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關(guān)于班級的作文

一次班級討論會作文

時間:2021-04-28 16:11:02 關(guān)于班級的作文 我要投稿

一次班級討論會作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一次班級討論會作文,歡迎閱讀與收藏。

一次班級討論會作文9篇

一次班級討論會作文1

  今天,班上炸開了鍋,因為我班正在討論“日本大地震,中國該不該援助”的話題。昨天,王老師讓我們回家去做準(zhǔn)備,所以今天大家個個神采飛揚,胸有成竹。王老師一聲令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起來說:“我覺得應(yīng)該援助,因為我國和日本是鄰國,應(yīng)該互相支援,否則,日本的核輻射會隨著海水六道中國的一些地區(qū),造成污染,所以應(yīng)該支援,以免災(zāi)情加重。”

  反方的王瑞立刻反駁:“他們以前還攻打我們中國,不可原諒!”陳婉月再也按捺不住了:“我們應(yīng)該有一顆寬容的心,讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭,只有和平,這樣不好嗎?”李子墨接著說:“陳婉月說的對,再說了,以前他們攻打中國是他們祖宗干的事,不能怪普通老百姓�!狈捶街苷舐曊f:“沒聽說過日本有科學(xué)家在海邊做核武器來對付我們嗎?他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟(jì)損失而不顧人民利益,所以他們活該,我們不應(yīng)該支援他們�!�

  周正原的話如一石激起千層浪,班上已經(jīng)進(jìn)入白熱化,正方李子墨說:“那是因為他們國家太弱,他們只是為了保護(hù)自己而發(fā)明武器,我們就更應(yīng)該支援他們了�!�

  就這樣,一場討論會在同學(xué)們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。

一次班級討論會作文2

  近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發(fā)表看法。

  討論會開始了。有的同學(xué)介紹了三無食品的特點;有的同學(xué)介紹了三無食品制作的過程;有的同學(xué)介紹了三無食品里面帶有不健康的成分;還有的同學(xué)說到一些不法分子趁機(jī)出售不合格的食品……

  江沁同學(xué)說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉�!�

  徐程琳同學(xué)說:“我的二姨在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那里了解一下。”

  徐世昊同學(xué)說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子�!�

  吳春玉同學(xué)說:“我們可以當(dāng)以小記者,去采訪一些做食品的工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的�!�

  毛老師說:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲。”

  同學(xué)們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。

一次班級討論會作文3

  今天,我們在班上開了一場討論會,老師出了一個題目:“為了節(jié)約時間,可以闖紅燈嗎?”聽到這個題目,我們的興致可高了,我們班有十幾個同學(xué)都舉起了手。

  張世博說:“車如果突然開過來,有一個人闖了紅燈,那個闖紅燈的人就會非常危險。”張世博又說道:“我覺得紅燈可以智能化,車多的地方有紅綠燈,車少的地方?jīng)]有紅燈�!�

  我的同桌張凌修說:“闖紅燈會造成車禍,這樣不僅危險,還會造成堵車這樣的事情。”

  唐瑞陽說:“要看具體情況,上班的時候即使很著急也需要等紅燈,如果是救人的話,救護(hù)車就可以在路口闖紅燈�!�

  劉芃俊說:“行人不能隨便闖紅燈,因為闖紅燈受傷的人有22萬,死亡的人有19萬人,每次因車禍?zhǔn)軅退劳龅娜苏际种�。�?/p>

  將其秀說:“闖紅燈會遭受危險,如果出了意外丟了性命,以后就什么事情也做不成了�!�

  我覺得不能闖紅燈,要是闖紅燈很有可能會丟了性命。

  王老師說:“大家都說得非常的好,我認(rèn)為不可以闖紅燈�!崩蠋熣f完這些話,我們的.討論課也就結(jié)束了。

一次班級討論會作文4

  近來,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各式各樣的車輛代替了人們的步行�?墒牵驗槟承┤瞬蛔袷亟煌ㄒ�(guī)則,所以導(dǎo)致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊,未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。

  為了讓同學(xué)們充分地意識交通規(guī)則的重要性,楊老師舉行了一場以“交通安全”為主題的討論會,讓同學(xué)們發(fā)表自己的意見。

  討論會開始了,同學(xué)們爭先恐后地討論了起來。

  付小輝激動地說:“前幾天,在大學(xué)城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒有遵守交通規(guī)則,從而撞在了一起。一位駕駛員并無大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴(yán)重骨折”。

  李俊豪義憤填膺地說:“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線,還在過斑馬線時玩手機(jī)”。

  見多識廣的袁家興還說了一句交通流行語:“道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚”。

  我說:“我們應(yīng)該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書,發(fā)給大家,讓大家明白生命的珍貴”。

  ……

  楊老師說:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。

一次班級討論會作文5

  校園是我們另外的家,它是一個大家庭,我們要愛護(hù)我們的校園,現(xiàn)在“家”遇到了大問題:“垃圾遍地怎么辦”?

  大家都知道垃圾會污染環(huán)境,但是還有許多人胡做非為,把垃圾亂丟亂放,我們應(yīng)該怎么解決這個問題呢?讓我們一起開動腦筋想一下該怎么辦呢?

  在討論會上同學(xué)們都積極的提出自己的觀點。

  魯宇航同學(xué)說:“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上,全校批評,讓他感到羞愧……”

  楊盎同學(xué)說:“看見紙屑、樹葉等都主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶里去,這樣校園即干凈整潔,自己還感覺到非常的光榮……”

  趙稔同學(xué)說:“看見空瓶子撿起來帶回家,廢物回收再利用,做各種各樣的小發(fā)明、小制作�!�

  弓政同學(xué)說:“誰要是亂丟垃圾,就報告他們班的班主任,讓他為學(xué)校打掃一個星期的衛(wèi)生�!�

  賈翔同學(xué)說:“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾,讓他們記在心里……”

  我自己的觀點是,看見有人亂丟垃圾,就提醒他撿起來,丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護(hù)我們共同的家,讓我們的家終年不受任何的污染。

  加油吧同學(xué)們!

一次班級討論會作文6

  電池是我們的日用品之一,在游戲機(jī)、電腦和手機(jī)等很多地方都可以看到電池的身影。然而電池用完后就沒有利用價值了,怎樣處理成了大問題。有人說:“電池不能亂扔,因為電池對環(huán)境的危害太大了�!币灿腥苏f:“大家不都亂扔嗎?也沒見有多大危害!”那么,電池該不該亂扔呢?為此,我們舉行了一次班級討論會。

  同學(xué)們一個一個都談了自己的看法,有的同學(xué)說不能亂扔,因為據(jù)報道:以及五號電池可以讓一塊一平方米的土地粗糙不勝,一節(jié)一號電池會讓一塊一平方米的土地永遠(yuǎn)的變成一塊不毛之地。有的同學(xué)說:“電池中含有大量的汞、鉛、鋅、鎘等金屬,如果一節(jié)電池掉入河里,污染的誰將是一個人一生所需要的水,這是一個多么龐大的數(shù)字!”還有的同學(xué)說:“廢電池可導(dǎo)致人體健康受到危險。神經(jīng)發(fā)狂,嚴(yán)重者可致死,所以說,我們不應(yīng)該亂扔電池。”

  …………

  很多同學(xué)都發(fā)表了自己的看法,最后達(dá)成一致,都認(rèn)為不應(yīng)該亂扔電池,還說不亂扔電池就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱慕】�,請不要亂扔電池!

  我還打算成立“小小電池回收站”,一起來保護(hù)我們身邊的環(huán)境,不讓別人和自己亂扔廢電池,保護(hù)人類和環(huán)境,創(chuàng)造出一個美好的社會吧!

一次班級討論會作文7

  2010年4月24日,一場突如其來的大地震,把人們原本平靜的生活徹底打亂。一時間,“玉樹地震”成了人人關(guān)注、無人不曉的大事,為了讓大家進(jìn)一步了解地震,沈老師在班上召開了一次討論會。

  討論會開始了,有的同學(xué)介紹了這次地震的震級和死亡人數(shù);有的同學(xué)介紹了武警人員如何救援的情況;有的同學(xué)介紹了一只藏獒的故事……

  “地震中,震級7.1級,死傷人數(shù)高達(dá)1萬多人呢!”這是MM——馬圓圓的聲音。

  “在這次地震中,武警人員從廢墟里抱出一個小孩,那孩子傷痕累累,身上沒一塊好肉,加上渾身是泥,但武警人員臉上卻流露出一絲美麗的笑容。因為他們救了一個小生命啊!”這是“中老年”博士——韋舒琪的聲音。

  話音剛落,又想起一聲“:一方有難,八方支援嘛!總不能坐視不管吧?”這是我們班的“小巫婆”——曹雨蝶的聲音。

  “那只藏獒可真忠心��!為主人堅持到底!”這是“愈人杰”的聲音。

  “那我們也要“不拋棄,不放棄,不管有多么艱難,我們也要堅持到底!”我們異口同聲地說。

  “啪,啪……”老師不禁拍起了手。說“:大家說得太好了!那我們把它寫下來,讓人們看見小小童心,大大光芒!”

一次班級討論會作文8

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,電視已成了千家萬戶不可缺少的娛樂休閑工具,今天上午第二節(jié)課我們班圍繞“小學(xué)生多看電視好不好”這一話題展開了激烈地討論。

  討論開始了,下面就七嘴八舌的議論開了,有的說“好”,有的說“不好”,還有的說“既有好處又有壞處”。

  我理直氣壯地說:“電視作為一種娛樂工具,可以消除疲勞、松馳心情,所以我覺得小學(xué)生多看電視還是有好處的�!�

  “多看電視不好不好!”陳詩瑤連忙反駁道,“多看電視會引起近視的,變成我這個樣子,戴上個小眼鏡,多麻煩��!”

  我樂呵呵地說:“你以為我們都像你一樣傻看電視呀!”陳詩瑤嘟起小嘴,頭一甩。

  陳天鴻站起來大聲說:“小學(xué)生多看電視好處多。動畫片生動形象,可以培養(yǎng)我們的想象力;新聞可以開闊我們的視野……”

  冷玉潔又嚴(yán)肅地說:“電視也不能多看,有些節(jié)目不適合我們少年兒童,如仇殺、情愛、暴力等,會使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷�!�

  老師滿意地點了點頭,微笑著說:“今天的討論會開展得很順利,雖然看電視有很多益處,但要適可而止哦!”

  今天的收獲真不少�。�

一次班級討論會作文9

  最近北實小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學(xué)放學(xué)東沖西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級同學(xué)騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學(xué)走路不看紅綠燈,差點撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來的危害,并且避免,老師決定開一次班會,聽一聽同學(xué)們的“奇思妙想”。

  班會召開時,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。

  左一平同學(xué)憂心忡忡地說:“交通安全大于天,我們班的一部分同學(xué)因上下學(xué)急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀! ”

  馬溯悅同學(xué)也按耐不住了,迫不及待地站起來說道:“有些同學(xué)自己回家時,常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心啊!”

  我忐忑不安地說道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進(jìn)入,但如果被電瓶車撞上了,也會受傷的�!�

  “同學(xué)里應(yīng)該有不少騎車來著,但盡量別獨自一人,那樣十分不安全,我認(rèn)為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書。” 張硯景同學(xué)提議。

  大家說的都不錯,我們可以采取張硯景同學(xué)的建議,好不好?”老師微笑地說。

  “好!” 我們大家異口同聲地說。

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一次班級討論會作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一次班級討論會作文,歡迎閱讀與收藏。

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一次班級討論會作文1

  今天,班上炸開了鍋,因為我班正在討論“日本大地震,中國該不該援助”的話題。昨天,王老師讓我們回家去做準(zhǔn)備,所以今天大家個個神采飛揚,胸有成竹。王老師一聲令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起來說:“我覺得應(yīng)該援助,因為我國和日本是鄰國,應(yīng)該互相支援,否則,日本的核輻射會隨著海水六道中國的一些地區(qū),造成污染,所以應(yīng)該支援,以免災(zāi)情加重。”

  反方的王瑞立刻反駁:“他們以前還攻打我們中國,不可原諒!”陳婉月再也按捺不住了:“我們應(yīng)該有一顆寬容的心,讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭,只有和平,這樣不好嗎?”李子墨接著說:“陳婉月說的對,再說了,以前他們攻打中國是他們祖宗干的事,不能怪普通老百姓�!狈捶街苷舐曊f:“沒聽說過日本有科學(xué)家在海邊做核武器來對付我們嗎?他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟(jì)損失而不顧人民利益,所以他們活該,我們不應(yīng)該支援他們�!�

  周正原的話如一石激起千層浪,班上已經(jīng)進(jìn)入白熱化,正方李子墨說:“那是因為他們國家太弱,他們只是為了保護(hù)自己而發(fā)明武器,我們就更應(yīng)該支援他們了�!�

  就這樣,一場討論會在同學(xué)們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。

一次班級討論會作文2

  近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發(fā)表看法。

  討論會開始了。有的同學(xué)介紹了三無食品的特點;有的同學(xué)介紹了三無食品制作的過程;有的同學(xué)介紹了三無食品里面帶有不健康的成分;還有的同學(xué)說到一些不法分子趁機(jī)出售不合格的食品……

  江沁同學(xué)說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉�!�

  徐程琳同學(xué)說:“我的二姨在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那里了解一下。”

  徐世昊同學(xué)說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子�!�

  吳春玉同學(xué)說:“我們可以當(dāng)以小記者,去采訪一些做食品的工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的�!�

  毛老師說:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲。”

  同學(xué)們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。

一次班級討論會作文3

  今天,我們在班上開了一場討論會,老師出了一個題目:“為了節(jié)約時間,可以闖紅燈嗎?”聽到這個題目,我們的興致可高了,我們班有十幾個同學(xué)都舉起了手。

  張世博說:“車如果突然開過來,有一個人闖了紅燈,那個闖紅燈的人就會非常危險。”張世博又說道:“我覺得紅燈可以智能化,車多的地方有紅綠燈,車少的地方?jīng)]有紅燈�!�

  我的同桌張凌修說:“闖紅燈會造成車禍,這樣不僅危險,還會造成堵車這樣的事情。”

  唐瑞陽說:“要看具體情況,上班的時候即使很著急也需要等紅燈,如果是救人的話,救護(hù)車就可以在路口闖紅燈�!�

  劉芃俊說:“行人不能隨便闖紅燈,因為闖紅燈受傷的人有22萬,死亡的人有19萬人,每次因車禍?zhǔn)軅退劳龅娜苏际种�。�?/p>

  將其秀說:“闖紅燈會遭受危險,如果出了意外丟了性命,以后就什么事情也做不成了�!�

  我覺得不能闖紅燈,要是闖紅燈很有可能會丟了性命。

  王老師說:“大家都說得非常的好,我認(rèn)為不可以闖紅燈�!崩蠋熣f完這些話,我們的.討論課也就結(jié)束了。

一次班級討論會作文4

  近來,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各式各樣的車輛代替了人們的步行�?墒牵驗槟承┤瞬蛔袷亟煌ㄒ�(guī)則,所以導(dǎo)致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊,未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。

  為了讓同學(xué)們充分地意識交通規(guī)則的重要性,楊老師舉行了一場以“交通安全”為主題的討論會,讓同學(xué)們發(fā)表自己的意見。

  討論會開始了,同學(xué)們爭先恐后地討論了起來。

  付小輝激動地說:“前幾天,在大學(xué)城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒有遵守交通規(guī)則,從而撞在了一起。一位駕駛員并無大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴(yán)重骨折”。

  李俊豪義憤填膺地說:“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線,還在過斑馬線時玩手機(jī)”。

  見多識廣的袁家興還說了一句交通流行語:“道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚”。

  我說:“我們應(yīng)該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書,發(fā)給大家,讓大家明白生命的珍貴”。

  ……

  楊老師說:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。

一次班級討論會作文5

  校園是我們另外的家,它是一個大家庭,我們要愛護(hù)我們的校園,現(xiàn)在“家”遇到了大問題:“垃圾遍地怎么辦”?

  大家都知道垃圾會污染環(huán)境,但是還有許多人胡做非為,把垃圾亂丟亂放,我們應(yīng)該怎么解決這個問題呢?讓我們一起開動腦筋想一下該怎么辦呢?

  在討論會上同學(xué)們都積極的提出自己的觀點。

  魯宇航同學(xué)說:“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上,全校批評,讓他感到羞愧……”

  楊盎同學(xué)說:“看見紙屑、樹葉等都主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶里去,這樣校園即干凈整潔,自己還感覺到非常的光榮……”

  趙稔同學(xué)說:“看見空瓶子撿起來帶回家,廢物回收再利用,做各種各樣的小發(fā)明、小制作�!�

  弓政同學(xué)說:“誰要是亂丟垃圾,就報告他們班的班主任,讓他為學(xué)校打掃一個星期的衛(wèi)生�!�

  賈翔同學(xué)說:“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾,讓他們記在心里……”

  我自己的觀點是,看見有人亂丟垃圾,就提醒他撿起來,丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護(hù)我們共同的家,讓我們的家終年不受任何的污染。

  加油吧同學(xué)們!

一次班級討論會作文6

  電池是我們的日用品之一,在游戲機(jī)、電腦和手機(jī)等很多地方都可以看到電池的身影。然而電池用完后就沒有利用價值了,怎樣處理成了大問題。有人說:“電池不能亂扔,因為電池對環(huán)境的危害太大了�!币灿腥苏f:“大家不都亂扔嗎?也沒見有多大危害!”那么,電池該不該亂扔呢?為此,我們舉行了一次班級討論會。

  同學(xué)們一個一個都談了自己的看法,有的同學(xué)說不能亂扔,因為據(jù)報道:以及五號電池可以讓一塊一平方米的土地粗糙不勝,一節(jié)一號電池會讓一塊一平方米的土地永遠(yuǎn)的變成一塊不毛之地。有的同學(xué)說:“電池中含有大量的汞、鉛、鋅、鎘等金屬,如果一節(jié)電池掉入河里,污染的誰將是一個人一生所需要的水,這是一個多么龐大的數(shù)字!”還有的同學(xué)說:“廢電池可導(dǎo)致人體健康受到危險。神經(jīng)發(fā)狂,嚴(yán)重者可致死,所以說,我們不應(yīng)該亂扔電池。”

  …………

  很多同學(xué)都發(fā)表了自己的看法,最后達(dá)成一致,都認(rèn)為不應(yīng)該亂扔電池,還說不亂扔電池就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱慕】�,請不要亂扔電池!

  我還打算成立“小小電池回收站”,一起來保護(hù)我們身邊的環(huán)境,不讓別人和自己亂扔廢電池,保護(hù)人類和環(huán)境,創(chuàng)造出一個美好的社會吧!

一次班級討論會作文7

  2010年4月24日,一場突如其來的大地震,把人們原本平靜的生活徹底打亂。一時間,“玉樹地震”成了人人關(guān)注、無人不曉的大事,為了讓大家進(jìn)一步了解地震,沈老師在班上召開了一次討論會。

  討論會開始了,有的同學(xué)介紹了這次地震的震級和死亡人數(shù);有的同學(xué)介紹了武警人員如何救援的情況;有的同學(xué)介紹了一只藏獒的故事……

  “地震中,震級7.1級,死傷人數(shù)高達(dá)1萬多人呢!”這是MM——馬圓圓的聲音。

  “在這次地震中,武警人員從廢墟里抱出一個小孩,那孩子傷痕累累,身上沒一塊好肉,加上渾身是泥,但武警人員臉上卻流露出一絲美麗的笑容。因為他們救了一個小生命啊!”這是“中老年”博士——韋舒琪的聲音。

  話音剛落,又想起一聲“:一方有難,八方支援嘛!總不能坐視不管吧?”這是我們班的“小巫婆”——曹雨蝶的聲音。

  “那只藏獒可真忠心��!為主人堅持到底!”這是“愈人杰”的聲音。

  “那我們也要“不拋棄,不放棄,不管有多么艱難,我們也要堅持到底!”我們異口同聲地說。

  “啪,啪……”老師不禁拍起了手。說“:大家說得太好了!那我們把它寫下來,讓人們看見小小童心,大大光芒!”

一次班級討論會作文8

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,電視已成了千家萬戶不可缺少的娛樂休閑工具,今天上午第二節(jié)課我們班圍繞“小學(xué)生多看電視好不好”這一話題展開了激烈地討論。

  討論開始了,下面就七嘴八舌的議論開了,有的說“好”,有的說“不好”,還有的說“既有好處又有壞處”。

  我理直氣壯地說:“電視作為一種娛樂工具,可以消除疲勞、松馳心情,所以我覺得小學(xué)生多看電視還是有好處的�!�

  “多看電視不好不好!”陳詩瑤連忙反駁道,“多看電視會引起近視的,變成我這個樣子,戴上個小眼鏡,多麻煩��!”

  我樂呵呵地說:“你以為我們都像你一樣傻看電視呀!”陳詩瑤嘟起小嘴,頭一甩。

  陳天鴻站起來大聲說:“小學(xué)生多看電視好處多。動畫片生動形象,可以培養(yǎng)我們的想象力;新聞可以開闊我們的視野……”

  冷玉潔又嚴(yán)肅地說:“電視也不能多看,有些節(jié)目不適合我們少年兒童,如仇殺、情愛、暴力等,會使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷�!�

  老師滿意地點了點頭,微笑著說:“今天的討論會開展得很順利,雖然看電視有很多益處,但要適可而止哦!”

  今天的收獲真不少�。�

一次班級討論會作文9

  最近北實小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學(xué)放學(xué)東沖西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級同學(xué)騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學(xué)走路不看紅綠燈,差點撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來的危害,并且避免,老師決定開一次班會,聽一聽同學(xué)們的“奇思妙想”。

  班會召開時,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。

  左一平同學(xué)憂心忡忡地說:“交通安全大于天,我們班的一部分同學(xué)因上下學(xué)急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀! ”

  馬溯悅同學(xué)也按耐不住了,迫不及待地站起來說道:“有些同學(xué)自己回家時,常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心啊!”

  我忐忑不安地說道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進(jìn)入,但如果被電瓶車撞上了,也會受傷的�!�

  “同學(xué)里應(yīng)該有不少騎車來著,但盡量別獨自一人,那樣十分不安全,我認(rèn)為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書。” 張硯景同學(xué)提議。

  大家說的都不錯,我們可以采取張硯景同學(xué)的建議,好不好?”老師微笑地說。

  “好!” 我們大家異口同聲地說。