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【精品】安全作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的安全作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
安全作文600字 篇1
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自己和他人的重要性。
兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對(duì)付事故保障安全，可以借助古老的中國(guó)智慧，因?yàn)�，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。
眾多的'案例表明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽；事故的責(zé)任也只有一個(gè)，那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識(shí)非常重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起。從一點(diǎn)一滴開始，在工作和處理問題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾。
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到：安全管理不需要人治。而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評(píng)機(jī)制，并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器，運(yùn)用到日常管理工作中去，在安全考評(píng)過程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來，使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終，業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周，甚至每時(shí)每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次，同時(shí)，考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)�；�，這樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。
安全作文600字 篇2
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提高，交通條件也越來越發(fā)達(dá)，一條條公路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。各種車輛如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，擁有私家車的家庭日益增多，在我們享受交通方便的時(shí)候，身邊也存在著許多安全隱患，那就是——交通事故。
據(jù)交通部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)在十萬人左右，是許多原本幸福美滿的家庭變得支離破碎，家人痛苦欲絕�？墒�，現(xiàn)實(shí)生活中仍有許多人對(duì)交通安全意識(shí)淡薄，存在著僥幸心理，直到事故發(fā)生，才追悔莫及。我身邊就發(fā)生過這么一起：我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友，他的父親是個(gè)貨車司機(jī)，一天深夜，因?yàn)檫^度疲勞，將車停到路邊休息，但沒有放警示標(biāo)志，一輛違章載人的農(nóng)用車疾馳而來，躲閃不及，一頭撞在車尾上，造成七死四傷的慘劇。這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！
生命對(duì)我們每一個(gè)人都是寶貴的，在車禍面前我們顯得那么的弱小、脆弱。因此“關(guān)愛生命”
遵守交通法規(guī)是我們一個(gè)人都應(yīng)該做到的`，特別是我們這些自我保護(hù)意識(shí)還很欠缺的學(xué)生。不要以為車禍離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)發(fā)生在同學(xué)身上的交通事故也數(shù)不勝數(shù)，有的同學(xué)在馬路上騎自行車，有的在馬路上打鬧、玩�！湍梦覀儗W(xué)校門前的馬路來說，上學(xué)、放學(xué)接送孩子的車川流不息，本來就不寬敞的馬路就更加擁擠，掛擦碰撞時(shí)有發(fā)生，這不應(yīng)該引起我們的警覺嗎？
讓我再說一個(gè)真實(shí)的例子：“天堂上有沒有車來車往……”在這樣一首悲傷的旋律下，把我們帶入悲傷的場(chǎng)景：一個(gè)花季樣的小女孩，在上學(xué)的路上，不幸被一輛疾駛而過的汽車，奪取了她那寶貴的生命，一朵還沒有開放的花蕾，就這樣殘酷的凋零了……
一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)擺在我們面前，一樁樁慘痛的悲劇給我們的啟迪是深刻的，他告訴我們切莫把老師家長(zhǎng)的淳淳教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)，從小就要樹立起遵守交通法規(guī)的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。我想，如果大家都遵守交通法規(guī)，類似的事故就不會(huì)發(fā)生。同學(xué)們！我呼吁！為了你和家人的幸福讓我們行動(dòng)起來：“遵守交通法，安全伴我行�！�
安全作文600字 篇3
很多人都會(huì)知道，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)默默無聞地忙著播種收割；當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)急著去救治躺在醫(yī)院的病人；當(dāng)一個(gè)老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個(gè)學(xué)生，賦予每一個(gè)學(xué)生，這才是盡職盡責(zé)，而當(dāng)一個(gè)在路上行走或開車的人，在生命快要結(jié)束的那一瞬間，會(huì)想起什么呢？
在聽過劉老師的《安全教育》講座后，讓我對(duì)人身安全又了更多的思考。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?這樣很不值得。
我是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是將來走上工作崗位，與各種機(jī)床打交道是免不了的，當(dāng)然各種各樣的安全隱患便會(huì)“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中，劉老師給我們看過的圖片，那些手指斷掉，手掌被沖掉的人比比皆是。其實(shí)，操作機(jī)床固然危險(xiǎn)，但是我認(rèn)為只要自己注意，專心，不在操作機(jī)床的`同時(shí)做別的事情，不一心二用，這些事故便是可以避免的。
還有交通安全意識(shí)淡薄的人，過馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時(shí)之快，便無視交通規(guī)則。試想，很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎！還記得自己多次在過馬路時(shí)被差點(diǎn)撞到自己的出租車司機(jī)罵“找死”的事情，其實(shí)就是因?yàn)樽约宏J紅燈，而當(dāng)時(shí)還并不是時(shí)間緊急，只是懶得等而已。聽了劉老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕。好像自己當(dāng)時(shí)還是蠻幸運(yùn)的。但是我期待這樣的幸運(yùn)發(fā)生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運(yùn)！
總之,無論什么時(shí)候,無論我們做任何事情,都要小心謹(jǐn)慎，遵守相應(yīng)的法則。做好自己,造福社會(huì)。
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