【熱門】描寫事的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫事的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫事的作文300字 篇1
我家門口有一條街道，它被一位老交警管理得井井有條，車輛來往有序，沒有人橫穿馬路，也沒有交通事故。每次我經(jīng)過這里，都感到十分舒暢。
但是，自從老交警退休以后，這條馬路就變了。很多人都亂穿馬路，每當(dāng)走到路中央，總會(huì)有一輛汽車飛馳而過，如果在汽車上，那開到一半時(shí)就會(huì)有行人、自行車匆匆趕過去。原來這些人圖省力、省時(shí)，就在車少、人少時(shí)趁機(jī)橫穿馬路。我估計(jì)了一下，從紅燈到綠燈，最多只有1分鐘而已。
這樣的事情引發(fā)的不良后果屢屢發(fā)生，十字路口有，丁字路口也有，就連有交警的地方也有。我自己親眼見到過一次，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在路邊不耐煩地等著綠燈，旁邊有一位眉清目秀的大哥哥也在等。這個(gè)大哥哥似乎耐不住性子了，就飛快地向馬路對(duì)面跑去。突然，一輛自行車飛馳而過，“砰”，自行車撞在了那位大哥哥身上。我愣得出神了，直到他被送往醫(yī)院。。。唉！這就是亂闖紅燈的結(jié)果。
現(xiàn)在，上海市亂穿馬路的人輕則擦傷、中則骨折、重則癱瘓，更重的則危及生命��！你們這些穿馬路的人，你們難道只為了那短暫的一分鐘，就浪費(fèi)自己寶貴的生命嗎？
雖說一寸光陰一寸金，可一寸光陰能換來一個(gè)美好的人生嗎？
描寫事的作文300字 篇2
記得一年暑假的最后一天，天氣十分悶熱，灼熱的烈日像個(gè)大火球似的掛在空中，肆無忌憚地把燥熱灑向大地，真使人難受。
那天，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，只聽見“嘩啦啦…”瓢潑大雨傾瀉而下，我看下雨了，覺得呆在家里無聊，我一個(gè)人就在家里的在沙發(fā)上蹦來蹦去，我一個(gè)人玩得很起勁，忽然，我覺得腿上有些隱隱的疼痛，因?yàn)橥娴锰饎�，所以沒在意，突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一灘血跡，我想不好了，連忙把腳抬起來看，只見腿上血肉模糊，這時(shí)我才感到萬分疼痛，簡(jiǎn)直是十指連心的痛，我忍住疼痛，費(fèi)了九牛二虎之力才把急救箱找到，我用棉球?qū)⑼壬系难E擦干凈，用紗布簡(jiǎn)單的包扎一下，可是我的腿還是十分疼痛，可我竭力的忍著，心想，誰叫我自己當(dāng)初粗心大意，在沙發(fā)上亂蹦，我怨自己太粗心了，后悔極了。
一個(gè)月過去了，我的腿好多了，不再那么疼了，媽媽說：“很快我就會(huì)沒事了”。我才放心了。
在我的成長(zhǎng)中，這件事給我的教訓(xùn)極為深刻，它使我從幼年的無知中走了出來，使我明白了許許多多的道理，那個(gè)傷痛永遠(yuǎn)的留在我的腿上。
描寫事的作文300字 篇3
有一件事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是在幼兒園中班的時(shí)候，我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多！有紅的，有黑的，有粉的，還有會(huì)變色的，有的大眼泡，有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們，我就更甭提了。
它們?cè)谒袛[著長(zhǎng)尾巴自由自在地游著，不用說，肯定心情非常舒暢。每次下課，我們都去看金魚，尤其是那條變色魚，一會(huì)兒變一個(gè)頗色，我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀！
有一次，我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚。“這條金魚是否在‘跟蹤’變色魚？”“是不是那條金魚出于惡意？”等等一連串的問題在我腦中回蕩�！跋认率职擅笏自捳f得好，‘先下手為強(qiáng)’。”我想著，肥手伸進(jìn)缸里，撈出那條金魚，用手一握，當(dāng)時(shí)我感覺滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只見它肚皮朝天浮在水面上，已經(jīng)死了。老師聞?dòng)嵹s來，問：“你為什么弄死金魚？！”“我看它老欺負(fù)變色魚，就把它撈起來捏死了。”我說�！澳鞘窃谧分婺囟蛳麓巫⒁�，再捏死讓你賠！”老師說著，把死魚撈出來埋了。
后來，爸爸媽媽知道了，也批評(píng)了我一頓。動(dòng)物是不能用人心猜側(cè)的，我想，以后我再也不把動(dòng)物當(dāng)人看了。
描寫事的作文300字 篇4
孩提時(shí)，迷戀西瓜，現(xiàn)在長(zhǎng)大啦，有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前：
夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過水面，臉上的汗珠早已風(fēng)干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……
最最幸福的時(shí)刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。
描寫事的作文300字 篇5
我最熟悉的人就是我爸爸，今天就讓我來 給大家介紹一下吧!
爸爸長(zhǎng)著一對(duì)厚厚的嘴唇，一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡，感覺有點(diǎn)文化人的味道。
我平常作文寫的不好，總是沒有好詞好句，表達(dá)上也有些不完整，爸爸看見了，對(duì)我說：“要不這樣吧，每次寫作文，你先打個(gè)草稿，我來幫你看一看.改一改�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了爸爸。每次打完草稿，我都會(huì)讓爸爸幫我看.改。爸爸一邊為我講為什么要改，有些地方是用詞用句，有些地方是表達(dá)的前后順序，還有教會(huì)我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做，還時(shí)不時(shí)讓我回答一些問題。經(jīng)過了幾周的練習(xí)，我的作文有一些進(jìn)步了，偶爾在爸爸講的時(shí)候，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方，我要謝謝爸爸，讓我的作文有了進(jìn)步，讓我的作文一次比一次好，謝謝你，爸爸。
這就是我的最熟悉的人，我的爸爸!
描寫事的作文300字 篇6
這一次手工展覽課那叫一個(gè)有趣，特別的是幾個(gè)同學(xué)的作品使我至今難忘。
那天，同學(xué)們一排一排的展覽自己的作品，有一些把作品舉的高高的好像想讓全班的人都看見他的作品，而有些人則把手放在課桌里好像有什么東西拿不出手似的。
最有趣的就是邢喆的作品了，一開始我盯著他的作品左看右看，打量著他的作品，就是不知道是什么東西王老師也被他弄得一頭霧水。最后他把那東西對(duì)折，往臉上一貼這下全班的人都恍然大悟——原來是一個(gè)面具。
最有創(chuàng)意的就是張文超的機(jī)器人了，那個(gè)機(jī)器人一身用紙板做的鎧甲，雙手拿著大炮十分的'威武，做的像真的一樣，同學(xué)和老師都贊不絕口。
那最好的就數(shù)陳宣依的三潭印月了。這三潭印月畫得那叫一個(gè)逼真像是出自大師之手。
這些作品有好，有壞，還有有趣的，真希望以后多一點(diǎn)這樣的課。
描寫事的作文300字 篇7
天淅淅瀝瀝下起了雨，我的心情就如這陰霾的天氣，失落極了!
爸爸這幾天休息，看了看我，深沉地笑了笑，對(duì)我說：“走，跟我去玩吧。”
爸爸這天好奇怪;不打車，不騎車，領(lǐng)著我打著傘，慢步在雨中，涼涼的雨水，走在路上，雨水稀里嘩啦濺在身上，煩死了!這時(shí)爸爸忽然把傘放在我的手里一塞，闖入雨中，對(duì)我喊“不要走，等我回來”。只看見爸爸?jǐn)v著一位老奶奶走過馬路，老姐姐露出慈祥地笑容向爸爸揮著手。寫父母的滿分作文(一件事)。
看著渾身濕漉漉的父親，感覺父意太傻了，沒事閑的，可爸爸卻笑呵呵的，看了看我，又領(lǐng)著我漫步起來，到商場(chǎng)又幫失散的小孩子找父母，又幫別人拿東西，抬物品，忙得不意樂乎，最后父親走到我身邊，對(duì)我說“我正在做一件快樂的事，你知道嗎?”
我猛然一顫：對(duì)了，老奶奶的慈祥目光，失而復(fù)得的父母感恩之情施人玫瑰，手有余香，爸爸的行為沒有報(bào)酬，沒有鮮花，沒有掌聲，爸爸的快樂豈不就是幫助他人嗎?我轉(zhuǎn)身跑向在雨中蹣跚的老爺爺，為他撐起雨傘。
幫助他人是快樂之本，今天我也做了件快樂的事。
纏纏綿綿的雨，打在身上，輕輕的，軟軟的，愜意極了。
描寫事的作文300字 篇8
生活中經(jīng)歷過的生活中經(jīng)歷的事情很多很多，就像海邊的浪花一樣一朵又一朵，但唯有那一朵浪花給我留下了深刻的印象。
記得那一次上課時(shí)老師說：“今天我找?guī)讉�(gè)作文寫得比較好的同學(xué)來上講臺(tái)讀作文給大家聽一聽�！蔽乙宦犘睦锱d奮極了，因?yàn)檫@幾次作文都被老師寫了個(gè)“選”還有的后面畫了一個(gè)笑臉。我認(rèn)為我在前面讀作文是理所當(dāng)然的事情。沒想到，接下來老師說的話讓我沮喪到了極點(diǎn)，她說：“我找的這幾個(gè)同學(xué)還是平時(shí)表現(xiàn)的比較好的同學(xué)�！币�?yàn)槲抑牢移綍r(shí)上課時(shí)經(jīng)常開小差，有時(shí)還和同學(xué)一起在桌底下做小動(dòng)作，這次老師肯定不會(huì)叫我了。我正苦惱著，突然腦海中閃現(xiàn)了媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的話：“在問題面前要相信自己，不要退縮！”想到這里，我勇敢的舉起了手。
當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我信心十足地走上了講臺(tái)，大聲的讀起了作文。我讀的很流暢也很有感情。剛一讀完，全班的同學(xué)為我鼓起了掌。我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次都做完我讓我懂得了一個(gè)道理，無論做什么事都要充滿自信心。
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