未來(lái)學(xué)校作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)學(xué)校作文1
現(xiàn)在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開(kāi)，里面的人也不用擔(dān)心聽(tīng)到噪音，因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過(guò)濾的窗戶，一但有噪音，窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái)，過(guò)濾成輕柔的音樂(lè)。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)�、變形講臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問(wèn)題，整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是3036年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛(ài)科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)！
未來(lái)學(xué)校作文2
在一個(gè)繁華的城市，在城市的一個(gè)中心，有一座大規(guī)模的學(xué)校，學(xué)校的一切都由電腦控制。
學(xué)校的大門口有一些微形機(jī)器人，地上還有一個(gè)安檢臺(tái)。別看安檢臺(tái)只有約一平方米，但是它的作用可多著呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒(méi)有遲到……，這些查出來(lái)之后會(huì)從微形機(jī)器人里投在空中，以便查看。如果安檢臺(tái)檢測(cè)出你是壞人的話，四周會(huì)升起用特殊材料做成的木板，還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，只有等到警察機(jī)器人來(lái)了，它才會(huì)松開(kāi)。如果安檢臺(tái)檢測(cè)出是那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)的話，它會(huì)用微形機(jī)器人來(lái)顯示現(xiàn)在你應(yīng)該怎樣做。
進(jìn)入學(xué)校，首先進(jìn)入的是教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每個(gè)教室門口必備的收作業(yè)機(jī)器人。你一到門口，它會(huì)顯示要交什么作業(yè)，你交完之后，還會(huì)檢查你的背誦，如果過(guò)關(guān)了，它會(huì)在老師來(lái)的時(shí)候顯示出來(lái)，并且傳送給里面的機(jī)器人。
進(jìn)了教室，里面有會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)的椅子和桌子，椅子會(huì)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整，桌子會(huì)根據(jù)你的所需來(lái)調(diào)整。還有自動(dòng)智能黑板，它是需要用手寫(xiě)，而且它沒(méi)有輻射，還會(huì)變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計(jì)分機(jī)器人，要是老師說(shuō)出幾組加幾分或減幾分，那個(gè)機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)變化數(shù)字，并且沒(méi)有一次算錯(cuò)過(guò)。教室里的燈也不一樣，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈、關(guān)燈、調(diào)色溫、亮度、顏色，如果有同學(xué)進(jìn)教室了，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈、調(diào)色溫、亮度，給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室，提高同學(xué)們的注意力。
最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來(lái)學(xué)校，每個(gè)老師都有一個(gè)“小秘書(shū)”，它會(huì)幫助你批改作業(yè)、作文，最后把結(jié)果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。
控制這些機(jī)器人工作的根本不需要人，只需要一臺(tái)臺(tái)電腦指揮它就足夠了。
未來(lái)學(xué)校作文3
20xx年，我已經(jīng)是“快樂(lè)小學(xué)”的校長(zhǎng)了。這一所學(xué)校是我特意制作，有一流的教師，一流的學(xué)習(xí)空間，學(xué)生們?cè)谶@里可以快樂(lè)地度過(guò)每一天。
首先我?guī)銈儊?lái)食堂。你瞧，食堂里的.任何東西都是黃金做的，還有全自動(dòng)包廂。包廂里的“黃金桌”使用的是自動(dòng)多功能軟件，只要說(shuō)一聲開(kāi)，你想讓它變成什么，就變成什么，包你的心意。 再來(lái)到聲音傳播操場(chǎng)，操場(chǎng)中心花草爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。還有高級(jí)跑道，都是用黃金鋪的，它不僅可以讓人跑步，而且還可以按摩腳呢！真是一舉兩得！
我最得意地就是這座煥然一新的教學(xué)樓了。我想大家都認(rèn)識(shí)顧名思義的四季了吧！就是春、夏、秋、冬四季節(jié)，是的，這座教學(xué)樓稱作“四季教學(xué)樓”。
春季樓，生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，它是希望的天堂，同學(xué)們?cè)谶@里面學(xué)習(xí)，能感到春天的絢麗多彩！
夏季樓，烈日炎炎，陽(yáng)光普照，是一座熱鬧的樓，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也一樣，它一會(huì)兒晴，一會(huì)雨，天氣變化莫測(cè)，像一個(gè)頑皮的孩子，能培養(yǎng)孩子們的好奇心。
秋季樓，果實(shí)累累，冬天的兆祥，漫步在里面，欣賞著迷人的黃昏。那西天的彩霞披著一身金黃的“西裝”，在大地中露出最后的微笑。它像一個(gè)慈祥的老奶奶，陶冶著學(xué)生們的情操，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的心態(tài)。
冬季樓，大雪紛飛，是一座安靜的樓，四周白茫茫的一片。只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的，它像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，向同學(xué)們幼小的心靈滲透謙虛謹(jǐn)慎的美德。
我相信，隨著義烏的日新月異，在40年后，我們想像中的學(xué)校已不再是夢(mèng)想。
未來(lái)學(xué)校作文4
叮咚、叮咚我揉揉眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，7:50了！哎呀！我一下子從床上跳起來(lái)，急忙穿好衣服，匆忙扒了幾口飯，乘電動(dòng)飛車馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫小紅的好朋友8:00去參觀他們的小學(xué)天空小學(xué)。我到的時(shí)候，小紅已經(jīng)在等我了。
我們走進(jìn)校門，幾座豪華的房子呈現(xiàn)在我的眼前，我們走進(jìn)了她的教室等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師還沒(méi)有來(lái)，我左顧右盼起來(lái)，突然發(fā)出了一個(gè)聲音同學(xué)們把作業(yè)交上來(lái)。我往前看，嗬！老師原來(lái)是電腦，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)去收作業(yè)，顯然他就是班長(zhǎng)。他把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了一個(gè)叫作業(yè)入口處的小洞，突然一個(gè)作業(yè)退了出來(lái)，很顯然沒(méi)有及格。他放到了那個(gè)同學(xué)的桌子上，然后回到自己的位子坐下。
老師準(zhǔn)備講課了，它在黑板上打了幾個(gè)字，請(qǐng)拿出微型錄音機(jī)。要錄音機(jī)干什么？原來(lái)它講課的內(nèi)容錄下來(lái)，錄音機(jī)樣子就是我們常用的筆，老師講完課，剛好下課，小紅帶我來(lái)到課間兒童樂(lè)園，這里不像我們的游樂(lè)園，而這里像電子參觀游樂(lè)園，小紅指著飛蟲(chóng)對(duì)我說(shuō):他能在天空上飛水里游。這里好玩的東西說(shuō)也說(shuō)不盡，比如有:電跳鴨、搖擺象、長(zhǎng)頸鹿等有趣的東西。
同學(xué)，你想來(lái)玩嗎？那請(qǐng)拿起你的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
未來(lái)學(xué)校作文5
轉(zhuǎn)眼間，到了2050年。我現(xiàn)在正在研究一種新學(xué)校。你想知道是什么樣子的嗎？那就跟我來(lái)吧！
看，就在那里。他的外表跟其他學(xué)校沒(méi)什么兩樣，可在里面有許許多多的機(jī)關(guān)呢！讓我們來(lái)看看吧。
學(xué)校里有意見(jiàn)很特別的教室：如果你不舒服，那間教室里有一紅一黃兩個(gè)按鈕。你按下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕，就會(huì)呼叫一名校醫(yī)。看完之后，再按下紅色按鈕，就會(huì)恢復(fù)原本一間空蕩蕩的教室。
那可是會(huì)怎樣呢？一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通？但是它的神奇在按鈕上。
第一個(gè)是藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天，有的同學(xué)會(huì)怕熱，那么按下這個(gè)按鈕，冷器就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并且保持適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
第二個(gè)是橙色按鈕。在寒冷的冬天，部分同學(xué)體質(zhì)不好，容易感冒。那么按下這個(gè)按鈕，暖氣也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而且能保證同學(xué)們的舒適并且不會(huì)感到太熱。就像溫暖的春天一樣。
第三個(gè)是灰色的按鈕。它的作用又是什么呢？相信地震的威力大家都知道吧，只要按下這個(gè)按鈕，整個(gè)學(xué)校就能保證絕對(duì)的安全�？赡懿粫�(huì)百分百，但至少同學(xué)們的安全不會(huì)出現(xiàn)任何狀況！
而這些東西都不需要電，完完全全的太陽(yáng)能！
課室還有另外一個(gè)功能：以前老師板書(shū)時(shí)會(huì)吃不少粉筆灰，現(xiàn)在老師只用坐在辦公室里，在特制的桌子上用電子筆寫(xiě)上東西就可以了。而同學(xué)們只用坐在位置上，看著書(shū)桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學(xué)習(xí)。
……
“喂，起床，起床！”媽媽的聲音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回來(lái)了。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能研制出這種學(xué)校了！
未來(lái)學(xué)校作文6
夜色濃濃，我獨(dú)自在家中玩游戲。突然，一道銀光閃過(guò)，出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小天使，她對(duì)我說(shuō)：“你愿意到未來(lái)世界參觀嗎？”“我愿意，我愿意！”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。瞬間，一道藍(lán)光圍著我轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，一眨眼的功夫，我就來(lái)到了未來(lái)世界。
美麗的小天使帶著我參觀著，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在城市的交通、安全、環(huán)境都有程序自動(dòng)控制，就連氣溫都是自動(dòng)的，決不會(huì)出現(xiàn)20xx年四川省和重慶市的干旱情況，更不會(huì)出現(xiàn)秋老虎了�！薄巴�，未來(lái)世界可真好，不知道我的母校現(xiàn)在是什么樣子呀�！眑我對(duì)天使說(shuō)�！昂醚�，我?guī)愕浆F(xiàn)在的涼亭小學(xué)去�！敝灰�(jiàn)小天使把手上的魔法棒揮了揮，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了學(xué)校門口了。
走進(jìn)校園，兩旁綠樹(shù)成蔭，我們走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過(guò)玻璃看，4（6）班正在上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，教室里的內(nèi)容則是《趵突泉》。只見(jiàn)教室里的四面墻上的圖像隨著老師講的內(nèi)容不斷地改變。更讓我吃驚的是每個(gè)學(xué)生的座位上都有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，課桌上的電腦顯示屏就會(huì)自動(dòng)升起，而且，學(xué)生們已經(jīng)可以不背那沉甸甸的書(shū)包了，而他們胸前各式各樣的卡通胸章卻能裝下大約3個(gè)書(shū)架那么多的書(shū).更讓人驚奇的是學(xué)生們上課就像做游戲，想怎么坐就怎么坐，想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲所代替……
未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)學(xué)校作文7
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了。它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
未來(lái)學(xué)校作文8
現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽；冬天會(huì)讓你感
學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢！老師則在音樂(lè)屋里聽(tīng)這音樂(lè)，還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機(jī)器人呢？”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會(huì)問(wèn)：“那老師備課干什么？”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫(xiě)在紙上，放入機(jī)器人老師的身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。
��！未來(lái)的學(xué)校可真好呀！自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！
未來(lái)學(xué)校作文9
在未來(lái)，我設(shè)計(jì)了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門口，機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部，如果是陌生人，他們就會(huì)攔在門口不讓你進(jìn)來(lái)，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái)，還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當(dāng)你一走進(jìn)里面，你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書(shū)，你想看什么書(shū)，只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你，你看完書(shū)后，只要把書(shū)放在門口的籃子里，機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內(nèi)容，這樣，我們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕，電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我為它感到驕傲。
未來(lái)學(xué)校作文10
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(zhǎng)。
當(dāng)你來(lái)到我們的電腦首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)，走進(jìn)教室，你首先會(huì)看見(jiàn)專為學(xué)生電腦的彩色墻壁。它可以隨著電腦而改變，下課了，墻會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì)還原成白色。墻壁還會(huì)根據(jù)你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習(xí)到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時(shí)，墻上便會(huì)放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧！在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng)，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續(xù)坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們?cè)谒X(jué)前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，電腦自動(dòng)減弱風(fēng)力，這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。
怎么樣，我這所學(xué)校不錯(cuò)吧！希望我的夢(mèng)想成真。
未來(lái)學(xué)校作文11
每個(gè)人都想有一個(gè)多姿多彩的學(xué)校的操場(chǎng)，讓我來(lái)向你們介紹我心中的未來(lái)，學(xué)校的操場(chǎng)吧。
我覺(jué)得未來(lái)世界的學(xué)校根本沒(méi)有教室，只有操場(chǎng)，一進(jìn)校園，最顯眼的地方是籃球場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)上有一排按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的士，學(xué)霸的天堂，因?yàn)槟抢镉兴锌颇康念}目，如英語(yǔ)，科學(xué)，語(yǔ)文。
第二個(gè)按鈕是綠色的的，喜歡體育的人在那里你可以打羽毛球，跑步，打籃球，而且受傷幾率為零。
第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，可以學(xué)游泳，而且會(huì)有機(jī)器人教你，當(dāng)然還有一些在水里玩的，如玩具球，救生衣……
第四個(gè)按鈕是粉色的，可以化妝，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人每天幫你化妝，而且時(shí)間只要一秒一個(gè)人。
第五個(gè)按鈕是黃色的，可以換衣服，只要0。1秒，而且里面有各種各樣的衣服，如卡通服，演出服。
第六個(gè)按鈕是紫色的，里面是圖書(shū)館，里面有很多的書(shū)，有兒童文學(xué)，漫畫(huà)，而且可以翻譯成德文，中文，英文。
怎么樣，未來(lái)的世界很棒吧！那就讓我們?nèi)祟惖母呖萍祭^續(xù)發(fā)展，讓想象變成現(xiàn)實(shí)吧。
未來(lái)學(xué)校作文12
4049年，我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天，我就讓你們看一下未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣吧！
“叮叮叮……”上課鈴響了，只見(jiàn)科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室，接著科學(xué)老師說(shuō)：“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果。”接著老師每人發(fā)一個(gè)飛行板，于是我們也飛了起來(lái)。
一開(kāi)始，老師打了一個(gè)響指，我們就被傳送到了操場(chǎng)，我們一看沒(méi)什么稀奇的啊，有同學(xué)還說(shuō)：“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎？”突然，有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來(lái)，“哐當(dāng)”他竟然彈起來(lái)了，操場(chǎng)也太神奇了吧！
接下來(lái)，我們到了食堂，你們猜猜我們是怎么過(guò)來(lái)的，我們是鉆過(guò)來(lái)的。正好到飯點(diǎn)了，可以吃飯了�！班病币坏拦忾W過(guò)，各地的美食都到了我們的餐桌上，如果吃不完，桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭，把剩下的美食傳送到我們的家里。
最后，就是上作文課的地方，假如老師讓我們寫(xiě)《云》，我們就會(huì)飛上云端，真真切切感受云的變化萬(wàn)端。如果同學(xué)摔了也沒(méi)事，云還能把我們浮起來(lái)，我們玩得都忘記聽(tīng)老師講課了。
看了這些，你一定在心底默默夸贊：“咱們中國(guó)的科技好發(fā)達(dá)��！”
未來(lái)學(xué)校作文13
你不會(huì)相信在未來(lái)的30年后，我們的學(xué)校已經(jīng)建在海底深處。雖然建在海底，但不會(huì)被淹沒(méi)；鯊魚(yú)和食人魚(yú)也不會(huì)傷害我們；我們不會(huì)缺氧。
那么，海底板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致教學(xué)樓倒塌嗎？事實(shí)上，潛艇學(xué)校選擇建在板塊的中間，而且地基很深，所以一般的板塊運(yùn)動(dòng)根本不會(huì)影響它。學(xué)校外面蓋了一層厚厚的鋼化玻璃，整個(gè)學(xué)校都牢牢蓋在里面，水密不透風(fēng)。堅(jiān)硬的鋼化玻璃，更不用說(shuō)鯊魚(yú)和食人魚(yú)，甚至魚(yú)雷和導(dǎo)彈都無(wú)能為力。此外，這種玻璃罩可以像魚(yú)鰓一樣從海水中吸收氧氣，并將其釋放給我們呼吸。因此，我們根本不用擔(dān)心缺氧。相反，這里的空氣更新鮮，沒(méi)有空氣污染。
最受歡迎的是教學(xué)樓。不像今天的教學(xué)樓，它只是冷磚和水泥。三十年后，水下小學(xué)的教學(xué)樓都是由巧克力、蛋糕、水果和冰淇淋制成的。如果你餓了，挑一塊，你就能吃一頓好飯。你甚至不用用嘴咬東西。最令人驚奇的是，在它被咬掉的地方，美味的食物會(huì)自動(dòng)再次生長(zhǎng)。因此，根本沒(méi)有食堂，因?yàn)闆](méi)有食堂的需要。
當(dāng)我們坐在教室里抬頭看時(shí)，我們可以透過(guò)窗戶看到成群的魚(yú)、水母、蝦和螃蟹在海里自由地游動(dòng)。有時(shí)我們好奇地看著我們，好像我們要去上課。太壯觀了！太令人愉快了！
你希望隨時(shí)參觀有水下風(fēng)景的教室嗎？讓我們努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)自己設(shè)計(jì)和建造這所未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文14
新的學(xué)期開(kāi)始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為”康有為近星小學(xué)”。今天開(kāi)學(xué)，我駕著自己的太空船，來(lái)到了學(xué)校。
剛靠近教室門，門突然自己開(kāi)了。原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉，自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門，多么神奇��！
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)的天空顏色，像是一個(gè)露天教室一樣的，而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，不會(huì)受到噪音的影響！
我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說(shuō)要換時(shí)，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來(lái)，這些桌子是智能的，它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢！這些桌子還能在同學(xué)們午休的時(shí)候變成一張張的床呢！
“叮叮�！��！鄙险n鈴響了，門開(kāi)了，一位好有型的機(jī)器人老師從門外走進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫(xiě)著“歡迎同學(xué)們”這五個(gè)大字，然后就開(kāi)始講起了課來(lái)。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數(shù)字化教學(xué)，講課形象生動(dòng)，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得入了迷，竟然忘了時(shí)間……
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信科技將會(huì)使我們的“康有為近星小學(xué)”變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?我懷著疑問(wèn)的心情踏上了時(shí)空隧道。
剛到學(xué)校門口，一個(gè)值班的“人”向我走來(lái)，它正是零零一號(hào)機(jī)器人。它把我從上到下仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番，然后斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你------你想干------干嘛?”我連忙回答：“我想到這個(gè)學(xué)校上學(xué)�！薄安�------不行”。機(jī)器人說(shuō)。“就算------算我答應(yīng)了------了，那-----那校------校長(zhǎng)也不一定------一定答應(yīng)�！薄盀槭裁�?”我問(wèn)。機(jī)器人看我沒(méi)什么惡意就說(shuō)：“你一定是時(shí)空隧道里來(lái)的吧?”“你怎么知道?”機(jī)器人沒(méi)回答，繼續(xù)往下說(shuō)：“校長(zhǎng)不領(lǐng)你是因?yàn)槟愦S衣服�！薄包S衣服怎么了?”機(jī)器人說(shuō)：“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊!在二十二世紀(jì)時(shí)，一個(gè)穿黃衣服的魔法師在施魔法時(shí)，打翻了垃圾箱，結(jié)果整個(gè)城市都成了垃圾世界。于是人們認(rèn)定穿黃衣服的是壞人，穿綠衣服的 是好人------”就這呀，沒(méi)事。我換了套衣服，終于可以上學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)教室，竟然第一節(jié)課就是電腦課，老師向我走來(lái)，給我一個(gè)掌上電腦。說(shuō)：“這就是課本，記住，每節(jié)課都要用到的噢!‘我不太相信。第二節(jié)語(yǔ)文課，這東西果真還要用。我上了一天課，也不覺(jué)得累，反而覺(jué)德更輕松了，啊，未來(lái)的學(xué)校真好!
起床了!起床了!再不起床就要遲到了!啊，我一陣驚，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
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