尋找春天-三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的尋找春天-三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找春天-三年級作文1
尋找春天,春天在哪里呢?
我來到小河邊找春天。小河在歡快地彈著琴。河里的魚兒們正在水里自由自在地游來游去,好像在跟我們打招呼呢!河對岸的柳樹搖著綠色的長辮子,在春風(fēng)中翩翩起舞。
我來到田野里繼續(xù)尋找春天。農(nóng)民伯伯正在忙活著呢!有的在插秧,有的在種菜,還有的在松土。遠(yuǎn)處的油菜花開放了,黃澄澄的,春風(fēng)一吹,散發(fā)著淡淡的香味。
春天來了,春天藏在歡快的小河里,春天藏在忙碌的田野中,春天藏在小朋友的歡聲笑語里……春天無處不在,只要我們認(rèn)真觀察,就一定能夠找到它。
尋找春天-三年級作文2
星期六上午,我和爸爸媽媽一起騎自行車去五彩繽紛路尋找春天。路上,我們有說有笑。天空飄著小雨。爸爸騎的自行車座墊很高,我是騎不上去的,因為爸爸人很高,這樣不會累。
不知不覺,我們就到了濕地公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還是枯萎的景象。只要我們仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)春天的腳步。我們走在公園的小路上,往身邊看有水竹、有蘆葦發(fā)出了嫩綠的葉子,紅梅花也開了。有青蛙樣子的音箱,還有蘑菇樣子的燈。柳樹發(fā)芽了,像瓜子又像大米一樣。爸爸說:“你怎么老想著吃呀!”我說:“爸爸,那你說像什么嘛?”爸爸說:“像不像雀舌,小鳥的舌頭!毙⊙嘧釉谖疑磉咃w來飛去,好象在說:“陳瑞希,我們都飛回來了,你還穿這么多!”
我找到了春天,春天的樹林里、在田野上。春天真美麗呀!我愛春天!
尋找春天-三年級作文3
春天,鳥語花香、花紅柳綠,今天,我就跟隨著春姑娘的腳步來尋找她。
嗯?尋找春天應(yīng)該不難,追隨著櫻花不就可以了嗎?于是沿著道路兩旁,只見那一朵朵白色的櫻花,含苞欲放,如同一位妙齡少女,果然,春天路過了這里,還為櫻花設(shè)計了一件件白色的外套!
接著,我路過一片竹林,高大挺拔的老竹子像一把把尖利的長劍,新生的竹筍脫掉外殼,飛快的成長,未探出頭的竹筍拼命的生長,希望自己早日“出高頭”,不用說,你就知道春天給竹林帶來了新生的“育兒”。
路過一片平地,我仔細(xì)的觀察,有許許多多的碧綠的小草如“雨后春筍”一樣悄悄地鉆出小腦袋,這難道不是“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。最后走過一大片金黃金黃的油菜地,春天為油菜花帶來了生機(jī),油菜花香在風(fēng)的帶領(lǐng)下,使得空氣更加新鮮了,使得大地更加美麗了。
其實春天就在我們周圍,需要我們善于觀察。
尋找春天-三年級作文4
今天中午我和媽媽吃完午飯,就去蓬萊公園尋找春天。
我和媽媽剛進(jìn)公園的門,就看見細(xì)細(xì)的柳條抽出了嫩芽,柳條隨風(fēng)飄動,像是在和我們打招呼。公園里飄著花朵的'清香,有的是含苞待放的花骨朵兒,有的花瓣都展開了,露出嫩黃的花蕊,有的才展開了兩三片花瓣,蝴蝶停在花瓣上,像在等待這朵花開放。到處充滿了春天的氣息。
過了一會兒,我們爬到了山頂,剛上去的時候,還感覺很好,但是回頭往遠(yuǎn)處一看,到處灰蒙蒙的。而且還有一股塵土的味道。山頂?shù)教幨秋w在空中的塑料袋,還有掛在樹枝上的塑料袋!笆钦l這么不愛護(hù)環(huán)境呀!”我在心里想,“如果能讓時光倒流,我一定要把那些人找出來。”我問媽媽為什么到處灰蒙蒙的,媽媽告訴我有一部分原因是由于人們不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾造成的,還有一部分原因是由于人們亂砍伐樹木造成的。
我聽了很難過,決定以后要愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。保護(hù)花草樹木,積極參加綠化活動。希望我們的生活環(huán)境越來越好。
尋找春天-三年級作文5
“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”一聽到這首歌,我就有個問題,春天到底在哪里?
今天我們和老師帶著這個問題走進(jìn)了清河公園來尋找春天。
一進(jìn)大門就聞到了一股清香,原來是那美麗粉紅的海棠花在說話呢,從它們的嘴里發(fā)出的清香!我們又看到了迎春花,它們像是春姑娘派來的小精靈,為春光增添了許多生機(jī)。穿過公路,我們又看到了青翠的竹林,一棵棵竹子筆直地站著,就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著人們的安全。柳樹梳理著自己那長長的辮子。最后我們又看到了雪白的梨花,他們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,有的花瓣兒全展開了,露出了黃黃的花蕊。
今天我找到了春天,原來她是無處不在的。
尋找春天-三年級作文6
立春過后,天氣裝暖,大地回春,萬物復(fù)蘇。春姑娘的腳步悄然走來,我走出家門去尋找春天。
聽,樹枝上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲;河流里的小水珠唱起了大合唱;孩子們在公園里快樂的叫喊著;春雨淅淅瀝瀝美妙的樂曲。
看,鳥兒在枝頭快樂的玩耍;小草悄悄地從土壤里探出頭來;柳樹長出了嫩嫩的小綠芽;孩子們在公園里愉快地玩耍著。
聞,小草帶著清新的土壤味;花朵帶著芬芳的香氣;孩子們身上帶著暖暖的太陽味。
春天在柳樹的小嫩芽上;春天在淅淅瀝瀝的雨聲中;春天在新開的花朵上;春天在孩子們歡樂的笑聲中。
春天就在我們的身邊,起去擁抱春天吧!
尋找春天-三年級作文7
冬爺爺送走了嚴(yán)寒,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了!
小草堅強(qiáng)的從泥土里鉆出來,本來一片枯黃的草地,也被春姑娘染成了綠色。各種樹木本來只有光禿禿的樹枝,現(xiàn)在卻穿上了一件件綠色的外衣。
春姑娘,它讓萬物復(fù)蘇。冬天時,動物們都藏在洞里冬眠,但是現(xiàn)在,春姑娘叫醒了它們;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也勤勞地采集著花蜜;還有螞蟻都跑出洞口尋找食物了。
春天,走出家門,你會發(fā)現(xiàn)陽光也變得明媚,風(fēng)吹在人們身上暖洋洋的,景色變得更加美麗,如同一副栩栩如生的圖畫。
春天,如同一盒水彩筆,把這世界描繪的怎么這么美麗!
我不由自主地在心里大聲感嘆:“我終于找到了春天!”
尋找春天-三年級作文8
轉(zhuǎn)眼間春天來了,春姑娘也來了,所以我想找找春天在哪里。
走在門前的小路上,看到了路旁的垂柳在小溪邊洗著她那長長的、柔軟的頭發(fā),美麗極了。哦,春天在這里。
屋子后面的小竹林里,幾天前還死氣沉沉,今天一看,竹林里生機(jī)勃勃。小動物們也都出來了。一場春雨過后,小竹筍迫不及待地想看看外面的世界,仗著自己有個尖尖的頭,調(diào)皮地鉆了出來。春天也來到了這里。
太陽快樂地跳躍在大地上,美極了。小朋友們脫下棉襖,換上春裝,在陽光、溪流的陪伴下載歌載舞起來,他們的臉上掛滿了微笑,春天畫在了小朋友的臉上。
春姑娘跨過河流,走過竹林,來到了茂密的原始森林,這里似乎沒有一點兒生氣。然而,春姑娘一來,一切都發(fā)生了變化。樹木長出了嫩綠的枝和嬌嫩的葉,草叢又變成了綠色,蝴蝶在上面翩翩起舞……春姑娘也出現(xiàn)在這里。
美麗的春姑娘呀,你用那輕如棉,薄如紗的衣袖拂去冬天的寒冷,撒下希望的種子,原來你就在我身邊。
尋找春天-三年級作文9
春天來了,春天來了,讓我們一起去尋找春天吧!
我們來到花園里,花園里開滿了各色鮮艷的花朵,美麗極了!它們五彩繽紛,紅的似火、粉的如霞、白的如雪、黃的賽金,把整個花園都染成彩色了。啊,我找到了春天,春天原來是個畫家呀,他把顏色潑給了大地。
我們來到草地上,蜜蜂在采蜜,還嗡嗡地叫著,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們帶著自己做的獨一無二的風(fēng)箏,來到草地上。天空像是被風(fēng)箏占領(lǐng)了一樣,不時又飛上來一只風(fēng)箏,這些風(fēng)箏在天空中舞蹈。啊,我找到了春天,春天原來是個舞蹈家!他教會了大家優(yōu)美的舞姿。
“叮叮咚咚”,咦,這是什么聲音?我們走近一聽,原來是溪水的聲音,它唱著歡快的歌兒,一路從山上跑下來,流過綠油油草地,流過五顏六色的花叢,流過郁郁蔥蔥的森林,最后流進(jìn)了大海。啊,我找到了春天,春天原來是個音樂家呀!他為大家演奏了美妙的音樂。
春天來了,春天來了,快快脫掉棉襖,奔出家門一起去擁抱春天吧!
尋找春天-三年級作文10
煙霧迷蒙的西湖邊上,一棵棵梅樹正含苞怒放,滿枝頭開著雪白的、粉紅的花朵,倒影在水中,十分美麗。紅紅的水草在波濤地推動下此起彼伏。被春風(fēng)吹醒的魚兒,也都浮到水面上游來游去。
對面垂下了淡紫色的紫藤花,像一串串成熟的葡萄;▔,開著比小孩手掌大的牡丹花,淡紅色的花瓣中間,點綴了金黃色的花蕊。一個穿粉紅色衣服的小姑娘,低頭聞了聞牡丹花?,那個小姑娘就是我。
這時,一陣風(fēng)吹來。枝頭的花瓣像雪花一樣飄落下來。楊柳垂下來的枝條像聽指揮一樣舞動著綠色的葉子。
我閉著眼睛,聞著花香,好像聞到了春天的氣息。
尋找春天-三年級作文11
星期天,爸爸媽媽帶著我一起去人民公園尋找春天。
到了人民公園,我看到了白里透紅的桃花,潔白無瑕的梨花,金黃的迎春花,雪白的杏花競相開放。一群群蝴蝶飛來,在花瓣上翩翩起舞。小蜜蜂也在辛勤地工作,嗡嗡地采集著新鮮的花粉。
春天到了,嫩綠的小草在土地公公的身上頂出了細(xì)細(xì)的葉子。昆蟲們也聞到了春天的氣息,三個一群、五個一組搬到了自己的新家。
春天到了,柳樹披上了一層碧綠的外衣,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝汗媚锏氖譁厝岬剌p拂著每一片柳葉,柳樹就像美麗的仙女揮舞著碧綠的綢帶。鳥兒們也在枝頭歌唱,歌唱這充滿希望的季節(jié)。
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!惫珗@里的小朋友們在高興的放風(fēng)箏,歡快的叫聲引來游人駐足觀看。五顏六色的風(fēng)箏在空中跳舞,真是漂亮極了!
我尋找到了春天,我喜愛這美麗的春天!
尋找春天-三年級作文12
春天來了,我和媽媽一起去公園里踏青,尋找春天,明媚的陽光灑在我和媽媽的身上,暖融融的。我非常開心。
看著小鳥嘰嘰喳喳的嬉戲著,小草也冒出了頭,一陣風(fēng)吹過,,我看見小草擺弄的舞姿,漂亮極了,有了綠色的裝扮,公園里更是顯得生機(jī)勃勃。
多么美好的春天啊,一片春意盎然的景象,花壇中的花兒也開了,香氣撲鼻,我看見還小朋友拿出風(fēng)箏,扯著風(fēng)箏線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就就開始奔跑,想把風(fēng)箏放到天上去!
我愛春天,有小草的舞姿,有小鳥的叫聲,有花兒的香味,有奔跑的快樂。
春天春天,你慢慢走哦……
尋找春天-三年級作文13
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”讓我們一起到大自然中尋找春天吧!
春天在哪里?春天在那公園里。迎春花開了,金燦燦的,引來了一只只蜜蜂。蜜蜂們一邊采蜜,一邊開心地哼著小曲:“大家來看,這兒的蜜看起來多新鮮!”
春天在哪里?春天在那小河邊。你瞧,河邊的柳樹爆青了,風(fēng)兒一吹,柳條隨風(fēng)飄蕩,像在快樂地表演著自創(chuàng)的舞蹈。
春天在哪里?春天在那魚缸里。睡了整整一個冬天的小烏龜醒了,它伸了伸四肢,像是在做運動呢!突然,小烏龜抬起了頭,用那可憐巴巴的眼神望了望我,像在說:“小主人,我餓了。”于是我就拿了一塊肉扔給了它,不一會兒,那塊肉就變得無影無蹤了。
小朋友,我找到了春天,你呢?
指導(dǎo)老師評語:
小作者目光敏銳,捕捉到了春的信息。公園里,那不起眼的迎春花;小河邊,那爆青的柳樹枝條;魚缸里,那睡醒了的小烏龜……筆墨清新,富有童趣,充滿了無限的想象力。(房玉芳)
尋找春天-三年級作文14
那一天,我起床后,聽見姐姐輕聲哼唱一首熟悉的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”然后問我:“你知道春天在哪里卜?”于是,我后姐姐一起下樓尋找春天。
剛走下屋子,春天的氣息迎面撲來。原來冰冷刺骨的北風(fēng),變了,變成了輕柔的東風(fēng),吹在臉上柔柔的,一點耶不感到寒冷。這時,就想到了一首古詩:“沾衣欲濕桃花雨,吹面部寒楊柳風(fēng)!贝禾煺娴膩砹耍
樓旁的草坪也有了新的變化。原來枯黃色的草,現(xiàn)在是嫩綠色的,翠翠的,軟軟的,像在綠色的地毯上,坐上去
軟綿綿的,很舒服。啊,春天我又找到了!
我知道,春天就在我們的身邊,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),那春天就離我們非常近!
尋找春天-三年級作文15
今天放學(xué)回到家,媽媽對我說:“小車,我們一起去野外找春天吧!蔽衣犃似炔患按貙寢屨f:“媽媽,我們快出發(fā)吧!”
我和媽媽沿著長長的小路向野外走去。不一會兒,我看見田野上種著一棵棵梨樹。我指著梨花高興地對媽媽說:“媽媽,好美的梨花。∥艺业酱禾炝。”
“你太棒了!小車,瞧瞧,這是什么花?”媽媽用手指著梨樹林旁邊的一塊田地。我立刻跑過去,蹲下來仔細(xì)一看,只見那白色的花瓣上還有黑色的斑點,真像一只只美麗的蝴蝶,可是我叫不出它的名兒。我問媽媽:“這叫什么花?”媽媽說:“這是蠶豆花!
我情不自禁地歡呼起來:“媽媽,我找到春天啦!她在梨花、蠶豆花枝頭笑!”
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