【必備】學校未來作文7篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學校未來作文7篇，歡迎大家分享。
學校未來作文 篇1
在科技日新月異飛速發(fā)展的現(xiàn)代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年后的學校。
我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經(jīng)換成了現(xiàn)代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發(fā)出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，數(shù)據(jù)正確后，電子門就會自動打開。
走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。
通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立著一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解為什么會有機器人在那里時，機器人好像感應(yīng)到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，并自我介紹說：你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業(yè)嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白為止，我的任務(wù)也就完成了。聽完機器人的解釋后，我不由得感嘆于科技的魅力啊！
站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現(xiàn)在我眼前。我驚嘆不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因為我走到哪里，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我心里所想的畫面，會不約而同地呈現(xiàn)在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。
快樂的時間總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間月亮媽媽帶著他的孩子。
星星，從烏黑的云層里冒了出來。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來。
我依依不舍地坐上了時光飛船，心里想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！
學校未來作文 篇2
20xx年的今天，同學們約好在學校集中，鬧鐘響了起來，機器人為我準備了早餐，吃完早餐，我的機器人變成了飛船帶著我到學校，在一路上我看見了許多同學，我真不敢相信連鄭慈文、劉偉、李弘它們都當上了設(shè)計師，到了學校，我按了一下門鈴，一老奶奶出來了，真沒想到那竟然是何老師，何老師把門打開就進去了。
一進校園，先看見我們小時侯的植物園有多了很多花草樹木，等同學們到齊了，老師先帶我們參觀地下操場，在操場旁邊有很多不用太陽的花草樹木，在里面做操，冬暖夏涼，很安全，然后參觀教室，同學們都不用被背書包，每人有一部手提電腦，上課老師講什么都會發(fā)運到手提電腦中，我們真很羨慕他們有手提電腦，我們小時侯連電腦都老些壞的，所以才羨慕他們。
鬧鐘響了，媽媽叫醒我，我真希望這不是個夢。
學校未來作文 篇3
科技是人類生活水平提高的保障，科技是人類探索萬物的指明燈，科技使我們的生活更加豐富多彩，科技使我們學校迎來了智能化的未來。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們立即走進教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打開筆記本電腦準備上語文課�！暗梧�，滴嗒……”五分鐘過去了，可數(shù)學老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當同學們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候，一陣廣播聲傳來：“五（3）班的同學請注意，你們的數(shù)學王老師今天生病請假不來了，請打開大屏幕進行‘自我復習’吧！”
幾個班干嫻熟地打開大屏幕，操作起來。只見大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦？這是怎么一回事兒？哈哈！原來這是因為學校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏，同學們再打開大屏幕，王老師和同學們就可以看到對方、互相對話了！這樣一來，即使老師生病不來，也不用擔心了！怎么樣？神奇吧？
像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（1）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上戴的天線是做什么用的呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著想，科學家們專門發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線，老師腦子里想寫什么，黑板上就會顯示出什么，不想要的了，又會自動消失，。完全依靠意念來控制，老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學校吧！說實在話，我還真有點兒依依不舍呢！
學校未來作文 篇4
20xx年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所小學，我很好奇，便走了進去。
我剛一走進學校，就四處尋找教學樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁保一腥淮笪�。機器人熱情地說：“你對這所學校還不了解吧？沒關(guān)系，我來告訴你”�！澳菍W生們怎么上去呢？”我的疑問又來了。機器人用手一指說：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那里有一條長長的電梯�！澳菈牡皝砹嗽趺崔k？，我擔心地問�！澳憧�，那里有一個紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會查找出你是不是本校的老師與學生，整個過程中需要一秒”�！斑@么先進��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個人工湖呢！湖邊種著柳樹，一陣風吹來，柳枝隨風舞動，像小姑娘的辮子一樣，聽機器人說，學校還開設(shè)了游泳課呢！我們走進教室卻找不到老師，每個同學的面前是一臺筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學們講課……
未來的學校真神奇��！
學校未來作文 篇5
有一次，我夢中進入了20xx年，這時我已經(jīng)35歲了，我背起書包往學校跑。當我來到學校，我張大了嘴巴：因為這不像學校，更像餐廳。我問了一個人才明白，原來這是多功能學校。
學 校的周圍全是花草樹木。那兒的花，顏色鮮艷，形狀奇特，而且芳香撲鼻；那兒的草，嫩綠嫩綠的，摸上去很柔軟，非常舒服；我被深深地迷住了。我來到教學樓， 踏上像電梯一樣的地板，然后說一聲“三樓”一轉(zhuǎn)眼，我就在三樓的教室里了。教室里的許多東西都是多功能的，桌子是可以折疊的，黑板能自動“打掃”自己的身 體……。最重要的，當然就是窗戶和地面了。窗戶可厲害了，下課了，如果你不想出去玩，就可以用窗戶玩游戲；地板也十分神奇，如果地面有臟東西，它就可以自 動清理，如果是有用的東西，它可以送還主人。
這時，老師來了，這個老師十分嚴肅，只要有同學做小動作，她（他）就會嚴肅處理。這個老師還非常喜歡積極舉手的同學。下課了，我們有一搖控真人，如果有哪一個人欺負你，你就可以用保護罩保護自己。
這時，媽媽把我從夢中叫醒，我才知道這是場夢，我真希望20xx年能夠早日來到！
學校未來作文 篇6
20xx年早上我來到以前的學校，發(fā)現(xiàn)學校已經(jīng)變了樣子，大門旁邊站著一個機器人。迎接老師們和同學們，因為校長早就把每一個學生和老師的資料輸進了機器人的`大腦里，所以他認識每一個老師和同學，如果是陌生人，它就會阻止你進去學校。并且會幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進入。
學校的墻上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個圓形的講臺，向花心，只要站在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場就變成了游樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰(zhàn)。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂場就變成了公園，同學們可以在公園里散步，欣賞大自然的風景。按一下藍色的按鈕，就回到了原來的地方，從學校的教室沒有黑板，每個學生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點知識都會出現(xiàn)在筆記本電腦上。
這樣是每一個學生都喜歡上了學習，我們應(yīng)該感謝細心的校長和老師。
學校未來作文 篇7
有一天，我夢到了未來的學校。
我來到了報告廳，那里正在拍照，我便混了進去。拍完照，在上面擦了點粉，照片上的人物竟然動了，真神奇！這里沒什么好玩的了，我又到了教學樓。
剛到教學樓，我看到每一個班門旁都貼著一張大紅紙，上面有一個畫像。這是怎么回事呢？這時，打上課鈴了，我想都沒想，直奔四（1）班，到了門口，有一個手拿長矛的機器人攔住我：“口令”。我說了一聲“報告”，機器人哈哈大笑，我正納悶?zāi)�！有一個小女孩走了過來，她看了我說：“你是新來的吧？這個機器人是門神。是學校怕有人進去偷東西專門設(shè)定的，不知道口令就進不去。哦，對了，這個班的口令好像是‘變化多端’”。她說完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門開了，我一進去，門又關(guān)了。這時，我又發(fā)現(xiàn)每一個人手腕上有一個金圈圈。別人告訴我，這是知識傳感器，以前40分鐘的知識現(xiàn)在只要5分鐘就能搞定了。
轉(zhuǎn)眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場被分成了4份，每一份的入口就有一個木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會；秋季滿地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時間了，我隨著人群走進食堂，雖然盤里只有幾個不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問孫老師，她告訴我：“能讓人動的粉是動畫粉，那豆子是食物豆，吃一次可以兩天不吃飯。”
這就是未來的學校。
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