小詩人作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小詩人作文，歡迎大家分享。
小詩人作文1
聽了這個題目，你一定會感到奇怪“我”怎么會當了一次小詩人呢？哈哈，就有我來告訴你吧！
今天，劉老師組織我們玩了一個游戲——壓韻，可好玩了！首先，劉老師告訴我們哪些詩里（包括兒歌）都壓韻，然后告訴我們玩“壓韻”這個游戲的規(guī)則是什么。接著，游戲就開始了。噓，不要出聲，我告訴你一個小秘密：游戲規(guī)則就是，老師在黑板上寫出五個字，最后一個字壓的是什么音，同學們就說出也是五個字，而且最后一個字壓的音也和老師壓的音相同，那就可以成為小詩人啦！好了，我該告訴你我們是怎樣進行這場“壓韻”游戲的了。
首先，劉老師在黑板上寫下了“快樂大轉(zhuǎn)盤”這五個字。你一定知道，“盤” 壓的音是“an”。同學們便蜂擁而上，把自己想到的詞語寫在了黑板上。有的同學寫的是美麗的海灣；有的同學寫的是老師管得嚴；……還有個同學寫了四個：
做人不能懶
懶了就挨斬
斬完給人看
看完就收攤
我寫的是：
光滑的雞蛋
豐盛的午餐
滿滿的菜單
怎沒人姓潘
哈哈，我寫得很好玩吧！
怎么樣，“壓韻游戲”夠好玩的了吧?快和你的'小伙伴也來玩這個游戲吧！
小詩人作文2
清晨，我在花園里悠閑地散步。突然陽光不見了，抬頭一看，原來是一艘火箭。火箭大聲說道：“你好，我是時光機，我可以帶你去所有的時空，有3101年、3102年、3139年……也可以到唐朝、清朝……”“我如果去古代學習寫詩就可以成為班里的小詩人了！”我心想。于是，我對時光機說：“時光機，請你把我?guī)У教瞥�！”說完我就被吸了進去。
不知道過了多久，我竟真的來到了唐朝。這時，只見飄逸豪放的李白從我的身邊走過，我連忙跑過去說道：“大詩人李白，請收我為徒吧！”李白咯咯一笑說：“雖然你很可愛，但我不收女弟子，你去找別人吧！”第二天李白還是一樣，第三天，第四天，第五天……時間一天天的過去，李白逐漸的被我給感動了。終于，他收我為徒了，我開心的跳了起來。
李白說：“寫詩的第一步就是多去觀察，敢于想象，還要融入自己的情感。就好像這廬山的瀑布，遠遠望去就像白色的絹綢懸掛山前，飛騰直下好像有幾千尺�！蔽夷X海里立刻浮現(xiàn)出《望廬山瀑布》的精妙詩句。在李白的教導以及我的刻苦練習下，沒過幾年，我就學有所成了！可是，有一天李白要坐船離開了，我在岸邊一邊護送他離開，一邊祝他一路順風，還流下了離別的淚水。李白默默的寫了一句詩，“桃花潭水深千尺，不及嘉琪送我情”。
時間到了，我坐著時光機回到了花園。這時上課鈴響了，我回到班級，成為了班里的小詩人，這可真開心��！
小詩人作文3
六（2）班花樣百出，今天玩這個，明天玩那個。瞧，前幾天說是流行什么寫小說，龔然已經(jīng)寫了十幾頁了，王歡特意買了一本超大的小說集，聽說已經(jīng)寫了兩章節(jié)了�？尚≌f還沒寫完，我的前桌——朱偉又跟隨著詩人寫起了詩歌，真是一波未平，一波又起呀！
“這里有星星、月亮和小溪，這里有陽光、空氣和雨露，從心靈深處流淌出來的愛，送給最單純、善良、美麗的你，讓……”只見朱偉拿著一張作文紙，振振有詞的念著，看著他那樣子，好象完全陶醉在這首詩中。我躡手躡腳的走了過去，派了他以下，笑著說：“嗨，朱家第九代單傳，這首詩是從哪抄來得呀，好象有點少兒不宜吧，快收起來呀，詩中的“你”是指誰？”“這是我為童年而寫得一首詩，馬上六年級畢業(yè)了，就直升初中，也沒有機會玩，同時又不在過童年了，哎！”聽了朱偉的這番話，我也有些傷感了，是啊，馬上要畢業(yè)了，童年也要和我們說拜拜了……
星期五，當我翻開他的日記本時，內(nèi)容像詩一樣，里面沒有一個寫生活中的事，王老師還寫了一句評語：“有你的，日記像詩一樣！”
馬上要過年了，我祝小小詩人——朱偉的詩越寫越好
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