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考題作文600字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考題作文600字9篇，歡迎大家分享。
考題作文600字 篇1
生活中到處都有試題，不僅僅是在考場(chǎng)。事實(shí)上，生活中到處都有試題。上周，我們的宿舍演講被宿舍主管發(fā)現(xiàn)了。我的室友說(shuō)，他們會(huì)請(qǐng)?zhí)K冠出面調(diào)解，以免寫(xiě)評(píng)論。我不想。一方面，我有一張瘦削的臉，不能張嘴。另一方面，我寧愿寫(xiě)一篇評(píng)論。
我也想吸取教訓(xùn)，并在未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)的記憶。以前，我不是很參與，我只是聽(tīng)，但那時(shí)候我聽(tīng)得更熱情，也插了幾句話。每個(gè)人都說(shuō)這是運(yùn)氣不好，但蘇冠聽(tīng)到了。事實(shí)上，機(jī)遇包含著必然性。如果我們不抓住機(jī)會(huì)，如果我們每天嚴(yán)格按照規(guī)定熄燈后不說(shuō)話，我們就不需要擔(dān)心。這一事件表明我們的意識(shí)仍然相對(duì)貧乏。事實(shí)上，有太多的事情會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中考驗(yàn)我們的意識(shí)。例如，數(shù)學(xué)老師被分配每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，語(yǔ)文老師被分配閱讀參考書(shū)。如果沒(méi)有正確的態(tài)度，很難保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
當(dāng)老師抽查時(shí)，他們會(huì)臨時(shí)抱佛腳，什么也不做。只有數(shù)量，沒(méi)有質(zhì)量。筆跡不是潦草的，甚至答案也沒(méi)有仔細(xì)檢查，更不用說(shuō)研究了。沒(méi)有辦法談?wù)撟鳂I(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和準(zhǔn)確性。然而，試卷不能掩蓋事實(shí)，最終會(huì)在考試中顯示出它的本來(lái)面目。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，老師經(jīng)常提醒我好孩子和老師是一樣的。事實(shí)上，那些成績(jī)好的學(xué)生不會(huì)利用老師不在的機(jī)會(huì)偷懶。大多數(shù)投機(jī)者都是成績(jī)平平的淘氣同學(xué)，因?yàn)樗麄儾恢缹W(xué)習(xí)不是為老師準(zhǔn)備的。曾國(guó)藩曾提出，自律是人生自強(qiáng)的第一條道路，這也是意義所在。
沈度的意思是獨(dú)自一人，也就是說(shuō)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，行為謹(jǐn)慎，不受控制。如果你每次都依賴別人的監(jiān)督，并且總是保持幸運(yùn)的態(tài)度，你最終會(huì)搬起石頭砸自己。事實(shí)上，不僅在考場(chǎng)，生活中到處都有試題。有時(shí)候，即使沒(méi)有人宣布考試開(kāi)始。這時(shí)，尤其反映了一個(gè)人的真實(shí)想法。只有當(dāng)你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，珍惜你為自己的思想所做的一切，自我監(jiān)督，不斷磨練自己，你才能經(jīng)得起考驗(yàn)，交出你滿意的答卷。
考題作文600字 篇2
那天，我遇到了一道“人生的考題”。
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，道路兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，徐徐的微風(fēng)，使我心里感到無(wú)比的舒暢。忽然，幾個(gè)垃圾塑料袋映入我的眼簾，我輕輕的俯下身子，把它們撿起，丟到了垃圾桶里。這不禁使我想起了發(fā)生在暑假里的一件事——
那是一個(gè)烈日炎炎的晌午，火紅的太陽(yáng)炙烤著赤裸裸的大地，天氣悶熱，真是“熱火朝天”��！媽媽正在超市里選購(gòu)物品，我一邊吃著雪糕，一邊在臨街的冷飲店外的涼亭里等著媽媽。這時(shí)，只見(jiàn)一位穿著時(shí)髦的男青年從冷飲店里出來(lái)，麻利地把一根雪糕的包裝袋撕開(kāi)，隨手就把它扔在了腳下，吃著雪糕迅速地離開(kāi)了。此時(shí)的雪糕袋離我不到3米的距離，我心想：是撿還是不撿？
就這樣，原本潔凈的馬路上，如今多了一張雪糕袋，特別顯眼。在微風(fēng)的吹拂下，那張雪糕袋又飄到了很多人的腳下，他們也都熟視無(wú)睹，繼續(xù)前行。知道從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的銀發(fā)老人，只見(jiàn)她弓著腰，駝著背，每走一步都十分艱難的樣子。不知怎的，那個(gè)雪糕袋被風(fēng)吹到了她的腳下，只見(jiàn)她環(huán)顧了一下四周，經(jīng)過(guò)了一番短暫的猶豫后，她用拐杖壓住了那個(gè)雪糕袋，然后用一只手拄著拐杖，緩緩地俯下身子，艱難地伸出另一只手顫顫巍巍地?fù)炱鹆四莻�(gè)雪糕袋，然后又靠著拐杖，一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地站了起來(lái)，接著，她步履蹣跚地走向垃圾桶，將手里的雪糕袋小心翼翼地扔了進(jìn)去。（老人撿拾雪糕袋的整個(gè)經(jīng)過(guò)描寫(xiě)的極為細(xì)致，非常生動(dòng)）這所有的一切，我都看在眼里，目送著老人走遠(yuǎn)。在陽(yáng)光的照射下，原本衰老矮小的身體頓時(shí)變得高大無(wú)比，那根根銀發(fā)閃著耀眼的光茫。直到她徹底地消失在了人群中。
我的雪糕吃完了，和媽媽走在回家的路上，心中若有所思，有一種說(shuō)不出來(lái)的內(nèi)疚和慚愧。這件事令我感受頗多，受益匪淺，是我成長(zhǎng)道路中一道重要的考題。
考題作文600字 篇3
在人生的旅程中，我們總會(huì)遇到許多“考題”。它們就像大海里的珍珠，永遠(yuǎn)也撈不完。今天，我借此機(jī)會(huì)，去撈一顆最光鮮最亮麗的珍珠，與大家共同欣賞吧。
記得小學(xué)時(shí)，在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，特別是語(yǔ)文學(xué)科，考試總是取得優(yōu)異的成績(jī)。在班上，我受到老師的多次的表?yè)P(yáng)與贊賞。但是，自從上了初中后，我的語(yǔ)文成績(jī)走了下坡路，平時(shí)考試得分較低，連我都無(wú)法正眼相看我可憐悲慘的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。從此，我開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有偏見(jiàn)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣了，我的語(yǔ)文科學(xué)就這樣沒(méi)落了。
接下來(lái)，在語(yǔ)文課堂上，我不認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，平時(shí)作業(yè)不想寫(xiě)，考試時(shí)總是草草應(yīng)付，語(yǔ)文成績(jī)直線下滑，簡(jiǎn)直跌倒了谷底。但是，自從那一件事后，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，我的優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)又回來(lái)了。
記得是一天晚上，也許是語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我隊(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣，學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困難。于是，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，我感到十分膽怯，害怕老師批評(píng)。但是，我到了辦公室后，語(yǔ)文老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小靜，你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)上遇到什么困難了？我不敢出聲，只是使勁地點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，繼續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō)：“小靜呀，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到一些困難與挫折的，也不可能總是一帆風(fēng)順。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也如此。我們無(wú)論遇到什么困難，都要坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇往直前，那樣我們做人辦事才會(huì)取得成功�！甭�(tīng)了語(yǔ)文老師孜孜不倦的教誨，我突然恍然大悟，思路明確。從此我開(kāi)始改變對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的看法。近段時(shí)間以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)又開(kāi)始直線上升了。
從那之后，我一直牢記著語(yǔ)文老師的教導(dǎo)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再逃避退縮，而是勇敢面對(duì)。人生中的困難就像考題一樣，需要我們逐項(xiàng)去攻克。面對(duì)任何考題時(shí)，我們一定要做到不畏懼，不退縮。
考題作文600字 篇4
考試不僅僅會(huì)在考場(chǎng)上才有。其實(shí)，人生處處有考題。
上周我們宿舍講話被宿管發(fā)現(xiàn)了。舍友說(shuō)要找宿管求情免得寫(xiě)檢討。我不愿意，一方面是我臉皮薄，開(kāi)不了口，另一方面就是我寧愿寫(xiě)檢討，也是想讓自己得到個(gè)教訓(xùn)，今后長(zhǎng)長(zhǎng)記性。
之前我不太參與，只是聽(tīng)，但那次我聽(tīng)得比較起勁，也插嘴說(shuō)了幾句話。大家都說(shuō)是運(yùn)氣不好，偏偏被宿管聽(tīng)見(jiàn)了。其實(shí)偶然中包含著必然。如果我們不是心存僥幸，每天嚴(yán)格按照規(guī)定——熄燈后不講話——就不需要這種擔(dān)心的.。
這件事說(shuō)明我們的自覺(jué)性還是比較差。實(shí)際上，在學(xué)習(xí)中和生活中會(huì)考驗(yàn)我們自覺(jué)性的事情太多了。比如：數(shù)學(xué)老師布置的每天鉆研一小時(shí)，語(yǔ)文老師布置的閱讀參考書(shū)。如果沒(méi)有正確的態(tài)度，很難保質(zhì)保量，在老師抽查的時(shí)候就會(huì)臨時(shí)抱佛腳，敷衍了事。只求量，不求質(zhì)。字跡潦草不說(shuō)，甚至不仔細(xì)核對(duì)答案，更別提琢磨鉆研了。作業(yè)的規(guī)范性和正確率也根本無(wú)從談起。但是，“紙包不住火”，最后一定會(huì)在考試中現(xiàn)原形的。
小時(shí)候，老師常常提醒：“好的小朋友是老師在和不在一個(gè)樣的。”的確，那些成績(jī)好的同學(xué)確實(shí)不會(huì)因?yàn)槔蠋煵辉诰统脵C(jī)偷懶。那些投機(jī)�；亩喟胧且恍┱{(diào)皮同學(xué)，成績(jī)平平，因?yàn)樗麄儾欢脤W(xué)習(xí)不是為老師學(xué)的。曾國(guó)藩曾經(jīng)提出“慎獨(dú)乃人生第一自強(qiáng)之道”，也就是這個(gè)意思�！吧鳘�(dú)”就是指一個(gè)人獨(dú)處，也就是在沒(méi)有人管束的情況下尚能嚴(yán)格要求自己，自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍。如果每次都依靠別人監(jiān)督，總是抱著僥幸的心態(tài)，最后就會(huì)自搬磚頭自砸腳——自作自受。
其實(shí)，不止是在考場(chǎng)上，人生處處有考題啊。有時(shí)，甚至是在沒(méi)有人宣布考試開(kāi)始的情況下。這時(shí)，尤其反映出一個(gè)人真實(shí)的思想。只有平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求，懷著“不管做什么事，都是為了自己”的想法，自我監(jiān)督，不斷磨練自己，才能經(jīng)受住考驗(yàn)，交出自己滿意的答卷。
考題作文600字 篇5
生活就像一張考卷，布滿形形色色的陷阱，它們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不時(shí)地冒出來(lái)，逼迫你做出選擇。
我曾被這樣的一道考題難住了�！翱炱鸫�，上學(xué)要遲到了�！眿寢屢魂嚰贝俚慕泻奥暟盐覐奶鹈赖乃瘔�(mèng)中驚醒。我一看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，趕緊從床上蹦起來(lái)，一邊抱怨媽媽沒(méi)有早點(diǎn)叫醒我，一邊狼吞虎咽地吃飯，吃完飯連鞋帶都沒(méi)有系好就沖出家門了。
出了電梯，我就以百米短跑的速度跑向公交車站。此時(shí)20路公交車正迎面向公交車站駛來(lái)，好幸運(yùn)趕上了，我心中一陣竊喜。突然一塊黃色的東西在眼前閃了一下，我下意識(shí)地放慢了腳步，回頭看了一眼，原來(lái)是塊香蕉皮。我心里想，要是有人沒(méi)看見(jiàn)踩上去就有可能摔倒，想到這，我準(zhǔn)備回頭把香蕉皮撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但這時(shí)我的心里冒出了一個(gè)更強(qiáng)烈的聲音“要是趕不上公交車，上學(xué)就會(huì)遲到了，你哪里還管得了那么多事情”。在這道讓我左右為難的考題面前，我做出了先保證自己上學(xué)不遲到的選擇，毅然決然地上了公交車。
上了公交車后，我的心里還是有點(diǎn)忐忑不安，就透過(guò)車窗往后看。天哪！有位老婦人正朝著香蕉皮的方向走去，我最不愿見(jiàn)到的事情最終還是發(fā)生了。老婦人踩到了香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。我不禁驚叫了一聲，車上的乘客先是看向我，然后順著我的目光向后看，大家都看到了摔倒的老婦人和可惡的香蕉皮，乘客們議論紛紛：“是誰(shuí)這么缺德，亂扔香蕉皮。”“這香蕉皮什么時(shí)候扔的，怎么就沒(méi)有人看到后把它撿起來(lái)呢？”雖然老婦人在路人的攙扶下很快站了起來(lái)，但一路上我默默地低著頭，心里充滿了懊悔，感覺(jué)自己比那讓老婦人摔倒的香蕉皮還可惡。
這件事情雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是每當(dāng)我想起當(dāng)時(shí)自己做的那個(gè)選擇，心中就對(duì)那老婦人的充滿愧疚之情。我想今后若再碰到類似的考題，我一定會(huì)做出正確的選擇。只要每個(gè)人答題時(shí)不為一己之私，多為別人考慮，社會(huì)就一定會(huì)變得更加美好。
考題作文600字 篇6
他們說(shuō)，我的心總是漂浮不定的。
月亮是否也有許多哀愁，卻灑著一地溫柔。晚風(fēng)微起，蟬蟲(chóng)齊鳴，坐在書(shū)桌前的我，默默地放下筆，輕嘆了一口氣，望著掛在空中皎潔的月亮，陷入沉思。
轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，心中依然生出了一種別樣的情愫，昔日的同窗師友已不在，我不知道我還能不能堅(jiān)守當(dāng)初與他們的約定。
臨別間，他們對(duì)我說(shuō)的話，依稀回蕩在耳邊。會(huì)忘記我們嗎？
不會(huì)的！
這是肯定句，縱使萬(wàn)事俱全，人事皆非，所有的一切都不再是最初的那個(gè)樣子，我也依舊不會(huì)的，這不是過(guò)度的自信，是自身油然而發(fā)的責(zé)任感知。自己當(dāng)初確定的那份一定要堅(jiān)守的夢(mèng)想。
網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話：數(shù)學(xué)題很難，但我想帶媽媽去看遠(yuǎn)方。
后來(lái)，也有人說(shuō)過(guò)：數(shù)學(xué)題好難，媽媽，我們還是算了吧。我當(dāng)時(shí)的心情是難以平復(fù)的，前路崎嶇，我們最初堅(jiān)守的夢(mèng)想，該不會(huì)如此易碎吧？這將多么遺憾��！
我想過(guò)歲月靜好的生活，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己更偏向于激情與挑戰(zhàn)，我想活成自己想成為的樣子，這是我一直所堅(jiān)守的夢(mèng)想。
他們說(shuō)我是不會(huì)堅(jiān)持下去的，最終仍會(huì)被困于現(xiàn)狀，被迫于社會(huì)。歲月靜好，便是那最大的追求。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！如今依舊是我的信念與目標(biāo)，李白的不甘平庸，驕縱傲世是令我折服的地方。
如果有人問(wèn)我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？我會(huì)答：堅(jiān)守！堅(jiān)守，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，沒(méi)有堅(jiān)守一切如浮云。我的人生必須精彩，絕不可虛擲！
堅(jiān)守，也是一道考題。
考題作文600字 篇7
生活中的考題有很多，誠(chéng)實(shí)守信便是其中的一項(xiàng)。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)，也因此被許多大人物所重視。一
家跨國(guó)大企業(yè)的應(yīng)聘考題中有這么一道：你所在的企業(yè)或曾經(jīng)就職過(guò)的企業(yè)的所生產(chǎn)的拳頭產(chǎn)品的成功秘訣是什么？在許多寫(xiě)的滿滿的試卷中有一張赫然寫(xiě)著“無(wú)可奉告”，最終這張答卷的主人被招聘了。這是為什么？就因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有違背當(dāng)初對(duì)前公司的承諾——保守秘密！
生活中，有很多實(shí)例：我有一位同學(xué)，他開(kāi)學(xué)分班考考得不錯(cuò)，班里前三，但由于愛(ài)抄作業(yè)，就不動(dòng)腦子去好好消化老師上課講的那些知識(shí)了。老師卻被他所蒙騙，看他作業(yè)回回得“A”，都以為他知識(shí)點(diǎn)掌握得很好，還屢屢夸獎(jiǎng)他；但期中考的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)都是抄別人作業(yè)、自己其實(shí)根本不懂，那位同學(xué)的成績(jī)便一落千丈，成了班里倒數(shù)，還被老師狠狠地批了一通。
生活中除了誠(chéng)信，還有一項(xiàng)考題經(jīng)常會(huì)被“考到”，那就是孝。孝是一個(gè)人最基本的品德之一。在社會(huì)上，孝敬長(zhǎng)輩的人總是被人稱贊的，而不孝的人總是被人唾棄的。比如一件很尋常的事：找生命中的另一半。假如你是個(gè)守孝的人，你找另一半成功的可能性也就大；假如你是個(gè)不孝的人，那么你找另一半成功的可能性也就小，即使找到了多半也是個(gè)不孝的人。再舉一個(gè)例子：有一個(gè)人是個(gè)不孝之子，自己和老婆住在別墅里，他年老的父母卻住在小茅屋中。許多年后，那人老了，原本想安享天年了，誰(shuí)知卻被兒子趕出了房子。這就是報(bào)應(yīng)吧！
因此，只要“答對(duì)”了生活的考題，你就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，比如那位彩票店主；相反，如果你沒(méi)有“答對(duì)”，你就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，如抄作業(yè)的那位學(xué)生、那位不孝之子。
考題作文600字 篇8
人生路漫漫，我們會(huì)遇到各種各樣的考題。挫折，是我們生活中最大的考題。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對(duì)挫折，我們應(yīng)坦然面對(duì)。
居里夫人為了心中的信念，在工作室里忙碌。有害物質(zhì)侵蝕了她的肌膚，讓她美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋，變得憔悴。但她通過(guò)不懈努力，終于使0.1克鐳誕生。
如果居里夫人的皺紋是命運(yùn)給她的苦難，那么也是這苦難成就了這位偉人。
海倫·凱勒，一位生活在無(wú)聲世界的少女，她以驚人的毅力和不屈的精神完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，給無(wú)數(shù)殘疾人帶來(lái)了信心和勇氣。可以說(shuō)，她創(chuàng)造了生命的奇跡。
如果說(shuō)無(wú)光，無(wú)聲是對(duì)她的磨難，那么是她戰(zhàn)勝了磨難，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲不朽的詩(shī)篇。
宋濂少家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨，在被排擠，嘲笑，打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的白天鵝；貝多芬青年耳聾，但他憑堅(jiān)毅不拔的精神，扼住了命運(yùn)的咽喉，掀開(kāi)了歐后音樂(lè)史上嶄新的一頁(yè)......
從這些名人的事例我們可以看出，他們面對(duì)挫折仍坦然面對(duì)，克服困難，終于創(chuàng)造了成功。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們終會(huì)面對(duì)挫折。如果挫折就像我們的考題，那么我們應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)一個(gè)完美的答案呢？
李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。他那種積極面對(duì)困難的立意讓我折腰；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的樂(lè)觀精神令我感嘆；劉楨“豈不罹凝寒？松柏有本性！”的高節(jié)讓人贊美......
我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)向答考題一樣，平心靜氣，用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)，我們終會(huì)挑戰(zhàn)成功，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)完美的答案。
考題作文600字 篇9
做一朵在淋漓大雨中獨(dú)自綻放的花。
天隨著太陽(yáng)的消失而昏暗了，云層厚的糊涂了人眼，分不清是萬(wàn)里無(wú)云，還是烏云密布�！拔医裉爝�得掃地，”我懊惱的想，“千萬(wàn)別下雨，千萬(wàn)別下雨…”沒(méi)帶傘的我祈禱道。
眼見(jiàn)人一個(gè)個(gè)走了，組員們無(wú)聲無(wú)息的掃著地，掃走了垃圾，卻掃不去心中的孤單和失落，又要一個(gè)人回家了。掃畢，望著黑漆漆的天，我加快了腳步。六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，就在我走出校門沒(méi)多久，傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響，眼鏡前蒙了一層水霧，瞟了眼濕淋淋的衣袖，我無(wú)奈的前行著。
不久望見(jiàn)前面有一群女孩，打著一把大傘，在路口等雨停。我陷入了選擇：如果上前詢問(wèn)，一同侯雨，或許可以讓我離“落湯雞”這個(gè)頭銜遠(yuǎn)一些；跑回去看起來(lái)更迅捷，但是免不了一頓數(shù)落和一頭冷水了。
我向來(lái)不喜歡攪和別人的雅致和氣氛，可是我又想安安心心回家，這道看起不難的“考題”在左右為難的我心里徘徊了千萬(wàn)個(gè)瞬間。雨發(fā)了瘋的傾瀉著，嗒嗒作響。女孩們不得不背過(guò)身躲雨，黑色的傘擋在了我們之間，似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我，雷聲貌似在催我回家，我頓時(shí)想到媽媽說(shuō)過(guò)：“與其來(lái)回踱步，不如繼續(xù)前行�！蔽也蝗缭谟曛斜寂埽�
圖片
不去顧慮打擾別人，不去顧忌會(huì)成“落水者”。既然太難做出選擇，不如獨(dú)自向前，享受雨中的快樂(lè)，豈不美哉？大自然的稀疏聲在我身邊奏著交響樂(lè)，雨滴敲打著芭蕉葉，小草在雨水的滋潤(rùn)下發(fā)出明亮的光澤，萬(wàn)物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂無(wú)趣的心。
這不僅是孤獨(dú)和成群的抉擇，更是一道選擇寧?kù)o或喧鬧，隨性或憂愁的考題。
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