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記住那一天作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的記住那一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記住那一天作文 1
從小到大，有許多日子值得我去懷念，比如重陽(yáng)節(jié)給老人們送愛(ài)心，有周末到街上賣(mài)報(bào)，有和同學(xué)們?nèi)ソ加�。這些日子都值得我去回憶，但是，有一天特別值得我去銘記，那就是第一次獲獎(jiǎng)那天。
那天早上，我像平常那樣回到學(xué)校，來(lái)到教室，老師同學(xué)們卻像迎接大英雄似的來(lái)迎接我，我奇怪了：為什么老師和同學(xué)們都像變了人似的？我問(wèn)同桌，同桌卻笑而不答，只是說(shuō)：“等一會(huì)兒你自己就會(huì)知道。”升旗儀式過(guò)后，校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，開(kāi)始宣讀學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我開(kāi)始不以為然，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很差，平時(shí)只有八十來(lái)分。忽然，校長(zhǎng)讀到了我的名字，我開(kāi)始以為校長(zhǎng)讀錯(cuò)了，但她一直讀下去，沒(méi)有更改的意思，我驚呆了，站在地上一動(dòng)不動(dòng)。老師見(jiàn)我呆若木雞的樣子，就連忙提醒我去領(lǐng)獎(jiǎng)。那時(shí)我才如夢(mèng)初醒，立刻走向升旗臺(tái)。我站在升旗臺(tái)上，看見(jiàn)同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我興奮極了。當(dāng)從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)�；氐浇淌依铮蠋煴�?yè)P(yáng)了我，我立刻感到無(wú)比的`光榮。
放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就開(kāi)心地說(shuō)：“我家的小數(shù)學(xué)家回來(lái)了！看看媽媽都給你做了什么菜！”只見(jiàn)桌上擺著我最?lèi)?ài)吃的白切雞、荷包蛋、甜酸排骨。各種各樣，應(yīng)有盡有。吃著這些飯菜，我覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e可口，特別香甜。
這天意義重大，因?yàn)樗屛叶昧耸澜缟喜](méi)有不可能的事，只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)。我永遠(yuǎn)記住這一天！
記住那一天作文 2
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要記住這一天！”
“鈴鈴鈴“耳邊不時(shí)傳來(lái)悅耳的車(chē)鈴聲，我每當(dāng)在大街上看到行人自由自在的騎著自行車(chē)時(shí)，心里總不時(shí)漾起了羨慕，酸澀的種種情感。立志一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
我軟硬兼施才讓媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，推著自行車(chē)，心里有些得意，這么一輛不起眼的自行車(chē)，肯定難不了我，看我怎么真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐著我：一定能行！說(shuō)干就干，我先把右腳放上去，掌著自行車(chē)，預(yù)備——騎，“哎呦，哎呦！”隨之傳來(lái)我的屈服聲，這倒不是我征服自行車(chē)了，是自行車(chē)征服我了，我被摔了個(gè)四腳朝天，立馬心里有一種準(zhǔn)備放棄的'感情，嘴里不屑的說(shuō)：”你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰(shuí)理你啊，我不會(huì)再要你了，哼！“這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準(zhǔn)備使用激將法，眼撇著我說(shuō)：“這么快就放棄了？你原來(lái)是個(gè)這么沒(méi)堅(jiān)持的孩子，車(chē)子我推走了，這車(chē)啊，不配你這個(gè)沒(méi)點(diǎn)意志的丫頭騎！”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身要推走車(chē)子，我紅著臉爭(zhēng)辯說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外�！眿寢屢�(jiàn)我已經(jīng)上計(jì)，就要溜走，我卻沒(méi)在意到，現(xiàn)在的我，心里只裝得下一個(gè)信念：加油，一定能學(xué)會(huì)，你能行！摔一次，再來(lái)，摔兩次，再來(lái)……功夫不負(fù)有心人，終于，我如愿以?xún)�，學(xué)會(huì)了自行車(chē)，高興地一蹦三尺高！
正因?yàn)槲矣涀×诉@一天，才使我走向了成功之路，加油吧！
記住那一天作文 3
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。
以前的我，是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。雖然我的成績(jī)很好，但總因表現(xiàn)不佳而被老師批評(píng)。自從那一天后，我改變了。
那是一個(gè)平常的學(xué)習(xí)日，不同的是我們換了一個(gè)新的老師。那個(gè)老師姓包，個(gè)子不是很高，走起路來(lái)卻十分精神，那一雙炯炯有神的眼睛，能察覺(jué)到上課時(shí)我們的一舉一動(dòng)。就在那個(gè)下午，她改變了我。
那節(jié)課是第七節(jié)課也是最后一節(jié)課。上課鈴聲響了，包老師走了進(jìn)來(lái)，教室立馬安靜了下來(lái)。但是當(dāng)包老師說(shuō)：今天我們寫(xiě)作文。的時(shí)候，教室又炸開(kāi)了鍋，老師很少會(huì)讓我們寫(xiě)作文。這次卻心血來(lái)潮讓我們寫(xiě)一件溫暖的事，而我們就是丈二和尚摸不著頭腦，什么也想不起來(lái)。
這么難得作文題目，作為壞學(xué)生的我，自然是想都懶得想，更別說(shuō)寫(xiě)了。我心想：這也太不公平了，而且還要寫(xiě)三百字以上！簡(jiǎn)直是不可能的，我才不做呢！我左思右想，決定反抗。
于是我醞釀了一小會(huì)兒后，便把筆一丟，大喊道：這么難我才不寫(xiě)呢！旁邊的`同學(xué)被我嚇到了，包老師也聞聲趕來(lái)，用和緩的語(yǔ)氣問(wèn)我：丁炫宇，出什么事了嗎？我腹誹道：這老師還有點(diǎn)能耐，居然能臨危不亂。于是我指著題目抱怨出我的不滿(mǎn)。心想這回老師總得生氣了吧。果然，包老師臉色一沉，怎么可能呢？難道你的生活中沒(méi)有什么讓你感到溫暖的事情？比如媽媽在你生病的時(shí)候?qū)δ愕南ば恼樟?/p>
我干脆心一橫，耍起了無(wú)賴(lài)，把椅子一扔，說(shuō)：我就是不寫(xiě)，你管我。包老師什么也沒(méi)說(shuō)，就拉我去她的辦公室了。
到了她的辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：丁炫宇啊，不能這樣搗亂的，我知道以前你們老師很少讓你們寫(xiě)作文，但寫(xiě)作文十分重要啊你可以選擇不寫(xiě)，但是你要知道損失的是你自己呀。說(shuō)完老師轉(zhuǎn)過(guò)頭示意讓我出去，我深知我的錯(cuò)誤，感受到老師對(duì)我的一片苦心，我暗自發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，絕不讓包老師失望！回到教室后，我把椅子扶了起來(lái)，認(rèn)真地將作文寫(xiě)完了。
在那一天，她改變了我，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那一天。
記住那一天作文 4
我會(huì)記住那一天，用汗水澆灌的內(nèi)心創(chuàng)造了延續(xù)的溫暖。
指揮棒在空中旋轉(zhuǎn)，定格了時(shí)間。
三張笑臉與三人的夢(mèng)想也定格在了從前。歡笑、汗水、努力、希望都留給了從前的操場(chǎng)——我們揮灑汗水的夢(mèng)之地，一切皆因我心中的陰影而起，那時(shí)的我毫無(wú)振作之意，回味從前。
指揮棒旋轉(zhuǎn)，解放時(shí)間。
從那日起，操場(chǎng)上少了一個(gè)人的身影，昔日的.點(diǎn)點(diǎn)定格在那日意外，直到一天，才重新找回。窗外，烏云壓的很低。要下雨了，望著窗外的烏云，這何嘗不是我的內(nèi)心呢?只不過(guò)一個(gè)下雨了，一個(gè)還維持著現(xiàn)狀�！拔页鋈ヒ幌隆！蔽以缫严г诹死蠇尩囊暰�(xiàn)中，沖向了我們當(dāng)時(shí)的夢(mèng)之地，定格的往事在我的心中不停的回放，促使我來(lái)到了夢(mèng)之地，在門(mén)口看到了這一幕：兩個(gè)熟悉的人影在雨中拼搏著，為夢(mèng)想努力著，兩根指揮棒在雨中旋轉(zhuǎn)著,散發(fā)了力量，正解放著時(shí)間。心中的畫(huà)面越來(lái)越清晰，從前的回憶噴涌了出來(lái)，淚也流了下來(lái)，驅(qū)散了霧云。
放晴了，彩虹驅(qū)走了霧氣，陽(yáng)光又重新散發(fā)著光芒，我又何嘗不是呢?從前三根閃閃發(fā)光的指揮棒，重新在天空中旋轉(zhuǎn)，喚回了從前的一切的一切。
指揮棒再度旋轉(zhuǎn)，創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)從前的夢(mèng)想。
又是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，那個(gè)久久不能忘懷的場(chǎng)景。三根指揮棒同時(shí)旋轉(zhuǎn)在心頭與空中，散發(fā)著從前的朝氣蓬勃與歡樂(lè)。從前的三個(gè)人只是對(duì)視一笑，先同去完成他們的夢(mèng)想，隨著音樂(lè)的落停，指揮棒也回到了我們的手中。淚水與掌聲齊飛，淚水早已不受控制，我們抱在一起，訴說(shuō)著那最初的夢(mèng)想。
指揮棒又一次旋轉(zhuǎn)，只不過(guò)是在我們的心里，讓我們永遠(yuǎn)記住了這個(gè)用汗水與希望創(chuàng)造的奇跡。
記住那一天作文 5
六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時(shí)，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺(jué)得他們好傻，曾幾何時(shí)，我們覺(jué)得自己可以瀟瀟灑灑離開(kāi)，毫無(wú)牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒(méi)有了當(dāng)初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無(wú)限的眷戀。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，沒(méi)有講什么，沒(méi)有昔日的'喧鬧，仿佛一切盡在不言中。空氣好像凝固了，無(wú)論畢業(yè)考的成績(jī)?nèi)绾�，所有的情緒都被壓抑著。
老師匆匆走進(jìn)教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。(.)到了操場(chǎng)上，我們便開(kāi)始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說(shuō)地，從音樂(lè)談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢(shì)。
等了大概30分鐘，才開(kāi)始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，笑容多么燦爛，那時(shí)我們多么羨慕大哥哥大姐姐��！這可能是我們最后一次戴上它了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，當(dāng)照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。
放學(xué)了，這一天好像就這樣過(guò)去了，沒(méi)有告別，也沒(méi)有哭泣。坐上回家的車(chē)，才發(fā)現(xiàn)，兩
行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無(wú)蹤跡，只剩下零零星星的碎片。
也是，天下沒(méi)有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，未來(lái)的無(wú)法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。
記住那一天作文 6
今天，我坐在窗前回想自己的從前，以前的事情象撿貝殼一樣撿不完。這些貝殼里的事情有苦也有甜，其中有一個(gè)“苦貝殼”里的事情卻令我難以忘懷。
那是去年上半年期末考試發(fā)布成績(jī)的`一天；由于自己平時(shí)復(fù)習(xí)不抓緊，英語(yǔ)考試的成績(jī)比較差，自己已經(jīng)非常傷心，然回到家后又受到爸爸、媽媽的責(zé)備，更傷心了。我摔門(mén)而出，沖入雨簾中。小雨不停地下著，我在空曠的馬路上仰望天空，仿佛老天也與我一起難過(guò)，陰沉著臉。我在馬路上無(wú)助地游蕩著，心里十分煩惱。誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大好？長(zhǎng)大煩惱事就多了。
我不知不覺(jué)來(lái)到兩邊都種著小樹(shù)的小區(qū)道路上，無(wú)意間有一只小蜘蛛引起了我的注意，它在一張小小的網(wǎng)上，這網(wǎng)被風(fēng)吹得搖搖欲墜。我不禁為它擔(dān)心起來(lái)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，由于樹(shù)枝的晃動(dòng)，小蜘蛛的網(wǎng)被樹(shù)枝撕壞了。只見(jiàn)小蜘蛛麻利地爬上枝頭，重新開(kāi)始吐絲編織它的網(wǎng)；可是還沒(méi)編完，又被大風(fēng)吹壞了，可小蜘蛛并不氣餒，一次又一次地編織它的網(wǎng)，風(fēng)慢慢地停了，由于小蜘蛛的不懈努力，小網(wǎng)終于編織成功了。
我不禁看呆了，一只小小的蜘蛛面對(duì)惡劣的自然條件，居然能表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)。相比之下，我卻是如此的脆弱。碰到一點(diǎn)困難就低頭了。
我要感謝這一天，它讓我懂得了人生在碰到困難和挫折時(shí)，不能退步，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，用頑強(qiáng)的毅志，做好自己的每一件事。
記住那一天作文 7
隨著日子一天天流逝，許多事情已經(jīng)淡忘，而那件事卻時(shí)時(shí)跳躍到我記憶的閘門(mén)口…
那是暑假的一天，驕陽(yáng)似火，我跟著媽媽去洪城大廈買(mǎi)裙子。熱辣辣的太陽(yáng)似乎把把馬路上的柏油都烤化了，路邊的一棵大樹(shù)的葉子也被曬得卷了起來(lái)。蟬兒在樹(shù)上大叫著：“受不了，受不了”。就連路邊的小花貓也的趴在屋檐下，注視著來(lái)來(lái)往往的行人。
我不滿(mǎn)地對(duì)媽媽嘀咕道：“真是的！這么熱的天，還買(mǎi)什么裙子！”說(shuō)著，頭上的汗就不停地往下流。
走著走著，突然，在我們前面的一位老奶奶身體搖晃了一下，便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲，周?chē)娜肆⒓磭松蟻?lái)。人們?cè)谂赃呑h論紛紛。有的人說(shuō)：“這老奶奶在這么熱的天出來(lái)呀？”。有的說(shuō)：“趕緊送到醫(yī)院搶救吧！”……一位像醫(yī)生的叔叔一看，大驚聲色的'叫道：“不好了！這位老人可能突發(fā)心臟病了！”我和在場(chǎng)的人都吃了一驚，大家都積極加入了老奶奶的行列中。
一位阿姨為老奶奶做了人工呼吸，她把自己的嘴對(duì)著老奶奶的嘴上，一呼一吸起來(lái)。太陽(yáng)毫不留情的把它那熱量射到人身上，讓大家都流了許多汗珠。
我能干什么呢？我這么小，哦！我可以幫忙扇扇子。
半小時(shí)后，老奶奶漸漸清醒過(guò)來(lái)了，當(dāng)?shù)弥俏覀兙攘怂螅瑢?duì)我們連聲道謝。
那一次在街上發(fā)生的這件事真是令人難忘。
記住那一天作文 8
夜色悄悄退去，薄薄的霧潵在公路上，我手中端著一碗麻辣燙，開(kāi)心地坐在爸爸的車(chē)?yán)铮⌒囊硪淼爻灾�，生怕湯沾到我的衣服上，吃完之后我高興地，將窗戶(hù)搖下，只聽(tīng)風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我打了個(gè)寒顫，又快速得將它丟了出去。
這時(shí)，媽媽小聲地嘀喃了一句：“不要亂丟垃圾�！�
我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，略帶怒意地說(shuō)：“怕什么啊！這公路上又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)也有清潔工��！真是的！”
爸爸沉默了一會(huì)兒，仿佛在想些什么，續(xù)而說(shuō)：“千千，你怎么能這樣想呢？”爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)頭嚴(yán)肅的看著我，他深邃的目光仿佛要穿過(guò)我的心靈，“無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要保護(hù)環(huán)境。寧肯把垃圾拿在手上，也不能亂丟。難道老師沒(méi)有給你們講過(guò)嗎？這既是給自己一個(gè)好的環(huán)境，也是給別人創(chuàng)造好的環(huán)境啊！所以......”
我已無(wú)心聽(tīng)爸爸的教導(dǎo)，回頭望望那正遠(yuǎn)去的垃圾，我面紅耳赤，如果人人都像我剛剛那樣，這公路就不會(huì)有這樣的清潔了，更何況此時(shí)一眼望去，公路上只留下我一個(gè)人的'垃圾，我非常懊悔，我若是不丟下這垃圾，公路此時(shí)不是可以用一成不染來(lái)形容嗎？以前自己看到別人亂丟垃圾自己也會(huì)用鄙視的眼神望著，那個(gè)人，可自己卻沒(méi)想過(guò)自己也這么做過(guò)，從沒(méi)想過(guò)，別人也會(huì)用鄙視的眼神望著自己。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，永遠(yuǎn)把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記在心的！
記住那一天作文 9
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”。
生命中的這一天，讓我銘記。
考試失利了，我就一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上，那時(shí)的感覺(jué)仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。
蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)過(guò)了一會(huì)里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”
正當(dāng)我想要走的.時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。
一會(huì)，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)他將雙翅展開(kāi)，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他的翅膀上長(zhǎng)了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！
我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強(qiáng)大的生命力。
他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個(gè)小小的昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，兒那么一點(diǎn)小小的困難我怎么能被嚇到。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的。
蝶蛹蛻變的過(guò)程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長(zhǎng)久。
我沉醉了。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
這一天 ,讓我銘記。
記住那一天作文 10
XX年暑假的一天，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住。
記得那一天我和媽媽去安吉的百草園游玩，那里的風(fēng)景特別好。只見(jiàn)我們來(lái)到了一個(gè)叫“鱷魚(yú)橋”的地方，我一聽(tīng)名字心里好奇極了，便按耐不住，拉著媽媽的手來(lái)到了橋邊，趕緊上了橋。一上橋心里就一震，不由自主的往橋下面看去，��！是湖，下面還有鱷魚(yú)。我頓時(shí)明白了這是在吊橋上。我不禁驚恐萬(wàn)分，一只手死死的抓住媽媽的手，另一只手抓住繩子，雙腿在微微的發(fā)抖�！皼](méi)事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽這溫暖的一笑，給予了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛才還穩(wěn)穩(wěn)的橋現(xiàn)在就像被施了魔法一樣開(kāi)始搖晃不已，我的身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。頓時(shí)心里想：這一下死定了，可能會(huì)掉到河里，我們會(huì)被鱷魚(yú)吃掉的。這是，害怕、畏懼涌上我的心頭，我感覺(jué)渾身血液倒流，神經(jīng)繃得緊緊的……此時(shí)此刻，我驚慌失措，后悔這次上了這個(gè)“鱷魚(yú)橋”。突然，就像有什么飛進(jìn)了我的`眼里，淚水頓時(shí)像脫韁的野馬奔涌而出。我低頭看了看下面，只見(jiàn)湖里一條鱷魚(yú)正在歡快的游著，張著血盆大口，似乎在等著一頓可口的午餐�！把劬Σ灰驴�，看著前面，勇敢點(diǎn)！”媽媽看出了我的恐懼安慰我說(shuō)。我閉了下眼睛，深吸了一口氣，心里說(shuō)：不要怕，我一定行的，一定可以過(guò)去的！然后猛地睜開(kāi)眼，一步一步慢慢向橋那頭移去。旁邊有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛它們也在為我鼓勵(lì)加油呢�；位斡朴频模医K于走到了終點(diǎn)。
這一天，我克服了恐懼，所以我要記住這一天。
記住那一天作文 11
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我輕裝上陣，迎著火紅的朝霞，走進(jìn)了教室里，不過(guò)，進(jìn)了教室里就沒(méi)那么輕松了——因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚嚕?/p>
考試前幾天，老師叮囑我們要準(zhǔn)備兩件事；一是復(fù)習(xí)，二是考試當(dāng)天要帶一本書(shū)——《暑假作業(yè)》，老師說(shuō)如果不帶這本書(shū)的話(huà)就會(huì)遭受重罰！而我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連《暑假作業(yè)》的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，“肯定是放家里了”我一邊自言自語(yǔ)，一邊焦急地翻著，恰好收書(shū)的組長(zhǎng)看到我，也猜出了八九分，說(shuō)：“現(xiàn)在離開(kāi)考還有20分鐘，你可以打電話(huà)叫你家長(zhǎng)來(lái)送書(shū)�！苯M長(zhǎng)的.一席話(huà)讓我重燃起希望，于是，我一邊打電話(huà)叫我爺爺送書(shū)來(lái)，一邊在操場(chǎng)上焦急的等著，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，爺爺還是沒(méi)有來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，只有三分鐘了，我搖了搖頭，往教室的方向走去，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“楊俊，把書(shū)拿去。”我不用回頭就知道是爺爺來(lái)了，忙回頭奔向爺爺，走到近處才發(fā)現(xiàn)——爺爺穿著已經(jīng)沾上黃泥的農(nóng)作服，頭上冒著豆大的汗珠，最重要的是他居然沒(méi)穿鞋子，爺爺似乎看出了我的心思，撓了撓頭對(duì)我說(shuō)：“今天我在農(nóng)田里干活接到你來(lái)電，可我的鞋子沾滿(mǎn)了黃泥，換了鞋子又來(lái)不及，可不換鞋子又怕弄臟你們學(xué)校，所以我光著腳來(lái)到你們學(xué)校了�！�
“叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了，爺爺把書(shū)遞給我說(shuō)；“去吧，別影響考試，我默默地走進(jìn)了教室，時(shí)不時(shí)望了望爺爺，也不知道為什么，眼睛突然模糊了。
有時(shí)，感動(dòng)不一定要很久很久，有時(shí)它就是短短的三分鐘，而我在這十分短暫的時(shí)間里，領(lǐng)悟到了——前所未有的關(guān)愛(ài)。
記住那一天作文 12
我，瘦瘦的，矮矮的，看上去一副若不經(jīng)風(fēng)的樣子�？梢患聲�(huì)讓你徹底改變這個(gè)看法。
我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了趕豬比賽。什么是“趕豬”呢？老師告訴我們，“趕豬”就是用圓柱體的長(zhǎng)木棍趕著沙袋，用最短的時(shí)間趕到目的地的就勝利。這個(gè)項(xiàng)目我們以前可從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！完全沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。于是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的體育課上都忙著練習(xí)趕豬。我在練習(xí)中的'表現(xiàn)也不是非常好，但我總覺(jué)得我學(xué)過(guò)跳舞，協(xié)調(diào)性不錯(cuò)，一定能做得好。
老師對(duì)我們說(shuō)：“身體要向前屈，手握緊木棍，降低中心，盡量讓木棍大面積接觸沙袋，使勁一推，再跑著趕上去。”并演示給我們看，我聽(tīng)在耳朵里，也記在了心里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天很快到了，“趕豬”是五年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想要一展身手。這次雖然是接力賽，但絲毫沒(méi)能影響我們的興致，所有人都想取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
老師把我們分成兩隊(duì)，我排在第三個(gè)。
發(fā)令槍響，比賽開(kāi)始了！
第一棒是羅詩(shī)怡，她奮力趕，但很快就落后了。后面的同學(xué)急得直跺腳，一旁的符老師也忙著講要領(lǐng)，勸她不要心急。終于羅詩(shī)怡到達(dá)了目的地，接下來(lái)的兩位同學(xué)也很努力地追趕，但離六班還差一截。
到我了！我鼓起勇氣，接過(guò)棒子，看準(zhǔn)了沙袋，用力揮動(dòng)木棍，沙袋一下子滾出好遠(yuǎn)。我快速追上去，彎下腰，又一次揮動(dòng)棍子。一下，兩下……不知是哪股勁在支持著我，動(dòng)作特別流暢，竟然只用了四下就到達(dá)了終點(diǎn)，不但趕上了別的班，而且還領(lǐng)先他們交棒。等我交接完，才感覺(jué)到心跳得好快，已氣喘吁吁，大汗淋漓。身邊的同學(xué)夸我真棒，我心里喜滋滋。
比賽結(jié)束，我們獲得了五至八班中的第一，全年級(jí)的第二，也是不錯(cuò)的成績(jī)。聽(tīng)到這個(gè)消息我很自豪，因?yàn)檫@里面畢竟也有我的功勞呀！
那一天，信心使我收獲了成功的喜悅，證明了自己。那一天是一個(gè)美好的回憶，我要記住那一天，記住那一天的美好。
記住那一天作文 13
今天真是難忘的一天啊！
爸爸帶我去市中心的天府廣場(chǎng)參觀(guān)成都博物館。站在天府廣場(chǎng)，透過(guò)無(wú)盡的人群，高大雄偉的博物館映入眼簾。我興奮地握著父親的手，不耐煩地跑了過(guò)去。
博物館有六層，展示了成都從古至今的.文物，包括石器、青銅器、陶瓷、書(shū)畫(huà)等。他們一進(jìn)展廳，就立刻吸引了我。我和父親依次認(rèn)真參觀(guān)。原來(lái)成都是一座有5000年歷史的城市，舊石器時(shí)代有人類(lèi)的記錄。
在整個(gè)博物館里，我最感興趣的是“獸頭雙耳銅”。這件文物有兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的把手，全身都刻著精美的圖案，是西周的青銅器。我真的很驚訝古人能在3000年前制作出如此精美的器具。更有意思的是，我看到了一幅關(guān)于成都古代名勝的《蜀川勝概圖》，其中一幅被稱(chēng)為“墨池”。我不知道我們學(xué)校的名字是否為此感興趣？
通過(guò)今天的參觀(guān)，我了解了成都幾千年的輝煌歷史和燦爛的文化，讓我更加熱愛(ài)這座城市。第31屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將于明年在成都舉行，這表明成都已成為世界公認(rèn)的大都市。回家后，我們?nèi)チ俗钚麻_(kāi)通的地鐵18號(hào)線(xiàn)。通過(guò)閱讀成都地鐵從20__年1號(hào)線(xiàn)開(kāi)通到今年18號(hào)線(xiàn)開(kāi)通的海報(bào)，我了解了成都近10年的快速發(fā)展，也了解了成都地鐵從無(wú)到有的快速發(fā)展過(guò)程，讓我為生活在這座美麗的城市而感到自豪。
我相信成都的未來(lái)會(huì)更美好！
記住那一天作文 14
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記于心，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人流連忘返，而那一天，那樣的夜晚，讓我至今難以忘卻。
十一假期緩緩來(lái)到的同時(shí)，同學(xué)們都在興高采烈地討論自己的旅行計(jì)劃，貌似只有我沉浸在悲痛的世界里無(wú)法自拔。一想到自駕游就不由自主的眼冒金星，頭暈眼花，難以控制自己的抵觸情緒。
可是啊，胳膊終究擰不過(guò)大腿，家人們一致同意自駕游去玩，我一臉生無(wú)可戀的同他們踏上了取經(jīng)之路。
旅途剛開(kāi)始，我們所有人都還沉浸在游玩的喜悅之中，在車(chē)上打鬧，歡笑�？墒牵瑑扇齻�(gè)小時(shí)過(guò)后，完全是另一幅樣子了！在車(chē)上，大家吃也吃不好，睡也睡不好，該頭痛的頭痛，該暈車(chē)的暈車(chē)，簡(jiǎn)直痛不欲生，為什么非要自討苦吃呢？我默默地皺了皺眉。實(shí)不相瞞，我暈車(chē)厲害。而且是在車(chē)?yán)锩嫱壬觳婚_(kāi)，腰挺不直，蜷縮在一個(gè)角落，吃不好，睡不好，真是
到了休息站，我偶然間抬頭，無(wú)邊無(wú)垠的天空黑中透著藍(lán)，漫天星星猶如身在銀河，月亮出奇的大，仿佛就是那一代代詩(shī)人所寫(xiě)的幽靜的，神圣的，一輪輪的明月��！
我閉上眼，察覺(jué)到這熙熙攘攘的`人群中的一絲脫俗的微風(fēng)，那微風(fēng)擠過(guò)車(chē)水馬龍，穿過(guò)人山人海，跨過(guò)山河湖海，略過(guò)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，攜帶著世間萬(wàn)物的好奔向我，她拂過(guò)我，只是不足一秒。
只是一瞬間，我所有的煩惱，所有的憂(yōu)愁，都被那一縷微風(fēng)帶走了，我并不知道當(dāng)時(shí)我的表情是怎樣的，我只是依稀記得，那時(shí)的我，心底有一股熾熱的，油然而生的希望的力量
老人說(shuō)人間煙火最撫凡人心。是啊，即使千般萬(wàn)般的苦惱、不愿，在美景出現(xiàn)的那一刻，不都灰飛煙滅了嘛！
美景總會(huì)在路上，不假，只有親身體驗(yàn)，才能見(jiàn)到。
我閉上眼，仰著頭，繼續(xù)回味著那天的夜晚：迎面撲來(lái)的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)星光，以及馬路兩邊那道無(wú)限往外延伸，延至天邊的光。
記住那一天作文 15
光陰沒(méi)有名字，但我見(jiàn)過(guò)它的影子，靜默在我們身邊落下的葉子。在逝去的歲月中，總有那么一天，刻骨銘心，讓我深深的記得。
烏云翻滾，雷聲咆哮，天空陰沉的透不進(jìn)一絲光亮。那天，我接到了母親的電話(huà)。那是自打和母親大吵一架搬入爺爺家后，母親的第一個(gè)電話(huà)。她說(shuō)：“回來(lái)吧，你姥爺走了。”如此簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻擲地有聲。我嘴角，抽動(dòng)了一下。姥爺走了？怎么可能。那個(gè)上次見(jiàn)到還眼睛發(fā)亮，疼我到骨子里的人走了？這怎么可能……隨著一聲悶雷，壓抑了幾天的雨終于傾盆而下，濕了天空，也濕了我心。
渾渾噩噩地隨著父親挪進(jìn)火葬場(chǎng)，那靜寂真讓人冷到渾身發(fā)顫。那天，我看到了不知多久沒(méi)見(jiàn)的母親。她蒼白的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了破碎的神情，微顫的嘴唇抖動(dòng)著無(wú)盡的悲傷。她說(shuō)：“回來(lái)了？去送你姥爺吧�！彼腵聲音是我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的沙啞與無(wú)力，就連今早的電話(huà)中她的聲音都只是有些疲憊，許是因?yàn)殡娫?huà)里看不見(jiàn)她臉上的憔悴，眼里的哀傷吧。
我靠近正在把姥爺推入火焰里的機(jī)器，眼睜睜地看著那鐵板朝姥爺直壓下來(lái)，那火焰包裹著姥爺?shù)纳碥|，吞噬著姥爺?shù)能|體，和著鐵器的按壓聲，我的視線(xiàn)漸漸模糊，什么都看不清了。屋外的雨肆無(wú)忌憚的拍打著地面，伴隨著電閃雷鳴，似乎更大了些。我退卻了，不忍再看那令人心碎的畫(huà)面。
火化完畢后，我看見(jiàn)母親被父親攙扶著進(jìn)來(lái)。她坐在我旁邊，眼角還有未擦干的點(diǎn)點(diǎn)淚光。她說(shuō)：“都過(guò)去了，你姥爺在天堂會(huì)很好，我們?cè)撎嫠吲d……”她緊咬著顫抖的嘴唇，一句話(huà)也說(shuō)不出了。我透過(guò)眼中的淚，仔細(xì)地打量著她。母親頭上烏黑的秀發(fā)何時(shí)已染上了銀白？眼角的細(xì)紋什么時(shí)候又添上了幾條？她美麗的容顏何時(shí)已被時(shí)光消磨，描上了滄桑？我手背上感到一滴清涼的液體落下，原來(lái)我的臉已被淚水浸泡。母親的手滑過(guò)我的面頰，如淚一般無(wú)聲輕柔。我低眼看她無(wú)力的手，密密的細(xì)紋布滿(mǎn)手背，如一條條溝壑訴說(shuō)著它的辛酸。母親的手，原來(lái)已經(jīng)這么粗糙。她說(shuō)：“別哭，別難過(guò)……”我看向她，明明現(xiàn)在最難過(guò)的是她！是她失去了疼她的父親，是她最親的人離她而去！我縱然難過(guò)，可終究不及她的絕望！可為什么她卻拼盡全身力量來(lái)安慰我？！
于是，那天我終于明白且銘記，母親就是寧愿自己心碎也不愿孩子落淚的存在！
那天晚上，半夜我起身喝水。當(dāng)我路過(guò)母親的房間時(shí)，透過(guò)門(mén)縫看到了一絲昏暗微弱的光亮。我俯身聽(tīng)了聽(tīng)房?jī)?nèi)的動(dòng)靜，隱約中我聽(tīng)到了母親啜泣的聲音。我輕輕推開(kāi)門(mén)，母親因哭泣而聳動(dòng)的肩膀映入眼里。沉默良久，我還是像來(lái)時(shí)一樣悄無(wú)聲息的離開(kāi)。回到房間后，我看著窗外雨后格外皎潔的月亮。那一刻，一種莫名的感覺(jué)突地襲來(lái)，向心底蔓延開(kāi)去。
年少的我們總因?yàn)橐恍┊?dāng)時(shí)看來(lái)很重要，可其實(shí)很微不足道的事和父母頂撞，甚至紅了眼�；蛟S我們永遠(yuǎn)不會(huì)從父母口中得知那時(shí)他們有多氣憤，可我們不會(huì)看不到，他們顫抖著揚(yáng)起手卻最終無(wú)力滑落時(shí)，眼里的錯(cuò)綜復(fù)雜。他們揚(yáng)起手是因?yàn)闅馕覀儾欢�，可他們收回手是因�(yàn)樯岵坏谩＿@是什么？是母親氣急了時(shí)她眼里的淚，是與父親和解時(shí)他臉上的笑。這是愛(ài)，是世界上最無(wú)言的愛(ài)。我們的一生中，總會(huì)有那么一天明白父母的用心良苦，或早或晚。只愿天下子女盡早明白，莫要等子欲養(yǎng)而親不待。
白天落在屋頂上的雨，順著屋檐，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴滑落，輕拍著土地。這場(chǎng)雨讓時(shí)間變得恍惚，而恍惚的時(shí)間，又讓雨變得靈動(dòng)，那刻骨的感情仿佛沾染了身上的每一個(gè)細(xì)胞。看著如姥爺一樣柔和的月亮，我說(shuō)：“您放心，以后我替您照顧她�！�
伴著雨落滴答聲，我的呼吸漸漸變得均勻。從被記住的那天起，只會(huì)是“晴天”了吧。
記住那一天作文 16
雖然已經(jīng)過(guò)了三年，但是那一天卻令我記憶猶新，因?yàn)槟且惶熳屛叶昧艘粋�(gè)道理，那就是離別的痛苦。
以前那個(gè)慈祥的'老太太已經(jīng)去了天國(guó)----她就是我的太太。世界上沒(méi)有一個(gè)人能比的上太太對(duì)我的愛(ài)。只要一到夏天她就給我冷飲；冬天她就給我做棉襖；當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候太太總會(huì)給我很多的鼓勵(lì)。
就在三年前的晚上，太太就悄悄地離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)家。那個(gè)晚上我一直在哭，我還以為太太永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我，她會(huì)永遠(yuǎn)陪這我。這種痛苦一直持續(xù)了兩個(gè)月，我才從這種痛苦的陰影中走了出來(lái)。
有一次，我想起明天就是太太的生日了，趕緊準(zhǔn)備了一些材料想給太太做一個(gè)禮，可是做著做著，我才想起來(lái)太太已經(jīng)不在了，我做禮物給誰(shuí)呢?
那一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一天。
記住那一天作文 17
那一天，是我值得銘記的日子。那天，是我上三級(jí)一個(gè)月后的一天。那天早上，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物皆新，太陽(yáng)光斜斜的掛在東方，照耀著大地。小草在伸懶腰，大樹(shù)在做早操，花兒在歡笑。我和同學(xué)們踏著歡快輕盈的腳步，一步步地走向?qū)W校的校門(mén)。
一切都是那么平常自然，我像往常一樣與同學(xué)們歡鬧著。很快，上課了，我輕松而愉快地聽(tīng)著老師講課。不久，老師要發(fā)前幾天的語(yǔ)文考試試卷了，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我依然像以前一樣輕松地去接試卷。這次考試，是我上三級(jí)的第一次考試。在一、二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常溫習(xí)，語(yǔ)文考試一直都在70-80分左右，所以感覺(jué)一直都不錯(cuò)。
我接到試卷，輕輕地瞟了一眼，就這一眼，我立即感覺(jué)雙眼腫脹，臉色發(fā)白，心在“怦怦”地跳著。我馬上用手把試卷迅速地折了起來(lái)，真想把它碎尸萬(wàn)段，死無(wú)對(duì)證。但這是一間四十多人的.教室，我無(wú)法，馬上萎萎縮縮地溜回自己的座位。一坐下來(lái)，我把試卷一下子塞進(jìn)桌子里，旁邊的同學(xué)就笑著問(wèn)道：“嗨！考多少分呀？應(yīng)該還不錯(cuò)吧？”聽(tīng)到這句話(huà)后，我覺(jué)得燦爛的天空突然間布滿(mǎn)烏云，還下起了小雨，一滴滴的雨水把我的心都滴穿了。我神思恍惚：“哦……一般……一般般吧�！薄耙话惆�？我想，你的一般般起碼也有六、七十吧�！甭�(tīng)到這話(huà)后，我心里更加難過(guò)。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我的心也隨著它冷到冰點(diǎn)，連搖頭的力氣也沒(méi)有。
為了躲避他的進(jìn)一步追問(wèn)，我馬上假裝看書(shū)，并擺出一幅專(zhuān)心致志的樣子。他果然停止了追問(wèn)，但我能感覺(jué)到外面的小草、大樹(shù)、花朵在迎著風(fēng)、流著淚。我知道：那是我的心在傷心的哭泣。自然地，我回想起這一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)情況。因?yàn)橐�、二年�?jí)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)也放松了許多。
上課沒(méi)有了以前的認(rèn)真，下課后馬上就跑去玩了，放學(xué)后，匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，又跑去玩了，所以才把語(yǔ)文考成試卷上的56分！回家后，我小聲的哭了一場(chǎng)，那些眼淚一滴一行地流進(jìn)我的心里，至今我仍未忘卻。在父母的安慰與鼓勵(lì)下，我慢慢站了起來(lái)，及時(shí)吸取教訓(xùn)，重新安排學(xué)習(xí)時(shí)間，加倍努力，差而不餒，好而不驕。慢慢地，我的成績(jī)開(kāi)始回升，而且比以前更加優(yōu)秀了。從那以后，我一直穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步，走正每一步，一步步地登上臺(tái)階，一直走到了今天。現(xiàn)在，我比以前更穩(wěn)健了，這一切，都要?dú)w結(jié)于那一天的56分。我要銘記那一天！
記住那一天作文 18
在我的人生故事中，有許多令我難忘的事情。可是，有一天我卻永遠(yuǎn)忘記不了。
讓我坐上“時(shí)光倒流機(jī)”，回到兩年前的6月19日。那時(shí)候，我上二年級(jí)，有一次語(yǔ)文單元考試，我考的很不理想。得知分?jǐn)?shù)后，我很傷心，周?chē)耐瑢W(xué)都在紛紛嘲笑我：“哎！班委都考不好，看看老師該怎么批評(píng)她呦！”我聽(tīng)了，心里很不自在，但是我又不敢說(shuō)，因?yàn)槲乙徽f(shuō)，這不爭(zhēng)氣的眼淚就要流下來(lái)了······
同學(xué)的'話(huà)音剛落，王老師就突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，說(shuō)：“羅雨晴，跟我去一下辦公室”，說(shuō)完，老師就走了。我氣惱，我憤恨！為什么老師要求在這個(gè)時(shí)候去辦公室，不是丟我臉嗎！可是，在旁邊的好心同學(xué)卻硬推著我把我拉到了辦公室門(mén)口，于是，我就壯著膽子敲了敲門(mén)，只聽(tīng)老師輕輕地喊了一聲“請(qǐng)進(jìn)”，我就快步地走到了辦公桌前，老師見(jiàn)我來(lái)了，就拿了把椅子讓我坐下，王老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，這次讓你來(lái)不是批評(píng)你的，來(lái)，我們分析一下試卷，你看看，這題就是粗心而錯(cuò)的吧。再看這題，哦，這道題班上做對(duì)的沒(méi)幾個(gè)，所以這題，老師就不說(shuō)你了······”哇，王老師竟然幫我把錯(cuò)題都分析了一下，我覺(jué)得，老師溫柔的話(huà)語(yǔ)就是世界上最好聽(tīng)的聲音！試卷分析完了，王老師又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)剛才同學(xué)欺負(fù)你的全過(guò)程老師都看見(jiàn)了，我們的羅雨晴要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快就打響了上課鈴，王老師讓我趕快回班，可是我正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，王老師突然說(shuō)：“等一下�！敝灰�(jiàn)老師拿起桌上的一只普通的紅蘋(píng)果，邊遞給我邊說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，這只蘋(píng)果給你�！薄安�，還是給您吃吧！”我急切地說(shuō)�！袄蠋熯@兒多的是，我給你吃。要上課了，回班吧！”王老師小聲說(shuō)道，接著，她又把那紅蘋(píng)果重新塞回了我的手中······
那個(gè)正午，我坐在陽(yáng)光下休息，溫暖的陽(yáng)光不再是那么刺眼；小鳥(niǎo)的叫聲多么的動(dòng)聽(tīng)！那只普通的紅蘋(píng)果也變得不再普通，因?yàn)樗錆M(mǎn)了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的濃濃師生情！在輕輕地咬一口，呀，這只蘋(píng)果的味道真甜！是我吃到的最甜的蘋(píng)果。
這一天真令我難忘！就是等我長(zhǎng)大了，我也不會(huì)忘記，因?yàn)槟侵弧胺欠病钡募t蘋(píng)果和王老師在這一天中的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了、學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)強(qiáng)……
記住那一天作文 19
俗話(huà)說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只要肯攀登。一聽(tīng)到這句話(huà)，我就又記起了在永春外山游玩時(shí)的情景。
那是國(guó)慶假期的事情啦！爬山過(guò)程中，我表弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)闖關(guān)游戲，我們立刻沖了過(guò)去�？傻诙P(guān)很不好過(guò)，累得我的腿軟得像棉花一樣，表弟兩條腿也一直在抖。我曾經(jīng)想放棄，但是腦子里一直有個(gè)念頭在提醒自己：千萬(wàn)不能放棄，只有持之以恒，才能取得成功。每當(dāng)我一有放棄的念頭，腦子里便出現(xiàn)了這個(gè)想法，我就繼續(xù)來(lái)，向終點(diǎn)艱難地走過(guò)去。
終于到了終點(diǎn)，我便像一大灘爛泥似的趴在地上，大口大口的'喘氣。這時(shí)，我看到表弟和我做同樣的事情呢。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你們通過(guò)努力和耐力換來(lái)了成功，以后做什么事情都要這樣子，才能取得成功啊。我和表弟異口同聲地說(shuō)：知道啦！
這一天一直在我記憶深處，因?yàn)閺闹形颐靼琢艘粋�(gè)道理：做事不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功的桂冠。
記住那一天作文 20
夜色悄悄退去，薄薄的霧潵在公路上，我手中端著一碗麻辣燙，開(kāi)心地坐在爸爸的車(chē)?yán)�，小心翼翼地吃著，生怕湯沾到我的衣服上，吃完之后我高興地，將窗戶(hù)搖下，只聽(tīng)風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我打了個(gè)寒顫，又快速得將它丟了出去。
這時(shí)，媽媽小聲地嘀喃了一句：“不要亂丟垃圾�！�
我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，略帶怒意地說(shuō)：“怕什么��！這公路上又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)也有清潔工�。≌媸堑�！”
爸爸沉默了一會(huì)兒，仿佛在想些什么，續(xù)而說(shuō)：“千千，你怎么能這樣想呢？”爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)頭嚴(yán)肅的看著我，他深邃的目光仿佛要穿過(guò)我的心靈，“無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要保護(hù)環(huán)境。寧肯把垃圾拿在手上，也不能亂丟。難道老師沒(méi)有給你們講過(guò)嗎？這既是給自己一個(gè)好的環(huán)境，也是給別人創(chuàng)造好的環(huán)境��！所以......”
我已無(wú)心聽(tīng)爸爸的教導(dǎo)，回頭望望那正遠(yuǎn)去的'垃圾，我面紅耳赤，如果人人都像我剛剛那樣，這公路就不會(huì)有這樣的清潔了，更何況此時(shí)一眼望去，公路上只留下我一個(gè)人的垃圾，我非常懊悔，我若是不丟下這垃圾，公路此時(shí)不是可以用一成不染來(lái)形容嗎？以前自己看到別人亂丟垃圾自己也會(huì)用鄙視的眼神望著，那個(gè)人，可自己卻沒(méi)想過(guò)自己也這么做過(guò)，從沒(méi)想過(guò)，別人也會(huì)用鄙視的眼神望著自己。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，永遠(yuǎn)把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記在心的！
記住那一天作文 21
那一天，我與它相遇，如伯牙與鐘子期，蝴蝶與花朵。那一天，我記得了做事要誠(chéng)實(shí)。
每逢周天，學(xué)校都會(huì)布置一篇周記，上周作文名為《春光里》別看它題目很簡(jiǎn)單，但卻難倒了不知多少英雄，所以我便動(dòng)起了歪腦筋，上網(wǎng)抄一篇吧！可是絕不能找春天的，因?yàn)楹芸赡軙?huì)撞車(chē)，因此我親自找了篇描寫(xiě)秋天的作文，東改一筆，西改一句，不一會(huì)兒便成為了篇描寫(xiě)春天的佳作，不錯(cuò)，還 可以！于是我沾沾自喜，便毫不猶豫地把“自己的作文”交了上去。
那一天我興高采烈地度過(guò)了一個(gè)悠閑的上午，不時(shí)向同學(xué)炫耀自己的光榮業(yè)績(jī)，全然把老師的不準(zhǔn)照抄的話(huà)忘到九天之外了，可惜法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，當(dāng)那作文本發(fā)下時(shí)，當(dāng)我撲過(guò)去想找到驚喜時(shí)，看了看上面，好極了，42分，我不禁欣喜起來(lái)，可看到底部，老師用紅筆清清楚楚地寫(xiě)著“這是你寫(xiě)的？重寫(xiě)一篇”這幾個(gè)字猶如巨石般沉沉壓在我的心頭，我完全可以想象到老師看見(jiàn)這篇作文時(shí)心中那好像深潭般的失望和嘆息，失望的是我的學(xué)生這么不誠(chéng)實(shí)，嘆息的是他為什么總愛(ài)把小聰明用在這種地方，所以寫(xiě)出那樣的評(píng)語(yǔ)。我的心因此慌亂了，整個(gè)下午都混混僵僵，不斷地在心中質(zhì)問(wèn)自己：“為什么？為什么？我總是管不住自己，總是愛(ài)抄襲……”終于到了審判的語(yǔ)文課，我坐立不安地待在座位上，如死魚(yú)般等待死神的'降臨，心中不斷祈求她別來(lái)。但她還 是來(lái)了，老師的臉色與以往沒(méi)有變化，仍是輕松愉悅的。她用輕柔的語(yǔ)言說(shuō)：“同學(xué)們，本周作文咱們大部分同學(xué)都寫(xiě)的不錯(cuò)比如……”我豎著耳朵等待我名字的出現(xiàn)，“好了，以上就是寫(xiě)得好的同學(xué)，這個(gè)作文其實(shí)應(yīng)該這么寫(xiě)……”她依舊沒(méi)有說(shuō)出我的名字，我不由的松了一口氣，但又不禁慚愧，雖然老師沒(méi)有看著我，但我仍然覺(jué)得有束目光在盯著我-----那是我僅存的良知和誠(chéng)實(shí)，我為其感動(dòng)，老師有意無(wú)意的沒(méi)提起我的名字，或許是顧忌我的自尊罷了，她仍希望我能改正，我暗下決心從今往后要誠(chéng)實(shí)。
那一天，我與誠(chéng)實(shí)相遇，與良知相遇，與師情相遇，那一天值得我去記住。
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