【推薦】童年的作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童年的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
天空中的云好像永遠是金色的、多姿的，陽光從那層層疊疊的云層中透過，毫無拘束地照射著群山環(huán)繞中的小村莊——思山嶺，父母很忙，便把我“寄存”于此。于是，我的童年也被鍍上了一縷金色。
兒時的我是一個調(diào)皮淘氣的女孩，我曾經(jīng)用鉛筆頭捅破爺爺辛苦釘好的紗窗；在一缸水中洗一塊抹布……為了減少我闖禍的幾率，奶奶每天都牽著我的小手，沿著河岸散步，小溪緩緩流過，溪水很安靜，沒有一絲嘈雜，靜靜地簇擁著幾片落葉從眼前走過，所及之處留下一絲絲的清爽。小溪兩岸卻是是生機勃勃，蝴蝶在舞，鳥兒在笑，草兒在搖……和小溪相應成趣。站在樹蔭下，抬頭就是遼遠的天空，天是那樣藍，那樣澄凈，讓人為之動容。遠處的云，飄飄蕩蕩的一會就來到了我的頭頂：本來還是只白色的小狗，但是現(xiàn)在卻變成了張牙舞爪的怪獸，那朵白云一會能變成一只小鳥嗎？那朵云多像一輛車啊，媽媽能坐著它來嗎？于是我的童年里就滿是想象和希望。溪水沉靜，天空廣博，云朵飄逸，不知不覺中，我也變了。
4歲得時候，伯父買回來一臺相機。我靠在爺爺奶奶的懷里露出一個又一個夸張的笑容。那時候我對相機的定義是：一個可以留住幸福瞬間的盒子。大人們睡去了，我卻還在小心的想：要是能把我的美麗的云朋友還有活潑的小魚還有歡快的小鳥……都放在里面多好�。∥乙悄墚嫵鲞@美麗的瞬間該有多好�。繋椭苾鹤兂尚“淄�，再給她點上紅紅的眼睛；幫助小鳥去欺負那條小魚，把小魚驚訝的表情畫在彩紙上；再和那只美麗的蝴蝶比比誰飛得高……然后就迷迷糊糊聽見奶奶說：“這，睡覺也淘氣啊。”
我會了用畫筆描繪我的世界，畫不下來的就記錄在相機里。
我的生活就有了新的樂趣，把美的東西畫下來，不會畫的就放在相機里）每當爸爸媽媽回來的時候就給他們講這張照片和那張畫的故事。這樣的童年雖然有些單調(diào)，卻那樣沉靜，甜美，安閑……我可以閉上雙眼感受山間清風微醺的芳草氣息，于是春天的感覺撲面而來。童年的感覺就是這樣甜蜜輕巧地伏在心頭，我多么希望把時光挽留，就像那照片和畫面可以讓幸福永遠停留。
但是我會長大，爸爸媽媽會生得白發(fā)，爺爺奶奶的皺紋會增加。現(xiàn)在的我已經(jīng)不會在夢中大喊大叫，但是每次看到天空一片奇怪的云，我還是會在心中問它，你從天邊來，你看見我以前的小房子嗎？看見我的小伙伴了嗎？你有沒有告訴爺爺奶奶？如果星期六沒有太多補課的話，我一定回去看他（她）。
童年的作文 篇2
我們站在小學畢業(yè)的門檻上，翹首六年我們一起走過的歲月。
稚氣的臉龐掩飾不了我們正逐漸成熟的心理，夢想的種子正在萌發(fā)。公園中，大街上，一群天真的孩童你追我趕，歡笑著，嬉戲著，蹦跳著，做著幼稚的游戲，恍如昔日的我們。在我們這個年齡，我們有了自己的想法，有了小秘密，也感覺到我們失去了什么。不知不覺中，我們失去了簡單、天真，也失去了太多太多。
童年，是夢一般的美好時光。曾幾何時，我們一起躺在操場上，望著天邊變化的云朵，一起幻想著美好的未來；曾幾何時，我們在睡夢中，見到了風姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠在夢中生活；曾幾何時，我們拆開了心愛的玩具研究他的內(nèi)部結構只為實現(xiàn)當科學家的夢想。我們多夢，走過幼年的絢爛，即將迎來花季的精彩，一次又一次，一回又一回，一個夢的破滅，便迎來又一個夢的再起�？释磥恚魬�(zhàn)自我，童年在幻想中綻放。
童年，是草一般的活力時光。我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲，運動的身影譜出了童年歡快的樂章，譜出了童年的無憂無慮；我們行走于字里行間，從幼兒畫報到少年文藝，可以隨著動物小說的作者沈石溪的筆觸探索奇妙的動物世界，可以隨著安徒生走近童話的王國，可以與老師家長一起走近世界名著，為海倫凱勒的悲慘命運哭泣，在巴學園與小豆豆一起學習；我們“讀萬卷書，行萬里路”，對世界的好奇與不解使我們渴望了解大千世界的變化無常、祖國的地大物博，于是跟著父母一起出游，跋山涉水，領略各地風情。
童年，是水一般的新鮮時光。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇，許許多多的第一次在這個季節(jié)迸發(fā)，第一次獨自乘車，第一次獨自睡覺，第一次獨自在家……讀完一本書，興奮地與父母匯報成果，以顯示“我會了，我懂了許多”；經(jīng)歷了一件難忘的事，便大驚小怪、咋咋呼呼的告訴別人……在幼小的我們，看來一切都是那么新鮮，在幼小的我們看來，一切都是別人所沒有經(jīng)歷過的，一切都是我的。
童年的記憶，留下了一串串美好，它是否已離我們越行越遠？不舍總歸是不舍，面對生活，珍惜現(xiàn)在。如今的我們步入花樣的少年時光，書桌前，臺燈下，我們在青春律動的歲月里揮汗如雨，愈發(fā)沉重的書包，手上筆磨出的老繭，見證著我們的逐漸成長，我們的努力。如果說童年的我們是一顆草種，自由自在的吮吸著露水，享受著陽光，那么剛剛步入青春期的我們像是吸足了水的小草，即將迎來瘋狂的拔節(jié)、生長，帶著對世界的好奇，不斷地收獲，無所畏懼。
小時候的誓言，是否會變得蒼白無力？曾經(jīng)期望過的美麗的夢，是否能夠擁有？幾年后的我們正值花樣年華，即將開始領略人生的精彩。珍藏那些美好的回憶，珍藏我小學階段，孩提時光的一路走來……
童年的作文 篇3
有句俗話說，三歲看老。不知道，但想想自己童年時的“豐功偉績”，倒是隱隱有點向往以后的自己。
小時候，爸爸忙事業(yè)，整家人也是全國到處跑。而我就出生在天津，夏季的正午。而家里也沒在天津久呆，一歲的時候就舉家回了老家，那兒也是蘇武的長眠之地，一個叫武功的小縣城，爸爸在那里開了個酒店，那里也就成了我童年撒野玩樂的第一個根據(jù)地。沒出生的時候我家就養(yǎng)了個黑背，名字叫巴頓，文靜的姐姐不愿陪我玩，他就成了我最好的玩伴。黑背對外人，倒是對我這個小屁孩很是乖順，我也真是不怕，才會走不久，倒動不動就對他又是揉又是掐，還會趁他睡著趴在他背上，自己騎著的是個大馬似的嘴里還喊著“駕駕”。每每被家里大人看到，都好一頓敲打，對我這個記吃記玩偏不記打的野小孩卻沒半點用。
這段時期還發(fā)生了一次著名的“離家出走”事件，那會兒是夏天，我小時候是放養(yǎng)，隨便出去玩兩三個小時媽媽都不管的，早上我就背著自己的小包出去玩耍了，玩著玩著又覺得沒意思，便一直不知渴不知餓似的往前走，一從縣城走到附近的農(nóng)村，累了以后才想著回家，正急得想哭又被一家人拉到院子里請我吃烤蒜，脆脆的像曲奇餅干一樣，吃完后問了我家在哪兒又將我送了回家，現(xiàn)在想想，真是多虧當時的人們比較淳樸。一回家，就看到媽媽就坐在酒店大廳一直哭，我直覺想跑，還是被又急又怕的媽媽揍了一頓。而這一事件也成為了我家多年的調(diào)笑話題。三四歲的時候，爸爸到楊凌開了一家藥業(yè)，分成辦公樓，制藥車間，員工宿舍，食堂，還有我們家這幾部分。對了，還有一個學校操場那么大的草坪，有五匹駿馬的雕像，還有好多只會在夜間出來活動的野兔，于是這里又成為了我第二個肆意玩耍的根據(jù)地。我會在草坪上又跑又跳，費勁兒地想爬上“馬”又因個子太矮不樂意地放棄；還會在草坪的行車道上和姐姐“賽車”，當然是四輪自行車；晚上了就會到辦公樓的天臺上看星星；無聊了還會跑到辦公區(qū)狐假虎威地“視察工作”，實則搗亂；有時還會到?jīng)]人住的員工宿舍里和小伙伴搞，當成是秘密。
當然也干過很多現(xiàn)在看來很欠扁的熊孩子行為，比如，抓蛐蛐還是蟈蟈的小蟲子裝滿一礦泉水瓶；或者騎著自行車故意駛過螞蟻窩；又或者跑到食堂玩青蛙，螃蟹等等，在此我深深地向在我少不更事的時候被我“”過的小動物們說聲抱歉。其實還有更多，但不一一贅述了。小時候覺得世界很小，大概只有自己能玩耍的天地那么大，而長大了，才覺得小時候的自己真像個井底之蛙。
可見了更大更精彩的世界，到最后卻還是懷念起曾經(jīng)自己童年的那番天地，因為那些一晃眼，就再也找不到了。
童年的作文 篇4
我那歡樂無比的童年里，自然少不了一個個妙趣橫生的惡作劇。它們就是我童年生活中的調(diào)味劑，沒有了它們的童年，就索然無味。
小時候我干過的惡作劇就像滿天星一樣數(shù)也數(shù)不完。
記得小時候，正是無比炎熱的夏天，我走在放學回家的路上，穿著一雙大涼鞋的我一下子踩到了一個東西，我“嗷”的一聲蹦了起來。隨即定下神來仔細一看，那是一根縫衣針，險些把我的腳扎出兩個血窟窿的縫衣針，在陽光下閃著白光。我懷著好奇的心里拾了起來。一邊爬樓梯一邊玩弄著這東西。這時，我一眼瞧見了三樓一個住戶防盜門的鎖眼。一個壞念頭在我心底悄悄浮現(xiàn)出來。
我瞪著兩個圓溜溜的大眼睛，左瞧瞧，右看看，確定沒有人在附近后，又看了看墻角。嘿！沒有監(jiān)控錄像！我的意地笑了，張開手掌，看著這枚閃著寒光的且沾有滴滴汗液的縫衣針。我將要小心翼翼地把針塞到鎖眼里，這一定會讓三樓那個不合群的、自以為是的、討厭的小男孩得到報應：或許晚進了家門，沒寫完作業(yè)；或許第一個開門，被誤以為弄壞了門鎖；或許……我不敢再往下想了，我的手已經(jīng)開始顫抖，滑溜溜的縫衣針輕輕滑落在地。這種落地的聲音在別人看來也許微不足道，但傳到我的耳朵里卻響徹天穹，我把針塞到了鎖眼里，干笑了幾聲，愣了一陣后，我又把手指伸進去，把針往外挪了挪，露出一個小頭，我相信，如果他們細心的話，一定能發(fā)現(xiàn)！如果沒看見，嘿嘿！那就賴不得我了。想到這里，我傻笑了兩聲，三步并作兩步地跑回家里。
我回到家后，想著一會將要發(fā)生的一幕幕、一種種情景，還忍不住想笑。晚上，媽媽讓我扔垃圾，我正求之不得，打算借機了解了解“小破孩’家的情況！應聲答應下來后，我就開了門，果然我依稀聽到樓下有人說話，但更多的是怒吼聲，好像在訓斥他家的小破孩為何弄壞門，我的計劃得逞了！那個十分令人討厭的“小破孩”終于得到了他自己應有的報應！我匆忙關上了防盜門，然后在屋里笑得肚子打顫，舌頭發(fā)硬�，F(xiàn)在一回想起來當年的一幕幕，還忍不住要笑出聲來。
歲月流梭，時光流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我早已不再做這些令人啼笑皆非的惡作劇了。不過，是他們，是那些無比歡快的笑聲陪伴著我度過了整個童年，滋潤著我的童年生活，讓我的童年由于他們的存在而五彩繽紛！
童年的作文 篇5
我一直相信，生活中一些人會注定在某個時候與你相遇，也冥冥之中與你離別，甚至有過兩敗俱傷或者一起心碎著吹牛逼。也有種種之后，你還是你，他還是他，彼此似乎從不曾遇見。比如，我與阿亮，對，我確信。
阿亮是我一個村上的，與我一樣年紀。我們“生不逢時”一起出生在了物質(zhì)匱乏的年代，說是物資匱乏，也是相對而已，用我母親的話說，我們的這個年代與他們那個年代相比已經(jīng)是一天一個年過，不愁吃不愁穿。
我無法想象，比我們還物資還貧瘠的時候是怎樣的年代，因為，我們從沒有經(jīng)歷過，比如吃黑泥，吃樹皮，吃野草，甚至是人吃人。聽起來都是和說書一樣，沒有親身經(jīng)歷的事情，始終不能感同身受。
比起母親那個年代，我們已經(jīng)不再為了吃飯而發(fā)愁了。雖然，在物資上依然清貧，依然不是頓頓的雞魚肉蛋。
物質(zhì)的匱乏，并不影響我童年的豐富多彩。
阿亮，就是我童年里的一個神明一樣的人物。在我們還都沒上學認字的時候，阿亮有時候就已經(jīng)會用“人生”這樣的詞匯了。不但讓我，也讓我們一時的幾個小伙伴都驚嘆不已。這樣的結果就是我們喜歡圍繞著他玩。
東院鄰居家的小孩阿東甚至從家里偷剩饃給阿亮吃，來討好阿亮。阿亮也從來都是不客氣的全盤收下，心安理得一樣。
說來阿亮確實有收下的資本，他不但會用“人生”，“夢想”等等之類的詞匯，而且有比我們小伙伴都多的紙卡，比我們都多的流彈，最重要的比我們都多得想法。似乎他總能把生活安排的井井有序。
阿亮的父親是我們村上，那種紅白事都需要去撐場面的人。聽我母親說在村上做大隊會計，那時候我都不知道會計是什么，總之，就是很了不起，很不能惹，很有本事的'那種感覺。
我那時候很羨慕阿亮有一個那么厲害的父親，為此還暗生過自己父親只知道種地，種地的氣。阿亮有這樣的父親，誰有紅白事阿亮就跟他父親一起去，所以，阿亮在我們之間是很有見識的人，很受我們的崇拜與尊重，大家也都努力用自己的方式討好他。
阿亮總能給我們講一些我們從沒聽過的事情，比如誰家取的新娘好看，誰家花了多少錢買棺材，誰家兒子又打了父親，聽得我們都膛目結舌。
那時候，日子總是很漫長，春去秋來，似乎都和我們這些小孩無關�？傆蟹N，不會長大的焦急，每個人似乎都有過與無所事事的漫長時光，與成長無關，與生活無關，甚至與記憶無關，僅有的只是童年兩字而已。
我的童年與其他農(nóng)村小孩一樣，除去玩還是玩。不像阿亮，在童年就知道什么是人生，什么是夢想等等。我們村我們一時的幾個小伙伴，似乎都沒有阿亮開化早。雖然年紀相仿，但都是跟在他后面跟屁蟲。
有一次，阿亮說不要讓我們跟他在后面了，也不要去他家找他玩了。他說他要做一件偉大的事情。我們幾個小伙伴都肅然起敬，也沒人敢反對，都對他說，你成功了不要忘了我們。阿亮一口答應了，仿佛那事情的結局就是成功。
等其他幾個小伙伴走了之后，我偷偷溜到阿亮家門口，敲了他家的門，是阿亮開的門，一見是我，阿亮有點不耐煩了，就說不是不讓你們找我玩了嘛，我臉熱熱的說，沒有，我就想知道你做什么偉大的事情。阿亮說，說出來你也不知道到。然后就把門關上了。
之后我們果然沒有見過阿亮出來玩，我們幾個小伙伴在村頭玩泥巴，捉迷藏等等，倒也玩的盡興，只是偶爾還有人提起要是阿亮在就好了。阿亮也不知道成功沒有？阿亮會不會成功了不告訴我們？
后來，我們幾個小伙伴在一起商量，一起去看看阿亮。結果就是不大一會我們已經(jīng)齊齊站在阿亮家門口，阿東去敲的門，開門的是阿亮的母親。
阿亮在家嗎
在家呢，進來吧！
我們聽過，魚貫而入。
阿亮看我們進來，并沒和我們說話。他慢慢的從床底下拿出一個盒子。打開給我們看，里面是各種煙盒。
阿亮說，他看新聞了外國一個收集的煙盒的買了好多好多錢，都夠買汽車的。
我們聽過，個個都哇了一聲。
阿亮接著說，我要收集到全世界的煙盒。
我們聽了，個個都啊了一聲。因為阿亮竟然用了世界這個詞。我們之前不懂世界是什么，阿亮曾和我們說世界是無限大的地方，一百個我們的集鎮(zhèn)都裝不滿，里面有晚上從不滅燈的城市，還有幾百層的高樓大廈。
阿亮說等他收集到全世界的煙盒之后，他就賣了，帶著錢去城市去住高樓。
我們那天幾個小孩子都半懂不懂得離開了阿亮家。
對我來說，我并不知道什么是世界，我也從沒想過世界上會有什么，那時候我甚至對錢都沒有概念，只覺得那大人的事，我不知道阿亮怎么會有如此驚天的思想，是阿亮讓我知道了原來還有著比我們集鎮(zhèn)更大更大的地方，那天我為自己的無知，羞愧難眠，那天也讓我對阿亮充滿了新的敬意。
沒過多久，不知道從什么時候起，阿亮又回到了我們幾個小孩之間。他開始是每天都和我們講他收集煙盒的事情。
今天他跟他爸去喝喜酒又收集到兩種新煙盒。昨天他爸又從集鎮(zhèn)給他帶回來三種新煙盒。我家那個盒子快裝滿了。
日子一天又一天，仿佛無盡不是時光，是我們聽不完阿亮收集煙盒的事情。慢慢的阿亮和我們說關于收集煙盒的事情少了起來，直到偶爾提起，再到不在提起了。我們幾個小孩也從一開始的熱烈關注，到后來偶爾談論阿亮離成功還有多遠。然后，各自用自己的方式討好阿亮，打發(fā)著自己的童年。
童年的作文 篇6
童年，像天上的星星一樣，多得讓人數(shù)不清：童年，像足球賽，令人難忘，讓人喝彩;童年，像一本厚厚的書，它記錄著我的笑容與淚水：童年，像一支畫筆，把我的生活描繪得五彩斑斕。
童年的事情已成為我記憶的一部分，每件事回想起來，有的令人回味，哭笑不得：有的令人鼓掌、喝彩;有的令人同情，深表理解。
“媽媽，媽媽！”我拽了拽媽媽的手，媽媽才反應過來�！霸趺戳耍l(fā)生什么事了嗎？”媽媽滿臉疑惑�！皨寢專裉靾竺�，以后就會在這所學校讀書，是不是說明我已經(jīng)長大了，我說得對不對？”媽媽用那粗糙的手撫摸著我的腦袋，點了點頭，我洋洋得意。報信者——風，仿佛想把這個好消息昭告天下。小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在跟我賀喜。我真的太棒了，我長大了！
回到家，我的臉上還有一絲詭異的笑容。如果有人在意我的話，還以為我是個神經(jīng)病呢。我跑到爸爸身邊，問道：“爸爸，有什么需要幫忙的嗎？”爸爸放下手中的書籍，很納悶兒，“你今天也太奇怪了吧。平常你會抓緊時間看電視，誰都不理會。發(fā)生什么事了，跟老爸我說說�！薄鞍舌币宦暎T關上了——姥姥回來了。我跑過去，像一只乖巧的小狗迎接主人�！袄牙�，需要什么幫忙的嗎？”姥姥“思考”了一會兒，說：“要不這樣，今天你做我的小助手吧。等會兒我要做飯，你就去做一些簡易的菜吧�！�
我走進廚房，來到淘菜盆前，洗凈了手，擼起袖子，準備干活�！澳憔统椿ㄉ�。花生在柜子里。”我摸不到柜子，于是我就踮起腳尖。哎，遠在天邊，近在眼前。我看不到花生在柜子的哪個角落，東摸摸，西摸摸。找到了，沒想到這“小家伙”挺調(diào)皮的。走到姥姥身邊，姥姥都已經(jīng)準備好了，只見她舀了半碗花生米，倒在裝滿清水的盆子里，“過來，把花生洗干凈。”姥姥“命令”道。我一邊唱著《小毛驢》，一邊洗花生。“姥姥，花生洗干凈了，接下來做什么呢？”姥姥接過我手中的花生，把少許色拉油倒入鍋中，然后加入晾干的花生米，接著叫我開小火慢炒，不停地翻動，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”，鍋里傳出了一陣陣痛苦的“呻吟”�？蓵r不時還會濺出幾滴油到我白白嫩嫩的小手上，燙得我哇哇直叫。不一會兒，香氣撲鼻而來，花生米熟了。我小心翼翼把它裝進盤子里，就大功告成啦！
此刻，我的魂早已被花生米的香味給“勾”走了，姥姥說的話我也沒認真聽�！俺燥埨�！——”姥姥高聲喊道。我和家人坐在桌前，吃著桌上豐盛的，香噴噴的菜�！斑�，這花生怎么沒以前的好吃了呢？”聽到這話，我立刻嘗了一顆，說：“這花生米咋沒味兒呢？”“俊佳，你加鹽和糖了沒？”姥姥問道。我一臉疑惑，“你沒叫我放��！”知道原因后，家人們哄堂大笑，而我丈二和尚摸不著頭腦。
我也從中明白了一些道理：無論做什么事都要認真仔細，不能馬馬虎虎，不然一步錯，步步錯。就像牛頓說過，最微小的誤差也不能忽略。所以，我們做任何事情，就應該有這種謹慎細心，一絲不茍的態(tài)度去面對它。
童年的作文 篇7
書籍就像一把金鑰匙，可以幫我們打開智慧的大門，書籍是我們的良師益友，可以讓我們品味人生的道理。
從小我就是一個不折不扣的小書迷，閑暇時，我總喜歡捧起一本書，細細地品讀著，甚至忘記吃飯，忘記睡覺，經(jīng)常是媽媽的“獅子大吼”，把沉靜在書的世界里的我給拉回來了，我喜歡各種各樣的書：童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對我有益的書，我都喜歡看，其中我最喜歡看的就是《安徒生童話選》，這是一本充滿愛和希望的書，打開這本書呈現(xiàn)我面前的是一個童話世界，綠茵茵的草地，蔚藍的天空……..多么美妙啊！那個賣火柴的小女孩，不知她在天堂過得好不好？那只遭人唾棄的丑小鴨，現(xiàn)在已經(jīng)變成了白天鵝，應該會和朋友們展翅翱翔吧，那個吃大虧的皇帝，不會像以前那樣愛慕虛榮了吧…….我沉醉在了童話的世界里，那些美好的故事在我心里留下了純真的印記。
閱讀中，是丑小鴨教會了我不要在乎別人的冷嘲熱諷，無論遇到多少挫折與不幸，都要相信自己，不要放棄，堅信自己終有一天也會變成一只美麗的白天鵝，是賣火柴的小女孩告訴我，心中要滿懷希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑著面對一切，是穿新衣的皇帝教會我講真話，信真理，才有真力量，不要像他一樣，愚昧無知，愛慕虛榮。《安徒生童話》是我寶貴的精神財富，它引領我不懼挫折，一路向前。
除此之外，我還從其他的閱讀書上看到了知識的啟迪�！肚嚆~葵花》讓我明白了人應當有一顆善良，美好的心靈，《水滸傳》讓我看到了好漢們的一身正氣，《繁心》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真滴，《綠樹墻的安妮》教會我們樂觀和堅持……它們是我的精神食糧，塑造了我的靈魂。
我在書的世界里慢慢成長，書籍讓我的童年變得五彩繽紛，我愿與你一路相伴，一路同行。
童年的作文 篇8
童年，總像是嘴里的一個棉花糖，甜滋滋的；童年，如同嘴里哼著的一段小曲，是難忘的；童年是充滿著歡聲笑語，無憂無慮。童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多么令人神往！
時光催促著童年的腳步，緩緩而過。我們都有一個美好的童年，童年話語，是令人最開心的，因為那是一個天真爛漫的孩子所說的話，既仿佛是一段美好回憶，又猶如一曲詩歌朗誦。既使人快樂，又叫人幻想時間流逝的模樣。小小的時候，等待著一顆顆種子茁壯生根發(fā)芽，最終終于長成了參天大樹。而這時，都在回味著發(fā)芽時的那樣美好，那樣的無憂無慮，那樣的歡聲笑語的童言無忌。
天上耀眼般得星星，像是童言無忌的話語，樂不可支的笑臉，是最閃亮的，是數(shù)也數(shù)不清的，我們都有著最活潑的童年。漸漸地我們長大了，回首過去，思念油然而生，思念那最純真的笑臉，思念那最歡快的話語，思念那童言無忌這個詞語用到我的身上。童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼！
童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們走近童年。童年是風，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
一段美好的路途，一段童年的樂章，樂章中的彩虹，映出了我們我們五彩繽紛的明天：旅途中的照相機，記錄下了我們生活的點點滴滴。
只有童年，是我們最歡樂的時光，年幼的我們，沒有煩惱，過著最快樂的生活。我們都有一無憾的童年，因為我們有一個建設者——爸爸媽媽，建設者我們成長里最美好的明天！
童年的作文 篇9
我是一個喜愛小動物的女孩。小狗、小貓、小雞、小鴨……反正是見到小小的、乖乖的小動物就愛不釋手，恨不得親它一口。
去年的一天，我們?nèi)ポ诼萆揭按丁Ｎ覀兊降氖且粋�朋友家，他們家有一個院子，院子里有菜地、池塘、竹林……我們的野炊就在此地——竹林解決。
我和嘟嘟弟弟幫不了大人的忙，只有到處轉(zhuǎn)悠。我們轉(zhuǎn)悠了一大圈，嘿！在池塘邊居然有一群毛茸茸的小鴨子，正在曬“太陽浴”呢！頓時，我心里冒出一個念頭：“捉鴨玩”。于是我急忙朝鴨群撲來，不知哪只“鴨偵查員”發(fā)現(xiàn)了我的動機，“拉響了警報”小鴨子們“撲通！撲通！”屁滾尿流地跳進了池塘。我不僅撲了個空，而且更氣人的是腳下一滑，隨著“伴奏音樂”：“啊~咚！”我摔了個四腳朝天，心想：“鴨鴨，我又不吃你，你還小呢，跑什么呀！抱抱不行嗎？害得我‘遍體鱗傷’”。
不捉到一只鴨，我可不放棄。連忙找來嘟嘟弟弟，一起策劃“捉鴨方案”只要小鴨們一上岸曬“太陽浴”就慢慢地靠近小鴨群，如果它們發(fā)現(xiàn)了就立刻上前捉鴨。
我們等啊等，等到媽媽把牛肉由生的燒到熟了，小鴨子們才上岸。
那金黃色的羽毛在陽光的照耀下格外可愛。我們趁機出動，就在離勝利不遠時，“偵查員”又發(fā)現(xiàn)了我們，小鴨子們“連滾帶爬”地鉆進了圍欄。這時，我的手碰到了一只，可它卻也鉆進圍欄，“撲通！”跳下了水。這次捉鴨失敗了。
我可不服輸，又叫上嘟嘟弟弟去捉鴨。我們吸取了上兩次的經(jīng)驗，我精心設計了一個兩全其美的捉鴨方案：兩面圍攻。
我們等啊等，飯菜快做好了。我們躲過大人的視線，去看鴨子。它們又來曬“太陽浴”了，嘟嘟在池子那頭，我在池子的這頭，小心翼翼地走向鴨群。還好，我們沒有被發(fā)現(xiàn)。成功的大門已經(jīng)向我們打開，突然小鴨跑起來，一只小鴨“撲通！”跳下了水，二只、三只……這時一只小鴨“咚”地摔了個“狗啃屎”。哈哈，我手一抓，這只倒霉的小鴨被我捧在了手心。由于小鴨受到了過多的驚嚇，全身發(fā)抖。我和嘟嘟見情況不妙，連忙將小鴨“放生”，回去吃飯了。而小鴨呢？則一溜煙鉆進水里去了。
現(xiàn)在，又到了春暖花開、野炊、郊游的季節(jié)，那次捉鴨的經(jīng)歷重臨于我的心頭！
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