校園，你真美作文（精選49篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園，你真美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園，你真美作文 篇1
有的人喜歡熱鬧的抱石公園，有的人喜歡靜謐的北湖公園，還有的人喜歡雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，而我卻鐘情于我美麗的校園。
美麗
你一走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁的花草茂盛，綠樹(shù)成蔭。一棵棵雄偉的大樹(shù)，好像一把把巨大的太陽(yáng)傘，在幫努力學(xué)習(xí)的孩子們擋住太陽(yáng)公公耀眼的光芒。許多小雨珠在樹(shù)葉上開(kāi)著盛大的會(huì)議，太陽(yáng)公公的光芒射在雨珠上，閃閃發(fā)光的雨珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠似的，美麗極了！
熱鬧
下課的鈴聲一響，同學(xué)們立馬沖出教室。有的同學(xué)在玩貓抓老鼠，有的在玩穿越火線，還有的同學(xué)在玩大富翁。教室里變成了小孩子的天堂，鳥(niǎo)兒在天空上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們的老師馬上要來(lái)了，趕快坐好來(lái)。”可同學(xué)們?nèi)栽谛[里。我們的學(xué)校里到處都充滿了同學(xué)們歡快的笑聲，就像一片歡樂(lè)的海洋。
莊嚴(yán)文明
早晨，我們?nèi)５讲賵?chǎng)上升國(guó)旗。我們一到操場(chǎng)上看見(jiàn)那根筆直又高大的旗桿，就像一位高大魁梧的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己國(guó)家的國(guó)旗。我們校園的墻上還有各種各樣的名言名句和一些文明標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻在提醒著我們要做一個(gè)文明的好學(xué)生。無(wú)論走到哪，校園隨處都洋溢著一股文明的氣息。
不管是誰(shuí)，我想都會(huì)對(duì)校園留下深刻的印象，難道不是嗎？
校園，你真美作文 篇2
在我的心目中校園最美。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道兩旁是田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，旁邊還有很多翠綠的小樹(shù)。小樹(shù)筆直的挺立著，像士兵一樣保衛(wèi)著校園。當(dāng)然，也有很多美麗的小野花，五彩繽紛的小野花，讓校道變得更有色彩了！
走到校道的盡頭，就來(lái)到分岔口。在分岔口中間是一座偉人雕像，他就是孫中山。孫中山筆直地立著，無(wú)論炎熱、寒冷還是暴風(fēng)雨、臺(tái)風(fēng)，都是那樣筆直的立著，真是威武�。�
繞過(guò)孫中山，往右走就來(lái)到了我最喜歡的人工湖了。人工湖水平如鏡，微風(fēng)從上面吹過(guò)，湖面就會(huì)漾起波光粼粼的波紋。水中魚(yú)兒歡快地游著，時(shí)而跳出水面，時(shí)兒鉆入水底，好像正在玩抓魚(yú)游戲。人工湖周圍種滿了垂柳，柳條上長(zhǎng)著嫩葉。風(fēng)兒吹起，柳條就會(huì)隨風(fēng)飄起。柳條上的嫩葉也會(huì)飄起，嫩葉像柳條的翅膀，不停扇動(dòng)著，像要把柳條帶向遠(yuǎn)方。
看完優(yōu)美的人工湖，繞人工湖半圈走上樓梯就是宏偉的“英才坊”。在中間立著個(gè)大牌，上面寫著“英才坊”三個(gè)大字，這里可是優(yōu)秀學(xué)子拍照勝地。告訴你一個(gè)秘密，我也在這里拍過(guò)照哦！
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我美麗的校園！
校園，你真美作文 篇3
我的校園無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑都是一位愛(ài)打扮的美麗少女。每一次打扮都那么迷人，那么讓人陶醉！
看，我的校園最好的朋友來(lái)了，她就是春姐姐，春姐姐可是一位勤勞、會(huì)打扮的女孩，它每次的到來(lái)都讓校園渙然一新，春姐姐不慌不忙的給校園披上綠色的繡著既美麗有嬌艷的花的風(fēng)衣，把正在熟睡的花和草喚醒，又找來(lái)了春雨姐姐送來(lái)甘甜的早餐，讓校園和剛睡醒的花和小草吃一頓完美的早餐。喲！時(shí)間不早了，春姐姐急急忙忙的離開(kāi)了，頑皮的夏弟弟氣喘吁吁的跑來(lái)來(lái)了！
夏弟弟才來(lái)，就把太陽(yáng)哥哥帶來(lái)了，夏弟弟真不讓人省心，剛來(lái)就知道搗亂：不是用風(fēng)吹小樹(shù)，就是整天下大雨，要不是太陽(yáng)哥哥及時(shí)讓他改正錯(cuò)誤，還不知道會(huì)是什么樣呢！夏弟弟終于走了，大家長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣！因?yàn)榱砣擞憛挼淖吡藢?huì)是可愛(ài)的秋妹妹來(lái)了！
秋妹妹才來(lái)就把綠色風(fēng)衣的換給了春姐姐，讓校園披上了漂亮的金色甲克，甲克上有許多葉子作成的翩翩起舞的金色蝴蝶，和一些色彩不同的美麗裝飾，史校園更美麗了！時(shí)間過(guò)地真快，一轉(zhuǎn)眼有過(guò)了，秋依依不舍的離開(kāi)了！不會(huì)打扮的冬哥哥來(lái)了！
冬哥哥剛到就把金色甲克還給了秋妹妹，給校園披上了薄霧大衣，今天加，明天減，弄的天上游手好閑的云也哈哈大笑······
無(wú)論校園怎么樣，我都喜歡她的！
校園，你真美作文 篇4
任何地方，只要用心觀賞，自會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力，正如我們美麗的校園。
走進(jìn)校門，兩旁都有綠油油的草地，草地上點(diǎn)綴著許多小花，草地的邊沿上種著一排排樹(shù)，有的是經(jīng)歷過(guò)幾年風(fēng)霜的大樹(shù)，也有的是剛出世不久的小樹(shù)苗。草地中心各有一座涼亭，綠色的琉璃瓦，下面有四支擎亭柱，粗壯又高大，擎亭柱下連著幾張“友誼之凳”，這涼亭時(shí)常有人來(lái)坐，有的是來(lái)欣賞風(fēng)景，有的是在談心、下棋等。
最引人注目的是涼亭下的“8”字形水池。水池中間是是一座“灰虹”石拱橋，灰虹是它為“彩虹橋”�；液缡腔疑�，沒(méi)有彩虹那么豐富的色彩，卻藏著我對(duì)它的深深情�；液缗允菐鬃昂眯值堋薄偕�。假山上種了許多花花草草。假山變化萬(wàn)千，左看像猴子，右看又像香蕉，前看是獅子，后看又是一只溫柔的小兔子。池塘里的水很清澈，每逢夏天，總會(huì)有許多朋友來(lái)到這兒，有：小蝌蚪，小青蛙，還有小金魚(yú)呢！陽(yáng)光照下來(lái)，金黃金黃的，可美了！池塘旁有一棵搖錢柳，每逢春天，它會(huì)長(zhǎng)出帶黃色的嫩葉的柳絲，柳絲上的小花骨朵兒而也會(huì)綻放出煙花似的笑臉，可愛(ài)極了！搖錢柳下圍著一群“小朋友”——五彩繽紛的小花，她們學(xué)著“母親”，迎著風(fēng)沙快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
多么美麗的校園��！多么可愛(ài)的地方��！她承載著我們童真的夢(mèng)想，讓我們快樂(lè)飛翔！
校園，你真美作文 篇5
盼啊盼，終于愉快地盼到了下午第三節(jié)課，我們要進(jìn)行“校園賞花活動(dòng)”了。
我們站好隊(duì)就興高采烈地來(lái)到樓下，大家看到了自己的家人。我也趕緊撲進(jìn)媽媽的懷抱，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你看我們的校園漂亮嗎？”媽媽滿臉笑容地說(shuō)“漂亮！”“嘿嘿！”我有點(diǎn)得意。
我們來(lái)到了外寬內(nèi)明的大操場(chǎng)。小花兒在路旁歡迎我們，萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，北風(fēng)呼呼地喊叫著，嚇得我躲到了另一邊，我使勁地向前跑，風(fēng)吹著我紅彤彤的臉頰，我沒(méi)放棄，和風(fēng)一起賽跑。風(fēng)過(guò)了，我大口大口地喘著氣，呼呼---
不一會(huì)，我的手像冰樣凍住，但我一點(diǎn)也不在乎，那風(fēng)的威烈，并沒(méi)有趕走我的快樂(lè)。
我看到了許許多多的樹(shù)木介紹，我給大家說(shuō)說(shuō)：
日本早櫻：又名彼岸櫻，薔薇科，櫻屬喬木，在中國(guó)北起黑龍江，南至貴州均有分布。它喜歡陽(yáng)光，耐寒，抗旱，對(duì)煙及風(fēng)抗力弱。
楓楊：又名白楊、大葉柳，落葉喬木，主根明顯，側(cè)根發(fā)達(dá)。
還有紫葉李、白蠟、山楂、臘梅、五角楓、迎客松、對(duì)節(jié)白蠟、高桿月季、小葉女貞球……
這些花草樹(shù)木把我們的校園裝扮得像公園一樣美麗，還凈化了空氣，我們每天呼吸著新鮮空氣在教室里快樂(lè)學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我愛(ài)我們的校園，我要讓它更漂亮！
校園，你真美作文 篇6
我愛(ài)我的校園，我們的校園一年四季都有很美麗的景色，現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你參觀參觀吧！
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們開(kāi)始重返校園，迎著朝陽(yáng)，踏著輕快的腳步，排著整齊的路隊(duì)，我們走進(jìn)熟悉的校園，柳樹(shù)在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問(wèn)候，清新的空氣撲面而來(lái)，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)明亮的教室，朗朗的讀書時(shí)此起彼伏！難怪古人說(shuō)過(guò)一句：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨！”
夏天，熱辣辣的太陽(yáng)烤著大地，好像在烤肉一樣，不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的決不罷休。校園里的柳樹(shù)葉子全耷拉著“小腦袋”，一副無(wú)精打采的模樣，但是這絲毫不影響我們?cè)隗w育課上做游戲。一個(gè)個(gè)已經(jīng)汗流浹背，依然樂(lè)此不疲，站在一棵老榆樹(shù)下休息，看榆錢像直升飛機(jī)的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)飄落，多么有趣！
秋天，清涼的微風(fēng)吹拂著校園的楊柳，它們像一個(gè)個(gè)舞者在風(fēng)中舞蹈，學(xué)校教學(xué)樓前面有一排低矮的樹(shù)叢，我雖叫不上名字，但是它把校園裝點(diǎn)到非常美麗，秋風(fēng)中，各種顏色的樹(shù)葉像畫家用染料描繪過(guò)的，紅的像火，綠的如蔥，黃的似蝶。
冬天，校園變得安靜了許多，一下雪，我們的校園就像蒙了一層霧似的，如同仙境。陽(yáng)光下，亮晶晶的雪花飛舞，冰涼的寒風(fēng)刺骨，樹(shù)上的雪已經(jīng)堆成了一個(gè)個(gè)小雪人，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖搖擺擺，好像在和我們招手，那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，投入大地母親的懷里。
我們的校園真美麗！我愛(ài)我的學(xué)園，它給我的童年帶來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。
校園，你真美作文 篇7
校園的每一個(gè)角落都很美。
哦，那假山上“坐”的是誰(shuí)？原來(lái)是一些淘氣的房子寶寶，坐在臺(tái)子上的是三個(gè)像魚(yú)的石像，它們?cè)谡f(shuō)自己躍在水面上的樂(lè)趣。當(dāng)然，還未到冬季，我們的小精靈當(dāng)然在啦！它們快活地在水中游來(lái)游去，有些小金魚(yú)三三兩兩聚在一起，它們是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎？還是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話？愛(ài)心形的圍墻圍住了清澈的湖水，愛(ài)心圍墻是在向它們獻(xiàn)出愛(ài)心才這么設(shè)計(jì)的吧？
魚(yú)池的旁邊還有一個(gè)小花園。矮樹(shù)都被修剪成了胖乎乎、圓圓的形狀。已經(jīng)入秋，大部分的綠葉都已經(jīng)變成了金黃色的金葉子，陽(yáng)光一照那葉子上面就會(huì)反射出光彩來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，金燦燦的像一座座小金山非常耀眼。在花園邊上有一個(gè)石像，是一個(gè)女教師和兩名學(xué)生，有人說(shuō)這是在講課，有人說(shuō)這是在談話，還有人說(shuō)是在請(qǐng)教老師，我覺(jué)得是在問(wèn)問(wèn)題。
在花園旁邊有一排楊樹(shù)，它們長(zhǎng)得可強(qiáng)壯了，比三層樓都要高。它們個(gè)個(gè)都很粗壯，到了深秋，樹(shù)葉就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飄了下來(lái)，就像金色的蝴蝶一樣，漂亮極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，飛快地奔向操場(chǎng)，他們男生在操場(chǎng)中間踢足球，我們女生在周圍扔沙包、跳跳繩、做游戲，操場(chǎng)經(jīng)常發(fā)出嘻嘻的笑聲……
校園里，有我們所有的童年的回憶。我愛(ài)你，美麗的校園！校園，你真美！
校園，你真美作文 篇8
我的學(xué)校一年四季都很美，如同一幅美麗的畫。
春天，天氣明朗，校園到處生機(jī)勃勃，景色宜人。草坪仿佛穿上了一件嫩綠的新衣。小草探出了可愛(ài)的小腦袋，望著美麗的校園。可愛(ài)的小花們可有神氣了，它們穿著五彩繽紛的服裝，在草坪上爭(zhēng)奇斗艷。小燕子也飛來(lái)了，它們露著剪刀似的尾巴，站在柳枝上唱啊，跳啊，好不歡樂(lè)！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子，在空中蕩啊蕩啊，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！
夏天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在葉子上，葉子發(fā)出金光閃閃的光芒，給空氣增添了幾分火熱。烈日炎炎的太陽(yáng)把跑道都烤焦了，可小朋友們還頂著大火球興奮地跑步呢！額頭上還留著一滴一滴的汗水，但這絲毫掩蓋不了他們的熱情。
秋天來(lái)了，校園里到處都是一片金黃。銀杏樹(shù)披著一件金黃的外衣，銀杏果們悄悄地躲在枝頭，唱著優(yōu)美的歌曲。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉像蝴蝶飄落在地上。秋天的校園似乎更美了。
冬天悄悄地來(lái)到了，雪花漫天飛舞，飄落在地面，給樹(shù)干、跑道、柏油馬路蓋上了一件雪白的棉被。梅花露出粉紅的小腦袋，在那笑著笑著。遠(yuǎn)看，像披著一件雪白的外衣�？勺呓�，就像一個(gè)雪白的小絨球，隱約露出紅彤彤的臉蛋。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，有的堆雪人；有的打雪仗；還有的滾雪球，他們玩得熱火朝天。
啊，我的校園一年四季都如此美�。�
校園，你真美作文 篇9
我們的校園雖然不大，但是一年四季的景色卻很美。
春天到了，一切都生機(jī)勃勃。從行政樓外往外看，可以看到高大的樹(shù)木，和一些剛發(fā)芽的小芽?jī)海鼈兙拖褚活w顆星星點(diǎn)綴在枝頭。再看向草叢，可以發(fā)現(xiàn)像水仙花一樣的花，只要你掀開(kāi)草叢一看，就看見(jiàn)了一朵一朵的花瓣露出小腦袋來(lái)。長(zhǎng)在枝頭的迎春花，一片片黃澄澄的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
夏天到了，草地郁郁蔥蔥的，上面還長(zhǎng)著許多小花，從遠(yuǎn)處看，像一張碧綠的地毯，上面點(diǎn)綴著一些五顏六色的花朵。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，開(kāi)放在枝頭的玉蘭花可美了，有白的、粉的，還有罕見(jiàn)的黃玉蘭花，一朵朵花綻放著，果然，秋天里最美的花可屬玉蘭花最美呢！這時(shí)校園里的桂花也開(kāi)了，它們就像一只只小蝴蝶，停在枝頭。風(fēng)一吹，桂花正一朵朵緩緩地飄下來(lái)像下起了桂花雨似的呢！這讓我不禁想起一句詩(shī)“金秋桂花開(kāi)，十里暗香來(lái)�！�
在不知不覺(jué)中，寒冷的冬天也來(lái)了，體育館里的人也越來(lái)越少，屋頂上覆蓋著一些雪白雪白的霜。當(dāng)寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)時(shí)，梅花卻在體育館門前頑強(qiáng)地站立著，它的花瓣有很多層，從淺到深，花蕊一根一根向外展開(kāi)，互相交錯(cuò)在一起，就像一棵棵花紐扣，給寒冷的冬天添上了色彩。
你看，原來(lái)這些并不引人注目的校園，只要你仔細(xì)地觀察，也可以發(fā)現(xiàn)它的美。
校園，你真美作文 篇10
我的校園，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。一進(jìn)校園，操場(chǎng)、生物園、教學(xué)樓都展現(xiàn)在我們的面前。今天，我就向大家一一介紹。
踏進(jìn)校門，我們看到的第一眼就是寬敞的大廳，大廳內(nèi)有四根柱子，有兩根柱子上面還貼著展板，展板上為我們介紹著有關(guān)新中國(guó)成立后的知識(shí)。每天上學(xué)我們都能路過(guò)這里，每次經(jīng)過(guò)我都會(huì)看一看，日積月累也就記住了不少知識(shí)了。
大廳的左側(cè)就是生物園。生物園里應(yīng)有盡有，有各種各樣的昆蟲(chóng)，比如蜜蜂、屎殼郎等等。還有各種各樣的花：百合花、玫瑰花、菊花等等。
到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有分為三種不同功能的樓梯，分別供低年級(jí)的同學(xué)、高年級(jí)的同學(xué)以及老師們行走，這樣我們的校園就更加秩序井然了。教學(xué)樓里還有各種課室，比如圖書室、電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。其中，我最喜歡的課室還是電腦室。電腦室分有兩個(gè)房間，分別供老師和學(xué)生專用。兩間教室里的電腦擺放得整整齊齊，可供六十多位同學(xué)來(lái)上課。
最后再來(lái)講我的教室。我的教室在教學(xué)樓第七層的二班，一走進(jìn)教室，你就能看見(jiàn)一塊大黑板，黑板正對(duì)著的課桌椅干凈整潔，桌椅背后的那片黑板報(bào)是我們創(chuàng)作的樂(lè)園。有一次，我們班的黑板報(bào)在競(jìng)賽中獲得了第一名，雖然我沒(méi)有參與設(shè)計(jì)，但我還是為我們班感到驕傲。
我的校園真美啊！如果你們有時(shí)間的話，就可以來(lái)我們學(xué)校參觀哦，再見(jiàn)！
校園，你真美作文 篇11
過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，不知道一個(gè)暑假過(guò)去了，我們的校園會(huì)有什么變化呢？
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)走進(jìn)了校園的大門，映入我眼簾的教學(xué)樓好似一座城堡，橘紅色的教學(xué)樓高高的聳立在安靜的校園中，仿佛一條沉睡的飛龍。教學(xué)樓旁邊還種植著許多樹(shù)木，有楊樹(shù)、梨樹(shù)、楓樹(shù)、還有我最喜歡的蘋果樹(shù)……等到春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象肯定是美麗極了，光是想想都讓我流連忘返。眼前的景象跟以前的舊平房比起來(lái)真是天壤之別。
正當(dāng)教學(xué)樓把我“迷”的流連忘返時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上的橡膠跑道又給了我新驚喜——深紅色的跑道與淡綠色的草坪互相交錯(cuò)，草地又與橘紅色的地面交錯(cuò)在一起……不僅沒(méi)有現(xiàn)出雜亂無(wú)章，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望這三種顏色交錯(cuò)在一起的操場(chǎng)像一幅美麗的圖畫。
還沉浸在跑道給我?guī)?lái)的驚喜時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，興奮的我很快就來(lái)到了教室里，這兒讓我更興奮。不看不知道，一看很奇妙——三十幾張新課桌整整齊齊的排在教室里，淡黃色的桌面被擦的閃閃發(fā)亮；雪白的墻壁好似珍珠一樣；大理石做的地磚讓人站上去都能映出人影來(lái)；墨綠色的黑板分為三塊，中間一塊的后面還是比多媒體還要先進(jìn)的設(shè)備——富媒體；而我們的教室也更大更明亮了，我想在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)該多幸福��！
��！現(xiàn)在的校園真是太美了，我想這么好的學(xué)校，這么好的班級(jí)，這么好的老師，我也應(yīng)該是最好的！
校園，你真美作文 篇12
我們的學(xué)校坐落在貢水河旁，校園里一年四季都很美，我最喜歡秋天的校園。
教學(xué)樓后面的花壇邊，有一棵高大的燈籠樹(shù)，好像一把撐開(kāi)的彩色大傘。樹(shù)葉蔥蔥籠籠，綠得發(fā)亮，在密密層層的枝葉中，鑲嵌著一朵朵五顏六色的花兒，有粉紅色的、深紅的，枯黃的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在樹(shù)梢上，十分美麗。
操場(chǎng)旁邊的銀杏樹(shù)，葉子都黃了，好像一把把金黃的小扇子，風(fēng)一吹，銀杏葉子就像一群群蝴蝶在空中飛舞，落在地上，像給操場(chǎng)鋪上了金色的地毯，小朋友們見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后撿起小扇子當(dāng)標(biāo)本；螞蟻們見(jiàn)了，把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在上面東奔西跑；不知從哪里飛來(lái)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒啄啄這兒，一會(huì)兒啄啄那兒，大概是以為這是一地金黃的谷穗吧！
花壇里，菊花已經(jīng)盛開(kāi)，白的像雪、粉的像霞、紅的像火、黃的像金……一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，艷麗無(wú)比！雞冠花也綻放開(kāi)了笑臉，紅紅的花朵真像公雞頭上的紅冠。三角梅的花骨朵悄悄爬上枝頭，用魔力把自己的花瓣打開(kāi)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，正抓著藤蔓蕩秋千呢！
下課了，同學(xué)們興沖沖地跑到操場(chǎng)做游戲，有的跳繩，有的跳高，有的在打籃球……喊叫聲、歡呼聲響成一片，校園里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
秋天的校園是一個(gè)美麗的大花園，也是我們快樂(lè)的家園，我愛(ài)這秋天的校園！
校園，你真美作文 篇13
我眼中最美的校園就是順德的一所農(nóng)民小學(xué)，它就是我的校園，華東小學(xué)。
走進(jìn)校園門口，我看見(jiàn)了干凈又寬闊的停車場(chǎng)，還有許多美麗的義工，他們是保護(hù)我們上學(xué)和放學(xué)的天使。
走進(jìn)校園，我看見(jiàn)咱們最喜歡的孔子學(xué)堂和戲曲文化展覽館，展覽館的東西擺放非常整齊，看上去美麗極了。左側(cè)是同學(xué)們的立志名言，有一句話寫著：“不怕別人優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你更努力�！睍r(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)。往前面走是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。大課間的活動(dòng)都是在這個(gè)干凈又整潔的籃球場(chǎng)上進(jìn)行，足球場(chǎng)外是200米的跑道，里面除了踢足球外還可以跳繩、跳遠(yuǎn)、接力賽等，每次比賽學(xué)校所有同學(xué)都會(huì)去那里參加。
教學(xué)樓是非常重要的。每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲聽(tīng)起來(lái)就好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在教學(xué)樓里。
最后是我們的植物園，植物園里種著三角梅、百香果。每當(dāng)秋天來(lái)臨，三角梅和百香果都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，吸引著老師和同學(xué)們過(guò)來(lái)觀賞和采摘。植物園里還有一棵茂密的大葉榕，看上去像一把綠絨大傘。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈，美麗極了。
這就是我的校園，一所美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
校園，你真美作文 篇14
古詩(shī)有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早晨是美麗的，也是短暫的，我最喜歡的是美麗的校園早晨。每天清晨，校園就像遠(yuǎn)航的大船，等待著我們海芽學(xué)子們登船。
走進(jìn)校園大門口，首先映入眼簾的是那寬敞雄偉的大樓梯，樓梯的正中央擺著一艘大輪船，寓義著我們要在湖海塘小學(xué)這艘大輪船上遠(yuǎn)行。
早晨的校園被太陽(yáng)公公的光芒披上了金色的外衣，同學(xué)們了背著書包三三兩兩的走進(jìn)了校園，他們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是剛剛建造好的新操場(chǎng)，特別是它的顏色，跟我們的校服一樣，天藍(lán)藍(lán)的，在我的眼里它就像一片廣闊無(wú)邊的海洋。每次體育的時(shí)候，我都想去新操場(chǎng)上課，這樣我們就可以在這碧藍(lán)的大海里玩各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
校園的早晨最洪亮的聲音是我們的朗讀聲，每位同學(xué)都非常珍惜這早晨時(shí)光，大家都一起認(rèn)真自覺(jué)背誦著老師指定的課文，把書本上的知識(shí)深深的記到自己的腦子里�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)”。
在校園另一頭的食堂里，可以相像到那些爺爺奶奶們已經(jīng)很早在那里開(kāi)始為我們準(zhǔn)備午飯，有的去買菜，有的在打掃衛(wèi)生，有的在洗米洗菜，一片繁忙的景象，正是有了他們的辛勤勞動(dòng)，我們才會(huì)吃到這么豐盛的午飯。
早晨的校園很美，我一定要珍惜早晨，把握早晨！
校園，你真美作文 篇15
人們都說(shuō)，校園是學(xué)習(xí)的地方�？桑@也是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門，一條寬闊的路，通向教學(xué)樓，路兩旁都栽種著一棵又一棵樹(shù)。就像哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。
路旁邊就是操場(chǎng)，瞧，操場(chǎng)上的草坪是那么綠。雖然它不像大樹(shù)那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，小草破土而出，為校園增添了一絲色彩。
操場(chǎng)邊還有一個(gè)巨石，上面刻著四個(gè)字——雅正育人，這就是我們學(xué)校的特色，校園高雅，老師儒雅，學(xué)生文雅。走到了我們校園也就像是來(lái)到了風(fēng)景區(qū)一樣。
再往里走，就來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的地方，一棵大樹(shù)。這時(shí)你會(huì)說(shuō)，大樹(shù)有什么好看？這顆大樹(shù)可不一樣，看，他是多么高大、茂盛，一根根枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。周圍還有一顆顆高達(dá)四層樓的樹(shù)，都是那么青翠欲滴，站在中間就像走進(jìn)了森林，被樹(shù)木包圍著。
在教學(xué)樓的背后，有一條小路，路旁載的筆直而又整齊的兩排樹(shù)，走在那條路上，呼吸著新鮮的空氣，心情會(huì)是多么愉快，多么的開(kāi)心。
我們的校園還有一個(gè)特色，每棟教學(xué)樓都有自己的名字，比如：正心樓、躬行樓、尚雅樓等，這些樓名都刊登在一塊古典的指路排上，這也是我們學(xué)校的特色之一——古典。
這就是我的校園，就用一句話來(lái)形容：“校園，你真美”！
校園，你真美作文 篇16
在風(fēng)景優(yōu)美的五緣灣片區(qū)，座落著一所充滿文化氣息、典雅宏偉的學(xué)校。它就是我們的美麗校園——廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
踏進(jìn)學(xué)校的大門，迎面吹來(lái)的徐徐微風(fēng)，將使你感到校園的藝術(shù)風(fēng)采和文化氣息。走在小徑上，成排嵌滿“翡翠般的參天大樹(shù)”，使你感到愜意；兩旁怒放的花朵兒，讓你聞著彌漫出來(lái)的花香；成片成片的綠草地、新鮮的空氣，便能使你“貪婪”地享受著書香……
來(lái)到校園的教學(xué)區(qū)域，呈現(xiàn)在你眼前的便是五棟崴岸的教學(xué)樓，他們拔地而起，看起來(lái)別具一格。踩踏著腳底下的石板磚，使你感到陽(yáng)光般的溫暖。順著一級(jí)一級(jí)的石板階梯往上走，展現(xiàn)在眼前的便是充滿文化知識(shí)的走廊，每一層都有。走廊上一塵不染，陽(yáng)光照射下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)金光閃閃的殿堂。走廊的兩邊充滿寶貴的知識(shí)和人們的智慧。花花綠綠的，有的上面還繪了精彩的插圖，栩栩如生，可愛(ài)極了！
在學(xué)校的后花園，穿過(guò)名人雕像和文化長(zhǎng)廊，你將從中了解許許多多的名人故事、宇宙奧秘，還有無(wú)限的藝術(shù)風(fēng)彩……另外：標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、田徑跑道、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施，還有圖書館、生活餐廳，一應(yīng)俱全，整潔、漂亮。多好的校園啊!
我愛(ài)這所充滿文化與典雅、還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園！希望你也能喜歡上我們的學(xué)校喲！
校園，你真美作文 篇17
校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是老師奉獻(xiàn)自己幫助別人的地方。像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣在花園里種花。
我讀書的地方是育才一中，有百年歷史。當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)看到一塊匾，上面寫著：“學(xué)不厭，教不厭�！本褪菍W(xué)習(xí)教育別人不知疲倦。再往前幾步，有一個(gè)很好吃的廚房，我們?cè)谀抢锍燥�，叔叔阿姨每天都在那里做好吃的。中午�?lái)這里會(huì)聞到一股誘人的香味，每天吃完就想吃。它的前面是籃球和足球場(chǎng)，有籃球架和足球場(chǎng)。每天總能看到孩子玩耍的影子，聽(tīng)到孩子開(kāi)心的笑聲。往前走幾步到教學(xué)樓，走到二樓，那里有藝術(shù)空間。每天，孩子們?cè)谶@里畫畫和制作手工藝品。走到三樓，那里有表演空間，路過(guò)可以聽(tīng)到陣陣掌聲。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，幾個(gè)孩子展示了他們的才華，給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。四樓的活動(dòng)空間更有意思。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我都要停下來(lái)，因?yàn)橛幸还上阄洞颠^(guò)我的臉，讓我感到放松和快樂(lè)。我走進(jìn)去，幾個(gè)女生在活動(dòng)空間做了好吃的甜點(diǎn)。
我最喜歡的是五年級(jí)四班的教室。在門口可以聽(tīng)到很多讀書聲。進(jìn)入教室，學(xué)生們整齊地坐在座位上大聲朗讀。黑板上寫著無(wú)限的知識(shí)，我們像貪婪的狼一樣吸收。后面黑板上畫著漂亮的板報(bào)，都是同學(xué)們苦心畫的。整個(gè)教室干凈整潔。
啊，校園真美！
校園，你真美作文 篇18
又是一年的秋天到了，秋天裝點(diǎn)著我們的'校園，讓我們的校園變得更加美麗。
校園可真美啊，她每天樹(shù)葉。等到秋天來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校里的楓樹(shù)上的綠楓葉就變成了紅色的楓葉，樟樹(shù)葉也變成了紅色，而桃樹(shù)葉卻變成了黃色，其他樹(shù)葉隨著秋天的到來(lái)也變黃了。秋風(fēng)吹的時(shí)候，這些樹(shù)葉就靈靈散散的飄落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，就像蝴蝶一樣，當(dāng)真是美麗極了。為我們的校園涂抹上了絢爛多姿的色彩。
校園美，校園有美的大樹(shù)。我們校園的綠化相當(dāng)?shù)暮媚�，在我們校園有許許多多的樹(shù)，比如說(shuō)桃樹(shù)，松樹(shù)，樟樹(shù)。這一棵棵樹(shù)就像一個(gè)個(gè)軍人直挺挺的站在那兒，守護(hù)著我們的校園。春天的時(shí)候，他們整齊的排著隊(duì)，他們的服裝也是很統(tǒng)一呢。春暖花開(kāi)，大地上一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。等到了夏天的時(shí)候，它們枝繁葉茂，為我們提供了乘涼納陰的好去處。等到秋天來(lái)臨的時(shí)候，他們就好像是一個(gè)個(gè)巨人，看上去似乎很孤零零的樣子，但是我知道，它們是為了來(lái)年春天更好的生長(zhǎng)，更具有生命力。
校園美，校園有美的同學(xué)。秋天來(lái)了，有許許多多的樹(shù)葉全部都飄了下來(lái)，同學(xué)們看到樹(shù)葉或者垃圾順手就撿了起來(lái)，紛紛都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番愛(ài)護(hù)，校園變得又整潔又美麗，放眼望去，地上干凈如花，一片樹(shù)葉都沒(méi)有，這些都離不開(kāi)同學(xué)們的良好品德和習(xí)慣。
你們看我們的校園是不是很美呢？
校園，你真美作文 篇19
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了，來(lái)到了每個(gè)角落，也來(lái)到了我們美麗迷人的校園里。
在學(xué)校門口的水泥道兩旁有兩排粗壯的香櫞樹(shù)，每天早上，我來(lái)到校園里，它們都像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在歡迎我的到來(lái)。樹(shù)上，沉甸甸的香櫞果顏色各不相同，有的熟透了，所以是黃的；有的還沒(méi)熟，所以還是綠的；有的綠中帶黃；有的黃中帶綠，真是讓我直流口水。它們形態(tài)各異，有的小小的，像一個(gè)小拳頭；有的比較大，差不多和一個(gè)足球一樣大。它們姿態(tài)不一，有的躲在葉子里，像害羞的小姑娘；有的緊緊挨在一起，像幾個(gè)小朋友在說(shuō)悄悄話；有的高掛在技頭，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！快來(lái)摘我呀！”；有的在樹(shù)枝下，被風(fēng)一吹，就隨風(fēng)搖擺，好像在蕩秋千呢！
花壇里，楓葉火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉搖擺起來(lái)，像是在跟我們打招呼。我情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”金燦燦的桂花有的已經(jīng)落下來(lái)了，有的還長(zhǎng)在樹(shù)上。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，誘人的香味彌漫了整個(gè)校園。
操場(chǎng)西邊長(zhǎng)著挺拔的梧桐樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉飄飄搖搖地落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一地的金子。幾只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，把梧桐葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，毛毛蟲(chóng)來(lái)了，把梧桐葉當(dāng)成了被子。幾只不知名的鳥(niǎo)兒飛來(lái)，東找找，西看看，好像在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
啊！秋天的校園真美，我愛(ài)這美麗的校園！
校園，你真美作文 篇20
我們的學(xué)校——太平小學(xué)是一個(gè)非常美麗的地方。
春天草翠花開(kāi)，清香裊裊；夏天綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片金黃；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。
春天，粉桃花開(kāi)了，紅杜鵑花也開(kāi)了，紅花襯綠葉，綠葉托紅花，竟相開(kāi)放的花靜靜地裝點(diǎn)著我們寧?kù)o而又溫馨的校園。最引人注目的還是紫荊花，一株株又細(xì)又長(zhǎng)，小小的紫色花朵像噴泉似的一嘟嚕一嘟嚕地冒出來(lái)，淡雅的，清幽的。窗外是淡雅清幽的花香，窗內(nèi)是我們美妙的朗朗書聲，這花香與書香令人沉醉，令我們幸福地沉醉在這濃濃書香的校園里！
夏天到了，校門口的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一把把大扇子似的葉子，遮天蔽日，寬大的樹(shù)蔭下，涼快極了，連知了都忘了唱歌，我們校園的夏天因此而變得很有精神很有活力，你聽(tīng)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)操場(chǎng)上孩子們快樂(lè)的聲音。
到了秋天，校園就又色彩繽紛起來(lái)了。操場(chǎng)的圍墻邊上有一排排的紅杉樹(shù)會(huì)紅得似火，一棵棵的樹(shù)如同一堆堆的火苗，帶給我們激情與喜悅。深秋時(shí)節(jié)，葉子黃了，金燦燦的，秋風(fēng)一吹，葉子就飄飄悠悠地飛了下來(lái)，猶如一只只黃色蝴蝶在迎風(fēng)舞蹈。
校園的冬天，最讓人開(kāi)心的是下雪的時(shí)候。我們把自己的臉藏在厚厚的羽絨服里，只露出兩只眼睛，在雪地里小心翼翼的漫步，時(shí)而拿出凍紅的小手搓幾個(gè)小雪球來(lái)玩，校園里銀裝素裹，我們陶醉在這白雪世界里，美極了！
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)幸福的地方！
校園，你真美作文 篇21
我的學(xué)校生落在人民路的盡頭，我的母校是一座百年名校呢！
來(lái)到校門口，你會(huì)看見(jiàn)在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)鎦金大字。走進(jìn)校門，你會(huì)被門衛(wèi)墻上40多枚獎(jiǎng)牌所吸引，這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績(jī)。再往前走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)志性的一個(gè)建筑：有一本書，書上有一個(gè)地球儀，大理石上寫著“知識(shí)之門”這四個(gè)鎦金大字。
順著臺(tái)階往上走，就來(lái)到了我們寬闊的操場(chǎng)，這里留下了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的東面，是一棟高大的科技藝術(shù)大樓，里面有音樂(lè)教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了，雖然老師不讓我們玩游戲，可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室，讓三四百個(gè)人開(kāi)會(huì)，一定沒(méi)問(wèn)題。
操場(chǎng)南面，是一棟四層的新教學(xué)大樓，我們的教室就在那兒，我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書我覺(jué)得很快樂(lè)。
操場(chǎng)的北面，是三層的老教學(xué)大樓，我們的就寫在那兒：豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個(gè)校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的新，可里面的設(shè)備樣樣俱全。
老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書館，里面有3個(gè)兒童閱讀室和1個(gè)教師閱讀室，里面有藏書7.5億余冊(cè)的書呢！
操場(chǎng)中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹(shù)，大樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校，操場(chǎng)周圍都是花草樹(shù)木。
我們的校園真美麗��！
校園，你真美作文 篇22
秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了校園中，給校園染上了明黃色。暖暖的色調(diào)看起來(lái)是多么令人心曠神怡呀！
坐在教室里，往北窗望去，便能瞧見(jiàn)一個(gè)小小的花園。暖烘烘的陽(yáng)光灑落在小花園中，碧綠的小草，各種顏色的小花……它們都被照得透亮透亮，讓人驚嘆陽(yáng)光的魔力。風(fēng)姑娘從花園中穿過(guò)，那些小草和野花都像彩排過(guò)似的，時(shí)而往右傾，時(shí)而往左搖擺，高低錯(cuò)落的花枝偏偏起舞。雖然這個(gè)小花園沒(méi)有很多的植物，但我卻十分喜歡它。因?yàn)槊慨?dāng)我心情煩躁時(shí)，我都會(huì)去那兒，看看那些綠油油的小草，它們是多么可愛(ài)；那幾棵粗壯的大樹(shù)，它們是多么健壯。閉上雙眼，也總能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲，壞心情就會(huì)隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香消散得無(wú)影無(wú)蹤！
走出教室，便能望見(jiàn)一株桂花樹(shù)�，F(xiàn)在正是桂花茂盛的時(shí)期，瞧呀！那些橙黃色的小花你挨我擠，像是急著去游玩似的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，桂花們提起橙黃色的舞裙，在樹(shù)上跳舞。旁邊的香樟樹(shù)和楓樹(shù)便成了一位位觀眾在給桂花們鼓掌。��！這一切是多么和諧！我覺(jué)得自己也是桂花中的一員，與她們一起舞蹈。微風(fēng)走后，桂花又停止了舞蹈，桂花花瓣接二連三地落了下來(lái)，一片兩片，讓人看得應(yīng)接不暇。我情不自禁地贊嘆：哇！桂花雨好美呀！
秋天的校園，是多么和諧、多么美麗呀！秋天的校園充滿了秋姑娘送我們的禮物。
校園，你真美作文 篇23
我們的校園真美麗。
海亮教育園的鐘樓十分高大，幾乎有八層那么高，一層有四米高，每當(dāng)整時(shí)的時(shí)候，鐘樓就會(huì)“咚咚咚”的響起來(lái)鐘聲。鐘樓上面的鐘像個(gè)圓盤，上面掛著分針，時(shí)針和秒針。在鐘樓的最頂上，有一個(gè)大鈴鐺。
操場(chǎng)上有一塊綠茵場(chǎng)，上面有幾個(gè)籃球架和幾位學(xué)生，他們正在舉行跳繩比賽，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲，幾位參賽員就瘋狂跳起繩來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，參賽員停止了跳繩，體育老師走過(guò)來(lái)報(bào)成績(jī)。
我們的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下變得特別奪目，走過(guò)第一個(gè)教室，里面正在上語(yǔ)文，老師發(fā)下一張?jiān)嚲�，讓同學(xué)們做，同學(xué)們一拿到試卷就懵了，因?yàn)轭}目實(shí)在是太難了。走過(guò)第二個(gè)教室，里面正在上科學(xué)課，老師和同學(xué)們正在做磁鐵實(shí)驗(yàn)。走過(guò)第三個(gè)教室，里面正在上美術(shù)課，一位同學(xué)把畫交到講臺(tái)，老師批評(píng)了他，另一位同學(xué)把畫交到講臺(tái)，老師表?yè)P(yáng)了他并豎起了大拇指。
H大樓下面的念心湖十分引人注目，每天都有人去看里面的荷花，荷花在陽(yáng)光的照射下十分美麗，全是粉的，旁邊還有幾位小朋友，有的玩下眼看荷花，有的拿出畫架，一邊看著荷花，一邊把它畫下來(lái)，有的在背詩(shī)，有的在捉蜻蜓，小朋友一捏，一只蜻蜓就被抓住了，看起來(lái)很快樂(lè)的樣子。
海亮教育園景色格外引人注目，真的是太美了！
校園，你真美作文 篇24
秋姑娘來(lái)到了人間，把我們捧在手心里，吹了幾口氣，喚來(lái)了農(nóng)民伯伯的微笑，喚來(lái)了果子的清香，也喚來(lái)了，喚來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí)候，我們撲進(jìn)校園的懷抱……
看，操場(chǎng)已換上了嶄新的綠外套，跑道紅圍巾一樣圍在草坪的脖子上。這時(shí)候，草坪打了個(gè)噴嚏，鼻涕射出來(lái)，它也不擦，不久凝固了，成了足球門……哦，伙伴們，我們到操場(chǎng)上去吧，去看看草坪，看看草坪的大圍巾，看看我們踢過(guò)足球的地方。
秋天，我們撲進(jìn)校園的懷抱……
教學(xué)樓又穿上了收藏一夏的黃袍，那朗朗的書聲，是專門為它演奏的樂(lè)曲，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)是為它伴奏的聲音。哦，伙伴們，我們到教室里去吧，去看看老師們，看看書聲的來(lái)源，看看我們吮吸過(guò)知識(shí)的地方。
秋天，我們撲進(jìn)校園的懷抱……
小花園里還有幾枝夏天余留的花兒，樹(shù)枝上那綠油油的葉片依舊未黃，只那幾枝微泛淡黃，另有幾枝已呈深黃。而石欄中圍著個(gè)小池塘，池中有幾塊石頭：看這塊，像只低著頭的河馬；看那塊，像條張大嘴的鱷魚(yú)。若不細(xì)看，你根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)幾條金魚(yú)在池中嬉戲、覓食。哦，伙伴們，我們到小花園里去吧，去看看那些植物，看看那可愛(ài)的金魚(yú)，看看我們嬉鬧過(guò)的地方。
哦，多么美妙的秋天吶，我們撲進(jìn)了校園的懷抱！
校園，你真美作文 篇25
我的校園位于舜都大道中斷，舜帝廣場(chǎng)對(duì)面，這里是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。這里的冬天真美。
校園的雪景真美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，像鋪上了一層棉被。我踩上去，軟綿綿的，還發(fā)出了“咯吱咯吱”地響聲。回頭一看，地上還有一串串腳印，真可愛(ài)。我突然想知道雪是什么味道的，于是，我把身體向后傾，頭仰起來(lái)，張大嘴巴，讓雪飄到我的嘴里，你們猜，雪是什么味道的？其實(shí)雪既不是甜的也不是咸的，而是無(wú)味的，真奇怪？我又用鼻子聞了聞，還是沒(méi)有味道。雪花像小精靈一樣，飛到我的手上，飛到我的臉上，飛到我的頭發(fā)上，冰涼冰涼的。
寒冷的冬天，校園里的松樹(shù)真美。很多樹(shù)木都枯萎了，但松樹(shù)仍然保留著那份綠色，那高大的身體給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)，筆直的站著，像解放軍一樣，守護(hù)著校園。松樹(shù)的頂端尖尖的，下面的枝葉展開(kāi)，形狀像三角形，又像寶塔。厚厚的雪壓在松樹(shù)的枝干上，它也毫不畏懼，真是“大雪壓輕松，青松挺且直”呀！如果校園里再有幾枝梅花，我想會(huì)更美。那鮮艷的紅色、蒼翠的綠色、耀眼的白色，真是一幅美麗的圖畫。
校園的課間活動(dòng)真美。同學(xué)們像一匹匹小馬奔向操場(chǎng)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不及待地去打雪仗，隨手抓了一把雪，做成雪球，趁小紅不注意，砸到小紅的后背上，雪球像節(jié)日的煙花爆炸一樣，噴灑在空中。
我們的校園真美，校園里的冬天更美。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，是多么的快樂(lè)，多么的幸福��！
校園，你真美作文 篇26
我的學(xué)校很小，里面的學(xué)生很少，但是它很美麗，因?yàn)槲覑?ài)我的母校!
我們的學(xué)校坐落在竇王莊村的盡頭。
打開(kāi)校門，首先映入眼簾的是一面墻，上面畫了一幅雷鋒的肖像，墻的前面是一個(gè)花壇，里面有各種各樣的鮮花，我最喜歡那棵月季花了，她總是開(kāi)的那么鮮艷。接著，你可以看到一個(gè)國(guó)旗桿，周一------每周的開(kāi)始我們?nèi)w師生都會(huì)來(lái)這里靜靜地聽(tīng)國(guó)歌，看著國(guó)旗冉冉升起。每當(dāng)我聽(tīng)到國(guó)歌的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)不已，你覺(jué)得這是愛(ài)國(guó)的象征嗎?
然后就是成排的教室，一共有9個(gè)教室，一年級(jí)到六年級(jí)，一個(gè)年級(jí)一個(gè)教室，多出來(lái)的有幼兒班的教室，還有老師的辦公室，還有一個(gè)微機(jī)室。每天經(jīng)過(guò)教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲，偶爾還會(huì)有歌聲哦!教師的后面是一排楊樹(shù)，那是我們自己種下的。二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都種了一棵楊樹(shù)，然后從自己的家里挑水來(lái)澆它。后來(lái)有的樹(shù)枯死了，但我的楊樹(shù)存活了�，F(xiàn)在，我的小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，它長(zhǎng)得很高，枝葉茂盛，看到它長(zhǎng)得那么好，我也很開(kāi)心。
學(xué)校里唯一的娛樂(lè)設(shè)備就是一個(gè)滑梯。但我們依然玩得很開(kāi)心，除了玩滑梯，我們還從家里帶來(lái)了毽子，跳繩，沙包等等，每當(dāng)下課鈴響起，我們就瘋了似的跑到院子里愉快地玩起來(lái)。
這就是我的學(xué)校，雖然它很小，很簡(jiǎn)陋，但它在我的心里很美麗。我愛(ài)你，我的校園!
校園，你真美作文 篇27
我們的校園是一座園林式的校園，一年四季百花盛開(kāi)，到處都彌漫著花朵的芳香。
春天，花朵們都綻開(kāi)了笑臉，好似一群活潑的小姑娘，排成排為同學(xué)們表演。牽牛花的藤曼爬滿了每一個(gè)鐵柵欄，藤蔓上開(kāi)滿了紫色的小喇叭。在操場(chǎng)，桃花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，丁香花也開(kāi)了，它們利用自己的蜜汁吸引著蜜蜂和蝴蝶。許多樹(shù)木也長(zhǎng)出了小小的嫩芽，如長(zhǎng)著“龍爪”的龍爪槐，身材纖細(xì)的女貞樹(shù)，它們每一棵都挺直身板，守護(hù)著我們的校園。
夏天，荷花們從水里冒了出來(lái)，粉色的荷花，白色的荷花，紫色的荷花，有的還是一個(gè)小花苞，如同一個(gè)電燈泡，為人們照亮黑暗；有的只展開(kāi)了幾片花瓣，好像一顆已經(jīng)成熟的玉米，正等待著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘它；有的完全展開(kāi)了花瓣，像是一塊美味的糕點(diǎn)，放在荷花盤中。夜晚，水邊的樹(shù)上不時(shí)發(fā)出“知了——知了——”的叫聲。
秋天，夏弟弟剛走，秋姑姑就邁著愉悅的腳步走進(jìn)了校園。她把夏天的炎熱吸進(jìn)肚子里，吹向了樹(shù)木，頓時(shí)，碧綠的樹(shù)葉變成了黃色，空氣清新舒爽。
冬天，冷酷的冬爺爺來(lái)了。一有人讓他不高興，天空便會(huì)下起鵝毛大雪。就在這時(shí)，一種花正在盛開(kāi)——梅，它藏在校園的一個(gè)角落里，不停地生長(zhǎng)著。正如王安石所說(shuō)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
啊，我們的校園真美！
校園，你真美作文 篇28
夏天過(guò)去了，秋天又悄悄的向我們走來(lái)。
瞧，那落葉鋪成的黃地毯，踩上去軟軟的真是舒服極了。校園的內(nèi)操場(chǎng)里的幾棵高大。粗壯。茂盛的參天松像幾位健壯的衛(wèi)士在日日夜夜保護(hù)著我們，松柏枯萎的葉片在微風(fēng)中翩翩起舞，提醒著我們要多加點(diǎn)衣服喔。
走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種三角形的花朵，它叫三角梅，紫紅色的花瓣把校園裝扮得生機(jī)勃勃，菊花也毫不示弱，它們爭(zhēng)芳斗艷。美不勝收；它們那胖胖的外表，也真是可愛(ài)極了。
內(nèi)操場(chǎng)東邊的墻壁上長(zhǎng)滿了爬山虎。爬山虎的葉子是嫩綠的，葉子長(zhǎng)的密密麻麻，葉尖朝下，在墻壁上鋪的非常均勻，都留一點(diǎn)兒空隙。
學(xué)校里還有一棵年長(zhǎng)的桂花樹(shù)它大約幾十歲了，桂花樹(shù)長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，你隨處都可以聞到一股股桂花的清香，使人神清氣爽。桂花樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，下雨時(shí)，我們可以在樹(shù)下躲雨，還可以拾起被雨水打落的桂花放進(jìn)文具盒里可香了；天熱時(shí)，我們可以到桂花樹(shù)下遮陽(yáng)。乘涼，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和美好的回憶，它也同樣伴隨著我和同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。
秋天的校園是美麗的———它不像春天那么羞澀，夏天那么袒露，冬天那么內(nèi)斂；秋天是理智的———它不像春天那么嫵媚，夏天那么火熱，冬天那么含蓄；所以秋天的校園最美麗，是那么值得勾起回憶。
校園，你真美作文 篇29
“這次第，怎一個(gè)美字了得？”我不禁夸贊起我的校園。
今天的閱讀時(shí)光，夏老師帶我們閱讀校園，我們都被校園里的美麗風(fēng)光給震撼了。
首先映入眼簾的是一片翠綠的竹林，挺拔的綠竹聳立在柔軟的泥土里。突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，其他植物都變得東倒西歪。而那片小竹林，卻依舊挺直地聳立在那，這場(chǎng)景就像一位年近百歲的老人雖然老了，但有一顆不服老的心，依舊挺直腰桿，站立在那兒。看到這，我不禁感慨，竹子那不屈服的精神不正是我們?cè)撚械膯幔窟B竹子都不會(huì)因?yàn)槟切╋L(fēng)雨，而喪失挺拔，我們又憑什么不挺拔起自己的胸脯去接受，去打敗那些“風(fēng)雨”呢？這樣想著我不禁吟誦起鄭板橋先生寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
冬天的一陣寒風(fēng)，吹落了銀杏葉，經(jīng)過(guò)霜洗禮過(guò)的銀杏葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層金毯。一片片銀杏落入在大地媽媽的懷抱里，只有幾棵銀杏葉還在光禿禿的銀杏樹(shù)上苦苦掙扎�？粗@一幕，我不禁有些惆悵，冬天這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，雖有很多不舍，但都是要經(jīng)歷的，“花開(kāi)花落自有時(shí)”，有時(shí)的分別代表著下一次更好的邂逅，銀杏也是一樣。這不正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”得最好演繹嗎？
這一次的閱讀校園之旅，讓我讀到了很多書本上讀不出來(lái)的韻味。美哉！我們的校園。我為在這么美的校園而自豪！
校園，你真美作文 篇30
春天，校園的小樹(shù)林里，下過(guò)一陣春雨，不久，地上就長(zhǎng)出綠油油的青草。原來(lái)春雨就像綠絲絨，一點(diǎn)一點(diǎn)將小草牽出來(lái)。小草越長(zhǎng)越長(zhǎng)，正等著園丁來(lái)修剪它呢！淘氣的我們有時(shí)還伸出舌頭，想嘗一嘗雨點(diǎn)的味道，一定是甜的吧！
夏天，烈日炎炎�？晌嗤�(shù)卻長(zhǎng)得越發(fā)茂密，像一把綠色的大傘，給我們帶來(lái)一片片陰涼，讓我們?cè)谀抢镦音[、玩耍。每當(dāng)我和小伙伴玩得很熱的時(shí)候，都會(huì)跑去樹(shù)下乘涼。
秋天，學(xué)校閱讀平臺(tái)前的桂花樹(shù)又開(kāi)花了。金色的桂花這一叢那一簇，像點(diǎn)點(diǎn)繁星。秋風(fēng)一吹，留下滿園的香氣。我和小伙伴都忍不住紛紛跑到樹(shù)下，將鼻子湊近一點(diǎn)，再湊近一點(diǎn)，使勁兒地吸著這迷人的香氣。側(cè)門停車棚邊長(zhǎng)著一排銀杏樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。當(dāng)金色的“蝴蝶”飄落的時(shí)候，我們興奮地追著它，無(wú)比的喜悅。
冬天的校園靜悄悄的，梅花是冬天最耀眼的景色了，淡淡的香氣從窗外飄來(lái)。給學(xué)習(xí)疲憊的我們帶來(lái)了一絲清醒，頓時(shí)覺(jué)得元?dú)鉂M滿。等到放寒假了，同學(xué)們都回家了，校園里只剩下梅花那淡淡的清香，一切都靜悄悄的。
我們的校園可真美！春天的青草，夏天的梧桐樹(shù)，秋天的桂花樹(shù)，冬天的梅花，比任何東西在我心里都要珍貴。這樣如同寶庫(kù)一樣的校園，你們喜歡嗎？
校園，你真美作文 篇31
天氣已經(jīng)從烈日炎炎轉(zhuǎn)為秋高氣爽了，我們也從一名小學(xué)生升級(jí)為中學(xué)生了。在剛剛進(jìn)入市四十一中的一剎那，我不由地感嘆道：“四十一中真美！”
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一排排教學(xué)樓，那里是知識(shí)的海洋，讓我們汲取新的知識(shí)和新的思想。教學(xué)樓的前面則是一排排蔥郁的樹(shù)木，它們像士兵一樣每天站在那兒，護(hù)送著我們上學(xué)和放學(xué)。風(fēng)一吹，它們還會(huì)向我們招手點(diǎn)頭。校園里還有幾棵桂花樹(shù)，在秋天，樹(shù)上結(jié)滿了米黃色的顆粒，有的顆粒上還開(kāi)滿了淡黃色的小花，每每從那下面走過(guò)，就會(huì)聞到一絲沁人心脾的花香，讓你流連忘返。走進(jìn)教學(xué)樓，濃烈的知識(shí)氣息撲面而來(lái)。走進(jìn)教室，你會(huì)看到一排排擺放整齊的課桌，一塵不染的墻壁以及干凈的黑板。如果是上課，會(huì)看到老師如辛勤的園丁，澆灌智慧之水，教室里不時(shí)還會(huì)傳出郎朗的讀書聲。教學(xué)樓再向后走，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大噴泉，上邊寫著我們學(xué)校的四自教育——自信、自立、自省、自強(qiáng)，水沫揚(yáng)起來(lái)，在半空飄蕩，上面還映出五彩斑斕的陽(yáng)光，從遠(yuǎn)處看，真是美麗極了！我們的操場(chǎng)非常大，比小學(xué)的操場(chǎng)要大得多。在課間，操場(chǎng)上開(kāi)始熱鬧起來(lái)——有的人在聊天，有的人在跑步，還有的人在玩耍，操場(chǎng)上充滿了活力。
四十一中為我們提供了這么好的環(huán)境，我們也要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起這么美麗的校園！
校園，你真美作文 篇32
春的使者邁著輕快的步子，悄悄的降落在我們的校園。
一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是一棵桃樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花在空中翩翩起舞，像一個(gè)花仙子一樣在空中跳舞。有些桃花在吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，有的躲在葉子里，像個(gè)害羞的小姑娘，有的三五成群的在說(shuō)悄悄話。你只要走得里桃花近點(diǎn)就可以聞到一股淡淡的清香。有時(shí)一只蝴蝶飛來(lái)，圍著花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)一只蜜蜂在花中采蜜，有時(shí)同學(xué)們調(diào)皮從桃樹(shù)上摘下一個(gè)桃子，又洗干凈吃了。
沿著走廊往前，映入眼簾的是一棵高大的樟樹(shù)，高到了第四層，它像一個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。它綠葉顯得那么明亮，那么鮮明，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
抬頭望著正前面，迎春花有的在說(shuō)悄悄話，有的躲來(lái)躲去，像在玩捉迷藏，有的三五成群，像在比美。
下課了，同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)的東南方向的魚(yú)池里來(lái)看金魚(yú)，我跺了一下腳，把金魚(yú)嚇得直假山里鉆，它們一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒睡覺(jué)，一會(huì)兒在假山中玩捉迷藏，一會(huì)兒在……
看完魚(yú)，有的同學(xué)在踢毽，有的在玩跳皮筋，有的在打籃球，有的在玩＂各位好漢請(qǐng)抱拳＂，有的在玩老鼠偷油。同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、歌聲匯集在一起就像一首春天的歌。
“一年之計(jì)在于春＂，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，和我們一起擁抱春天吧！
校園，你真美作文 篇33
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲回蕩在教室上空�；仡^看去，墻上的大表的時(shí)針正指著9，與分針正好圍成一個(gè)直角。
放學(xué)了，我們隨著老師“路上注意安全”的叮囑走出了教室。這是每天放學(xué)一定會(huì)聽(tīng)到的一句話。
教室在三樓，所以剛出教室就能看見(jiàn)閃亮的星空。我不知不覺(jué)地走到了樓道旁，向西邊看去，校園的景象變的和白天不一樣了。如果說(shuō)白天的校園是熱鬧的，那么此時(shí)的校園就是冷清的，寂寞的。
但此時(shí)的校園卻讓我有種說(shuō)不清的舒適感。我漸漸的也喜歡上了這種感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我感到非常自由，輕松。就像小鳥(niǎo)在廣闊的天空中自由翱翔。
此時(shí)，已經(jīng)有人在操場(chǎng)上散步了，周圍的燈光映襯著月光照在操場(chǎng)上和校園的每一個(gè)角落，給寂靜的校園增加了獨(dú)有的美。樹(shù)木也被夜晚染成了黑色，與星空附和著，形成了一副校園“夜景圖”，簡(jiǎn)直比畫家妙手勾勒的畫卷還要美麗。
我向下走去，發(fā)覺(jué)周圍的樓梯也變了樣子，好像校園的一切都有點(diǎn)陌生了。但當(dāng)我到了樓下，看著我常走的小石子路又有點(diǎn)熟悉。
我走在石子路上，周圍非常安靜，但我好像非常喜歡這種安靜的感覺(jué)。這種感覺(jué)跟白天吵鬧的校園給我的感覺(jué)截然不同，白天的吵鬧令我心緒有些有些低落，非常郁悶，但夜晚的寧?kù)o卻令我心情舒適，倍感輕松。
我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡安靜了，越來(lái)越喜歡這月光下的校園了……
校園，你真美作文 篇34
秋姑娘踏著涼爽的腳步，悄悄地離去了，冬姐姐邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲兒，偷偷地到來(lái)了。此時(shí)，我們的校園有了一番別樣的風(fēng)采。
雖然寒風(fēng)刺骨，但校園里的含青園仍然是一副“春意盎然”的景象。走進(jìn)含青園，首先映入眼瞼的是一大片穿著綠油油衣裳的草坪，小草像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣立在寒風(fēng)中；一顆顆挺直了腰桿的松樹(shù)，就像士兵一樣保衛(wèi)著我們，令人嘆為觀止；假山公園更是美不勝收，它是由許多形狀各異的石頭砌成的，上面還擺放著很多栩栩如生的雕像，如孔子、李白等。
冬日暖陽(yáng)下的操場(chǎng)依舊保持著“熱火朝天”的場(chǎng)面。瞧，同學(xué)們嬉戲著，歡笑著，追逐著……這些歡快的聲音一下子傳遍了整個(gè)校園，給冬日的操場(chǎng)增添了不少活力。操場(chǎng)兩側(cè)一片生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱；風(fēng)輕輕吹動(dòng)著柳條，仿佛是在給柳樹(shù)梳頭發(fā)；銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)緩緩落下，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
冬日教學(xué)樓里的學(xué)習(xí)氣氛依然濃厚，仍是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂。他們穿著厚厚的棉襖，不畏寒冷，用凍僵的小手在課本上一筆一劃認(rèn)真地書寫著。盡管寒風(fēng)瑟瑟，外面的走廊還是被同學(xué)們打掃得一塵不染。走廊的墻壁是同學(xué)們的作品展示園地，有書法作品，美術(shù)作品，攝影作品等等。
冬日的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的。我愛(ài)冬天，更愛(ài)我的校園！
校園，你真美作文 篇35
我的校園無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑都是一位愛(ài)打扮的美麗少女。每一次打扮都那么迷人，那么讓人陶醉！
看，我的校園最好的朋友來(lái)了，她就是春姐姐，春姐姐可是一位勤勞、會(huì)打扮的女孩，它每次的到來(lái)都讓校園渙然一新，春姐姐不慌不忙的給校園披上綠色的繡著既美麗有嬌艷的花的風(fēng)衣，把正在熟睡的花和草喚醒，又找來(lái)了春雨姐姐送來(lái)甘甜的早餐，讓校園和剛睡醒的花和小草吃一頓完美的早餐。喲！時(shí)間不早了，春姐姐急急忙忙的離開(kāi)了，頑皮的夏弟弟氣喘吁吁的跑來(lái)來(lái)了！
夏弟弟才來(lái)，就把太陽(yáng)哥哥帶來(lái)了，夏弟弟真不讓人省心，剛來(lái)就知道搗亂：不是用風(fēng)吹小樹(shù)，就是整天下大雨，要不是太陽(yáng)哥哥及時(shí)讓他改正錯(cuò)誤，還不知道會(huì)是什么樣呢！夏弟弟終于走了，大家長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣！因?yàn)榱砣擞憛挼淖吡藢?huì)是可愛(ài)的秋妹妹來(lái)了！
秋妹妹才來(lái)就把綠色風(fēng)衣的換給了春姐姐，讓校園披上了漂亮的金色甲克，甲克上有許多葉子作成的翩翩起舞的金色蝴蝶，和一些色彩不同的美麗裝飾，史校園更美麗了！時(shí)間過(guò)地真快，一轉(zhuǎn)眼有過(guò)了，秋依依不舍的離開(kāi)了！不會(huì)打扮的冬哥哥來(lái)了！
冬哥哥剛到就把金色甲克還給了秋妹妹，給校園披上了薄霧大衣，今天加，明天減，弄的天上游手好閑的云也哈哈大笑······
無(wú)論校園怎么樣，我都喜歡她的！
校園，你真美作文 篇36
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
我們一進(jìn)門，展現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng)上的兩棵金鳳樹(shù)，只見(jiàn)它們樹(shù)葉蒼翠、樹(shù)干挺拔。最動(dòng)人的是每年的夏天，樹(shù)枝繁茂的樹(shù)上開(kāi)滿火紅火紅的金鳳花，一朵朵遠(yuǎn)看似烈火燃燒，近看一簇簇金鳳花鋪在藍(lán)臺(tái)藍(lán)天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機(jī)。膽大調(diào)皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學(xué)樓底伸展到四樓高，夏天正是爬山虎最活躍的季節(jié)，密密麻麻的葉子青翠欲滴。密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下，多美呀!花壇里的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛開(kāi)的綠傘，九里香開(kāi)出淡黃色的小花發(fā)出沁人心脾的芳香氣擴(kuò)散到整個(gè)校園使人陶醉。
陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競(jìng)相結(jié)蕾開(kāi)花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
紅領(lǐng)巾在校園中飄揚(yáng)著，笑聲、讀書聲、歌聲匯成一個(gè)喧鬧的世界。
我們學(xué)校多美啊!我愛(ài)美如畫卷的學(xué)校。
校園，你真美作文 篇37
小時(shí)候，家是溫暖的港灣，我們?cè)诟蹫忱锟鞓?lè)成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后，學(xué)校是知識(shí)與歡樂(lè)的海洋，我們自由自在地在海洋里遨游。在學(xué)習(xí)中，我們離不開(kāi)溫柔可親的老師，更離不開(kāi)我們所處的學(xué)校----實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校里，充滿了我們的快樂(lè)，充滿了歡歌笑語(yǔ)，充滿了朗朗的讀書聲。今天，我就帶你們來(lái)欣賞一下我的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
平潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)建于1906年，位于平潭潭城鎮(zhèn)西邊的實(shí)小路。直到大門口，往里面望去，一片翠綠，跑道旁，教學(xué)樓邊，樹(shù)木伸著懶腰，在微風(fēng)中搖擺著，令人喜愛(ài)。
走進(jìn)大門，就來(lái)到新教學(xué)樓。新教學(xué)樓高大威武，往上望去，直入云霄：樓頂上的山字頂被白云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了，不留一點(diǎn)兒縫隙。人家都說(shuō)：不識(shí)廬山真面目，今天，我就讓你們見(jiàn)見(jiàn)它真面目吧！新教學(xué)樓內(nèi)部設(shè)施美觀，高科技教學(xué)用品應(yīng)有盡有，令人贊不絕口。樓道上擺滿了各種各樣的花草，有天蘭葵，有仙人掌，還有菊花它們把校園裝飾的五顏六色，把學(xué)校的美畫上炫麗的一筆。
再往里走去，就來(lái)到了操場(chǎng)上。新鋪的塑膠跑道上，同學(xué)們正在快樂(lè)的玩耍著。旁邊的一棵大榕樹(shù)彎著腰，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像一位姑娘正在梳理那一頭亮麗、烏黑的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，有的形成了一幅美麗的圖畫。葉子是翠綠的，像是一塊無(wú)瑕的翡翠。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這棵大榕樹(shù)是在鬼子侵華時(shí)種下的，歷史可久了！在這幾十年歷史中，這棵樹(shù)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，在這輝煌的今天挺直腰板，高高在上的俯視這美麗的校園！
校園，你真美作文 篇38
漫步寬闊的操常到處都是孩子們活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥(niǎo)，你追我趕，盡情地玩耍游戲。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，整齊的行道樹(shù)在春光顯得無(wú)比蔥郁，綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無(wú)限春光”。
操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，明媚的陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門，就進(jìn)入里教學(xué)樓內(nèi)，三十多個(gè)班級(jí)體，各類實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處，都在這棟大樓里。一上課，教室里就會(huì)傳出老師抑揚(yáng)頓挫的講解，同學(xué)朗朗的讀書聲。放學(xué)了，這里便十分安靜，只有老師辦公室的燈還在亮著，似乎在和春天賽跑呢！樓道里隨處可見(jiàn)的橫幅標(biāo)語(yǔ)，好象會(huì)說(shuō)話的老師，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)。
從教學(xué)大樓出來(lái)，你會(huì)注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板，學(xué)習(xí)雷鋒，迎接奧運(yùn)，植樹(shù)愛(ài)樹(shù)，三月的氣息鋪面而來(lái)，這都是開(kāi)學(xué)后，我們利用課余時(shí)間抄寫的板報(bào)。
欣賞完黑板報(bào)，一轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有兩個(gè)花壇，雖然花還沒(méi)有開(kāi)放，但是，走近一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠，似乎剛剛張開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的眼睛，好奇的看著校園里所有的老師和同學(xué)。我想，如果有一場(chǎng)春雨，花壇一定會(huì)五彩繽紛，芳香撲鼻。
這就是春天的校園，在這樣的校園里，我一定不辜負(fù)這大好春光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。
校園，你真美作文 篇39
我的學(xué)�！推街行男W(xué)，雖然沒(méi)有輝煌之美，但它卻有一身樸素之美。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)與幾座拔地而起的教學(xué)樓。我的教室在左邊的那棟樓，每天都從教室里傳出我們朗朗的讀書聲。再往教學(xué)樓后面走就是乒乓桌了！乒乓桌可是我們的喜愛(ài)之處。再往前走就是兩個(gè)“五彩”的花圃了。花圃里的花優(yōu)美極了！
介紹完學(xué)校的地形，來(lái)介紹四季的學(xué)校吧！
春天，學(xué)校里的花草樹(shù)木充滿了生機(jī)。樹(shù)木吐綠，花兒含苞待放，有的花兒已經(jīng)含著微笑，似乎在迎接春天的到來(lái)！藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光照在大地上。綠葉、青草、花朵仰起頭，露出甜美的笑容。
夏天，驕陽(yáng)似火，而蟬卻高興地趴在樹(shù)上，唱著一首又一首的歌。聽(tīng)了它的歌，使人心情平靜了下來(lái)，一遍一遍地聽(tīng)著“演奏家”唱的歌！
秋天，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙……沙……，使人以為秋是一位年老的提琴家。它為我們拉出了沉甸甸的稻谷，果實(shí)累累，歡歌笑語(yǔ)。它又像一位魔術(shù)師，使樹(shù)葉變黃，使它悄然落地。
冬天，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，猶如利刀從臉上刮過(guò)，使人不由得打寒顫�？墒沁B樹(shù)、草、花都無(wú)奈的垂下頭，冬天給它們帶來(lái)了災(zāi)難。但松柏卻毫不示弱，在寒冷的冬天，它們挺直身軀與冬天做斗爭(zhēng)。真堅(jiān)毅、剛強(qiáng)呀！
我們的校園真美！
校園，你真美作文 篇40
我們的校園，是多美��！
我踏進(jìn)校園里的第一步，就看見(jiàn)校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出一點(diǎn)小嫩葉，大樹(shù)下的小草慢悠悠地探出腦袋。樓房是紅的加黃的，就好像黃色是五星紅旗上的五個(gè)星，紅色就是五星紅旗上的紅色部分。象征著我國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。我不禁的說(shuō)：“我們的校園真美�。 边@就是春天的校園。
夏天同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼，那棵松樹(shù)像一位戰(zhàn)士站在那里，是多么威武啊！今天的值日生，把樹(shù)邊的垃圾打掃完的時(shí)候，環(huán)境變得清新了。我們的校園更美了！
炎熱的夏天過(guò)了，涼爽的秋天到了，秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。在校園里松樹(shù)的葉子，就像針一樣，但是還有一點(diǎn)黃，同學(xué)們也會(huì)把那松葉摘下來(lái)，去扎另一位同學(xué)，算是小小的惡作劇，同學(xué)們很開(kāi)心。他們喜歡這么季節(jié)，喜歡這個(gè)涼爽的季節(jié)，喜歡這個(gè)秋天的校園！
就這樣一年的最后一個(gè)季節(jié)到了，就是寒冷的冬天。來(lái)到校園校園，有一層厚厚的雪。天上飄著飛舞的雪花，雪花慢慢地飄了下來(lái)，落在了校園的每一個(gè)地方，落在了我的身上，我用手去接這雪花，感受這雪花的溫度，雪花在我的手里一瞬間地融化了。 我們?cè)谡n間10分鐘用雪來(lái)玩游戲，堆雪人打雪仗。我開(kāi)心的說(shuō)：“冬天的校園真美��！”我愛(ài)冬天的校園！
瞧，春、夏、秋、冬的校園多美��！
校園，你真美作文 篇41
清晨，一陣嘹亮的起床曲，把我們從香甜的夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)了。
于是，我們穿好衣服，便來(lái)到操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣美麗的歌聲從一個(gè)角落里響了起來(lái)。大樹(shù)被這美麗的歌聲喚醒，又發(fā)出了許多翠綠翠綠的嫩葉了。太陽(yáng)從東方升起，樹(shù)上又有了一層新的陽(yáng)光，我們的身上也有了一層新的陽(yáng)光了�；▔锏幕▋�，五顏六色，紛紛開(kāi)放了，它們的顏色不同，有紅的、紫的、黃的、粉的、藍(lán)的……。小草綠油油的，綠得像是被小朋友的色彩染過(guò)似的，微風(fēng)一吹，它們就在空中跳舞一樣。我們鍛煉完，就吃飯。半響，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，原來(lái)是我們?cè)诮淌依镌缱x，我們的聲音真大呀！
老師走進(jìn)教室上課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書聲時(shí)，便高興地笑了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們以小班為單位，到操場(chǎng)上去朗讀課文�！边@時(shí)，教室里響起了聲音。我們來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的大樹(shù)變得更高大、粗壯、挺拔。大樹(shù)真像我們傘，為我們遮風(fēng)擋雨�；▋旱幕ò曜兇罅�，顏色變深，有粉紅的、湛藍(lán)的……過(guò)了一會(huì)兒，一陣優(yōu)美的歌聲從額頭上飄過(guò)，仿佛是一個(gè)春姑娘在空中飄著，飄得越高越遠(yuǎn)。一會(huì)兒，操場(chǎng)上又傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲，家屬園里的老師聽(tīng)了，連忙稱贊道：“這個(gè)班的讀書聲真好聽(tīng)呀！”文文雅雅聽(tīng)了，贊嘆道：“三、（一）班的讀書聲真好聽(tīng)呀！而且他們班的人數(shù)最多，讀書聲也很整齊，真是其他班的好榜樣。
校園的清晨真美麗呀！
校園，你真美作文 篇42
你知道么？我們的學(xué)校里的生態(tài)園可漂亮了，羅丹說(shuō)過(guò)一句話：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”你想做個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人么？那就快來(lái)我們的學(xué)校來(lái)看看吧。
我們學(xué)校的生態(tài)園就是可以發(fā)現(xiàn)美的地方。你們看，那紅紅的一群群的是什么？哈，是活潑可愛(ài)的小魚(yú)。小魚(yú)們有的歡快的跳出水面，有的在池里快活的游來(lái)游去，躲在巖石里捉迷藏，給校園帶來(lái)許多樂(lè)趣。說(shuō)到巖石，燕池里真有巖石呢，巖石有大有小，還把燕池圍成一個(gè)心形，中間有一座假山，那假山好像一位國(guó)王正在威風(fēng)的指示著人民。在水面上，還稀稀疏疏的長(zhǎng)著一些荷葉，荷葉又大又圓，綠油油的，成了小魚(yú)兒們的遮陽(yáng)傘。
我們的燕池很美吧，接下來(lái)的場(chǎng)面，也一定使你忍不住想去摸摸那可愛(ài)的小精靈。你肯定會(huì)想那一定是小雞!哈，答對(duì)了，就是小雞。一說(shuō)到小雞，就會(huì)情不自禁的想那一身金黃色的羽毛，一張小小的嘴，搖搖擺擺的走來(lái)向你要東西吃。晴天，小雞們會(huì)出來(lái)散步，在泥里打個(gè)滾，洗一個(gè)舒服的“沙澡”，雨天，小雞在雞舍里聽(tīng)著雨姑娘美妙的歌聲。
我依依不舍地離開(kāi)了雞舍，我忽然聞到一陣香味，我沿著香味往前走，原來(lái)是菜畦，我看到了許多菜，有青菜、土豆、辣椒……你看青菜的葉子，照亮的照耀著我們的眼睛，土豆在地下睡的正香，小辣椒也掛在枝上，像紅色的風(fēng)鈴一樣……
我們的校園是多彩的，我們的校園是生機(jī)勃勃的，我們的校園是我們的樂(lè)園。
校園，你真美作文 篇43
校園是學(xué)習(xí)的天堂，去看看校園一年四季的景色，發(fā)現(xiàn)它的美。
春天，一陣陣春風(fēng)伴侶——柳絮，光臨操場(chǎng)，綠茵茵的草坪上是四(二)班與四(五)班在比賽呢，柳枝抽出新的枝芽，在涼風(fēng)中跳舞，好像也是在為我們班加油呢!幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，啦啦隊(duì)的加油聲，一次高過(guò)一次，伴著春意，悄悄的拂過(guò)操場(chǎng)。
夏天來(lái)了，炎熱的太陽(yáng)，炙烤著操場(chǎng)，早已茂盛的柳樹(shù)，接待著在陽(yáng)光下，熱的滿頭大汗的孩子，但不過(guò)那群“喬丹”們還在那里，不顧炎熱的投籃，花園里，所有的花兒還臨著驕陽(yáng)，綻放自己的生命，等著蝴蝶跳舞。
秋天，原本塑膠操場(chǎng)，變成了“金子地”，下課了，一大群“集金者”來(lái)到操場(chǎng)，一瞬間，嘎吱、嘎吱，全部“金子”變成了“金渣”，害的環(huán)衛(wèi)工人又要收拾這在秋天，取之不盡的“金片”; 后花園里，學(xué)校種的小杏黃了，鬧得同學(xué)們直涌后花園，采完小杏后，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，絲毫不管地上的小草，鬧得秋先生也待不下來(lái)，早早離去了……
冬天，你別以為白皚皚的操場(chǎng)上平靜的很，大錯(cuò)特錯(cuò)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快活得像個(gè)神仙，推雪人、打雪仗、滾雪球。弄得老師們也巴不得來(lái)玩一玩，大家小手、小臉凍得紅紅的，但也不在乎。
四季的操場(chǎng)，快活又開(kāi)心，是我心中永遠(yuǎn)抹不去的回憶!
校園，你真美作文 篇44
藤蘿徑藏在校園教學(xué)樓的深處，它緊挨著錦水苑和喜樂(lè)屋，是一個(gè)充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彌漫著書香的地方。
藤蘿徑是一處生機(jī)盎然的地方。小徑兩旁搭建著古色古香的木架子，靠近地面還有一長(zhǎng)排條凳。春天一到，架子上就爬滿了枝繁葉茂的葡萄藤，遮住了耀眼的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽。夏天來(lái)到，那藤蔓上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，饞得你垂涎三尺。藤蘿徑旁邊就是孔雀屋了，三只臭美的孔雀總會(huì)時(shí)不時(shí)跑出自己的屋子，沖著來(lái)這里的同學(xué)們翹起尾巴顯擺自己的美貌。
藤蘿徑的盡頭有兩座茅草書屋。圓柱形的書架上擺著各種各樣的漫畫百科，引人入勝的古文古詩(shī)，還有有趣好看的繪本……這兩天書屋旁邊的銀杏樹(shù)掛上了片片金葉，墻上爬滿了三角梅、薔薇藤……金燦燦的陽(yáng)光照在書架上，那書發(fā)出了神秘的光芒，那一本本書似乎在向我們招手，吸引著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。有的同學(xué)拿起書坐在圓凳上安靜翻看起來(lái)，有的三兩成群一起看著同一本書，還有的看著看著竟然哈哈大笑起來(lái)。而我呢，精挑細(xì)選了一本《伊索寓言》津津有味地“吃”起來(lái)。哈哈，此時(shí)此刻的我就是一只名副其實(shí)的書蟲(chóng)啦！
在這藤蘿徑里聽(tīng)鳥(niǎo)鳴看孔雀，望銀杏讀趣書，讓人感到十分愜意。我喜歡這藤蘿徑，更喜歡這所四季如畫、充滿書香的學(xué)校。
校園，你真美作文 篇45
我們校園的每一個(gè)角落都有很多有知識(shí)性和趣味性的東西，只要你細(xì)心觀賞，就能有新的發(fā)現(xiàn)。
這天下課后，我漫步來(lái)到學(xué)校大門口旁邊的小魚(yú)池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就有一陣淡淡的清香向我迎面撲來(lái)。我看了看，我周圍有什么東西那么香？原來(lái)，是小魚(yú)池邊上的一棵綠油油的小樹(shù)，樹(shù)上有很多紅紅的小花，美麗的花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，每一朵花都有自己的美�？纯催@一朵很美，看看那一朵，也很美，還有蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。樹(shù)上的花兒真是美不勝收，百看不厭。
小樹(shù)的下面是魚(yú)池，魚(yú)池里的水叮叮咚咚的流淌著，像是在演奏著一首歡快的歌曲。魚(yú)池里有一座假石山，假石山有點(diǎn)像我們?nèi)サ巧綍r(shí)走過(guò)的巖石梯一樣，一層一層地疊上去，看上去很有層次感。假石山旁的水里有許多條顏色鮮艷的小魚(yú)。小魚(yú)在假石山旁游來(lái)游去，穿梭嬉戲，有的像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的像是在跳舞。看，那魚(yú)尾巴甩得多好看啊！
小魚(yú)池旁邊有一個(gè)小亭子，亭子里面有可以讓我們休息學(xué)習(xí)的小石凳，亭子旁邊還有可以讓我們乘涼的小竹林，很人性化啊。小亭子前，還有一個(gè)好大的地球模型，我們可以看著它了解世界上更多的其他地方，像是引領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)我們這個(gè)地大物廣的世界……
我太喜歡我的學(xué)校了！你喜歡我們的學(xué)校嗎？
校園，你真美作文 篇46
在我們的學(xué)校里，有一個(gè)美麗的大花壇。大花壇四季常綠，每個(gè)季節(jié)都有美不勝收的景象。
春姑娘悄悄地，輕輕地，走進(jìn)了我們的大花壇，給我們的大花壇帶來(lái)了生氣勃勃的景象，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，像給我們的大花壇鋪上了一層綠茸茸的毛毯。旁邊的柳樹(shù)也垂下柔軟的枝條，在微風(fēng)吹著時(shí)，像是在給我們招手說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天的大花壇卻變的越發(fā)的熱鬧�；▔锊粌H是花、草、樹(shù)木在不斷成長(zhǎng)，花壇里的花香也引來(lái)了一群采花粉的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)谶@里翩翩起舞，自由的飛來(lái)飛去。那些花、樹(shù)木再這個(gè)季節(jié)里享受著美好時(shí)光。
秋天的大花壇也有好的景致。花壇的旁邊有幾棵綠油油的塔松，就像幾個(gè)強(qiáng)壯有力的大力士，日夜不停地保衛(wèi)著大花壇。遠(yuǎn)處看花壇，像一堆堆燃燒的火苗，走進(jìn)一看，原來(lái)是開(kāi)得火紅的串串紅。像“小鈴鐺”似的串串紅，經(jīng)過(guò)一陣陣風(fēng)吹，我好像聽(tīng)到一陣陣悅耳的鈴聲。再看看那綠油油的葡萄架，走上前去摘一顆放進(jìn)嘴里真是吃在嘴里甜在心里。
冬天的花壇更美麗，那一串串奪目的珍珠梅，像一顆顆白色的珍珠�，F(xiàn)出一種高貴的美，但是我更要學(xué)習(xí)它不怕寒冷，知難而進(jìn)的高尚品德，正像我說(shuō)的那樣，看花不應(yīng)該只看花的美，更應(yīng)該看它的品格。
��！我們的花壇真美��！
校園，你真美作文 篇47
我們的校園可真美��！一年四季，風(fēng)景如一幅幅畫卷。
春天來(lái)了，春天來(lái)了。積雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，泥巴地里的小草小花不知道什么時(shí)候偷偷滴從土里鉆了出來(lái)，在溫暖春風(fēng)的吹佛下輕盈地舞動(dòng)身體。小燕子急急地從南方趕來(lái)，在校園里的芙蓉樹(shù)上筑了一個(gè)小巢，在巢里“啾啾”地唱著甜美的歌，為校園增加了許多生氣。
夏天到了，夏天到了。天熱的像冒氣的大蒸籠，知了也不知道什么時(shí)候跑來(lái)湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使同學(xué)們心煩意亂。為了涼快些，我們都躲到芙蓉樹(shù)下，芙蓉樹(shù)的樹(shù)冠又大又密，替我們遮擋了許多陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下歡快地玩耍。
秋天到了。秋姑娘在微笑，千變?nèi)f化的云可以作證。秋姑娘在唱歌，秋風(fēng)就是最優(yōu)美的旋律。秋姑娘在跳舞，婀娜多姿的花兒成了代表。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑、嬉戲，校園里滿是同學(xué)們銀鈴似的笑聲。
冬天來(lái)臨了，北風(fēng)呼嘯，操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)被吹得晃來(lái)晃去。雪，剛把芙蓉樹(shù)給蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雪就被晃了下來(lái)，正好命中一個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。有一些同學(xué)在玩雪，他們打雪仗，堆雪人，玩溜冰。操場(chǎng)上滿是孩子們的笑聲。
啊， 我們的校園可真美�。∥覑�(ài)我們的校園！
校園，你真美作文 篇48
校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，那里的老師奉獻(xiàn)自己幫助他人。像蠟燭一樣燃燒自我，照亮他人。像園丁一樣培育著花園中的花朵。
我讀書的地方是育才一分校建學(xué)建學(xué)有一百年的歷史了。走進(jìn)校園會(huì)看到一個(gè)牌匾，上面寫著“學(xué)而不厭，誨人不倦�！币馑际菍W(xué)習(xí)和教育他人不知疲倦。再往前走幾步便是美味小廚，那兒是我們進(jìn)餐的地方，每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到這來(lái)，你會(huì)聞到一股誘人的清香，每天吃完了還想吃。正前方是藍(lán)球和足球場(chǎng)，屹立著籃球架和足球架。
每天經(jīng)過(guò)這里總能看見(jiàn)小朋友玩耍的影子，能聽(tīng)見(jiàn)小朋友歡快的笑聲。往前走幾步就是教學(xué)樓，走到二樓，有藝術(shù)空間。每天都有小朋友在這兒畫畫和制作手工。再到三樓，那兒有表演空間，經(jīng)過(guò)的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣·掌聲。走進(jìn)一看，幾個(gè)小朋友在那展示自己的才能，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。四樓的活動(dòng)空間更有意思，每當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)，我都要停下腳步，因?yàn)橛幸魂囅阄稉涿娑^(guò)，令人心曠神怡。走進(jìn)一看，幾個(gè)女生在活動(dòng)空間制作美味可口的小甜點(diǎn)。
我最喜歡的是五年級(jí)四班的教室，在門口就能聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書聲。走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)同學(xué)整整齊齊地坐在座位上大聲讀書。黑板上寫著無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)，我們像一頭貪婪的惡狼吸收這些知識(shí)。后面的黑板上畫著漂亮的黑板報(bào)，都是同學(xué)們一筆一筆辛辛苦苦畫上去的。整個(gè)教室干凈整潔。
啊，校園真美！
校園，你真美作文 篇49
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹(shù)，一棵棵拔地而起，枝繁葉茂。一行行，一列列，聳立在校園的兩邊，一眼望不到頭。梧桐樹(shù)的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，陽(yáng)光透過(guò)枝葉間狹小的空隙，在小路上灑下了細(xì)碎而斑駁的日影，地上的樹(shù)影也隨著陣陣微風(fēng)的拂過(guò)不停地舞蹈著，跳躍著。
往里走，就是熱鬧的操場(chǎng)了，我們的操場(chǎng)非常大，有十幾棟教學(xué)樓加起來(lái)那么大。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，不愧是歡樂(lè)的海洋，孩子們的世界。
再往里走，就是我們的教學(xué)樓了。來(lái)到我們的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊，而且光線非常暗，白天也得開(kāi)著燈才能看清，而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮，不用開(kāi)燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險(xiǎn)，屋頂隨時(shí)可能坍塌下來(lái)……而我們的教室非常安全，設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。
我們學(xué)校還有菜園呢！菜園里種著各種各樣的菜，有青菜，有蘿卜，有南瓜，有卷心菜……應(yīng)有盡有，五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學(xué)校真美�。〔坏L(fēng)景美，而且環(huán)境好，設(shè)備齊全！我們?cè)谶@么好的環(huán)境里，我們一定要好好學(xué)習(xí)！
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