愚人節(jié)作文集錦9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是4月1日愚人節(jié)，就在今天，黃老師給我們開了一個天大的玩笑。
今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽見媽媽叫我，說老師剛來了短信說是緊急通知，今天有一節(jié)錄像課，要同學們在家都化好妝呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信�？粗绦判南耄好看斡奕斯�(jié)都要被黃老師“戲弄”，這次應該不是真的吧？我正琢磨，黃老師又來了一條短信，更讓我產生了懷疑，第一條短信是5點多發(fā)的，而第二條短信則是在6點多發(fā)的，這兩個時間的距離實在太大了，不可能會真的上錄像課，可是轉念一想，萬一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺得我化不化也無所謂了，即使化也看不出來，于是便沒有化妝就背著書包上學去了。
到了學校，我看見好多同學都化了妝，心里還在想，這下完了，一會兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進了教室。黃老師還在夸同學們妝化的好呢，但我察覺到黃老師有點小小的壞笑，正想著，看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字：祝大家節(jié)日快樂！哈……這時我們才反映過來，原來這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節(jié)，黃老師給我們照了相，當做這個愚人節(jié)的紀念。
這次愚人節(jié)我過的很開心也很難忘！
愚人節(jié)作文 篇2
4月1日是愚人節(jié)，我等這天已經等了1年了，這一天，終于來了�？山衲甑挠奕斯�(jié)注定不精彩，因為愚人節(jié)是星期六。沒辦法耍同學，只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午，爸爸回來了，我打開門，很“著急”地對爸爸說：“爸爸，咱們家的陽臺的玻璃碎了！”爸爸一聽這事不小，趕緊跑到陽臺上去查看玻璃的“狀況”，當然……是沒碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說錯房間了？”“哦，好像是廁所。”爸爸又去了廁所，可還是沒有呀？（當然沒有了。）“不對，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉了一圈又要去臥室的時候，我來了一句：“愚人節(jié)快樂！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。
一會兒，估計媽媽快回來了，我趕緊去找了個體溫計，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點不真實，干脆弄一個低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來拿去給媽媽看。我說：“媽媽，我發(fā)燒了，37度2�！眿寢屢荒樉o張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭。”我本以為正常體溫和發(fā)低燒溫度都差不多，這謊應該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸，說：“一點也不熱�！甭娥W了！我沖媽媽齜牙一笑，說：“愚人節(jié)快樂�！�
但這點小花招對于愚人節(jié)來說實在有點不過癮，所以到了下午，我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進她的書房，發(fā)現桌子上有紅筆，就拿了一張衛(wèi)生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說：“我的手在今天切菜的時候把手切了，可家里的創(chuàng)可貼用沒了，快給我拿創(chuàng)可貼包上�！苯憬阋宦�，趕緊去拿創(chuàng)可貼，我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會兒，姐姐把創(chuàng)可貼拿過來，我便對她說：“愚人節(jié)快樂�！比缓蟊ь^鼠竄……
愚人節(jié)可真有趣。
愚人節(jié)作文 篇3
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被陳老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，陳老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，陳老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎？”同學們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來了，是該揭開謎底的時候了，當陳老師看到我們的樣子時哈哈大笑，陳老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
陳老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！
愚人節(jié)作文 篇4
周二一早，我匆匆趕到教室，一進門就發(fā)現平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說：“張陳實，今天第一節(jié)課語文抽測，是教育局統(tǒng)一考試！”我瞄了一眼其他同學，他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼，今天是愚人節(jié)，想騙我上當沒那么容易！我不緊不慢地坐下來，對同桌說：“愚人節(jié)快樂！還考試呢，太小兒科了！”
見全班同學已經到齊，班長黃玉婷站起來關上門，走上講臺：“同學們，去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當了，一定要想個好法子騙過蔣老師，一雪前恥！”“對！”“沒錯！”班長的提議立刻得到了大家的響應，同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計后再一起高喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎么辦？”
大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺，環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業(yè)沒做�！贝蠹蚁仁且汇�，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的大名。
“蔣老師上樓梯啦！”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來�！斑诉诉恕薄_步聲越來越近，我又緊張又興奮，心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧？蔣老師知道真相會不會生氣�。课艺话驳刈聊ブ�，蔣老師已經如往常一樣微笑著走進了教室�？拼硌┱酒饋碇钢诎逡槐菊浀貙κY老師說：“蔣老師，好多同學作業(yè)都沒做�！笔Y老師看了看，皺起了眉頭說：“孫朱凱，你為什么不做作業(yè)？”蔣老師上當嘍！教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地說：“笑什么笑？孫朱凱，你為什么沒做作業(yè)？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂！”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地說：“一群小鬼，你們贏了！”一時間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己，歡樂無限�！懊髂甑挠奕斯�(jié)要怎么整蔣老師呢？”瞧，愚人節(jié)剛過，大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦！
愚人節(jié)作文 篇5
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。咱們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理�！蔽�!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過，快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，咱們這節(jié)課考數學第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮�，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的'考試蠢蠢欲動了：“a級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當咱們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節(jié)快樂!”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了�！蔽乙宦�，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了�？墒牵瑳]走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著咱們呢!
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢!棒下留人，愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
愚人節(jié)作文 篇6
今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對我說：“陸晶晶，你過來，我跟你說句話�！庇谑�，我便把耳朵湊過去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：“�。�！”我的耳朵都快聾了，“楊曉蕾，我要氣死了！可惡！”
今天，是四月一日，是一年一度的愚人節(jié)。早上，我出門時，老媽在家提醒我：“今天是愚人節(jié)，別被人整了！”“哦，以我這么聰明的才智，怎么可能別整呢？哈哈！簡直是笑話！”“你可別說大話！”
剛到學校門口，儲著玲就對我說：“老陸，王老師叫你到校門口去拿一個包裹，快點！”我半信半疑的說：“哎？你什么時候看見王老師了？他怎么不讓你去？”儲著玲搖了搖頭，說：“哎，我這么好的計謀居然被你給識破了，我真是沒臉見人了，哎！”我們到了班級，剛坐下座位，只見秦凱鈺氣喘吁吁的跑過來對我說：“陸晶晶，王老師叫你去！說是有事！”我看到她這樣，便信以為真，急忙跑到王老師辦公室里去，只見王老師坐在那里，若無其事的在看書，我便一頭霧水，急忙轉過頭來看秦凱鈺，她在那里偷笑，我便咬著牙說：“秦凱鈺，咱們走著瞧！我跟你沒完！”這時，王老師對我說：“陸晶晶，你過來�！蔽冶阕吡诉^去，老師在我耳旁說了幾句話：“呆會兒你就如此如此，這般這般......”“哈哈，老師想的這個辦法可真好！”于是，我便走進班級，對大家說：“同學們，安靜！現在我宣布一個好消息！”全班頓時安靜了許多，我便接著說：“今天，由于是愚人節(jié)，所以學校決定放假半天！”全班歡呼了起來：“哦”“耶”“哈哈”。接著，我又說：“安靜，我還要宣布一件事情！”全班又安靜了下來�！敖裉焓怯奕斯�(jié)，所以剛才我說的話都是逗你們玩的，你們上當了吧，哈哈��！”“怎么會這樣��？”“真是的，我還以為是真的呢！”這時，老師走了進來，說：“同學們，今天，是愚人節(jié)，所以，無論今天你們跟我開什么玩笑，老師都不會罵你們的！”“哦！太好了！”“哦，耶！”
今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對我說：“陸晶晶，你過來，我跟你說句話�！庇谑�，我便把耳朵湊過去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：“�。�！”我的耳朵都快聾了，“楊曉蕾，我要氣死了！可惡！”
哎，愚人節(jié)，我被整了！
愚人節(jié)作文 篇7
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié)，結果我被別人騙了……
早晨，我一進校門就被同學捉弄了，她對我說：“你鞋帶開了�！蔽乙宦牼涂纯葱�，她說：“你上當了�！蔽乙宦犇墙袀�氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節(jié)啊。
我看見了佳儀，就走了過去說：“你鞋帶開了�！彼宦牶臀覄倎淼臅r候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當了。”她聽了，說：“你……哼，我也一定會騙到你的�！毕抡n了，佳儀走到我面前說：“嘿，銘萱，你后面有人�！蔽艺f：“少來，你騙不了我的。”她一看“奸計”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你�！彼犃宋艺f的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開心啊，希望下次也能玩得這么開心！
愚人節(jié)作文 篇8
今天是愚人節(jié)，我被同學們耍了兩次，才反應過來，沒有再被耍。
上午，尉冰燕告訴我謝老師叫我，我聽了趕緊走過去，不料，尉冰燕卻笑了出來，說：“你被騙了，今天可是愚人節(jié)！”我聽了，十分無奈，也十分慶幸，因為只要再過一秒，我就該進辦公室了。下午，王雨婷對我說：“沈杭平要和你絕交！”我說：“知道了�！蓖跤赕霉笮φf：“愚人節(jié)快樂，你被騙了！”之后，我沒被再騙一次。
明年，我一年也要在愚人節(jié)耍耍她們。
愚人節(jié)作文 篇9
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學的時候，張老師帶著微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼…… “請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�！比嗪逄么笮�。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什么？”老師說：“竹籃打水——一場空�！蓖瑢W們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節(jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
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