- 相關(guān)推薦
關(guān)于筆的作文500字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼墓P的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
筆的作文500字 篇1
宮崎駿的動(dòng)漫世界像湛藍(lán)的海洋一樣，極為開(kāi)闊、豐盈。每一部動(dòng)漫、每一首歌曲、每一個(gè)鮮活的人物、每一個(gè)故事情節(jié)都伴隨著我的童年快樂(lè)地成長(zhǎng)，我做夢(mèng)都想當(dāng)宮崎駿漫畫(huà)中的孩子！
在宮崎駿的動(dòng)畫(huà)奇幻仙境中，大自然擁有絢麗的美。宛如室外的廣袤森林、爭(zhēng)奇斗艷的海底世界、神秘莫測(cè)的空中天際、寧?kù)o的田園風(fēng)光。天是湛藍(lán)的，海是碧綠的，當(dāng)天空與海洋結(jié)合在一起時(shí)，就像是碧玉和藍(lán)寶石結(jié)合在一起。在那里不會(huì)因?yàn)槿丝诩ぴ龊腿藶槠茐�，造成�?yán)重的環(huán)境污染，影響人類健康。也看不到遍地的一次性塑料袋、一次性飯盒、一次性筷子等垃圾。就連身邊的動(dòng)物們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，享受這里的.一草一木。
在空氣清新的清晨，我教古老森林中的樹(shù)靈讀唐詩(shī)、做早操。中午，我和好朋友與鄉(xiāng)下大房子里的灰塵精靈一起捉迷藏；晚上，我與朋友們大戰(zhàn)成群結(jié)隊(duì)的恐怖王蟲(chóng)。我眼中的世界都是擁有著生命的小生物，他們有的可愛(ài)，有的淘氣卻富有靈性，還有的令人心煩意亂！
第二天，我又跟友人們飛到了天空之城，明白了天空的美，送走了要搬家遠(yuǎn)行的小人國(guó)一家。和千尋經(jīng)歷了在油屋中的一切后，幫助她從一個(gè)悶悶不樂(lè)、傲慢無(wú)禮的小孩變得禮貌勇敢和樂(lè)觀；我又幫助重返藍(lán)天的琪琪結(jié)實(shí)了更多的好朋友。我們都勇敢、堅(jiān)定、活潑，向往自由和快樂(lè)！
《千與千尋》中說(shuō)道：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！蔽覟樽鰧m崎駿筆下的孩子而感到驕傲和自豪！
筆的作文500字 篇2
一粒沙粒，成不了金黃色的沙灘，一滴水，成不了汪洋大海，一只船在大海上航行，成不了船隊(duì)。同樣，幾顆粉筆粒子成不了一支粉筆。
粉筆，沒(méi)有花兒般的香氣，沒(méi)有玫瑰的艷麗，雖然它很普通，但粉筆的一生不比花兒玫瑰差。粉筆的一生很簡(jiǎn)單、平凡，劃過(guò)黑板，留下痕跡，在空氣中消失。
過(guò)些日子就是教師節(jié)了，在這佳節(jié)的日子里，我想全體老師說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝你們的付出�！睆墓胖两裼泻芏嗝鑼�(xiě)老師的詩(shī)句，而我最喜歡的一句是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭缭�(shī)中所說(shuō)，老師就像春蠶，默默的為大家服務(wù)，犧牲了自己照亮了別人前進(jìn)的路。
“一分耕耘，一分收獲”。春天，老師用辛勤的汗水撒下種子，秋天，老師就用笑臉來(lái)迎接豐收。
老師是蠟燭，永遠(yuǎn)散發(fā)著知識(shí)的光芒；老師是指路燈，為我前進(jìn)的道路指明方向；老師是燈塔，指引著我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ泻叫械?正確方向。
老師，您辛苦了，在靜謐的夜晚里，抬起頭仰望天空，望那閃閃爍爍的星星；坐下來(lái)傾聽(tīng)草叢中鋼琴家蟈蟈的演奏；嗅一嗅那可愛(ài)的花朵，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，沁入你的心脾。夜深了，老師您休息吧！記住我的話：用新的眼光看待每一天，為目標(biāo)而奮斗。
闊大的教室，粉筆再奉獻(xiàn)，粉筆在飛舞，粉筆再消失，老師，您辛苦了，您的身上有一層無(wú)形的光芒：那就是永遠(yuǎn)的知識(shí)的光芒。今天我們奮斗，明天我們收獲，我們風(fēng)雨同舟，同甘共苦，你的喜悅也是我們的喜悅。
最后，我想真誠(chéng)的說(shuō)：老師，您辛苦了。教師節(jié)快樂(lè)！
筆的作文500字 篇3
“哎，哪位同學(xué)有紅筆啊？借我一下�！鼻疲死蠋熡衷诮韫P呢！可這次，大家都不和我搶，只有我把紅筆遞給了潘老師。
“胡澤添，你筆不要啦？上次我借給潘老師的筆，老師到現(xiàn)在都沒(méi)還我！”旁邊的蘆雨霏慌忙提醒我。
“不會(huì)的，潘老師應(yīng)該會(huì)還我的吧......”想著想著，我沒(méi)了底氣。
打聽(tīng)了一圈才知道，同學(xué)們借給潘老師的筆，要么安安靜靜地躺在她的辦公室，要么在潘老師的手中光榮“殉職”了。我立馬有了一種不好的`預(yù)感，但心底還是期待能和我的紅筆兄重逢。
果然，潘老師一直沒(méi)還我筆，甚至連提都沒(méi)這事。我的紅筆兄就這么下落不明了。我不禁默默地為它祈禱：“不是主人我心狠，實(shí)在是找不到機(jī)會(huì)��！你忍忍，且等我想出法子來(lái)救你。撐住啊！”
星期三上午，潘老師竟然帶著我的紅筆來(lái)到教室里改作業(yè)。仔細(xì)一看，我的紅筆兄只剩半條命了。我好像聽(tīng)到了它在呼救：“我快堅(jiān)持不下去啦！小主人，救救我！”我急壞了，又不知道該怎么跟潘老師開(kāi)口，老師正在批作業(yè)呢，像沒(méi)事人一樣，絲毫沒(méi)有還筆的意思。我試著在潘老師面前小聲喊了一聲“潘老師”，如果能聊幾句，我大概可以開(kāi)口提醒潘老師該還筆了。可是潘老師正忙著呢！手上飛快地批著作業(yè)，還要給同學(xué)講錯(cuò)誤的字，錯(cuò)誤的題。唉，我那蚊子叫，連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。眼看紅筆要流光最后一點(diǎn)筆芯油了，我也只能在一邊干著急。
“哎，哪位同學(xué)有紅筆��？借我一下。”潘老師一邊說(shuō)，一邊甩甩手中的紅筆。不用說(shuō)，我的紅筆光榮“殉職”了。
筆的作文500字 篇4
在教室里，我們每天都會(huì)見(jiàn)到過(guò)它，它就是一只平凡普通的粉筆。
粉筆的外形是一個(gè)圓柱體，圓柱體上撒著各種五顏六色的粉末，像一件彩色的外衣。粉筆長(zhǎng)只有幾厘米，但它卻對(duì)我們有很大的好處。
“吱吱……吱吱，”粉筆在黑板上寫(xiě)著，漸漸地，它變成了一個(gè)不算大的身軀，到了最后，慢慢地消失了，只留下黑板上一行行的文字。這一行行文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游，讓我們的大腦更加的聰慧。
擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨的站在旁邊，任抹布輕輕的擦向黑板，擦去他用身體寫(xiě)下的那一行字跡，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像紛紛的雪花一樣，但我想這更像一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但也有像粉筆精神的人，那就是辛勤的培育著祖國(guó)花朵的老師;為我們清潔環(huán)境的清潔工人……
老師，他們付出自己的血汗，辛勤的培養(yǎng)了一代一代的祖國(guó)的花朵。他們嘔心瀝血，把知識(shí)通通都傳授給我們，但他們卻沒(méi)有半句怨言，忠心的.把我們推往成功的道路上。還有清潔工人，他們也像老師和粉筆一樣，默默地付出。他們每天都在辛勤的工作著，為的就是把我們的環(huán)境變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎?我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人的得失，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)出自己!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要像粉筆一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)別人有好處的人!
筆的作文500字 篇5
我的卷筆刀像一只可愛(ài)的機(jī)器貓，它有兩只豎起來(lái)的圓耳朵，肚子上有一只大大的口袋，卷筆刀后面還有一條彎彎的尾巴，它能夠甩動(dòng)，卷筆刀方方的臉蛋能夠伸進(jìn)伸出卷筆刀每天陪著我，是我的好朋友，它能幫我削鉛筆，當(dāng)我把粗粗的鉛筆放到它的肚子里面后，出來(lái)的是尖尖的鉛筆了
有一天，媽媽給給我買了個(gè)卷筆刀。
那卷筆刀是史努比牌的`、桃紅色的。上面有一只站著的史努比，史努比上面有這些英文：SNOOPY，媽媽說(shuō)就是史努比的意思。后面有個(gè)要來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去的手柄，只要搖一圈，就會(huì)消掉一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣一直搖下去，到有一點(diǎn)輕的時(shí)候，不花力氣的時(shí)候，就說(shuō)明已經(jīng)削好了這就是我的卷筆刀
我有一個(gè)漂亮的卷筆刀。是一只可愛(ài)的小老虎，頭上有兩只漂亮的小耳朵，額頭上有個(gè)“王”字；眼睛很��；鼻子是插入鉛筆的地方；腳和身體是裝卷筆花的地方背后面是攪鉛筆的地方。這就是我的漂亮的卷筆刀
我有一個(gè)章魚(yú)先生的卷筆刀，我每天都用它我現(xiàn)在是低年級(jí)學(xué)生，都是用鉛筆寫(xiě)字，所以使用它的頻率很高，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的筆尖不尖了就要用它卷一卷晚上睡覺(jué)之前，我都要把文具盒拿出來(lái)，把所有的鉛筆卷號(hào)，為第二天上學(xué)做準(zhǔn)備。
這個(gè)卷筆刀是我學(xué)習(xí)上的好幫手之一，我很喜歡它
我有一個(gè)卷筆刀，它是一架藍(lán)色的直升飛機(jī)。頭上有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳，身子底下有一個(gè)起落架，它的后面有一個(gè)尾翼像一只手，只要轉(zhuǎn)幾圈，鉛筆立刻變得尖尖的，多神奇呀！它是我最忠誠(chéng)的朋友，天天陪我做作業(yè)。每當(dāng)我的鉛筆不好用時(shí)，她就咬住我的鉛筆，“嘩啦嘩啦”地轉(zhuǎn)起來(lái)。
【筆的作文500字】相關(guān)文章：
Photoshop的神來(lái)之筆11-17
筆音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃02-07
各種各樣的筆教學(xué)反思11-19
小學(xué)軟筆書(shū)法教學(xué)總結(jié)范文03-29
軟筆書(shū)法興趣班教學(xué)計(jì)劃12-18
《筆的世界》小學(xué)美術(shù)教案（通用10篇）12-02
2023駕考科目一筆試新增題目05-16
《筆仙》觀后感04-19
《病隙碎筆》讀后感03-21
《病隙碎筆》讀后感03-12