學(xué)期的計劃作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)期的計劃作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期的計劃作文 篇1
又入秋了，新的學(xué)期要開始了我也該去那個新的環(huán)境學(xué)習(xí)了。轉(zhuǎn)眼，上了初中，回頭望去還是對小學(xué)那么留戀。秋了，又要努力學(xué)習(xí)去拼搏了，秋了，又要和那些好朋友們說再見了。我們身處不同的學(xué)校，卻都在思念……
對于“新”這個詞，我們已經(jīng)司空見慣。每一次開學(xué)，我都會寫“新學(xué)期”。而這一次開學(xué)，所謂真的“新”學(xué)期，不僅僅是因為是六年級升入初中一年級，而且還是換了一個新的陌生的環(huán)境。一切都讓我感到緊張和興奮。以前每個學(xué)期都會制定一個計劃，既然這次有這么大的改變，那么我要好好制定新學(xué)期計劃。
校園寄宿生活：
在新的校園里，每天都要開開心心地度過，不能有太大的壓力。每件事情認(rèn)真對待。用堅強(qiáng)面對每一次挫折。和每個人都搞好朋友關(guān)系，結(jié)識一些新的朋友(很期待哦!)，能很快地適應(yīng)這個新環(huán)境，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力。學(xué)校的寄宿生活可能會有些苦，但是我要學(xué)會吃苦耐勞，讓我去適應(yīng)新環(huán)境，而不是讓新環(huán)境適應(yīng)我。
學(xué)習(xí)計劃：
學(xué)習(xí)上首先就是上課認(rèn)真聽講，不懂就問，把老師講的知識都吸收進(jìn)去，千萬不要不懂裝懂最后害的還是自己。好記性不如爛筆頭，每個科目除上課認(rèn)真聽講以外認(rèn)真做好筆記，記在筆記本上，方便以后復(fù)習(xí)用。下課后充分活動一下眼睛，不要呆在教室里埋頭寫作業(yè)，為下一節(jié)課做好足夠的精力。在上課這之前要做好預(yù)習(xí)，一天學(xué)習(xí)完后利用晚自習(xí)時間復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天所學(xué)的知識后做家庭作業(yè)，再簡單瀏覽明天要學(xué)的知識做好預(yù)習(xí)。
晚上盡量預(yù)習(xí)完后，洗漱完畢趕緊睡覺，那樣第二天才有精神聽課。
這就是我的新學(xué)期大致的計劃，不喜歡那樣一條條地列出來，覺得有些機(jī)械化，于是就把自己想說的計劃寫了出來。
以前沒有小學(xué)畢業(yè)時，老師就對我們說：你進(jìn)入一個新的環(huán)境學(xué)習(xí)，不管你以前是怎樣的，在這個新環(huán)境里你就是一張白紙，在生活的的點點滴滴中，上面可能全部都是耀眼的成績和美麗的畫也許全部都是一些關(guān)于你的不好的現(xiàn)象或行為，這張紙上記錄著別人對你的印象。
所以現(xiàn)在我就是以一張白紙的身份進(jìn)入這個學(xué)校，希望自己在別人的眼中流下一個好的印象，希望自己的那張紙上畫滿了五顏六色的圖畫。一切的一切都要靠自己的努力去實現(xiàn)，新學(xué)期新計劃，加油!
學(xué)期的計劃作文 篇2
新的開始，新的希望。面對去年的成績單，不免有一些悲哀，但我不會再沉迷悲哀里了。我必須站起來，為新的學(xué)期做打算，讓那么不理想的成績隨風(fēng)飄去，飄過腦后，不要在來影響我。
讓我有一個新的開始，新的成績，我為自己定下了這樣一個目標(biāo)來提高我自己的成績。
我的計劃，我決定在新的學(xué)期比上個學(xué)期的成績有所提高，第一次月考成績在85分以上，中考一定要在90分以上。
我深深的知道，光說空話是不行的，一定要付出自己的努力，證明自己。所以在課堂上要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時積極回答問題，不會的問題主動找同學(xué)討論，請教同學(xué)。
學(xué)過的內(nèi)容一定要會背，會寫，還要天天練，這就是我的計劃書，我一定會把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來的。
學(xué)期的計劃作文 篇3
每個學(xué)生或每個大人都有自已的計劃，我也有一個新學(xué)期計劃。
首先在語文上，我要做到上課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成老師的作業(yè)，上課要更加地積極舉手發(fā)言，堅持閱讀更多的課外書增加自已的知識，努力把習(xí)作水平提高；其次在數(shù)學(xué)上，我一定要每天堅持練習(xí)口算題和解決實際問題，上課積極舉手發(fā)言，遇到難題做到不恥下問，及時向老師或同學(xué)請教，努力地練習(xí)，使數(shù)學(xué)成績能得到更大的進(jìn)步；最后在英語上，做為英語課代表，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，每天早晨收英語作業(yè)，上課前問老師需要準(zhǔn)備什么。課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，堅持每天聽英語磁帶，朗讀并流利地背誦課文。
這就是我的新學(xué)期計劃，相信你也有自己的新學(xué)期計劃，為實現(xiàn)我們的新學(xué)期計劃一起共同努力吧。
學(xué)期的計劃作文 篇4
一層薄霧被刺穿，一束陽光照射進(jìn)來，新學(xué)期要有新的奮斗，扛起你的“鐮刀”，沖吧！
一計：溫故知新，創(chuàng)新千金
孔子曰：溫故而知新。而流傳了幾百年后，一位精神矍爍的老人證實了這句話——他就是阿基米德。當(dāng)時，古羅馬要攻打小國敘拉古，國王特邀阿基米德來作戰(zhàn)，高傲的羅馬將軍克勞狄烏斯，這位老人不用守舊的炮火，而用了一面鏡子就擊退敵軍。原來，他活靈活現(xiàn)地運(yùn)用了凹面鏡原理。這個眾人皆知的小故事，也為我新學(xué)期增添了階梯。大到國家大事，小到點點滴滴，科學(xué)就是一座高峰�？茖W(xué)就是沒有捷徑，只能勤讀勤記，并且，要通過一次次實驗，證實自己的理論，才能做好自己的榜樣。
二計：實事求是，一步高低
當(dāng)拿到一個新紅的分?jǐn)?shù)時，也許有人愁眉苦臉，也許有人唉聲嘆氣，但更多的是飄飄然�！膀湴潦谷送瞬剑t虛使人進(jìn)步”，這句口頭禪，又有多少人記在心頭？踏踏實實，才是“祖國的花朵”光輝的一面。
三計：對手強(qiáng)大是幸事
據(jù)說，很久以前，東海漁夫處處可見。當(dāng)時，一種鰻魚是海邊的美味，可，它一上岸就魂歸西天。有一位老人卻使它存活長久，他的秘訣就是：將一條狗魚放進(jìn)鰻魚群中，激活了鰻魚�？梢�，對手強(qiáng)大也是幸事。在數(shù)學(xué)這門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇可�，不少人�?chuàng)造了佳績。他就是我的對手之一。也許，他能文能理，但我堅信"癩蛤蟆也能吃掉天鵝肉！”
船有三帆，學(xué)有三計。掌好舵，奮勇向前！
學(xué)期的計劃作文 篇5
時間過得真是快呀！一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)了！新學(xué)期當(dāng)然要有新學(xué)期的打算啦！下面我來給大家說說我新學(xué)期的打算！
第一：新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯，也學(xué)不到什么東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣，到最后就可能會完蛋了！
第一節(jié)語文課，王老師說：“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧，總要動點腦筋的！”這句話給了我很大的啟發(fā)！我心想在語文課上，我自己會回答的題目，我就要自己舉手，雖然，我的心“砰砰”的跳，我非常的緊張！但是，我一定一定要把我這一個弱點在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的！
戰(zhàn)勝方法：首先，我要在“課前五分鐘”里嘗試，我有一個辦法：我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候，我就認(rèn)為臺下沒有一個人，只是自己在訓(xùn)練，我想：這樣字，我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了！
第二：我在寫作業(yè)的時候，常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟！我不能因為趕時間去看電視、玩電腦，就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟，現(xiàn)在，就算是有得電視看、有得玩電腦，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視！我一定要在這一學(xué)期把我這一個弱點在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉！
戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時候，不能磨磨蹭蹭的，雖然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的！我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家對對碰》和看電視！
學(xué)習(xí)和運(yùn)東西的道理是一樣的，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完，不要偷懶，今天不做，明天也是要做的，在這學(xué)期我要改掉這些毛病，讓我更上一層樓。
學(xué)期的計劃作文 篇6
新學(xué)期開始了，我們都投入了緊張的學(xué)習(xí)之中，我要總結(jié)過去，展望未來，開始新的生活。
上學(xué)期的期末考試中，數(shù)學(xué)和物理考的還可以，但英語。語文和物理幾門課沒有考的太好，我希望自己能在這一學(xué)期里加倍的努力，學(xué)好這幾門課。
在這幾天里，我已經(jīng)和爸爸說好了，以后再也不玩電腦游戲了，頂多上網(wǎng)查閱查閱資料。我想：玩電腦有可能會分散學(xué)習(xí)的注意力，現(xiàn)在不玩電腦了，肯定會對學(xué)習(xí)成績有提升。我也希望如此。
在今后的學(xué)習(xí)中，我希望我能變的細(xì)心一些，這次考試中，許多題目都是因為粗心這個毛病而寫錯了，不然一些科目有可能會考的更好。我每次考試前總是記著“考試要細(xì)心”，可是當(dāng)?shù)搅丝荚嚨臅r候，又總是粗心，唉!
馬上就要升初三了，在初二這個分水嶺上，如果再不努力，那也就再也沒有機(jī)會了。就算失敗了，也要重頭再來。張海迪曾經(jīng)說過：“即使跌倒一百次，也要在第一百零一次再站起來�！边@才是成功人士的做法!
如果以上所說的在本學(xué)期都能做到，我相信我的成績一定能提高。
在初三這個承上啟下的年段里，我要打好基礎(chǔ)。滿載夢想與希望的帆船伴著成長的歲月，向著成功的彼岸——出發(fā)!
學(xué)期的計劃作文 篇7
本班共有學(xué)生43人，通過上學(xué)期的作文學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能獨(dú)立成文，能較好的審題，并能突出中心且有一定的順序，學(xué)生能生活生活中的事件融入作文，故絕大多數(shù)作文內(nèi)容真實，感情真切，提高了寫作能力。取得了一些可喜的變化和成績，如：鄭浩、李文姬、黃信等。但也發(fā)現(xiàn)了諸多缺漏，一部分學(xué)生對作文缺乏興趣、作文能力較差等，亟待提高作文水平。如：黃文、張丹等
教材分析
新編語文教材中寫作，口語交際，一方面與閱讀結(jié)合在一起，另一方面整合于綜合性學(xué)習(xí)中，這樣，簡化頭緒，突出重點，又便于在實踐活動中提高學(xué)生的寫作水平，和口語能力，而且“綜合性學(xué)習(xí)，寫作，口語交際”與本單元的閱讀都在內(nèi)容上三是互相勾連的，它是本單元的有機(jī)組成部分，它所設(shè)計的活動主題都是與學(xué)生和生活全方位的結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)語文的同時，發(fā)展自我個性，展示自我文采。這些訓(xùn)練，要求學(xué)生調(diào)查訪問，獲得資料，研究問題，能有效的提高學(xué)生合作意識和加強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)有一定的'作用。
教學(xué)目標(biāo)
1．在學(xué)生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。以提高學(xué)生的寫作能力，達(dá)到基本寫作要求。
2．能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事，在作文中寫出有個性的東西，作文要創(chuàng)新，有鮮明的個性特征，完全與生活結(jié)合在一起，在實踐中進(jìn)行，寫出自己的真情實感。
3．重點訓(xùn)練記敘文的寫作，認(rèn)識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。
具體措施
1、命題上教師應(yīng)盡量想法設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實踐活動中尋找作文素材，通過討論，交談，提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實感的題目來。
2、寫作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活，思考生活，加強(qiáng)生生間的交流體驗，并通過最擅長的語言表達(dá)方式切磋砥礪，閃出思想的火花，從而感悟到寫作的真諦，促使學(xué)生寫作“我口說我心”，讓學(xué)生將作文當(dāng)作傾吐心聲的載體。
3、寫作過程中，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個輕松的愉快的氛圍，不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少，允許能力稍差的學(xué)生晚交，這樣做目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。
4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的初稿，在原作的基礎(chǔ)上對文字加以修改潤色，刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞，使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通，最終達(dá)到文質(zhì)兼美的效果。
5、作為講評時還應(yīng)以學(xué)生為主體，不管學(xué)生的作文寫得如何，都是他傾注自己的心血，應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃�，并朗讀自己的文章，其他的同學(xué)邊聽邊做記錄，提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣，講評不再是教師一個人在唱主角，學(xué)生的寫作能力都會有所提高。
教學(xué)時間安排
1．獻(xiàn)給母親的歌
2．尋覓春天的蹤跡
3．古詩苑漫步
4．科海泛舟
5．到民間采風(fēng)去
6．背起行囊走四方
每篇作文完成需要2課時，講評1課時，6篇作文共需要18課時，其余時間完成小作文和其他作文訓(xùn)練。
學(xué)期的計劃作文 篇8
馬上就要開學(xué)了，我最大的愿望是換個同桌。我現(xiàn)在的同桌太調(diào)皮了，經(jīng)常要欺負(fù)我，我很不愿跟他一起坐。有一次，面包發(fā)下來了，等我回到坐位上時，只見面包被摳了一個大窟窿，我問是誰干的，他偷笑著說是螞蟻咬的，就知道他搗蛋，可我不敢說什么。他經(jīng)常亂拿我的文具，最可惡的是他把自己的文具放在我的桌上，還說是我拿了，要告訴老師什么的……
真想念我一年級的同桌蔣敏飛和二年級的同桌蔣誠駿，他們雖然也會調(diào)皮，但他們不會捉弄人，而且學(xué)習(xí)也好，我們可以互相幫助，大家玩得很開心。
什么時候我的愿望才能實現(xiàn)�。堪�！
學(xué)期的計劃作文 篇9
1、上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，不做小動作，不說話。
2、每天獨(dú)立完成寫完作業(yè)，要認(rèn)真檢查，克服粗心的壞毛病。
3、每天堅持讀半個小時的課外書，要認(rèn)真，并且寫好詞好句，并且記住書中的內(nèi)容。
4、英語要多聽磁帶，多讀，做到能夠熟練背誦。
5、數(shù)學(xué)多做練習(xí)題，多練口算。
6、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。
6、要鍛煉好身體，多跳繩，多練習(xí)挽花，爭取在三跳運(yùn)動會上給我們二九班爭光。
7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
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