，但只要我們始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，一定會(huì)雨過(guò)天晴。讓我們一起帶著青春的暢想，向樂(lè)觀出發(fā)。青春的旅途中有什么？有堅(jiān)強(qiáng)的意志。青春的旅途中有什么？有頑強(qiáng)的毅力。
青春的旅途中有什么？有樂(lè)觀的態(tài)度。青春的旅途中有什么？有希望的暢想。
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