關(guān)于摘柿子的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于摘柿子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于摘柿子的作文1
湛藍(lán)的天空飄著幾朵悠閑的白云，遠(yuǎn)處的田野一派生機(jī)勃勃的景象，幾處魚塘錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在綠地毯上，魚塘水面上“咕嘟咕嘟”地冒出泉眼一樣水柱，幾只鴨子偶爾在水面上活蹦亂跳，這就是我們采摘的目的地——美麗迷人的長嶺湖。
星期六上午，我和媽媽參加她們單位組織的采摘活動(dòng)，別提我有多高興了！下了車，我們先在農(nóng)家長廊稍作休息，我津津有味地品嘗著農(nóng)家西紅柿，農(nóng)民伯伯說：“這兒的柿子好吃，因?yàn)槲矣玫氖怯袡C(jī)肥料，是真正的綠色食品！”休息之后，大家興致勃勃地拿著大號(hào)塑料袋下地開始采摘，地里菜的種類非常多：有柿子、茄子、辣椒、白菜、豆角等。媽媽對(duì)我說：“豆角屬于粗纖維類，你爸和你胃腸不太好，多吃豆角對(duì)胃腸好�！庇谑�，我們直奔豆角，大的`豆角好淘氣，好像跟我們捉迷藏似的藏在葉子下面，不細(xì)心找還真找不到，它們有綠色的油豆角，還有帶紅點(diǎn)的紫花油豆角。
不一會(huì)兒就裝滿了半口袋，我們又奔柿子園這兒的柿子又大又紅，像紅燈籠一樣，大家蜂擁而上，紅彤彤的柿子都落入了他們的口袋中，我用相機(jī)給這個(gè)場(chǎng)面來了個(gè)定格。接著我們又去黃瓜園，我剛伸手摘，就被它上面的刺扎地哇哇叫，我后悔忘帶手套，媽媽疼愛地對(duì)我說：“孩子，小心！摘黃瓜是有竅門的：先捏住黃瓜上沒有刺的位置，再用力猛地一拽，就能掉了下來。
“開飯嘍——”不知誰在招呼大家，于是大家有說有笑地滿載而歸了。這次采摘雖然忙得不亦悅乎，但卻給我們帶來了無限地快樂！
關(guān)于摘柿子的作文2
今天下午，我和宋紹懿還有她的爸爸一起去西溪濕地摘柿子，剛剛走進(jìn)去還要我們拿出市民卡，才能降到最低的極限，而如果不是ABCD開頭的就不能優(yōu)惠，唉，真是太貴了！
柿子含有多種維生素，而且柿樹的木材是上好的木料，它的質(zhì)地堅(jiān)硬，常用來做高爾夫球桿堅(jiān)硬的桿頭。但是，柿子雖好，也不能多吃，每天吃一兩個(gè)就可以了。不可以空腹吃柿子，也不可以和螃蟹同屬寒性的食物一起吃。
來到了柿子園內(nèi)，哇！真美啊！沒時(shí)間光顧了，摘柿子去嘍！
柿子有的小，有的大，有的青，有的黃，有的紅，有的……連樣子也各種各樣。到處都種著柿子樹，細(xì)的像暖水瓶，粗得可二手抱，樹上的果實(shí)密密麻麻，太熟了樹上還會(huì)偶爾掉下幾只來。
叔叔用柿子鉤鉤住樹枝，用力一擰，喀吧一聲，一串三個(gè)柿子落下來，我和宋宋趕緊前走兩步，端起柿子包接住落下來的柿子，順勢(shì)放到籃子里。我和宋宋也正在努力著，我們從地上撿來兩根竹竿，開始了打柿子活動(dòng)，我們揮舞起手中的竹竿猛打著樹枝，可惜，我們打的大汗淋漓，那些樹枝卻沒有一絲動(dòng)搖的意思，唉！那些柿子還真是牢固呀！
正當(dāng)我們累得筋疲力盡的時(shí)候，叔叔突然說：這次帶你們來就是為了帶你們體驗(yàn)一下，玩一下，現(xiàn)在，你們兩個(gè)來摘柿子吧！我?guī)湍銈兣恼�，可要配合好哦！恩恩我們連忙點(diǎn)頭，便拿起沉重的桿子，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)橘紅色的柿子的根，套好了用力的拉下來，嘿！一個(gè)柿子被我們摘下來了！我們繼續(xù)努力著，直到累的不能再累的時(shí)候，才心不甘情不愿的吧桿子交給叔叔。
最后，我們的大功臣叔叔還有我們的還是摘了滿滿一籃子的柿子。
摘柿子真有趣！
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