校園真美
校園真美1
我的校園真美麗！它位于阜田鎮(zhèn)的中心，下面就讓我來(lái)為你們做導(dǎo)游吧。
走進(jìn)校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹(shù)，它們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士來(lái)保衛(wèi)校園。樹(shù)上開(kāi)的花有時(shí)像小仙女似的輕盈的飛下來(lái)，掉下來(lái)的樹(shù)葉是伙伴們的最愛(ài)，可以用它做漂亮的書(shū)簽。
上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，如同鏗鏘有力的樂(lè)曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學(xué)們的歡笑聲便會(huì)覆蓋校園的寂靜。
在校園的正中心是操場(chǎng)，操場(chǎng)前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會(huì)隨著國(guó)歌，將國(guó)旗徐徐升上旗桿。每一次的國(guó)旗下的講話都會(huì)給我們帶來(lái)不同的知識(shí)。
校園的東邊還有一個(gè)花園，那是同學(xué)們的樂(lè)園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。
夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧?kù)o；在點(diǎn)點(diǎn)星光下，校園是那么寂靜，在可愛(ài)的螢火蟲(chóng)的點(diǎn)綴下，校園是那么美！
校園真美2
突然，一陣颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。
當(dāng)我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)的時(shí)候，那聲音像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方響了起來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦......一會(huì)兒像換了一首無(wú)字的樂(lè)曲，沙啦啦，沙啦啦......
校園的梧桐像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？
在雨聲里，校內(nèi)的每一塊石頭、每一片樹(shù)葉、每一朵花兒，都在被風(fēng)姑娘輕輕撫摸著，而雨姑娘則彈奏出一首走一首優(yōu)雅的小曲。有堅(jiān)強(qiáng)的冬青；有羞答答的玫瑰；有挺拔的楊樹(shù)；還有郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)。
當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)的小花園時(shí)，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)植物都在貪婪的允吸著清新的空氣。雨改變了小花園的顏色，這些顏色都被融化在水淋淋的嫩綠之中，綠的透明，綠的耀眼。
也不知道是什么時(shí)候，那美麗的雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，操場(chǎng)上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，丁—冬—丁—冬……
那校園的雨，真美！
校園真美3
古詩(shī)有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早晨是美麗的，也是短暫的，我最喜歡的是美麗的校園早晨。每天清晨，校園就像遠(yuǎn)航的大船，等待著我們海芽學(xué)子們登船。
走進(jìn)校園大門口，首先映入眼簾的是那寬敞雄偉的大樓梯，樓梯的正中央擺著一艘大輪船，寓義著我們要在湖海塘小學(xué)這艘大輪船上遠(yuǎn)行。
早晨的校園被太陽(yáng)公公的光芒披上了金色的外衣，同學(xué)們了背著書(shū)包三三兩兩的走進(jìn)了校園，他們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是剛剛建造好的新操場(chǎng)，特別是它的顏色，跟我們的校服一樣，天藍(lán)藍(lán)的，在我的眼里它就像一片廣闊無(wú)邊的海洋。每次體育的時(shí)候，我都想去新操場(chǎng)上課，這樣我們就可以在這碧藍(lán)的大海里玩各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
校園的早晨最洪亮的聲音是我們的朗讀聲，每位同學(xué)都非常珍惜這早晨時(shí)光，大家都一起認(rèn)真自覺(jué)背誦著老師指定的課文，把書(shū)本上的知識(shí)深深的記到自己的腦子里。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”。
在校園另一頭的食堂里，可以相像到那些爺爺奶奶們已經(jīng)很早在那里開(kāi)始為我們準(zhǔn)備午飯，有的去買菜，有的在打掃衛(wèi)生，有的在洗米洗菜，一片繁忙的景象，正是有了他們的辛勤勞動(dòng)，我們才會(huì)吃到這么豐盛的午飯。
早晨的校園很美，我一定要珍惜早晨，把握早晨！
校園真美4
我們的學(xué)�！叫W(xué)是一個(gè)非常美麗的地方。
春天草翠花開(kāi)，清香裊裊；夏天綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片金黃；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。
春天，粉桃花開(kāi)了，紅杜鵑花也開(kāi)了，紅花襯綠葉，綠葉托紅花，竟相開(kāi)放的花靜靜地裝點(diǎn)著我們寧?kù)o而又溫馨的校園。最引人注目的還是紫荊花，一株株又細(xì)又長(zhǎng)，小小的紫色花朵像噴泉似的一嘟嚕一嘟嚕地冒出來(lái)，淡雅的，清幽的。窗外是淡雅清幽的花香，窗內(nèi)是我們美妙的朗朗書(shū)聲，這花香與書(shū)香令人沉醉，令我們幸福地沉醉在這濃濃書(shū)香的校園里！
夏天到了，校門口的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一把把大扇子似的葉子，遮天蔽日，寬大的樹(shù)蔭下，涼快極了，連知了都忘了唱歌，我們校園的夏天因此而變得很有精神很有活力，你聽(tīng)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)操場(chǎng)上孩子們快樂(lè)的聲音。
到了秋天，校園就又色彩繽紛起來(lái)了。操場(chǎng)的圍墻邊上有一排排的紅杉樹(shù)會(huì)紅得似火，一棵棵的樹(shù)如同一堆堆的火苗，帶給我們激情與喜悅。深秋時(shí)節(jié)，葉子黃了，金燦燦的，秋風(fēng)一吹，葉子就飄飄悠悠地飛了下來(lái)，猶如一只只黃色蝴蝶在迎風(fēng)舞蹈。
校園的冬天，最讓人開(kāi)心的是下雪的時(shí)候。我們把自己的臉藏在厚厚的羽絨服里，只露出兩只眼睛，在雪地里小心翼翼的漫步，時(shí)而拿出凍紅的小手搓幾個(gè)小雪球來(lái)玩，校園里銀裝素裹，我們陶醉在這白雪世界里，美極了！
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)幸福的地方！
校園真美5
我的校園非常美麗。
進(jìn)入校門，兩邊的草坪里種了一棵棵挺拔的大樹(shù)。里面嫩綠的小草間，種了幾朵小野花。
過(guò)了草坪，就看到了一個(gè)大花壇，里面有許多美麗嬌艷的花朵，有杜鵑、牡丹、百合……冬天時(shí)，在這個(gè)大花壇里還種了許多的蠟梅，每次我一看到它們就非常神清氣爽。
繞過(guò)花壇，就看到了一個(gè)長(zhǎng)200米，寬100米的大操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩，有的跳繩，有的打籃球，有的跑步……不光下課，上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)廣播體操。各種比賽都在這里舉行。
在操場(chǎng)的后面，有四座高大雄偉的教學(xué)樓。里面有許多教室，四5班教室，就是我天天都要去的教室。教室里，有兩個(gè)黑板，一個(gè)掛在前面，一個(gè)掛在后面，你可別看他黑乎乎的可它們的作用大著叱！前后都有黑板，前面的黑板可以讓老師上課寫(xiě)字。后面的可以出黑板報(bào)。
在教室樓后面，在實(shí)驗(yàn)室和音樂(lè)室，我們的科學(xué)課，音樂(lè)課都要在那里上。
這就是我的學(xué)校，它非常美麗，你們說(shuō)呢，它美嗎？
校園真美6
我喜歡我的培訓(xùn)班小校園。因?yàn)檫@里有荷蘭豬，石榴樹(shù)，柿子樹(shù)，還可以蕩秋千……
春天，石榴樹(shù)發(fā)小芽了，同發(fā)小芽的還有那棵柿子樹(shù)。荷蘭豬也很開(kāi)心，石榴樹(shù)上的小動(dòng)物們，小蟲(chóng)子還時(shí)不時(shí)的聊著天，串門。他們和上課的我們都很開(kāi)心。哦，還有柿子下的象棋桌兒，我們有時(shí)會(huì)在那里玩小棍兒，春天的小校園很美！
夏天，石榴樹(shù)和柿子樹(shù)都被微風(fēng)涂成了綠油油的色彩，荷蘭豬還是該干什么干什么，陽(yáng)光偶爾射進(jìn)來(lái)，上面的小蟲(chóng)子啊，動(dòng)物啊也漸漸的不怕了，開(kāi)始跑東跑西的，我們一會(huì)兒跑到教室里，一會(huì)兒跑到草地上，原本空無(wú)一人的小校園，變成了熱鬧的天堂！
秋天，石榴和柿子成熟了，石榴樹(shù)上的葉兒變黃飄落。柿子樹(shù)葉也變紅飄落了，荷蘭豬開(kāi)心又憂愁，因?yàn)橐荒昕煲^(guò)去了，動(dòng)物、蟲(chóng)子的大膽“更上一層樓”，敢去外邊玩了。當(dāng)然他們是黑夜行動(dòng)，不管到哪，他們都要玩到天亮。秋天這兒真的很美！
冬天，大雪紛飛，石榴樹(shù)，柿子樹(shù)都穿上了厚厚的棉衣，銀裝素裹，荷蘭豬也躲進(jìn)了早已準(zhǔn)備的暖烘烘的被窩里。整個(gè)校園白茫茫的，也非常漂亮！
我喜歡這里——我美麗的小校園！
校園真美7
我的校園一角是樹(shù)的世界，里面樹(shù)的品種繁多。根深葉茂的廣玉蘭在大地和太陽(yáng)間貪婪地吸收養(yǎng)分；棕櫚樹(shù)盡情地張開(kāi)它扇子般的葉子，像媲美似的；翠綠的樟樹(shù)像衛(wèi)士一樣給我們驅(qū)趕蚊子；小葉黃楊給我們美麗的花壇繡上了一條綠色的綢帶。
樹(shù)的顏色各不相同，有淡綠色的，深綠色的，青中帶黃的……
樹(shù)叢中夾雜著一些花，月季花也不肯示弱，它坐在“綠葉寶座上”炫耀著漂亮，還讓我嗅到了春的氣息，可是無(wú)情冷漠的北風(fēng)吹來(lái)，呼呼兩下吹掉了許多花瓣，剩下的花瓣依偎在一起抵抗著北風(fēng)。可惡的北風(fēng)還不肯罷休，竟然把含苞欲放的花苞吹的開(kāi)不了了。不過(guò)我想它那一言不發(fā)的果實(shí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的愿望——來(lái)年開(kāi)的更旺。
星光閃爍的夜晚，小鹿一家出來(lái)散步，小鹿母子親切地說(shuō)著悄悄話，小鹿爸爸望著天空在沉思。一旁有兩只丹頂鶴，一只抬頭望著天空在高鳴，另一只在翩翩起舞。兩只貪吃的大熊貓對(duì)它們不屑一顧，津津有味的啃著鮮嫩的竹子，臉上露出愜意的神情。
如果你來(lái)走一走，看一看，一定會(huì)讓你陶醉。
啊，我們的校園一角真美呀！
校園真美8
穿著金衣裳的秋姑娘來(lái)到了我們的校園，把校園裝點(diǎn)得美麗動(dòng)人。
學(xué)校門口的水泥道兩旁種著香櫞樹(shù)，高大而粗壯，香櫞樹(shù)就像一個(gè)個(gè)不知疲倦的士兵，守衛(wèi)著校園。每次走進(jìn)校園，總覺(jué)得香櫞樹(shù)像巨人一樣在歡迎我們。它的樹(shù)干筆直筆直的，葉子碧綠碧綠的，從上面看，就像一朵大蘑菇，從下面看，又像一頂大傘。香櫞樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)香櫞果，它們顏色各不相同，有黃的，有綠的，有黃中帶綠的，有綠中帶黃的。果實(shí)大小不一，大的像皮球，小的像乒乓球。它們有的長(zhǎng)得很高，像高高在上的女皇，有的聚在一起，像在講悄悄話呢。香櫞果的清香傳遍了校園，在它下面打掃包干區(qū)的同學(xué)不時(shí)抬頭觀看，做夢(mèng)都想摘一個(gè)放進(jìn)課桌。
看，校園里的楓樹(shù)遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)烈火，乍一看，我還以為樹(shù)上著火了呢。望著這火紅的樹(shù)葉，我忍不住前去摘下一片，帶回去做書(shū)簽，現(xiàn)在它就乖乖地躺在我的書(shū)包里呢。
再看風(fēng)雨操場(chǎng)旁，種著兩棵桂花樹(shù)，那滿樹(shù)的規(guī)劃猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金灑在綠葉叢中，別看它并不起眼，但隨風(fēng)而來(lái)的幽香，卻傳播到校園的每個(gè)角落。
瞧，操場(chǎng)西北的梧桐樹(shù)被風(fēng)吹成了“光桿司令”，梧桐葉旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，就像一只只蝴蝶在嬉戲玩耍。
啊，秋天的校園真美呀！
校園真美9
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天校園，我愛(ài)烈日炎炎的夏天校園，我也愛(ài)白雪皚皚的冬天校園，但我最愛(ài)涼爽的秋天校園。
每當(dāng)秋天到來(lái)，校園的小池塘周圍可美了！小池塘的中間有一座假山，假山心情好時(shí)，任由小朋友們玩耍，心情不好時(shí)，會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，把小朋友們滑下水，特別調(diào)皮。小池塘里有一條條小金魚(yú)，搖著尾巴游來(lái)游去，真惹人喜愛(ài)。
秋天校園里的花兒也很美呢！你瞧，那朵金黃的菊花，像媽媽的卷發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)，好像在跟別的菊花說(shuō)：“你們看我的卷發(fā)美嗎？”它們聽(tīng)到了，那些花兒不好看的，都低下了頭。小池塘邊還有一棵松樹(shù)，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外挺拔。
秋天校園的教學(xué)樓也煥然一新了，上面的藤蔓更加青翠了，讓學(xué)生們又有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
地上的小草也不甘落后，它們換上了一件金色的舞衣，在微風(fēng)的吹拂下，跳著美麗的舞蹈，招來(lái)了許多小朋友。
��！秋天的景色真美，它裝點(diǎn)了校園，讓我們的校園更加美麗，我們要感謝它，愛(ài)護(hù)它。
校園真美10
校園是一個(gè)花圃，栽培著各種花草；校園是一個(gè)搖籃，哺育著我們一代又一代的小學(xué)生；校園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我的校園里栽著各種各樣的植被：山茶花、郁金香、玉蘭花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校園，朗朗的讀書(shū)聲就伴隨著濃郁的花香徐徐飄來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了歌唱，靜靜地聽(tīng)著，仿佛也被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。下課了，同學(xué)們?nèi)缁顫姷男▲B(niǎo)們一樣，紛紛飛出教室，在清香裊裊的校園中來(lái)回穿梭，歡快地嬉戲。這時(shí)，鳥(niǎo)兒們也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地合唱著“校園之歌”，也讓孩子們繃緊的心情得到了放松，如銀鈴般清脆的`笑聲久久飄蕩在校園。
下午，同學(xué)們整齊排列在操場(chǎng)上做廣播操。同學(xué)們的動(dòng)作整齊有力，和諧一致。伴隨著響亮的廣播操樂(lè)曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)一絲不茍，十分認(rèn)真，引得校園外不少行人駐足觀看。許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞，仿佛在為同學(xué)們的廣播操伴舞。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹落了許多花瓣，如同天女散花般美麗。
校園，是一只小船，承載了千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想；校園，是一本日記本，記錄了千千萬(wàn)萬(wàn)感人的故事；校園，是一片廣闊的天空，任我們千千萬(wàn)萬(wàn)的雛鷹自由飛翔！
校園真美11
我眼中最美的校園就是順德的一所農(nóng)民小學(xué)，它就是我的校園，華東小學(xué)。
走進(jìn)校園門口，我看見(jiàn)了干凈又寬闊的停車場(chǎng)，還有許多美麗的義工，他們是保護(hù)我們上學(xué)和放學(xué)的天使。
走進(jìn)校園，我看見(jiàn)咱們最喜歡的孔子學(xué)堂和戲曲文化展覽館，展覽館的東西擺放非常整齊，看上去美麗極了。左側(cè)是同學(xué)們的立志名言，有一句話寫(xiě)著：“不怕別人優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你更努力�！睍r(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)。往前面走是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。大課間的活動(dòng)都是在這個(gè)干凈又整潔的籃球場(chǎng)上進(jìn)行，足球場(chǎng)外是200米的跑道，里面除了踢足球外還可以跳繩、跳遠(yuǎn)、接力賽等，每次比賽學(xué)校所有同學(xué)都會(huì)去那里參加。
教學(xué)樓是非常重要的。每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲聽(tīng)起來(lái)就好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在教學(xué)樓里。
最后是我們的植物園，植物園里種著三角梅、百香果。每當(dāng)秋天來(lái)臨，三角梅和百香果都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，吸引著老師和同學(xué)們過(guò)來(lái)觀賞和采摘。植物園里還有一棵茂密的大葉榕，看上去像一把綠絨大傘。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈，美麗極了。
這就是我的校園，一所美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
校園真美12
我的校園，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。一進(jìn)校園，操場(chǎng)、生物園、教學(xué)樓都展現(xiàn)在我們的面前。今天，我就向大家一一介紹。
踏進(jìn)校門，我們看到的第一眼就是寬敞的大廳，大廳內(nèi)有四根柱子，有兩根柱子上面還貼著展板，展板上為我們介紹著有關(guān)新中國(guó)成立后的知識(shí)。每天上學(xué)我們都能路過(guò)這里，每次經(jīng)過(guò)我都會(huì)看一看，日積月累也就記住了不少知識(shí)了。
大廳的左側(cè)就是生物園。生物園里應(yīng)有盡有，有各種各樣的昆蟲(chóng)，比如蜜蜂、屎殼郎等等。還有各種各樣的花：百合花、玫瑰花、菊花等等。
到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有分為三種不同功能的樓梯，分別供低年級(jí)的同學(xué)、高年級(jí)的同學(xué)以及老師們行走，這樣我們的校園就更加秩序井然了。教學(xué)樓里還有各種課室，比如圖書(shū)室、電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。其中，我最喜歡的課室還是電腦室。電腦室分有兩個(gè)房間，分別供老師和學(xué)生專用。兩間教室里的電腦擺放得整整齊齊，可供六十多位同學(xué)來(lái)上課。
最后再來(lái)講我的教室。我的教室在教學(xué)樓第七層的二班，一走進(jìn)教室，你就能看見(jiàn)一塊大黑板，黑板正對(duì)著的課桌椅干凈整潔，桌椅背后的那片黑板報(bào)是我們創(chuàng)作的樂(lè)園。有一次，我們班的黑板報(bào)在競(jìng)賽中獲得了第一名，雖然我沒(méi)有參與設(shè)計(jì)，但我還是為我們班感到驕傲。
我的校園真美��！如果你們有時(shí)間的話，就可以來(lái)我們學(xué)校參觀哦，再見(jiàn)！
校園真美13
我們的校園真美麗。
海亮教育園的鐘樓十分高大，幾乎有八層那么高，一層有四米高，每當(dāng)整時(shí)的時(shí)候，鐘樓就會(huì)“咚咚咚”的響起來(lái)鐘聲。鐘樓上面的鐘像個(gè)圓盤(pán)，上面掛著分針，時(shí)針和秒針。在鐘樓的最頂上，有一個(gè)大鈴鐺。
操場(chǎng)上有一塊綠茵場(chǎng)，上面有幾個(gè)籃球架和幾位學(xué)生，他們正在舉行跳繩比賽，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲，幾位參賽員就瘋狂跳起繩來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，參賽員停止了跳繩，體育老師走過(guò)來(lái)報(bào)成績(jī)。
我們的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下變得特別奪目，走過(guò)第一個(gè)教室，里面正在上語(yǔ)文，老師發(fā)下一張?jiān)嚲�，讓同學(xué)們做，同學(xué)們一拿到試卷就懵了，因?yàn)轭}目實(shí)在是太難了。走過(guò)第二個(gè)教室，里面正在上科學(xué)課，老師和同學(xué)們正在做磁鐵實(shí)驗(yàn)。走過(guò)第三個(gè)教室，里面正在上美術(shù)課，一位同學(xué)把畫(huà)交到講臺(tái)，老師批評(píng)了他，另一位同學(xué)把畫(huà)交到講臺(tái)，老師表?yè)P(yáng)了他并豎起了大拇指。
H大樓下面的念心湖十分引人注目，每天都有人去看里面的荷花，荷花在陽(yáng)光的照射下十分美麗，全是粉的，旁邊還有幾位小朋友，有的玩下眼看荷花，有的拿出畫(huà)架，一邊看著荷花，一邊把它畫(huà)下來(lái)，有的在背詩(shī)，有的在捉蜻蜓，小朋友一捏，一只蜻蜓就被抓住了，看起來(lái)很快樂(lè)的樣子。
海亮教育園景色格外引人注目，真的是太美了！
校園真美14
人們都說(shuō)，校園是學(xué)習(xí)的地方。可，校園也是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門，一條寬闊的路，通向教學(xué)樓，路兩旁都栽種著一棵又一棵樹(shù)。就像哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。
路旁邊就是操場(chǎng)，瞧，操場(chǎng)上的草坪是那么綠。雖然它不像大樹(shù)那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，小草破土而出，為校園增添了一絲色彩。
操場(chǎng)邊還有一個(gè)巨石，上面刻著四個(gè)字——雅正育人，這就是我們學(xué)校的特色，校園高雅，老師儒雅，學(xué)生文雅。走到了我們校園也就像是來(lái)到了風(fēng)景區(qū)一樣。
再往里走，就來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的地方，一棵大樹(shù)。這時(shí)你會(huì)說(shuō)，大樹(shù)有什么好看？這顆大樹(shù)可不一樣，看，他是多么高大、茂盛，一根根枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。周圍還有一顆顆高達(dá)四層樓的樹(shù)，都是那么青翠欲滴，站在中間就像走進(jìn)了森林，被樹(shù)木包圍著。
在教學(xué)樓的背后，有一條小路，路旁載的筆直而又整齊的兩排樹(shù)，走在那條路上，呼吸著新鮮的空氣，心情會(huì)是多么愉快，多么的開(kāi)心。
我們的校園還有一個(gè)特色，每棟教學(xué)樓都有自己的名字，比如：正心樓、躬行樓、尚雅樓等，這些樓名都刊登在一塊古典的指路排上，這也是我們學(xué)校的特色之一——古典。
這就是我的校園，就用一句話來(lái)形容：“校園，你真美”！
校園真美15
我們的校園就像個(gè)大花園，花草樹(shù)木應(yīng)有盡有，非常美麗。
從校門口進(jìn)來(lái)，直走二、三米左右，再往左拐，就來(lái)到氣象園。氣象園的著名景點(diǎn)要數(shù)銅像，分別是古代氣象學(xué)家和現(xiàn)代氣象學(xué)家——沈括和竺可楨。在氣象園盡頭有個(gè)噴泉池，噴泉池的水真靜�。§o得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；噴泉池的水真清啊！清得可以看見(jiàn)池底的沙石；噴泉池的水真亮��！亮得眼睛看過(guò)去，也會(huì)被看瞎。在噴泉池的上方有一個(gè)觀光棧臺(tái)，在左側(cè)一端俯視，最引人注意的是那棵鐵樹(shù)，那棵鐵樹(shù)從上觀察就像一朵花。
離開(kāi)氣象園，往東北方向走，就來(lái)到了植物園。我們學(xué)校的植物園和其他植物園完全不一樣：我們學(xué)校種的可是農(nóng)作物，有白蘿卜、番薯和西紅柿等等。有的已經(jīng)探出自己的小腦袋了，正享受著夏天的風(fēng)光；有的只探出頭發(fā)，想讓頭發(fā)被陽(yáng)光燙一下；有的還在地下睡懶覺(jué)，可不要打擾它們的休息哦！
離開(kāi)了植物園，從斜坡上走，往右走經(jīng)過(guò)知書(shū)路，就來(lái)到心聲亭。心聲亭里充滿著古色古香的氣息，柱子上刻著一副對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！�
我們美麗的校園有數(shù)不清的景點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
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