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愚人節(jié)作文

時間:2022-11-17 11:48:35 愚人節(jié) 我要投稿
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實用的愚人節(jié)作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的愚人節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的愚人節(jié)作文匯編8篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天是4月1日,愚人節(jié)。

  數(shù)學(xué)老師剛進教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進來。"老師,這道題我不會,給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢把一張紙貼在了老師的.衣服上,那張紙上還畫了一只老鱉,下邊寫了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個從老師身后走過的同學(xué)都差點笑岔氣,班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑!

  呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開涮。≌媸浅粤吮幽懥!

愚人節(jié)作文 篇2

  今天是愚人節(jié),我們決定跟張老師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來。

  一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博跟李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”

  “什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”

  “我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的.聽出老師的聲音有些哽咽。

  終于有人按捺不住了,“老師,您別難過,祝您愚人節(jié)快樂!”張老師立刻站起身來,無奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

  “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!

  校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!

愚人節(jié)作文 篇3

  倒霉,倒霉,真是倒了八輩子霉,怎么就我們這個地兒出了個愚人節(jié)呢?你要說這不挺好的嗎,還可以捉弄人,多有趣。∧阋嬗X得有趣你來試試啊……

  早上剛一起床,一看日歷,4月1日,蒼天啊,愚人節(jié),剛一下地,剛好踩到表弟放下的一快香皂,“呼呼呼”剛滑到廁所門口,就被地下的西瓜皮摔了四交。到了廁所更糟,牙膏全是灌了水的,洗臉的水比燒了三天三夜的還要燙,牙刷全都沒毛了,杯子全都有洞。整的`我沒洗臉就開始吃早飯了,再一嘗,“嗎呀!”不是少放了鹽,就是把醬油當(dāng)成醋了,弄的我像逃命似的跑向?qū)W校。

  這上學(xué)的路更糟,剛一出門“滑”連踩到了七塊香蕉皮,但總共卻摔了八交,因為,其中一塊把我滑倒后,站起來的時候又滑了我一交,接著踩了一根線,樓上到下了八盆“水”,把我差點熏死,因為那是……剛剛一塔步又是一聲滑,我踩到了一雙滑冰鞋,一直滑滑滑,接著前面的小道上多出了九到墻,接著就聽見,轟轟隆,啊啊哇,還好那是糯米做的,不然就……

  到了學(xué)校也不怎么樣,坐下座位,“卡”散了接著地下,又個連糊糊的東西,一摸,“。 碧彀!是巧克力,有沒有搞錯,有這樣作弄人的啊,到了上課的時候,那呀真叫決,看看紙團,香蕉皮“漫天飛舞”打開課本,啊被蜂蜜沾住了,再打開文具盒,又要“蒼天!”所有的文具都被“掉包”成了用吹的,然后看看書包,“哇”全是廢紙團,書本“不已而飛”了。

  到了課間,那更是糟的很!一出教室門,就被地下的西瓜皮摔的“鼻青臉腫”接著被某個穿著滑冰鞋的小子倒了一身的蜂蜜,馬上就被一個蛋糕扔了個正照,馬上又被飛來的水桶把整個臉的套住了,還沒等我把這該死的東西摘下來,就被一根細繩拌倒了,接著更慘啊,我被一個人推進了老師的辦公室,老師當(dāng)然也愚人了,我沒他整了個低朝天。

  終于挨到了放學(xué),但這路上也好不到哪去,我正走著走著,突然感覺腳下一軟,又“滑”的一聲滑進了一個大垃圾包,我經(jīng)過“千辛萬苦”終于爬惡劣的怕了上來,還沒等我站穩(wěn),就被樓上一個枕頭扎回了垃圾包,我第二次學(xué)了個乖,在“門口”左看右看確定沒了“危險”在爬了上來,但沒走幾步,就被一輛玩具貨車撞傷了腳。

  好不容易“傷橫累累”的走回了家,但卻在家里……剛剛坐下,沙發(fā)就陷了下去,又立刻把我彈了上去把我弄了個大包包,到了晚上吃飯的時候,就又發(fā)生了,吃早飯的那一目,到了洗澡的時候,不是把我燙的滿身是泡,而是凍成了冰棍,到了睡覺的時候,剛睡下卻發(fā)現(xiàn)床上鋪滿了膠。

  這樣了,你還覺得有不有趣啊!

愚人節(jié)作文 篇4

  4月1日是愚人節(jié)。這一天我可以跟朋友開個很大的玩笑。

  有一次,在學(xué)校,那時老師還不知道愚人節(jié)是哪一天,然后我去超市買了一盒奧利奧餅干,來到了學(xué)校把牙膏涂在餅干上,再把兩塊奧利奧餅干夾起來,送給老師,老師吃了后表情淡定,嘴角上還留有一層牙膏,那時全班同學(xué)都哈哈大笑,老師也哈哈大笑起來,此時的.校園一片歡笑聲。

  這一天我還做了一件更有趣的事,我拿著便利貼在上面寫著:“我是一頭豬”,寫完之后,貼在一位同學(xué)的背后,然后幾位同學(xué)從他的身后走過,說:“you are a pig. ”,后來全班同學(xué)都嘲笑這位同學(xué)。想起這件事我都會大笑不止。

  還有一件事更會讓你捧腹大笑。我有一個足球,我和同學(xué)們一起踢足球,一不小心一位同學(xué)把球踢到了水里,然后沒有一個人敢下去撿,因為他們認為水里有螞蟥,于是我就大聲地說道:“沒有的! 我一說完,一位同學(xué)就跳下水,我又大聲說道:“其實真的是有的”,那位同學(xué)嚇得都哭了起來。

  愚人節(jié)是多么好玩,多么有趣的一個節(jié)日啊。

愚人節(jié)作文 篇5

  今天是一個特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。

  今天下語文課的時候,老師笑盈盈地走進教室,莫名其妙地說了一句話:“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向?qū)W校提出申請,從下星期開始我就不教你們了!

  全班聽到這句話時,都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語氣詞了,可是當(dāng)時我們什么都沒有想。

  我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟老師接觸短短幾個星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節(jié)!可是老師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點都要哭了。

  課間我向廁所走去,看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽:“韓陽,你怎么了?是不是誰打你了,我陪你一起去告老師!”可是韓陽聽到這句話后,哭的'更厲害了。這時站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是老師說不教我們了嗎,她一聽到后就這樣了,現(xiàn)在還好一些,剛才更是哭得驚天動地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛砹耍骸绊n陽,你傻呀,老師是騙我們的,今天是愚人節(jié)!薄鞍。粫!”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥。

  這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。

愚人節(jié)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié),期待已久的同學(xué)們都迫不及待的使出了整人的大殺招,目標(biāo)就是平時嚴肅認真的數(shù)學(xué)老師。

  上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想,數(shù)學(xué)老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室,班長和數(shù)學(xué)課代表的眼睛里都放出了金光,其他的.同學(xué)也偷偷地低著頭捂著嘴差點笑出了聲,這怪異的樣子引起了數(shù)學(xué)老師的好奇,他問:“怎么了?發(fā)生什么事情啦?大家坐端正了,開始上課!

  老師的話起了作用,同學(xué)們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因為數(shù)學(xué)老師的課教的很好,所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了。“叮鈴鈴......”下課的鈴聲響遍了學(xué)校的每個角落,悠揚動聽,數(shù)學(xué)老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室,突然數(shù)學(xué)課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊,然后眉頭緊鎖的請教老師。數(shù)學(xué)老師拿過資料,停住了腳步,一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠,寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來,悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當(dāng)老師把題目講完后,數(shù)學(xué)課代表點頭謝謝老師,老師對他笑笑就走出了教室。

  老師前腳剛走,同學(xué)們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數(shù)學(xué)老師姓殷。他背上的字寫著:“我是老鷹我要飛。”班長調(diào)皮的一路尾隨,笑的都直不起腰來。因為很多人都追著數(shù)學(xué)老師的身后,所以他察覺到了不對勁,剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的,脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀,氣得瞪圓了眼睛,把他帶到辦公室后,又叫人把數(shù)學(xué)課代表喊去“喝茶”了。

  我們以為他們很狼狽,沒想到數(shù)學(xué)老師只是把他們喊到辦公室談了會話,沒有訓(xùn)斥,只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師,就放他們回來了。

  今天的愚人節(jié)真是十分有趣,同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。

愚人節(jié)作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束的愚人節(jié)。

  剛邁進校門,一個聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的'樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)!斑诉诉恕边B跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已help 消失了。

  再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準(zhǔn)會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,待會準(zhǔn)會有好戲看喲。

  一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。

愚人節(jié)作文 篇8

  明天就是愚人節(jié)了,想到這,我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了,同學(xué)們都很開心。

  我嘛,當(dāng)然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人,當(dāng)然是不會放過的啦。不難想到,明天肯定會有一大群人受騙上當(dāng),但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢?我們班上的“調(diào)皮王”一定會騙別人這么說,“喂,你的鞋帶掉了!薄拔,你的錢掉了。”“喂,你的校卡掉了!薄拔,你的筆掉了!薄(dāng)別人發(fā)現(xiàn)是一場騙局時,他又會笑嘻嘻的說:“愚人節(jié)快樂!”我是深受他的欺騙,每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子,就像揍他!

  雖然想揍人,但同學(xué)之間開點玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛,所以我很大度地原諒他了。揍人是免了,但小懲罰還是要有的',嘿嘿。愚人節(jié)為什么會出現(xiàn)呢?我好奇地去問了度娘,結(jié)果眾說紛壇,都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來,但我還是準(zhǔn)備好心情去迎接明天的愚!人!節(jié)!

  愚人節(jié),快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧!

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