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快樂(lè)作文400字

時(shí)間:2023-11-02 11:42:15 快作文 我要投稿
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快樂(lè)作文400字25篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)作文400字25篇

  快樂(lè)作文400字 1

  我好累啊!感覺(jué)賣肉的把我的骨頭剔了似的,就連站起來(lái)都很費(fèi)力,媽媽叫我去吃飯我竟然摔了兩跤,哎!都是運(yùn)動(dòng)會(huì)惹得禍。

  早上開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我這個(gè)小細(xì)腿成了一個(gè)“保姆”。我拿了一瓶水,向一個(gè)個(gè)賽點(diǎn)跑去,給運(yùn)動(dòng)員們送水,捧著面包給他們補(bǔ)充能量。我覺(jué)得這是應(yīng)該做的事情,他們?cè)谫悎?chǎng)上給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),我們應(yīng)該為他們做好后勤工作,應(yīng)該為他們服務(wù),他們像風(fēng)一樣的奔跑,我也跟著跑,他們休息我服務(wù)。

  我能不累嗎?可是我收獲了幸福,我好快樂(lè)!

  雖然我不是運(yùn)動(dòng)員,但是我們班運(yùn)動(dòng)員們的“最佳搭檔”。比賽時(shí)我陪著他們上下跳,他們跑了50米,我已經(jīng)跑了快300米了;他們每人跳五下,我已經(jīng)跳了無(wú)數(shù)下了,我為他們服務(wù),雖然累但我很快樂(lè)。

  關(guān)鍵時(shí)刻,我不顧自己淑女的形象,不停地跳著喊著:“必勝!必勝!加油!加油!”

  精彩處,我冒著被撞傷的危險(xiǎn)給運(yùn)動(dòng)員們拍照,幫他們留一下精彩的瞬間。我不怕,我雖累但我很快樂(lè)。

  跑完五十米短跑,我扶著他們走出操場(chǎng),拉著他們坐到陰涼處,為他們按摩,看著他們放松的樣子,我雖累但我很快樂(lè)。

  休息時(shí)我為他們拿零食,兩手捧得滿滿的.。用書給他們扇涼,還把自己最愛(ài)吃的零食讓給他們,看著他們享受的樣子,我心里暖暖的。

  他們拿到了獎(jiǎng)杯,給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我想瘋了似的跳了起來(lái),情不自禁地喊了起來(lái):“我好累!但我更幸福快樂(lè)!”

  快樂(lè)作文400字 2

  我的家里有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸和一個(gè)勤勞辛苦的媽媽,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。

  我的爸爸是一名鐵路工作者,他主管他們單位的安全工作,每天起早貪黑認(rèn)真負(fù)責(zé),非常辛苦。爸爸當(dāng)過(guò)兵,做事干練,雷厲風(fēng)行,任勞任怨,正直無(wú)私,克勤克儉。只要爸爸不去外地檢查工作,每天早晨,總是第一個(gè)起床忙碌著。

  “嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的炒菜聲把我從夢(mèng)中驚醒,哇!爸爸已經(jīng)在給我們做早餐了,我洗漱完,坐在飯桌前時(shí),爸爸就端來(lái)了飯菜,“!好香的.飯菜!”爸爸的手藝,沒(méi)得說(shuō)!“他的話逗得我和媽媽哈哈大笑起來(lái),爸爸就是這么風(fēng)趣。爸爸的愛(ài),像一條長(zhǎng)河,他清澈、透亮。我也有一個(gè)勤勞善良的媽媽,含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇,她都是早出晚歸,辛勤地工作著,還要照顧我平時(shí)的生稍有,媽媽很勞累,我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō):“歇歇吧!”但是,媽媽總是笑笑,不說(shuō)什么,我知道媽媽所做的一切,都是為了我們這個(gè)家,為了我的健康成長(zhǎng)。媽媽總是默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的付出她全部的愛(ài)。

  我就生活在這一個(gè)充滿快樂(lè)、溫馨的家里。我也為我生活在這樣的一個(gè)家庭里,感到無(wú)比幸福和快樂(lè),我愛(ài)我的爸爸、媽媽,同時(shí)我也愛(ài)我的愛(ài)。

  快樂(lè)作文400字 3

  剛剛告別了期末考試,就迎來(lái)了快樂(lè)的假期,假期里的一點(diǎn)一滴都是耐人尋味的,而且還渲染著別樣的風(fēng)采,每次假期生活都會(huì)在我們的腦海里浮現(xiàn)出一幅刻骨銘心的回憶,這份回憶是美好的,是歡樂(lè)的,世界萬(wàn)物的生老病死,春榮秋枯都會(huì)動(dòng)搖我們的喜怒哀樂(lè),假期生活也同樣向我們展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的畫面,說(shuō)到這,就讓我們一起去探索這個(gè)如夢(mèng)般的假期生活吧!

  “噼里啪啦”,“噼里啪啦”傳來(lái)了一陣陣的鞭炮聲,緊接著空氣中彌漫著餃子的陣陣飄香,山村里到處都洋溢著喜氣,真是一幅欣欣向榮,繁華似錦的景象,不一會(huì)新鮮的餃子煮熟了,真可謂是香氣撲鼻,讓人有些迫不及待的想去品嘗,我一下子放到嘴里,“嘣”什么動(dòng)靜,我趕緊吐了出來(lái),原來(lái)是一個(gè)硬幣,爸爸媽媽告訴我誰(shuí)吃到了硬幣,在這新的.一年里誰(shuí)就會(huì)交好運(yùn)。

  不大一會(huì)功夫,就收獲了不少壓歲錢,我想等我長(zhǎng)大了,也許會(huì)在學(xué)習(xí)上用到這些錢,這時(shí)才覺(jué)得過(guò)年的感覺(jué)真好。

  晚上,我和姐姐一起放煙花,時(shí)間老人記錄下來(lái)我們姐妹之間最美好的時(shí)刻,那時(shí)我笑得好燦爛,星星陪我們一起度過(guò)了那美麗的夜晚。

  新的一年過(guò)去了,眼看我們假期即將結(jié)束,新的學(xué)期將要來(lái)臨,我想在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,同時(shí)我也度過(guò)了一個(gè)最美麗的假期,我想他將會(huì)成為我最珍貴的一份回憶。

  快樂(lè)作文400字 4

  晚上八點(diǎn)到達(dá)西安,剛下火車就大吃一驚,太熱了,我非常懷念東北的涼快。

  第二天我又大吃了一驚,導(dǎo)游介紹西安的第一句話竟是:“沒(méi)有到過(guò)西安就不算到過(guò)中國(guó)!”幸好我七歲時(shí)來(lái)了西安,不用做那么久的“假”中國(guó)人。

  為了讓我更好地了解西安,媽媽先安排去陜西省歷史博物館。我們租了語(yǔ)音講解機(jī),感興趣的歷史,文物我都聽(tīng)了講解,了解了西安的歷史。原來(lái)唐朝的西安在經(jīng)濟(jì),政治,文化方面最發(fā)達(dá),達(dá)到了鼎盛時(shí)期,所以也叫“大唐盛世”。

  到中國(guó)就一定要來(lái)西安,來(lái)西安又怎能不去看兵馬俑?所以第二天我們?nèi)チ饲厥蓟实谋R俑。站在兵馬俑博物館的一號(hào)坑前時(shí),看到成百上千的'“泥人”想象到千軍萬(wàn)馬,我好象感到了那股強(qiáng)大的氣勢(shì)。周圍有不少外國(guó)游客,他們同樣在那表示不可思異。我為我是中國(guó)人感到自豪。

  后來(lái)我們?nèi)チ巳A清池,看到了當(dāng)年張學(xué)良發(fā)動(dòng)西安事變的地方,墻上還有很多子彈孔。

  晚上去大雁塔廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉,它是亞洲最大的噴泉,十分壯觀和漂亮。

  接著,我們來(lái)到了鼓樓旁邊的回民街吃西安的特色小吃。西安有一怪,那就是“面條像褲腰帶”,我親眼看到了。那個(gè)面的字是擬聲詞,太難寫了,電腦還打不出來(lái),大家自己看看,會(huì)讀會(huì)寫嗎?

  快樂(lè)作文400字 5

  爸爸和很愛(ài)喝啤酒,每次見(jiàn)爸爸拿著酒杯懷喝著那金黃色的啤酒時(shí),我的心里總在琢磨:啤酒到底是什么滋味?

  星期天的中午,爸爸又拿著一個(gè)酒杯悠閑地喝著啤酒。看著爸爸那種津津有味的樣子。我實(shí)在忍不住想嘗上一口,可爸爸會(huì)同意嗎?不管了,試試看吧!我笑著走到爸爸身邊,說(shuō):“爸爸啤酒好喝嗎?”“味道好極了!嘿,你是不是也想嘗上一兩口!薄安徊徊!我才不想喝,不過(guò)……不過(guò)稍微喝點(diǎn)那也沒(méi)關(guān)系吧!”

  “好極了!”說(shuō)著爸爸從櫥子里拿出一個(gè)小杯子,在里面稍許倒了些啤酒。我高興極了,用舌尖舔了一下,沒(méi)嘗到什么味道。再喝一口,還是沒(méi)什么味道。再喝上一大口,這回我的嘴里全是酒精味。對(duì),就是這個(gè)味道,好喝極了。嘿,是不是我是天生喝酒的料?這淺淺的一杯酒很快就被我喝光了。正當(dāng)我順手拿酒瓶倒酒時(shí),爸爸擋住了我的手!霸趺蠢?”“啤酒雖然好喝,爸爸喝了幾十年的.酒了,每天就喝一杯,決不多喝,要知道多喝可會(huì)傷身子的,再說(shuō)你還小。”

  這時(shí)我覺(jué)得肚子漲漲的很不是滋味!鞍,我把胃喝壞了,肚子難受極了!”突然,“嗝”的一聲,氣冒了出來(lái),這下子我舒服極了。爸爸哈哈大笑。

  這東西,我以后再也不想碰了。

  快樂(lè)作文400字 6

  如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè),如果你把快樂(lè)告訴所有的朋友,那么你將得到很多份快樂(lè),是啊,如果能夠與別人一起分享你的快樂(lè),這也是件快樂(lè)的事情。

  一個(gè)星期天的早上,姑媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,捧著誘人的橙子,我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是小明,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的`橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),小明原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也要更加賣力地講,我津津樂(lè)道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心,小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)是他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。

  這一天,我不僅自己快樂(lè)了,還讓別人與我一起快樂(lè)了。讓別人分享你的快樂(lè),讓別人也快樂(lè)起來(lái),也會(huì)讓自己更加的快樂(lè)。

  快樂(lè)作文400字 7

  “失敗乃成功之母”,哪一個(gè)成功者手中的鮮花不是用他們的汗水和心血換來(lái)的呢?

  記得那是我第一次炒青菜,因?yàn)榘謰尣辉诩,所以我只好自己做飯了。我從冰箱里拿出幾顆新鮮的'青菜,將它們洗凈切好,就可以下鍋了。我把黃澄澄的色拉油倒進(jìn)了鍋里,將手放在了鍋的上方,等到油溫七成熱時(shí),便可以下鍋了。但我又怕油濺到身上,于是我邊走到三米開(kāi)外,抓起一把青菜就朝鍋里扔去,哈哈,原來(lái)青菜娃娃不偏不倚地砸到了鍋的正中央,我暗自慶幸,幸好我學(xué)過(guò)羽毛球。我拿起鍋鏟東炒西鏟鏟,不一會(huì)兒滿滿一鍋的青菜居然縮到原來(lái)的三分之一。等到青菜油光閃閃,就可以起鍋裝盤了。

  我拿起鍋鏟把青菜盛入盤子中!皠e跑給我回來(lái)!”我的驚呼聲響了起來(lái),看多壯觀的場(chǎng)面。呵嗖藢殞殏?nèi)肯袂舴傅玫阶杂伤频臇|奔西竄,有的在水池中央跳起了舞,有的在地磚上唱起了歌,更多的在煤氣灶上開(kāi)著演唱會(huì)。我氣得火冒三丈,換了一個(gè)鍋重新炒,經(jīng)過(guò)一系列的連貫動(dòng)作,一盤香噴噴的炒青菜終于上桌了。

  這是我第一次成功地炒了一盤青菜,我覺(jué)得我內(nèi)心的那股快樂(lè),不能用語(yǔ)言來(lái)形容,它像泉水一樣涌入我的內(nèi)心,又慢慢地從胸中溢出。

  快樂(lè)作文400字 8

  一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容,這是一種快樂(lè)的表情,除此之外,還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂(lè)呢?我的親人與朋友們,你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂(lè),因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí),因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活,有的時(shí)候,即使是仰望湛藍(lán)的天空,即使是沐浴溫暖的陽(yáng)光,即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂(lè)。那時(shí)候的.我,渴望自己的沉默與傷感能夠換來(lái)別人的安慰和“同情”,卻漸漸疏忽了所有,也讓所有疏忽了我,活在自己的沉默里,總是嘆息著、無(wú)奈著,沒(méi)人了解我。

  我不應(yīng)該如此自私,心情是互相渲染的,我不應(yīng)該把我這種不快樂(lè)的情愫傳播給我身邊的人,我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂(lè),舉著手中快樂(lè)的接力棒,把自己的快樂(lè)傳遞給其他人,去試著接受快樂(lè),感受快樂(lè),也就是真正的快樂(lè),身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂(lè),只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的,自己能夠?yàn)樽约憾鞓?lè)著。

  笑一笑吧!即使現(xiàn)在的你覺(jué)得自己不快樂(lè),也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔,證明自己很快樂(lè)!當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣,快樂(lè)也就成為了一種習(xí)慣,不會(huì)感到害怕與惶恐,不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)......

  傳遞快樂(lè),也是一種快樂(lè)。

  快樂(lè)作文400字 9

  很多人都在問(wèn),到底什么是快樂(lè)?人究竟是為什么而活著?這些問(wèn)題大家都在探索,卻沒(méi)有一個(gè)教科書式的答案。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,今天咱們就來(lái)聊一聊快樂(lè)。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是你心情舒暢,現(xiàn)在的精神、物質(zhì)得到滿足,整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài),干什么事情,遇到什么人你都會(huì)心情好,臉上帶有笑容。這樣就是快樂(lè)的人。

  但是人與人之間的快樂(lè)不一樣,因?yàn)槿伺c人之間處于的階層不一樣,有的人高高在上,生活沒(méi)有憂愁,無(wú)憂無(wú)慮的,什么都不愁,那這樣的人,快樂(lè)是一般人體會(huì)不到的.。可能以為老板生活富足,衣食無(wú)憂,在外人看來(lái)他一定會(huì)很快樂(lè)。但是沒(méi)人知道他的家庭可能并不幸福,他可能想要和老婆孩子吃上一頓團(tuán)圓飯就是他最快樂(lè)的事情。一位家境貧寒的人,就連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的人,他最快樂(lè)的事情就是能夠吃一頓飽飯,解決溫飽問(wèn)題才是他真正的快樂(lè)。

  所以,沒(méi)有人能真正定義快樂(lè)是什么,這其實(shí)就是人本身自己的一種體會(huì),你覺(jué)得你快樂(lè)你就是快樂(lè),在別人眼中可能不叫什么,但是你的心情舒暢,覺(jué)得生活很美好,那就足夠了。我認(rèn)為,快樂(lè)就是家人在一起,健健康康,幸福,能夠團(tuán)圓,能夠開(kāi)心的笑一笑,這就是快樂(lè)!

  快樂(lè)作文400字 10

  我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼色彩斑斕,但其中有個(gè)貝殼給我留下了深刻的印象。

  那天,媽媽下班時(shí)給和弟弟買了兩包薯片,媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的薯片口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著,等到明天再吃。

  可是,弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半?粗艿艹缘媒蚪蛴形兜臉幼樱腋鼞K了,口水差點(diǎn)流下來(lái),但我還是決定不吃,我只好忍住上床睡覺(jué)了。

  到了第二天上午,我和弟弟來(lái)個(gè)客廳看電視。這時(shí),我想起昨天的.薯片,便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手上的薯片,猶如饑餓的狼見(jiàn)了獵物一樣:“姐姐、姐姐,給我吃點(diǎn)嘛,給我吃點(diǎn)嘛!薄安恍,我自己都還沒(méi)有吃呢!闭f(shuō)著,我拆開(kāi)包裝盒津津有味地吃了起來(lái)。

  “就給我一點(diǎn),我保證以后有東西也一定分享給你吃!钡艿芸蓱z巴巴地央求道。

  “真的?”我問(wèn)道。

  弟弟不假思索地回答:“真的!”

  “好吧。”我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了弟弟。

  接著我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片,一邊看電視,不知怎么的,這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃,比自己獨(dú)吞還開(kāi)心。這就是老師說(shuō)的:分享是快樂(lè)的吧。

  快樂(lè)作文400字 11

  昨天,持續(xù)了一個(gè)月的漫長(zhǎng)的暑期啦啦操集訓(xùn)終于結(jié)束了。這次集訓(xùn)很辛苦,但我收獲滿滿。

  我收獲了汗水。集訓(xùn)期間正是一年中最熱的季節(jié),我們的體能訓(xùn)練很“魔鬼”,經(jīng)常跑步、蛙跳和倒立連續(xù)交替進(jìn)行。我們汗如雨下,倒立時(shí)汗水滴在地上,形成一個(gè)小水坑。練完后,我們累得癱倒在地上,一動(dòng)也不想動(dòng)。雖然很辛苦,但一份汗水一分收獲,我會(huì)跑得更快、跳得更高、耐力更好。

  我收獲了新技能。這次集訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了新的`難度動(dòng)作,我學(xué)會(huì)了前軟翻、撕叉跳和立轉(zhuǎn)兩圈。但“大跳”我還沒(méi)有完全掌握。這些難度動(dòng)作應(yīng)該會(huì)編排到自選套路中,我們的成套動(dòng)作會(huì)更加精彩吧!我好期待呀!

  我還收獲了友情。我和我的好朋友金朱子像兩塊黏在一起的橡皮糖一樣,總是搭檔訓(xùn)練、分享零食和飲料、還一起結(jié)伴回家。我們的友情更深了。我們還和王梓萱組成“姐妹三結(jié)義”,黏著的橡皮糖又多了一塊。還有沈老師,她雖然上課很嚴(yán)厲,但到了下課,她會(huì)像大姐姐一樣陪我們玩,給我們拍貼紙照。這個(gè)團(tuán)隊(duì)處處充滿了快樂(lè)。

  我很喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì),分別是短暫的,我希望下次見(jiàn)面盡快到來(lái)。

  快樂(lè)作文400字 12

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小林聽(tīng)見(jiàn)小鳥正在快樂(lè)地對(duì)著太陽(yáng)歌唱。小林心血來(lái)潮,心想:“不如捉一只小鳥,讓它天天為我唱歌。”想到這里,小林立刻開(kāi)始行動(dòng)了。他從家里找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜,用一截短木棍作支撐,又在木棍上拴上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子做了一個(gè)陷阱,在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹后緊張地等待著。一會(huì)兒,果然飛來(lái)一只小鳥,它貪婪地吃著飯粒,一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)。小林猛地將繩子一拉,小鳥就被套在陷阱里了!

  小林把捉來(lái)的'小鳥關(guān)在鳥籠里。但是,不管小林怎樣逗小鳥,喂小鳥食物,小鳥始終一聲不吭,用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。

  小林帶小鳥出去散步,小鳥就望著天空鳴叫。小林心想:“小鳥的家在大自然,小鳥一定是想家了,我得把它放回家。”小林緩緩地打開(kāi)鳥籠,小鳥撲撲翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

  小鳥又在枝頭唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,好像在說(shuō):“謝謝你放我回大自然,我代表全家向你道謝!”小林也不由自主伴隨著小鳥美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說(shuō):“不用謝!因?yàn)槟憧鞓?lè),所以我也快樂(lè)!”

  從此,小林家多了一群活潑可愛(ài)的小精靈。

  快樂(lè)作文400字 13

  快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味。 快樂(lè),是果凍那宜人的滑潤(rùn)。 快樂(lè),是海洋那舒暢的廣闊。 快樂(lè),是綠洲那勃勃的生機(jī)。

  一個(gè)星期天的早上,姑媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,捧著誘人的橙子,我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的.袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是小明,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),小明原本無(wú)精打采的臉上露出了笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也要更加賣力地講,我津津樂(lè)道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心,小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)是他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。

  這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái),也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。

  快樂(lè)作文400字 14

  一個(gè)月前,我借給了龔子琪3本書,分別是《吳姐姐講歷史故事》第一冊(cè)和第二冊(cè),和《孩子,先別急著吃棉花糖》。

  今天,媽媽帶著一疊書回來(lái),我拿進(jìn)小房間一看,原來(lái)是我一個(gè)月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來(lái)時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了,我一下子驚呆了,呆呆地望著那6本書,一大堆問(wèn)題圍著我,讓我沒(méi)有逃脫的出路。我想:咦,奇怪了,怎么變成6笨了,難道是媽媽買的?難道是別人送的.?難道是……

  正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),問(wèn)到:“呀,你在干嘛呢?還皺著眉頭!蔽移婀值卣f(shuō):“媽媽,怪事發(fā)生了!眿寢屢活^霧水地說(shuō):“啥怪事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽艺f(shuō):“我明明只借給龔子琪3本書,怎么回來(lái)就6笨了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“分享是一件快樂(lè)的事情,你借給別人,別人也會(huì)借給你,這樣既省錢又實(shí)惠,可以吧一本圖書的錢,閱讀兩本書。不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,也讓別人讀到好書。”哦,原來(lái)是這樣,雖然只分享了書但是讓我和我的朋友都感到無(wú)比的幸福。

  我終于懂得了分享的快樂(lè),等我看完了書,一定再和別人去交換,讓我每個(gè)朋友都可以看到好書。

  快樂(lè)作文400字 15

  前不久,我在家看自己喜歡的課外書《中國(guó)通史》,被書中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事所陶醉,感覺(jué)自己就像魚兒在歷史長(zhǎng)河中自由自在地游泳。

  世界著名文學(xué)堂吉訶德說(shuō):“歷史孕育了真理;它能和時(shí)間抗衡,把遺聞舊事保存下來(lái);它是往古的跡象,當(dāng)代的鑒戒,后世的教訓(xùn)!

  《中國(guó)通史》描繪了一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明史的中國(guó),充滿生機(jī)與活力的泱泱大國(guó)。從夏到清朝,它告訴我們每個(gè)朝代的成功與失敗,興盛與衰退,輝煌與悲愴,交替與更新,每個(gè)朝代也都涌現(xiàn)出許多可歌可泣的.英雄故事。

  我在《中國(guó)通史》的長(zhǎng)河中遨游,從遠(yuǎn)古時(shí)代瞬間穿越到元代,了解到忽必烈在1271年把國(guó)號(hào)改為元,定都在當(dāng)時(shí)稱為燕京的北京。那時(shí),有一位外國(guó)人來(lái)到中國(guó)游玩,并且受到忽必烈的熱情招待,還留在元朝當(dāng)差,他留心觀察各地風(fēng)俗人情并記錄下來(lái),他就是馬可波羅。馬可波羅回國(guó)后,向人們講述在中國(guó)的所見(jiàn)所聞,后來(lái)著書《馬可波羅游記》。

  讀一本好書,就像遇到一位高尚的朋友,和高尚的朋友談話!吨袊(guó)通史》就是我的“親密好友”,在書中,我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。博古通今帶給我許多樂(lè)趣,我喜歡讀《中國(guó)通史》。

  快樂(lè)作文400字 16

  希望!希望!除夕就要到了!我們一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  “冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓,我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了,但他的臉上仍然帶著微笑。他的母親把他舉起來(lái),說(shuō):“以后要小心,不要跑得太快!”說(shuō)完后,我哥哥的臉變紅了。

  我拿起父親為我們準(zhǔn)備的鞭炮和煙花,開(kāi)始燃放。我拿起魔杖,點(diǎn)燃了它。我一點(diǎn)燃它,它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、白色,非常漂亮!弟弟拿著兩根煙花棒,在空里跳來(lái)跳去,就像兩個(gè)仙女在空里飛來(lái)飛去,留下一道金色的.弧線。我的父親和母親放了很長(zhǎng)的鞭炮,當(dāng)鉛剛剛點(diǎn)燃,就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們?nèi)挤疟夼冢液桶职、媽媽、哥哥手拉手回家了。?dāng)我父親打開(kāi)門,我母親用一只腳走進(jìn)房間時(shí),她聽(tīng)到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步,沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音。但我一進(jìn)屋,“轟”的一聲又響了。媽媽打開(kāi)燈說(shuō):“哈哈。”原來(lái)爺爺在吹氣球。氣球散落一地,我們?nèi)叶疾仍谏厦。我看?jiàn)黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動(dòng)!

  除夕快樂(lè)!

  快樂(lè)作文400字 17

  秋天是豐收的季節(jié),也是快樂(lè)的季節(jié)。

  國(guó)慶期間,媽媽提議到浙江科技學(xué)院去看秋天的向日葵。那天多云,到了大學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片金黃色的向日葵正開(kāi)放著。走近一看,有的開(kāi)得正旺,像一張張可愛(ài)的笑臉,蜜蜂和蝴蝶正忙著采蜜和傳播花粉;有的已經(jīng)結(jié)果,低著頭,黑著臉;還有的剛剛打花苞,像害羞的小姑娘。我用手摸了一下莖,刺刺的,很扎手。它的'花瓣是金黃色的,軟軟的;它的葉子大大的,像一把把大扇子,手摸上去,感覺(jué)不光滑,粗粗的。我捧起它的“臉”,發(fā)現(xiàn)上面結(jié)滿了黑色的“痂”,我掰開(kāi)這些“痂”,我發(fā)現(xiàn)了密密麻麻的瓜子,有的顏色黑白相間的,有的全白的,還有黑色的。

  這是我第一次看到那么多的向日葵,我們平時(shí)吃的瓜子,就是向日葵的種子。

  另外,我還看到了全身長(zhǎng)滿刺的蒼耳,一不小心就粘到你的身上,它跟著你環(huán)游世界;還看到了毛絨絨的狗尾巴草,有的身高比大人還高,達(dá)到了一米七十多;還看到了芬芳迷人的紫色薰衣草,讓人陶醉在無(wú)止境的“幻境”中;最后,我還看到了一行白鷺上青天,它們嗷嗷叫著,好像在對(duì)我們打招呼呢!

  這次秋游,我學(xué)到了很多很多的知識(shí),我玩的很開(kāi)心。

  快樂(lè)作文400字 18

  把快樂(lè)傳遞給別人,一份快樂(lè)就可以變成兩份。我就要做一個(gè)“開(kāi)心果”給別人吃,讓別人得到快樂(lè)。

  有一次,我興高采烈地去上學(xué),碰巧看見(jiàn)了垂頭喪氣的小俞同學(xué)。我想:“哎呀,今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?樂(lè)天派小俞為啥翻了個(gè)面。课业萌(wèn)問(wèn)!庇谑牵遗苓^(guò)去,對(duì)小俞說(shuō):“哎,俞老兄,你為啥不開(kāi)心了?”

  “還不是因?yàn)槔蠋熥蛱煸┩魑伊恕!毙∮岚卣f(shuō)。

  這還不簡(jiǎn)單?“過(guò)去的'事就過(guò)去了唄。別再想著了,開(kāi)心點(diǎn)!

  “我也想開(kāi)心,可開(kāi)心不起來(lái)呀!

  “這還不簡(jiǎn)單,我給你講個(gè)笑話吧!

  我開(kāi)始講起了笑話:“老師問(wèn)小明:‘狼看見(jiàn)了兔子卻跑了?’你知道這是為什么嗎?答案是去抓兔子了。”說(shuō)完,他撲哧一下就笑起來(lái)了。

  我又講了一個(gè):“如果先天是以前遺傳下來(lái)的基因,那后天是什么?謎底是明天的明天!

  講完,他說(shuō):“你在哪兒聽(tīng)來(lái)這么有趣的事?”我想要不再樂(lè)一下他,說(shuō):“我也不知道啊,可能是笑話從天上掉下來(lái),剛好砸在我頭上了!

  這下他終于樂(lè)了,哈哈大笑起來(lái)。不知為什么,我也跟著一起大笑:“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個(gè)學(xué)校。

  把快樂(lè)分享給其他人,你也會(huì)很快樂(lè)!

  快樂(lè)作文400字 19

  你一定很奇怪:把自己的東西給別人,怎么會(huì)快樂(lè)呢?下面,我就給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

  有一回,我、表弟、阿姨和媽媽一起去爬石人山。剛開(kāi)始,我們一路上歡聲笑語(yǔ),健步如飛,特別是我們這兩只“小猴子”,更是有勁兒,跳來(lái)跳去的充當(dāng)領(lǐng)頭人。

  我們倆人兒越來(lái)越有勁,而后面的.兩位媽媽卻越來(lái)越?jīng)]勁。尤其是我,不愧被媽媽授為“一臺(tái)可以自己生產(chǎn)能量的機(jī)器”的稱號(hào)。不一會(huì)兒,表弟也累了,他說(shuō):“哥,咱也休息一下吧,我實(shí)在是走不動(dòng)了,行嗎?”“不行,你一休息,就更走不動(dòng)了,你要有毅力,懂嗎?再說(shuō)了,紅軍在長(zhǎng)征時(shí)翻越夾金山,誰(shuí)敢休息?如果他們都休息了,那么這支紅軍就沒(méi)有了。我們的路程這么短,還用休息?加油吧,那座本來(lái)遙不可及的山頂已近在眼前了!”我一股腦兒地給他講了一大通話。表弟好像也悟出了什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  終于,在我的鼓舞下,我和弟弟一鼓作氣,登上了玉皇頂。正當(dāng)我享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),體會(huì)著一覽眾山小的自豪時(shí),表弟說(shuō):“謝謝你給我說(shuō)的道理,它不但讓我爬上了山頂,也讓我明白了人生的一個(gè)道理!焙鋈唬腋惺艿搅饲八从械目鞓(lè)......

  給予,是快樂(lè)的。

  快樂(lè)作文400字 20

  說(shuō)起語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科的快樂(lè),我都不知道應(yīng)該從哪方面說(shuō)起,又不知道從哪個(gè)地方停下。而有一次的讀書倒叫我真正體驗(yàn)到它的快樂(lè)。

  有一次,上語(yǔ)文課,我事先也沒(méi)有看看書,老師第一個(gè)就讓我讀,我有點(diǎn)害怕,我慢慢地站起來(lái),我讀完以后,老師笑瞇瞇的',同學(xué)們沒(méi)有笑,我頓時(shí)覺(jué)得這回老師可能很滿意,老師思考了一下說(shuō):“秦雪飛,你讀得正確流利 但是,沒(méi)有一點(diǎn)感情,以后讀書的時(shí)候要注意傾注自己的感情。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教導(dǎo),低聲說(shuō):”可以的,我以后要加倍的努力!崩蠋煗M意地說(shuō):“好的,加油吧!”

  下課了,我總覺(jué)得自己應(yīng)該加倍的努力,當(dāng)看到別的同學(xué)玩耍的時(shí)候,我就默默地囑咐自己:別閑著,加油才行!做夢(mèng)時(shí),在夢(mèng)里還一直說(shuō)著夢(mèng)語(yǔ):“秦雪飛。加油呀!不加油不行!”

  第二天的語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師又讓我起來(lái)讀書呢。讀后,老師說(shuō):“這回得非常有感情”慢慢地我對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科的興趣漸漸地濃了,不僅愿讀書,還愛(ài)寫作文,我心里想:這一輩子也不會(huì)改變這個(gè)習(xí)慣了。因?yàn),語(yǔ)文給我?guī)?lái)了快樂(lè)和力量。

  快樂(lè)作文400字 21

  小時(shí)候,爸爸常常對(duì)我說(shuō):“勞動(dòng)是美好的,只有勞動(dòng),才會(huì)快樂(lè),勞動(dòng)創(chuàng)造一切!”這句話我很難忘,它一直刻在我心里,是。趧(dòng)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望,可以改變一個(gè)人的一生,因此,我十分熱愛(ài)勞動(dòng)。

  有時(shí)候,爸爸媽媽不在家或是很忙,我看著家里臟臟的模樣,就忍不住打掃一下,擦桌子,拖地,洗衣服,收拾東西……每一樣都讓我很快樂(lè),比如說(shuō)洗衣服時(shí),看看滿屋子飄著許多五彩繽紛的'泡泡,像是來(lái)到了一個(gè)充滿夢(mèng)幻的地方,我很快樂(lè);拖地時(shí),在地上拖幾個(gè)來(lái)回,滿是灰塵的地板上就多出了一條金燦燦的大道,在陽(yáng)光下,顯得特別美麗,我很快樂(lè);在打掃后,被爸爸媽媽表?yè)P(yáng),我很快樂(lè)。

  其實(shí),勞動(dòng)并不是你想象的那樣累人、無(wú)滋無(wú)味,它充滿了樂(lè)趣,它會(huì)給勞動(dòng)的人應(yīng)有的成果。

  勞動(dòng)也并不是只可以讓自己一個(gè)人快樂(lè),它可以讓許多人快樂(lè),學(xué)校班上大掃除時(shí),我會(huì)主動(dòng)干一些活兒,當(dāng)同學(xué)們又重新回到這整潔明亮的教室上課時(shí),老師快樂(lè)了,同學(xué)快樂(lè)了,而我的心情更是比吃了蜜還甜,那是,我才明白了勞動(dòng)的真諦——更讓所有人都快樂(lè)。

  沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有今天的幸福生活,只有熱愛(ài)勞動(dòng)才會(huì)珍惜勞動(dòng)帶來(lái)的成果,所以,勞動(dòng)是美好的!

  快樂(lè)作文400字 22

  只要成長(zhǎng)了,丑陋的毛毛蟲總有一天會(huì)破蛹成蝶;只要成長(zhǎng)了,發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;只要成長(zhǎng)了,蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

  每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí),就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想:蠶是什么樣的`?我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,我和爺爺每天給蠶摘桑葉,回家后把桑葉用水洗干凈,小心翼翼地用紙擦干凈,再用袋子裝好,放入冰箱,再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大,每當(dāng)聽(tīng)到蠶桑的叫聲,我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大,從灰色變成白色,慢慢地可以吃大桑葉了,蠶也在成長(zhǎng)了!我眉飛色舞,高興得跳起來(lái)了。蠶長(zhǎng)大了,馬上要結(jié)繭了!現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了,爺爺在地上找一根開(kāi)了很多叉的樹枝,把蠶放在樹枝上。過(guò)了一段時(shí)間,蠶變成蛾子飛出了窗外。

  是啊!蠶在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩,變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。

  快樂(lè)作文400字 23

  昨天上午,本來(lái)按照既定計(jì)劃是要去陪父母去晉中看望朋友,結(jié)果早上起來(lái)就發(fā)現(xiàn)外邊的大地都白了,開(kāi)始下雪了,這場(chǎng)期盼已久的雪終于下起來(lái)了。決定帶孩子一塊去,順路到郊外玩一玩。

  整個(gè)路程雖然不長(zhǎng),也沒(méi)走高速,但是能見(jiàn)度不好,由于車內(nèi)外的溫差較大,車窗上總是起“呵氣”,視線很不好,所以本來(lái)半個(gè)小時(shí)的路程,讓我開(kāi)了一個(gè)小時(shí)還多。拜訪完朋友后,我們驅(qū)車來(lái)到效外,這時(shí)天上的'雪仍在下,整個(gè)曠野天地一色,滿眼都是白茫茫的,走在雪上還能聽(tīng)到久違的“咯吱咯吱”響聲,偶而還有一兩只找食的小鳥,感覺(jué)自己也回到了無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候。

  于是乎,一家老小在田野里打開(kāi)了雪仗,然后將車上帶的禮花拿出來(lái)放,看著一朵朵紅色的小降落傘在空中綻放,隨風(fēng)飄落,兒子和小外甥開(kāi)心的大叫。孩子們玩得很開(kāi)心,我也感覺(jué)非常的放松。

  另外,今天下雪開(kāi)車很累,但卻收獲了快樂(lè)。忽然想起朋友的一樁事,其實(shí)不妨勸一句叫“失之桑榆收之東隅”,還有一句話叫“塞翁失馬焉知非!,其實(shí)人的一生就是在得與失中渡過(guò),不要把許多眼前的繁華或失意太放在眼里。

  快樂(lè)作文400字 24

  我的童年是五彩斑斕的,在我成長(zhǎng)的足跡中發(fā)生過(guò)許許多多的事:高興地,悲傷地,快樂(lè)地,傷心地……有一件事卻讓我難以忘記。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽去爬紫金山。快到中午了,我又累,又渴,由餓,媽媽就從包里拿出一瓶水和兩塊沙琪瑪給我吃。這時(shí)我看到一位媽媽抱著一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩眼巴巴地盯著我的沙琪瑪對(duì)著他媽媽嚷:“我要吃我要吃”“乖孩子,我們包里有吃的”“不嘛不嘛,我非要吃那個(gè)”“那我們下山買”那個(gè)小男孩聽(tīng)了,又哭又鬧干脆一屁股坐在地上不走了。到底給還是不給呢我想,如果給他,那我就要餓肚子了,如果不給他,他比我還小呀,會(huì)餓壞肚子的。我又想:老師平時(shí)教育我們要官愛(ài)別人,幫助別人,別人得到了快樂(lè),自己也就得到了真正的快樂(lè)。于是我毫不猶豫地把沙琪瑪送給他吃,雖然這時(shí)我非常餓,但是看著小弟弟可愛(ài)的吃相,我感到很滿足。下山時(shí),我們又遇到了他們母子兩人,他們沖我們笑了笑,我們也向他們笑了笑,看著小弟弟快樂(lè)的`樣子,我也很快樂(lè)。

  雖然這是一件極小的小事,但我卻悟出了一個(gè)道理:給予是快樂(lè)的。

  快樂(lè)作文400字 25

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,而我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的!

  那究竟什么是快樂(lè)?我認(rèn)為快樂(lè)不是擁有了多少金錢,獲得了多大的權(quán)力,快樂(lè)不能以物質(zhì)和財(cái)富來(lái)衡量,優(yōu)越的生活不一定是快樂(lè)的全部,更重要的是精神生活的充實(shí)。

  我的`快樂(lè)是在學(xué)校里,在這里少不了大家的歡聲笑語(yǔ),有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,我們總是會(huì)快樂(lè)的和好;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒,我們始終快樂(lè)無(wú)比。

  我的快樂(lè)在家里,雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),但是我可以從書中尋找快樂(lè),自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍嘧x書,讓我們的知識(shí)更豐富。

  快樂(lè)是什么,不同的人會(huì)有不同的理解,會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義,但不管你怎樣的理解,怎樣的感悟,能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂(lè)的心情,始終應(yīng)該是我們一生的追求。

  樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài),你才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

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