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學(xué)與問(wèn)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的學(xué)與問(wèn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)與問(wèn)作文1
知識(shí)媽媽有學(xué)著忘兩個(gè)孩子。學(xué)喜歡看書(shū),不管走到哪里都捧著一本書(shū)問(wèn)好奇心很強(qiáng),性經(jīng)常暖著別人問(wèn)東西。兄弟兩雖然性格不一樣,但關(guān)系很好,總是形影不離,對(duì)知識(shí)媽媽也能孝順。
不過(guò)有一天,這兩個(gè)孩子卻吵了起來(lái),學(xué)問(wèn)我的方法才是學(xué)習(xí)之道。問(wèn)不服氣的反說(shuō)媽媽一向都稱贊我,兩人誰(shuí)也不服誰(shuí),吵越吵越兇,便去找的找知識(shí)媽媽評(píng)理。
聽(tīng)了兩人的訴說(shuō)之時(shí),媽媽微笑著說(shuō)親愛(ài)的孩子,如果你們真想知道誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法更重要就暫時(shí)分開(kāi)一下,都按照自己的方式去學(xué)習(xí),自然就會(huì)找到答案了。
于是學(xué)和問(wèn)兩兄弟第一次分開(kāi)了。
學(xué)我想人要讀更多的書(shū),腦袋里就會(huì)裝滿寶貴的知識(shí),知識(shí)自然會(huì)更欣賞我的魚(yú)是他最佳興奮地看書(shū),天文地理,古今中外都不放過(guò)。
但是書(shū)看的越多,學(xué)卻越來(lái)越糊涂,他的腦袋里塞滿了各種粥,知識(shí)。但這些都是死板的文字,它都是硬生生的背下來(lái)的,他不知道哪些知識(shí)是正確的,哪些知識(shí)是錯(cuò)誤的,更糟的是,他覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)東西是自己的,他只是在重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。
問(wèn)聽(tīng)說(shuō)了學(xué)的情況,心想我可不能這樣,一定要自己的東西,他四處考察,不停的發(fā)問(wèn),剛開(kāi)始人們稱贊他的`洞關(guān)麗,她也很自豪,但慢慢的問(wèn)在想也提不出什么問(wèn)題了?嘞?yún)s總是那單詞的幾個(gè)更糟糕的是問(wèn)看到很多事情,卻再也覺(jué)觀不出有什么不一樣了,她苦惱極了自己引以為傲的奇紋力怎么會(huì)忽然消失了呢?
學(xué)和問(wèn)垂頭喪氣地來(lái)到之時(shí),媽媽面前訴說(shuō)了各自的招遇之時(shí),媽媽說(shuō)既然這樣,那你們交換一下彼此的方法吧。
于是學(xué)開(kāi)始對(duì)自己學(xué)到的各種知識(shí)都要問(wèn)我為什么和這么樣,他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些死板的文字好像變活了,問(wèn)責(zé)開(kāi)始大量看書(shū),豐富自己的知識(shí),貯存他高興的發(fā)現(xiàn)自己的提問(wèn)的利用恢復(fù)了。
他們手拉手對(duì)知識(shí)媽媽說(shuō)我們明白啦!
學(xué)與問(wèn)作文2
子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"而思考過(guò)后,必然會(huì)有疑問(wèn),學(xué)與問(wèn)雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但它們之間卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。學(xué)識(shí)從勤問(wèn)中得來(lái),哥白尼超越前人的《日心說(shuō)》,沈括舉世無(wú)雙的《夢(mèng)溪筆談》都是源于他們敢于質(zhì)疑、敢于提問(wèn)的研究精神。正所謂"學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),學(xué)了就問(wèn),問(wèn)了就學(xué)。"此二者相互依存,相互促進(jìn),才有學(xué)習(xí)者在日后取得的成功。
我有一個(gè)表妹,其貌不揚(yáng),卻是個(gè)十足的"學(xué)霸"。了解她的人都知道,她的好成績(jī)是靠勤學(xué)好問(wèn)換來(lái)的。她不過(guò)三年級(jí),卻有一個(gè)堅(jiān)持了很久的習(xí)慣:每次寫(xiě)完作業(yè),總要預(yù)習(xí)下節(jié)課的.知識(shí)。有一次,她不理解平行四邊形和三角形的面積公式的關(guān)系,她便去問(wèn)爸爸媽媽?上б谈敢棠付夹挠杏喽Σ蛔悖缓冒参克溃"你別急,明天老師教的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)就好了。"她是個(gè)好學(xué)倔強(qiáng)的女孩,當(dāng)然不會(huì)善罷甘休:"不然我去問(wèn)姐姐吧,沒(méi)有先預(yù)習(xí)好,明天老師上課時(shí)會(huì)手忙腳亂的。"說(shuō)完,她利索地收拾好書(shū)本,飛奔到了我家。這些,都是我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)的,姨父說(shuō),這孩子好學(xué)好問(wèn),不問(wèn)懂了,她心里不踏實(shí)。
我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴,不情愿地離開(kāi)了沙發(fā),心里不禁一陣嘀咕:"都這么晚了,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呀?真是的。"門(mén)一打開(kāi),只見(jiàn)表妹滿臉通紅,氣喘吁吁地說(shuō)道:"表姐,我有幾個(gè)問(wèn)題弄不懂,只好來(lái)請(qǐng)教你,沒(méi)打擾到你吧?"我望著她大汗淋漓的樣子,感覺(jué)好氣又好笑,趕忙把她拉進(jìn)門(mén),耐心地為她講解起來(lái)。"三角形的面積是……懂了嗎?"她一副恍然大悟的樣子,興高采烈地點(diǎn)點(diǎn)頭向我道了謝,又像雀躍的鳥(niǎo)兒般朝我揮手告別:"謝謝姐姐,我總算弄懂了,再見(jiàn)!"望著她滿臉欣喜的表情,我不禁為她這種勤學(xué)好問(wèn)的勁頭暗暗叫好。
我始終相信:勤問(wèn)常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙,學(xué)與問(wèn)相鋪相成,只有學(xué)會(huì)在學(xué)中問(wèn),問(wèn)中學(xué),才能求得真知。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,通過(guò)專心致志的心和堅(jiān)持不懈的意志力來(lái)拓寬我們的知識(shí)面,早日完成中華民族的偉大復(fù)興之路吧!
學(xué)與問(wèn)作文3
有句話說(shuō)的好:“知識(shí)是學(xué)來(lái)的,也是問(wèn)來(lái)的!薄皢(wèn)常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙,是通向成功之門(mén)的鋪路石。沒(méi)有學(xué),哪來(lái)的問(wèn);沒(méi)有問(wèn),哪來(lái)的學(xué)。
我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:以前,有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫‘學(xué)’,一個(gè)叫‘問(wèn)’,學(xué)和問(wèn)是一對(duì)仇敵,他們兩家的中間有一條河,學(xué)的家在河的東邊,問(wèn)的家在河的西邊。一天,學(xué)要給住在河西邊的奶奶送一些食物,而問(wèn)要給住在河?xùn)|邊的奶奶送一些酒。學(xué)和問(wèn)就在河上碰見(jiàn)了。學(xué)見(jiàn)了,就說(shuō):“我比你大,你快讓開(kāi),讓我先過(guò)河!眴(wèn)不服氣,說(shuō):“我比你大才對(duì),憑什么要讓你先走,應(yīng)該讓我先走,你快點(diǎn)讓路,別讓我等煩了。”學(xué)也不甘示弱:“誰(shuí)說(shuō)的,你胡說(shuō),我比你早生出來(lái),你還在我的后頭呢。哈哈哈……”問(wèn)聽(tīng)了這話,很生氣,于是就和學(xué)打了起來(lái),他們兩個(gè)打架打得不相上下。還好有一個(gè)老爺爺經(jīng)過(guò),看見(jiàn)學(xué)和問(wèn)在打架,很好奇,就上前去問(wèn)個(gè)明白:“小朋友們,打架是不對(duì)的,你們?yōu)槭裁匆蚣,是因(yàn)槭裁创蚣艿,?lái)向我講講吧,好不好?學(xué)和問(wèn)聽(tīng)了,就停止了打架,想讓老爺爺為他們?cè)u(píng)評(píng)理。老爺爺聽(tīng)了他們的講述后,哈哈大笑:“你們就是為了這一點(diǎn)小事生氣的`嗎?那也太不值得了。我們做人啊,不僅要學(xué)而且還要問(wèn),你們要相互結(jié)合,要相互幫助,那樣就不必在這里浪費(fèi)太多的時(shí)間了!睂W(xué)和問(wèn)聽(tīng)了,都覺(jué)得很不好意思,紅著臉兒低下了頭,都互相認(rèn)錯(cuò)。老爺爺笑著說(shuō)說(shuō):“誒,這才是好孩子嗎,你們都是好孩子!弊x完這個(gè)故事,我明白了我們做學(xué)問(wèn),少不了學(xué),也少不了問(wèn),學(xué)和問(wèn)是必不可少的。有些詩(shī)人說(shuō):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!薄懊舳粚W(xué)則罔,思而不學(xué)則殆!薄皩W(xué)無(wú)涯而問(wèn)不止,問(wèn)無(wú)修而學(xué)有成!
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),即要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的,只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí),知識(shí)的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將任你探求,你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
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