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秋之思作文(13篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的秋之思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋之思作文1
這注定啦是一個多情的季節(jié)！
一個菊花盛開，秋風蕭瑟，卻又令人有著幾分眷念的時令。許多人對于秋天都是情難自禁，這個季節(jié)的紅葉，會醞釀出一種難以言說的惆悵和美麗；這個季節(jié)的霜菊，會給人一種來自自然的淡泊和從容。倒也與“心若微涼知秋意，一念成緣默流年”的意境暗暗相合。
迎著一陣陣涼爽的風，踩上幾片枯黃的落葉，總有種淡淡的欣喜，再曬著暖暖的陽光，伸一下懶腰，活動一下困乏的筋骨，頓時讓人輕松了不少。似乎，在這個季節(jié)里，時間已不再那么珍貴。陽光，才是最值錢的。
靜坐于書桌前，任窗外月影斑駁，光陰流逝，一種清涼的美麗襲上心頭，心兒隨之柔軟、感傷。只在剎那，卻似乎歷經了幾世輪回。
而我，是在什么時候開始相信緣分的'，也已記不大清楚，只知道世間所有的相遇都是久別的重逢。
曾也無數次的想象我前世的摸樣，一個孤獨的行者？還是豪氣沖天的熱血男兒？或者僅僅為路邊的一株無名的草兒？曾也夢想著今世可以越長江，溯黃河，登泰山，渺昆侖。曾也設想我的來世，不為顯赫權貴，不為金錢利益，只愿化作山寺里一盞油燈，留得一方凈土，守住一份執(zhí)著。可最終，卻也只能一笑而過。
佛說五百年的修煉，才換來今生的擦肩而過。每一天，我都在與許許多多的路人匆匆而過，那么說來，我與他們也是有著許多不解的宿緣。而此時此刻，我還能安靜的坐在那兒，用愚鈍的筆頭抒寫著，我是有幸的。
嗅著空氣中還殘留的絲絲桂花花香，總忍不住要踱步至窗前，抬起頭來凝望一會兒皎潔的月色，只是不知那一尾淺淺的思念將會落在了哪。從此，我的世界也變得簡單，寧靜——
秋之思作文2
曾為《秋之思》這首曲子而迷惘：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰家？”也曾為馬致遠的《天凈沙》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”而飲泣。秋，是怎樣蕭瑟的一個季節(jié)啊！
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐寄語遠方的友人：你曾說“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”，然而，年復一年，為何夢里仍尋不著你的音訊？片片楓葉蘊含了我的無限思念，且讓水晶似的船，載給你一個水晶似的`祝福！
寄語白云后的故鄉(xiāng)：那開封城琉璃塔的晶瑩，那洛陽城牡丹花的艷麗與白馬寺的壯觀，那龍門千佛巖的古色古香遺跡……往往在我夢中回瑩夢轉。只是，我要到何年何月才能目睹你飛揚的神采？
秋之思作文3
秋來得很突然，一聲不吭，無聲無息。
一轉眼，地上便滿是那金黃的郵件了。不知不覺間，天空更藍了，風兒不再熾熱，變得涼爽了。我這才意識到——秋天來了��！
秋風很涼爽，風里帶著些枯葉、樹木的氣息。風一吹過，滿地的金蝴蝶便飛舞起來。公園里，一切都已收起那生機勃勃的景象，漸漸沉靜了。葉一聲不吭地落下，在空中時，還要打幾個滾，仿佛垂死掙扎的臨死的蝴蝶。屏住呼吸，仿佛整個世界都靜了。秋風很靜，只是沒有一點凄涼。
天空很藍，藍得透徹，好像一塊空靈的藍水晶。云一縷縷的，如同柔軟的絲綢，又如同甜蜜的棉花糖。云也靜靜地躺在藍天織成的.床上。世界好久都沒有這樣靜過了。
在這樣平靜的秋風中，在這樣美麗的天空下，在這樣安靜的世界里，誰不想多感嘆幾句呢？
白墻黑瓦，美麗的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，池塘邊，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”已經消融于秋風中，我佇立在池邊，久久沒有離去，一抬頭，望見一圈南飛的大雁，“人”字形的大雁，飛過我的頭頂，離開了，天地間又只剩了一個我。
池中枯黃的荷葉，靜靜的，一動也不動。我不禁想起了夏夜里閃爍的星星，慈祥的祖母。本是賞景來的，怎地又忽然想起了這些！
夏天過去了，“出淤泥而不染”的荷花也早已凋謝，人何嘗不是這樣？過了盛夏，便邁入了金秋。
秋天本應是個收獲的季節(jié)呀！
田里的稻子也該熟了，樹上的果子也該紅了，結果的季節(jié)，人們的臉上也該洋溢著微笑呀！忙著收各式的果實。在秋天，幾乎每天都可以聽見的歡聲笑語，聞見的飄飛的果香在哪里呢？……
想著、寫著，我的思緒又不知飄到了何處？
秋之思作文4
不要等失去的時候，才懂得珍惜�！}記
我望著眼前一片片因枯萎凋零而離開大樹的葉子，心里不禁十分感慨。眼前的一片片葉子多么像是我們小學的每一位同學，都離開了六年級（5）班大家庭。六年間，我們一起吵鬧，一起游戲，一起受罰，一起哭，一起笑，我真的多想和你們再哭幾次，再笑幾次。
還記得在三年級的時候，因為和一個六年級的大高個鬧矛盾，他就當著我們的面辱罵我們的老師和同學都是狗。那可是我們最敬愛的老師和同學！煊二話不說，一拳就直接把那個大高個的眼鏡揍掉。當然，為此，他也付出了慘重代價，鼻子當時就被打得鮮血直流。一個經常被老師批評，讓家長操心的“壞孩子”，就這樣當了我們大家公認的大哥。
還記得六年級的'時候，我又結交了一個非常要好的朋友杰。他憨厚的模樣、和藹的脾氣立刻促使我決定將他作為我最好的朋友之一。他還記得嗎？我們倆相投，相見恨晚，我們都喜歡天馬行空的幻想，常常一起靜靜地坐在五樓，一起幻想。我問他，我們能不能做一生的朋友，能不能把彼此放在心中最重要的位置？我多么希望他痛快地說出能！可是，他沒有——唉！
還記得在最后一次畢業(yè)考試后，在最后一門科目的結束鈴打響時，全班同學都歡呼起來，我茫然地站在人群中，為什么要歡呼，難道他們不知道這一聲鈴所代表的意義嗎？這可意味著我們六年相依相伴的時光結束了！不知道他們是怎么想的，也許，是哭著喊出來的吧。
真的還想再受老師的一次批評，還想再聽一堂老師的課，還想再和同學們一起歡笑，還想再和同學們一起受罰，還想……可惜，這都已不復存在。可惜，這都已隨風而去。
在夢里，多么希望葉子會一片不少地長出。
秋之思作文5
耕耕回來��！”站在門檻上的背影，老遠我就聽見了那低沉的聲音。+
小時候，最疼我的就是奶奶了，調皮的我在她和藹可親的對我中顯得格外放任不羈。
兒時的我，最喜歡的就是那秋天的稻谷田，金黃燦燦，我一到秋天就邀幾個要好的'朋友一起，在金色稻田中翻來翻去，“躲貓貓”這也是“家常便飯�！闭鐣r分，太陽暴曬，可我們卻不亦樂乎，背上一背汗，交雜幾株稻草。“耕耕，回來啦！開飯啰！”百米之外，低沉之音，我似乎心有靈犀，一下便聽見，但正玩得開心，陪著幾個小朋友返回村子里，一路上也有說有笑，更顯的我十分調皮：看見枯草，扔一個火柴“嘩”秋風一吹，大火燃燒起來;看見別人釣魚，扔一塊大石頭“噼”時花四濺，見此情形，先跑為快；那個那個，一只小野兔，咋們一起，用力一撲，“撲通。”也不知多久才到了家，看到老人站在門檻邊，看著那一片金......
奶奶可是傳統(tǒng)的話嘮，坐在楓樹下不嘮叨幾句講幾個故事，心里癢癢的！
我家門前有棵大楓樹，四季之秋時，有掃也掃不完的巨型楓葉，一片鮮紅，“坐”在上面聽故事，吹秋風。對我這樣調皮性格的人，也是一種休閑享受。奶奶在樹下坐著，我最早時爬上樹，等待�！皬那啊敝v故事那空靈之聲，加上秋風交雜幾絲雞叫聲，我聽睡著了，這可能是奶奶哄我睡的“獨——招”
如今我早已離開奶奶，來到了城市，這里的秋又有什么呢？高樓大廈，繁華大街，又有多么碧藍的天空？又沒有奶奶講故事。
回憶童年，不禁回憶起家鄉(xiāng)之美，秋色之美，故鄉(xiāng)之美，思念沖破我對奶奶的情感。
似乎，似乎，似乎看見了：坐在樹下，站在門檻，一老人頑強的背影，看著，看著，藍天，金色的稻田與那秋天的楓葉。
秋之思作文6
秋風送爽，雁過留聲，天高云淡的秋天是一個多么迷人的季節(jié)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉。
我在大街上走著，突然我看到了一片像扇子一樣的樹葉，就在我入迷凝視著它時，一片調皮的樹葉悄悄地飛到了我的肩膀上，我小心翼翼地握住它的葉柄把它輕輕地捧在手心里，細細地端詳起來:原來這是銀杏葉。銀杏葉綠中泛黃，黃中帶綠。到了深秋，街道都變成了銀杏的世界，它不再是黃綠相間，而是金燦燦的，街道上金黃金黃的，仿佛許多“金子”撒在地上。
銀杏葉是扇子形，它的葉脈上凸下凹，有一種體態(tài)豐盈的感覺，微微落下時宛如一只只黃蝶在翩翩起舞。銀杏的葉面摸上去光光滑滑，但葉子兩旁卻很粗糙。我湊近銀杏葉用鼻子一聞，一股清香撲鼻而來，接著，我便輕輕地將它撕開，一股苦味由內而發(fā)。��！原來銀杏葉心里有苦，卻藏在心里，將最美好的'一面留給我們！
看著這些飄飄欲下的落葉，我不禁想起了退休的張老師。她個子不高，微胖的臉上每天都掛著微笑。從一年級帶班開始，她教我們數學，陪伴了我們整整五年。整個年級就數我們班足球隊員最多，張老師能讓所有的同學消化這四十分鐘課，每次考試足球隊員的成績都能在滿分邊緣徘徊，這離不開張老師辛勤付出。五年級期末，張老師突然宣布到了退休的年齡，身體狀況也不如以前了，喉嚨一直潰瘍就沒好過，上課就靠著擴音器堅持著，臨別前她幾乎哽咽，希望大家都能上好中學，她已委托學校給我們班找最好的老師，讓我們順利畢業(yè)。同學們盡力挽留，家委會和家長們都出面挽留，最后張老師還是默默地走了�！迓浼t不是無情物，化作春泥更護花"，張老師如此，所有的老師亦是如此。
一陣秋風吹來，“沙沙沙”，聽那是銀杏葉在演奏交響曲。遠走駐足，一片片火紅火紅的楓葉也踩著節(jié)奏來到樹下。
秋之思作文7
今年的秋天，沒有菊花的淡淡芳香，沒有帶著愜意陽光的和風，有的只是刺骨的寒風，雜拌著冰冷的雨點敲打在樹木上、房檐上、窗子上，更敲打在行人的身上，涼透了心，好似寒冷的冬。
巨大的壓力使人喘不過氣來。友誼的冷淡也終成了背叛——眼淚流下來了，臉頰卻感受到了暖。腳下枯黃的樹葉“吱吱”地叫著。在這枯葉的訴說中行走著，一團紅色跳進我濕潤的'眼眶——是一片楓葉！
蹲下身子，我拾起這枚與眾不同的葉，它大紅的顏色，下子亮麗了秋枯暗的冷色調。秋，被這火紅的色彩燃燒起來了。
再看周圍，一切都變得不同了。行走在秋天的田野里，看著遍地金黃，聽這那沉甸甸的稻穗兒在風中吟唱，我感覺自己心中有一股發(fā)自內心的舒暢。春種秋收，在溫暖的春日，我們播種下飽滿的種子，栽種下嫩綠的秧苗，然后揮灑著汗水，精心侍著。艱辛的勞作之后，終于迎來了秋天沉甸甸的成熟。不過，收獲的人們必定沒有閑著，他們繼續(xù)滿懷希望，再次撒下辛勤的種子，播種下一個沉甸甸的季節(jié)。
雨悄悄地來了，如煙如霧，夢一般飄飛著，纏綿著。雨絲掠過唇邊，哦，涼涼的有一種若有若無的清新。夜來臨了，遠處，橘紅色的燈光透過一個個窗口，透過朦朧的秋雨，散發(fā)出淡淡的溫馨，襯托著夜的平和與安詳。
不一會兒，雨住了，天居然晴了。月牙兒爬上了枝頭，撒下淡淡的朦朧的白光，輕輕柔柔的，一縷縷，編織著夜的靜謐。我想，這時遠在天邊的游子一定在月光下，低頭吟誦李白的詩句吧？
我轉過身子，行走在歸家的路上。秋天對我來說，不再寒冷，而是涼爽了——沒有了酷夏燥熱的涼爽。
秋之思作文8
又是秋天了，窗外秋風瑟瑟，滿地的葉子在打滾、顫抖，讓人感覺些許的薄涼，我不禁想起了我的爺爺……
記憶中我的`爺爺高高的，皮膚黑黑的，因為他每天都出去干活，是被太陽曬黑的。爺爺經常帶我去買玩具，他非常愛我和弟弟。記得奶奶和我說，我剛上幼兒園的時候天天哭。那時的爺爺一天會去幼兒園好幾次，他都是偷偷地躲在窗戶外面不讓我發(fā)現，然后他偷偷地看我有沒有哭，有沒有好好吃飯。那時的爺爺就像是我的小跟班，我在他的前面跑他在我的后面追，嘴里不停地叫著：“慢點走，小心摔跤��！”爺爺還是我的大馬坐騎，他經常會把我扛在他的肩膀上，然后學著飛機一路的“飛翔”……
可是有一天他突然就離開了我們，我們再也見不到他了，我希望他在另外一個世界里過得開心。我想對爺爺說：“爺爺我們想您，請您放心，我會照顧好自己和弟弟的�！�
秋之思作文9
秋天是一個魔術師，用魔力把世界變成了金黃色和紅色；秋天是個名副其實的畫家，每經過一個地方都要畫一幅色彩繽紛的畫；秋天是一位技藝高超的化妝師，把世界打扮的格外迷人。
秋天是金黃的，這個季節(jié)既代表事物的成熟，又代表著事物的終極。你看那棵挺拔的銀杏樹就是這樣，春天還穿著綠色的外衣，現在就身披黃色大衣啦。在校園里，琦君筆下的桂花雨呈現在我們眼前，那一顆顆雨點般的花瓣從枝頭上落下來，如星星般綴滿枝頭。迎面撲來的香氣使我難以自拔，我就沉醉在了花香之中。一株株花草生機盎然，好似新昌的'花海，那里正是花開的鼎盛時期。粉色的花就像一團團羊毛，花兒們個個展開了最美麗的笑臉，橙色的花構成了一片橙色的海洋，我在花叢中奔跑，大口呼吸著這甜甜的花香。大路邊梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜，這景色就像畫出來一般。
一陣風吹過，有的像一位羞澀的少女，慢慢地從空中輕舞而下，緩緩著地，楓樹的葉子煥然一新，真像大火熊熊燃燒的樣子，讓我想起了杜甫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦瞧瑯淙~落在地上，發(fā)出沙沙聲，就像一支支美妙的曲子。為秋天而伴奏鋪滿落葉的道路，一眼望去，就像那些黃色鋪成的黃金大道，直向前方沖去，每踏一步，腳下會蹦出一個音符，彈奏出美好的曲子，在稻田里，那道紫構成了金色的大海，他們在大風的吹拂下和陽光的照耀下茁壯成長，行人走過。那些稻田就鞠著躬，在風的吹拂下，那些稻子就像在跳群體舞蹈，連蘋果橘子梨頭的水果都像對農民表示感謝，好像在說歡迎你們的到來。
秋天不僅景色美，它還蘊含著深刻的哲理。中秋猶如人生的黃金時期，是人為夢想和事業(yè)奮斗重要階段。現在我處于“初夏”，但我能因此而松懈不學習嗎？等到人生的秋天再去奮斗嗎？不，不能。我現在就要不停地奮斗，為自己的秋天打好基礎。
現在我要努力學習，天天向上，奏響人生的四部曲——歡笑春天，開拓夏天，奮斗秋天，安度冬天。
秋之思作文10
每當夏日酷熱的驕陽將自己強烈的光輝灑向人們時，是樹葉用自己的身軀阻擋著陽光對人的襲擊而把陰涼留在了大地，留向了人們；每當淅淅瀝瀝的雨點從九天之外散落而致使游人無處躲避時，有是它為他們撐起碧綠的大傘，讓他們有一片憩息之地。就這樣它忍受著狂風暴雨的沖刷，忍受著夏日那烈日的'炙烤，飽經無數的襲擊，而自己卻變的枯黃，了此殘生之后，還盡量將自己腐蝕，花作養(yǎng)料來供養(yǎng)下一代的成長。
我為這些零落的樹葉而感慨，我也為我自己的人生而慚愧，在人生的大舞臺上，我寧愿做一個小丑。我贊嘆樹葉的無私奉獻，我贊嘆樹葉不怕艱難困苦的毅力，我特為我上高中以來的收獲而感到慚愧，因為我醫(yī)務所獲，所以我覺得沒有一點點成就感。一片片小小的樹葉都讓我自嘆不如�。∷鼈兎瞰I樂自己的一切最終都被大樹所遺棄，被無情的風吹落。流星劃亮了沉寂的夜空都會被大氣層所磨蝕掉。
秋之思作文11
多日纏綿的雨，落在滿地飄落的黃葉里。漸漸地，我們已經只看到了殘秋模糊的背影。
自古逢秋悲寂寥，婉約派詞人李清照曾感慨萬千：“知否，知否，應是綠肥紅瘦�！薄澳啦幌�，簾卷西風，人比黃花瘦�！薄皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚。”民族英雄岳飛在這樣一個季節(jié)含怒仰天長嘯：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”如此氣吞山河的.豪言壯語，更是表達了一個男兒的滿腔熱血，一片報國之心和對朝廷昏庸的無奈憂愁。愛國詞人辛棄疾，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，為了抒發(fā)抗金壯志，寫下了“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營……沙場秋點兵�！边@樣的千古名句……
然而秋又是充滿詩意與活力的。天朗氣清，幾朵白云悠悠而來，翩翩而去，恣意灑脫……登高眺遠，看萬山紅遍，層林盡染。唐代詩人杜牧有詩《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋葉更勝春花，讓人沉醉而流連忘返。深秋時節(jié)，大文豪蘇東坡看到生機勃勃的木芙蓉，賦詩吟道：“千林掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳。喚作拒霜知未稱，細思卻是最宜霜。”陶淵明最是愛菊，“采菊東籬下，悠然見南山”。在他的筆下秋日哪里有半分蕭瑟，更可見名士高潔的品性和對生活的那份怡然熱愛之情。
今日，正逢霜降。天氣將由涼變冷。蘆花泛白，葦叢起伏，所謂“蒹葭蒼蒼，白露為霜�！彼募靖�，時節(jié)變換，眾多兒女為了心中的夢想在外漂泊打拼，想來家中的慈母，又多了一份不舍的牽掛吧！
秋之思作文12
颯颯秋風，一片樹葉，輕輕地，輕輕地，飄落在我的書頁上。樹說，這是失去。風說，這是贈予。葉說，這是奉獻，我說這是思考。它，秋蘊含著一個生命的哲理。
�？智锕�(jié)至，昆黃華葉衰無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人眼中的秋。
秋，是一個生命的轉折，是承上啟下的過渡。
承上金秋送爽，丹桂飄香。一切在春天撒播下的希望之種，都會在秋天結出應有的果實。秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，帶來歡笑秋天的果實對于春天的花朵來說是一種圓滿！
采菊東籬下，悠然見南山，是呀，秋的'腳步近了，我們在默默耕耘中，收獲的季節(jié)也將至了。
秋是一種收獲，但也預示著生命的終結；秋天在帶給人們豐收的喜悅同時，也悄悄給人們帶來一個凄清的灰白；秋天的落葉對于春天的芬芳來說，還是一種終結。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會如此緊密連接！
鄧潁超有一首詩：春天的后面不是秋，何必為年齡發(fā)愁？只要在秋霜里結好它的果子，又何必在春花面前害羞？是呀，何必自慚，不是有停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花的本色嗎！
啟下春天的后面不是秋卻是秋。落紅不是無情物，化作春泥更護花。秋天雖不能給我們一個永恒完美和充實，但秋天卻是更高意義的開始。是另一生命的全新開始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是靜靜地等待春天溫和的陽光，那只會令我們在嚴冬中像那只等待的寒號鳥一樣，被冷酷的冬天奪走一切，包括已收獲的；相反，只要我們立志向上，勇往拼搏，正視嚴冬的考驗，我們會在風雪中練就一身好筋骨，如此之秋，乃蘊藏著生命的未來與希望，乃積蓄著生命的力量。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春這是秋最真實的寫照。
每經歷一次秋，就意味著經歷了生命的又一次升華，也在變相地續(xù)寫著生命的永恒，譜奏著生命的樂章。
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
秋之思作文13
深秋的早晨，打開房門，滿世界都是金色的落葉，厚厚的一層，走在這金色的小路上，仿佛走在鵝絨地毯上，細細體會，如仙如夢，我陶醉在其中。躺在大地的懷抱中，讓我美美地忘記了周圍的一切。
微風清蕩，落葉如萬只蝴蝶，在陽光的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，慢慢地，慢慢地，飄到我的臉上，樹上的枝丫沙沙作響，像在深情地為落葉吟詠一支離別的歌，落下的葉子含著微笑靜靜地躺著，那么安詳，毫無悲怨。
在這美好的季節(jié)里，我?guī)еh行回來的表妹，到公園里撿些形狀好看的`落葉帶回我的小屋，和表妹一起用水彩筆在上面畫好看的圖案，再小心翼翼地夾在厚厚的書本里，過些日子取出來，它們便成了很好的標本。臨走之前，表妹把她做的書簽送給我。
每當我看到這個書簽，就會想起我們一起玩耍的時光。我們一起在落葉小道上唱著童謠，一起給芭比娃娃換上絢麗的新裝，一起看著有趣的動畫片而哈哈大笑，一起給陽臺的萬壽菊澆水……我們之間每一個流光溢彩的瞬間似乎都被嵌進了這個書簽里，書簽里記載了我們的故事，我們的回憶。
又是一個秋天的夜晚，窗外落葉聲簌簌地響著，我打開書，書簽掉了出來，我把它放在手心里，冰冰涼涼很舒服。我想起了那年你離開時對我的承諾：“下一個秋季再會�！笨墒牵镲L乍起，樹葉零落，南方的秋也布滿寒意，你的笑容并未出現，于是，我手捧著你的書簽思念你。
親愛的表妹，遠在異國的你還好嗎？我將在一片秋葉中等你回家，你可愛單純的笑臉出現在我真誠又濃烈的秋思中……
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