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讀書伴我成長(zhǎng)作文700字

時(shí)間:2024-10-29 10:31:47 文圣 讀作文 我要投稿
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讀書伴我成長(zhǎng)作文700字(通用28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書伴我成長(zhǎng)作文700字(通用28篇)

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 1

  兒時(shí)的我,不知從何時(shí)開始與書結(jié)下了不解之緣,不識(shí)字的我總喜歡聽書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,享受手指一頁(yè)頁(yè)打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”!栋籽┕鳌访烂畹墓适虑楣(jié)很快把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我就是一個(gè)徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個(gè)小矮人一起追隨,嬉笑。

  當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進(jìn)入小學(xué)后,我不再老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》!掇r(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個(gè)世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個(gè)愿望:讀遍天下所有的書,長(zhǎng)大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。

  一路書香伴我成長(zhǎng),正是那些個(gè)美妙的故事陪伴我度過了無(wú)憂無(wú)慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本,周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會(huì)把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;

  我夢(mèng)想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的'奧秘一一探索;當(dāng)我想把自己置身于碧草藍(lán)天之時(shí),我也會(huì)打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍(lán)天。

  進(jìn)入九年級(jí)的我對(duì)讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對(duì)坎坷命運(yùn)的不屈不撓的精神深深滴打動(dòng)著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費(fèi)你的苦難,而是在感受你的堅(jiān)強(qiáng)。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我想偷懶時(shí),當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)不由自主地想起他!度松愤@本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。

  讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也讓我曾經(jīng)模糊的夢(mèng)想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長(zhǎng)中不可缺失的一部分,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 2

  人們常說:一本好書就是一個(gè)好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂、孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界?梢哉f,因?yàn)橛泻脮霭,人生之路才走得如此愜意、如此坦然?/p>

  讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)。

  我很小很小的時(shí)候,在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,我學(xué)會(huì)了拼音,漸漸開始了自己閱讀童話故事。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡的才氣飄逸,淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的`悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》;跟著冰心去追回那故去的悲慘往事;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰;隨著吳承恩筆下的孫悟空上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩;望著梁山一百零八將的英勇豪邁;觀看劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書,使我有了更多的知識(shí)。

  一本本好書陪我度過了四十八個(gè)春夏秋冬;一本本好書伴我迎接燦爛的明天;一本本好書成為了我的良師益友;一本本好書讓我樹立了自己的理想;一本本好書讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步;一本本好書讓我尋找到了自己從來都沒有感受過的快樂……

  書總是讓我癡迷陶醉,總是讓我廢寢忘食,我愛讀書!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 3

  當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書猶如一座燈塔,為你指明航程……

  ——題記

  不知不覺,時(shí)間老人已經(jīng)牽著我的手走過了十幾個(gè)春秋,在這十幾個(gè)春秋中,陪伴我的,就是我那最好的朋友——書。

  讀書歷程的開端,應(yīng)該追溯到什么時(shí)候,竟無(wú)法記起了,只記得小時(shí)候,父母出去上班,還沒有上幼兒園的我,就在家里翻各種各樣有很多圖片的小人書。那時(shí)候生活留下的記憶,是磁帶,小人書,還有就是看著天花板發(fā)呆的我。

  記得在牙牙學(xué)語(yǔ)之前,唐風(fēng)宋雨便以浸潤(rùn)了我幼小的心;稍大以后,那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng):雁落平沙的神情絢麗在夢(mèng)境中浮現(xiàn);直至走進(jìn)中學(xué),感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)、“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗,才越發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。

  于是,我便時(shí)常徜徉于時(shí)間的后花園:遙望遠(yuǎn)方的繁星春水;靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉;俯視著山下的呼嘯山莊;感悟于眼前的死水微瀾。書本陪伴我跨越時(shí)間的鴻溝,體味人類精神史中的一次次輝煌。

  我喜歡在午后,當(dāng)陽(yáng)光照射到窗戶時(shí),靜靜地坐在窗前,泡一杯茶,捧一本書,默默地與書交流,在知識(shí)的海洋中遨游。

  當(dāng)快樂的花瓣在我的面前飄蕩時(shí),我會(huì)漫步于靜靜的.康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會(huì)為自己建一座高樓,與李白一起登高遠(yuǎn)眺;我會(huì)把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;我也會(huì)獨(dú)坐在窗前,想象著“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的清逸。

  當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨襲來時(shí),我會(huì)和書本相約在屋中,默默傾訴著內(nèi)心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語(yǔ),讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融;而麥琪的經(jīng)歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對(duì)比大衛(wèi)·科波菲爾悲慘的童年,我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那閃亮的黑眼睛,更教會(huì)了我在黑暗中尋找光明。

  這么多年,讀書始終是我的愛好。我喜歡在書的包圍下,去尋找古今中外人的痕跡和思想,縱然窗外狂風(fēng)暴雨,我坐擁書城,人生美事,也不過如此。

  在有書陪伴的日子里,我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中,逐漸成長(zhǎng)……

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 4

  我國(guó)宋代大詩(shī)人蘇軾曾說:“舊書不厭百回讀。熟讀深思子自知!弊x書能讓人開闊視野,陶冶情操,我和書也算是好朋友了。

  上幼兒園前,爸爸媽媽會(huì)給我講一些零零散散的故事,比如說《三打白骨精》、《牛郎和織女》,但都不能滿足我那顆好奇的心。

  后來上了幼兒園,老師教我們識(shí)字,我開心極了,因?yàn)榻K于可以自己讀書了。我放學(xué)回家后就叫媽媽給我買繪本,我很快就讀起來了時(shí)間長(zhǎng)了,我對(duì)繪本的興趣減小了,開始對(duì)一些漫畫書感興趣。有時(shí)會(huì)遇到一些攔路虎——不認(rèn)識(shí)的字,只好去求助大人,后來認(rèn)識(shí)了拼音后,我就把拼音標(biāo)注在不認(rèn)識(shí)的字上,雖然我寫的拼音橫七豎八,像打了敗仗的士兵,但這樣讓我讀書更方便了。

  小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)得幾千個(gè)字了,小時(shí)候看的那些《龜兔賽跑》、《貓和老鼠》等繪本和漫畫我也不愛看了,我已經(jīng)迷上了一些短篇小說,如《老鼠記者》等,還有一些經(jīng)典的中外文學(xué)書,如《西游記》《夏洛的網(wǎng)》,《格林童話》,讀這些書的時(shí)候,我會(huì)身臨其境:《小英雄雨來》讓我淚落如珠,《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄》讓我浮想聯(lián)翩,《西游記》讓我熱血澎湃,《尼姆的老鼠》讓我對(duì)老鼠們的'命運(yùn)牽腸掛肚,《海底兩萬(wàn)里》讓我如癡如醉,猶如在幻想的海洋里遨游。

  繪本、漫畫、小說、散文,我都愛不釋手,看書讓我到了廢寢忘食的境界,走路時(shí)手上拿著書,吃飯時(shí)手上拿著書,坐車時(shí)手上拿著書,睡覺時(shí)也爭(zhēng)分奪秒在看書,在父母的催促下,我時(shí)常抱著對(duì)下文的無(wú)限期待睡下。經(jīng)常看書,我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,在讀書時(shí)用五顏六色的筆把好詞佳句畫出來,有時(shí)間就抄在摘抄本上,日積月累,習(xí)作的時(shí)候便得心用手了!

  書恰似一副流光溢彩的畫頁(yè),上面印著栩栩如生的圖畫,他給我們帶來了無(wú)窮無(wú)盡的快樂,讓我們知道了一些大道理!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 5

  書是我們的精神食糧,因?yàn)閺臅胁粌H能學(xué)到知識(shí),開闊視野,而且從書中還能領(lǐng)悟到了做人的道理和準(zhǔn)則。每讀一本好書,我們就像交了一個(gè)益友,這個(gè)益友幫助我們?cè)谥R(shí)的天空里飛翔,在智慧的海洋里遨游。

  聽媽媽說,我?guī)讉(gè)月的時(shí)候,她就開始給我讀書,每次聽故事的時(shí)候,我總是很安靜,好像能聽懂似的。上幼兒園了,我識(shí)字不多,媽媽每天晚上堅(jiān)持給我讀書,從《安徒生童話》《世界經(jīng)典童話》到《三百六十五夜》,每天我都在媽媽親切悅耳的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上學(xué)了,趙老師開始給我們講繪本,《犟龜》《愛心樹》《跳舞》《圖書館的老鼠》……一本本精彩的繪本故事伴隨著我快樂的學(xué)校生活,讓我們這些不懂世事的孩子一下子體會(huì)到了不一樣的心靈感受,學(xué)會(huì)了尊重、寬容、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。二年級(jí)后,趙老師開始推薦我們讀優(yōu)秀兒童文學(xué),彩烏鴉系列、雙桅船系列、國(guó)際金獎(jiǎng)小說、科幻小說,我如饑似渴的閱讀著。我最喜歡的書有《神奇校車》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七條獵狗》《身邊的科學(xué)——十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲記》……,就這樣一直堅(jiān)持,我已經(jīng)讀了幾百本書,讀書,已經(jīng)成了我生活中最不可缺少的一部分。

  在我成長(zhǎng)的過程中,不全是一帆風(fēng)順,也會(huì)傷心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切,這都源于讀書,它是我戰(zhàn)勝困難的法寶。從一本本感人、睿智和勵(lì)志的書籍中,我盡情吮吸著豐富的營(yíng)養(yǎng),懂得了做人的道理,感悟著生命的美麗。

  如果說讀書讓我變得睿智,變得明理,那么寫作便記錄了我成長(zhǎng)的足跡,培養(yǎng)了我的'毅力。在校訊通的博客天地,從一年級(jí)短小的口述日記,到四年級(jí)洋洋灑灑的生活記事,從一年級(jí)稚嫩的寫繪作業(yè),到四年級(jí)感悟深刻的讀書心得,我堅(jiān)持著,成長(zhǎng)著,欣喜著,收獲著。四年來,我多次獲得河南省“閱讀天使”“書香家庭”稱號(hào)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩兒,變成了一個(gè)有文化、有知識(shí)的少年,從小到大書籍一直陪伴我成長(zhǎng)。生活是快樂的,學(xué)習(xí)是快樂的,讀書更是快樂的,所以,我要讓讀書陪伴我走過每一天的新生活。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 6

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。——題記

  書籍是人類的精神食糧,于謙說過:鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書。每個(gè)成功者的身上,都有著不一樣的人格力量,這種力量從哪里來?大多數(shù)書從書上學(xué)來的。因?yàn),在波濤洶涌的大海上航行,書籍就像是一座佇立在不遠(yuǎn)處的指明燈,以它微弱的光,來為你照明前進(jìn)的路;在迷蒙突起的巨峰上攀登,書籍就像是一名站在峰頂?shù)膿从,用盡身上的力氣,來為你吶喊助威,加油鼓勁;在你感到前途茫茫,不知所措時(shí),書籍猶如一位博學(xué)多識(shí)的老學(xué)者,給你以啟迪,為你撥開重重迷霧,讓你看到自己前進(jìn)的方向。

  我愛讀書,因?yàn)樗o了我太多太多的`力量,太多太多的啟示,也讓我在她身上留下了太多美好的回憶。

  還記得第一次讀《格林童話》,我就被深深吸引,沉浸在曲折的故事中不能自拔,美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽;充滿危險(xiǎn)的黑森林,風(fēng)光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境,撲朔迷離的故事情節(jié),就像一滴水珠都落在石頭上,輕輕擊打著我的心。

  還記得夜深人靜之時(shí),我一人坐在燈下,讀著蕩氣回腸的《水滸傳》,被宋江的重情重義,一心報(bào)國(guó)所打動(dòng),被李逵的憨態(tài)可掬,有勇無(wú)謀所逗笑,又被潘金蓮的悲慘下場(chǎng)所感到惋惜。水滸傳是我國(guó)的四大名著之一,全書在悲劇的氣氛中結(jié)尾,合上書本,我卻再也睡不著了,被書的內(nèi)容所震撼,也在最后一百零八位好漢的下場(chǎng)中沉思。

  還記得在某個(gè)清晨,太陽(yáng)初升,把金色的陽(yáng)光灑在大地,打開窗子,夾雜著梔子花香的微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,便迫不及待地讀了起來,看著馬克吐溫詼諧幽默的文字,我不時(shí)發(fā)出幾聲爽朗的笑聲,被湯姆的調(diào)皮搗蛋所逗得開懷大笑,也為湯姆的聰明機(jī)智所感到敬佩。

  還記得在我傷心難過,獨(dú)自垂淚之時(shí),拿出了《童年》,什么也不去想,全身心投入到故事情節(jié)之中,看到阿廖沙被外祖父毒打,生活中太多的苦難壓在他身上,但他也沒有被打到,我聯(lián)想到自己,我才受了一點(diǎn)小委屈,值得哭嗎?狠狠的擦掉眼淚站了起來。

  感謝有你,與我相伴!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 7

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是快樂的,但也不要走馬觀花,囫圇吞棗,不要一味尋求快感。人讀書,要越讀越活,靈活運(yùn)用好詞好句,而不要變成書讀人,越讀越死。

  和大多數(shù)男孩子一樣,我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學(xué)生歡迎。

  翻開《查里九世之幽靈列車》,驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷仿佛就在眼前!按蠹伊⒖特Q起耳朵,凝神細(xì)聽,果然,在窸窸窣窣的聲音中,影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個(gè)聲音,刺耳、冰冷而又非常熟悉。當(dāng)這個(gè)聲音出現(xiàn)時(shí),就代表著不幸即將發(fā)生——嘻嘻,這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來,快得幾乎要掙脫出胸腔,喉嚨幾乎被掐住,巨大的恐懼壓得他透不過氣來!弊x著這惟妙惟肖的語(yǔ)言,我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。

  離開列車,我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的大草原,不好!他們遇到了獅子!耙股,好幾只雄獅正弓背貓腰,伏低身子,小心潛行,肌肉緊張地收縮、放松,巨大的爪子劃過茂盛的雜草,一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無(wú)聲息地逼近!”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語(yǔ)感受到了當(dāng)時(shí)氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的`急切心情。

  雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句,還感受到了墨多多的機(jī)智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險(xiǎn)精神;領(lǐng)悟到了查理杰出的領(lǐng)袖能力;堯婷婷的知識(shí)淵博令我敬佩;扶幽靈巧的動(dòng)手能力啟發(fā)了我;虎鯊優(yōu)秀的行動(dòng)能力深深吸引著我……

  當(dāng)然,我還讀過很多很多的書!白x三國(guó),明道理”,從《三國(guó)演義》中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關(guān)羽……明白了許多道理;笛福的《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我樂觀面對(duì)生活,勇敢解決問題;從《怪物大師》中布布路身上我學(xué)會(huì)了樂于助人;《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個(gè)人的思想力量是世界上最美的力量……

  與書同行,讀書伴我愉快成長(zhǎng)!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 8

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它陪伴著我們成長(zhǎng),讓我們終身受益。讀書,讓我們的生活更精彩:讀書,讓我們未來充滿希望,讓明天更美好。讀書它可以塑造生活,塑造自我,塑造未來……讓我們成功地走向未來。

  記得那是個(gè)周末,風(fēng)和日麗。我在桌子上看見了一本書,翻了幾頁(yè),沒什么興趣,全是文字沒有動(dòng)畫。用幾張來折紙船和鄰居伙伴們一起飛來飛去,那是多么的好玩,玩得很過癮。正玩得開心的.時(shí)候,爸爸回來了,他看見我用書紙來折飛機(jī)就很生氣,還教訓(xùn)了我一頓,我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸為什么要為那幾張紙而打他親愛的兒子。雖然我不知道爸爸打我的原因,但是我從此再也不敢撕書用來折飛機(jī),紙船。因?yàn)檫@樣會(huì)被人罵,被人打。就這樣,慢慢地我也有一點(diǎn)喜歡上書了,有時(shí)候桌上或其他地方有書,我會(huì)有一些好奇,想知道那是什么書,不管是漫畫書,還是童話書,我也會(huì)翻幾頁(yè)看一下,看著看著,在不知不覺中又翻到下一頁(yè)。漸漸地我發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上書了。

  我日漸成長(zhǎng),感覺到知識(shí)的貧乏,當(dāng)寫的時(shí)候我總是感覺到自己不知道從哪里說起,所以我一有時(shí)間就會(huì)抽空看看選或課外書,這樣不但可以提高寫作水平,還可以獲取許多知識(shí)。在這個(gè)世界里,如果你缺乏知識(shí)就很難生存下來。讀書可以讓你考上理想的中學(xué),考上理想大學(xué),找到理想的工作單位。為了我們的前途和目標(biāo),我們離不開書籍,我們一定要努力學(xué)習(xí)。

  在我讀過的書中,令我最難忘的是《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為文中的小女孩祈禱;讀《狼牙山五壯士》,我還為悲壯的戰(zhàn)士流過淚;讀《三國(guó)演義》,我對(duì)諸葛亮的聰明大略敬佩不已。古語(yǔ)有云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽覀円欢ㄒ嘧x書,它們的內(nèi)容很豐富,有許多有趣的東西,快去多看看書吧,書是一生陪伴你成長(zhǎng)的朋友!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 9

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話我常常聽老師、家長(zhǎng)們說起。其實(shí)我覺得趙恒這句話說的挺好,書讀得多了,里面的奧秘你自然就會(huì)知道。

  五年級(jí)的時(shí)候,我的課外書總是一本接一本地往學(xué)校里帶,不過呢,看的時(shí)候是覺得有滋有味的,但看完之后就覺得整本書下來也沒有什么收獲,也就是能把書里的大致內(nèi)容記住而已。所以,我每看完一本書之后,就會(huì)連續(xù)幾天不看書,大概三四天左右,我又會(huì)把前幾天看的那一本書拿出來重新看個(gè)一兩遍。

  書不是你用來學(xué)習(xí)的工具,也不是什么擺設(shè),它是能讓你的靈魂升級(jí),能讓你的大腦充滿智慧的東西。它有時(shí)可能會(huì)是一個(gè)慈祥的老爺爺,有時(shí)也可能是一個(gè)可愛的孩子,你在看它,讀它的過程中,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多樂趣,也可能會(huì)悟出許多道理。我至今記得五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文——《走遍天下書為侶》中的.一句話:“如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?”現(xiàn)在如果讓我來選擇一樣?xùn)|西,我會(huì)毫不猶豫地選擇書!。我覺得帶上一本書去旅行何嘗不是一件好事呢?當(dāng)你覺得無(wú)聊時(shí),拿起它翻開閱讀,你會(huì)多多少少發(fā)現(xiàn)之前遺漏的一些段落或句子,這一遍讀它的時(shí)候,你也許會(huì)說:“咦,這頁(yè)我看過嗎?原來之前的我是那么粗心大意,這一次我可要把它好好的記牢嘍!”總之,現(xiàn)在我的想法和作者相似,簡(jiǎn)單來說,就是因?yàn)槊恳淮稳タ磿倳?huì)有意想不到的收獲。

  現(xiàn)在,我六年級(jí)了,當(dāng)然,我喜歡看書的愛好并沒有變。只是,書不像以前那么多了,以前下課就在位置上看書的我,已經(jīng)漸漸陌生,甚至快要絕版,F(xiàn)在的我,閱讀量變少了,其實(shí)我特別想回到五年級(jí),但是,身邊的人變了,也就回不去了。

  但是,我還是會(huì)繼續(xù)保持看書的愛好,只要有書看,我還是會(huì)坐在那個(gè)我熟悉的位置上,靜靜地看著書,感受其中的樂趣。也許,以后的我,會(huì)變得話更加少,雖然人走了,但是我身邊還有書,我相信我可以回到以前。請(qǐng)你們記住,書是智慧的源泉,請(qǐng)你們愛書、好好看書。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 10

  讀書,想必我們每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過吧!在閱讀中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多,比如歡樂,開心,悲傷……讀書伴我一起成長(zhǎng)!

  讀書中的歡樂:

  還記得第一次讀書,是媽媽陪我一起閱讀的。我正在家里睡覺,媽媽突然把我叫醒,我不知所措的揉揉眼睛問媽媽:“怎么了?”媽媽從背后拿出一本書,上面寫著格-——林——童——話四個(gè)大字。我興奮不已,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡比較小,所以非常喜歡童話類的書,就急忙讓媽媽給我讀幾篇,當(dāng)我聽到一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話故事時(shí),就心曠神怡,心中充滿了無(wú)限向往。那些故事讓我到現(xiàn)在也不能忘卻。這就是我在讀書時(shí)的歡樂,希望大家也有屬于自己在讀書時(shí)的歡樂吧!

  讀書中的悲傷:

  隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的書目也是越來越多,類別也是日夜增長(zhǎng),我曾經(jīng)閱讀過一本曹文軒寫的'《青銅葵花》,這本書講的就是原本兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的孩子,卻成了親密無(wú)間的兄妹。書中有些細(xì)節(jié)寫得非常感人,有時(shí)候,都會(huì)讓我淚流滿面,真的讓我非常感動(dòng),葵花是一個(gè)雙眼都看不見的女孩,而青銅是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村男孩,就是這兩個(gè)普普通通,沒有任何關(guān)系的孩子,最后就成了互相親密的兄妹。故事曲折離奇,感人。讓我每次看完都有一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷……

  讀書中的淚水:

  既然是讀書,有歡聲笑語(yǔ),也有淚水,這就是每一件事情的兩面性。一面是好的,一面悲傷地,有一次,我看到了一本書,書名記不太清了,但劇情非常非常的感人,生動(dòng),接滲透進(jìn)人的心靈,里面感人的內(nèi)容然每個(gè)人看到都會(huì)熱淚盈眶,那本書的作者一定是親身經(jīng)歷過人間百態(tài)的,所以這本書,讓我到現(xiàn)在都不能忘記里面感人的情節(jié)!

  讀書,陪我一路走來,讀書,是一件享受的事情,讓我們了解文學(xué)的魅力,讓我們走進(jìn)那神圣,又神氣的殿堂,好讀書,讀好書吧!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 11

  假期還沒有開始,遠(yuǎn)在上海的姑姑就已經(jīng)把精心為我挑選的書郵寄了來,有《綠野仙蹤》、《傲慢與偏見》、《中外名人全知道》、《水滸傳》、《夜鶯與玫瑰》……我期待著假期的到來,那樣我就可以盡情地暢游在書的海洋中,雖然上學(xué)期間也會(huì)讀書,但是總覺得沒有盡興,我真希望能有大把的時(shí)間在書中遨游……

  從小,媽媽就告訴我要多讀書,我的書從簡(jiǎn)單的繪本,到帶插圖的小故事,到有拼音的童話,再到通篇文字的世界名著……大大小小的書,堆滿了我的小書柜,我喜歡那些用文字堆砌的世界,這使我開拓了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。

  這幾天我讀到了《中外名人全知道》這本書,這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,主要講了世界上那些成功人士是如何通過自己的'努力認(rèn)清目標(biāo),并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。每個(gè)故事都深深地吸引著我,每個(gè)人物背后的故事總能令我久久回味。這本書中最讓我感動(dòng)的一個(gè)人是現(xiàn)代戲劇之父——易卜生,他父親原本是富商,后來中途落敗,易卜生的日子開始過的很窮苦和艱辛,他在藥店當(dāng)學(xué)徒,后來被一個(gè)仁慈的牧師收留了,從這以后,他每天刻苦讀書,他的第一個(gè)作品《凱特萊恩》終于誕生了,但是這部作品卻并沒有被受到重視,可他并沒有氣餒,也沒有放棄,后來他終于創(chuàng)作出了享譽(yù)世界的作品——《玩偶之家》,易卜生終于成功了。讀到這,我真為他感到高興,正是因?yàn)樗呐,使他的作品在世界戲劇史上有著非常重要的影響。他把畢生精力都獻(xiàn)給了戲劇創(chuàng)作,人們尊稱他為“現(xiàn)代戲劇之父”。我知道,每個(gè)人都不會(huì)隨隨便便的成功,這成功的背后,有太多不為人知的艱辛。

  不管什么時(shí)候,只要有時(shí)間我就會(huì)拿起書來讀,我喜歡書中純凈的世界,讀書是一種享受,讀書讓我學(xué)會(huì)思考,讓我不斷成長(zhǎng),我會(huì)一直地讀下去!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 12

  高爾基曾經(jīng)說過:在我們懶惰的人看來,都以為省出的時(shí)間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書。省出來的時(shí)間愈多,讀書的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。在我覺得,一本好書就是把打開智慧的鑰匙,也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。

  如果我是一顆小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就任憑我飛高;如果我是一只小魚,那么書就是任我遨游的大海。看著書,我總是一步三回頭,因?yàn)橐欢味挝淖窒褚淮舴谖叶吇厥帯?/p>

  書,帶我周游名人世界。懂得許多名言至理,比如周恩來“為中華之崛起而讀書”,杜甫“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高??基說“書是人類進(jìn)步的階”,每個(gè)有所成就的人都是因勤奮讀書,才有所建樹。因此,我們要想取得成績(jī),就要讀好書。

  書,讓我感到樂趣。有人曾說:“你若不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你若不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣,為人處事!弊x書,怎能不是一種樂趣呢?多少關(guān)于書的故事,書的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活,也增添了無(wú)數(shù)的美麗的.回憶。

  當(dāng)我受挫折時(shí),是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”:當(dāng)我想放棄時(shí),書又給我予我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼!挠職,當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí),書又讓我去領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。

  書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向向上的階梯。書,讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游,書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。

  今天的我們,生活在陽(yáng)光下,我們更應(yīng)該努力豐富自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn),以書為墊腳石,我們可以攀得更高,真誠(chéng)的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而真情寫出來的書就是朋友。朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我長(zhǎng)大。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 13

  我讀過很多書,覺得最好看的一本就是《一千零一夜》。里面我最難忘的就是《邪惡的蛇王》。這篇文章是這樣寫的:

  很久很久以前的一天,一個(gè)魔鬼來到了王子的面前說:“殺死你的父親,否則我殺了你!”。王子很害怕魔鬼這樣做,就狠心殺了父親。王子當(dāng)上國(guó)王不久,魔鬼對(duì)王子說:“如果讓我吻吻你的肩膀,我將會(huì)一輩子感到榮耀。”王子看魔鬼那渴求的眼神,就讓他吻了。

  不久后,王子的'肩膀上長(zhǎng)出了兩條蛇,嚇得王子魂飛魄散,趕緊讓人拿刀砍,可是,砍一次長(zhǎng)一次,就是砍不盡。魔鬼假扮成醫(yī)生,對(duì)王子說:“你只要每天用兩個(gè)人的人頭來喂它們,它們就不會(huì)咬死你!

  就這樣,王子每天都用兩個(gè)人頭來喂它們,年復(fù)一年,王子已經(jīng)殺了無(wú)數(shù)百姓。

  有一天,一個(gè)老頭闖了進(jìn)來,對(duì)王子破口大罵:“你這個(gè)混球!天神詛咒你,我十六個(gè)兒子都被你殺害,就連我最后一個(gè)兒子你也不放過,法列東會(huì)來殺死你的!”說完,他火冒三丈的走出去了,王子聽后很害怕,他生怕法列東來殺他,所以讓人查有沒有法列東這個(gè)人,別說,還真有,不過這個(gè)法列東只是個(gè)嬰兒。

  長(zhǎng)大了的法列東英俊瀟灑,武藝高強(qiáng)。人們聯(lián)合起來去闖入王子宮中,王子當(dāng)時(shí)嚇得屁滾尿流,人們按住衛(wèi)兵,法列東要親手殺害王子,王子當(dāng)時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下,嚇得一直哆哆嗦嗦。法列東把王子殺死后,將尸體扔進(jìn)了懸崖,并讓兩條蛇吞嗜了他。

  從此,那個(gè)國(guó)家的人們過上了幸福的生活,國(guó)王就是法列東。

  這個(gè)故事啟發(fā)了我,做人不要貪婪,要為民除害,這樣才會(huì)受到大家的喜歡和歡迎。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 14

  從小到大,書就是我形影不離的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)。媽媽說我才牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就特別喜歡書,喜歡書上那色彩斑斕的圖片,雖然我不認(rèn)識(shí)字,媽媽還是一字一句的讀童話故事給我聽,什么《幼兒畫報(bào)》、《格林童話》、《一千零一夜》等這些許多小學(xué)才看的書,我卻先了一步聽的津津有味,每天睡覺,我也要伴著媽媽的讀書聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  等我稍大一些的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常買一些帶拼音的兒童書,來教我讀音認(rèn)字,在這過程中,我感受到了讀書的樂趣,估計(jì)也是這個(gè)時(shí)候,讀書才成為我人生當(dāng)中不可缺少的東西

  書漸漸陪伴我成長(zhǎng),小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,我迷戀上了漫畫。有一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:女兒,喜歡漫畫書沒有問題,可是其他書也是要看的,各色各樣好的書本才能增長(zhǎng)你的知識(shí),就像每天吃飯吃菜一樣,如果你只吃肉而不吃菜,或那么只吃菜而不吃其他的,就會(huì)造成嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,我聽了,終于明白了媽媽的良苦用心,從此,在我的讀書寶庫(kù)中又增加了許多有益的.書籍,這樣,我就可以營(yíng)養(yǎng)均衡了。

  俗話說的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。最近,我又重溫了許多名著,比方《西游記》,即使已經(jīng)看了很屢次,但我還是深受觸動(dòng):唐僧的執(zhí)著堅(jiān)持、孫悟空的聰明勇敢、八戒的憨態(tài)可掬和沙僧的踏實(shí)肯干都感染著我,我也要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,成為一個(gè)更好的人。

  我在書的海洋中暢游,我在書的陪伴下成長(zhǎng)。書是我人生的導(dǎo)航,指引我

  走向成功的道路;書是我成長(zhǎng)的伙伴,陪伴我一直走在人生的道路上。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 15

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业难劾,書是沙漠里的一股清泉,使沙漠充滿生機(jī);書是一杯濃郁的奶茶,需要我們慢慢品嘗;書是一盞明燈,照耀我們前進(jìn)的路;書也是我的一位益友,伴隨我一起成長(zhǎng),因此我喜愛讀書。

  我們小區(qū)有一間24小時(shí)的圖書館,里面有許多豐富多彩琳瑯滿目的圖書。我閑來無(wú)事時(shí),總會(huì)在里面待上一兩個(gè)小時(shí),這是一種享受。

  我讀到過曹文軒寫的《草房子》,我認(rèn)識(shí)了勇于正視自己、自立自強(qiáng)的禿鶴,感人的親情細(xì)馬,勇敢地和家人一起生活下去的溫幼菊和桑桑,感覺到了淳樸的鄉(xiāng)土人情,純潔的.友誼和偉大的精神。

  我還讀到過一本令我印象最深刻的書——海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這是一本作者的自傳,講述了小海倫五歲的時(shí)候,病魔使她失去了視覺和聽覺,讓她的性格變得暴躁,她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她前進(jìn)的道路,可是她的家人并沒有放棄她,給她找來了一位名叫安妮沙利文的老師,這位老師的到來改變了她的一生,讓海倫重新找到生活的希望和學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)過程中,海倫經(jīng)常不分晝夜的學(xué)習(xí),經(jīng)過她的不斷努力,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),成為了一名優(yōu)秀的作家。她向世界證明了不只有健全的人能學(xué)習(xí),任何人都能學(xué)習(xí),她的精神和意志深深地打動(dòng)了我。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種堅(jiān)持不懈的精神,勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在人群中闖出屬于自己的一片天地。

  讀書,如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng),吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我們干涸的心;讀書也是我的快樂源泉,它豐富了我的閱歷,使我離夢(mèng)想更近。

  讓我們?nèi)e塾,探索奧秘,尋找快樂吧!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 16

  有人說,書是一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心靈;有人說,書是一盞明燈,照亮人們的道路……對(duì)我來說,書是我的朋友,陪伴我成長(zhǎng),幫助我不斷進(jìn)步。

  聽媽媽講,我上幼兒園前,外婆每天陪伴著我。她喜歡看書,每天也會(huì)給我講很多故事。她手指著書上的大大的字,慢慢地、一字一字地念,我似懂非懂地認(rèn)真地聽,就這樣,不知不覺中我學(xué)會(huì)認(rèn)很多漢字,一歲多的時(shí)候,我已經(jīng)能夠簡(jiǎn)單地講小紅帽的故事了。媽媽說我小時(shí)候從來不會(huì)撕書本,最喜歡的玩具也是書,這可能就是為什么我到現(xiàn)在還那么喜歡看書的緣故吧。從巧虎的'書中,我學(xué)會(huì)了很多的文字,學(xué)會(huì)了什么是禮貌用語(yǔ)和文明行為;從幼兒成語(yǔ)故事中,我學(xué)會(huì)了“亡羊補(bǔ)牢”、“曹沖稱象”、“聞雞起舞”等哲理故事……幼兒時(shí)期,書時(shí)刻伴隨著我,教我知識(shí),給我啟發(fā)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀書量也越來越大,現(xiàn)在我已經(jīng)有四個(gè)書柜的書了。我可是書不離手,無(wú)論去到哪里都要帶上愛看的書。有一段時(shí)間,我愛上了沈石溪的動(dòng)物故事,《笨狼旅行記》中,主人公笨狼獨(dú)自去尋找爸爸媽媽,去到患了失眠癥的荒野上,去到白貓王子的城堡里……我的心也被帶到了那些地方!独菄(guó)女王》中描寫了狼后紫葡萄如何經(jīng)歷許多困難,一波三折,最終建立狼王威信,當(dāng)上狼王的故事。這個(gè)故事令我很振奮,給我力量!我還很喜歡曹文軒創(chuàng)作的書,象《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》等很多書,我都百看不厭,每次看都有不同的感受和收獲。

  我的老師也將讀書作為一項(xiàng)重要作業(yè)經(jīng)常布置,到目前為止,我寫的讀書感想已經(jīng)有上千篇,通過大量的讀書,我積累了很多的好詞好句,學(xué)到了很多好的寫作方法,還學(xué)會(huì)了積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。書像我的好朋友,給我?guī)砜鞓罚惆槲页砷L(zhǎng)!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 17

  愛讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都富有淵博的知識(shí),都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人豁然開朗、柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識(shí)、學(xué)富五車;讀書,使人無(wú)憂無(wú)慮、回味無(wú)窮;讀書,使人的思想插上翅膀,感情綻放花蕾。

  毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!睂O中山說:“我一生的嗜好,除了革命之外就是讀書,我一天不讀書,就不能生活!钡'確,讀書使人收獲知識(shí)、鍛煉思維,堅(jiān)持讀書是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  讀書,我們要細(xì)細(xì)的去感受書中異彩紛呈的世界。通過讀書,我們可以感受奇妙的大自然,在文字中探索新奇的世界;通過讀書,我們可以平復(fù)情緒、緩解心情。而讀什么書也要有所選擇,正如冰心所說的,“讀書好”,我們不僅要“多讀書”,更要“讀好書”,優(yōu)秀的書籍才會(huì)成為我們真正的的良師益友,伴隨我們共同成長(zhǎng)。

  讀書是個(gè)“功夫活兒”,讀書帶給我們的好處不會(huì)在一時(shí)顯現(xiàn)出來,只有堅(jiān)持讀書、日積月累才能真正有所收獲,而每一本書都能帶給我們不同的啟示,比如我最近讀的《成長(zhǎng)的旅程》,這本書收編了一些詩(shī)歌和散文,都是小短篇,但是整本書讀下來卻讓我體會(huì)到一個(gè)共同點(diǎn):我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo)倳?huì)受到一些挫折,也可能遇到別人的誤解,但不管怎樣,我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì),即使經(jīng)歷痛苦也要相信幸福就在不遠(yuǎn)處。

  成長(zhǎng),就是一個(gè)經(jīng)歷世間百態(tài)的漫長(zhǎng)過程,而書籍會(huì)成為我們成長(zhǎng)旅程中最好的伴侶。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 18

  童年,每當(dāng)我哭時(shí),媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來給我講故事,在她繪聲繪色的講述中,有時(shí)我會(huì)聽得入了迷,呆呆地坐在那兒;有時(shí)我會(huì)開心地鼓掌;有時(shí)我會(huì)聽得睡著……

  6、7歲時(shí),我就開始讀書了。那是源于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。那次,我突然被一本封面精美的童話書吸引了,看圖畫的同時(shí),我萌發(fā)了讀內(nèi)容的念頭,于是,我就讀了起來,可是,那時(shí)我才上一年級(jí),有好多字不會(huì)讀,就讓媽媽告訴我字的'讀音,然后讀下去……就這樣,我慢慢地喜歡上書。

  現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我的朋友,成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢!這不,今天就發(fā)生了兩件事:

  “吃飯了,吃飯了!”只聽見媽媽溫柔的聲音回蕩在家中的每個(gè)角落。但我卻一點(diǎn)兒也聽不見因?yàn)槲艺两跁心!過了半個(gè)小時(shí),大家都做齊了,唯獨(dú)不見我的身影,媽媽只得走進(jìn)我的房間,見我仍在看書,二話不說就用手把我拖出來吃飯,直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來。

  誰(shuí)知到了晚上睡覺,因?yàn)槲摇杜d趣語(yǔ)文》沒看完,爸爸媽媽又不準(zhǔn)我再看了。等他們進(jìn)了房間后,我輕輕的拿到手電筒,拿出《興趣語(yǔ)文》,偷偷地在被窩里打著手電筒看《興趣語(yǔ)文》,直到深夜10點(diǎn),我才看完睡覺。

  告訴你們一個(gè)小秘密,我有時(shí)還在衛(wèi)生間里邊上廁所邊讀書,我只把這個(gè)小秘密告訴你,千萬(wàn)不要說出去哦!

  我愛讀書,正如高爾基所說的“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪悄莻(gè)撲在面包上的人,遨游在書的海洋里是多么快樂!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 19

  我喜歡讀書,書是我成長(zhǎng)路上最好的伙伴。從幼年時(shí)代,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

  很小的時(shí)候,我就與“書”這個(gè)字結(jié)下了深深的緣。小時(shí)候,媽媽常常非常有感情地為我朗讀各種童話,那里的小花小草會(huì)說話,小動(dòng)物會(huì)思考,那一個(gè)個(gè)美麗神奇的故事,讓我念念不忘。

  漸漸地我已經(jīng)長(zhǎng)大上學(xué)了,我學(xué)會(huì)了讀拼音,會(huì)認(rèn)得一些簡(jiǎn)單的字,看著哥哥姐姐們捧著書在津津有味地看著的時(shí)候,我的心總是癢癢的。于是,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我對(duì)這些書愛不釋手,看書前總要把手洗得干干凈凈的才肯去翻書。雖然那時(shí)我看起來有點(diǎn)磕磕碰碰,但是我還是一字一字地認(rèn)真地讀著。

  上了小學(xué),我開始看一些童話書籍,比如《格林童話》、《伊索寓言》,總是讀得津津有味。再大一點(diǎn),我已經(jīng)開始看一些名著,有《童年》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》等,看得我如癡如醉,幾乎每天晚上都要看到十點(diǎn)多才去睡覺。讀書使我增長(zhǎng)見識(shí),正因?yàn)橛辛藭,我才知道有有勇無(wú)謀的'張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮……正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事,有這么多的人,我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的、悲傷的……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了高年級(jí),讀書已成為我生命中不可缺少的一部分。有空時(shí)我會(huì)讀書,睡覺前我會(huì)讀書。從書中我學(xué)會(huì)了一些格言,收集了一些好詞好句。我的寫作水平也不斷提高,在每年的寫作比賽中都獲得好成績(jī)。

  漢朝劉向說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一生多讀書,讀好書能讓你受益一輩子。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 20

  打開存在和記憶的日記,一章一章地用淡淡的黃色故事再次呈現(xiàn)在我面前。

  “什么時(shí)候!”書中的人物彼此相遇,看到我驚恐萬(wàn)分,但我繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往下看。

  不知不覺中,《三國(guó)演義》的卡通版完成了。然而,我記得的大部分是軍事指揮官是多么勇敢,在劍與劍的戰(zhàn)場(chǎng)上自由奔跑。不管輔導(dǎo)員有多少才能,他們都能在幾聲笑聲中讓敵人消失。就連馬兒里的紅兔呂布也逃不出白宮。

  看著它,時(shí)間就這樣過去了。在漫畫的陪伴下,我悠閑地度過了童年。

  “為什么天空是藍(lán)色的?”

  這個(gè)問題已經(jīng)向成年人問過很多次了,但答案往往不盡如人意。但是今天,由于光的散射,我終于從書中得到了答案。因?yàn)槲业玫搅舜鸢,我一整天都很開心。

  如今,科普書籍已經(jīng)“占據(jù)”了原始漫畫的位置,成為枕頭旁必不可少的書籍。

  魔法天體和宏觀宇宙已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了我的世界。只有到那時(shí),我們才能理解宇宙是如此之大,而不僅僅是我們生活的地球。

  在科學(xué)領(lǐng)域,我也慢慢長(zhǎng)大。

  “所以有細(xì)胞。我們是由這些點(diǎn)組成的嗎?”看著書中寫的東西,我不僅感到驚訝。我不知道我是什么,但現(xiàn)在我終于明白了。

  口渴意味著細(xì)胞中沒有足夠的`水...

  在更多的書中,許多無(wú)法回答的問題都很容易解決。就這樣,我逐漸走進(jìn)了知識(shí)的大門,越來越多的知識(shí)出現(xiàn)在我面前...

  笑了笑,合上日記,讓這些故事繼續(xù)封存起來。

  閱讀,伴隨著我的成長(zhǎng),也讓我成長(zhǎng)。通過閱讀,我使自己成長(zhǎng)。我不知道書何時(shí)成為生活的一部分。不僅是課外書籍,還接觸教科書。在一本書里,我們看到了自己的成長(zhǎng)足跡。

  閱讀讓成長(zhǎng)之路變得輝煌。

  閱讀也讓我們的成長(zhǎng)道路充滿美好的事物。

  所以我說,閱讀就是成長(zhǎng)。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 21

  書籍,是人類進(jìn)步地階梯。

  讀書給了我酸甜苦辣,讀書伴我成長(zhǎng)。

  讀書給予我快樂,伴我成長(zhǎng)。從書中,我可以穿越時(shí)空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中,我可以游名川大海,看人情世故。賞到那潛入深海兩萬(wàn)里后的大海,觀看那蒙古草原遼闊美景,認(rèn)識(shí)那個(gè)狼的圖騰。從書中,我可以漫游未來,探索宇宙,深入無(wú)人區(qū)……總之,書中快樂的'我,是隨心所欲地。讀書給予我快樂,伴我成長(zhǎng)。

  讀書也給我知識(shí)。書籍告訴了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作為。書籍讓我明白了,在生活中處處有愛。有時(shí),在雜志上讀到的文章,還能在試卷里看到。這時(shí),我就“發(fā)威”了。憑著讀過了全文,小有思索過的經(jīng)驗(yàn),我總能夠完成地又快又好。

  讀書教會(huì)我如何與家人相處。當(dāng)我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時(shí),家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處,我怎么會(huì)有睡意?一次,就是因?yàn)檫@樣的一件小事,我與家人起了爭(zhēng)執(zhí),最后我投降了。但這個(gè)事情過后,我明白了對(duì)任何事物都不要過于癡迷和家人對(duì)我的關(guān)愛之情。這何嘗不是一種成長(zhǎng)?

  讀書還給我自信,伴我成長(zhǎng)。通過讀書,我知道了一些歷史典故和好詞好句,使我受益頗多。最受益的要屬寫作了。不少同學(xué)懼怕寫作,我曾經(jīng)也無(wú)從下筆。但隨著閱讀量的增大,我能夠自信地接納寫作了。在日常與同學(xué)們的聊天中,我也可以更自信地說出自己的觀點(diǎn)。自信是人最寶貴的東西之一,是讀書給了我自信,伴我成長(zhǎng)。

  但是在這個(gè)信息化的時(shí)代,人們的閱讀量越來越少。我希望有更多的人去讀書。因?yàn)椋瑫恢故请A梯。書在我的成長(zhǎng)過程中給了我酸甜苦辣,讓我明白了許多道理,讀書伴我成長(zhǎng)。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 22

  君子只有讀懂兵法,才會(huì)驍勇善戰(zhàn),君子只有讀懂書籍,才能成人之才;君主只有讀懂書卷,才能治理國(guó)家?偠灾,一個(gè)國(guó)家的興亡盛衰與聯(lián)合消邦,還是縱觀歷史博覽群書,一個(gè)字“書”,取決一個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)。

  記得我剛滿周歲,爸媽就帶我嘗試走路和學(xué)說話。令我印象最深刻的一個(gè)字就是“書”。當(dāng)我學(xué)會(huì)如何認(rèn)東西時(shí),我看清了:書里散發(fā)著一股優(yōu)雅盛凡的氣息;書里的人物皆都栩栩如生,事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂的情緒、悲歡離合的人生。書,讓我明辨了生活中的是非。

  稍大一點(diǎn)后,跨進(jìn)幼兒園的大門,我才明白:書里不僅記存了事情,還伴我學(xué)習(xí)了了一個(gè)奇妙的字母,伴我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神奇的數(shù)字,帶我們縱觀了一個(gè)神奇的漢字。從那之后,書為我的生活增添了了濃墨重彩的'一筆。

  當(dāng)我的雙腳進(jìn)入小學(xué)的場(chǎng)地,伴隨我的不僅是一本書籍,還將迎接一輪挑戰(zhàn)。早晨,東方泛白,我早已在窗前,迎接美好的一天;午飯后,輕一口香茗茶,此時(shí)拿起一本書,或隨意翻閱,或細(xì)細(xì)品味,伴著茶的芳香融入書香;夜晚,當(dāng)喧鬧的都市安靜下來,我倚在床頭,輕輕捧一本書,再次細(xì)細(xì)品味于其中,和著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……現(xiàn)在,讀書也成了我生活的一部分,它與我約定:一同相互伴隨到永遠(yuǎn)!

  書,讓我洗禮心靈;書,讓我受益匪淺;書,讓我認(rèn)清世界。書,將伴隨著我,我的知識(shí)庫(kù)也長(zhǎng)久地存入記憶……朦朧中,它與我約定的承諾,將拉著我,邁著堅(jiān)定的步伐向成功的山崖進(jìn)發(fā)……

  書,你和我將伴隨之永,你永遠(yuǎn)屬于大家!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 23

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而對(duì)我來說,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!

  小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。

  上幼兒園時(shí),媽媽給我買了本《古詩(shī)詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會(huì)神地讀起來。有時(shí),媽媽還會(huì)考考我,她說上句,我對(duì)下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。

  轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。遇到好的詞句時(shí),我就把它們積累到本子上,時(shí)不時(shí)的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。

  在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的`書,就好奇的讀起來。看得正精彩時(shí),我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁(yè)了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁(yè)又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長(zhǎng)時(shí)間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯?jiān)倏磿恍袉?這真是個(gè)壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會(huì)兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對(duì)胃不友好!蔽衣牶螅班圻辍币宦曅α,全家人都樂了。

  書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 24

  說起讀書還得從上初中說起,第一次看成本的書刊還是那厚厚的三本《神雕俠侶》,當(dāng)時(shí)沒看一段后父親都會(huì)讓我講述其中的故事情節(jié),我于是就不斷的看不斷的講,成功的完成了這么大的閱讀任務(wù),同時(shí)也讓我養(yǎng)成了喜歡讀書的好習(xí)慣,并且再給父親的不斷講述中更讓我體會(huì)到了讀書了樂趣。

  讀書除了可以給我?guī)順啡ぶ,他還對(duì)我的專業(yè)成長(zhǎng)有很大的幫助。轉(zhuǎn)眼間,我從事教育教學(xué)工作已有十幾個(gè)年頭了。在這十幾年的教學(xué)工作中,我積累了一定的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也對(duì)一些問題產(chǎn)生了困惑。我通過讀書,解決了自己的困惑。例如我曾經(jīng)教過一段時(shí)間的歷史,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是打補(bǔ)丁,所以很多的知識(shí)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,但是為了給學(xué)生呈現(xiàn)完整的教學(xué)和讓學(xué)生在我的課堂上正的能有所得,所以我大量的閱讀歷史教科書,中國(guó)上下五千年,從中自己有所收獲,也給學(xué)生帶去新鮮而有趣的知識(shí),我和學(xué)生們就這樣快樂的學(xué)習(xí)著。隨著時(shí)間的推移,我當(dāng)了語(yǔ)文教師,而現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)理念只通過幾節(jié)公開課和名師的課例當(dāng)中我們只能是看到表面的現(xiàn)象,如何才能更好的把握語(yǔ)文教學(xué)的理念,更好更有效的引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),唯有讀書,于是我從課標(biāo)看起,明確學(xué)科目標(biāo)、學(xué)段目標(biāo),在這里知道要交給學(xué)生什么,然后繼續(xù)細(xì)讀教材,結(jié)合文本內(nèi)容確定如何去教,從而為學(xué)生搭建一個(gè)有效的學(xué)習(xí)空間。

  因此,書成了我的知心朋友,一有空,我就拿起教育教學(xué)專業(yè)書籍細(xì)細(xì)品讀,盡情地享受讀書的快樂。是書讓我開闊了眼界,使我認(rèn)清了當(dāng)前的教育理念,從而找到更有效的教學(xué)方法。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 25

  記得剛剛上幼兒園的時(shí)候,爸爸就用一個(gè)個(gè)書中的小故事吸引著我,讓我漸漸的迷醉在濃濃書香中。

  從今,書攤旁、書店里、書架前,都有了我捧著書仔細(xì)閱讀的身影。每當(dāng)我一有空閑,一杯茶,一本書,就構(gòu)成了我生活中最常見的圖景。書,就猶如一個(gè)伴侶,記錄著我每一路的成長(zhǎng)。

  今年寒假,爸爸把一套《少兒大百科》送給我,我興奮壞了,這本書內(nèi)容豐富,從深邃神奇的宇宙太空,到漂亮如畫的自然風(fēng)光,從奇幻莫測(cè)的植物世界,到千奇百怪的動(dòng)物王國(guó),都讓我如癡如醉,對(duì)它愛不釋手。每天坐在書桌前,我都猶如一塊干燥的海綿,幸福的吮吸著書中的養(yǎng)分。

  由于讀書,現(xiàn)在的我知道的事也多了。一次,我和爸爸媽媽開車去市區(qū),媽媽問:“為什么市區(qū)比郊區(qū)熱?”我趕忙用從《少兒大百科》上學(xué)到的學(xué)問洪亮的回答:“由于城市有熱島效應(yīng)!”當(dāng)自詡“上知天文,下知地理”的老爸也向我投來了震動(dòng)的目光時(shí),我不得不感謝我的好伴侶——書籍。

  是呀,書卷多情似故人,它時(shí)刻陪伴著我,讓我一次次的成長(zhǎng)。法國(guó)作家都德說過:“書籍是最好的伴侶,當(dāng)你生活遇到任何困難的時(shí)候,都可以向他求助,他永久不會(huì)背棄。”每一位伴侶都有不同的性格,有的詼諧幽默,有的輕松瀟灑,有的.莊重安靜,有的豐富淵博。

  《中華上下五千年》帶我熟悉了遙遠(yuǎn)的過去,《科學(xué)探究》引領(lǐng)我探究奇妙的將來,《哈利波特》讓我進(jìn)入一個(gè)奇異的魔法世界,《老人與!纷屛腋惺艿揭环N堅(jiān)韌不拔的與生活抗?fàn)幍木瘛?/p>

  書是我的好伙伴,它始終悄悄的陪伴著我、關(guān)心我,讓懵懂無(wú)知的我一步步成長(zhǎng)。接下來的日子我將連續(xù)與書為伴,我信任,書肯定會(huì)伴著我走好人生的每一步。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 26

  書,在我們寂寞的時(shí)候與我們相伴:書,在我們沖動(dòng)是教我們冷靜:書,在我們傷心的時(shí)候給我們安慰:書,在我們歡樂時(shí)與我們共同分享……題記

  放寒假的時(shí)候,媽媽給我買了一本《森林報(bào) 春》我高興地手舞足蹈?墒亲x書給我?guī)砹嗽S許多多的“麻煩”。你一聽到這句話,可能會(huì)問:你不是喜歡讀書嗎?書既然是你的`朋友,怎么會(huì)給你帶來麻煩呢?又帶了哪些麻煩呢?下面,就讓我給你講解吧!

  一天,我看得正入迷。媽媽突然叫我:“我出去有點(diǎn)事,你幫我把碗刷了吧!”我想都沒想,就答應(yīng)了。媽媽已經(jīng)出去好大一會(huì)兒了,我還在沙發(fā)上坐著,手里端一杯奶茶,喝著奶茶,看著書,真舒服……我把洗碗的事早就拋到九霄云外去了……不一會(huì)兒,媽媽回來了。媽媽到廚房一看,碗還在那乖乖的躺著呢!走到客廳看到我在看書,就把我的書收了起來。我驚慌失措的抬頭看了一下。哎呀,我忘了洗碗了……準(zhǔn)備挨批吧!媽媽說:“裝什么裝,碗也沒刷,是不是剛玩過電腦,見我回來了,趕緊裝模做樣的在這讀書啊!”“我沒有!”“還敢狡辯,答應(yīng)我的事沒做到就算了,還敢偷偷地玩電腦,沒完沒了了,今天那也不許去,三天不許玩電腦,好好在家做作業(yè)!卑,這就是讀書給我?guī)淼穆闊?/p>

  我喜歡這樣的麻煩,雖然我沒有了娛樂的時(shí)間,沒有了玩電腦的時(shí)間,呆在家里讀書也正是我所想要的。我讀書,我快樂。我愛讀書。

  書,我的朋友。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我更要以書為伴,與書為友,盡情地遨游在書海之中,在書的陪伴下快樂成長(zhǎng)!

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 27

  與書為伴,我咀嚼著生活,傾聽著生命的呼喚。書籍讓我學(xué)會(huì)品嘗人生,放飛人生的希望。

  ——題記

  從小,我便與書結(jié)下了不解之緣,從讀第一本小人書開始,書便成了我的朋友。讀詩(shī)的時(shí)候,我感到生命就是一首詩(shī),那么的浪漫,那么的有滋有味;讀散文的時(shí)候,我感到生活就是一篇散文,那么的美妙,那么的幽雅;讀小說的時(shí)候,我感到人生就是一部厚厚的小說,那么的深沉,那么的耐人尋味。

  書就像溫柔而慈愛的母親,用那甘甜的乳汁哺育我成長(zhǎng)。書,你賦予我堅(jiān)強(qiáng),你教給我執(zhí)著,你教會(huì)我思考,你給予我智慧。在約翰。克里斯朵夫里,我知道了要與命運(yùn)不屈不饒的.斗爭(zhēng),為美好生活而奮斗。從老人與海中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌與抗?fàn)帯Wx吶喊,我明白了魯迅高尚的靈魂。讀圍城,我了解了錢鐘書的智慧人生。

  讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎感受到了徐志摩對(duì)康橋的眷戀:我輕輕地招手,作別西天的云彩;我似乎看到了朱自清筆下的父愛:父親越過鐵道為我買橘子;我似乎體會(huì)到簡(jiǎn)·愛對(duì)生活的熱愛:我貧窮,低微,矮小,但在靈魂上我們是平等的

  讀書讓我享受生活,使我天天樂在其中。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受,像聆聽一只鳥在快樂地鳴叫,像欣賞白雪落地的無(wú)聲。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受每一天。

  我讀著書,漸漸地,我捕捉到生活的光芒;我讀著書,慢慢地,我尋覓到人生的真諦;我讀著書,靜靜地,我領(lǐng)略到人生的意義。

  人生是一首詩(shī),一篇散文,一部小說,我會(huì)用一生的時(shí)光,用目光去關(guān)注它,用心靈去感悟它,用靈魂去碰撞它。

  讀書,讓我快樂;讀書,伴我成長(zhǎng)。

  讀書伴我成長(zhǎng)作文700字 28

  “讀書,是為了坦然接受自己的命定和失敗,是為了在遭受苦難與挫折的時(shí)候有勇氣繼續(xù)前行!

  兒時(shí),我與書籍初相識(shí)。進(jìn)入書中的萬(wàn)千世界時(shí),總是滿心歡喜。但也只是草草略過,旁觀紙上一程精彩后,只留下年少的懵懂,在記憶的長(zhǎng)河中不曾留下深刻的印記。

  現(xiàn)在,我與書籍再重逢。潛游在書中的海洋時(shí),又覺得如癡如醉,恍如夢(mèng)寐。但在這夢(mèng)中我不再是懵懂無(wú)知的看客,我似乎成了這書中的參與者。此時(shí),我的所見所聞是書中所寫,所思所想是書中所意。寫那水鄉(xiāng)風(fēng)光,我便乘一只小舟,留下蕩漾的水波;寫那古樸的`石橋,我便撫摸爬上陳舊橋面的那幾處青苔;寫那塞外風(fēng)光,我便聽到刀劍錚錚作響,縱馬廝殺。夢(mèng)醒之后,總是思緒萬(wàn)千,無(wú)以言表。

  在一個(gè)陰蒙蒙的周末,在學(xué)業(yè)上常受挫折的我在小區(qū)里散步,毫無(wú)征兆地在腦海里蹦出一個(gè)問題:人的價(jià)值是什么?我們迫切地在記憶里尋找答案,無(wú)數(shù)個(gè)畫面在腦海里閃過,猶如城市的霓虹燈。忽然想起余華的《活著》,“老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著,里面鑲滿了泥土,就如布滿田間的小道!蔽曳路鹂吹搅艘粋(gè)老人,失去所有親人后還那樣樂觀豁達(dá)地活著。想起《平凡的世界》里那句:“冬天總不會(huì)是永遠(yuǎn)的,嚴(yán)寒一旦開始消退,萬(wàn)物就會(huì)破冰而出”。想起《西風(fēng)頌》的那句“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓我明白困境不斷,希望永存。

  當(dāng)你被生活打回原形而陷入泥潭時(shí),閱讀會(huì)給你一種內(nèi)在的力量。書常讀,人常新,而美常在一一這或許就是閱讀的意義吧。

  日日有書,時(shí)時(shí)美好。書籍,謝謝你伴我成長(zhǎng)。

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