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校園春景作文

時(shí)間:2022-11-11 00:52:50 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園春景作文【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的校園春景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園春景作文【推薦】

校園春景作文1

  冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說(shuō)了:“再見!憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī)。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥!

  溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái),不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動(dòng)聽。

  讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

  去吧!讓你感受到校園中的春天!

  去吧!讓你感受到無(wú)限美的春天!

  我也跟隨著春天的腳步,來(lái)到了熟悉的校園,尋找春景。

  今天,同學(xué)們開始了一個(gè)奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。

  草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

  我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái),但小草已冒出了綠色。

  校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺(jué)得小草的`感情也是如此豐富。

  一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們?cè)趩?wèn)好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說(shuō):“不要摘我!”……

  在小草的映襯下校園變得更美。

  在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

  春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

  在春天,我愛(ài)上了校園;

  在校園,我愛(ài)上了春天。

校園春景作文2

  說(shuō)起我們的學(xué)校,我相信全校師生都會(huì)說(shuō):“實(shí)在是太美了”。一年四季都是那么的美。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),可以說(shuō)是各有千秋。在我的眼里,校園的確是很美,但我還是最喜歡春天的校園。

  春天到了,大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇。使人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的冬婆婆離去了,迎來(lái)了一個(gè)翩翩起舞,花樣年華的春姑娘。她來(lái)到了我們的校園,給我們的校園增添了許多生機(jī)和美麗。

  走到校園的鐵門前,那莊嚴(yán)的大門上掛著幾個(gè)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園,我的眼睛告訴了我,這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的,顯得有些朦朧。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅和略帶微笑的站在門口,看著一個(gè)個(gè)興高采烈的孩子,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在那操場(chǎng)的.兩旁,有著許許多多的芒果樹,排得非常整齊,像似兩排哨兵,保衛(wèi)著操場(chǎng),它們的氣概非凡,可以說(shuō)是龍?bào)J虎步。在操場(chǎng)的后面,有一個(gè)游泳池,池旁種著一棵柳樹,它在春雨、春風(fēng)的滋潤(rùn)下,發(fā)出了新芽,綻露新葩,貪婪的吮吸著春天的甘露,在微風(fēng)的吹拂下,它像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女,在池邊梳洗著自己的頭發(fā)!

  走進(jìn)教學(xué)樓,地面上和馬賽克上的都是濕漉漉,好像是剛洗過(guò)的。走在走廊上,看著學(xué)校的每一個(gè)地方,都覺(jué)得非常典雅。走進(jìn)教室,班干部都在做著自己的工作,有掃地的、有的在擦黑板;有的在檢查作業(yè),非常的勤勞。有的同學(xué)在玩耍、有的在擦桌椅。在教室左右兩邊,有著明亮的玻璃窗。早晨的春光從玻璃穿過(guò)射進(jìn)來(lái)。

  從上面往下看,有一個(gè)大大的花壇,有點(diǎn)像長(zhǎng)方形,花壇中有著幾顆不同形的樹木,有的像足球;有的像蘑菇、、、、、、,其中有一個(gè)最有趣的,是兩個(gè)結(jié)合成一個(gè),像兩個(gè)很要好朋友在那么竊竊私語(yǔ)。花壇的地面上是草地,像一塊綠色毯子。周圍是用九里香鋪成的。一到春天,九里香就開出了花,發(fā)出了淡淡的香味。

  一年四季,校園都是美的,但春天,它讓人變得美了,也使校園有了更多的美,我愛(ài)春天的美麗校園!

校園春景作文3

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”隨著這輕快的音樂(lè),我懷著喜悅的心情來(lái)找春天。找呀找,原來(lái)春天就在校園里啊。

  剛到校門口,就會(huì)看到“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”幾個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下,一閃一閃的,顯得十分大氣。接著就會(huì)看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學(xué)樓,太陽(yáng)照著寬大的玻璃窗,就像給玻璃撒上了一層金粉。教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓四周種滿了小花小草。小草破土而出,披上了一件嫩綠色的外衣,在春風(fēng)的吹拂下輕輕扭動(dòng)身子,沐浴著春日的陽(yáng)光。一些不知名的小花也開了。仔細(xì)看,能看見上面那微小的花瓣隨風(fēng)搖曳,很是迷人。微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣清香,吸一口真讓人神清氣爽。下課了,同學(xué)們會(huì)聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園,為校園的'春天增添了許多生機(jī)。

  再往里走,就會(huì)看見一塊大石頭矗立在花壇中間,這就是我們的校訓(xùn)石。這塊石頭呈黃色,上面還刻著兩個(gè)紅色大字“健美,”時(shí)刻提醒著我們要強(qiáng)身健體。圍繞著校訓(xùn)石的是一圈花草,那些花草格外引人注意,一朵朵小花競(jìng)相開放,在嫩綠的草叢中搖擺著身姿,把校訓(xùn)石裝扮得更加美麗。

  校訓(xùn)石的左邊是書卷。書卷周圍有許多棵高大的銀杏樹,它們筆直筆直的,像哨兵似的,守護(hù)著書卷,也守護(hù)著我們的校園。那些小樹正抽出新的枝條,枝條上冒出了細(xì)小的嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)小娃娃探頭探腦地四處張望,看著十分有趣。這書卷是我們學(xué)校的象征之一,每當(dāng)吃完飯,路過(guò)書卷,我都會(huì)慢下腳步,來(lái)欣賞這春天的美景。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾熳寣W(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)與希望,促使我們奮發(fā)向上。我愛(ài)春天的校園。

校園春景作文4

  我們的校園一年四季都很美,你瞧!春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹,但我還是喜歡春天的校園。

  走進(jìn)我們的校園,你就踏入了春的世界,月季花悄悄開放了,有的賽黃金,有的粉如霞,有的白如雪,有的紅似火——旁邊花壇上的野花也不堪示弱,它們紅的像一團(tuán)燃燒的火焰,粉得宛如天邊的晚霞,綠得猶如新生的小草,黃的好似大堆閃爍的黃金——它們讓整個(gè)校園都充滿了香氣,令我們心曠神怡。

  校園的正前方是一個(gè)寬敞的大操場(chǎng),紅色的塑膠跑道圍繞四周,在陽(yáng)光的照耀下,五星紅旗顯得格外耀眼,光彩奪目。每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上就像冷水倒入油鍋——炸開了鍋,同學(xué)們有的在踢足球,打籃球,有的在跑道上奔跑著,有的在爬竹竿,有的在跳沙坑,還有的在打乒乓球——操場(chǎng)上的同學(xué)們玩地不亦樂(lè)乎,增添了不少的樂(lè)趣。

  在操場(chǎng)的東邊和南邊各有一幢教學(xué)樓。教室寬敞明亮,每一個(gè)教室里都有兩個(gè)烏黑發(fā)亮的黑板和乳白色的電腦,深藍(lán)色的窗簾自上而下的垂到地上,就像一個(gè)個(gè)瀑布掛在窗邊,黃澄澄的桌椅整整齊齊地放著,就像列隊(duì)的士兵等待檢閱。教室里時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。

  沿著學(xué)校中心路一直走到盡頭,便來(lái)到了校園最迷人的地方——小廣場(chǎng)。這兒春意最濃,你瞧!兩棵櫻花樹上綴滿了櫻花,它小而潔白,它們張著一張張粉撲撲的'小臉微笑著。一陣微風(fēng)拂過(guò),櫻花就隨風(fēng)飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似乎下起了一場(chǎng)櫻花雨,讓我們?cè)诨êV邢硎苓@些迷人的春色。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方。學(xué)校就像是一個(gè)殿堂,老師就像一金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們快樂(lè)的在海洋上暢游。!我愛(ài)我們的校園。

校園春景作文5

  天氣猛的從寒冷的冬天變成了溫暖的春天,萬(wàn)物一下子都恢復(fù)了生機(jī),開始了新一年的勞作。而我們的校園,也恢復(fù)了往常的活力。

  春天到了,校園里的各種花朵都爭(zhēng)相開放了,梅花一片片的,是那么紅,那么艷,好像好奇的娃娃們翹首張望著這美麗的世界。冬日里光禿禿的樹枝也長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,在微風(fēng)的吹拂中輕輕搖晃,發(fā)出“簌簌”的聲音,仿佛是在歡迎春天的到來(lái)呢!

  走進(jìn)校園的小草坪,濕潤(rùn)潤(rùn)的`土地上早已鉆出了嫩綠的新芽,他們正爭(zhēng)先恐后地向上鉆呢!食堂邊上種的各色野花小蔬果,這時(shí)也開滿了花結(jié)出了些許果實(shí)。

  最能讓校園充滿生機(jī)的莫過(guò)是同學(xué)們了。漫步操場(chǎng),校園足球聯(lián)賽正舉辦的如火如荼,伙伴們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑著,歡樂(lè)地踢著球。有時(shí)球已逼近球門,大家都摒住了呼吸,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕錯(cuò)過(guò)了進(jìn)球的一霎那。“射了!球進(jìn)了!”不知是誰(shuí)歡呼起來(lái),大家也一起歡呼了起來(lái),場(chǎng)上的小球員也歡呼起來(lái)。操場(chǎng)上處處可以聽到各班啦啦隊(duì)的加油吶喊聲,聲響響徹操場(chǎng)上空,惹得鳥兒們都飛來(lái)觀戰(zhàn),停在枝頭上津津有味地看著,時(shí)不時(shí)“啾啾”叫兩聲,好似在議論著精彩的比賽。

  然而,何止是在操場(chǎng),在教室里,走廊上,課桌前,都可以顯示出我們的活力。課堂上,我們都積極投入?yún)⑴c討論,一雙雙渴望的眼神追隨著著老師,筆尖時(shí)不時(shí)在本子上留下一串又一串字跡。下課了,同學(xué)們都涌出教室,三五成群的聚在一起,或聊天,或嬉戲,走廊上也不時(shí)傳出愉悅的笑聲……

  “一年之計(jì)在于春”。是的,又是新的一年,新的春天,校園萬(wàn)物都活了過(guò)來(lái),亦景亦人,都在陽(yáng)光追夢(mèng)之路上開始了新的篇章!

  春日之校園,景美,物美,人更美!

校園春景作文6

  來(lái)了來(lái)了,春風(fēng)拌著我又來(lái)到了這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來(lái)了來(lái)了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過(guò)那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的.情景。

  金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的梧桐樹葉射下來(lái),暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無(wú)數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑;▋壕Y著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。

  啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書包走過(guò)這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們?cè)谝黄,那時(shí),我們多么的快活,我們無(wú)憂無(wú)慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。課后老師總是來(lái)到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來(lái)。

校園春景作文7

  河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。

  早晨,一走進(jìn)校園,眼前就是一片清新,一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草,從沉睡了一冬的地下掙脫出來(lái),爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)著。小鳥在枝頭唱著莞爾動(dòng)聽的歌曲,真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴!

  兩旁的一棵棵柳樹,活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞,為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語(yǔ),傳遞著春的信息。用一句詩(shī)來(lái)說(shuō),真是‘碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。’

  粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè),大樓中間是一片寬闊的水泥地,周圍是教學(xué)樓,中間一片水泥地可以算是一個(gè)小操場(chǎng)了,可供同學(xué)們大課間時(shí)玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿,它活像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園,旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時(shí)而傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,像悠揚(yáng)動(dòng)人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時(shí),又從操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上,這里一群,那里一群,都在尋找著春的足跡:有的在樹下看哪片樹葉是新長(zhǎng)出來(lái)的,有的再看花蕾哪個(gè)是曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一陣春雨綻開的。

  花園似的.校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹木隨風(fēng)舞動(dòng),別具一格。

  啊!春天,你給校園帶來(lái)了生機(jī),你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!

校園春景作文8

  春天來(lái)到校園里住下了,我們興奮地想和她見個(gè)面!

  在甬路邊,我發(fā)現(xiàn)了頑強(qiáng)的春天。在石頭的細(xì)縫中,草兒探出頭來(lái),它是那么的渺小,但它仍要鉆出地面,感受陽(yáng)光的溫暖,接受風(fēng)雨的考驗(yàn)。哪怕被人踩到,也會(huì)再次挺起腰桿。啊,我佩服你,佩服你的堅(jiān)忍和執(zhí)著。

  在銀杏樹上,我目睹了嫩綠的春天。昨天還是干枯的樹枝今天就抽出了新芽,就像是小寶寶的小手,這些小手將越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大,最后,變成一個(gè)個(gè)小扇子,這是多么不可思議。

  在櫻花林中,我沐浴著燦爛的春天。那里的櫻花樹,花開得比桃李更早一些,大概是想展示出自己的獨(dú)特魅力吧!櫻花剛開時(shí),只是一朵,兩朵,慢慢地漸漸多起來(lái),一串串競(jìng)相開放,在綠葉的'襯托下更加?jì)善G。有的張開笑臉,好像盡情打扮后參加選美比賽;有的半開半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放,飽脹得似乎馬上要破裂似的。我真喜歡它們!

  在教學(xué)樓旁,我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已經(jīng)盛開,似乎在宣告著春已到來(lái),它用金色的花朵,召喚著百花齊放!敖鹎v翠萼帶春寒,黃色花中有幾般”,一陣微風(fēng)襲來(lái),迎春花簇便泛起層層“波浪”,在柔和的陽(yáng)光下蕩漾著,閃著金色的光芒,實(shí)在美極了!

  在操場(chǎng)上,我碰到了活力四射的春天。同學(xué)們?cè)缫淹嗜チ撕窈竦亩b,在茵茵草坪上自由快樂(lè)地做著各種運(yùn)動(dòng),有的在跳繩,有的在踢球,有的在投籃,每一個(gè)都那么朝氣蓬勃,然人不能不想到這是生命的怒放!

  沒(méi)有了冬的冷淡和約束,到處彌漫著春的清香和生機(jī)。這就是春天的校園。

校園春景作文9

  我們的校園一年四季風(fēng)景如畫、景色宜人。雖說(shuō)每個(gè)季節(jié)都各有特色,但我卻最喜愛(ài)校園的春景。

  清晨,跨進(jìn)校門,春姑娘再一次來(lái)到了我們的校園,讓我們的校園變得美麗動(dòng)人,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)?,那原本枯黃的枝條上冒出了許多翠綠的小芽,非常嫩,像一個(gè)個(gè)透亮的珍珠裝點(diǎn)在枝條上。微風(fēng)拂過(guò),枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛有一群可愛(ài)的小精靈在枝條上嬉戲打鬧。

  抬頭望去,幾座淡黃色墻體的教學(xué)樓矗立在校園里,安靜平和。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,又平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的完美融合。一縷縷金色的陽(yáng)光灑在校園里,為整個(gè)校園披上了一件金紗。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,加入了晨讀的隊(duì)伍,這朗朗的讀書聲打破了校園早晨的'寧?kù)o。

  教學(xué)樓的旁邊,是我們鍛煉和嬉戲的好地方——操場(chǎng)。一棵棵高大的樹木是守衛(wèi)操場(chǎng)的士兵,操場(chǎng)四周那一片片枯黃的草堆中,已經(jīng)冒出了一叢叢嫩綠的小草。它們用自己柔弱的身軀,沖出堅(jiān)硬的泥土,頑強(qiáng)地冒出小芽?jī)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!每當(dāng)大課間時(shí),我們就像一只只小鳥歡快地飛出教室,拿起足球在操場(chǎng)上揮灑汗水……

  在操場(chǎng)的北邊,是我們的旗臺(tái)。在旗臺(tái)的四周圍繞著一排排花壇,色彩鮮麗、芳香撲鼻?炜矗汗媚飵(lái)的花兒可真多呀!有秀氣的月季、嬌美的牡丹、可愛(ài)的小野花,可它們都不能跟茶花媲美。看嬌艷艷的茶花露出了燦爛的笑臉,那大紅的花瓣一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的,如染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人,讓人忍不住想親上一口。

  校園的每個(gè)角落都有春姑娘的影子,就連后操場(chǎng)也不例外,那兒有我最喜歡的圖書館和后花園。在春姑娘的懷抱里,一叢叢被修煉成半圓形的灌木也變得青翠欲滴。抬頭仰望,樹上的小鳥興奮地叫著,像是迎接春天的到來(lái)。

  美麗的春姑娘讓我們的校園和花花草草組成了一副迷人的畫卷,同學(xué)們都不約而同地走到室外,津津有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫的校園春景圖。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它激勵(lì)我們要在新學(xué)期里不斷努力,奮發(fā)向上!

校園春景作文10

  春天邁著輕盈的步伐,悄悄來(lái)到校園,出現(xiàn)在我們的身邊。每一株草都凝聚著春天的美好;每一朵花都洋溢著春天的笑臉;每一棵樹都蘊(yùn)含著春天的話語(yǔ)……

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭,猶如一位位亭亭玉立的少女在春風(fēng)里向我們招手。放眼望去,有的含苞欲放,有的半開半合,更多的已經(jīng)爭(zhēng)先恐后般鬧春怒放,它們各有各的姿態(tài),這朵很美、那朵也很美!

  一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵,快瞧!一群小鳥在小樹林中穿梭。有的從這棵樹蹦到那棵樹,好像在迎合著春天的`活力;有的站在枝頭引頸高歌,好像比試著誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽;有的你一言我一語(yǔ)地嘰嘰喳喳,好像在爭(zhēng)論究竟哪個(gè)季節(jié)最美好……

  沿著林蔭小道來(lái)到操場(chǎng),最醒目的是操場(chǎng)邊的一株株紅葉李,雪白的花瓣如同飄落的雪花,粘在樹枝上;花朵上掛滿露珠,如同水晶般冰清玉潔,淡淡的清香沁人心脾。(原創(chuàng)投稿 )

  抬頭望向教學(xué)樓,儼然一座立體的植物園。墻上布滿了爬山虎,星星點(diǎn)點(diǎn)泛紅的舊葉,掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩綠,會(huì)同那朵朵金燦燦的迎春花,張開笑臉,迎接著春的到來(lái)。

  進(jìn)入教學(xué)樓,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)天井洋洋灑灑鋪在地面,好似一張金色的地毯;踏著郎朗讀書聲拾級(jí)而上,走廊外的小花壇里,玫瑰、杜鵑與月季正在爭(zhēng)奇斗艷,都迫不及待地展現(xiàn)著自己的嬌顏和美貌,小草們紛紛探出頭,好奇地打量著一切。

  校園的春景如此迷人,它不同于夏天的枝繁葉茂、秋天的碩果累累、冬天的沉靜肅殺,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,好一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。春天,在校園里、在操場(chǎng)上、在我們每一個(gè)人的心里。我愛(ài)春天,我愛(ài)校園!

校園春景作文11

  冬天悄悄地過(guò)去了,而春天悄然地來(lái)到了人間。風(fēng)變得更暖和了,草變得更綠了,樹木顯得更有精神了,花兒開得更燦爛了,為大自然換了一身新衣服。春風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

  在我們開學(xué)第一周,春姑娘就揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像是在變幻似的……

  每天我們?nèi)ソ淌医?jīng)過(guò)植物園的時(shí)候,看見嬌小的小草已經(jīng)偷偷地從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它長(zhǎng)滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的`生命,它是多么地頑強(qiáng)!花壇里,亭亭玉立的桂花們也不甘落后,綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采著花蜜,你追我趕,它們比同學(xué)們還要忙呢!威武的樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!瞧,多美的畫面!

  雨后的校園,每一個(gè)角落都被春雨滋潤(rùn)著,小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽(yáng)光照耀下開心地跳躍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫,變得更加精神了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟?做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云,綠樹紅花,綿綿細(xì)雨,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢?真是“春色滿園關(guān)不住!”

  東莞市莞長(zhǎng)路33號(hào)東華小學(xué)二校區(qū)五年級(jí)張春灶

校園春景作文12

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕快地步子來(lái)到了我們的校園,把我們的校園打扮得更加美麗。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就看到一面影壁,上面寫著幾個(gè)大字:“幸福人生,從這里啟航”。這面影壁被一盆盆鮮艷的花環(huán)繞著。影壁后面有三棵才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子的大葉榕,只見它們的樹干粗粗的,較細(xì)的樹枝往四處伸展開來(lái),正微笑著迎接春天的到來(lái)呢!而那棵印度橡膠榕卻仍然是那么的茂密,顏色是那么的濃。

  學(xué)校的操場(chǎng)上有四個(gè)高高的籃球架和三個(gè)黃色的羽毛球網(wǎng),在春天里,做運(yùn)動(dòng)可是非常愉快的事哦!所以這幾處地方非常熱鬧,同學(xué)們都趁著春光積極鍛煉身體。操場(chǎng)的西面是升旗臺(tái),在春風(fēng)的吹拂下,五星紅旗在半空中飄動(dòng)。升旗臺(tái)的兩旁的花基上,種滿了各種各樣的鮮花,它們顏色鮮艷,有紅的.、藍(lán)的、紫的、黃的……;它們姿態(tài)不同,有的面對(duì)太陽(yáng),像在跟太陽(yáng)公公問(wèn)好;有的彎彎的臥著,就像在休息……操場(chǎng)的北面的兩棵龍眼樹上開滿了一束束米黃色的龍眼花。看著這些花,令人不由得會(huì)想象它們結(jié)出龍眼的樣子。操場(chǎng)的東面有三棵高大的柏樹和五棵霸王椰子樹,它們也在悄悄地?fù)Q上碧綠的新衣服呢!那三棵柏樹是我們學(xué)校的“老壽星”,它們可高大了,是霸王椰子樹的三倍哦!我常站在樹下仰望它們的樹梢,看得脖子都累了。

  在春天了,我們校園里最引人注目的當(dāng)然是我們課室門前的木棉樹了。紅紅的木棉花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。木棉樹高大、粗壯,像一個(gè)衛(wèi)士一樣,筆直地站在那里,挺威武地守護(hù)著我們的校園。

校園春景作文13

  寒風(fēng)刺骨的冬天終于離去,柳綠花紅的春天悄然來(lái)到。春日之花在校園中欣然怒放,給學(xué)校浸染上了全新的色彩。此時(shí),正值春光燦爛之時(shí),校園也變得那樣姹紫嫣紅、多字多彩。

  春日的早晨,從學(xué)校的側(cè)門進(jìn)入校園,校園春景立刻清晰的展現(xiàn)在眼前。那如巨人般守衛(wèi)在校門口的黃桷樹,在這百木爭(zhēng)春時(shí)綻出新芽;紫玉蘭正在盛開之時(shí),開得是那樣的芬芳而爛漫;鳥兒在枝頭歌唱,在春風(fēng)中舞蹈,在陽(yáng)光中飛翔。一切是多么的活力四射、生機(jī)勃勃!

  走過(guò)校園門口的一小段林蔭道,便來(lái)到了我們活動(dòng)、玩耍、嬉戲的`大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周,盡是一片新綠。一顆顆小葉榕猶如一排士兵挺立于操場(chǎng)四周,樹蔭下是同學(xué)們乘涼、談話的好地方。雖說(shuō)小葉榕四季常青,可還是春天的小葉榕更具一番情趣。那剛剛從枝干上萌發(fā)出來(lái)的新芽,閃爍著生命的光芒;那從樹枝上垂下的根系,似白胡子老爺爺?shù)暮;枝頭上有歡樂(lè)的鳥兒跳躍嬉戲,并在樹杈之間筑巢、棲息。主席臺(tái)右側(cè)的欄桿邊,是一大片開滿花朵的紅葉李,看起來(lái)令人賞心悅目。聞一聞,那花朵有一股春天與自然融合的清香。這時(shí)一種多么強(qiáng)大的春天的能量,讓這充滿生命的花朵為之綻放!

  學(xué)校教學(xué)樓右側(cè)的小上坡上是個(gè)小植物園。從那石壁上垂下無(wú)數(shù)迎春花和爬山虎,顯得勃勃有生機(jī)。那淡黃的小花,鑲嵌在濃密的葉叢中,看起來(lái)格外精神。一眼望去,全是花和葉,如同綠色海洋中的星星點(diǎn)點(diǎn)的指路燈。山坡上長(zhǎng)滿了桃花,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)花朵把枝條給壓彎了腰。好一派美麗的春景!

  來(lái)到教學(xué)樓內(nèi),各樓層欄桿外的花壇中全是艷麗的花朵。蘭草、玫瑰、杜鵑、小蝴蝶花……百花齊放、百草爭(zhēng)春。教室中傳來(lái)了朗朗的讀書聲和歡快的笑聲,給這美麗的校園增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景!

  春天的校園,總是這樣一片新綠、一片艷麗、一片萬(wàn)紫千紅!我愛(ài)這樣美麗的校園春景,我愛(ài)這大好之春!

校園春景作文14

  那四季分明的風(fēng)啊,這一回,是春天的,它就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們的校園。

  我在校園的花圃里看見了春風(fēng)。紅得像火,白得如雪,粉得似霞的花兒們?cè)诖猴L(fēng)的'撩撥下輕輕點(diǎn)頭,向師生們含笑問(wèn)好。艷麗的一串紅在風(fēng)中扭動(dòng)著纖細(xì)的“腰”,與同伴們跳起優(yōu)美的探戈;淡黃的迎春花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,把更多的花兒捧上枝頭;杜鵑也按捺不住自己的喜悅,把火紅的顏料涂上花瓣……

  我在草叢中發(fā)現(xiàn)了春風(fēng)。冬天讓小草紛紛枯黃,將根深深地埋起來(lái)。春風(fēng)喚醒了它們,他們不顧一切阻撓,一而再,再而三地從地下倔強(qiáng)地冒出草尖,不到一個(gè)月,小草們?nèi)缤旰蟠汗S般占滿了整個(gè)草坪,為裸露的泥土披上了綠裝。春風(fēng)一吹,草地上搖搖擺擺掀起一陣陣小小的波浪,如果再長(zhǎng)高一點(diǎn),那么就可以與綠色的麥浪比美!可是它不肯,因?yàn)樗敢庾岋L(fēng)穿梭其間,讓同學(xué)們能在上面玩耍。

  教學(xué)樓旁一棵棵柳樹,也不例外,都留下了春風(fēng)的腳印。早晨,霧氣包圍著整個(gè)校園,從樓上俯看柳樹是再美不過(guò)的了。嫩黃的柳葉包裹著枝條,變綠葉的舒展開來(lái),就像枝條上被春風(fēng)涂上了發(fā)綠的黃色顏料,霧這位藝術(shù)大師又讓它若隱若現(xiàn),并在上面凝上一層霧白。我情不自禁地想起賀知章的詩(shī)句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  春風(fēng)吹紅了花,染綠了樹,讓小蜜蜂提著花籃,在枝里花間來(lái)回繁忙采蜜,風(fēng)請(qǐng)來(lái)蝴蝶舞蹈家翩翩起舞,歌唱家站在枝條上,唱起悠揚(yáng)的樂(lè)曲……寂靜的校園被朗朗讀書聲打破,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,遍布了整個(gè)校園。

校園春景作文15

  雖然還有幾分寒意,但我們校園里卻已是生機(jī)勃勃春意盎然。

  一走進(jìn)校園,目光便被路邊樹上的花吸引住了,有桃花,梨花,杏花,粉似霞,白如雪。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣漫天飛舞,下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱,穿上了鵝黃的新衣,戴上了星星發(fā)飾,帶來(lái)了春的消息。

  學(xué)校里的小溪被春姑娘叫醒,他翻了個(gè)身,冰就全融化了。他歡快的唱著歌,卷著水花跳著舞,好像在歡迎同學(xué)們來(lái)上課學(xué)習(xí)。下面的小金魚迫不及待的浮上水面,露出頭,呼吸一口春天的氣息。這時(shí)候小金魚突然地沉下去,只聽見“咕嘟”“咕嘟”的聲音,哦!原來(lái)是調(diào)皮的它們?cè)谕屡菖菽兀?/p>

  操場(chǎng)邊的一棵柳樹活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊的排列在操場(chǎng)的四周,柔嫩、傾長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞,為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語(yǔ)。傳遞春的信息。

  竹園里的竹子在吸取了水分之后,一股勁的往上長(zhǎng),從遠(yuǎn)處看,就像幾位正在吟誦的英俊少年,幾只可愛(ài)的小麻雀停落在他們的肩頭,嘰嘰喳喳的在討論些什么。地上的竹筍,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),穿上了一層層筍衣,探出了尖尖的頭。春風(fēng)吹過(guò)的清晨,竹葉刷拉拉的響起來(lái),小鳥們?cè)谥窳种屑瘯?huì),唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,贊美美麗的校園。竹子在什么時(shí)候都是那樣的清秀挺拔。

  教學(xué)樓矗立在東西兩側(cè),西教學(xué)樓下邊是一個(gè)圓形的噴水池,清澈透明的.泉水不時(shí)向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。一群色彩艷麗的小金魚歡快的在池里游來(lái)游去。大樓里時(shí)而傳來(lái)朗朗的讀書聲,向動(dòng)人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場(chǎng)傳來(lái),同學(xué)們聚在操場(chǎng)上,這里一伙,那里一群,有的在樹下看哪片葉子是新長(zhǎng)的,有的在看哪朵花是經(jīng)過(guò)昨夜一陣春雨綻放的。他們說(shuō)著、笑著、跳著,像一群雛鷹展翅飛翔。春天在同學(xué)們心中蕩漾……啊,春天,里來(lái)到了校園,改變了冬日里校園的死氣沉沉,帶來(lái)了生機(jī)勃勃,帶來(lái)了綠色的希望。

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