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寫什么的作文

描寫事的作文

時間:2021-05-20 18:29:03 寫什么的作文 我要投稿

【必備】描寫事的作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】描寫事的作文匯總7篇

描寫事的作文 篇1

  有一天放學(xué),我校與其他學(xué)校舉行了一場足球賽。我決定和我們班的男生留在學(xué)校觀看比賽。

  我們正在觀看比賽,有一位同學(xué)去向足球老師要了一個足球。他叫我們?nèi)ヌ咦闱。他像班長一樣組織我們踢足球比賽,他與兩名同學(xué)是一隊,驕傲的說“我們?nèi)齻人可以打敗你們四個人!”我說:“我們?nèi)齻人就可以,必須有個裁判,并且三對三公平!本瓦@樣,比賽開始了。

  我們是藍(lán)隊,他們是紅隊。裁判員大聲喊:“藍(lán)隊發(fā)球,比賽開始!蔽覍λ麄儌z說“我是一號,你是二號,他是三號!闭f了之后,就開始了。我把球向后一踢,二號接了球。我一直與二號傳球。不幸的是,對方把二號腳下踢的球搶了過去。他用勁一踢把二號踢中了。二號疼的不得了。所以裁判員讓二號下場了。我一氣之下,用腳把球搶來,把他們的隊長踢下了場。比賽變成了2比2。比賽很激烈,我用勁一踢,他們的守門員沒注意,我踢進(jìn)球了!我們的二號在場下忍著痛,歡呼著。

  現(xiàn)在的比分是1:0,我臉上開心的笑著,對方悲傷的叫著。就在這時,我們聽到很大的聲音。突然臺下一切都是掌聲。我們學(xué)校把其他學(xué)校打敗了。

  臺上的比分與我們的比分一樣也是1:0。我們還了球開心地走了,就是因為這一場不一樣的比賽,激發(fā)了我對足球的喜愛。

描寫事的作文 篇2

  一天上午,我到街上買東西。天正下著雨,雨點打在雨傘上發(fā)出'噔噔'的聲音,走著走著,忽然聽見一陣小貓叫聲,朝聲音方向看去,在垃圾站的雨地,里面有兩只很小的貓渾身濕淋淋的,正可憐的叫著。多可憐啊,我把它們抱起來,攏在懷里,讓它們暖和一下身子。抱了一會兒,我把它們放在一座大樓的屋檐底下。

  這時候,從樓門口走來一位叔叔,看到門前兩只沾滿泥水的小貓,就順手把他們抓起來,向垃圾桶走去。他打開蓋子,'砰'的一聲把小貓狠狠地扔了進(jìn)去。有'啪'的一聲,蓋上蓋子,扣上開關(guān)。我跑過去。讓叔叔把小貓放出來,可叔叔連理也不理我就走了。

  我沒有辦法,回到家里?尚∝埖氖逻在腦子里盤旋。真可憐,想那樣裝到垃圾桶里,再到進(jìn)清潔車。小貓咪一定活不成了。爸爸見我默默地坐著,就溫和的問:'曉,想什么事呢?''我忍不住傷心,就哭著把這件事告訴了爸爸。'那么,一個人哭有什么用?去找王柳來幫幫忙吧,把小貓從垃圾箱里放出來就行了啊?烊グ伞''爸爸給我出了主意。

  我很快跑到王柳家,可她偏偏不在。我很失望,一個人跑到垃圾箱。垃圾箱的蓋子依然蓋著,我使勁打開桶蓋,兩只小貓還在'喵喵''得叫呢。我正想怎樣放出它們,一個身穿工作服五十歲的伯拜走過來。'是被扔掉的小貓嗎?''他彎下腰從垃圾桶里抱出小貓,一邊撫摸著它們的頭一邊說:'真可愛呀,讓我把它們帶走好嗎?''沒等我回答,他就抱著小貓向路邊停放的一輛卡車走去。進(jìn)了駕駛室,發(fā)動機(jī)'嘟嘟嘟''響了,車子慢慢啟動,很快就開走了。我望著消失的車影,不在為小貓的命運擔(dān)憂了,但同時又涌起一中說不出的寂寞感。

描寫事的作文 篇3

  今天,我在路上的時候,發(fā)生了一件既倒霉,又讓我丟臉的事。

  今天,放學(xué)后,老師留的作業(yè)超多!我火速奔回家。回到家里,發(fā)現(xiàn)筆沒水了。我又看看我有筆芯沒,結(jié)果是:沒。哎!只有去學(xué)校門口買了。我騎著自行車,“飛”到學(xué)校,好了,這回只有一件事:“飛”回家。我高興的騎著自行車,可是,我不知到悲慘倒霉的事請即將降臨到我的頭上?斓郊伊,我我騎得更快了,誰知,前面有個石頭,我的車輪子碰到石頭打滑了,一下子車就翻了。我飛了,一下摔到了地上,我趴在那里。仰起頭看了看旁邊。周圍好多人那,都圍成一圈看著我,笑我。頓時,我的臉就紅了,又想:有什么好看的好笑的,不就是摔在了地上嗎?還不快來幫我,反而笑我,你們太沒良心了。我又看了看他們,發(fā)現(xiàn)他們一直在看我的后面。我很好奇,為什么看我的后面?隨后,我很疑問的扭頭看了看后面,頓時,我的臉更紅了,連我也笑了:因為我的身體形成一個s形,就像一條蛇。腿交叉著,成一個x形,腳也隨著腿交叉成一個x形,這種造型,簡直就是天下第一,能不搞笑嗎?快,別在這里繼續(xù)丟臉了,趕快“逃命”吧!我自己告訴自己,最后,我就飛騎著自行車,“飛”到了家里。

  今天真是我最倒霉的一天,我要把它設(shè)為“倒霉日”。

描寫事的作文 篇4

  在我成長過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘事。其中有一件事最使我難以忘懷。

  記得在我讀三年級時一個晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我思想正在開小差,所以忽略了其中一份作業(yè)。那一天作業(yè)很快就被我做完了。這時我非常高興,也覺非常累,于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時,我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業(yè)了!”

  第二天早上,我去上學(xué)了。到了學(xué)校,組長叫我將作業(yè)拿出來,我聽他話將所有作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣說:“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件!苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊將作業(yè)補(bǔ)完整。那時同學(xué)們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業(yè),你才會被老師責(zé)罰。哈哈哈哈!蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽老師講,才造成今天錯誤。我走回座位,將作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

  每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實地。

描寫事的作文 篇5

  “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了,我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽著河水拍打河堤的聲音,看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時聽見海鷗的鳴叫,抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔,把我?guī)肓隋谙氲氖澜。突然我的腦袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什么東西?難道是太空食品。好奇的我用手沾了一點,這團(tuán)東西熱乎乎的,一看這團(tuán)東西黑中帶綠,綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子!昂zt屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭,可是臭氣并沒有離開我身體的意思,我拿起書包捂住頭沖進(jìn)家去,生怕被人看見,我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了,我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說它的種種罪行可爸爸說:“這并不是壞事。海鷗是特別愛干凈的動物,以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影,現(xiàn)在海鷗來了說明環(huán)境變好了!笨丛诃h(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。

  如果把環(huán)境變好,人和動物拉近關(guān)系看作是幸運的.話,這真是我的幸運,人類的幸運,更是地球的幸運。

  人們往往聽到幸運這個詞會非常高興,而我的這次幸運使我哭笑不得……

描寫事的作文 篇6

  我愛爸爸媽媽,因為他們給了我生命,撫養(yǎng)我長大,教育我成人,還給了無私的愛。

  記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽正在飯店我愛爸爸媽媽,因為他們給了我生命,撫養(yǎng)我長大,教育我成人,還給了無私的愛。

  里吃飯,突然外面天昏地暗,一會兒就刮起狂風(fēng),而且夾帶著黃沙,正是人們所說的“沙塵暴”。

  吃完飯,沙塵暴還沒有停止的意思,我們決定頂著風(fēng)沙回家。我們穿的衣服都不厚,外面又很冷,爸爸毫不猶豫地把外套脫下來披在我的身上,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。我坐到媽媽的自行車后座上,媽媽讓我把眼睛閉上,把臉緊貼著她的后背,我們一家三口就這樣上路了。路上我只聽到風(fēng)呼呼地刮著,吹得路邊的樹枝和廣告牌“啪啪”作響,我坐在后座上,能明顯地感受到媽媽騎車非常吃力,速度也很慢,還不時問我冷不冷,提醒我坐好,不要睜眼。

  終于到家了,看著渾身黃沙、滿臉疲憊的爸爸媽媽,我充滿了感激之情。我真真切切地感受到了父母的愛是天底下最無私、最偉大的愛。

  

描寫事的作文 篇7

  往事如煙,也許只是你的仁愛之心在作怪,才鑄成了一時的小錯。每當(dāng)我看見那本被老鼠咬過,還撒過尿的字典,就痛恨自己當(dāng)初的沖動。

  記得兩年前的一個晚上,我正在寫作業(yè)。妹妹悄聲對我說:“姐,你看!蔽翼樦妹玫氖种竿ィ瑢γ鏁艿慕窍抡匠鲆恢焕鲜蟮念^,一對比綠豆還小的眼睛正滴溜溜地張望著。它似乎知道我們注意它了,一閃就不見了。我又繼續(xù)寫起作業(yè)來!敖憬悖致额^了!币粫䞍海妹糜滞屏送莆!皣u,小聲點兒,看我的!”我拿起身邊的一根小棒,躡手躡腳地繞到書架旁蹲下,心想,只要它再露頭,我就把它打暈了。等呀等,腿都酸了,也不見老鼠出來。“它嚇跑了,不敢來了!蔽覍γ妹谜f著。剛要走開,就聽見妹妹說:“看,又出來了!惫粡臅芎蛪Φ膴A縫中我看到了兩只小灰爪,接著是一對可憐巴巴的小眼睛,透露著它膽怯的目光。這是一

  只小鼠它悄悄地出來了,好像在嗅著什么!敖,它準(zhǔn)是餓壞了!”妹妹的話使我心動,我竟然可憐起這只老鼠來——餓的滋味畢竟不好受呀,一只老鼠能吃多少?干嘛非要打死它呢?想到這里,我放小棒,一點一點挪到妹妹身邊,生怕把小鼠給嚇跑了。然后找來一些餅干,放在老鼠露頭的地方,走開了。一會兒,只見一只老鼠猛地叼起餅干溜了回來,餅干接二連三地消失了。

  過了些天,我去拿課外書,發(fā)現(xiàn)書架上有一些碎小的紙片,我順著紙片的痕跡翻開字典,前幾十頁的頁碼多被老鼠啃了,里面還撒了一泡尿。這下可好,我急得眼淚都快流出來了。

  當(dāng)時,我就明白了,頭幾天我做得事是讀么傻。

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