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演講稿大全

我的學(xué)校演講稿

時(shí)間:2021-05-08 11:29:12 演講稿大全 我要投稿

我的學(xué)校演講稿集合八篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的我的學(xué)校演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的學(xué)校演講稿集合八篇

我的學(xué)校演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  東廈北路有一座學(xué)校,它叫XX中學(xué)。一站在大門,就看到金黃色的四個(gè)大字“桂花中學(xué)”走進(jìn)學(xué)校,正中間有一座雕像,在雕像左邊,是一個(gè)小植物園,每當(dāng)下課,學(xué)生們都會(huì)到植物園里看看樹(shù)木,休息休息眼睛。還有右邊,是一棟“山”字形的教學(xué)樓,我的班級(jí)在四樓,在四樓,就屬我們的班級(jí)最寬敞明亮了:一塊黑板上頭寫著一串串優(yōu)美的文章。

  電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書(shū)法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室,教師們急筆沙沙地備課、改作業(yè),給知識(shí)土地撒上期望的種子。

  在五樓,有電腦室,舞蹈室……但同學(xué)們最喜歡上電腦課了,原因!不用說(shuō)你也明白,還有六樓,也是同學(xué)們最喜歡的,因?yàn)橛袌D書(shū)館,同學(xué)們不僅僅能夠在課堂上享受無(wú)窮的知識(shí)力量,還能夠在課間看課外書(shū)補(bǔ)充自我的知識(shí)力量。

  我們的學(xué)校是多么的美麗呀!我愛(ài)我們的學(xué)校生活。

我的學(xué)校演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自望海學(xué)校的王圣镈,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛(ài)我的母校――望海學(xué)校。

  秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選擇了望海學(xué)校,選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。

  望海學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛(ài)我們,我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài),我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

  當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛(ài)校的表現(xiàn);不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛(ài)校的表現(xiàn);見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。,老師是和藹可親的長(zhǎng)輩,同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。望海學(xué)校,這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

  也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái),力量將會(huì)無(wú)窮,等到畢業(yè)時(shí),我們?cè)倩厥酌利惖哪感,我們就可以無(wú)悔的說(shuō):我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。

  我愛(ài)我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會(huì)讓望海學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛(ài)的母校!

  鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲:謝謝你,望海學(xué)校,我的母校!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我的學(xué)校演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。

  邁進(jìn)寬寬的大門,就來(lái)到了校前廣場(chǎng)。放眼一望,一幢四層綜合大樓的墻上,八個(gè)氣派的綠色大字就呈此刻面前:志存高遠(yuǎn),博學(xué)求新。它時(shí)刻提醒著我們,要有遠(yuǎn)大的志向和廣博的知識(shí)。再看看校前廣場(chǎng)的兩側(cè),各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹(shù)。樹(shù)葉翠綠,猶如一頂頂撐開(kāi)的大傘。每到中秋前后,金子般的小花綴滿枝頭,學(xué)校就浸潤(rùn)在濃濃的花香之中。

  穿過(guò)書(shū)聲朗朗的長(zhǎng)廊,來(lái)到春意盎然的竹櫻園。園子里,紫竹翠綠,竹葉層層疊疊,密不透風(fēng)。站在那里,我仿佛看到筍芽?jī)赫谂ν香@。一陣微風(fēng)拂來(lái),翠竹搖曳,發(fā)出“沙沙”的響聲來(lái)為自我伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移,就進(jìn)入了樹(shù)的海洋,樟樹(shù)、楊梅樹(shù)、雪松、羅漢松……樹(shù)木遮天蔽日,一絲絲陽(yáng)光從樹(shù)葉間如同無(wú)數(shù)把寶劍一般射了下來(lái)。大樹(shù)下,一顆顆“球球樹(shù)”被修剪得滾圓滾圓,猶如一個(gè)個(gè)大皮球擺放著。“球球樹(shù)”下,綠綠的草坪上,落滿了枯黃的葉子,一腳踩上去會(huì)發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的響聲。

  繞過(guò)藤蔓交錯(cuò)的木廊,眼前一片明艷,到了花的世界;▋喊椎萌缪⒎鄣萌缦、紅得如火,有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵,爭(zhēng)奇斗艷,勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風(fēng)掠過(guò),花瓣便紛紛落地,就像下起了一場(chǎng)花瓣雨。

  離開(kāi)竹櫻園,來(lái)到了操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,朱紅的跑道圍繞著綠油油的足球場(chǎng)。那里是我們運(yùn)動(dòng)的地方,也是我們舉行跳蚤書(shū)市的地方。在這兒,留下了我們歡樂(lè)的回憶,留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  我愛(ài)我的學(xué)校,那里,就像是一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。

我的學(xué)校演講稿 篇4

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好:

  今天我演講的題目是《我愛(ài)我校》。

  在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候,有的同學(xué)對(duì)這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛(ài)我校園’演講比賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌”?墒俏抑幌胪ㄟ^(guò)個(gè)人的經(jīng)歷與感受,和大家共同思考一個(gè)問(wèn)題學(xué)校,值不值得我們熱愛(ài)?我們,應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?

  我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)橹锌际Ю,曾?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們,問(wèn)他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個(gè)相同的建議,那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù),只有那樣才可以輕松地?cái)錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,在無(wú)數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過(guò)一種全新的生活,塑造一個(gè)全新的自我。但是,我又非常害怕,因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī),也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán),我擔(dān)心老師看不起我,同學(xué)瞧不起我?珊髞(lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹,分析得那么詳細(xì),而且有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白,老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況,詢問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求,在那一刻,我感動(dòng)了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。

  有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng),我愛(ài)我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識(shí),讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他們是最寬容和最無(wú)私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎?難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎?在這里,我要向所有老師說(shuō)一聲:“老師,我們愛(ài)您!”

  我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手,給予我們親人般的`關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無(wú)比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道,但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

  今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上,能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動(dòng)。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋(gè)無(wú)限的世界;是您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

  同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

  謝謝大家。我愛(ài)我的學(xué)校演講稿3

  同學(xué)們,你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛(ài)。

  我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹(shù),每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。

  我愛(ài)學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。

  我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。

  我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

我的學(xué)校演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的學(xué)校是一片夢(mèng)幻般的地方,這是樹(shù)木茂盛,似乎與大自然融為一體。

  一口噴泉,噴出美麗的水花!白套獭碑(dāng)數(shù)個(gè)噴囗同時(shí)噴發(fā)時(shí),場(chǎng)面之壯觀,令人噴噴稱贊。遠(yuǎn)看,如同一條條擎天水柱矗立,湛藍(lán)的水一陣推一陣,又下雨一般四處飛濺。近看,水珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小淘氣,到處亂跑,又好像跳水小王子,站在高高的臺(tái)上,向上一引,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,緊之后是后空翻,又來(lái)了個(gè)三百六十度橫轉(zhuǎn),再伸直手,“啪”,完美入水。旁邊種著我們的校樹(shù)桂花,還有幾片小花。

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴一齊到陽(yáng)光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂撲扇翅膀的聲音,我朝花那邊望了望,失聲叫道:“!好大的蜜蜂!”說(shuō)罷便迅速躲開(kāi),生怕被毒針蜇到。這時(shí)方教師過(guò)來(lái),看見(jiàn)了這只巨大蜜蜂,瞪大了眼睛說(shuō):“這可是罕見(jiàn)的蜂鳥(niǎo)呀!”大家都對(duì)蜂鳥(niǎo)感興趣,便開(kāi)始觀察。哦!它太可愛(ài)了!黃黑相間的身體,豆大的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的嘴,還有一只小尾巴。

  我們凝視著它,真是愛(ài)極了它。我們?cè)诨▍才员犇磕,它飛到哪兒,我們便走到哪兒,簡(jiǎn)直都快成它的隨身護(hù)衛(wèi)了。我們對(duì)它愛(ài)也愛(ài)不完,之后教師卻改口說(shuō)那是一只蜂鳥(niǎo)蛾,陳柏源搖搖頭,遺憾地說(shuō):“唉,就差一個(gè)字,我們就有重大發(fā)現(xiàn)了!”

  一個(gè)陽(yáng)光照耀的操場(chǎng),那里充滿汗水和吶喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞,地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成,還有一塊小沙地;@架猶如一個(gè)巨人,雄糾糾氣昂昂地屹立。

  在那里,籃球是男孩兒的最愛(ài)!班耍鬟@兒!”主將大叫,發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球,左突右閃,正要傳球之際,后衛(wèi)飛身?yè)涑,救下球。前鋒接球,右手一推,“乒慷”,“耶!進(jìn)球了!“球場(chǎng)上都是大家歡樂(lè)的呼聲。

  這是我們的學(xué)校一一育英。我愛(ài)它,愛(ài)這個(gè)承載了我的“家”。

我的學(xué)校演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我的文秘班的參賽者××,今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì),青春無(wú)幾,時(shí)不我待,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。

  如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)]把它當(dāng)成自己的家了。

  從小學(xué)到初中,從初中到中專,我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,換過(guò)很多的老師,但是印象最深刻的還是××學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),我堂姐就是××學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂(lè)在其中,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。

  來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的,這么盡職盡責(zé)的老師,這么盡心盡力的同學(xué),我們還有什么不滿意的呢?身為×× 學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為××學(xué)校而自豪。

  正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,我感覺(jué)到了家的溫暖,對(duì)于

  天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂(lè)章。

  我的演講至此結(jié)束,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心!

  謝謝!

  中學(xué)生優(yōu)秀演講稿—我的學(xué)校,我的家(4)

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我的×班的參賽者××,今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì),青春無(wú)幾,時(shí)不我待,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。

  如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

  從小學(xué)到初中,從初中到高中,我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,換過(guò)很多的老師,但是印象最深刻的還是××學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),我堂姐就是××學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,還有教我的數(shù)學(xué)的王老師也是如此,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂(lè)在其中,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。

  來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的,這么盡職盡責(zé)的老師,這么盡心盡力的同學(xué),我們還有什么不滿意的呢?身為×× 學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為××學(xué)校而自豪。

  正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,我感覺(jué)到了家的溫暖,對(duì)于

我的學(xué)校演講稿 篇7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙小寒,我演講的題目問(wèn)題是《我愛(ài)我的學(xué)!贰

  “悄然的海風(fēng)悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏!迸阃瑴绾炅恋母杪暎覀?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的學(xué)校糊口。學(xué)校是我的第二個(gè)家,阿誰(shuí)家再小,正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

  曾記得,我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好,辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校,到了現(xiàn)正在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。本文由一齊去留學(xué)修改整理,

  我們的學(xué)校,是一座比力斑斕的學(xué)校。清晨你一走進(jìn)學(xué)校,就能夠或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù),他長(zhǎng)得枝繁葉茂,令人登時(shí)感受神清氣爽。

  我愛(ài)我們的同窗,他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書(shū)聲正在學(xué)校的上空回蕩,他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解,盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間,學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺(tái),音樂(lè)教室,籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。

  平安教育演講稿我愛(ài)我們的教員,他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠,他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè),處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女,為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng),教研勾當(dāng)外,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,暢所欲言,展開(kāi)強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上,學(xué)校一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語(yǔ),一筆一劃,協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。

  我感激感動(dòng)我們的率領(lǐng),因?yàn)樗麄兪且皇請(qǐng)F(tuán)結(jié)向上的干部步隊(duì),他們關(guān)懷每一位教師的工做,糊口。為了學(xué)校的成長(zhǎng),率領(lǐng)常常工做到深夜,我們無(wú)那樣一收率領(lǐng)步隊(duì),學(xué)校能不成長(zhǎng)嗎?

  我們的學(xué)校反我愛(ài)我的學(xué)校演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外,今日,她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章。

我的學(xué)校演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年六班的張偌婕,今天我演講的題目是《我愛(ài)校園》。

  時(shí)光匆匆,我升入小學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線,那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園,是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨青年路小學(xué)時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦課文,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。這里,不但有著幽雅的環(huán)境,更有著心靈美好的教師。她們,為我們的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,平坦的操場(chǎng),我更愛(ài)那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

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