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【推薦】演講稿的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的演講稿的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿的作文 篇1
從小到大,我每次學(xué)習(xí)中遇到困難,爸爸媽媽從來不直接告訴我答案,而讓我自己動腦解決,直到我真正會做才完事。就這樣我學(xué)會了自學(xué),你想知道我的自學(xué)方法嗎?其實很簡單,也很有效。
在語文方面自學(xué),就是每天寫完作業(yè)以后,翻開語文書,讀一讀明天要學(xué)的內(nèi)容,先看看有沒有不認(rèn)識的字,若有不認(rèn)識的字,我會馬上查字典解決,然后在書上注音,不理解的詞語用問號標(biāo)出,第二天上課時認(rèn)真聽自己不理解的詞語,聽明白以后,下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上,以便于以后習(xí)作可以派上用場。
在數(shù)學(xué)方面自學(xué),就是每天寫完作業(yè)后,翻開數(shù)學(xué)書,先看一看需不需要學(xué)具,需要的話馬上撿出來,在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去聽課,這樣學(xué)習(xí)起來就很輕松了。
自學(xué)是一種很效的'學(xué)習(xí)方法,他能使知識記得更扎實了,成績自然也就提高了。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你也一定學(xué)會了自學(xué)了吧。請大家和我一起高呼:“我會自學(xué),我能行”!
演講稿的作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一道閃電劃過天空,好像要把天空撕裂一般。隨之而來的雷聲震響大地,打破了近幾個月來的寂靜。春雨便緊跟著淅淅瀝瀝地下了起來。春天來了。
在春雨的滋潤下,竹筍紛紛破土而出,近一個冬天的醞釀,他們生長得很快。但是有一種竹子,在長到一定高度時,便不再生長。它們沒有跟隨別的種子,他們有自己的'想法。別的竹子都長得高高的,低下頭來,輕輕地搖動葉子,顯得很美麗,仿佛在嘲笑低矮的他們,人們也很不屑,認(rèn)為他們太沒用,路過時還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。
終于,很久以后,在一個下雨的夜晚,他們開始奮力地生長。第二天,人們便震驚了。他們仿佛在一夜之間便頂天立地,在這片竹林里顯得鶴立雞群。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長的時間在地下扎根,等到根扎穩(wěn)固了,長高了才不會倒。他們是毛竹,一種很名貴的竹子,有自己獨特的想法,是獨立地思考者。
我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經(jīng)在一條公路上,一輛電動車因闖紅燈被一輛急速行駛的車撞出幾米外,電動車車主當(dāng)場死亡。這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很常見,因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視臺記者在一個十字路口做的采訪。在路口,電動車,自行車幾乎沒有不闖紅燈的!記者采訪了闖紅燈的那些人,沒想到他們的回答幾乎全是,“別人都在闖紅燈啊!”當(dāng)記者告訴他們不要再闖紅燈時,他們則快速點點頭,敷衍了事,然后揚長而去。
想到這里,我不禁疑惑了。難道他們都是不會思考的行尸走肉嗎?自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈?!這些隨波逐流的人,比植物都不如!
在十字路口的紅燈處,人們都闖紅燈時,我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人群中,我堅決地站定,我想我做到了,我是個獨立的思考者。
演講稿的作文 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(2)班的甘鑫同學(xué),我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓!蔽乙矔盐业膲牧(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當(dāng)上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當(dāng)上了班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的.問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討……
假如我當(dāng)上了班長,我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的“鈴聲一響,教室靜!睍淹瑢W(xué)們管理好;我會……
我當(dāng)上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學(xué)們,相信我。小學(xué)競選班長演講稿。
謝謝!
演講稿的作文 篇4
高二學(xué)生演講稿:風(fēng)雨兼程,追高逐遠
時光如白駒過隙般從我們身邊悄然滑過,生活又翻開了新的一頁。
回望來路,我們風(fēng)雨兼程。
我們曾在環(huán)道上揮汗如雨,目光沉著,步伐堅定;我們曾在教室里探求知識,如饑似渴,心無旁,我們曾在操場上,迎著朝陽,書聲朗朗,神情專注,晨曦目送著我們匆匆趕往教室的背影,月光鋪灑在我們急急返回宿舍的小路上。
在那些迎戰(zhàn)水平測試的日子里,雨腳擾亂了我們飛快的思緒,烈日風(fēng)干不了我們堅定的毅志,寒風(fēng)吹散不了我們決絕的信念,白雪冰封不了我們高漲的熱情,我們與時間賽跑,向未來挑戰(zhàn),創(chuàng)造了“一個也不少”的奇跡!
從軍訓(xùn)那天開始,我們就義無反顧地踏上了這條漫長而艱難的`拼搏之路?墒牵@條路并不平坦,我們有過失望,也有過掙扎,但很快又重整行囊,懷揣夢想,踏上征程。
曾經(jīng),我們有個名字叫兼程,現(xiàn)在又有了新的名字叫—追夢。
聽,高三的號角已經(jīng)吹響。
我們要做勇敢的掌舵者;破浪乘風(fēng),為夢想保駕護航;
我們要做無畏的登山者,勇攀高峰,為成功披荊斬棘;
我們要做不懈的跋涉者,腳踏實地,為前途踏平道路。
青春不是可以揮霍的大把大把的時間,而是需要我們用心去涂抹去渲染的畫布;青春不是可以炫耀的永久資本,而是需要我們用夢想去詮釋的華美樂章,用汗水去鋪就的康莊大道。
彼岸夢,此岸搏。
在這里,我們以青春的名義許下諾言,不要給青春留白,不要讓是時光從手中白白溜走。
未來的一年,我們躊躇滿志,但更要戒驕戒躁,砥礪意志;
未來的一年,我們信心滿懷,但更要厚積薄發(fā),滴水穿石;
未來的一年,我們挑戰(zhàn)重重,但更要破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。
沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。
別人嘻嘻,你埋頭苦學(xué);別人虛度,你起早貪黑;別人偷懶,你爭分奪秒;別人氣餒,你愈挫愈勇;別人懈怠,你永不言棄。
三年的奮斗是破繭成蝶前蝸居在煎熬的掙扎,是鷹擊長空前一次次的俯沖與振翅,是百川灌海前路遇的險灘惡水,然而,過程是扎實的,結(jié)果是必然的。明年那個熱烈的盛夏,我們會給青春交上一份最完美的答卷,我們可以拍拍胸膛說我無怨無悔。
同學(xué)們,相信我們可以創(chuàng)造屬于自己的神話。
期待我們?nèi)缤柊銍姳《,為多彩的青春投映最永恒的光芒?/p>
演講稿的作文 篇5
1779年,德國哲學(xué)家康德計劃到一個叫珀芬的小鎮(zhèn),去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯,說3月2日上午11點鐘前到他家。 康德是3月1日到達珀芬的,第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠的一個農(nóng)場里,小鎮(zhèn)和農(nóng)場中間隔了一條河。當(dāng)馬車來到河邊時,車夫說:“先生,不能再往前走了,因為橋壞了。”
康德下了馬車,看了看橋,發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬,但水很深,而且結(jié)了冰。
“附近還有別得橋嗎?”他焦慮地問。
“有,先生!避嚪蚧卮鹫f,“在上游6英里遠的地方還有一座橋!
康復(fù)看了一眼懷表,已經(jīng)10點鐘了。
“如果趕那座橋,我們什么時候可以到達農(nóng)場?” “我想要12點半鐘! “可如果我們經(jīng)過面前這座橋,最快能在什么時間到?” “用不了40分鐘!
“好!”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里,向主人打聽道:“請問你的那間破屋要多少錢才肯出售?”
“您會要我簡陋的破屋,這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問為什么,您愿意還是不愿意?” “給200法郎吧!”
康德付了錢,然后說:“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長木頭,20分鐘內(nèi)把橋修好,我將把破屋還給您!
農(nóng)婦把兩個兒子叫來,按時完成了任務(wù)。
馬車快速地過了橋,在鄉(xiāng)間公路上飛奔著,10時50分趕到了農(nóng)場。在門口迎候的'彼特斯高興地說:“親愛的朋友,您真準(zhǔn)時。”
1.康德的計劃是什么?
2.上游本來還有橋,可康德為什么不過?
3康德為了節(jié)省時間,花去了200法郎,你認(rèn)為值得嗎?為什么?
4.你從本文的故事中受到什么啟示,結(jié)合生活實際談一談?
演講稿的作文 篇6
同學(xué)們:
當(dāng)你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時,當(dāng)你認(rèn)真地在教室里聆聽著老師講課時,你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過有一天會用我的努力來感恩爸爸媽媽呢?
俗話說得好“百善孝為先”,還記得爸爸給我講過一個故事:一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生,下崗當(dāng)了一名清潔工,一月工資才800元,她的女兒回到家,將成績單向沙發(fā)上一丟,母親拿起來,問“為什么考得這么低?”女兒說:“粗心了!蹦赣H說:“我要粗心,就沒有飯吃了!”女兒一聽,摔下房門就離家出走了。在街上,她又冷又餓,一個廚師好心地遞過一碗面條,她兒狼吞虎咽地吃完,感激不盡,給廚師跪下,說“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆,說:“你不知道我姓什么,名什么,就說比你母親好,況且我只給了你一碗面條,你母親給你做了多少次啊!”說完,奪過碗,在地上摔了個粉碎,憤然離去。。。。。那個母親該是多么傷心呀!這就是女兒的`“感恩”嗎?一個人想到會感恩自己的父母,那他就是一個良知的人。一個人想不到會感恩自己的父母,那他就是一個沒有良知的人。有生以來,父母一直關(guān)注著我們的成長,給我們歡慶地過每個生日,但是你可知道父母的生日?你知道不知道,你歡渡生日的時侯,媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過生日時,請先給媽媽說一聲:“您辛苦了!”
記得有一天,媽媽當(dāng)下班回家,腳凍得瑟瑟發(fā)抖,我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不,而媽媽卻笑著一再推辭,我說:“媽媽,就讓我給您洗一次吧!”我給媽媽洗著腳,摸到了媽媽腳上的繭子,這就是媽媽辛勞的痕跡呀!洗著洗著,我不禁落下淚來,抬頭一看,媽媽的眼眶也充滿了淚水。
作為一個人,應(yīng)該做到“三愛”,它們是愛祖國,愛老師,愛家長,而感恩又是“三愛”的基礎(chǔ),所以,讓我們一起去感恩父母,感謝老師,感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛過我們成長的人吧!
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