關(guān)于等的作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于等的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于等的作文1
從媽媽口中得知，姨媽和表姐要來(lái)我們家，我高興地一蹦三尺高，已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)了，真希望她們馬上就出現(xiàn)在我的眼前�？墒�，當(dāng)她們從千里之外的山西來(lái)到我家沒(méi)幾天，我便變得悶悶不樂(lè)了，因?yàn)槲姨幪幐械健安黄降取薄?/p>
媽媽因?yàn)橛H人的到來(lái)，高興得不亦樂(lè)乎，竭力招待：吃飯給表姐盛得多多的，還不時(shí)往她碗里夾菜，有了什么好吃的也是先給表姐，卻把我撇到一邊。幾天之內(nèi)，媽媽帶著姨媽和表姐相繼到北京，北戴河以及天津的一些名勝參觀游覽，而且還給我表姐買(mǎi)了我曾想要，可媽媽卻舍不得給我買(mǎi)的蝴蝶標(biāo)本等一些非�？蓯�(ài)的禮物，給我買(mǎi)的東西卻很少，我悶悶不樂(lè)，心想：都是親人，我還比她們小，她們不來(lái)，媽媽會(huì)處處呵護(hù)我的，可是現(xiàn)在媽媽整天陪著她們，連陪著我做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有了。這種情緒一直持續(xù)了十多天，終于有一天我憋不住了，把我的想法坦白地告訴了媽媽?zhuān)Ｍ麐寢寣?duì)我們平等相待，末了，我還問(wèn)了一句：“如果讓您在我和表姐之間選一個(gè)最喜歡的人，您會(huì)選誰(shuí)？”媽媽先是感到吃驚，她想不到幼小的我會(huì)如此敏感，但又表示理解，覺(jué)得這段時(shí)間確實(shí)忽視了我，但最后媽媽說(shuō)了一句：“想一想，你回老家時(shí)，親戚們是如何待你的，你會(huì)自己找到答案的。”
媽媽的話立刻把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)：爺爺，奶奶天天盼，月月盼，盼望我們回家，回家后感覺(jué)簡(jiǎn)直是眾星捧月，大家都順著我，寵著我，圍著我轉(zhuǎn)，小伙伴們羨慕我這個(gè)從大城市來(lái)的學(xué)生，那目光，那神情，令我無(wú)比開(kāi)心，自豪，仿佛我比同齡的孩子高一等似的。那一刻，和老家的孩子相比，我怎么絲毫沒(méi)感覺(jué)到不平等呢？我怎么能把親情及待客之道置之度外，而一味地去尋找“平等呢？
噢，我明白了！在親情，友情，鄉(xiāng)情中，我們無(wú)需提及平等。
關(guān)于等的作文2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)天平，用來(lái)衡量世間萬(wàn)物，這就是平等�！叭巳松降取�，今天我們每個(gè)人都應(yīng)該渴望平等，追求平等，踐行平等。當(dāng)今，“平等”這個(gè)觀念在人們心中，似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農(nóng)民工……諸如此類(lèi)的事件在報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體中層出不窮，讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負(fù)嗎？難道我們不應(yīng)該以平等之心去對(duì)待他們，去幫助他們嗎？
我曾看過(guò)這樣一則小故事：在美國(guó)紐約有一個(gè)四歲小男孩，和媽媽來(lái)到一家餐廳就餐。小男孩看到門(mén)外坐著一個(gè)衣服襤褸的人，他感到很奇怪：為什么沒(méi)有人去接待他？媽媽再三解釋這是一名流浪漢，可他不懂什么是流浪漢，他只知道這個(gè)人沒(méi)有人接待。在征得媽媽同意后，小男孩為流浪漢點(diǎn)了一桌子的食物，并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮，整個(gè)餐廳都響起了贊賞的掌聲。
幼小的孩子尚有一顆平等之心，更何況我們這些年紀(jì)較大的人呢？人人生而平等，我們沒(méi)有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒(méi)有的閃光點(diǎn)，或許下一個(gè)世間奇跡就會(huì)發(fā)生在他們身上。誰(shuí)又會(huì)想到，兩次高考落榜，又矮又瘦長(zhǎng)相不好被酒店拒絕錄用的馬云會(huì)成為今天阿里巴巴集團(tuán)董事局的主席？
我想：在公交車(chē)上，多照顧一下老弱病殘?jiān)姓�；生活中，不歧視、欺�?fù)身體上有缺陷的人；看到一些有危難的人，伸出援助之手。這是對(duì)有平等意識(shí)有正義感的公民的起碼要求。我們要謹(jǐn)記：從自己做起，從身邊的一些小事做起，讓平等之花隨時(shí)隨地自由綻放。
平等就像一束的陽(yáng)光，將溫暖照進(jìn)人們的心田；平等像一首美妙的樂(lè)曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應(yīng)不再動(dòng)搖，以一顆平等之心去對(duì)待人對(duì)待事。這樣，我們的世界會(huì)變得更加和諧美好。
用我們的平等之舉，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)于等的作文3
封建社會(huì)，男人是尊貴的，女人是卑微的。正是如此，吃飯時(shí)男人總是先吃，女人等他們吃過(guò)了，才能動(dòng)筷子。我想在處事方面，也是聽(tīng)從男人的意見(jiàn)吧!由此，出現(xiàn)了“男尊女卑”之分。
社會(huì)在進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)廢除了這條規(guī)律。可大自然的生靈，卻被忽視。一片片樹(shù)葉，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，飄落下來(lái)了。在陽(yáng)光的炙烤下，逐漸變得焦黃了，結(jié)束了它們的生命。人們生活在地球上，盡情地享受著快樂(lè)。這就是兩者的區(qū)別。
世界上，有富裕的人家，也有貧窮的農(nóng)民。人們認(rèn)為富家子弟成績(jī)一定好，而山區(qū)孩子不管怎么努力，總被肯定矮人一等。于是，出現(xiàn)了貴賤之分啊!
我個(gè)人認(rèn)為，凡是有生命的東西，都有生存在地球上的權(quán)利，不能以自己的思想，主觀地判斷事物的價(jià)值。最公平的是，社會(huì)上人“人”平等，連渺小的沙粒都不能否定它的價(jià)值!
男尊女卑本身就是錯(cuò)誤的理念。因?yàn)椋信臼峭?lèi)人。那么，他們的價(jià)值是由行動(dòng)確定的，不是靠性別來(lái)判斷。所謂“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，不應(yīng)該看他取得什么�！彼�，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的。
大自然的小生靈，與人類(lèi)的使命一樣，都是為祖國(guó)獻(xiàn)力的。既然國(guó)家興旺，人民就會(huì)幸福。人們的生活中，所需要的物品，不都是從大自然中得來(lái)的嗎?葉子所經(jīng)歷的和人類(lèi)要?dú)v經(jīng)的艱難困苦相似，人們有什么理由，說(shuō)明它們的渺小呢?人們，記住吧：沙粒積少成多，也會(huì)發(fā)光的。
再窮人家的孩子，只要學(xué)習(xí)專(zhuān)心，認(rèn)真聽(tīng)講，加上不懈的努力，難道不能與游手好閑的富家公子哥相提并論嗎?人們啊，不要被嫌貧愛(ài)富的念頭沖昏了頭腦。只要他成績(jī)好，就不用管他的家境�！笆墙鹆丝倳�(huì)發(fā)光的”，不要舍本逐末。
社會(huì)上，每個(gè)人的價(jià)值，都是不同的。再小的東西，都有它的閃光點(diǎn)。
我倡導(dǎo)，社會(huì)人“人”平等。
關(guān)于等的作文4
太陽(yáng)火辣辣的照射在我的身上，使我焦急不安，想盡快回到家去，看一看慈愛(ài)的父母，看一看我那樸素卻充滿(mǎn)著我美好幻想的房間，看一看……我開(kāi)始飛奔回去，好像依偎在那張簡(jiǎn)單的床上，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在奔跑的途中，有很多人用詫異的目光看著我，我卻用憤怒的眼神回敬他們，使他們不敢看我�？晌疫�是聽(tīng)見(jiàn)了一些流言蜚語(yǔ)：“這個(gè)女孩是怎么了？”“瘋掉了嗎？”“問(wèn)題女孩吧！”我閉上了那一雙含淚的眼睛，搖搖頭，不想讓淚珠掉落下來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)知道真實(shí)的自我，我也不想說(shuō)什么，我只想快點(diǎn)回到我那溫馨的小屋去。
到了家以后，我和以往一樣吃飯，睡覺(jué)，可到了晚上，我翻來(lái)覆去，竟然睡不著覺(jué)了，于是索性就不睡了，坐在床上看窗戶(hù)外的風(fēng)景。我看到了黑暗中的那一盞盞指航燈，我慢慢平靜下來(lái)。
看著道路上的車(chē)子，小區(qū)里的大樹(shù)······我感覺(jué)這一切的一切都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，卻又離我好近好近。一直到天上那一輪皎潔的月，可它的旁邊并沒(méi)有像老師說(shuō)的那種一閃一閃的星星，只有它一個(gè)，孤單的掛在一個(gè)布幕上，靜靜的。我有點(diǎn)敬佩它了，雖然一個(gè)人孤零零的，沒(méi)有一個(gè)朋友，只有自己，但它卻滿(mǎn)不在乎，依舊散發(fā)著自己那獨(dú)一無(wú)二的光芒。我忽然想到了一個(gè)人，那是誰(shuí)呢？那個(gè)人就是我自己。在班上，我沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，很孤單，班上的同學(xué)們都和別人玩，只有我一個(gè)人在座位上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人問(wèn)我，沒(méi)有人管我，我只是在座位上一刻不停地寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)過(guò)了我的十個(gè)春秋。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的感到枯燥，乏味，可現(xiàn)在想來(lái)，也沒(méi)什么大不了的，就像月亮一樣，雖然沒(méi)有人和它玩，可它并沒(méi)有消沉，依舊在等待著友誼。
第二天，又是一個(gè)晚上可不同的是，月亮的旁邊還多了幾顆星星，我笑了，相信在不久的將來(lái)，我也會(huì)像月亮一樣找到朋友，就算找不到，我也會(huì)一直等待那份友誼。
關(guān)于等的作文5
佛說(shuō)過(guò)：“眾生平等”。
有一個(gè)小女孩，從出生的那天起，上帝就對(duì)她不公平。眼睛是斗雞眼，腿是圈圈腿，走路是外八字，還一拐一拐的，別人都勸母親把她扔了，善良的母親卻始終做不到，她說(shuō)：“我把她扔了，就是在謀殺一個(gè)什么都不懂的小嬰兒，我相信，她會(huì)有出息的�！�
因?yàn)槟赣H的堅(jiān)持和信念，小女孩無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完了童年，當(dāng)小女孩興致沖沖地背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了每個(gè)小孩對(duì)她的眼神是似乎都有一些譏嘲，連老師也把她安排在角落里，不愿再看她一眼。
一節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，小女孩就受不了地跑回了家，哭著對(duì)母親說(shuō)，她再也不上學(xué)了，母親對(duì)她說(shuō)：“世上沒(méi)有讓人瞧不起的長(zhǎng)相，只有讓人瞧不起的人。你可以證明你自己啊，不要讓人瞧不起。”說(shuō)完，母親把她帶到了學(xué)校，好說(shuō)說(shuō)地讓老師原諒她，老師不耐煩地讓她坐回座位，就開(kāi)始講課了，母親站在窗外，看著老師還有同學(xué)對(duì)女兒的眼神，心里百感交集，當(dāng)看到女兒埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，她想：一切都會(huì)好的，一切都會(huì)好起來(lái)的。
一轉(zhuǎn)眼，小女孩度過(guò)了小學(xué)六個(gè)年級(jí)，從默默無(wú)聞從來(lái)沒(méi)被老師點(diǎn)名回答過(guò)問(wèn)題，到考取了全校第一的好成績(jī)，被重點(diǎn)中學(xué)錄取。臨走時(shí)，她逐一問(wèn)了教過(guò)她的所有老師：“為什么你們都不正眼看我，從不喊我回答問(wèn)題？難道只是因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑嗎？”沒(méi)有一個(gè)人回答她，因?yàn)樗麄兡懬恿�，從未正眼看過(guò)她的努力，更不可能知道她為此付出了多少艱辛。
她用粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)蒼勁的大字——平等。便走出了這所讓她度過(guò)了6年的不平等的學(xué)校，坐在草地上，抬頭仰望天，眼睛里充滿(mǎn)了渴望。
關(guān)于等的作文6
生命平等？
有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在人類(lèi)的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！
或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對(duì)“他們”悲涼的身影充滿(mǎn)了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。
他們是誰(shuí)？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>
曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲(chóng)拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲(chóng)寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！
曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底�！八麄儭痹�(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗�！八麄儭狈�，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們?cè)跄芰私�？沒(méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們?cè)跄苤獣�？“他們”沒(méi)有美麗容顏，人類(lèi)的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們?cè)跄芨兄�？但是，各個(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影�！八麄儭钡纳莻ゴ�，崇高的！
路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……
這樣的悲劇每天都上演著�！八麄儭比崛鯚o(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品。“他們”沒(méi)有做錯(cuò)什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟?lèi)卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的.罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類(lèi)，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！
告訴自己，告誡自己，生命皆平等！
請(qǐng)善待每一個(gè)生命！
關(guān)于等的作文7
江南的雨細(xì)蒙蒙的，似有似無(wú)，好像是煙，又好像是霧。它籠罩著小橋流水，掩蓋住亭臺(tái)樓閣，我放下手中枯燥的作業(yè)，望著雨愣了神。
自幼我們便在一起玩耍，那時(shí)候天天形影不離，你最喜歡玄武湖的玫瑰園，小時(shí)候每每進(jìn)園，總要前去觀賞。樹(shù)下的我們跑著，跳著，時(shí)而躲在樹(shù)后，玩起捉迷藏，時(shí)而坐在椅子上吃東西……漸漸地，我們大了，上的小學(xué)。
每到周末，我們倆總會(huì)背著畫(huà)板，拎著顏料包去玫瑰園畫(huà)畫(huà)。下雨了，我們就躲在亭子里，在亭子里也是一刻也閑不下來(lái)，從亭子的一頭跑到另一頭，好不開(kāi)心。背上背著畫(huà)板，一只手拎著包，另一只手牽著你，“咔”這一瞬間被定格……
五年級(jí)那年，我再也沒(méi)能和你一起畫(huà)畫(huà)，你隨著你的父母去了別的地方居住，你沒(méi)有一聲再見(jiàn)，就在我的世界里消失了。
收回了視線，我望著相片笑了。
我拿起了放了一年的畫(huà)板，拎著包，撐著傘去了玄武湖。我到了玫瑰園，站在原來(lái)的位置上取了景，天空有些暗，花兒也都敗了。我拿起了筆，就像你在我身旁一樣。畫(huà)中，兩個(gè)女孩撐著傘，背著花板，晃著牽在一起的手，在園中玩耍。我拿出手機(jī)撥出了那個(gè)占線很久的電話�！班帧帧薄拔�，請(qǐng)問(wèn)你是？”一陣女聲從話筒那頭傳來(lái)�！班镟�，我是孫韻涵！”我高興極了，開(kāi)心的手抖了起來(lái)�！澳闶钦l(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你�！薄芭叮瑢�(duì)不起，我打錯(cuò)了……”我低下頭望著畫(huà)紙，雙眼已模糊不清。
你沒(méi)有離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，就會(huì)想起你。
雖然一直沒(méi)有你的消息，不知道你到底是高是矮，是瘦是胖，是黑是白，到底在哪里，現(xiàn)在和誰(shuí)在一起，是悲傷還是歡喜，驕傲還是失意？你知道，對(duì)于你，我的想象力是匱乏的，我甚至沒(méi)有特意去想過(guò)你的模樣。我知道你終會(huì)來(lái)，那時(shí)候你會(huì)把我所有的想象都推翻。
關(guān)于等的作文8
你等過(guò)人嗎？
在一個(gè)漆黑的夜晚，我獨(dú)自一人興沖沖地奔向約好的目的地。
當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，已經(jīng)是8點(diǎn)，剛好到了約好的時(shí)間。我四處張望，卻沒(méi)有看到他的身影，平時(shí)他一般都很守時(shí)的呀！今天怎么遲到了呢？他該不會(huì)迷路了吧？不會(huì)找不到路，被別人抓走了吧？如果是這樣，那就完蛋了呀！會(huì)不會(huì)是睡過(guò)頭了呢？放眼望去，“他”來(lái)了，可當(dāng)我仔細(xì)一看，原來(lái)不是他呀！過(guò)了十分鐘，那位還沒(méi)有到，我開(kāi)始抱怨了起來(lái)，嘴里不時(shí)冒出一句句怨言�！巴�！怎么還不來(lái)，壞蛋，騙子！”“我去，我要收了你！”我蹲在地上，手不時(shí)地抓著頭發(fā)。對(duì)面馬路上的人們正在歡快的跳著廣場(chǎng)舞，一輛輛小汽車(chē)不時(shí)地穿梭在馬路上，就連旁邊的小賣(mài)部的老板也看著我嘀咕，他一定是在說(shuō)我這么晚還不回家，一看就是一個(gè)不聽(tīng)話，不懂事，沒(méi)有責(zé)任心的小朋友。
“咦，我冤枉��！我不就是等一個(gè)人嗎？”我喃喃地說(shuō)�！罢媸堑�，為什么還不來(lái)呢！”我氣的真跺腳，仿佛地面都抖了一下，附近的花花草草都嚇了一跳，我暴跳如雷，走來(lái)走去，走了一圈又一圈�？戳艘谎凼直恚�8點(diǎn)20了，心里不禁打起了退堂鼓。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“走吧，走吧，反正他不可能來(lái)了，快走吧！”又一個(gè)聲音傳來(lái)：“不能走，萬(wàn)一他馬上就回來(lái)了呢？他見(jiàn)不到人，不就認(rèn)為我們沒(méi)來(lái)嗎？可不能半途而廢�。 痹捯魟偮�，兩個(gè)小人頓時(shí)就撲在一起，一邊打架一邊吵來(lái)吵去。
在這兩個(gè)聲音中，我最終選擇了前者——走吧，回家。我實(shí)在等不下去了！
關(guān)于等的作文9
最近一段時(shí)間，我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)講的是美國(guó)的一段悲慘歷史——販養(yǎng)黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當(dāng)做東西進(jìn)行交易，由人販賣(mài)給地主們作為奴隸。工作做不好，就用鞭子抽打他們，還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書(shū)中的湯姆就是一個(gè)黑奴，他被黑奴販買(mǎi)到了一個(gè)殘酷的白人手中，為此，湯姆受盡了人間的苦難：湯姆不肯和其他人一樣，做一個(gè)殘忍得看管黑奴的頭頭，于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終，湯姆叔叔死在了那間破茅房里。
讀完全書(shū)，我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對(duì)那些人販子說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆溬u(mài)人呢？你們?yōu)榱隋X(qián)就出賣(mài)了自己的靈魂，你們真是該死！”在那時(shí)，美國(guó)等國(guó)歧視黑人，看不起黑人，之重視白人。我要說(shuō)：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有種族之分，沒(méi)有膚色之分，因?yàn)槲覀內(nèi)巳似降�，我們都是一樣的人！”正如夏洛蒂。勃郎特所說(shuō)：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲�。”每個(gè)人都被這句話所征服。每個(gè)人都經(jīng)歷了少年、中年、老年，每個(gè)人都會(huì)失敗、成功，每個(gè)人都是生命，有什么不一樣呢？為什么就不可以和睦相處呢？不管窮人、富人，請(qǐng)你都要尊重他，不管高貴、低賤，請(qǐng)你都要尊重他，不管殘疾、健全，請(qǐng)你都要尊重他，不管是主人、奴仆，請(qǐng)你都要尊重他，因?yàn)槿巳似降取?/p>
請(qǐng)你記住一句話：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲埃 痹谶@個(gè)社會(huì)上，在這個(gè)世界里，人人平等！
關(guān)于等的作文10
人們前進(jìn)的腳步，不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ｖ苟Ｏ拢槐寂軙r(shí)，人們也不會(huì)因?yàn)楹湍汴P(guān)系好而停下來(lái)等你。
——題記
生活中，人們總是會(huì)在面對(duì)一件特別難搞定的事時(shí)，說(shuō)：“算了吧，等會(huì)兒吧！”可是那“等會(huì)兒吧”，不知不覺(jué)就變成了“明天吧”，而隨著時(shí)間的推移、陽(yáng)光的變換，就又變成了“后天吧”。但在后天，卻不知為何就把這事忘記了，直到躺到床上才猛然間想起。但又一句“唉，這么晚了，還是明天吧”。這樣的一拖再拖，讓我們離這事愈來(lái)愈遠(yuǎn)。漸漸地，我們的腦子因?yàn)榘崛肓似渌虑�，而把最初想的事擠出去了。這件事也最終漸漸被淡忘了，永遠(yuǎn)不再想起。完成這件事的那一天也將不復(fù)存在！我們得到更多知識(shí)的機(jī)會(huì)也就失去了一次！而那些當(dāng)日事當(dāng)日畢的同學(xué)們，則會(huì)變得比你更強(qiáng)，獲得美好人生的幾率就比你更高！
有人最喜歡說(shuō)“明天吧”�？伞懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！比藗冇肋h(yuǎn)不知下一秒會(huì)發(fā)生什么，也不確定明天的計(jì)劃是否會(huì)被打亂，所以本該今天做的事，今天就努力做完吧！如果還有時(shí)間，再做做明天的事。在我們身邊有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們一天二十四小時(shí)做的事，有時(shí)還不及人家四小時(shí)做的事多，這就是差距呀！
能盡力完成的事就盡力完成，一定能完成的事就把它做好！切不可一拖再拖！因?yàn)樵谀阃系耐瑫r(shí)，別人正在暗暗地充分利用時(shí)間努力。
你背不下來(lái)的，總有人能背下來(lái)；你做不出來(lái)的題總有人能做出來(lái)；你愿意拖到明天做的事，總有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的學(xué)校也只能別人去了，你想過(guò)的人生也只能別人過(guò)了。
為了我們將來(lái)的美好人生，前進(jìn)吧！學(xué)習(xí)的苦總比生活的苦要淡得多！
關(guān)于等的作文11
在沒(méi)讀《買(mǎi)小狗的小孩》之前，我一直認(rèn)為，對(duì)于弱者，同情和憐憫就是對(duì)他的最好的幫助�？墒�，當(dāng)我讀完這篇課文后，我的思想改變了很多。
課文講述了一位瘦瘦的小男孩來(lái)到雜貨店買(mǎi)小狗的故事。老板說(shuō)小狗是一百元一只，可是小男孩只有五塊六毛二。小男孩不要毛茸茸的小肉球似的小狗，卻看中了一只小瘸狗。當(dāng)老板不要他的錢(qián)，大方地將小瘸狗送給他時(shí)，小男孩不但不接受，還要用分期付款的方式給老板一百元。老板好心好意地提醒小男孩，這只小瘸狗一輩子也不會(huì)像其他小狗一樣又跑又跳。這時(shí)，小男孩露出了用兩根鋼棍固定住的左腿，對(duì)老板說(shuō)：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人�！�
每當(dāng)我讀起“男孩子揚(yáng)起了頭，漲紅了臉，說(shuō)：‘我不要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百元錢(qián)！我先付給你五塊六毛二作訂金，以后每個(gè)星期付給你五塊錢(qián)，直到付完為止�！�，一種敬佩之情油然而生：小男孩是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的自立，多么的有自尊，又是多么的有志氣！
我想到，街上有一些乞丐，他們身強(qiáng)力壯，毫無(wú)殘疾之處，卻裝出一幅可憐相在大街上乞討。他們和小男孩相比，小男孩是多么的令人尊敬，而他們又是多么的令人鄙視呀！我又想到，生活中有很多身殘志不殘的人，他們同樣是堅(jiān)強(qiáng)自尊的，是令人敬佩的。
對(duì)于小男孩而言，他雖然身體殘疾，但是他在精神上和人格上是健全的。他的生命和其他人一樣，理應(yīng)享受到平等的待遇。因此，對(duì)于弱者，同情并不是最好的幫助，其實(shí)，他們最需要的是人格的尊重！
關(guān)于等的作文12
重男輕女在老一輩的觀念中是根深蒂固的。老人們都會(huì)說(shuō)：“生個(gè)兒子傳宗接代，或說(shuō)生個(gè)兒子以后不愁沒(méi)人養(yǎng)老送終�！笨晌姨叵胝f(shuō)的是：“如果沒(méi)有女人，你們男人能生嗎？”
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，講究的是男女平等，可在我家里就有一個(gè)受封建觀念影響頗深的老頑固，那就是我奶奶。記得當(dāng)年我才幾歲，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小不點(diǎn)，可我依稀記得我媽當(dāng)年懷上了我盼望已久的妹妹，可就是因?yàn)槲夷棠痰囊痪湓�，致使我那個(gè)還沒(méi)出世的妹妹被母親下決心打掉了。后來(lái)過(guò)了幾年，我五歲了，我媽又懷上了，已經(jīng)幾個(gè)月大了，我奶奶讓她去照B超，我媽回來(lái)，說(shuō)是個(gè)男娃子，可把我奶奶高興壞了，直說(shuō)：“我要當(dāng)奶奶咯！”我現(xiàn)在想起，特想對(duì)她說(shuō)：“奶奶我是不是你孫女？”當(dāng)時(shí)，我奶奶還特地?zé)趿酥凰B(yǎng)了好幾年的老母雞給我媽補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。
到了現(xiàn)在，我弟11歲了，我也長(zhǎng)大了，我開(kāi)始和他講什么叫平等了。在我的觀念中，有什么好吃的，應(yīng)該一人一半；有什么好玩的大家玩；有什么活一人干一半。也許很多人認(rèn)為我不夠謙讓?zhuān)蓱{什么大的就要干這么多，憑什么女的就要吃這么少。
在家里，由于我事事都要講究平等，我認(rèn)為：男女平等，天經(jīng)地義！俗話說(shuō)的好，“男女平等，共同創(chuàng)建美好社會(huì)嘛。”
男女平等的社會(huì)就像現(xiàn)在的我們一樣，如果誰(shuí)還說(shuō)女的低等，那不妨想想巾幗英雄花木蘭，楊門(mén)女將穆桂英，所以現(xiàn)在的社會(huì)是平等的，用實(shí)力說(shuō)話，用實(shí)力來(lái)證明一切，今天沒(méi)有重男輕女的理念，只有男女平等的信念，男女?dāng)y手，互補(bǔ)互進(jìn)，一起建設(shè)屬于我們的和諧平等的社會(huì)！
關(guān)于等的作文13
在生活中人與人相處最基本的原則就是平等，因?yàn)槠降人圆乓玫販贤�，其�?shí)人和動(dòng)物之間不也一樣是平等的嗎？
在我們的小區(qū)里生活著許多可愛(ài)的小狗，和我最密切的是看守車(chē)庫(kù)的“球球”和對(duì)門(mén)的“小虎”�！扒蚯颉钡纳眢w是棕黑相夾的，兩只尖尖的耳朵永遠(yuǎn)精神地豎著，一雙又黑又水靈的大眼睛很討人喜歡�？粗惶焯扉L(zhǎng)大，它不像其他的寵物狗，只會(huì)整天和主人親昵，它責(zé)任感很強(qiáng)，雖然年起小，已經(jīng)養(yǎng)成了時(shí)時(shí)刻刻自覺(jué)看護(hù)公共車(chē)庫(kù)的習(xí)慣。趴在車(chē)庫(kù)門(mén)口，它認(rèn)真得像一條小狼巡視自己的領(lǐng)地，誰(shuí)來(lái)了它都要聞聞氣味，確定的確是車(chē)輛的主人，它方才放行。它曾經(jīng)跳著撲向我，親熱地在我身上蹭來(lái)蹭去地打招呼。“小虎”的名字來(lái)源于它虎頭虎腦的模樣，第一次見(jiàn)到它，簡(jiǎn)直認(rèn)為是電視劇《超級(jí)偵探》中的小狗走下了屏幕！加上它性格開(kāi)朗，我們很快就彼此熟悉了，看它和貓群混在一起，卻為自己不能和貓們一樣上樹(shù)爬墻而急得汪汪直叫時(shí)，逗得我輕拍它的小腦袋做以安慰。
就是這樣兩條可愛(ài)的小狗，卻相繼死于非命！我做夢(mèng)也沒(méi)有想到！幾天不見(jiàn)“球球”值班，我忍不住向車(chē)庫(kù)主人打聽(tīng)，原來(lái)有人竟然在“球球”的食盆里下了老鼠藥！這盡忠職守的“球球”就這樣被毒死了。據(jù)說(shuō)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它倒在了車(chē)庫(kù)門(mén)口――臨死都在站自己生命中的最后一班崗！從它的嘴里流出的鮮血都干了，變成了紫黑色。晴天霹靂！我氣憤地大聲責(zé)問(wèn)：“誰(shuí)干的？誰(shuí)？”難道這兇手看見(jiàn)那曾經(jīng)溫溫的小狗窩，現(xiàn)在冷冷得空著，不覺(jué)得心痛嗎？
關(guān)于等的作文14
雖然已經(jīng)下了好幾天的連綿秋雨，但我始終帶有一些突兀感，奇怪的是這個(gè)雨季沒(méi)有暗黑的天空，清朗的天空與明凈的地面，相得益彰，澄澈無(wú)比。
有些畫(huà)面不覺(jué)在雨天蔓延，順著愈發(fā)長(zhǎng)順的頭發(fā)，包裹了孤寂，纏繞著思緒。
腰背還算硬朗，在豐收畫(huà)面里出現(xiàn)的老人，通常都給人真實(shí)且強(qiáng)烈的沖擊感。田里的稻谷已經(jīng)曬干入倉(cāng)，門(mén)口還有幾串曬干的玉米，懶得收。清閑的時(shí)間到了，穿上白色的汗衫，再套一件同色泛黃的襯衫，躊躇片刻，拿上打在竹椅上的藍(lán)布呢子上衣，出去看看。
還沒(méi)到光禿禿的節(jié)氣，樹(shù)大部分還是綠的，對(duì)面山坡上搖搖欲墜的光，很美。一路走到了村口，沒(méi)遇見(jiàn)一個(gè)熟人，忿忿的找了塊石頭坐下來(lái)。不曉得從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡仰點(diǎn)頭看東西，一副感嘆的模樣。往年這個(gè)時(shí)候，他都是和孫女滿(mǎn)村跑的，孫女跟著他去自家屋后的樹(shù)林里，撿松果、踩落葉、看紅色的楓葉。他們也去村子最里面的水庫(kù)，他洗衣服，她玩水、撿石頭，他記得有一種石頭，表面附著有幾粒發(fā)光的沙子，孫女很喜歡，他還去撿了十幾塊，不過(guò)沒(méi)人回來(lái)拿，放在衣柜哪里，都忘了。
對(duì)面瓦房短短的煙囪，飄出白色的煙，他站起來(lái)，直直腰，回家做飯。路上，他發(fā)現(xiàn)路邊紫色的野菊花開(kāi)了，星星點(diǎn)點(diǎn)，到處都是，以前孫女最喜歡摘幾朵放在他頭上，咯咯地跳著笑，真是可愛(ài)�；氐郊遥邿崃�，褪下藍(lán)色的外套，躺在床邊的竹椅上，很久，很久。
被一雙溫暖、蒼老的手搖醒，睜開(kāi)眼看見(jiàn)一頭蓬松的銀發(fā)，一雙笑吟吟又深凹渾濁的眼睛，他被扶起來(lái)，呵呵笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人手挽手，消失在黑暗里。
“中秋快到了吧，少買(mǎi)點(diǎn)鞭炮，回來(lái)坐坐也好�！�
“別想了，今年年初不是來(lái)看過(guò)我們的嗎？”
最后連聲音，也消失了。
外面的雨停了，可是也許等會(huì)兒，又會(huì)淅淅瀝瀝起來(lái)，不知道這綿綿秋雨是否會(huì)延續(xù)到月底，中秋不用賞月，改為聽(tīng)雨好了�；丶液蜏嘏娜艘黄鹇�(tīng)雨，吃月餅，在瓦檐下、陽(yáng)臺(tái)里坐坐，不必等待，也不必被等，剛剛好，剛剛。
關(guān)于等的作文15
人生是平等的，每個(gè)人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門(mén)的同時(shí)會(huì)打開(kāi)另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會(huì)在每個(gè)人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！
平等是什么？平等是對(duì)所有人的同等尊重。
每個(gè)人總會(huì)有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實(shí)他們和普通人一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要?jiǎng)e人的尊重，一樣需要?jiǎng)e人的平等對(duì)待……
記得去年，我們一家人去市里游玩。當(dāng)我們到達(dá)步行街時(shí)，看見(jiàn)一位殘疾人在乞討，多數(shù)人都會(huì)掏出一二元錢(qián)給他，但也有一些沒(méi)有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見(jiàn)這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個(gè)殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開(kāi)的嗎？你個(gè)殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒(méi)等他說(shuō)完便有人站出來(lái)阻止道：“小伙子你怎么能這么說(shuō)呢！人生而平等、社會(huì)是公平的。難道你的思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個(gè)大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來(lái)指責(zé)那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。
后來(lái)大家才知道那位帶頭出來(lái)指責(zé)那個(gè)的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你！謝謝好心人！”其實(shí)，人生來(lái)就是平等的，然而，當(dāng)人們的平等權(quán)受侵害時(shí)，就應(yīng)當(dāng)有人站出來(lái)。
殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對(duì)待。他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣努力、一樣愛(ài)國(guó)，一樣是我們這個(gè)大家庭的一分子。在殘運(yùn)會(huì)上，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛(ài)國(guó)為他們自己贏得了尊重，贏得了跟正常人平等的權(quán)利，人需要平等，社會(huì)同樣需要平等。
平等，能夠讓我們體會(huì)到尊嚴(yán)，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會(huì)尊重他人，平等的對(duì)待他人，讓我們從現(xiàn)在做起，讓平等處處存在！
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