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爭吵作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的爭吵作文500字，希望對大家有所幫助。
爭吵作文500字1
今天我和父親吵架了。為什么呢？這還要從頭說起。
下午放學(xué)父親接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，父親說：現(xiàn)在有風(fēng)，球會不聽話的，過會兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下，我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語文，父親看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀，這樣可以寫得快一點，眼看3課的詞語馬上就要寫完了，父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來，因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語文還有很多沒寫，就有點著急了，像熱鍋上的螞蟻。父親馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽不進父親說的話，一邊哭一邊說：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。父親說：對不起，下次父親一定認真。可我卻說：對不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的說：錯了可以改一下，這又不是什么致命的錯誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯嗎，既然父親已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會包容�？晌疫�是不依不饒，就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了，像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說話了，接著寫作業(yè)，父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說的話太過分了，本來是父親幫我，我卻傷了父親的心。
我很快就和父親和好了，主動找父親道歉，父親抱著我，我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了，父親永遠是最愛我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。
爭吵作文500字2
一天，鉛筆正在寫字，橡皮在一邊坐著。鉛筆說：“橡皮，你在這里看什么呢？”橡皮說：“我在看你寫沒寫錯字�！便U筆不高興地說：“我不用你幫忙。”橡皮說：“那好��！你不需要我的幫助，那我們就比賽，看誰先寫完一張紙，一個錯字也沒有�！便U筆說：“好�！�
第二天早上，鉛筆請來書當(dāng)裁判。書說：“行，我同意�！彼鼈円蝗四昧艘粡埣�，書說：“預(yù)備！開始。”鉛筆一下子寫了半行字，而橡皮一個字也沒寫，紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了，突然，鉛筆寫錯了一個字，它描了好幾遍，越描越臟。書說：“時間到了，考試結(jié)束！”書先看看鉛筆寫的字，沒有完成，鉛筆輸了；又看看橡皮寫的字，橡皮一個字都沒寫也輸了。
比賽結(jié)束了，鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說：“這回你們知道錯吧！”鉛筆和橡皮說：“不知道。”書說：“讓我來告訴你們吧！不管做什么事都要團結(jié)，齊心協(xié)力，這才能把事做好，就像你們一樣，剛才的比賽也是一樣的�！边@回鉛筆和橡皮才知道了錯誤。
聽了這個故事以后，人們創(chuàng)造了新的鉛筆，這個鉛筆是和橡皮在一起的。其實這個鉛筆到底長得什么樣呢？我來告訴你們吧！鉛筆上面是橡皮，橡皮就像鉛筆的帽子。
這個故事告訴我們，要齊心協(xié)力、團結(jié)，這才能做成事。
爭吵作文500字3
喂，下午出來玩吧。我隨意地在電話里說道。��？可下午我們還要上課啊。電話那頭地朋友猶猶豫豫的說道。愛來不來！我氣急敗壞的將電話斬斷，決定開始自己完成下午的旅程。沒錯，我正在計劃一件偉大的事情逃學(xué)。
老師的啰嗦、父母的嘮叨、學(xué)業(yè)的壓力，這些我統(tǒng)統(tǒng)不想面對了。就這樣，冒著初春的絲絲寒意，我穿著短褲，踩著皮鞋，昂首挺胸地走在路上。我假裝自己是大人，再也不需要別人的管教。我要隨心所欲，不想上學(xué)就不上�？墒菦]過多久，心里便感到一陣陣沮喪和孤獨。此時同學(xué)們都在明亮的教室里低頭學(xué)習(xí)，我卻
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我拖著疲憊的身子回到家里。你下午去哪兒了？！媽媽強忍著怒氣問道。我不理會，轉(zhuǎn)身就走。你站��！媽媽又是一頓狂轟濫炸，接著又是千作文篇一律的吵架。我連哭都懶的哭，狠狠的將房間的們摔上，反鎖，一回頭，我卻發(fā)現(xiàn)書桌上的一份禮物以及一封信，信的結(jié)尾是：今天是六一，節(jié)日快樂！不管你多大了，你永遠是媽媽的寶貝，你一直是媽媽心里珍貴的煙火！我都多大了，還送兒童節(jié)禮物，我雖然覺得有點可笑，卻不知為何有點莫名地想哭。下午那深深的孤獨，好像一下子被一股暖流填滿，終于，我流下了悔恨的眼淚。
仿佛這一刻才真正知道，我曾多么愚蠢地將叛逆當(dāng)作青春，將自我當(dāng)作個性。一次次與父母爭吵，不管身后父母的失望與嘆息。
從第一聲啼哭開始，上帝的手中就點燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨一無二。其實不用叛逆，你的個性本就張揚。其實不用粉飾，你的孤獨源自心底的不安。叛逆是一種淺薄無知，粉飾自我是一種沒有底氣的可悲。
爭吵作文500字4
電腦的爭吵
深夜，電腦里傳來一陣爭吵聲，電腦的爭吵作文。原來，電腦中的電腦部件為了一個問題發(fā)生了爭吵。電腦硬盤洋洋得意地說：“電腦中就數(shù)我功勞最大，我能幫電腦儲存資料，為操作系統(tǒng)讀取資料，如果沒有了我，電腦簡直成了一堆廢鐵……
cpu打斷了硬盤的話：“在電腦中功勞最大應(yīng)該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運作全靠我……”內(nèi)存條打斷了cpu的話，洋洋自得地說：“如果沒有我的臨時記憶，你這指揮中樞再好也沒有用，在電腦中我才是居功至偉�！边@時，光驅(qū)忍不住說：“錯、錯、錯，我在電腦中才是最重要的，如果沒有我的幫忙，那誰給你們裝系統(tǒng)？電腦既不能娛樂，也放不了影碟，至于光碟存儲資料更是無從談起�！币宦犓@話，顯卡發(fā)怒了：“如果沒有了我，誰看得了你放的影碟呀，還說什么指揮電腦做事、娛樂？”這時，聲卡、鼠標和鍵盤也忍不住異口同聲地說：“閉上你那臭嘴，如果離開我們，你們誰也干不成什么�！彪娫催m配器憤怒地說：“我呸！如果沒了我，電腦怎么啟動呢？沒了我?guī)湍銈兩岢轱L(fēng)，你們早就引火自焚了！”它們喋喋不休地爭吵起來，在它們相持不下的時候，主板爺爺發(fā)話了：“你們說得都對，也帶有點片面性，其實你們的工作都很重要，大家各有所長，誰也缺不了誰，一旦有人鬧了別扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰也離不開誰！”
大家聽了，都各自默默地思索：“是啊，我們誰也離不開誰�！�
從此以后，它們再也沒有爭吵過，成了形影不離的好伙伴。
爭吵作文500字5
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，小朋友們都回家了，教室里面靜悄悄的，教室里面，課桌、講臺、黑板和鉛筆橡皮，它們原本一直相處得都很好。
可是有一天，它們發(fā)生了爭吵，就因為都說自己的本領(lǐng)大最重要。
課桌首先說話了，“哼，我的作用最大，要是沒有我，同學(xué)們就不能把課本作業(yè)本什么的放在我的身上寫字讀書了，好好學(xué)習(xí)也就無從談起了�！薄安唬�，要說作用大，我的作用才是最大的，如果沒有我，老師就沒地方寫字了，老師寫不了字，同學(xué)們怎么學(xué)習(xí)呢？”黑板傲慢地說。講臺也發(fā)話了，“要是沒有我，老師們講課的時候，教案放在哪里呢？粉筆放在哪里呢？如果沒有我，怎么可能好好地教同學(xué)們呢？，所以說，我的作用才是最重要的”。它們?nèi)齻�互不相讓，爭得不可開交。
課桌、黑便、講臺爭吵的喋喋不休，但是鉛筆和橡皮一直和睦相處，一直默默不語，因為它們都很謙虛，鉛筆說：“要我說啊，咱們都很重要，缺了任何一個，老師們沒有辦法認真講課，同學(xué)們也沒有辦法好好學(xué)習(xí)了！”
每一件東西都有自己的作用，都有自己的長處，但是也有不足，正所謂“尺有所短，寸有所長”，在學(xué)習(xí)和生活中也是，身邊的每個人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，只有不斷的學(xué)習(xí)別人的長處，才能不斷的進步。
爭吵作文500字6
“叮零零”“叮零零”放學(xué)啰，大家跟老師說完再見后，一窩蜂回到各自的家里了。此時，教室里冷清清的，只剩下幾位同學(xué)在打掃教室，我在門口等著我的好朋友一起回家。
這時，我的心情格外郁悶，因為我和同學(xué)吵架了。并不是因為她當(dāng)了衛(wèi)生委員，我嫉妒她，而是因為她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下，忘記掃走了。另一個衛(wèi)生委員看見了，誤以為是我的垃圾，把我叫過來狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。但我心里很不是滋味，本來我會原諒她的，可她卻用一種幸災(zāi)樂禍的眼神望著我，我自言自語地說：“不就是當(dāng)了個衛(wèi)生委員，有什么了不起的。”過了幾天后，又輪到我們這小組打掃衛(wèi)生了，我決定報復(fù)她。我故意把垃圾掃到她的課桌下，站在門外的她看到了我的一舉一動，她走進來，也被狠狠地大罵一頓。被罵完后，她的臉漲得通紅指著我說：“明天放學(xué)后我在門口等你。”說完，她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過去了，馬上又要放學(xué)了，我還在心里糾結(jié)的想：怎么辦呢？要是我沒有做對不起他的事那該多好哇，這一切也就不會發(fā)生了。放學(xué)了，她走近了我，我反頭一看。“我們像以前那樣，以后再也不吵架了好嗎？”她微笑著對我溫和的說。我愣住了，不一會兒我激動地說：“再也不了！再也不了！”然后我們就興致勃勃的回家了。
從此以后，我再也沒有和同學(xué)發(fā)生過爭吵了。因為我明白了朋友的關(guān)心和原諒是世界上最珍貴的東西。
爭吵作文500字7
文具盒里的小住戶們一向關(guān)系很好，直到有一天，突然一陣爭吵聲……
只聽膠帶大叔粗聲粗氣的說：“我的本領(lǐng)最大，主人寫錯了字，用我一粘，錯字就全部掉光光，所以我就是你們的老大�！�
“得了吧，你長的難看不說，你粘字的時候都會把作業(yè)本粘掉一個大窟窿，因為你這樣小主人都被老師批評了好多次了。你看看我，輕輕一涂，就把錯字蓋住了，還不會破壞作業(yè)本。所以，老大應(yīng)該是我才對�！边@是修改液妹妹尖細的聲音。
可是鋼筆姐姐不愿意了：“如果小主人不寫錯字呢？你們兩個有什么用處？老大是我才對�！�
鉛筆大姨不甘示弱的說：“鋼筆啊，不是我說你，你看看你，你的墨水會弄臟小主人的手，還不好洗。看我，寫錯了以后一擦就很容易掉了。”
這時橡皮悠悠的接過一句：“如果沒有我，鉛筆你寫錯的時候用什么擦？，所以呀，最終的老大是我呢！”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白，差點暈過去。
文具盒被這喋喋不休的爭吵聲給吵醒了，不由的笑了：“你們怎么都這么幼稚，你們的用處是通過對方相互映襯的啊。想一想，如果沒有鋼筆沒有膠帶和修改液的配合，鉛筆沒有橡皮的幫助，寫錯了字怎么辦？再反過來想想，如果沒有鋼筆和鉛筆寫字，要你們膠帶涂改液和橡皮有什么用？”
從此，文具盒里安靜了下來，因為它們明白了相互配合，相得益彰的道理。
爭吵作文500字8
這次爭吵是因為同學(xué)座位太小了，后面的同學(xué)偏偏不讓。被我們稱為“世界大戰(zhàn)”。
在一次朗朗悅耳的鈴聲后，就在角落里，班上最能吵架的同學(xué)動了嘴舌。甲火冒三丈的爭論著：“你有沒有理呀，不會移后一點。”“我就不，你管我呢，你自己管好自己吧�！碑�(dāng)然乙同學(xué)氣勢也不差。甲又復(fù)述一遍：“你給我向后一點，我爸和校長是好同學(xué)，小心我讓校長開除你。”甲同學(xué)氣得按按手指頭都已經(jīng)做好準備了�！拔遗履�?我怕過誰?”邊說邊用手指指向甲同學(xué)的腦袋，從眼中看出了可怕的氣息，“告訴你，我!不!怕!”甲同學(xué)笑里藏刀地講：“沒事，你可以不怕，但是你必須知道，你的好日子不長了�！�
就在這時，令人討厭的上課鈴打響了。同學(xué)們都以為這次爭吵已經(jīng)結(jié)束了。不!這不可能!更可怕的事情要發(fā)生了，坐在后面的乙同學(xué)性格倔強，仍不動，因為胖，所以坐的穩(wěn)如泰山。忽然有一個紙條飛到了甲的桌子上，上面寫著：你想讓我移動位置，不可能，你個--。這讓甲更生氣了，他一拍桌子，又把桌子推翻，大呼小叫，開始了狂言：“你別在那挑釁啊，我可不想，你走著來學(xué)校，爬著回去�！币彝瑢W(xué)膽子就更大了：“我不可能，你個---�！边@時老師大吼道：“閉嘴，有完沒完了!”他們倆就不敢說話了。
因為一次小事，弄得同學(xué)們不再友好了，缺少了我們班的歡聲笑語。
爭吵作文500字9
今天天氣不錯，我早早起來，打算吃了飯后出去玩會兒，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床，心里已經(jīng)冒起了小火。到了廚房，我揭開鍋，空空的，小火不禁成了大火，等我把飯熱了吃完，出去玩了一會兒回來卻遭到了媽媽的大罵，心里自然不高興，＂看書！一天到晚就知道玩，學(xué)習(xí)才最重要！真是，想氣死我嗎？��！快去�。寢層珠_始了咆哮，我終于鼓起了勇氣大聲說：＂我只是出去呼吸新鮮空氣，你發(fā)這么大火干什么，我知道學(xué)習(xí)最重要！＂＂你還有理了？為你好才和你說！還不知好歹了。＂說完給了我一巴掌，我氣急了，用手捂著臉進了房門，把門一關(guān)，哭了起來。
過了好一會兒，媽媽敲著門，說：＂女兒，開開門，我有話給你說，聽話，把門打開。＂我一想：算了，開就開，還能給自己討回一個公道，便把門打開了。媽媽一進門就拿出一件衣服，給我穿上：＂有點冷，媽媽是因為今天天氣有點反常，昨晚下了暴雨，你又穿著一件背心就出去了，作業(yè)又沒做，媽媽很著急，不知道你到哪兒去了，才罵你，情緒是有點激動，但是是為你好，對不起啊，下次別這樣了。＂媽媽說完，我的眼淚就出來了，媽媽，我多想對你說聲錯的是我才對，可面子掛不住，只有借這個平臺對你說：＂媽媽，我錯了，原諒我，我下次不會了，媽媽�。�
我以后再也不和媽媽吵架了。
爭吵作文500字10
我有一個比我大一歲的、關(guān)系非常好的朋友，她叫北北。在我一歲的'時侯我就見過她。但是有一段時間，一次爭吵拉開了我們的距離。
那個時候我還是一年級。有一天放學(xué)時，我、北北和另外一個小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事，一上車就朝我發(fā)泄。她罵我，把之前我做的囧事和對不起她的事統(tǒng)統(tǒng)翻出來，奚落我。
我奇怪地想：北北這是怎么啦？遇到非常不開心的事了嗎？但我的奇怪不久后就轉(zhuǎn)變成了憤怒，我再也忍無可忍了，吼道：“你遇到了不開心的事也不能朝我發(fā)泄��！你這是怎么啦？把那么久以前的事翻出來干嗎？”
“關(guān)你毛事！”她更生氣了。我們吵得越來越激烈，我據(jù)理力爭，但她每次都翻出別的事件來，搞得我哭笑不得。下車時，她狠狠地瞪了我一眼，丟下一句冷淡的話：“你本來就是這樣的！我都不想和你玩了！”
我的內(nèi)心受到了極大的打擊，憤怒立刻轉(zhuǎn)變成了悲哀。我很委屈，從此與她拉開了距離。
沒過多久，我就后悔了，因為我少了一個關(guān)系密切的朋友。她好像也后悔了，正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來越少，終于有一天，我們又和好如初了。我們在一起玩笑打鬧，玩更好玩的游戲。直到現(xiàn)在，我和她還是好朋友呢！
爭吵作文500字11
前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因為那天中午我正在寫字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算訓(xùn)練》上面被劃了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指著這道劃痕說。對不起，我不是故意的。同桌面帶歉意地說道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接著，我就去找橡皮了，可是卻怎么也找不到。我就問同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算訓(xùn)練》的旁邊，我又繼續(xù)寫《黃岡小狀元》了。過了一會兒，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子給翻開了找。這時橡皮就出現(xiàn)在她面前了：好你個徐暢藝，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你東西了。我連忙說：我沒有偷，只是放在這里忘記還你而已。她又氣呼呼地說：你不用找借口了，還想抵賴。這時，我站了起來，向前走了一步，本來想說她不講理的，可感覺腳下有什么東西抵著。我低頭一看，原來是我的橡皮。我撿起橡皮放進鉛筆盒里，說：總算找到你了。我又對阮婉婷說：我真的沒有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮當(dāng)成自己的了，就放在桌上沒管它了。阮婉婷說：原來是這樣��！我錯怪你了！哈哈哈在一陣笑聲中，我們有成為了好朋友。
我們不應(yīng)該這樣，為了一件小事而失去了自己的好朋友。
爭吵作文500字12
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)�！鄙险n玲響了，同學(xué)們一聽，就像被控制的機器一樣，紛紛地跑進了教室。
三年級（1）班自習(xí)課上……
班長——小勇坐在講臺桌前，正用他那雙“灰寶石”盯著同學(xué)們的一舉一動，要是有人做錯了，那后果可就不堪設(shè)想！
這時，只聽“啪”地一聲，一支自動筆掉在了地上，只見，自動筆“受傷”了，不能用了，那可是小虎最最喜歡的自動筆呀！這下同桌——小苗可完蛋了！
小虎看了怒氣沖天，火冒三丈，拾起自動筆，朝小苗猛扔過去，自動筆砸在了小苗的頭上，小苗哭了。
在場的同學(xué)見了，目瞪口呆，小勇這時不得不狠狠地批評小虎一頓。
“你太過分了，居然用自動筆扔小苗，太不像話了！”小勇一邊啪著棍子，一邊說。
“那又怎樣，��！”小虎皺起眉頭，說。
“你知道嗎？”小虎指頭自動筆說“那可是我最喜歡的自動筆��！”“這又不關(guān)你的事！”小虎又說。
“你……”
“哼”
話音剛落，棍子開始動了，“啪”地一聲，就朝小虎打過去。
就這樣，好朋友的感情也漸漸消失。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門，個個興高采烈，只有小虎、小勇悶悶不樂，總覺得心老是平靜不下來。
小勇想：哎呀，我好象做錯了什么，不行，我得去找小虎好好談?wù)劊?/p>
“小虎，虎子，等等我！”
“怎么了？”
“自習(xí)課上，我不應(yīng)該用棍子打人，做為一個班長……”小勇不好意思地說。
“好啦，其實，我也有錯開，我也不應(yīng)該用自動筆扔小苗�！毙』⒄f著，臉頓時紅紅的。
從此以后，小勇和小虎又成為了一對好朋友！
爭吵作文500字13
夜幕降臨，四周靜悄悄的。忽然，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚑幊陈�，原來是自行車和電動車發(fā)生了沖突。
電動車向自行車炫耀：你看看我，走起路來又快又省力，對人用處可大啦！你看你，又慢又費勁兒，遲早會從地球上消失。
自行車不樂意了，說：你雖然快，不費力氣，可是人們卻因此不愿鍛煉身體，都騎電動車就會越來越胖，最后可能腿都退化了呢！
電動車生氣了，說：你胡說什么！
自行車怒目圓睜，大吼：越便利的東西，副作用越大，久而久之，不是服務(wù)人類，是毀滅人類，還有你的同胞手機，很多人不停地刷，不僅導(dǎo)致視力下降，還會讓人變得冷漠，事故頻發(fā)，這，這簡直是毀滅人類！
電動車聽后，急紅了眼，說：你怎么侮辱我的兄弟，那么，農(nóng)民用的收割機，殘疾人用的機械臂，難道還對人有害！
自行車火冒三丈，吼道：你還好意思說他們，他們?yōu)槿祟愗暙I那么大，也沒有什么副作用，你呢，只能讓人懶惰。
電動車完全被激怒了，說：我們同樣是電子產(chǎn)品，你卻瞧不起我，以后我呼吁他們也不為人類服務(wù)了
你自行車實在忍不住，撞上了電動車
這時，我飛奔到樓下，一把抓住自行車，說：現(xiàn)在人們已經(jīng)重視鍛煉身體了，不要斤斤計較。我又對電動車說：你也不要爭了，你看機械臂，幫助人們卻默默無言，你們就一起努力服務(wù)人類吧！
電動車和自行車停止了爭吵，夜晚變得出奇的寧靜
爭吵作文500字14
一個陽光明媚的早晨，我們正在上第一節(jié)語文課。上完語文課，老師叫我們抄寫詞語。我正在認真抄著，忽然發(fā)現(xiàn)自己的位子太小了，字也寫不了了。往右一看，原來王琪帆隨意擴大領(lǐng)地，這樣一來，把我給擠扁了。我氣乎乎地對他說：“請把你的觀音手縮回去，行嗎？”他就是不肯把手縮回去，我心想：這人，真是敬酒不吃吃罰酒。于是，我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見他瞪著眼睛，指著本子對我說：“干嗎呀！那，你看看，都被你弄臟了�？彀研拚龓脕恚o我涂干凈！”
我毫不示弱，說：“你是誰呀，這樣命令我，看看你，把我都快擠成門板了。我就不拿來�！�
就這樣，我們倆像好斗的蟋蟀一樣，一直斗到了上課。結(jié)果我們既沒有抄好生字，又沒解決好問題。
下課的時候，我心想：其實我們?yōu)槭裁匆獱巿?zhí)呢？我身為大隊長，本來就應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)。不就是用修正帶把錯的地方改正嘛，輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉，那么我既不是一個稱職的，大度的大隊委員，又破壞了我們兩個人的友誼，這真是“一舉兩失”呀！
我決定去向王琪帆道歉。
王琪帆正在寫詞語，我走過去，拿起涂改液對他說：“對不起，我?guī)湍阃康裟莻�字吧！”他笑了笑說：“哈哈，沒什么，我自己已經(jīng)涂掉了！不就是一個字嘛。再說，應(yīng)該說對不起的人是我，我不該占了那么多位置，害得你寫不了字了，對不起！”
不知什么時候，溫暖的陽光又照在我倆的課桌上，我們又成了好朋友。這時候，我覺得樹是那么綠，花是那么艷，小鳥是多么可愛。
一句對不起，一句沒關(guān)系，朋友永留你身邊。
爭吵作文500字15
文具里住著好幾種文具：鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆、水筆和修正帶，它們朝夕相伴，相處得很不錯。
有一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先上場的是鉛筆，它扭著細長的身體，慢條斯理地說：“我應(yīng)該當(dāng)你們幾個中的老大，因為小主人每次寫作業(yè)都要用到我，上次我還幫小主人得到了三顆星呢！”橡皮擦憤憤不平地說：“我才該當(dāng)老大，每次小主人用你寫錯字時，都是我來幫忙擦掉的�！毕鞴P器火冒三丈，對鉛筆說：“每次小主人把你用鈍了，都是我來把你削尖的。你不可能當(dāng)老大�！�
鉛筆見橡皮擦和削筆器站在同一戰(zhàn)線上，有些心慌了。這時，水筆、鋼筆和修正帶異口同聲：“你們幾個是小主人三年級的時候用的，到他讀六年級甚至到了大學(xué)都要用我們。那時候，你們就是一群廢物、垃圾！”鉛筆、橡皮和削筆器聽了惱羞成怒，理直氣壯地夸自己什么好，水筆、鋼筆和修正帶也滔滔不絕地說自己的長處。
它們越吵越激烈。最后，它們把文具盒給吵醒了。文具盒捂著耳朵大聲說：“不要吵了！”所有文具都被嚇住了，終于停止了爭吵。文具盒語重心長地對它們說：“你們都有各自的長處和短處，都對小主人有很大的用處，應(yīng)該取長補短，這樣才是正確的做法，而不是去爭誰是老大。大家要團結(jié)起來，才能更好地發(fā)揮自己的長處，好好地為小主人服務(wù)�！�
文具們聽了文具盒的話，面面相覷，低著頭相互說了聲：“對不起�！本突氐阶约旱奈恢蒙闲菹⑷チ�。
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