走在成長的路上優(yōu)秀作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的走在成長的路上優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
走在成長的路上優(yōu)秀作文1
時間如流水，一晃我就是小學五年級的學生了。在我成長的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對學習畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級，英語開始記單詞，好幾個字母組成的單詞，這對我來說是一個“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。
吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個單詞寫對了的沒幾個。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒，不但沒有批評我，而且給我講英語的學習方法：“英語講究多讀、多寫、多練習。別把單詞想得太復雜，26個英語字母就像我們漢語拼音，不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學的單詞，爸爸也不會寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”
我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個一個地寫，一個一個地讀。就這樣一天、兩天、一個星期、兩個星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。
總之，每一個人成長的道路上都會經(jīng)歷風風雨雨，只要勇敢面對困難，你一定會見到彩虹！
走在成長的路上優(yōu)秀作文2
像時間流逝的水一樣，瞬間我是小學五年級的學生。在我成長的過程中有很多難忘的'事情，最難忘的是百倍的變化，從對學習的恐懼到自信。
記得四年級的時候，英語開始記住單詞，由幾個字組成的單詞，對我來說是一個“新事物”，感覺很奇怪。（很多單詞記不起來了，不會寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。）
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個單詞寫得不好。爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習”的英語學習方法。不要把單詞想得太復雜。26個英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現(xiàn)在學的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現(xiàn)在學的單詞爸爸也不會寫，爸爸會和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”
我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起寫，一個一個地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周。我的自信又回來了。記住單詞的這個大障礙我已經(jīng)能把它們整理好了。
總之，每個人在成長的道路上都會經(jīng)歷風雨。勇敢面對困難就能看到彩虹。
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