記事作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
每年的秋冬時(shí)節(jié)正是番石榴果子飄香的時(shí)候，而這時(shí)候的番石榴是味道最為香甜可口的。我已經(jīng)好久沒(méi)有吃到番石榴了，偶爾吃起番石榴時(shí)，總感覺(jué)那味道沒(méi)有以前的香甜好吃了。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候在老家自已親手所栽的那棵番石榴樹(shù)，那棵樹(shù)桿挺拔長(zhǎng)著清脆香甜果子的番石榴樹(shù)，那棵令我至今難忘的伴隨著我成長(zhǎng)的番石榴樹(shù)。
小時(shí)候，住在縣城的家家戶戶生活都比較困難，加上兄弟姐妹多，缺穿少吃，平時(shí)都難得有一頓肉吃，更別說(shuō)肯花錢去買水果吃了，何況當(dāng)時(shí)能賣的水果很少很貴的。偶爾看到別人家的孩子有水果吃，嘴都饞了，于是有水果吃就成了我童年心中的夢(mèng)。
說(shuō)來(lái)也巧，有一天早上，天氣有點(diǎn)陰冷，當(dāng)我和小妹在外面玩耍時(shí)，看到鄰近一戶人家的菜園子里有一棵約有十多公分高的小樹(shù)苗，在寒風(fēng)中悄然挺立著。走近前仔細(xì)一看，啊，這不是番石榴樹(shù)苗嗎？說(shuō)實(shí)話，番石榴是我最愛(ài)吃的水果，正好我家旁邊有一塊空地，何不挖回去種，等它以后長(zhǎng)大結(jié)果后，不需要花錢就會(huì)有番石榴吃。想到這，我轉(zhuǎn)身看了看，四周沒(méi)人，于是飛快越過(guò)菜園子的籬笆，找到一塊破碗塊把那棵番石榴樹(shù)苗小心翼翼的挖了出來(lái)，然后和小妹一起遮遮掩掩的把它捧回來(lái)，種在我家旁的那塊空地里�，F(xiàn)在回想起來(lái)感到真好笑，不就是拿一棵小樹(shù)苗嘛，有什么大不了的，怎么感覺(jué)象做賊似的。
過(guò)后，我和小妹經(jīng)常給那棵番石榴樹(shù)苗澆水，精心呵護(hù)著它。為了防止別人挖走，我還拿一個(gè)破籮筐把它蓋住，并要求父母在那塊空地四周用石塊壘圍了起來(lái)。就這樣，我天天看著它的樹(shù)桿越來(lái)越長(zhǎng)，葉子越來(lái)越多，別提心里有多高興了。
我的父親是屬于那種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨而性格正直剛毅的人，因?yàn)樗Ｄ暝谵r(nóng)村工作較忙，難得回一次家。記得有一次，父親回家后，我拉著他的手問(wèn)：“番石榴要多久才能開(kāi)花結(jié)果？為什么叫番石榴”？ 父親耐心的解釋說(shuō)：“番石榴一般要長(zhǎng)到三四年才能開(kāi)花結(jié)果的，它的原產(chǎn)地好象是在南美洲，是從南美洲那邊引種過(guò)來(lái)的，不是我們中國(guó)，我們海南原有的水果品種，并且它的形狀有點(diǎn)象石榴，所以叫番石榴，它既可以食用，又可以當(dāng)藥材的”。聽(tīng)了父親的解釋后，我似乎明白了許多，心想反正三四年也不久的，到時(shí)就有清脆香甜的果子吃了。
就在那棵番石榴長(zhǎng)到半米高的時(shí)候，因我家翻修房子，那些工人在修房過(guò)程中，由于不小心劃傷了那棵番石榴。當(dāng)我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)后，感到很心疼，便責(zé)怪了他們：“你們咋這么不小心把我的番石榴樹(shù)弄壞了”， 同時(shí)一邊雙手扶著那棵番石榴，一邊心想那棵番石榴樹(shù)會(huì)不會(huì)就此死掉啊，那多可惜啊。后來(lái)在整個(gè)修房過(guò)程中，我都非常小心周到的照料著它。
歲月荏苒，三年的時(shí)光很快就過(guò)去了。出乎意料之外，那棵番石榴樹(shù)并沒(méi)有受那次劃傷影響，相反，卻茁壯成長(zhǎng)，一下子長(zhǎng)到了三米多高，樹(shù)桿也都有小腿般粗了，枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看去就象一把大的遮陽(yáng)傘。看著它，我深感植物的生命力也和人類一樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌。過(guò)了不久，那棵番石榴樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花結(jié)果了。雖然初次結(jié)的果不多，但果子卻和別人家的不一樣，它的果子只有雞蛋般大，橢圓形，表皮平滑，青綠色中又略帶點(diǎn)淡黃色，在陽(yáng)光的輝映下，那些飽含露水的果子顯得那么晶瑩可愛(ài)。我們?nèi)胰说谝淮纹焚p自家種的番石榴，都感覺(jué)青脆香甜，口感極佳，回味無(wú)窮，一家人心里都樂(lè)呵呵的，記得當(dāng)時(shí)父母都說(shuō)這都是我的功勞。后來(lái)，番石榴果子幾乎就成了我和妹妹的零食。每當(dāng)有親戚朋友來(lái)我家時(shí)，家人也都會(huì)摘一些番石榴給他們品賞，他們品賞后都說(shuō)很好吃的。而每次在上學(xué)前，我都會(huì)摘幾個(gè)果子放在書包里帶去學(xué)校吃。放學(xué)回家后，我都會(huì)習(xí)慣地爬到樹(shù)上去晃蕩一下，一邊玩樂(lè)一邊仔細(xì)看看它有沒(méi)有長(zhǎng)出新的果子，當(dāng)看到它長(zhǎng)出小果子時(shí)心里就感覺(jué)樂(lè)滋滋的。
記得有一次，我不知道吃了什么東西拉肚子，父親知道后就到那棵番石榴樹(shù)上抓了一小把葉芯，還摘了一個(gè)生的番石榴。他把葉芯搗爛后讓我吃下，接著吃下那個(gè)生的番石榴，效果還真好，我不再拉肚子了。此后，伴隨番石榴樹(shù)的成長(zhǎng)，我也慢慢長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)，那棵番石榴樹(shù)的樹(shù)枝早已伸到我家樓頂上了，每年夏天的晚上，由于天氣較熱，全家人都到樓頂上乘涼和睡覺(jué)。在睡前我都會(huì)休閑地坐在樓頂攔干上看看那棵自己親手栽的番石榴樹(shù)，并撫摸那香氣四溢的果子，感覺(jué)原來(lái)他是那么弱小，那么惹人憐愛(ài)，而現(xiàn)在卻長(zhǎng)得那么挺拔，那么茂密，那么碩果累累。想著想著，我就在它的香氣彌漫下甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝，那棵番石榴樹(shù)與我朝夕相伴，陪我度過(guò)了那段最美好的中學(xué)時(shí)光。
可是，天不遂人愿，就在我上大學(xué)的第二年，小妹來(lái)信告訴我說(shuō)，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)把那棵番石榴樹(shù)刮倒了。是嗎，怎會(huì)那樣？那天晚上我久久不能入睡。等到放假回家一看，只見(jiàn)那棵番石榴樹(shù)光禿禿的，只剩下一些殘枝，樹(shù)桿中間被我父親用一支木樁在支撐著，看上去就象一個(gè)殘疾人在駐著拐杖在默默地站立著，好象無(wú)奈的注視著我，要與我說(shuō)話似的，那一刻我心里頭酸溜溜的，眼淚差點(diǎn)奪眶而出�？吹轿疫@樣，父親過(guò)來(lái)安慰我：“孩子，植物和人一樣，從生到死，只是一個(gè)短暫的過(guò)程，但只要他活的有價(jià)值有意義就足夠了。那棵番石榴樹(shù)結(jié)了那么多的果子，都貢獻(xiàn)給了我們食用，它活得很有價(jià)值的”。
盡管如此，那棵番石榴樹(shù)并沒(méi)有枯死，還是在頑強(qiáng)的活著。雖然它的根須已有點(diǎn)露出地面，但還在吸收著水份和營(yíng)養(yǎng)，后來(lái)樹(shù)桿上還陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)出一些新芽，看到這樣，我還是感到無(wú)比的欣慰。兩年后，我大學(xué)畢業(yè)分配在縣城工作。在我回家不久后，因那塊空地是別人家的，他們家要在這地上種香蕉樹(shù)，要求我家人挖掉那棵枯殘的番石榴樹(shù)。就這樣，我們很不忍心的才把它挖掉了。
此后不久，我們搬到單位宿舍住了，那段時(shí)間里我一直都想著那棵番石榴樹(shù)，盡管他的生命只有短短的十三四年左右就夭折了，但似乎感覺(jué)他還在老家的旁邊。如今，雖然已過(guò)去了二十多年，父親也已去世多年，我們的生活條件都變得好多起來(lái)了，象番石榴那樣的水果都少有人提及，少有人吃了，但每每看到番石榴或者品賞番石榴時(shí)我是還會(huì)想起我家的那棵頑強(qiáng)堅(jiān)韌的、承載著我童年之夢(mèng)的番石榴樹(shù)。是他，使我懂得了生命的可貴，生命的意義，使我在漫漫人生路上奮勇前行。
記事作文 篇2
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”想起宋代詞人蘇軾的詞，那種意境真想好好體會(huì)一番，這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，馬上快到中秋佳節(jié)了。
說(shuō)到中秋佳節(jié)，我想大家都應(yīng)該知道我國(guó)自古以來(lái)的一個(gè)習(xí)俗吧。對(duì)，就是吃月餅，當(dāng)然還有個(gè)最重要的，那就是一家老小在家里吃個(gè)團(tuán)圓飯。
但是是否每個(gè)人都能和家人吃這頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯呢？我看不一定，有許多不平凡的崗位還需要我們平凡的`人。當(dāng)我們正在家里與家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃著晚飯時(shí)，他們卻還要在崗位上工作。這便是他們的奉獻(xiàn)精神，這一點(diǎn)非常值得我們深思。
記得在去年中秋節(jié)的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f(shuō)：“隨便吧�！痹谝慌缘牡艿鼙阋车靡デ锼畯V場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“那就去秋水廣場(chǎng)吧”來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人啊！我心想：“還不如待在家呢！”沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著，擠著好不容易到中心廣場(chǎng)，咦？人呢？我向后一看，怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了��？唉！這么多人去那找啊？我四周尋覓著，突然看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”他說(shuō)：“我和爸爸走丟了�！币宦�(tīng)這話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，拿小朋友說(shuō)：“呢有手機(jī)嗎？我知道我爸爸的電話�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有”剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒(méi)辦法。我對(duì)他說(shuō)：“別哭了，我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬��！?/p>
我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因?yàn)楹退职謰寢屪邅G了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報(bào)了電話號(hào)碼，我打了過(guò)去，：喂，對(duì)方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：“你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對(duì)面的超市來(lái)找他”那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。
隨即，他父母便把他帶走了，還對(duì)我連聲道謝，后面，我也打了電話給老爸。
唉，你看，雖然費(fèi)了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開(kāi)心的。
這時(shí)便又想起蘇東坡的“水調(diào)歌頭”，這時(shí)好像又似乎感悟到了另一番感覺(jué)
記事作文 篇3
我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)……其中，我最喜歡過(guò)春節(jié)。
我和媽媽去街上挑年貨。來(lái)到大街上，我們看到許多的人：有的在放鞭炮，有的在貼春聯(lián)，還有的掛燈籠……一串串鞭炮發(fā)出了噼里啪啦的響聲，就像吹起了紅色的小喇叭，告訴我們：新年到來(lái)啦！我和媽媽買了很多東西，有魚、肉、各種蔬菜等等，籃子裝得滿滿的，我們提著重重的籃子高高興興地往家里走。
回到家里，先把買來(lái)的菜都洗了一遍，再把洗好的菜放入鍋里煮。沒(méi)過(guò)多久，香噴噴的菜就燒好了，一陣香味從廚房飄出，聞著那香味，我的口水都要流下來(lái)了。伴隨著鞭炮聲，我們一家圍著餐桌有說(shuō)有笑的，我的肚子吃得圓滾滾的，真飽呀！
晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了！我和媽媽連忙下樓放煙花，深夜的天空被漫天的煙花點(diǎn)亮，煙花有大的、有小的，有的像天女散花，有的像絨球，還有的像流星……五彩繽紛，形狀千奇百怪，美麗極了。
春節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日��！我期待明年春節(jié)趕緊到來(lái)！
記事作文 篇4
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天上學(xué)遲到了，現(xiàn)在想起來(lái)還在后悔呢。
那時(shí)，媽媽買了個(gè)小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細(xì)打量它，真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。這個(gè)小鬧鐘是長(zhǎng)方形，外殼為紅色，后背為黑色，鐘面上有一層透明的玻璃蓋，“身體”下面還有兩只“小腳”呢，有了這個(gè)小鬧鐘每天陪著我，早晨它提醒我別睡懶覺(jué)，夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。可是有一天，我忘記把小鬧鐘放電池了，我睡得正香的時(shí)候，突然聽(tīng)到媽媽的聲音，喊我：“兒子，快起床，上學(xué)要遲到了�！蔽乙豢幢�，7：30分了，完了，今天肯定趕不上站排了。于是我趕緊洗漱，穿衣服、鞋子就飛快地向樓下跑去。一路小跑，跑到學(xué)校門口，保安叔叔說(shuō)我遲到了一分鐘，來(lái)到教室又挨到老師批評(píng)。第二天，我趕緊把小鬧鐘裝上電池，記它能準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)呼喚我。
遲到這件事另我太后悔了，自此以后，我每天都仔細(xì)檢查小鬧鐘，小鬧鐘成了我生活中不可缺少的好伙伴，它使我的生活變得有規(guī)律了，使我能更好的把握時(shí)間！
記事作文 篇5
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船�！毖┻@個(gè)天上來(lái)的天使，這個(gè)從天上來(lái)的大地的小姑娘。唱著歡快的歌，跳著輕盈的舞，給這個(gè)寒冷的冬天，添上了一絲絲的活躍。
雪歡歡喜喜的來(lái)到大地，又將大地融化成了雪水，使草木，大口大口吮吸著雪給大地帶來(lái)的精美的禮物。
“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！痹谝荒曛校r(nóng)民伯伯除了秋，最喜歡的，就是冬了。冬使晶瑩透亮的雪來(lái)到大地，使糧食蓋上了一層保護(hù)自身的毯子，使害蟲(chóng)消失。當(dāng)春天來(lái)臨，雪融化了，變成了對(duì)植物最好的肥料。
記得在xx年的一個(gè)雪天，我才三歲，我同姐姐、伯伯和大媽去小區(qū)外的一個(gè)花園，花園旁有一片大場(chǎng)地，已經(jīng)被這調(diào)皮的雪娃娃擁抱住了，所有地方全部變成了白雪皚皚的一片。雖然，雪積在那里是那么的薄。我們齊心協(xié)力堆了一個(gè)大雪人。不僅如此，我們還盡情的玩雪，打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，就躺在一塊沒(méi)有人踩過(guò)的一片雪地上，做了一個(gè)小小的夢(mèng)……
冬天的雪，我愛(ài)著它，也忘不了xx年的回憶，忘不了雪娃娃，伴我走過(guò)了多少個(gè)冬天……
記事作文 篇6
我有一個(gè)木偶娃娃，是小時(shí)候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣?jì)蓺猓龅囊膊痪�，只大概有一個(gè)腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來(lái)的，可以上下扭動(dòng)，發(fā)出"吱--吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時(shí)候甚至割傷過(guò)我，后來(lái)被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個(gè)人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精制又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開(kāi)手就會(huì)軟軟的倒下，也只會(huì)對(duì)我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他說(shuō)她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對(duì)我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什么都不會(huì)忘掉我的娃娃。上課下課。放學(xué)回家。
可是，他依舊沒(méi)有逃出妹妹的魔爪。我只離開(kāi)一小會(huì)兒，他已經(jīng)被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放開(kāi)，他依然會(huì)散，不再是我的娃娃。他依然望著我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個(gè)耳光，他問(wèn)我妹妹和娃娃誰(shuí)重要。我咬著唇，抱著我的娃娃一言不發(fā)。
我回到房間仔細(xì)端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷里，聽(tīng)到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃，他回報(bào)我一個(gè)微笑，我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風(fēng)中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規(guī)劃未來(lái)，像是一場(chǎng)約定。
我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大樹(shù)下。再也不會(huì)受到侵害。
爸爸你不愛(ài)我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時(shí)光陪伴我成長(zhǎng)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了偽裝和堅(jiān)強(qiáng)。和我的娃娃一樣。
記事作文 篇7
外公是一個(gè)喜好懷舊的人，尤愛(ài)看過(guò)去的照片。有時(shí)候還常把手機(jī)，相機(jī)里的照片洗出來(lái)，然后一張張細(xì)細(xì)品味。
前些日子，外公拿出來(lái)一張極老的照片：年輕的外婆和外公，站在老房子門前，背后是山，旁邊是一輛舊式黑色摩托。
外公喝了一口茶：“那時(shí)候，你看外公外婆多么年輕�。〕瘹馀畈�！”
“想聽(tīng)我年輕時(shí)候的故事嗎？”外公問(wèn)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，趴在桌上準(zhǔn)備傾聽(tīng)。
“那時(shí)候不像現(xiàn)在那么寬裕，但是年輕，有的是力氣！還和你外婆一起種過(guò)地哩！那時(shí)候去田里，我總是得挑一扁擔(dān)，兩邊都掛著一個(gè)大籃子，一邊是你媽媽一邊是你舅舅；一手還得提鋤頭哩！可我那時(shí)一點(diǎn)不累，幾里土路走過(guò)去還輕輕松松的！”
我問(wèn)外公為什么要種田，多辛勞�。∷f(shuō)：
“不做沒(méi)的飯吃呦，”外公用手搓了搓照片，又說(shuō)“付出還是有回報(bào)的！你看，這棟房子是我們70年代造的，當(dāng)時(shí)算好的了，造房子用的全是辛苦錢！”
我似乎覺(jué)得著來(lái)之不易。我于是又看向外公，他抿了一口茶水，又繼續(xù)說(shuō)：“我們那時(shí)候吃的肉都是自己養(yǎng)的，菜都是自己種的。你看那只雞，它的骨頭是黑的，我們都叫它烏骨雞！哎對(duì)！外婆還養(yǎng)過(guò)蠶哩”
我外公還講了還多好多，幾幾年大雪，幾幾年洪水；又講那時(shí)候天多么藍(lán)，水多么清，草多么綠！天藍(lán)得沒(méi)有一絲塵埃；水清得見(jiàn)底，直接喝也不會(huì)鬧肚子講的我也微微羨慕。
后來(lái)外公又忽然感慨：“咿呦，你都那么大了，這時(shí)間怎么一晃就過(guò)去了呢？”
記事作文 篇8
人的記憶不比那電腦的硬盤，可以儲(chǔ)存大量的信息，學(xué)過(guò)的東西是要定期復(fù)習(xí)的，不然在你腦子里的東西會(huì)慢慢消失，即使沒(méi)有消失，在一段很長(zhǎng)的時(shí)間后再回憶起來(lái)也不是一件容易的事。就是把電腦硬盤換作你的儲(chǔ)存系統(tǒng)，如果在儲(chǔ)存大量信息后不按期整理，你讀取文件的速度也會(huì)遜色許多。
期中考試沒(méi)幾天就到了，看著前不久學(xué)的那幾百頁(yè)厚的知識(shí)，對(duì)自己究竟掌握了多少一點(diǎn)底也沒(méi)有。周圍的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了緊張而有序的復(fù)習(xí)中了，而自己桌上的幾堆書帶給我的僅是無(wú)序的惆悵，該如何下手呢?
平時(shí)學(xué)的東西在腦海里空空，很多做過(guò)的習(xí)題拿起筆竟無(wú)墨。悲亦好，樂(lè)亦好，在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開(kāi)課本囫圇地復(fù)習(xí)一通，還是找點(diǎn)習(xí)題胡亂地做它N道?在那幾堆書前，我徘徊無(wú)措，周圍的氣氛依然那么緊促，緊促地讓人揣不過(guò)氣來(lái)。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來(lái)，不然我會(huì)被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告，如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界，那就幫我盡快適應(yīng)這緊促的節(jié)奏，不能生存那就滅亡，我并不希望茍活于這世界。
上帝仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的禱告，時(shí)間在我身邊悄悄離去。
“你復(fù)習(xí)好了吧!”同桌從那緊張的節(jié)奏中小憩了一會(huì)。
“我……還……沒(méi)……開(kāi)始……了。”說(shuō)話時(shí)我盯著他剛做的那一大篇練習(xí)，覺(jué)得自己實(shí)在是太笨了，我到底是哪里不如別人啊?
“那還不復(fù)習(xí)?后天就要期中考試了!”同桌看起來(lái)是真的在關(guān)心我，但也不知道他葫蘆賣的是什么藥，平時(shí)他老怕自己考的不如別人(當(dāng)然不是我)，今天怎么這么好心，也許世界本來(lái)就是如此的充滿了關(guān)愛(ài)。
我沒(méi)再回答，看著桌前的兩堆書，不由地想起了寒韓。
“七門功課亮紅燈，紅燈照亮我前程”，他是個(gè)人才，人家就靠那支筆就能賺取百萬(wàn)版稅，我不繼續(xù)學(xué)下去可能是“六門功課亮紅燈，紅燈阻止我前行”，到時(shí)我就無(wú)路可走，像古時(shí)候去給別人抄書掙錢是不可能的了，不過(guò)落得個(gè)打字員的工作幾率還是很大的。但我僅僅就甘心做個(gè)打字員?如果這樣，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)不知打了好幾百萬(wàn)字了。
哎，硬著頭皮乖乖復(fù)習(xí)吧!我只能自我安慰：這又不是學(xué)什么高深的科技，就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些簡(jiǎn)單的知道，不比登天還難吧。學(xué)習(xí)了是要復(fù)習(xí)的，學(xué)習(xí)并不會(huì)給人以壓力，但考試使學(xué)習(xí)蒙上了一層恐怖的面紗。
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