我心中最美的老師作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我心中最美的老師作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中最美的老師作文700字1
你在我心里是最美，每一次關(guān)愛(ài)都讓我沉醉。 ——題記
你如春蠶，奉獻(xiàn)自己的青春；你如秋風(fēng)，掃落我們的疲憊；你如冬陽(yáng)，溫暖我們的心靈。陳老師，您就是我心中最美的老師！
您還記得第一次和我們見(jiàn)面的情景嗎？那是小學(xué)六年級(jí)的一天，正直盛夏，我們正為升入理想的初中，作最后一年的準(zhǔn)備。您來(lái)了，帶著夏日的涼風(fēng)來(lái)了。您一進(jìn)教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就興奮起來(lái)，五十二雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著您。在我們的注目下，您也變得有些緊張，臉色微微發(fā)紅。可是您一開(kāi)口，陳老師，您知道嗎？您的聲音是那么溫柔，笑容是那么親切，一瞬間，溶解了我們的陌生！
您還記得您第一次給我們上課時(shí)的眼神嗎？那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，您正在教室里給我們講新課文，我們都聽(tīng)得非常專(zhuān)心。突然，您提了一個(gè)問(wèn)題，大家立即低下頭來(lái)，當(dāng)然也包括我。其實(shí)問(wèn)題并不難，只是我們都缺乏舉手回答的勇氣。我便趴在桌上，用膽怯的目光偷偷地看您，不想，與您的目光撞了個(gè)正著。我看到您的眼睛里是滿滿的期待和鼓勵(lì)，那眼神似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，大膽一些，說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你！”頓時(shí)，我覺(jué)得全身充滿了勇氣，高高地舉起了手，大聲說(shuō)出了我的答案。您聽(tīng)后，不僅立即表?yè)P(yáng)了我，還為我送上了掌聲。陳老師，您知道嗎？您的掌聲是那么響亮，那么熱情，一瞬間，振作了我的精神！
您還記得那次綜合性學(xué)習(xí)嗎？那是一堂非常有趣的活動(dòng)課。第一個(gè)活動(dòng)就是每個(gè)小組各派兩名同學(xué)搶答您的提問(wèn)。輪到我們小組時(shí)，大家紛紛推舉我上場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)懷里像揣著一只兔子，怦怦地跳個(gè)不停，但最終我還是沒(méi)有辜負(fù)小組對(duì)我的期望，順利完成了這個(gè)活動(dòng)，還贏得了第一。活動(dòng)過(guò)后，我在日記本里寫(xiě)下了自己真實(shí)的內(nèi)心感受。您批閱時(shí)，對(duì)我大加贊賞，還在旁邊寫(xiě)下了對(duì)我的殷切期望。那幾句話我一直牢牢記在心里，陳老師，您知道嗎？您的教誨是那么真誠(chéng)，一瞬間，喚回了我的信心！
陳老師，我是幼苗，您便是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，您便是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的道路。陳老師，您在我心中是最美，每一次關(guān)愛(ài)都讓我沉醉，謝謝您！
我心中最美的老師作文700字2
每一次寫(xiě)老師，我的心中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是她的面容。
她是我小學(xué)的班主任。猶記得當(dāng)初剛踏進(jìn)小學(xué)的教室門(mén)，我怯生生地看著周?chē)吧娜伺c物，一種無(wú)名的恐懼籠罩在我的心頭。行動(dòng)快于我的大腦，腦中還未思考清楚，恐懼的淚水就已涌出了眼眶。模糊的看到一雙手向我伸來(lái)，輕輕揩去臉龐上的淚水。抬眸，看到一張洋溢著溫暖笑容的臉，那是一抹陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房。
就是這樣，她成了我的班主任，而且一帶就是六年。
我們都喜歡她和她的笑容。喜歡她上課時(shí)對(duì)于我們漂亮回答贊賞的笑容，喜歡她春游時(shí)洋溢著孩子氣的笑容，喜歡她看到我們朗誦比賽名列前茅時(shí)欣慰而又自豪的笑容。只是為了那幾秒鐘的笑容，我們?cè)竷A己所有，無(wú)論做什么都可以，只要她能開(kāi)心，我們固執(zhí)地堅(jiān)守著，那一抹陽(yáng)光般的笑容。
偶爾，我們也會(huì)犯錯(cuò)。只要我們一犯錯(cuò)，她就會(huì)很生氣，也會(huì)自責(zé)。而高年級(jí)時(shí)，處于青春期的我們，犯錯(cuò)時(shí)的蠻橫在看到她微紅的眼眶的那一瞬間而消失殆盡，心中會(huì)漫上無(wú)數(shù)的懊悔和自責(zé)。為了不讓她難過(guò)，我們努力做到最好。
畢業(yè)考前夕，作業(yè)量增加，每次路過(guò)辦公室看到她桌上堆積如山的作業(yè)，我們心疼卻又無(wú)能為力。而幾乎每天早上，我們都能看到她日漸變深的眼袋與掩也掩不住的疲倦，而她上課，似乎從來(lái)沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)講臺(tái)邊的椅子。
升學(xué)考考完后的一天，我終于接到了錄取通知書(shū)。欣喜若狂地打電話給她，我仿佛在電話這頭就能感覺(jué)到她那溫暖的笑顏。
那天去母�？此哌M(jìn)校園，每一棵樹(shù)木，每一棵小草，這一切的一切，都承載著我的記憶。來(lái)到她教的班級(jí)，那個(gè)場(chǎng)景，是那樣熟悉。一張張稚嫩的臉龐，一張張同樣的桌椅，還有她那明亮動(dòng)人的笑容。而唯一變了的，是她的額前，那幾抹隱約的花白。
無(wú)論歲月的風(fēng)霜怎樣讓她蒼老，無(wú)論時(shí)間的刀怎樣打磨她曾年輕的面容，她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師。而我不奢求什么，只希望歲月靜好，她能一生安康。
我心中最美的老師作文700字3
青青芳草我采一顆最綠的，艷艷紅花我摘一朵最美的，皎皎月光，我掬一手最亮的，灼灼紅葉我拾一片最紅的。有一種情感它不像友情一樣純潔，不像愛(ài)情一樣甜蜜，不像親情一樣永恒，它就是對(duì)我們一生最重要引路人給予的——師生情。
親愛(ài)的,不要走.
好了,小寶貝們,我們現(xiàn)在開(kāi)始上課,翻到課本50頁(yè).親愛(ài)的,我們這節(jié)課的內(nèi)容就這些,還沒(méi)下課,我給你們唱首我才學(xué)的歌.
啦啦啦······美女你別唱了。剛剛說(shuō)話的是我們最?lèi)?ài)的物理老師，她是一個(gè)搞笑到家的人，上她的課不但能學(xué)到知識(shí)，還得獲得驚喜，比如剛才唱的那首歌夠驚的。
新學(xué)期剛到，她就要去石家莊深造，雖然我們?nèi)f分不舍，但最后，我們還是決定讓她去，因?yàn)槲覀冇X(jué)，愛(ài)她就給她最好的，她應(yīng)該去尋自己的東西，只是再?zèng)]人喊我們親愛(ài)的寶貝了。
詩(shī)一樣的女子
一個(gè)人不只要長(zhǎng)的美，最重要的是心靈美，我一直堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的女子。上她的課是我們的享受，因?yàn)樵谒恼n上，我們可以盡情感受文字帶來(lái)的驚喜，我們可以在優(yōu)美的詞句中暢游，她仿佛就像一本沒(méi)有止境的古書(shū)，有無(wú)窮優(yōu)美的詞匯。她的話像一杯清香的茗可以談去心中的憂愁煩惱，文字有這樣的魅力，她也有。
在人生的旅途中，我們將會(huì)遇到無(wú)數(shù)位良師，她們不僅傳授給我們知識(shí)，更重要的是教我們做人。尊敬師長(zhǎng)是我們這一輩子永遠(yuǎn)不能忘的事。
我心中最美的老師作文700字4
我心中最美的老師，是我的班主任杜彬老師。
杜老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩顆寶石般的大眼睛嵌在那白凈的臉龐上，高高的鼻梁上架著一副眼睛，聲音甜美的她給我們和藹可親的感覺(jué)。
杜老師不但人長(zhǎng)得美，心靈也美，她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。杜老師每次給我們批改作業(yè)都很細(xì)致，在學(xué)校沒(méi)批完的都要帶回家，利用自己的休息時(shí)間繼續(xù)批改剩余的作業(yè)；課堂上、課間只要有同學(xué)有不理解的題，不會(huì)做的題，杜老師都會(huì)不厭其煩的講到同學(xué)們都懂了為止；甚至老師經(jīng)常說(shuō)同學(xué)在家遇到不會(huì)的作業(yè)、課外題都可以隨時(shí)微信給她。杜老師也都會(huì)及時(shí)地、耐心地給同學(xué)們講解。我相信杜老師在每個(gè)同學(xué)心中都是最美的。
記得有一次，我的肚子不舒服，當(dāng)時(shí)在上自習(xí)課，杜老師回班級(jí)拿東西，她發(fā)現(xiàn)我的臉色不對(duì)，杜老師三步并成兩步地走到我身邊，蹲下來(lái)摸了摸我微冒虛汗的額頭，輕聲關(guān)切的問(wèn)：“喬喬，怎么了？哪里不舒服？”“老師，我肚子疼�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。杜老師一邊讓我趴在桌上休息一下，一邊快步跑出教室，一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)杜老師端著裝滿水的紙杯回到我身邊對(duì)我說(shuō)“來(lái)，喬喬，老師抱你一會(huì)兒，你靠著老師，把這杯熱水喝了，肚子會(huì)好受點(diǎn)，如果沒(méi)有好轉(zhuǎn)，老師再帶你去醫(yī)院”我一口氣把一杯水全喝了，水化作一陣暖流流進(jìn)我的胃里，回蕩在我的心中，靠在老師的懷里就像在媽媽?xiě)牙镆粯訙嘏?/p>
杜老師很愛(ài)我們。有一次杜老師托我同桌幫她打印一些東西，同桌說(shuō)打印費(fèi)只需四五塊錢(qián)，怎么都沒(méi)要老師的錢(qián)。杜老師第二天把我同桌叫到辦公室，送給我同桌一本書(shū)，同桌回班路上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)背面的價(jià)格。天哪！36元！可是……可是打印費(fèi)連十元都不到呀！同桌突然間明白了老師的一片苦心！
杜老師，您是我心中最美的老師！我相信您也一定是全班同學(xué)心目中最美的老師！我們愛(ài)您！
我心中最美的老師作文700字5
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老師的教育就像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我，伴著我成長(zhǎng)。在5歲時(shí)的下半年，我認(rèn)識(shí)了我人生中的第一位啟蒙老師—張老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，皮膚白里透紅。
張老師不僅人長(zhǎng)得可親可愛(ài)，而且很會(huì)教育學(xué)生。在一次10以?xún)?nèi)的加減法比賽中，因?yàn)槲胰〉昧撕贸煽?jī)，就產(chǎn)生了驕傲的情緒，之后我做題目就有點(diǎn)粗心了。幾天后，張老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)了一句話：“你取得好成績(jī)我們都為你驕傲，但如果你用謙虛去點(diǎn)綴才能使它更加燦爛奪目，不是嗎？”回到教室，我好好想想老師的話，決心改掉這一漏習(xí)。
還有一次，我剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一輛輛救護(hù)車(chē)停在門(mén)口。我心里正疑惑，剛到教室門(mén)口就聽(tīng)到“今天要打預(yù)防針。”“是啊，一定很疼�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。“各位同學(xué)安靜，回到座位上，大家也多知道了，今天要打預(yù)防針。”張老師話音剛落，我的汗毛立刻“嗖”地豎了起來(lái)，臉都變白了。我天不怕地不怕就怕打針。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，剛才還嬉皮笑臉的我現(xiàn)在象變了個(gè)人似的。眼看就要輪到我了，我憂心忡忡，萬(wàn)一出血了怎么辦��！唉！不管了，只好忍一忍了�！皝�(lái)，小朋友，快坐下。”護(hù)士阿姨那親切的聲音傳到我耳邊，我坐了下來(lái)。護(hù)士阿姨拿起針桶，慢慢靠近我的左臂，眼看針頭就要刺進(jìn)皮膚了，突然我哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們的眼睛立刻齊刷刷地看著我。張老師把我拉到一邊，和藹可親地說(shuō)：“怎么了，怕疼呀！解放軍叔叔去打仗，他們中了子彈還在奮不顧身地往前沖，我們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，好不好？”老師的話一下子就激勵(lì)了我，我鼓起勇氣，再次走到椅子邊。在打針過(guò)程中雖然很痛，也出了點(diǎn)血，但心里卻甜滋滋的，我克服了困難成為了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
老師您是我的引路人，照亮了我的前進(jìn)的道路；您是甘露，滋潤(rùn)著我的心田。老師您對(duì)我的教誨之恩，我終生難忘。
我心中最美的老師作文700字6
我們有一個(gè)共同的、溫馨的大家庭。是誰(shuí)讓我們感受到了家的溫暖。只因那里有對(duì)我們傾注著無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師。
有一件事，我不知道值不值得一提。有一次測(cè)驗(yàn)，她告訴我們最后一道題很難，一定要抓緊時(shí)間做前面的。做著做著，我忽然發(fā)現(xiàn)有兩句文言文要做翻譯，可怎么也想不起來(lái)了。我想：“咦，以前老師不是叫我們做在本子上嗎？”不知怎地，我那不爭(zhēng)氣的手竟放到了作業(yè)本上，可還沒(méi)等翻開(kāi)，心就跳得很快，手指也顫得厲害。同時(shí)有一雙異常嚴(yán)厲的眼睛盯著我。我一抬頭正與那目光相對(duì)，那目光里充滿了責(zé)備，我像一個(gè)偷東西的小偷當(dāng)場(chǎng)被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無(wú)力地從作業(yè)本上滑落，膽怯地垂下眼瞼。我不知自己是怎么交的卷子，只覺(jué)得臉上紅得厲害，發(fā)高燒也從未這樣難受過(guò)。我偷偷看了陳老師一眼，從那目光中看出一種期待，我不敢正視那目光，慌亂地低下頭，在那充滿期待的目光的注視下，羞愧但又很勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。陳老師托起我的頭，對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)不要緊，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。去吧！好好復(fù)習(xí)功課，希望你下次考好！”我又望了望那雙眼睛。那里流露出欣慰與愛(ài)撫的笑意。淚水迅速盈滿我的眼眶，含著悔恨與感激交織著的淚水對(duì)老師笑了笑，真想對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝”，可不知為什么又沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
小時(shí)候我認(rèn)為您很美麗，領(lǐng)著一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大后才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是您；那時(shí)候，我以為您很神氣，說(shuō)一句話也驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后才知道，那黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；小時(shí)候我以為您很神秘，讓所有難題變成了樂(lè)趣；長(zhǎng)大后才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。
“一日為師，終身為父”。我感到的是長(zhǎng)輩的愛(ài)意�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不正是您的真實(shí)寫(xiě)照嗎？寒來(lái)暑往，風(fēng)里來(lái)雨里去，您還要為我們牽掛、擔(dān)心，每當(dāng)在辦公室與您相遇，總見(jiàn)那忙碌的身影滲透了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，化作無(wú)聲的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是您給予我的真切感受，而您，就是我心中最美的老師。
我心中最美的老師作文700字7
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向�！泵慨�(dāng)我想起這些贊美老師的詩(shī)句，就會(huì)情不自禁想到我的啟蒙老師——徐老師。
徐老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙普普通通卻一直閃爍著光芒的大眼睛，挺拔小巧的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，她有一顆無(wú)私、善良、純潔的心。她很平凡，可是她在我心中是最美的老師。
徐老師性格開(kāi)朗、知識(shí)淵博，上課的時(shí)候，她嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍地為我們講課，我最喜歡徐老師風(fēng)趣幽默和巧妙的教學(xué)方法了，記得有一次，她在給我們教“又……又……”時(shí)，她說(shuō)：“同學(xué)們，想想我又白又胖，你們就能記住了”，徐老師的講解惹得同學(xué)們哈哈大笑，同時(shí)也深深記住了“又白又胖”類(lèi)似的詞語(yǔ)。
她教我們學(xué)“碧”字時(shí)，她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶，“一個(gè)姓王的奶奶和一個(gè)姓白的奶奶，一起坐在石頭上休息”。這樣簡(jiǎn)單又明了的記憶方法，使同學(xué)們一下子就牢記住了這個(gè)“碧”字
我的作文經(jīng)常在報(bào)社刊登，這得感謝徐老師改作文時(shí)的一絲不茍，每次改作文時(shí)，她十分仔細(xì)，一個(gè)字一個(gè)字地看，細(xì)心地瞧，她可以將不連貫不通的句子，改成一句精練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，并在旁邊寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)：指出我哪里寫(xiě)得不好，哪里需要用一些修飾的詞語(yǔ)，這讓我的作文水平進(jìn)步很快。
每次收到稿費(fèi)的時(shí)候，我總想用這些稿費(fèi)給徐老師買(mǎi)個(gè)小禮物送給她，可是徐老師說(shuō)：“謝謝你，孩子，這是老師應(yīng)該做的，希望你繼續(xù)加油努力！聽(tīng)到徐老師溫暖的話語(yǔ)，我心里充滿了感激和感動(dòng)。
徐老師特別了解我們愛(ài)玩的天性，冬天，課外活動(dòng)的時(shí)候，她就像一只雞媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們?nèi)?1個(gè)小雞們?cè)谛@里，瘋狂地奔跑著一起打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹天空。
這就是徐老師，上課時(shí)，她是嚴(yán)厲的老師，下課時(shí)，她就像孩子王一樣帶領(lǐng)我們盡情玩耍。
徐老師，我想悄悄告訴您：“您在我心目中是最美的，您永遠(yuǎn)是我的好老師！”
我心中最美的老師作文700字8
像明亮的燈光為我指明方向的老師很美；像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美；像清甜的雨露滋潤(rùn)著我們的老師很美。我心中的最美老師——語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，披著黑而長(zhǎng)的頭發(fā)，身材很苗條。總是穿著黑色的塵世和褲子，配著不同顏色的外衣，穿著漂亮的高跟鞋。她在我看來(lái)是個(gè)女神，在我心里永遠(yuǎn)都是第一。
語(yǔ)文老師講課文時(shí)能讓你沉醉其中，文章的大意、結(jié)構(gòu)、線索都很明確。她講練習(xí)冊(cè)時(shí)把每一道題講得明白，這樣會(huì)對(duì)提高成績(jī)有很大的幫助。每次我都會(huì)先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，并且很認(rèn)真地把它完成。語(yǔ)文是最重要的學(xué)科。語(yǔ)文老師性格溫柔，但又有點(diǎn)兒嚴(yán)厲。她講課時(shí)，我和同桌說(shuō)了幾句話，她只是瞪了我一眼，我知道她想讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中。不在課堂上說(shuō)我不僅保護(hù)了我的自尊心，還給了我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。月考時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，這好像讓她對(duì)我有一點(diǎn)兒失望，而她并沒(méi)有責(zé)怪我，而是說(shuō)：“有一些不應(yīng)該做錯(cuò)的題都錯(cuò)了，以后做題一定要認(rèn)真，下次爭(zhēng)取成功�！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我感到了溫暖并且有了前進(jìn)的動(dòng)力。
語(yǔ)文老師每次在黑板上寫(xiě)字時(shí)，都是很快地寫(xiě)出特別漂亮的字。她親手寫(xiě)了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背，我驚呆了這都能被評(píng)為“世界書(shū)法冠軍”了，我奇跡般的在短時(shí)間內(nèi)背得很熟練。
有一天下雨，我到門(mén)口為語(yǔ)文老師撐傘，其實(shí)她的車(chē)離她并不太遠(yuǎn)，沒(méi)想到她竟然在雨中抱了我一下，這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的，雖然只是半分鐘，我無(wú)法形容她的懷里是多么的溫暖，這是我從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的。那一瞬間不僅是溫暖，我感到了有依靠感，還有那濃濃的愛(ài)。當(dāng)我把她送到車(chē)旁時(shí)，她跟我說(shuō)：“這幾天變冷了，別再像今天一樣穿得這么少，千萬(wàn)別感冒了�！蔽业男谋桓袆�(dòng)了，這樣的叮囑是我很少聽(tīng)到的，今天我穿得很少，但卻感到了無(wú)比的溫暖。我往家走時(shí)，還沉浸在喜悅當(dāng)中，我的手已經(jīng)有點(diǎn)兒僵硬了，身上特別涼，但我心里是非常熱的。
像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美；像梅花一樣奉獻(xiàn)自己裝扮我們老師很美；像智慧神仙一樣無(wú)盡地傳授知識(shí)的老師很美。我心中的最美老師永遠(yuǎn)都是語(yǔ)文老師。
我心中最美的老師作文700字9
踏入楓楊的校門(mén)，走進(jìn)初一3班，步入新的生活環(huán)境。在一片陌生中，猛然發(fā)現(xiàn)了您。目光停留在您身上，雖素未謀面，卻有一種莫名的親近。
同時(shí)作為A班英語(yǔ)老師與班主任，您扛起整個(gè)初一3班。但是，沒(méi)有嚴(yán)肅，沒(méi)有盛氣凌人，有的只是玲瓏的臉龐配上無(wú)盡的笑容。每次露出潔白的牙齒，我想那就是最甜美的笑容，最真誠(chéng)的笑容，也是我心中最美的笑容。
軍訓(xùn)第一天，灰白色調(diào)籠罩著大地。突然，“嗡”的一聲，全身酸痛，眼前一片昏亂。坐在草地上休息時(shí)，您似柔和的清風(fēng)，如涓涓的細(xì)流耐心詢(xún)問(wèn)我的情況�！岸嗫释玫娜�，給些溫暖、借個(gè)肩膀……”這句歌詞現(xiàn)于腦海。您就在身旁一邊為我扇著風(fēng)，一邊和我說(shuō)著許多話。在我難受傷心時(shí)，您的關(guān)心、您的舉動(dòng)、您的話語(yǔ)在我心中就是最美。
在第一次班會(huì)上，我看到了您溫柔的外表下是顆有夢(mèng)想的狂野內(nèi)心。我六年級(jí)的班主任，也是英語(yǔ)老師，與您有著太多太多的相同點(diǎn)�！蹲畛醯膲�(mèng)想》是我們那時(shí)的班歌，陪伴我一路走來(lái)，追尋最初的夢(mèng)想。班會(huì)中，您送給了我們這個(gè)“超級(jí)追夢(mèng)團(tuán)隊(duì)”3句摯言：1、讓人們因我的存在感到幸福！2、戰(zhàn)勝自己！3、我們和他們不一樣！這些我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。講到高潮處，您的聲音變得尖銳，就像那同樣慷慨激昂的內(nèi)容�？粗�(dòng)的槍手勢(shì)，看著您激動(dòng)的微紅臉頰，看著您激動(dòng)的放光眼神，我也情不自禁地?zé)嵫序v。我想象著您思維碰撞的火花與那股熱血沸騰，體會(huì)著您高昂的情緒，深深覺(jué)得這就是我心中的最美。
在課堂上，您總是用流利的英語(yǔ)給我們講課。我之前把疑難點(diǎn)掌握得很好，口語(yǔ)也不錯(cuò)，自我感覺(jué)還可以�？墒侵貙W(xué)音標(biāo)時(shí)，您教得一絲不茍，我才認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)不牢固。您無(wú)聲說(shuō)明了一個(gè)道理：直線上升后可能墜落，最好的方法就是從下面慢慢摞磚塊。您的一絲不茍是最美的行為。
在陌生的環(huán)境里與您相見(jiàn)很榮幸，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您——我心中最美的楓楊老師！愿我們可以一同追逐夢(mèng)想！
我心中最美的老師作文700字10
漫步在優(yōu)美的校園中，我欣賞著樹(shù)木的繁茂，驚訝于校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，更贊嘆教學(xué)樓的宏偉，可是只要看到你們的身影，便能感受到“老師”這兩個(gè)最美好的字眼。
“溫柔”的鐵面判官。
數(shù)學(xué)唐老師，中等個(gè)兒，黝黑的皮膚，抑揚(yáng)頓挫的聲音，時(shí)不時(shí)還大聲說(shuō)“注意聽(tīng)！”。平和的外表下卻有著嚴(yán)格的甚至“苛刻”的要求，解題過(guò)程必須步步詳細(xì)，如果不詳細(xì)，他便會(huì)大大的批上“重做”。好像一位無(wú)情的鐵面判官。但當(dāng)你去問(wèn)題時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的唐老師判若兩人。慢慢地，你就會(huì)深深的愛(ài)上數(shù)學(xué)了，愛(ài)上了這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)又嚴(yán)肅的唐老師。
鐵面判官批改作業(yè)時(shí)的鐵面無(wú)私和課下輔導(dǎo)時(shí)的溫柔以待，在我心中都是美的。
“廚神”的知識(shí)盛宴。
厚厚的眼鏡，炯炯有神的眼睛，瀟灑的背影，這個(gè)人，人稱(chēng)“老杜”。在新的初中生活的重壓之下，很難讓我們輕松下來(lái)，唯獨(dú)老杜的課最受我們的歡迎。她的課不但不枯燥，反而生動(dòng)有趣，精彩絕倫。在悶熱的下午，老杜的語(yǔ)文課上也絕不會(huì)有人昏昏欲睡，只見(jiàn)老杜手舞足蹈，眉飛色舞，這種神情宛如磁鐵一般深深地吸引著我們的目光。隨他一起感受曹操海納百川的壯志情懷，隨她與太白兄一起體會(huì)少伯兄左遷后的傷感與惋惜，隨她一起品味“斷腸人在天涯”的愁苦思鄉(xiāng)之情，更不禁贊嘆王灣的才華橫溢。
如果把老杜比做廚神，那她帶給我們的每一節(jié)課就是每一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，這樣的她是最美的。
小身板的巨人老師。
一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，彎彎的柳葉眉，黑葡萄般的大眼睛，苗條而又單薄的身板。她，便是我們的英語(yǔ)老師兼班主任，羅老師。她在課上聲音洪亮，講解透徹，干貨十足，是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的得力導(dǎo)師。課下，親和力強(qiáng)的她，又成了我們的知心大姐姐，有什么困惑都可以找她訴說(shuō)，她也熱心的幫我們排憂解難。班級(jí)的每一個(gè)角落，每一個(gè)同學(xué)她都會(huì)關(guān)注，衛(wèi)生、紀(jì)律……一個(gè)不落的細(xì)心處理好班務(wù)。她用自己瘦弱的肩膀頂起班級(jí)的一片天，她那小小的身板永遠(yuǎn)充滿著熱情與活力，領(lǐng)著我們向前去。這樣的她是最美的。
因?yàn)橛辛藝?yán)厲的你們，我才能精益求精；因?yàn)橛辛孙L(fēng)趣的你們，我才會(huì)有多姿多彩的校園生活；因?yàn)橛辛速N心的你們，我才能如沐春風(fēng)，穩(wěn)步前行。你們就是二中那道最美的風(fēng)景，是我心中最美的老師！
我心中最美的老師作文700字11
從一年級(jí)到六年級(jí)，教過(guò)我的老師很多，其中有一個(gè)深深的印在我的腦海里，那就是彭碧清老師。
這學(xué)期從河南小學(xué)轉(zhuǎn)到城南小學(xué)。前兩天我媽跟我說(shuō)彭老師打電話問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣了。我不禁鼻子一酸，淚流滿面。我心想：“我以前在她班上聽(tīng)得不太認(rèn)真，有時(shí)候作業(yè)也沒(méi)按時(shí)完成。我沒(méi)有被她批評(píng)過(guò)�，F(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。彭老師還怎么會(huì)在乎我？”我的心久久不能平靜。
彭小姐個(gè)子很高，大約40歲。一張和藹可親的臉總是那么親切。她的眼睛總是那么炯炯有神，善良。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，彭老師關(guān)心每一個(gè)關(guān)心她的學(xué)生。
記得有一次，語(yǔ)文課開(kāi)始短暫的'旅行，老師當(dāng)眾提醒，第二天中午休息時(shí)間把我叫到辦公室。我懷著忐忑不安的心情小心翼翼地走進(jìn)辦公室，就在我以為會(huì)被彭老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥的時(shí)候，沒(méi)想到彭老師關(guān)切地笑了：“你不會(huì)生我的氣吧？”我愣了一下，突然想起來(lái)彭老師昨天上課沒(méi)有惡意批評(píng)我。我支支吾吾地回答：“沒(méi)有.沒(méi)有憤怒�！迸砝蠋焽�(yán)厲地拿出我的作業(yè)本：“怎么有這么多錯(cuò)誤？”“我昨天沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)�！蔽业拖骂^，低聲回答。此時(shí)此刻，我真希望我能進(jìn)去。彭老師似乎明白我的心思。相反，她溫柔地看著我。我很慚愧，紅了耳朵，低下了頭。彭老師拿出一支紅筆，在我的作業(yè)本上畫(huà)著圈，用鉤子畫(huà)著，細(xì)細(xì)講解。我認(rèn)真聽(tīng)了老師的解釋。那一刻，我聽(tīng)得很認(rèn)真。當(dāng)我回到教室的時(shí)候，我默默地下定決心：我以后再也不會(huì)離開(kāi)我的班級(jí)，我必須注意聽(tīng)課。我的彭老師是眾多桃李中的一個(gè)普通人，他對(duì)我的巨大關(guān)懷真的讓我感動(dòng)。
很多時(shí)候，我們可以用不同的眼光看她，有時(shí)帶著甜甜的笑容，有時(shí)板著臉，嚴(yán)厲批評(píng)一些犯錯(cuò)的同學(xué)。她從不保護(hù)任何人，對(duì)他們一視同仁。
彭老師雖然只教了我一年，但我覺(jué)得她關(guān)心學(xué)生的例子數(shù)不勝數(shù)。她的一言一行，就像是一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們心靈的春雨，在我們幼小的心靈里刻下了最美的篇章！
她是我心中最美的老師！
我心中最美的老師作文700字12
從一年級(jí)到六年級(jí)，教過(guò)我的老師有許多，其中有一位老師卻深深地印在我的腦海里，她就是——彭碧晴老師。
這個(gè)學(xué)期我從河南小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了城南小學(xué)，前兩天，媽媽告訴我彭老師打電話問(wèn)我的學(xué)習(xí)近況怎么樣？……我聽(tīng)了不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。心想：“以前在她的課堂上不是很認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也時(shí)而沒(méi)有按時(shí)完成。沒(méi)有少被她批評(píng)，如今轉(zhuǎn)學(xué)了，彭老師怎么仍舊關(guān)心我呢？”我的心久久不能平靜。
彭老師身材比較高大，40歲左右。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。她的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。在平日的學(xué)習(xí)生活中，彭老師關(guān)心著關(guān)愛(ài)著她的每一個(gè)學(xué)生。
記得有一次，我在語(yǔ)文課上開(kāi)起了小差，老師當(dāng)眾提醒了我，第二天又利用中午自己的休息時(shí)間把我叫到了辦公室，我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進(jìn)辦公室，正當(dāng)我以為自己一定會(huì)受到彭老師的厲聲斥責(zé)時(shí)，沒(méi)想到彭老師卻關(guān)切的笑著說(shuō)：“你不會(huì)在跟我生氣吧？”我愣了一下，突然想起了彭老師在昨天課堂上對(duì)我毫無(wú)惡意的批評(píng)，我支支吾吾的回答了句：“沒(méi)……沒(méi)有生氣�！迸砝蠋熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本嚴(yán)厲的：“為什么錯(cuò)了這么多？”“昨天沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。”我低下頭小聲地回答，這時(shí)真恨不得有地縫可以讓我鉆進(jìn)去，彭老師好像看懂了我的心思，反而溫柔地看著我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，漲紅了耳根，低下了頭，彭老師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，鉤鉤畫(huà)畫(huà)，一邊細(xì)心地講解著。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，那一刻，我聽(tīng)得十分認(rèn)真。在回教室的時(shí)候，心里默默地下定決心：以后上課再也不開(kāi)小差了，一定專(zhuān)心聽(tīng)講。我的彭老師是眾多桃李中普通的一個(gè)，而彭老師的對(duì)我的這份入微關(guān)懷，著實(shí)令我感動(dòng)不已。
很多時(shí)候，我們能看到不同的她，時(shí)而甜甜的微笑，時(shí)而板起面孔，嚴(yán)肅的對(duì)著一些犯錯(cuò)的同學(xué)厲聲批評(píng)。她從不包庇任何人，一視同仁。
雖然彭老師只教了我一年，但她關(guān)愛(ài)學(xué)生的事例我卻覺(jué)得數(shù)不勝數(shù)，她的一言一行，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心田，在我們幼小的心里刻下了最美的篇章！
她就是我心中最美的老師！
我心中最美的老師作文700字13
我心中最美的老師是我們的班主任劉婭鳳老師。
劉老師的皮膚很白，鼻子和嘴巴都長(zhǎng)得很好看，最漂亮的是一雙明亮的，會(huì)說(shuō)話的眼睛。她的眼睛雖然不是特別大，但我覺(jué)得是世界上最美的眼睛，有時(shí)老師的目光很溫柔，像夏天的太陽(yáng)，讓我們感受到溫暖，有時(shí)老師的目光很堅(jiān)定，像有力的雙手推著我，讓我們感受到鼓勵(lì)和支持。有時(shí)老師的目光很?chē)?yán)厲，像一頭兇猛的獅子，使犯錯(cuò)的我感到萬(wàn)分慚愧。
班里有幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾，老師總會(huì)耐心的教導(dǎo)他們，讓他們站在對(duì)方的立場(chǎng)，換位思考，解開(kāi)他們心里的疙瘩，一會(huì)兒大家就和好如初了，我真的很佩服她！劉老師還常常犧牲自己的休息時(shí)間，組織各種豐富的戶外活動(dòng)，比如去圖書(shū)館看書(shū)，放風(fēng)箏、打雪仗、還有燒烤等，這些活動(dòng)我們都特別的喜歡，不僅讓我們感受到了不一樣的快樂(lè)，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，也讓我們四班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)！
最近發(fā)生的一件事讓我特別感動(dòng)。媽媽出差了幾天，那兩天中午我就自己吃午飯，然后和市場(chǎng)里的同學(xué)玩一會(huì)兒，到時(shí)間了就自己去學(xué)校。第二天因?yàn)橐獙?xiě)作文所以我就特別早的去了學(xué)校，但是我不知道這樣我們班被扣分兒了！老師了解到實(shí)際情況以后，不僅沒(méi)有因?yàn)榘嗉?jí)被扣分的事兒批評(píng)我，還安慰我。晚上媽媽打電話說(shuō)：“明天中午你跟劉老師回家吃午飯！”我半信半疑，當(dāng)時(shí)以為我聽(tīng)錯(cuò)了。直到第二天中午放學(xué)我正要和前兩天一樣自己去吃午飯，劉老師叫住我說(shuō)：“邵天皓，今天中午去我們家吧！”這時(shí)我才相信，原來(lái)我媽說(shuō)的是真的！第一次去老師家吃飯，我好開(kāi)心呀！高興地上了劉老師的車(chē)，沒(méi)走多遠(yuǎn)看到我們班的田嘉琦一個(gè)人慢悠悠地走路回家，老師停下車(chē)問(wèn)：“田嘉琦是不是一個(gè)人回家？”他立即說(shuō)是。劉老師就說(shuō)：“中午的時(shí)間那么趕，快上車(chē)吧，我送你回家”。只見(jiàn)他樂(lè)呵呵的，難以置信的上了車(chē)。我覺(jué)得我們是世界上最幸福的兩個(gè)小孩！一路上都咧著嘴巴笑。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，讓我覺(jué)得劉婭鳳老師就是我心中最美的老師！我愛(ài)我們的劉老師。
我心中最美的老師作文700字14
帶著一身的古韻，你悄悄地闖進(jìn)了我的世界。
——題記
你的一雙手，繪就了學(xué)生們成長(zhǎng)的樂(lè)章;你的一雙眼，演繹了人生的悲歡離合;你的一雙腳，踏平了我們前行的道路。你就是你，是我心中最美的老師。
那人，那風(fēng)景……
盛夏，是你、我初遇的季節(jié)。
那時(shí)，出入中學(xué)懵懵懂懂的我，是那么的忐忑，那么的不安，焦慮的情緒在我的心中彌散開(kāi)來(lái)。伴隨著第一節(jié)課的來(lái)臨，這種緊張感愈來(lái)愈烈。然而，你的到來(lái)卻給了我莫名的溫暖，令我莫名的心安，但又說(shuō)不出原因。你穿著一身黑色的連衣裙，頭發(fā)整齊地挽成一個(gè)髻，清晰的鏡片后是一雙明亮動(dòng)人的眼睛，閃爍著智慧的光芒。你是那么的美麗，仿佛是從古風(fēng)畫(huà)里走出來(lái)的女子一般。接著，你用那如小溪般清脆動(dòng)人的聲音介紹了自己。一切的一切都顯得是那么的自然，卻又有一點(diǎn)兒不平凡……
從此，你美麗的身影便成為了我心中最美的風(fēng)景。
那時(shí)，那眼神
初冬，是你、我相識(shí)的季節(jié)。
那時(shí)，已臨近期末考試，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，教室里隨處可見(jiàn)被風(fēng)吹得漫天飛舞的練習(xí)卷。在高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們叫苦不迭，累得趴在桌子上都能入睡。然而，你卻與其他老師截然不同，沒(méi)有煩人的練習(xí)卷，亦沒(méi)有沉重的作業(yè)，只是讓我們自己復(fù)習(xí)，減輕了我們很多負(fù)擔(dān)。就在考試的前一天晚上，你還親手為班里的每一位同學(xué)寫(xiě)上了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，親自把紙條遞給我們。在接過(guò)紙條的那一瞬間，我看到了你眼中跳動(dòng)著鼓勵(lì)的光輝，是那么的熱血，燃起了我的心中的熊熊斗志，梁我熱血沸騰，給了我莫大的鼓勵(lì)……
從此，你那眼神便成為了我鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
那人，那風(fēng)景;那是，那眼神，都已成為我心中最美的風(fēng)景。
而留下這些的不是別人，正是你。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是那個(gè)夜空中最亮的星，照亮我前行，是我心中最美的老師！
我心中最美的老師作文700字15
隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生，從小學(xué)到現(xiàn)在經(jīng)歷了很多老師，每一位都非常好。但最讓我難忘的，還是我的班主任羅老師，她是我心中最美的老師。
上學(xué)第一天，我見(jiàn)到了我們的老師，她中等身材，氣質(zhì)非凡，留著一頭干練、卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)真的像他們說(shuō)的那樣厲害�？山�(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的接觸，我發(fā)覺(jué)老師并不是他們說(shuō)的那樣。羅老師是一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們一絲不茍、高度負(fù)責(zé)，而在私底下卻又非常親切的人。
用教導(dǎo)有方來(lái)形容您真的很恰當(dāng)。您開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)，我們班雖是十九班，但整體平均分卻是全校最后一名。可在您的帶領(lǐng)下，我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，竄上了全校第四名，英語(yǔ)成績(jī)更是名列前茅，取得了年組第一名。您的艱辛，我們同學(xué)都看在眼里。您每天都要小考一次，回到家里不辭勞苦地為我們批改；班里學(xué)習(xí)差的同學(xué)，您總能找到根源，變著法子讓他們?nèi)W(xué)會(huì)學(xué)好，使他們的成績(jī)趕了上來(lái)。
老師，我記得上個(gè)學(xué)期的一次月考，我的成績(jī)下降了許多，您很失望，并且批評(píng)教育了我。我知道您是為了我好，所以我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，您也是經(jīng)常會(huì)幫助我解決一些我不會(huì)的題。漸漸的，我的成績(jī)提高了上來(lái)。在上學(xué)期的期末考試中，我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。公布成績(jī)時(shí)，我小心翼翼的看向您，看到您露出欣慰的笑容，我也不自覺(jué)地笑了。那一刻，您好美！
老師，一個(gè)平凡又普通的職業(yè)，但他們往往是最偉大的。有的人把老師譽(yù)為園丁，因?yàn)樗麄冊(cè)杏俗鎳?guó)的花朵，民族的未來(lái)，培養(yǎng)了一代又一代的人才；有的人把老師贊為蠟燭，古人云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師把畢生所學(xué)都傳授給了我們，為我們開(kāi)啟了知識(shí)的寶庫(kù)。
今天是一年一度的教師節(jié)，在此我想向我們敬愛(ài)的羅老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
羅老師永遠(yuǎn)是我心中最美的老師，她用愛(ài)與關(guān)懷照亮了我們未來(lái)的路。
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