我的生活中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的生活中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活中作文1
在我的生活中，發(fā)生了很多有趣的事，今天就讓我挑一件開心的事和大家分享一下吧!
那是發(fā)生在快樂(lè)作文的課堂上，老師給我們講了一個(gè)有趣的故事：在一個(gè)炎熱的上午，一個(gè)小男孩在操場(chǎng)上玩耍，他熱的滿頭大汗，還口渴至極，于是就跑回家錯(cuò)把媽媽做飯用的醋當(dāng)可樂(lè)喝了。老師講完后，有的同學(xué)哈哈大笑;有的同學(xué)拍手叫好;還有的同學(xué)都笑彎了腰;有的同學(xué)甚至笑掉了大牙……而我卻在快樂(lè)作文的課堂上睡著了。
當(dāng)我睡得正香時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，司傲君睡著了�！边@時(shí)所有同學(xué)都回過(guò)頭來(lái)看我了。我一邊揉眼睛一邊站了起來(lái)，不知道發(fā)生了什么事，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
上課睡覺真是丟人呀!我以后再有不在課堂上睡覺了。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，想起課堂上的自己就覺得令人可笑，這件事也一直警醒著我：上課一定要集中精力，注意聽講，從此之后我也再?zèng)]有在課堂上睡過(guò)覺了。
我的生活中作文2
人的一生如果總是微波細(xì)浪，我認(rèn)為這太平淡無(wú)味了，我們的人生應(yīng)該充滿一次次挑戰(zhàn)，這樣我們就能在困難中成長(zhǎng)，獲得成功的秘訣。
清晨，一縷縷陽(yáng)光灑向樹梢，翠綠的葉子上晶瑩的露珠閃閃發(fā)光，恰似顆顆耀眼的鉆石嵌在一塊無(wú)暇的碧玉之上。這天，我和家人坐車去爬長(zhǎng)城。眺望著一眼望不到頭的長(zhǎng)城——我知道這是一次艱難的挑戰(zhàn)。出發(fā)！我一口氣沖到了第一個(gè)烽火臺(tái)。但是越往后路就越難走，每一層臺(tái)階不但高，而且坡度陡，爬著爬著，我就筋疲力盡了，一顆顆汗珠順流而下，嘴里喘著粗氣，我感覺體力馬上就要耗盡了。
“不到長(zhǎng)城非好漢。”這句話瞬間驚醒了我。我熱血沸騰，像發(fā)起沖鋒一樣，一個(gè)勁兒地往上跑。盡管腰酸背痛，也要堅(jiān)持不懈；盡管原地倒下，也要再站起來(lái)！
“沖啊——”我充滿了決心，汗水在激勵(lì)我前進(jìn)；
“沖啊——”我的雙腿像長(zhǎng)了翅膀，堅(jiān)定的意志在鼓勵(lì)我向前！
太陽(yáng)火辣辣的，站在第八個(gè)烽火臺(tái)的我，嘴邊掛著勝利的微笑……
挑戰(zhàn)長(zhǎng)城，我的膽識(shí)得到了鍛煉；挑戰(zhàn)長(zhǎng)城，讓我在同伴中脫穎而出；挑戰(zhàn)長(zhǎng)城，我成功了！我自豪，相信在以后的生活中，我一定會(huì)勇往直前！
我的生活中作文3
在生活中，她地手是無(wú)形的，她用那雙手幫助過(guò)許許多多需要幫助的人，那雙手是我見過(guò)的最有愛的一雙手。
我正要下樓去扔垃圾時(shí)，我看到有幾個(gè)垃圾桶堆滿了垃圾。于是，我就把垃圾放在了地上。放下后，我回到家，從窗戶上看樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)清潔工阿姨走到那幾個(gè)垃圾桶面前停下了。
她用她的那雙手推著那個(gè)垃圾桶走向垃圾車旁，來(lái)來(lái)回回走四趟，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上還有一袋垃圾，就撿起扔在了垃圾桶里，順便把垃圾桶旁邊和附近都打掃了一次。
于是，我跑下樓，對(duì)著那位清潔工阿姨鞠了一躬，對(duì)她說(shuō)：“阿姨您好，我剛剛在我家窗戶上都看到您的行為了，阿姨您辛苦了。我以后要向您的這種精神品質(zhì)學(xué)習(xí)。”阿姨說(shuō)：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那幾個(gè)垃圾桶太滿了而已�！�
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，你要好好讀書，向那位阿姨的'優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)。你要做一個(gè)善良，肯為大眾服務(wù)、為人民服務(wù)的人。做一個(gè)對(duì)別人有用的人�！蔽倚南耄簨寢屨f(shuō)的有道理，我要做一個(gè)和媽媽說(shuō)的一樣的人。
我從這件小事中感悟了，我們要做一個(gè)別人有用的、有幫助的人，而不是做一個(gè)對(duì)別人沒有幫助，還躡手躡腳的無(wú)用的人。我被那個(gè)清潔工阿姨的行為深深地感動(dòng)著……
指導(dǎo)老師：田蓉蓉
我的生活中作文4
在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，��！好多樹，什么松樹、柏樹、楊樹。在這里，著漫山遍野的花綻放著。最好看的花就數(shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂。盛開著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小金魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的周圍，在陽(yáng)光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生啊！
鄉(xiāng)村的景色真美�。∽屓四繜o(wú)暇接，流連忘返！
下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來(lái)這兒盡情游玩。
我的生活中作文5
生活中，總有那么一雙手，一直在陪伴著我們。這雙手的主人就是我們的爸爸。
小時(shí)候，爸爸用他那樸素而勇敢的雙手撐起了我們的家。
記得我每一次過(guò)馬路時(shí)，爸爸的手一直牽著我的手，眼睛緊盯著馬路上的每一輛車，因?yàn)槟嵌际且粋�(gè)個(gè)危險(xiǎn)的因素，直到馬路上沒有一輛車時(shí)，他才牽著我一路小跑，飛奔到馬路對(duì)面。
還有一次，那是在我5歲的時(shí)候，非常不懂事，大冬天的，鬧著要爸爸給我買魚吃，爸爸答應(yīng)了。沒多久，魚買回來(lái)了，但上面全都是冰，爸爸只好光著手，把上面的冰掰下來(lái)，然后用刺骨的涼水把魚沖干凈，再腌制。爸爸終于讓我吃上了美味的魚肉，而他的手卻被凍得通紅。
爸爸在我遇到困難的時(shí)候，用默默無(wú)聞的方式告訴我：遇到困難不可怕，用消極的心態(tài)對(duì)待困難才可怕；在我傷心的時(shí)候，輕柔地摸摸我的額頭，輕聲的安慰我；在我考試沒考好時(shí)，給我總結(jié)原因，安慰鼓勵(lì)。
如今，原來(lái)那雙細(xì)膩的雙手已經(jīng)變得粗糙，這一切都是因?yàn)槲�。以后，我一定要努力，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸，報(bào)答這雙牽著我的溫暖而偉大的雙手。
我的生活中作文6
父愛如山，為我遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，滋潤(rùn)我的心靈;父愛如風(fēng)，撫摸我幼小的心靈。我的生活中，有父愛相伴。
那一次，我與同學(xué)在院子里玩捉迷藏。突然，我的手一陣火辣辣的疼。爸爸聞?dòng)嵙ⅠR沖下樓來(lái)：“怎么那么不小心，手怎么劃了個(gè)大口子�？�，跟我上樓�！彼业母觳脖阕摺５綐巧希职只鸺被鹆堑剡M(jìn)屋子里尋找創(chuàng)可貼，急得滿頭大汗，手忙腳亂。終于，爸爸從柜子里找出一個(gè)創(chuàng)可貼跑到我身邊。這時(shí)，我才真正體會(huì)到如山的父愛。
我有了弟弟后，爸爸沒有時(shí)間來(lái)接送我上學(xué)。媽媽便提議，讓我自己坐公交車。我只好被迫答應(yīng)。那一天早上，突然下起了大雨。我心想：別下了，這樣我上學(xué)坐車就更不方便了�？墒翘旃珔s像在和我作對(duì)一般，雨不但沒小，反而下得更大了。我只好獨(dú)自打著傘到站牌等車。這是我第一次坐公交車，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？我心中暗想著，身子直發(fā)抖，雙手緊緊地放在衣服口袋里。終于，車來(lái)了，我沖上了車，三站，二站，一站，終于到站了。我像解放了似的，沖下車。突然，我愣在了原地，我在公交站牌旁，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的聲影——爸爸。他的半個(gè)身子已經(jīng)濕透了。他好像十分焦急地尋找著什么。終于，他看到了我，趕忙沖上來(lái)。我的眼角濕潤(rùn)了，我一下子沖入他的懷里......
我的生活中，父愛一直陪伴著我，使我感到溫暖，感到舒服。
我的生活中作文7
我有許多興趣愛好，比如：畫圖畫、唱歌、做手工、打羽毛球。
但是我最喜歡的還是游泳，因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了許多好品質(zhì)和好習(xí)慣，如：早睡早起、認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)聽講、認(rèn)真思考的好習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好品質(zhì)。
平常我每天上完學(xué)就去游泳館游泳，從四點(diǎn)半一直游到六點(diǎn)半才結(jié)束�？菰锓磸�(fù)的訓(xùn)練磨練了我的意志，大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練增強(qiáng)了我的耐力。
頻繁的比賽不但鍛煉了我的勇氣，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，是我結(jié)交到了許多不同年齡層次的朋友。
體校生活雖然非常艱苦，但是我還是能體會(huì)到很多的樂(lè)趣。記得那次在蕭山達(dá)標(biāo)的時(shí)候，我們?cè)凇肮谲姷膿u籃”里嬉戲，真是讓人難忘！那個(gè)游泳館掛滿了奧運(yùn)冠軍的照片，真讓我心馳神往。最吸引我的還是那個(gè)五米跳水臺(tái)，當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地從上往下跳時(shí)，心都快從喉嚨里蹦出來(lái)了。真是又爽又刺激！
游泳隊(duì)還會(huì)組織豐富多彩的體育活動(dòng)，讓我身體素質(zhì)得到了全面發(fā)展。我愛游泳，我會(huì)一直堅(jiān)持到底的！
我的生活中作文8
我們生活中有許多心情，可不管怎樣，最重要的是四種心情：喜、怒、哀、樂(lè)。如果你很想知道我在發(fā)生這四種心情時(shí)是怎樣表現(xiàn)的，就聽我慢慢道來(lái)。
喜
在我考試得了滿分，我的心情就會(huì)非常好；作業(yè)完成的速度很快，正確率也很高，我就會(huì)覺得今天的太陽(yáng)照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就會(huì)讓我沉浸在電視的海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一樣。
怒
如果我鋼筆突然“失蹤”了，有的人無(wú)緣無(wú)故地侮辱我、說(shuō)我的壞話，或者別人做惡作�。喊涯�?dāng)D到我的身上、亂劃我的書本……這時(shí)候，我的心情就會(huì)很糟糕，覺得今天的天空很灰暗，覺得每個(gè)人的一舉一動(dòng)很煩人。
哀
假如我今天犯了“滔天大罪”，老師狠狠地“表?yè)P(yáng)”了我一頓的情況下，我會(huì)在回家的路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，試圖想把這件事情忘記，可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底里，像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎，我的心情糟糕透了。
樂(lè)
上音樂(lè)課時(shí)，一個(gè)個(gè)淘氣可愛的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出，在我的心中，那是多么地美妙；作數(shù)學(xué)時(shí)攻克了很難的題目時(shí)，我的心情美極了；幫助了別人時(shí)，我也會(huì)覺得很開心……
古話說(shuō)得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！闭且�?yàn)槿耸篱g有了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，我們的生活才會(huì)變得多姿多彩，有姿有態(tài)。
我的生活中作文9
生活中，我往往也會(huì)退縮，但它是不準(zhǔn)許的，它鼓勵(lì)我不能退縮，要一路向前走，也不能回頭，因?yàn)椤?/p>
它每時(shí)每刻拉著我的手，總不放棄。在失敗時(shí)，它安慰我；在哭泣時(shí)，它照看我；在程功時(shí)，它和我一起歡樂(lè)，一起舞蹈……無(wú)論我怎么樣，它時(shí)時(shí)刻刻拉著我的手。
它拉著我的手，已經(jīng)和我渡過(guò)了4000多日夜。
它那稚嫩的手，拉著我肉乎乎的手，陪伴著我，我很喜歡它。
可是，它有時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，快；有時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，慢。因?yàn)閼B(tài)度不同，所決事就不同。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，它會(huì)一直拉著我的手，伴隨我到中學(xué)、高中、大學(xué)……
有一次，我做一件事情，只不過(guò)做得有些慢了，它拉著我的手緊緊不放，告訴我：“做事兒要快一些，盡自己最大的努力來(lái)完成�！币�?yàn)椤?/p>
生活中，我也會(huì)有開心的事情：考試得了滿分、做事做得很好……這時(shí)，它也會(huì)和我一起開心，并告訴我：“這次做得很好，加油！但是你也不能驕傲哦！往后的日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這次雖然好，但是你永遠(yuǎn)不知道明天、明年會(huì)怎么樣�，F(xiàn)在，你不可以驕傲，繼續(xù)努力，到后面，有可能勝利的就是你了。”
它，一步一步地走著，一步一步地引領(lǐng)我來(lái)到不驕傲、不攀比、學(xué)習(xí)好、品行好的神奇王國(guó)里。
其實(shí)，我每天有它陪伴我。我就很開心、很滿足了！
生活中，它—時(shí)間，拉著我的手，一步一步地走著！
我的生活中作文10
我與詩(shī)詞結(jié)緣太多了。詩(shī)詞仿佛是一個(gè)高尚又淵博的人，把我從現(xiàn)代拉回到古代，讓我與冠絕古今的人相見，與他們交談，討論。
下午，明媚而又可愛。我又坐在書桌前，翻開書本，看著。陽(yáng)光從空中落下，像一條充滿夢(mèng)幻的金條，印在了桃花上，桃花顯得更加?jì)趁�。我，看著�?shī)詞，感覺它已經(jīng)成為我的一部分，融入我的靈魂，流淌在我的血液中。
不管是唐詩(shī)、宋詞還是元曲，每天不背幾首便寢食難安。“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”，李白的放蕩不羈讓我敬佩的五體投地�！敖饺绱硕鄫�，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，指點(diǎn)江山的偉人，在戰(zhàn)火紛飛的年代竟寫出這樣氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句，讓我震撼。“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”，蘇軾那種對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，讓我佩服不已�！叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L(fēng)悲畫扇”，納蘭性德對(duì)生活美好愿望，讓我怦然心動(dòng)……世間一切美味珍饈，都經(jīng)不住反復(fù)咀嚼。只有這些飽含情意的詩(shī)詞，才能讓人齒頰留香，每一次咀嚼都有新的領(lǐng)悟。
詩(shī)詞，我愛你，愛你到天荒地老，永遠(yuǎn)相伴！
我的生活中作文11
在我的生活中，有許多個(gè)“1”：一次不尋常的經(jīng)歷；一件令自己滿意的作品；一個(gè)不普通的朋友......但最令我難忘的還是四年級(jí)的那一場(chǎng)比賽。
那一次，剛開學(xué)不久，學(xué)校就決定四年級(jí)組舉行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都交頭接耳，面有難色。因?yàn)�，我們四�?）班默寫單詞的能力不強(qiáng)�。∥倚南耄何乙欢ㄒ煤脧�(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)緊張的準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了比賽那天，我將比賽用品準(zhǔn)備好，走進(jìn)試室，等待老師發(fā)試卷。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這張?jiān)嚲聿浑y，里面100個(gè)單詞，全對(duì)者就是一等獎(jiǎng)...”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也暗暗地給自己加油：不能慌，爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真地答卷，一題不漏地寫。
交卷了，我胸有成竹地走出考場(chǎng)。我想：這次肯定能拿個(gè)一等獎(jiǎng)！果然不出我所料，第二天，老師說(shuō)：“我們班這次比賽有一個(gè)一等獎(jiǎng)，她就是--琛綿！”同學(xué)們都把眼光望向我，頓時(shí)，我心中充滿自豪，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的成就啊！
回到家中，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“嗯，以后要繼續(xù)努力！”
那天晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)......
那次的“第1”，我很難忘。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)造出更多個(gè)“第1”！
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