【熱門】關(guān)于她的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于她的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于她的作文1

　　說到朋友這個(gè)詞，大家會(huì)認(rèn)為我要說什么呢？

　　給你一個(gè)發(fā)小和一個(gè)認(rèn)識(shí)兩年的朋友。

　　在某種不得已的情況下，如果兩者只能選擇一個(gè)，你會(huì)選擇誰？

　　是和你一起長(zhǎng)大的發(fā)小，還是那個(gè)只認(rèn)識(shí)兩年的朋友？

　　理論上來講，應(yīng)該選擇一起長(zhǎng)大的發(fā)小吧。

　　可是，友誼不是其他什么東西，可以用時(shí)間來衡量，一個(gè)人的好壞，時(shí)間會(huì)證明，但并不是時(shí)間越長(zhǎng)的那個(gè)就是好的。

　　當(dāng)這個(gè)和你一起長(zhǎng)大的.發(fā)小，并不是真心待你；而那個(gè)雖說只認(rèn)識(shí)兩年的朋友，卻用盡真心待你，對(duì)你好，我想，哪怕認(rèn)識(shí)時(shí)間再久，你最終也會(huì)選擇那個(gè)待你如家人的，并且只認(rèn)識(shí)兩年的朋友吧？

　　我有一個(gè)發(fā)小，我比她大半年，我們倆都很內(nèi)向，不過她是個(gè)急性子，我慢吞吞的。

　　從小學(xué)就開始一起玩，那時(shí)候的我們吵架不斷，三天兩頭的合合分分，分分合合，初中時(shí)候一起上下學(xué)，有時(shí)候路上會(huì)一起說笑，但有時(shí)候也一路沉默著。

　　有一次，她跟我說：“唉，真讓你悶死了，就不能找個(gè)話題？”

　　聽到這句話，我茫然的看著她，我話不多，她又不是不知道。如果沒有想聊的事，我自然不會(huì)說話，何來找話題一說？

　　我沉默了。

關(guān)于她的作文2

　　她是一名語(yǔ)文教員，她在我開學(xué)報(bào)名我見到的一名標(biāo)致密斯，她有一雙大大的眼睛，我也沒想到她會(huì)是我的語(yǔ)文教員。她性情暖和措辭詼諧。我喜好她。

　　她第一次離開咱們課堂時(shí)，我心想：哇，大美男��！擱淺一下，畫面回憶起她帶咱們?nèi)バ�學(xué)部的宿舍。我瞥見她就好像瞥見了親人，她也瞥見了我，咱們兩個(gè)人雙眼表示了一下，我笑了，她也笑了。我被她第一次點(diǎn)名到講臺(tái)做互動(dòng)，我是不肯意下去的，但沒法子只好下去，同我一塊兒的有兩個(gè)男生，有一名男生酷愛語(yǔ)文，終極成為她的課代表了，但是我仍是一樣的尊重著她，她是最受保羅學(xué)子喜愛的教員，那我自然加倍喜好她了。

　　一次，上課很是喧華，我叫了一句“恬靜”！她鼓動(dòng)勉勵(lì)地說：“好樣的”那時(shí)莫名的高興，我的語(yǔ)文成就是不不亂的，時(shí)高時(shí)低。我感覺學(xué)欠好這門科目且對(duì)不起她。固然我對(duì)語(yǔ)文不是那末喜好，但她讓我喜好上了語(yǔ)文。我喜好她。

　　咱們?cè)谂杂^朗誦者的時(shí)候，那時(shí)是斯琴高娃在給咱們朗誦《氣候》這篇小說里的一篇文章，我被斯琴高娃朗誦所沖動(dòng)，我也瞥見她用紙?jiān)谘劢巧喜寥�淚水，她也有理性的一面�。∥夜Ь此�。

　　她永久都是詼諧的，但也有發(fā)火的時(shí)候。她仍是跟咱們走得親近啊，她有一股說不進(jìn)去的`正氣，她的課上一點(diǎn)都不死板，咱們可以隨著她的思緒聽好每節(jié)課，但也偶然候很無聊打起了打盹，我也盡可能不打。

　　教員都是值得咱們尊重的，特別是她，她要備課，又要教兩個(gè)班的語(yǔ)文，是很累的。在這里我要給她說：別太累了！

關(guān)于她的作文3

　　她有比常人黑一點(diǎn)的膚色，鬢角旁總會(huì)留出一縷頭發(fā)，她的笑總是像天使，那樣純凈又那么爽朗。她可以和所有人打成一片，男生也不例外。她外表大大咧咧，灑脫起來就像是一個(gè)假小子一樣，她性格開朗、樂觀、陽(yáng)光，笑就是她的代名詞。她的文筆也不錯(cuò)，寫的隨筆不是＂特優(yōu)＂就是＂優(yōu)＂，所以在周報(bào)中，她的隨筆的出現(xiàn)次數(shù)很多。

　　她的文筆好，就是因?yàn)樗�常讀書。

　　有一次，我們不約而同的又一次在圖書館相遇了。我在自習(xí)區(qū)里寫了一會(huì)兒作業(yè)，她便提議去書海里遨游，我放下手中的筆，收拾好書包，別和她一起去了。她看起書來十分專注，仿佛她就處在書中所描繪的世界一樣。

　　她也很負(fù)責(zé)。

　　她是一個(gè)政治課代表。有一次她和其他政治科代表在沒有老師的課上講著題，我的前同桌就對(duì)著她，一直豎著那只中指，做出＂鄙視＂她的動(dòng)作。她看到了，沒有理我的'前同桌，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間，她不想浪費(fèi)大家的時(shí)間吧。政治老師交給她的任務(wù)也都可以完成，不厭其煩的檢查大家的作業(yè)是否做完。

　　她還很熱心。

　　在生活上，她經(jīng)常對(duì)別人噓寒問暖；在學(xué)習(xí)上也是盡自己所能的幫助別人。別人想讓她幫忙做的，只要不過分，就都不會(huì)拒絕，幫助他人。

　　她，愛讀書、負(fù)責(zé)任、熱心、大大咧咧、人緣好。沒錯(cuò)，她就是——王晨。

關(guān)于她的作文4

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的友情讓我難以置信，她與我處了3年，3年，就因?yàn)橐痪湓捁μ澮缓垺��?/p>

　　一個(gè)馬上就要畢業(yè)的一群孩子們，臉上洋溢著笑容，他們還不知道畢業(yè)意味著什么，在一個(gè)大都市，在一所普通的學(xué)校，畢業(yè)了什么時(shí)候才能再見？

　　我和我的好朋友不知為什么最近越來越疏遠(yuǎn)，我很重感情，所以估只是緊緊的跟著她，而他卻滿不在乎，為什么？以為我有一段時(shí)間不是與她在一起的，她感到了孤獨(dú)，所以決定與我斷交，馬上就畢業(yè)了，我可不想在這時(shí)候結(jié)束一段利時(shí)3年的感情。

　　一開始，我就看出她與我漸漸地疏遠(yuǎn)了，直至那次體育課，她才揭穿事實(shí)，我的心好痛，為什么，臨了還鬧成這樣。

　　就是那次體育課，她嫌我沒有和她在一起玩兒，就生我的氣了，以前這種情況也有發(fā)生過，但我一道歉啥事都沒了，這次為什么不行？我沒有欠她的'，她一直以為失去她我就沒朋友了，她錯(cuò)了。為什么和她在一起就不能有別的朋友？她說我背叛她，是她不講理在先。

　　就這樣走，就這樣走，讓人心兒涼透，涼透。只說是一路同行天長(zhǎng)地久，卻何必情斷義絕不回頭，一片癡心生死與共同攜手，到如今滿腹苦水欲說還休……

　　就這樣走，就這樣走，今日才知離愁，離愁。最難忘共嘗甘苦情真意透，縱然是風(fēng)來雨去也同舟，往事悠悠總是不堪再回首，到如今又恨又悔欲說還休……

　　我給了你一塊糖，你很開心；當(dāng)你看見我給別人兩塊糖的時(shí)候，你在罵我，你沒想過，他也曾給過我兩塊糖，而你什么都沒給我……

　　說好的不離不棄呢？不是約定過：花開若相惜，花落莫相離嗎？不是約定過：在一起不分開嗎？不是約定過：長(zhǎng)大以后要給對(duì)方做伴娘嗎？這都哪去了？

關(guān)于她的作文5

　　她是一位殘疾人，有調(diào)皮的同學(xué)們拿她開玩笑，但她卻不在意，一笑了之，同學(xué)也就不再嘲笑她了。

　　這不，下課了，她不知要做什么，竟要下樓去，她拄著拐杖，慢慢地一階一階地下去，我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然，她停了下來，下一階臺(tái)階上有個(gè)香蕉皮，正好在她前面。

　　我并沒有去幫她，我想看看她準(zhǔn)備怎樣下去。卻不曾想，她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去，把香蕉皮拾起來，但她并沒有再站起來，或許是太累了吧。我看到她的舉動(dòng)心里為自己剛剛的想法感到羞愧。

　　我向她跑過去，伸出手，她看到我時(shí)，愣了一下。我朝她笑了一下，稍稍抬了下手臂，意思是讓她把手給我，她也朝我回笑了一下，把手放在我的手上，我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁，把香蕉皮扔了，她便走了。

　　從這次小事情后，我和她變成了好朋友。我還了解到，她的家庭情況并不好，父母外出，家里只有她、奶奶和弟弟，弟弟還小，奶奶年歲大了，做事并不是很方便，她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此，她的'成績(jī)還是很好。

　　她平時(shí)經(jīng)常笑，她很樂于助人，大家不會(huì)的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后，也經(jīng)常幫她，去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)扶她一起上下樓，平時(shí)還一起去逛逛街。她轉(zhuǎn)走了，我還記得答應(yīng)過她在她生日時(shí)送她一份禮物，可因?qū)W習(xí)太忙給耽誤了，雖然最終補(bǔ)上了，可我還是有些過意不去。

　　她面對(duì)生活上的壓力還能面上含笑，面對(duì)家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的，大多數(shù)人面對(duì)一點(diǎn)小小的挫折就倒下了，可她卻沒有。她真不簡(jiǎn)單。

關(guān)于她的作文6

　　歲月如梭，我和她一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　你們知道這個(gè)她是誰嗎？就是我的好朋友————陳科屹。

　　她有著一對(duì)水靈靈的小眼睛，還有著一對(duì)能說會(huì)道的小嘴巴，特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短發(fā)，使人一見就想摸摸。她特別瘦，不管有多能吃，反正就是長(zhǎng)不胖，我真的好佩服她。

　　你們一定想知道她的學(xué)習(xí)成績(jī)吧！我告訴你們，太好了，每次考試她都是班上差不多前幾名。我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她就一直在那兒讀書，不管聲音有多么嘈雜，她都不受干擾，繼續(xù)往下讀。在這一點(diǎn)，我也希望自己能像她那樣。

　　她的體育成績(jī)非常不錯(cuò)。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，她都去參加了的。她最擅長(zhǎng)的是跑步，只要對(duì)手把她超了，她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次，她在跑800米時(shí)，跑道2的`運(yùn)動(dòng)員不小心把她撞倒了，她在地上差不多旋轉(zhuǎn)了360度，可她還帶著傷續(xù)往前跑，她的堅(jiān)持不懈好像把老天爺感動(dòng)了，從最后一名跑到了第四名，這已經(jīng)非常不錯(cuò)了，一組有6、7多人呢！

　　告訴你們個(gè)小秘密，陳科屹在學(xué)校有時(shí)候非常瘋，別人只說了一句很平常的話，她就在那里無緣無故的笑起來，我看著她笑，我也想笑了，哈哈！

　　她就是那樣一個(gè)讓人喜歡而又佩服的小女孩！

關(guān)于她的作文7

　　她是我的好朋友。她身材修長(zhǎng)，柔軟的長(zhǎng)發(fā)扎成一條“馬尾”，輕輕擺動(dòng)。但最吸引人的，是那長(zhǎng)發(fā)襯托下俊秀的面龐。

　　她在微笑時(shí)，腮邊有兩個(gè)淺淺的梨窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住了那雙黑白分明的大眼睛，那雙靈動(dòng)的眸子中流露出善意和隱隱的倔強(qiáng)。她的成績(jī)很好，當(dāng)老師宣布她是年級(jí)第三時(shí)，全班同學(xué)羨慕的'目光投向她時(shí)，她似乎一驚，那雙幽深的眼睛立刻露出了驚喜與驚訝，白皙的臉?biāo)查g變得緋紅，習(xí)慣地咬著紅潤(rùn)的嘴唇，有點(diǎn)害羞地低下頭。

　　我有一次期末考試前幾天，打斷她看書，問她緊不緊張�！熬o張？”她晃了晃頭，眼中飄過一縷憂郁，“誰會(huì)不緊張呢？我在考試時(shí)當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不怕；但考完最怕對(duì)答案，怕自己又錯(cuò)了一道題，七八分啊什么的，十分緊張！這樣的生活好累�！闭f罷嘆了口氣，別過頭又全神貫注地盯著書，仿佛成了一座雕像。

　　她靜靜地佇立著，纖秀的背影仍顯出一絲堅(jiān)挺，如一朵向陽(yáng)花，即使很累也要面向太陽(yáng)，面向堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于她的作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)，他有豐富的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的:

　　那天，天氣悶熱。我們學(xué)校所有的學(xué)生都穿著短袖制服，坐在操場(chǎng)上觀看這場(chǎng)精彩的`比賽。主持人說:比賽是關(guān)于友誼第一，比賽第二。你是否獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是你已經(jīng)盡了最大努力并且沒有遺憾。好，我宣布~~比賽開始了�！绷鶄�(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地比賽，當(dāng)主持人開始叫喊時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的箭都飛了出來。我們這群人觀眾”歡呼如雷。

　　二年級(jí)學(xué)生參加的600米賽跑，這樣一場(chǎng)長(zhǎng)跑，可以很好地完成。一百米、二百米、三百米、三百米，終于有人堅(jiān)持不住了，許多學(xué)生感嘆不已。一圈快結(jié)束了，我的同學(xué)不能堅(jiān)持了。速度逐漸減慢，然后下降。當(dāng)時(shí)，全班都為她沒能完成比賽而感到遺憾。在我為她感到難過之后，我默默地祝福她。我看見，我看見她像小雞一樣向前跑。不用擔(dān)心腳受傷。她聽到了，她一定聽到了我對(duì)她的祝福。

　　她只是不停地跑。一圈過去了，還有200米。她再也堅(jiān)持不住了。全班都沖她大喊大叫，好像他們已經(jīng)絕望了�！皝戆�，來吧。”她又聽到了。速度和開始時(shí)完全一樣。最后，她完成了。她完成了600米賽跑，獲得了亞軍。但是我們不感到抱歉，因?yàn)楣谲娛俏覀儼嗟睦钪居�。全�?chǎng)“觀眾”叫喊聲響徹天空。她摔倒了，她在600米賽跑中摔倒了。就像葉欣在抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上日夜奮戰(zhàn)一樣。我們?cè)谀玫剿�的�?jiǎng)狀之前去看了她。她欣喜若狂。

　　這位同學(xué)，張晨雨，因?yàn)樗�的�?zhí)著和頑強(qiáng)給我留下了深刻的印象。讓我明白:我們必須盡力做好每一件事，我們必須學(xué)會(huì)不被摧毀。不管你遇到什么困難，你都不能放棄。

關(guān)于她的作文9

　　她，是我的好同學(xué)，一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人，小巧玲瓏的鼻子，大大的嘴巴難怪能唱出這么好聽的歌，烏黑油亮的爆炸頭，這可不是她自己想要的，是“與生俱來”的，因此，多得了個(gè)外號(hào)“爆炸頭”！

　　人不可貌相，雖然她的外貌已經(jīng)足以給別人好感，但她矜持不懈和堅(jiān)強(qiáng)的性格更是讓人倍感佩服。

　　考試了！一項(xiàng)數(shù)學(xué)不是很好的她開始了“瘋狂模式”，為了這次考試，她一早上來到教室就拼命的復(fù)習(xí)，大家玩鬧時(shí)，她死讀硬背數(shù)學(xué)公式：大家考試前上廁所時(shí)，她繼續(xù)拼命復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下時(shí)，她淡定地做下去，她做試卷的速度很慢，一題讀個(gè)三四遍后才開始做題，導(dǎo)致了她的考試時(shí)間不夠，雖然最后是拼盡了全力，但也只有個(gè)八十幾分。但是她有矜持不懈的品格！這一次“敗”了又怎么樣？她開始為下次考試做努力�！安シN了就會(huì)收獲”，果然，下一次考試，滿分。

　　這一次，同學(xué)們玩的可鬧了！她好容易出教室的大門放松放松，一下子，一個(gè)同學(xué)玩著，徑直向她撞去！這一撞可真狠，深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過，淚水是有，哭聲卻被堅(jiān)強(qiáng)的'她忍下，她不像其他同學(xué)打小報(bào)告，因?yàn)樗�知道并不是那位同學(xué)的錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的她默默的承受痛苦……

　　這就是她，我的好同學(xué)。

關(guān)于她的作文10

　　她，一直在我眼前，我卻無法拉住她；她，時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，我卻無法看清她；她，我曾無數(shù)次想寫入作文，卻不知從何寫起。

　　那年，她才28歲。為了一家五口人，她不得不拼命勞作，雖然手早已傷痕累累，但她卻無怨無悔。連續(xù)幾天的大雨，沖擊著她唯一用來養(yǎng)活自己的孩子的莊稼，她心痛。因此，她不得不冒險(xiǎn)到河對(duì)面去收莊稼，因?yàn)樗�知道，莊稼沒了意味著孩子們要挨餓，意味著今年又要吃草根過日子，意味著孩子們那早已爛的只剩下半截的衣服沒得換。她戴好斗笠，身上套個(gè)袋子，微笑的向孩子們說：”寶貝們聽話，媽媽出去一會(huì)兒，等會(huì)兒就回家給你們煮飯吃。”“可媽媽，外面好大的雨，不去了好不好？”一個(gè)九歲的，孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子，為了你們，我哪能不去阿？她暗暗的想道。她扯開他的手，刮刮了他的鼻梁說：“聽話，不早了，媽媽早去早回，照顧好弟弟妹妹哦�！本瓦@樣，她出門了。可她不知道，她這一去竟是孩子們終身的'遺憾，雨大，水急，她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平？就這樣，她帶著對(duì)孩子們的愛離開了人世。

　　雖然我與她素未謀面，但她一直在我夢(mèng)中：雖然我曾因她而悲傷，但她一直是我的驕傲。望著被黑白框架定格的你，最近是否還好？奶奶，您最近還好嗎？我想你了，你知道嗎？

關(guān)于她的作文11

　　友誼，是最純真、最真摯、最動(dòng)人的一種感情，它超越了血緣、超越了一切，它是這個(gè)世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼，才是我們?nèi)松�中最寶貴的財(cái)富。而我也萬分幸運(yùn)地找到了，我的那個(gè)珍貴的朋友。

　　她，那張酷似芭比公主的臉上，明眸若水，若星，若辰，兩頰緋紅，似粉淡的桃花悄悄在上面綻放，“鬢若刀裁，眉如墨畫”，莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起，劃過一道羞澀的弧線，整齊濃黑的短發(fā)又給人執(zhí)著堅(jiān)定之感�；秀遍g，眼前的她又仿佛是民國(guó)時(shí)的中式淑女。

　　她，寫出的字清清秀秀，說出的話輕輕柔柔，露出的笑柔柔美美，行出的事方方正正。不要以為這就是她，她還有另一面——解放天性，瘋狂的一面。瘋狂地?zé)釔圩x書，瘋狂地?zé)釔垡魳�，瘋狂地�(zé)釔垭娪�，還會(huì)時(shí)不時(shí)做出瘋狂的動(dòng)作，想出瘋狂的事情。大家經(jīng)常能夠看到，我與她在瘋狂地——瘋狂。

　　她是我在學(xué)習(xí)上的'強(qiáng)勁對(duì)手。但我還是不得不佩服她，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著。她在上課時(shí)，眼睛一眨不眨地注視著黑板，耳朵一動(dòng)不動(dòng)地直豎著，手一秒不歇地做著筆記。在她的作業(yè)上全是工工整整的字，在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對(duì)手實(shí)在是讓我敬重。她是我的對(duì)手，更是我的朋友。

　　我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失，崇拜李白與杜甫的君子之交，而我則更要好好珍惜現(xiàn)在的這份友誼。她，這個(gè)洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結(jié)合、學(xué)習(xí)上這樣出色的女孩，是誰呢？

關(guān)于她的作文12

　　她，腳底有個(gè)胎記，但她卻說這是爸爸和媽媽送給她最好的禮物，她是一枚開心果。

　　記得小時(shí)候的她，眼睛雪亮雪亮的，小臉胖乎乎的，鼻子翹翹的，小嘴嫩嫩的，臉頰紅撲撲的，可惹人喜愛了。

　　兩歲那年，她可貪吃了，有一天，在地上爬，忽然看見一根頭發(fā)，忙撿起來吃。她使出吃奶的.勁，臉憋得通紅，可頭發(fā)太細(xì)，手指頭又太粗，怎么挑也挑不起來。她急得哇哇大哭，急中生智，想出一招，用手指頭蘸了唾液，再去粘頭發(fā)，終于成功了，趕緊往嘴里塞。媽媽看見了，笑得前仰后翻。

　　還記得三歲那年，大清早的，爸爸就把她拎出被窩，她只能依依不舍地離開溫暖的被窩。爸爸伸出一根手指問她，“這是什么？”她想了想，回答：“這是一”。爸爸興奮地說：“對(duì)，對(duì)�！闭f著，爸爸又伸出兩根手指頭問：“這又是什么呢？”她搖頭晃腦地想了想，突然兩眼發(fā)亮，蹦出一句，“這是爸爸在抽香煙。”爸爸頓時(shí)哭笑不得。

　　她就是開心果，徐暢。

關(guān)于她的作文13

　　至今，我還記得她的微笑。

　　和她在一起的事情好似就發(fā)生在昨天，但她已經(jīng)去世三年多了。

　　她去世的時(shí)候，村子里的鄉(xiāng)民們幾乎都來了，他們默不作聲，只是默默流淚。

　　說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我得知她去世的消息時(shí)，腦袋里“嗡”得一下就炸開了，接著，我痛哭流涕……

　　她在世時(shí)，為人十分淳樸。此外，作為一名女性，她卻絲毫不失拼勁，記得我五、六歲的時(shí)候，有一次回老家，在家里左尋右找不見她，大伙都急了。最后，還是爸爸在蘋果園里找到了她---她正拿著鋤頭耕地。

　　爸說：“您都一把年紀(jì)了，別折騰了！”

　　她卻說：“身為莊稼人，不能不管土地啊!不論年齡大小，不都是靠天吃飯嗎？”

　　還有一次，也是在老家，在下二樓樓梯時(shí)，我一腳踩空，從樓梯上翻落下來，頭倒沒事，只是腿上劃開了個(gè)口子，直流血，我哇哇大哭。在一旁做飯的她見了，也不顧什么腿疼了，抱起我就往村診所跑。

　　我得到了及時(shí)的治療，可回去后，她的腿卻疼了一夜……

　　在她去世的`頭年年底，臘八節(jié)。她親自“主鍋”。

　　她的手藝可好了，做出來的湯每一口都能讓人甜到心里，暖到心里。

　　她愛笑，十分愛笑，從不記仇。

　　無論哪次和鄰居意見產(chǎn)生分歧，她總會(huì)樂呵呵地說：“依你，依你。”

　　我害怕自己忘掉她的樣子，因?yàn)榛叵肫鹚�，我的心里雖有心酸，也含溫暖。

　　“她”就是我的奶奶，我那可親可敬的奶奶！

　　對(duì)我們，也是對(duì)村子里的人來說，奶奶給了他們極其深刻的印象。

　　我的奶奶，她的一生，是平凡而偉大的！

關(guān)于她的作文14

　　回想起那天。

　　風(fēng)吹得如我亂糟糟的心情一般，颯颯作響。也就是在這天，她就要走了。大家匆匆從宿舍樓出來，個(gè)個(gè)拉長(zhǎng)著臉，一臉不高興全都寫在臉上。就連平時(shí)愛搗亂的他，今天都不聞不問。走在隊(duì)列的前頭，什么也不說。老師也束手無冊(cè)的望著她的背影發(fā)呆。

　　我們幾個(gè)好朋友走在最后，默默無聞的走著。好像缺少了誰的存在，其實(shí)，我知道是她。可是，我又不忍心說出她的名字，怕大家傷心。

　　這兒離車站的路并不遠(yuǎn)，可對(duì)我來說那2。3分鐘根本就是遙不可及的。我望了望在前面的她，有氣無力的，從不回過頭來。最后，當(dāng)她進(jìn)車門時(shí)。我看到了她用手拭去眼角的眼淚，然后，靜靜的坐上了從眉山到重慶的列車。我不由自主的跟同學(xué)一起隨著列車的節(jié)奏追著它，我不忍心再看她，看她那淚流滿面的臉，看她那傷痕累累的臉。我停下了，想到了她這次走，對(duì)她來說，既是一件好事，也是一件壞事。

　　她一直想擁有一個(gè)幸福，團(tuán)圓的家�？伤�在這兒2年才能見一次父母，所以她想和父母一起生活。但是，畢竟，我們相處也有一年之久了，還是有感情的。

　　她在老師心中一直是一個(gè)乖乖女，在同學(xué)心中她也是一個(gè)公認(rèn)的好班長(zhǎng)，在家里她也是一個(gè)孝順的女兒。她的幽默，她那爽朗的笑聲，她的耍小孩子脾氣。她的一切的一切，都在我的記憶中印得那么的深。

　　她的這突然的一走讓這個(gè)昔日充滿歡樂的`教室變得死一般的沉寂。直到那一天。

　　宋柯穎把她的畫掛上，沉寂的教室變

　　得很異常。沉默的同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的搶著看她的畫，整整沉靜了一個(gè)暑假的5。5班像復(fù)活了一般，又變得那樣可愛，純真......

關(guān)于她的作文15

　　珂玥勉強(qiáng)起身，回到了柴房（那兒是她睡的地方），喵喵喵——墻角的小貓咪不斷地叫著，小貓乖，我今天也沒飯吃，娘生氣了，沒給我飯吃，我喂不了你，對(duì)不起！小貓咪蹭著她的腳，乖——珂玥蹲下來，黑漆漆的柴房完全看不清什么，珂玥將一些稻草鋪在地上，蜷縮著睡了下來……

　　第二天珂玥醒來，外面鬧哄哄的，怎么回事，明明是丑時(shí)啊，怎么外面好像有很多人！珂玥站起身，在黑漆漆的柴房里摸摸索索的開了門。原來，是爹娘剛買了一個(gè)小男孩，聽說得四十兩，看來爹娘是很想要一個(gè)男孩�。∧銈�(gè)死丫頭，還站在這兒干什么，快給弟弟打洗腳水去！母親大聲呵斥道，哦！是！珂玥急忙離開。娘，洗腳水來了！珂玥端著一盆洗腳水，地上灑了很多，你個(gè)死丫頭，灑掉那么多，不用錢的`啊！爹打了她一耳光，母親懷中的男孩哇哇哭著，哦，乖乖乖，乖寶貝，別哭了——爹低頭哄著母親懷中的孩子，乖，寶貝，這是娘給你求的平安符，來，戴著�。∧赣H將一塊平安符戴在男孩的脖子上，珂玥又轉(zhuǎn)身離開了。

　　姨娘，為什么爹娘那么喜歡小弟弟呢！珂玥幫著姨娘織手絹，傻丫頭，這弟弟可是個(gè)男的呀，你爹娘也是糊涂了，這生男生女都一樣��！姨娘邊忙著邊答話，哦！娘還給了弟弟一塊平安符呢！珂玥羨慕地說，那又怎樣，咱沒有也照樣活得過來呀！姨娘看出了珂玥的心思，對(duì)！沒有平安符也照樣活得過來！珂玥甜甜地笑著。

　　回到了家，珂玥又被母親叫了過去，我告訴你，這弟弟不是你能攀得上的，你別惹他！母親嚴(yán)厲地說道，你要是敢傷害他，你就死定了！父親接過母親的茬說道，珂玥點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶里閃著委屈的淚珠，母親懷中的男孩卻還安穩(wěn)地睡著，他脖子上的平安符很顯眼……

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