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美無(wú)處不在的作文（精選43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的美無(wú)處不在的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美無(wú)處不在的作文 1
生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。搞創(chuàng)作的人，必然要擁有一雙獨(dú)特的眼睛。同樣的景色，在平常人看來(lái)只是美與丑的區(qū)別，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是創(chuàng)作的素材。
美無(wú)處不在，只是我們不去注意它。靜下心來(lái)，停在一處，去觀察周圍的景物。雖然我們現(xiàn)在把絕大多數(shù)的時(shí)間花在了學(xué)校，從窗口望出去只有那些冰冷的建筑和一片天空，但是，這些建筑也是被人設(shè)計(jì)出來(lái)的�。∷鼈兗热荒艹霈F(xiàn)在我們的視野，就必然是我們經(jīng)過(guò)多次的修改，以最舒適，大多數(shù)人都能接受的形態(tài)出現(xiàn)的。所以我們也要學(xué)會(huì)去欣賞，哪怕不是自己喜歡的，也要學(xué)會(huì)去欣賞。
有人說(shuō)：同樣的風(fēng)景，在不同的角度看見(jiàn)的景色是不同的，只要你用心地去觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。有些時(shí)候，因?yàn)榭吹降亩嗔�，看得久了，就不愿再多看。等過(guò)一段時(shí)間，不經(jīng)意間瞥一眼，忽然發(fā)現(xiàn)多了點(diǎn)什么，以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。其實(shí)它一直都存在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。許許多多時(shí)候，就是這樣，有了新發(fā)現(xiàn)，才知道原來(lái)自己以前不曾那么仔細(xì)的去觀察。
人們發(fā)現(xiàn)了蝙蝠的超聲波，于是發(fā)明了雷達(dá)，人們發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的翅膀可以飛翔，于是又發(fā)明了飛機(jī)�，F(xiàn)今服裝展上有數(shù)之不盡的衣服款式，但都大同小異，萬(wàn)變不離其宗，只是稍微的進(jìn)行了變換。有相當(dāng)一部分是源于自然的，當(dāng)設(shè)計(jì)者發(fā)現(xiàn)一種奇異的花、一株特別的草，那么又一新品種的服飾誕生了。大自然給我們的啟示實(shí)在是太多了，發(fā)現(xiàn)的越多，我們的生活也為之更加美好、舒適、便利。
在看別人的時(shí)候，不能只看到他不好的一面，也應(yīng)去發(fā)現(xiàn)他好的那一面。不好的要去淡化，而好的`應(yīng)加深。就像孔子說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽覀円バ蕾p別人的優(yōu)點(diǎn)，去學(xué)習(xí)；而看到別人缺點(diǎn)的時(shí)候，也要反省自己，看有沒(méi)有犯和他一樣的錯(cuò)，而不是去嘲笑。
生活中有許許多多的事等待我們發(fā)現(xiàn)，但發(fā)現(xiàn)的不一定都是好的，也有許多我們不愿意知道的。不管怎樣，這是無(wú)法避免的，就讓我們努力去改變。盡管是這么點(diǎn)的微薄之力，但是只要功夫深，鐵棒就能磨成針，在不久的將來(lái)，我們的世界將會(huì)更美好。
努力去找尋，發(fā)現(xiàn)美的蹤跡吧。
美無(wú)處不在的作文 2
生活中并不缺少美，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這句話，或許人人都耳熟能詳了吧，是的，美，無(wú)處不在……
春天，靜臥在田野上，當(dāng)我們嗅著清新的空氣，欣賞蝴蝶那漫漫的舞姿，看著百草爭(zhēng)鳴、百花齊放的景象時(shí)，我們會(huì)驚嘆：春天，真美。
夏天，坐在清涼的樹(shù)陰下，伴著蟬所奏出的交響曲，翻開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，當(dāng)讀到書(shū)中那美麗的“仙境”時(shí)，我們會(huì)閉目遐思，這時(shí)，雙眼看到的是一個(gè)無(wú)與倫比的世界，而那美麗的語(yǔ)句、美麗的仙境，早已深深烙印在了我們心里，睜開(kāi)眼，我們會(huì)說(shuō)：這些句子，真美。
秋天，風(fēng)肆虐地刮著，當(dāng)一位老太太步履蹣跚地走上公交車，一位熱心的小伙主動(dòng)把座位讓給了她。這時(shí)，我們會(huì)想：這位青年小伙尊敬老人的心，真美。
冬天，飄舞的雪花落在大地上，厚厚的積雪使路上的行人難以分辨出路的方向，許多老年人就只能呆在家中，因?yàn)椋麄兩鲁鲩T(mén)時(shí)，自己會(huì)滑倒在這雪地上，皚皚的白雪雖美，可卻為人們的出行帶來(lái)了很多不便�？墒�，這可讓孩子們高興壞了，這么多雪，可要堆個(gè)大大的雪人、打一場(chǎng)痛快的雪仗。當(dāng)然，我也是這么想的`。第二天一早，我便穿上厚厚的羽絨服跑下了樓，可是，眼前的景象與我所想的大有不同——路上的積雪都消失了。我的視線向右轉(zhuǎn)移，看到一名清潔工正用大鏟子鏟著路面的積雪，路面變得清晰可見(jiàn)。唉，看來(lái)，只能用草地上的雪堆雪人了，和往年一樣，我仍然仔細(xì)堆著雪人，但是，我的雙眼、卻始終盯著遠(yuǎn)處的那位清潔工人，他鏟過(guò)的路面越來(lái)越長(zhǎng)，像一條虬龍臥在雪地上，看著這雪景，看著清潔工的背影，“真美�！蔽艺f(shuō)。
美，無(wú)處不在。美麗，一年四季，春夏秋冬，從沒(méi)有缺少過(guò)，當(dāng)我們的雙眼真正用心去觀察它時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活是多么美好，因?yàn)�，美麗，渲染了生活；美麗，豐富了幸福。
美無(wú)處不在的作文 3
美，無(wú)處不在。樹(shù)木，因?yàn)橛辛巳~子和花朵伴隨才會(huì)變得美麗動(dòng)人；天空，因?yàn)橛辛嗽贫浜吞?yáng)才會(huì)朝霞絢麗；而我的生活是因?yàn)橛辛嗣溃艜?huì)精彩不�！，F(xiàn)在，我來(lái)講述一下我一路看見(jiàn)的“美”吧！
那是一個(gè)暑假，我在馬路旁等車，“嘟——嘟——”公共汽車來(lái)了，我攔住車，便向車上的最后一個(gè)坐位走去，過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老婆婆，走路有點(diǎn)蹣跚，還很搖晃，站不穩(wěn)，這時(shí)，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時(shí)尚的阿姨站了起來(lái)，邁著步子走向老婆婆的身旁，對(duì)老婆婆親切溫和地說(shuō)：“您老就坐我那個(gè)坐位吧。”老婆婆說(shuō)：“我站一下沒(méi)關(guān)系的”。阿姨又笑著對(duì)老婆婆說(shuō)：“老人家，您就坐我那個(gè)位置吧，我等一下就下車了�！庇谑�，阿姨扶著老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下來(lái)，又說(shuō)“謝謝你啦年輕人”�！安挥弥x”。這時(shí)外面下起了淋淋瀝瀝的小雨，接著下起了大雨，一會(huì)兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的`音樂(lè)伴奏，讓彩虹變得更加動(dòng)人。
這時(shí)，一位孕婦上了車，挺著個(gè)大肚子很明顯地不方便，剛才那位老婆婆看見(jiàn)了，馬上站到位置前，便親切地說(shuō)：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來(lái)回流動(dòng)，啊！世上充滿了美，充滿了愛(ài)和感動(dòng)，我眼中看到的一幕幕場(chǎng)景比那鮮花樹(shù)木和彩虹更加動(dòng)人。
美無(wú)處不在的作文 4
美，有時(shí)是指一個(gè)地方的景色，有時(shí)是指一個(gè)事物的精彩，而有時(shí)，是指一件美好的事或一個(gè)心靈美的人。美是無(wú)處不在的。
美很簡(jiǎn)單，一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語(yǔ)文課，忽然一個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺钔铝�，他旁邊的同學(xué)都覺(jué)得很惡心，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來(lái)餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時(shí)有兩位男同學(xué)毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺(jué)得他們很了不起，在這么多同學(xué)中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對(duì)散發(fā)著酸臭味的嘔吐物，沒(méi)有任何嫌棄的表現(xiàn)，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認(rèn)真的樣子，真美！其他同學(xué)就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺(jué)得很羞愧，因?yàn)槲覜](méi)有去幫忙。我暗暗想，以后有機(jī)會(huì)我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我們小的同學(xué)正抱著一大堆書(shū)往樓下走，他走樓梯的時(shí)候，身子一歪，掉下了好幾本書(shū)。他蹲下身子去撿書(shū)時(shí)，抱著的書(shū)又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的`書(shū)，我又接過(guò)他懷里抱著的書(shū)本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問(wèn)清他是幾班的同學(xué)后，和他一起把書(shū)搬進(jìn)了他的教室。他很感激地對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無(wú)處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學(xué)校里，美，在任何地方，只要你細(xì)心尋找。
美無(wú)處不在的作文 5
美就像是一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)的枝葉愈加繁茂，開(kāi)出的花朵就會(huì)愈加鮮艷，這個(gè)世界就會(huì)變得愈加美麗。
早上，鳥(niǎo)兒會(huì)用最優(yōu)美的歌聲喚醒你；花兒會(huì)用它最美麗的姿態(tài)迎接你。路上，樹(shù)枝和小草會(huì)隨風(fēng)扭動(dòng)自己的腰肢歡迎你。黃昏，一輪美麗的夕陽(yáng)會(huì)洗去你一天的疲倦和煩惱，伴你回家。這一切難道不美嗎？然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對(duì)每一天的生活，去面對(duì)這美的世界。
青春是一種美。青春年華是無(wú)法用金錢買得回的，青春對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)說(shuō)是一段美好的回憶；對(duì)于那些天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)是一段美好的憧憬；對(duì)于那些正處此時(shí)的人來(lái)說(shuō)是一段美好的時(shí)光�？矗@里，處處彌漫著青春的氣息，處處洋滋著青春的笑容，處處激蕩著青春的歌聲，處處流露著青春的生機(jī)。擁有青春的人是快樂(lè)的、幸福的、美麗的。“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死時(shí)，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”，這就是生命的.意義，也是前輩們給我們的教導(dǎo)。讓我們把握青春年華，共同去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌！如果外在的美是一種美的形象，那么內(nèi)在的美更具有美的內(nèi)涵。
愛(ài)也是一種美。愛(ài)是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻(xiàn)愛(ài)的人，才會(huì)得到真正的愛(ài)。愛(ài)就好比一股熊熊的烈火，“燃燒”了自己，溫暖了別人。它使社會(huì)變得更加溫暖，使家庭變得更加溫暖，也使每個(gè)奉獻(xiàn)或得到愛(ài)的人的心靈溫暖。
請(qǐng)?jiān)谀阈撵`的深處播種一顆美的種子吧！讓它永遠(yuǎn)陪伴你，鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。
美無(wú)處不在的作文 6
校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。不論春夏秋冬月來(lái)歲往，擁有美麗的校園總是幸福的。
——題記
懷著喜悅又忐忑之感，帶著初中生的新標(biāo)簽，踏進(jìn)這所百年名校。剛進(jìn)校門(mén)，視野一下子變得開(kāi)闊。登幾步臺(tái)階，兩旁分別是科技樓與行政樓，中間屹立著旗桿，往后便是教學(xué)樓了。教學(xué)樓也是南北對(duì)立，頗有對(duì)稱、齊整之美；再加上色調(diào)以紅、黃的暖色調(diào)為主，洋溢著溫暖而又不失活力。繼續(xù)往里走，無(wú)論在哪都是樹(shù)林蔭翳，千百種綠在校園中揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，這般的蔥蘢和葳蕤著，讓人心曠神怡。陽(yáng)光傾瀉，穿過(guò)一層層濃密的枝葉，暖暖的落在我身上；微風(fēng)輕拂，揚(yáng)起一片片落葉，輕輕地掀起我的衣襟。漫步其中，一切煩惱都拋之腦后，只是不絕地感嘆：“我的校園好美��！”
記得在校園的美景中，不禁想到學(xué)校的校訓(xùn)“勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”。我想——我們的學(xué)校不止有這一點(diǎn)美吧？
時(shí)間推移，初中生活一點(diǎn)又一點(diǎn)的過(guò)去，當(dāng)初的疑問(wèn)也變成了肯定。忘不了老師們深沉睿智的眼睛：不管何時(shí)，老師的眼睛都充滿著愛(ài)；但同樣是他們的眼睛，卻能看穿一切，當(dāng)他們看向我時(shí)，仿佛一切都在他們的掌握之中，他們能看穿我的心不在焉，看穿我的`謊言。只要看向他們的眼睛，我就知道我在哪件事上做錯(cuò)了，知道我應(yīng)該如何做。那是多么透徹多么美麗的眼睛��！而正因?yàn)橛羞@包含著對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的眼睛，校園才會(huì)有這樣美。
忘不了同學(xué)們充滿力量的陪伴與鼓勵(lì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們加油打氣，籃球賽中他們吶喊助威。有誰(shuí)難過(guò)傷心，總有人送上暖心的安慰；有誰(shuí)失落懊惱，亦會(huì)有人幫你排憂解難。這同學(xué)之情，是多么純粹，多么美啊！一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。正因有這一群為他人著想的伙伴，校園才會(huì)這樣美。
精神的美是無(wú)處不在的，置身其中，連行為也變得美了，彎腰撿起沿途的垃圾成為習(xí)慣；置身其中，連語(yǔ)言也變得美了，遇到老師響亮的問(wèn)好聲成為日常；置身其中……
沐浴在陽(yáng)光下，享受這最美好的時(shí)光，美麗的校園因?yàn)槲覀冏V寫(xiě)著一曲七彩旋律。望著同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)著老師為我們鼓勵(lì)加油，我不禁感慨：擁有美麗的校園總是幸福的！
美無(wú)處不在的作文 7
石縫間的萌芽，頑強(qiáng)的很，雖沒(méi)有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得很空靈；墻角的幾束草，小的很，雖沒(méi)有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得很清靜。
不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。
就是那花吧，不是那盛開(kāi)在樹(shù)上的有可以跟太陽(yáng)媲美的顏色的花，而是開(kāi)在雜草叢中的野花。我就覺(jué)著它的美了，沒(méi)有那種要跟其它花爭(zhēng)陽(yáng)光的較勁，也沒(méi)有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開(kāi)著。小的'可愛(ài)，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)很美了，美不美看的是有沒(méi)有人把自己的目光停留在一朵野花上。風(fēng)一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點(diǎn)點(diǎn)紅色摻雜在其中。仔細(xì)一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點(diǎn)點(diǎn)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來(lái)，花兒的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，倒有了憐香惜玉的意思，可細(xì)細(xì)的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細(xì)細(xì)的野草護(hù)著躲在叢間的花兒，雖說(shuō)花兒難免淋點(diǎn)雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽(yáng)，那可真叫個(gè)美，迎著陽(yáng)光的花看著便覺(jué)得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說(shuō)著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽(yáng)光，美得最自然。
喚不得美的來(lái)，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)美的信念。
就像羅丹說(shuō)的：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美無(wú)處不在的作文 8
生活中的美可以說(shuō)是無(wú)處不在，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中，我就看到了生活中美的畫(huà)面。
寒假里的一天，我們?nèi)议_(kāi)車去采摘草莓�？磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠�，穿著簡(jiǎn)樸。她顯得非常不起眼，以至于開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一個(gè)與我年齡相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打聽(tīng)：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說(shuō)：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學(xué)，每到放假就把他接來(lái)�！甭�(tīng)了這話，我簡(jiǎn)直下了一跳！這怎么可能！老奶奶個(gè)子非常矮，有些駝背，走起路來(lái)顯得非常疲憊。再看那小男孩，穿著打扮都非常帥氣，臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問(wèn)了一句：“您為什么要資助她呢？我看您的生活也不怎么寬裕呀？”老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在呢，俺們農(nóng)村的生活也好起來(lái)了，供他們上學(xué)一年也就幾百塊錢，俺們省著點(diǎn)，能幫他們一把就幫他們一把……”聽(tīng)了這番淳樸的話，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來(lái)。
這時(shí)，小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你愿意去看看奶奶給我買的`新文具嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跟隨他，我們來(lái)到了一間小屋里，桌子上擺放著各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書(shū)包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧！”我想，老奶奶自己平時(shí)一定省吃儉用，才為這個(gè)孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對(duì)老奶奶的崇敬。我不知道該對(duì)面前的小男孩說(shuō)些什么，一句媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說(shuō)了出來(lái)：“小弟弟，你可一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
道別了小男孩與老奶奶，我與爸爸媽媽離開(kāi)了采摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，盡己所能，幫助別人，為我們的生活增添美的色彩。
美無(wú)處不在的作文 9
天的一端，薄薄的晨霧，群鳥(niǎo)飛過(guò)依云聚攏，每個(gè)瞬間都仿佛天造地設(shè)。美，無(wú)處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意，卻掩飾不了那春天該有的生機(jī)，暖暖的晨曦灑在人們的身上，他們卻不曾在意，抄著近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足，憐惜的目光默默注視著那些已經(jīng)被蹂躪的東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前，伸出白嫩嫩的小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆，用稚嫩的筆跡專注地寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)，又小心翼翼地插入土中，保護(hù)著脆弱的草兒。她不顧身上的泥巴擦了擦汗，水汪汪的眼睛盈滿了笑意，轉(zhuǎn)眼間便消失在茫茫人海中，不見(jiàn)蹤影……
青草漫漫，翠綠欲滴，女孩的笑是一處善良的美。
木橋相讓。淳樸美秋高氣爽，滿山紅楓，金黃的燦陰下是農(nóng)民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的.木橋橫跨兩岸，一位樸實(shí)的青年正想上橋，卻瞥見(jiàn)對(duì)面來(lái)了位老者，打著補(bǔ)丁的衣衫，花白的頭發(fā)，灰暗的眼睛卻帶著精煉的光，骨瘦如柴得似一陣風(fēng)就能吹走。青年不時(shí)送上幾句叮囑。待老伯走后，青年招了招手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
小橋流水，淺唱低吟，鄰里鄉(xiāng)親間的禮讓是一處純樸的美。
深巷新亮。溫馨美寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨深夜里幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓著手哈著氣，慢吞吞地走出大鐵門(mén)深深地望了一眼小巷，然后費(fèi)力地將木梯舉起倚在枯樹(shù)上，繼而打著顫，臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上，將手里的一盞燈吃力地高掛在枝頭�？匆�(jiàn)燈光亮起滿足的笑了，飽經(jīng)滄桑的臉皺紋更加明顯，然后便回了家，獨(dú)留映在雪地里的燈光默默地照著明，閃爍著而又明亮。
白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，老夫的燈盞是一處溫馨的美。
天的盡頭，昏昏的夕陽(yáng)，彩霞滿天，暖風(fēng)微拂。畫(huà)面定格，一處處的美麗終連成這美麗的世界，成為記憶中的永恒。美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 10
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：”美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睕](méi)錯(cuò)，其實(shí)美到處都有，在我們的周圍就有許多的藝術(shù)，只是由于現(xiàn)代人的生活太過(guò)匆忙，而缺少發(fā)現(xiàn)，我相信只要我們肯用心觀察，就能體會(huì)到生活中的美。
登山時(shí)，走進(jìn)山林里，望著一大片青綠色的樹(shù)木，看到奇形怪狀的植物，感覺(jué)十分的奧妙，抬頭看著湛藍(lán)的天空，白云變成了特殊的形狀，使我大開(kāi)眼界，我也順便 欣賞著宣泄而下的瀑布，瀑布嘩啦啦的聲音，結(jié)合了昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)的.鳴叫聲，形成了大自然的樂(lè)章，多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，其實(shí)這也是一種美。
請(qǐng)不要小看一幅畫(huà)，其實(shí)畫(huà)中有很多美，只是我們沒(méi)有認(rèn)真的觀察，像是”蒙娜莉薩的微笑”，有些人心中就會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)，就代表他們有用心的去觀察，細(xì)心的 人就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)畫(huà)中有些地方是有褪色的，且原版和書(shū)本上的顏色，是不一樣的。只要我們有用心的去觀察，就能感受到圖畫(huà)中的美。
走進(jìn)籃球場(chǎng)里，就看到一堆人在打籃球，有的人在跳投，有的人在花式投籃球，有的在傳球，各式各樣的動(dòng)作都有，其中轉(zhuǎn)身跳投是我最仰慕的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作使我看得十分入迷，這個(gè)動(dòng)作要具備速度快、動(dòng)作確實(shí)、準(zhǔn)度高，才能辦到。所以唯有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)籃球中的力與美。
真的藝術(shù)不限在詩(shī)里，也不限在畫(huà)里，到處都有，隨手可得。只要我們用心的去觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中有許多的美，有些人對(duì)生活中的美，往往視而不見(jiàn)，那是代表他不懂得欣賞，我們要擁抱藝術(shù)、細(xì)心地去觀察生活中的美，讓美能持之以恒。
美無(wú)處不在的作文 11
美，有時(shí)他是一朵花的芳香氣息，使人心情愉悅，有時(shí)他是一個(gè)甜蜜的笑臉，使你久久回憶在心，無(wú)法忘卻；還有時(shí)，他是一句深深地祝福，使你困難中乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)前行。
但是，他還有時(shí)是一句深沉而又充滿了無(wú)限快樂(lè)的告別。
記得小時(shí)候，舅舅來(lái)過(guò)漢中一趟。那天，正好是暑假后的幾天，當(dāng)時(shí)舅舅來(lái)的時(shí)候，我渾然不知。等到了我回家的時(shí)候，爸爸媽媽和舅舅已經(jīng)在家了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)意外的驚喜。聽(tīng)到了舅舅叫我，一向很安靜的我立刻變得活躍起來(lái)。舅舅拿出了送給我的禮物———變形金剛。雖然那種玩具現(xiàn)在很常見(jiàn)，但是在那時(shí)，卻是我心里非常珍貴的一件寶貝，走到哪都帶上它，生怕它丟了。
舅舅在我們家待了大約有十來(lái)天的樣子。
這幾天，他帶我去了漢中許多著名的名勝風(fēng)景區(qū)。并且，給我拍了許多許多充滿快樂(lè)童真記憶的照片。其中我最喜歡的，就是在游覽車上舅舅用高清數(shù)碼相機(jī)拍下來(lái)的高清照片。他記錄了我快樂(lè)童年的美好瞬間，給我留下了美好回憶。
美好的日子總是過(guò)得很快，十多天過(guò)去了。眼看著舅舅就要走了，我便找了一個(gè)合適的日子，和爸爸一起出去給他買禮物。等到了他走的那一天，他對(duì)我說(shuō)，我是不會(huì)忘記這段充滿快樂(lè)的時(shí)光的。
雖然，這只是句普普通通的告別，但在他的話語(yǔ)中，可以看出，這卻流露出了一種美。像是在回憶這十幾天的.美好時(shí)光。在這十幾天中，這種美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，這種美就像是一副美麗的畫(huà)卷，同時(shí)他也在我心中留下了美好的記憶。
不論是在平常的生活中，還是在特別的日子里，只要每個(gè)人能細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)覺(jué)得，美在生活中，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 12
日常生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，不斷演繹著親情的融融暖意；日常生活是一幅壯觀的畫(huà)卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情；日常生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠(chéng)摯。一個(gè)小小的善舉，一個(gè)美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫(xiě)照。
日常生活是一種美。義務(wù)獻(xiàn)血者毅然伸出了手臂；高職高薪者放棄了機(jī)會(huì)，堅(jiān)定地走向大西部；好心人們省下錢來(lái)為困難家庭捐錢捐物……日常生活中的美已不需要去刻意尋找，日常生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，其實(shí)只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者。
勞動(dòng)也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著�？此驋叩厣系睦彩悄敲磳Ｗ�、那么用心，好像在做一件大事似的；看他推垃圾車時(shí)，也是那么認(rèn)真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，震撼他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
心靈美更是一種美。我們班有位朋友，個(gè)子矮，做過(guò)兔唇修復(fù)手術(shù)，嘴巴有點(diǎn)歪，講起話來(lái)口齒不清，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^差的。朋友們背后都叫她綽號(hào)“歪嘴巴”，大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠(yuǎn)她。而她似乎并不生氣，對(duì)待朋友還是那么熱情。有一次考試，我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒(méi)水了，我挨個(gè)向旁邊朋友借用，可惜他們也只帶一支筆，沒(méi)法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“歪嘴巴”主動(dòng)遞給我一支筆，還叫我快點(diǎn)繼續(xù)完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時(shí)以貌取人，以分?jǐn)?shù)看人。我感動(dòng)于她的'真誠(chéng)，我感動(dòng)于她的心靈美。此時(shí)，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會(huì)出現(xiàn)，藍(lán)天的美麗終會(huì)被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒(méi)法永恒的，唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去，永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒。
美無(wú)處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護(hù)美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤(rùn)美的甘露。
美無(wú)處不在的作文 13
從小學(xué)開(kāi)始，老師就教我們：“學(xué)習(xí)雷鋒做好事�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我們不知道雷鋒是誰(shuí)，聽(tīng)過(guò)就忘了。稍大一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)了雷鋒的名言：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！澳莻�(gè)時(shí)候，我們了解了雷鋒的事跡，非常感動(dòng)，578也想向他學(xué)習(xí)做好事�？墒俏覀儾焕斫膺@句話的真正含義。直到今天，我看到了這么多感動(dòng)中國(guó)的“美麗”的人，“美麗”的事，才真正了解這句話的含義。
每次乘坐公交車時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到：“請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪�。”每次�?tīng)到類似的語(yǔ)言我總是羞愧地低下頭，因?yàn)檫@總讓我想起小時(shí)候不懂事犯下的.錯(cuò)。
那天，我和姐姐乘著公交車去湖州，在一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，上來(lái)了一位孕婦，而當(dāng)時(shí)車上的位子已經(jīng)全部坐滿了。司機(jī)見(jiàn)車上沒(méi)有座位了，就讓我和姐姐兩個(gè)人擠一擠，畢竟我們?nèi)诵 Ｎ覅s馬上站起來(lái)跟司機(jī)說(shuō)：“我買好票了，而且憑什么讓我來(lái)讓。”司機(jī)一直很耐心地和我溝通，可我就是坐在那里不高興動(dòng)，甚至還撅起嘴表示我的不滿。（我想當(dāng)時(shí)的樣子肯定很讓人厭煩。）姐姐看了看周圍的人，說(shuō)了句：“我站著吧�！避囎訂�(dòng)了，我卻清楚地聽(tīng)到周圍的幾個(gè)大人對(duì)他們的孩子說(shuō)：“你可千萬(wàn)別跟那個(gè)人……”后面的話我已經(jīng)聽(tīng)不清楚了，但我知道我肯定成了反面教材。當(dāng)后面有老人上車馬上有人讓座時(shí)，我真想找個(gè)地方躲起來(lái)。
生活的美無(wú)處不在，但仍有不少人做著不雅的事。
美無(wú)處不在的作文 14
美是無(wú)處不在的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。安�！@個(gè)有著近千年的文明古鎮(zhèn)，在改革之風(fēng)的的吹拂下，正逐漸散發(fā)出它獨(dú)特的魅力。你，是否曾停下腳步去欣賞呢？
每逢天幕悄然戴上黑炭般的頭巾，熟悉的旋律便會(huì)在五里橋公園上空縈繞。沿著彩燈，爸爸拉著我在復(fù)習(xí)每天的功課——散步。
看，彩燈忽閃忽隱，似乎在與樹(shù)影捉迷藏，樹(shù)旁的空地上人頭竄動(dòng)，老人們有的在博弈，有的優(yōu)美的跳廣場(chǎng)舞……喝彩聲、掌聲、歡樂(lè)的樂(lè)曲聲交織成一個(gè)熱鬧非凡的大舞臺(tái)。這時(shí)，五里橋像慈祥的老爺爺，含笑看著人們嬉戲。
聽(tīng)，“……三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏”。又是爸爸在跟著舞曲的音樂(lè)，哼著不變的曲子，腳尖頂著石子路來(lái)了個(gè)大旋轉(zhuǎn)。舞池里的一對(duì)對(duì)手挽著手的舞伴，邁著輕盈的步伐，伴隨著樂(lè)曲的節(jié)奏翩翩起舞。瞧，鄰居王奶奶也來(lái)了，她扭著腰，擺著臂，讓人看了忍俊不禁。
聞，這時(shí)彩燈下的秋菊散發(fā)出淡淡的清香，如新摘的春茶，滑入鼻孔，又如蹦跳的小精靈引起你無(wú)限的遐想……
爸爸感概地告訴我：“五里橋公園的`變化可真大�。“职中〉臅r(shí)候，這里簡(jiǎn)直是一條“黑龍江”，抬眼望去，都是黑的，散發(fā)出惡臭，海面上到處漂浮垃圾……傍晚，四周除了蟋蟀、青蛙的叫聲外，人煙稀少。而如今它已成了安海的一個(gè)“鬧園”。還別說(shuō)，我著實(shí)被驚艷了———這根本就是“丑小鴨”變“天鵝”嘛！我不禁心潮澎湃：風(fēng)景這邊獨(dú)好！如果說(shuō)安海是一條閃閃發(fā)光的金鏈，那么五里橋公園就是鏈上那璀璨的明珠。
隕落、蛻變、騰飛……小小五里橋，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的發(fā)展、燦爛；小小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，逐夢(mèng)新時(shí)代，創(chuàng)造新生活！美，就在身邊！只要我們擁有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)美。我為身處于文化底蘊(yùn)濃厚的古鎮(zhèn)而驕傲，更為安海人愛(ài)超敢拼的精神而自豪！
“醉”美五里橋，新時(shí)代夢(mèng)想的發(fā)源地，詩(shī)意就在遠(yuǎn)方！
美無(wú)處不在的作文 15
美，有時(shí)是指一個(gè)地方的景色，有時(shí)是指一個(gè)事物的精彩，而有時(shí)，是指一件美好的事或一個(gè)心靈美的人。美是無(wú)處不在的。
美很簡(jiǎn)單，一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語(yǔ)文課，忽然一個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺钔铝�，他旁邊的同學(xué)都覺(jué)得很惡心，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來(lái)餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時(shí)有兩位男同學(xué)毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺(jué)得他們很了不起，在這么多同學(xué)中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對(duì)散發(fā)著酸臭味的嘔吐物，沒(méi)有任何嫌棄的'表現(xiàn)，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認(rèn)真的樣子，真美！其他同學(xué)就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺(jué)得很羞愧，因?yàn)槲覜](méi)有去幫忙。我暗暗想，以后有機(jī)會(huì)我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我們小的同學(xué)正抱著一大堆書(shū)往樓下走，他走樓梯的時(shí)候，身子一歪，掉下了好幾本書(shū)。他蹲下身子去撿書(shū)時(shí)，抱著的書(shū)又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書(shū)，我又接過(guò)他懷里抱著的書(shū)本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問(wèn)清他是幾班的同學(xué)后，和他一起把書(shū)搬進(jìn)了他的教室。他很感激地對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無(wú)處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學(xué)校里，美，在任何地方，只要你細(xì)心尋找。
美無(wú)處不在的作文 16
大自然的美無(wú)處不在，今天老師帶我們?nèi)セɑ苁袌?chǎng)尋找美，我們就像小鳥(niǎo)一樣跟著老師，一路上嘰嘰喳喳地談?wù)撝?/p>
我們來(lái)到了花店門(mén)口，看到了這里有發(fā)財(cái)樹(shù)、平安樹(shù)……一片片滿是綠色，放眼望去，這里真像一片大草原。告訴你們一個(gè)驚人的消息吧，這個(gè)花店并不大，但房間里的架子上、地上、門(mén)前的樓梯上都擺放著奇花異草。有溫馨的康乃馨；有芳香撲鼻的梔子花；還有害羞的含羞草；還有可愛(ài)的多肉……
我最喜歡的是含羞草。你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)我什么是含羞草，我是怎么認(rèn)識(shí)它的？今天讓我來(lái)告訴你們。
我在觀賞花的時(shí)候看到了這個(gè)神奇的.草，我就喊來(lái)老師，老師用手一摸這個(gè)神奇的草就馬上合攏了。接著老師上網(wǎng)搜了一下，哦，原來(lái)這個(gè)神奇的草叫做含羞草。老師說(shuō)含羞草出自于南美洲，因?yàn)槟厦乐藿?jīng)常刮龍卷風(fēng)，含羞草為了保護(hù)自己就會(huì)把葉子合攏起來(lái)。它能合攏是因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了一個(gè)囊，叫做葉枕。
除了含羞草，我也喜歡百合，百合花葉片碧綠，花瓣潔白，花骨朵兒就像剛長(zhǎng)出的小黃瓜一樣，可愛(ài)極了。百合花的生命力很旺盛，只要把種子放在土里，它就能生根發(fā)芽。聽(tīng)花店阿姨說(shuō)百合花的藥用價(jià)值還很高呢！
花店里的花真美！我終于找到了大自然的美，原來(lái)大自然的美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 17
春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕，時(shí)光的飛逝，為我留下了許多寶貴的財(cái)富。太多的記憶，太多的情感，使我始終無(wú)法釋?xiě)眩惶嗟母袆?dòng)，太多的追求，使我久久不能遺忘，近年來(lái)，“最美”一詞逐漸流行起來(lái)。“最美教師”，“最美校長(zhǎng)”，“最美司機(jī)”……他們可能不是萬(wàn)千人中的佼佼者，卻用一顆“最美”的心感化了自己，感化了他人。
細(xì)細(xì)品味每一個(gè)發(fā)生在身邊的最美故事，就好似和一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲。漸漸懂得每個(gè)故事所蘊(yùn)含的真生活意義。它們或許使你領(lǐng)悟帶生活的真諦‘或許使你用新的視野去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春，動(dòng)人的旋律，如輕風(fēng)拂過(guò)，如春雨滋潤(rùn)心靈，在不知不覺(jué)中，凈化自己，感動(dòng)自己。可是——他們?yōu)楹我米约旱?生命來(lái)拼？——愛(ài)生活中難免會(huì)面臨絕境，只要心存希望，用愛(ài)感化一切，這時(shí)，一切苦難都會(huì)在你面前讓路。
愛(ài)，其實(shí)就在你身邊，可能是清潔工每天日夜不停地工作；可能是父母無(wú)微不至的關(guān)照，愛(ài)，其實(shí)就在你的身邊。歲月荏苒，生命如歌，人生中有多少我們錯(cuò)過(guò)的溫馨真情？雖然那些轉(zhuǎn)瞬即逝擔(dān)任濕潤(rùn)我們眼眸的份份情思，那些縱然永久也不會(huì)忘記的感人故事，都會(huì)在我們心間慢慢沉淀，任歲月流失，他們終會(huì)在我們上命中永久的散發(fā)著芳香，是我們有勇氣面對(duì)人生道路上的挫折與起伏，堅(jiān)持著心中那份愛(ài)與感動(dòng)，微笑著繼續(xù)前進(jìn)。
美無(wú)處不在的作文 18
羅丹有句名言：人生不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽(yáng)光下的`藍(lán)天白云，助人為樂(lè)的叔叔阿姨，沒(méi)有丟過(guò)錢的同學(xué)，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無(wú)數(shù)的光彩。
有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車站等了很久。我終于盼到了公交車，一步就跳了起來(lái)。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)70多歲的白發(fā)老人站在車后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒(méi)有人注意到他。
當(dāng)汽車進(jìn)入一個(gè)公共汽車站時(shí)，有人寫(xiě)道下了車，車上有幾個(gè)空座位。我有幸坐在附近的一個(gè)座位上。我回頭看著老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他剛剛站穩(wěn)，開(kāi)始大步走，只有幾個(gè)空座位被沖進(jìn)來(lái)的人搶走了。老人嘆了口氣。這時(shí)，老人身邊一個(gè)拿著公文包的大叔站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老人，你受苦了。請(qǐng)坐在這個(gè)位置上休息一下�！崩先颂痤^，感激地說(shuō)了聲謝謝。讓座的大叔接著說(shuō)：“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！薄Ｎ乙宦�(tīng)，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)大叔一樣的覺(jué)悟和道德？我心里問(wèn)自己，感覺(jué)臉很燙。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美好，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美無(wú)處不在的作文 19
這炎炎的夏日仿佛是太陽(yáng)的恩典，那高高的火球掛在天邊，盡情的放射著自己的萬(wàn)丈光芒，生怕別人看不見(jiàn)似的。如此“可怕”的太陽(yáng)，食堂肯定會(huì)給我們準(zhǔn)備鮮美的綠豆湯了！只聽(tīng)一聲鈴響好似一聲口哨，大批的學(xué)生瘋了一樣的擁進(jìn)食堂。
我默默地夾在人海之中穿梭上樓，可能是因?yàn)樘萘耍毁M(fèi)吹之力就拿到了“頭獎(jiǎng)”！看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯，我二話不說(shuō)就送到了嘴邊，香氣帶著甜味悠然的飄進(jìn)我的嘴里。我貪婪的吸食著，碩大的碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進(jìn)了食桶里。
剛走到樓梯口，便看見(jiàn)一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見(jiàn)他滿頭白發(fā)，鑲在他那單薄的皮膚上。此時(shí)正一臉的無(wú)奈，好似是運(yùn)不下去卻沒(méi)有一個(gè)人幫他。來(lái)往的人有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的裝作有急事，還有的甚至往里面扔垃圾。太陽(yáng)光反射在餐盤(pán)上，照進(jìn)了我的眼睛，無(wú)情的'灼燒著我的臉，仿佛在說(shuō)我冷血。終于我看不下去了，想幫他一把，可有人搶先了一步。
那是一位一年級(jí)小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫你吧！”那爺爺就像被電觸到了一樣，愣了一下說(shuō)：“謝謝你！”旁邊的人都低下了頭，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時(shí)，從窗口跳入的陽(yáng)光不似初時(shí)那般刺眼反而溫暖人心！
這就是我生活中的“美”，只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)美其實(shí)無(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文 20
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見(jiàn)了……
這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來(lái)得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來(lái)啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒(méi)有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來(lái)，她說(shuō)：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說(shuō)：“謝謝，你真是好人�！闭f(shuō)完便坐下了，而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現(xiàn)在好人越來(lái)越多啦”，而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現(xiàn)在好人越來(lái)越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個(gè)人站起來(lái)為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的`看著那幾位讓座人，他們就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的心。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì)多么美好。這讓我明白了羅丹說(shuō)的這句話“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 21
美，無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
早上起來(lái)，睜開(kāi)眼睛，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)米黃色的窗簾灑下來(lái)，撩開(kāi)窗簾，和煦的陽(yáng)光出現(xiàn)在眼前。冬日的陽(yáng)光，真美！
洗漱完比，母親的早飯還沒(méi)有做好，無(wú)事可做，便來(lái)到窗臺(tái)前，看那冷清清的花盆里，竟長(zhǎng)出一抹乍眼的新綠，如同新生的嬰兒，惹人憐愛(ài)。我俯下身，把我和它的距離縮得更近一些，似乎聽(tīng)見(jiàn)它生長(zhǎng)的聲音，又似乎聽(tīng)見(jiàn)它“咯咯”的笑聲，多么旺盛的生命力！在不算溫暖的房間里綻放生命的色彩。初生的嫩芽，真美！
吃完早餐，走下樓，聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，心情立即愉悅起來(lái)。那美妙的聲音，絕不亞于世界舞臺(tái)上的歌聲，給這嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)不少暖意。冬日的鳥(niǎo)鳴，真美！
走在路上，感覺(jué)額頭上有絲絲的.涼意，揚(yáng)起頭來(lái)，看見(jiàn)如柳絮般的雪花從天空中飄落下來(lái)。漸漸地，雪大了起來(lái)，如鵝毛般潔白、輕盈。伸出手接住一片，它卻飛快地消逝了，留下一粒晶瑩的水珠，滾落在地上，與那些雪花融為一體。冬雪，真美！
走進(jìn)教室，一天的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，真美！
放學(xué)后，天已經(jīng)黑了，街道兩旁的路燈也睜開(kāi)了眼睛，橙色的光灑在道路上。那些沒(méi)有化的雪也隨著反射出奇異的光，散發(fā)著一種神秘的氣息，與燈光交相輝映，搶了月光的華麗，增添了幾分典雅。眼前的世界，真美！
美，無(wú)處不在，它時(shí)刻圍繞在你的身邊，去感受它吧！
美無(wú)處不在的作文 22
羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�
我滿懷著高興的心情，迎著秋爽爽的涼風(fēng)走進(jìn)了羅浮山，獨(dú)自去訪問(wèn)這山中的朋友！
你好，筆挺的大樹(shù)！你伸展開(kāi)你的身軀，是要我到你的底下去獲得庇護(hù)嗎？你的根須深深地扎進(jìn)了泥土里，仿佛是一位屹立不倒的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這山中的'一切。
你好！汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起唱歌嗎？你嘩嘩流淌的聲音是多么的悅耳��！給這幽靜的大山增添了幾分律動(dòng)的節(jié)奏。
你好！靚麗的小花，你綻開(kāi)了一張張笑臉，是邀我與你一起分享開(kāi)心的事嗎？你在風(fēng)中擺動(dòng)著你那纖細(xì)的身子，我仿佛看到了一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞，溪流為你伴奏，你舞動(dòng)了一曲又一曲！真讓人拍手叫絕。
你好！飛流的瀑布，你從百丈高的懸崖上一瀉千里，正如李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！卑愕陌蹴鐨鈩�(shì)。站在你的身邊，我感受到了你帶來(lái)的些許涼意。
你好！陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，你如一位德高望重的老人，擁護(hù)著這山林中頑皮的“孩子們”。
這山中的一切，充滿著濃濃的詩(shī)意。這些美，只要你在生活中細(xì)細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。只是在生活中缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以讓我們一起做一個(gè)生活中的有心人吧！
美無(wú)處不在的作文 23
世界上到處都有美，它們形成了一道道靚麗的風(fēng)景線。對(duì)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，美是所作的得意之畫(huà)；對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，美是為科研項(xiàng)目付出的辛勤汗水；對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，美就是感受到第一縷陽(yáng)光的那一刻。
記得有一次，我和父親母親開(kāi)車前往超市。窄小的道路，只能容得下一輛車經(jīng)過(guò)，前面的老人離我們?cè)絹?lái)越近，十米，五米但，爸爸沒(méi)有按響喇叭，在兩位老人的身后悄悄“尾隨”，車緩慢地行駛著，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要像你爸爸學(xué)習(xí)，不要鳴笛，會(huì)嚇到老人的。”“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，到了交叉路口，老人不經(jīng)意間地回頭，注視著我們，恍然大悟，哈哈大笑，對(duì)老伴說(shuō)：“咱倆呀，一直在人家車前面走來(lái)著�！闭f(shuō)著，用手抱舉，表示感謝！母親禮貌地?fù)u下車窗，對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)事的，我們不著急�！泵溃瑹o(wú)處不在。
在前往補(bǔ)課班的.路上，經(jīng)常會(huì)遇到好心司機(jī)，在我過(guò)馬路時(shí)，他們能停下來(lái)等我過(guò)去，我也回給他們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬，我看到車窗緩緩下降，露出了一個(gè)大大的拇指。我就知道，他們都是像我父親一樣的，默默付出，不求回報(bào)，卻沒(méi)有想到，換來(lái)感謝，內(nèi)心應(yīng)該十分溫暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心間，感謝有你們！美，無(wú)處不在。
改變不了山的輪廓，改變不了鳥(niǎo)的飛行軌跡，改變不了河水的流向，我們可以去觀察它，發(fā)現(xiàn)它的美！
美無(wú)處不在的作文 24
生活就像一幅潑墨山水畫(huà)。仔細(xì)觀察，婀娜多姿的風(fēng)景是風(fēng)景，矯健的身影是風(fēng)景，團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)景是風(fēng)景。記憶中有無(wú)數(shù)的風(fēng)景，那一個(gè)最美。
清晨，空氣中彌漫著淡淡的霧氣，太陽(yáng)不知躲在哪里。“喀嚓——喀嚓——”一聲清脆的剪刀聲吸引了我。往里看，看見(jiàn)幾個(gè)大媽在綠化帶上用大剪刀修剪樹(shù)木。他們戴著面具，用心修剪，樹(shù)葉紛紛落下，而小樹(shù)似乎減輕了很多負(fù)擔(dān)。他們左一刀，右一刀，不一會(huì)兒，樹(shù)木就會(huì)煥然一新，令人耳目一新。
這時(shí)，一個(gè)爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這么早來(lái)上班不太累吧？”阿姨含含糊糊地笑了笑：“沒(méi)事，這樹(shù)沒(méi)砍就丑了。另外，這是我的工作�！币贿呎f(shuō)話，她的手一點(diǎn)也不閑著，忙著推鋤草機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真的推著厚厚的.雜草�？此戚p松自在的生活，舅媽不停地用袖子擦額頭的汗水，樸素的臉上總是掛著微笑。
太陽(yáng)逐漸“撕裂”薄霧，溫暖地灑在“忙碌”的綠化帶上。我突然驚嘆：多美的風(fēng)景啊！干凈平整的草坪，夾雜著青草的芳香；一棵整齊的樹(shù)，意氣風(fēng)發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)；草坪和樹(shù)木的綠色背景下，工作的阿姨的身影像一朵鮮艷的花，這是一幅多么美麗的畫(huà)�。∷鼮槲覀兊某鞘性鎏砹艘环N不同的新鮮風(fēng)景！
這個(gè)風(fēng)景我記得很清楚，不僅僅是因?yàn)槠恋臉?shù)和草坪，還因?yàn)槟芨�、樸�?shí)、勤勞的阿姨的內(nèi)在美。其實(shí)生活中有無(wú)數(shù)醉人的風(fēng)景�！拔覀儾⒉蝗鄙倜�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！奔佑�，朋友，只要你注意觀察，仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得美麗的風(fēng)景無(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文 25
美，無(wú)處不在；美，賞心悅目；美，……
堅(jiān)韌之美
早晨做操，無(wú)意之中的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，我看到了一些剛鉆出來(lái)的小草。盡管現(xiàn)在是冬天，但是他們生長(zhǎng)的是那么旺盛。草上還沾著昨夜下過(guò)的雨珠。預(yù)祝順著草的脈絡(luò)流了下去，落到另一株草上，又彈落到地面。而那些小草仍高傲地抬著頭，望著周圍的景象。風(fēng)雨中，小草頑強(qiáng)地生存，讓我感受到了它們的堅(jiān)韌。
朦朧之美
盡管已經(jīng)過(guò)了上午九點(diǎn)，但山頭的霧氣仍沒(méi)散去，它制造了一個(gè)朦朧的景象那碧綠的松柏中摻雜了一點(diǎn)紅色，那紅色是什么呢？那就是生長(zhǎng)得正旺的楓樹(shù)。在半山腰的幾間雪白的房屋，在這幅美圖中格外鮮明，和它們形象成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比。半山腰的霧像給山披了一條絲紗，薄薄的。接往下看，霧沒(méi)有了�？磥�(lái)大自然這位藝術(shù)家是用了一種循環(huán)遞進(jìn)的方法，將這一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！
自信之美
在看一本雜志時(shí)，我看到了這樣一篇短文，大致內(nèi)容是這樣：某位有名的攝影師對(duì)于意大利女星索非婭·羅蘭力克的鼻子不滿意，建議她去做整容，而這一想法被索菲亞一口拒絕了，她說(shuō)：“我要保持我的`本色，我什么也不愿意改變�！边@是一種對(duì)自己價(jià)值的肯定和無(wú)與倫比的的自信心。而堅(jiān)持做我自己，就是一種自信的表現(xiàn)。
小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)是一種美；山的那種若有若無(wú)的神秘是一種美；對(duì)于自己的肯定與自信也是一種美。美，等待你發(fā)現(xiàn)它的存在，我們要養(yǎng)成一種善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣。
美無(wú)處不在的作文 26
在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，雖然社會(huì)的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時(shí)代，但更多的人還是善良可愛(ài)的。只要睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)覺(jué)得美無(wú)處不在。
鏡頭一
擁擠的`公交車上，一切皆顯得那么平常�？刹黄匠５氖虑橥l(fā)生在最平常的時(shí)候。我在無(wú)意間看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)穿著黃色T恤，藍(lán)色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸，他顯然也看到了，但只是示意我別出聲兒，就在一位滿臉胡子，四十出頭的漢子大聲喊著：“偷東西啦！”那位阿姨似乎醒悟過(guò)來(lái)，嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。
鏡頭二
火車上，過(guò)道上有一個(gè)易拉罐，盡管垃圾桶就在旁邊，人們還是把它當(dāng)足球一樣踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，不一會(huì)兒，邊傳到我的腳下，是“傳球”還是“射門(mén)”？ 天哪！那一刻我在想什么？居然選擇了前者，一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下，他先是皺了皺眉頭，接著就彎下腰撿起“球”來(lái)，丟進(jìn)“球門(mén)”，“球”進(jìn)了，卻愧疚的讓我臉紅到耳根。
鏡頭三
在一電視報(bào)道中：一位年近七旬的老人突然暈倒在機(jī)場(chǎng)，可周圍的人置若罔聞，仿佛沒(méi)看見(jiàn)似的，這時(shí)一位老外迅速跑過(guò)來(lái)，大聲喊著：“Help！ Help！”并把他送到醫(yī)院，待脫離危險(xiǎn)后，這位好心老外卻離開(kāi)了，做了一名“無(wú)名英雄”。
美，其實(shí)就在我們身邊。
美無(wú)處不在的作文 27
在街道旁遇到一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地說(shuō)：“她真美！
”在電視上，你看到一位模特從“T”型臺(tái)走過(guò)時(shí)，你同樣會(huì)在心里說(shuō)：“好美啊！
”……可是，這些美僅僅是人或事物的外在美，真正的內(nèi)涵常常在一個(gè)小事件中無(wú)聲的表現(xiàn)出來(lái)。
例如：掃馬路的清潔工人，如果不是他們用勤勞的雙手把街道打掃干凈，我們?cè)跄軙?huì)有如此整潔的街道呢？醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，如果不是他們?cè)谖覀兊弥夭〉臅r(shí)候搶救我們，我們豈不是坐著等死……類似于這樣的例子太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
一條公益廣告上說(shuō)：幫助別人快樂(lè)自己。這也是一種美。
我在威海的時(shí)候，就的確發(fā)現(xiàn)過(guò)具有內(nèi)在美的人。威海市很大，不管去哪里，我們都坐公交車。每一輛公交車上的人都很多，擠來(lái)擠去的。一天我和伯母等公交車，等了好久才等到，我和伯母上車找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。出發(fā)了，過(guò)了一站又一站，上來(lái)了一位老奶奶�？此臉幼樱赀^(guò)七旬。這時(shí)，坐在我旁邊的一位姐姐看見(jiàn)了這位年邁的'老奶奶，趕忙把老奶奶招呼過(guò)來(lái)，起身讓座。老奶奶露出了燦爛的笑容連忙道謝，周圍的人也都稱咱這位姐姐，心腸好又善良……在這個(gè)社會(huì)上，充滿了美，它們是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符，是未來(lái)的希望……
美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 28
在世界中，總有一些人、事，景的美震撼著你，將你包圍，使你溫暖。
在自然界中，我們可以欣賞到“桃花一笑開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的自然之美；在鄉(xiāng)村，我們可以享受“蟬躁林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的寧?kù)o之氣；還可享受那明凈的.小溪，蔚藍(lán)的天空和新鮮空氣，帶給人們的那種涼爽愜意之美。
春季，可以看到漫山遍野的青草，品味著"春風(fēng)吹又生，欣賞生命之美。夏季，池塘之中滿池荷花，樹(shù)上的花以及路邊不知名的野花，享受著萬(wàn)物競(jìng)相爭(zhēng)艷之美。秋季，樹(shù)葉枯黃，萬(wàn)山紅遍，在殘陽(yáng)的余暉下，更顯一片的凄涼，呈現(xiàn)孤獨(dú)之美。冬季，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，將一片雪花捧在手心，觀察其形態(tài)之美直至消融，在這個(gè)滴水成冰的季節(jié)里，享受銀裝素裹之美。
我們不僅擁有自然之美，生活之美也把我們重重包圍。
在一天下午，表弟要我同他一塊玩耍，結(jié)果我把他的玩具弄壞了，他寬容了我，使我感到溫暖，此時(shí)，我感受到寬容之美。
在我生病的時(shí)候，父母、同學(xué)間那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，使我感到友誼，親情之美。
在中午吃飯結(jié)帳的時(shí)候，大人們爭(zhēng)相付錢，使我看到了中國(guó)的禮儀之美。
當(dāng)人們互相虛心請(qǐng)教，互相尊敬、謙讓，讓我看到謙讓之美。
當(dāng)我看到一個(gè)人，為另一個(gè)人許下的承諾而付出行動(dòng)，并為之努力時(shí)，使我感到誠(chéng)信之美。
因此，生活中的美無(wú)處不在，這些美溫暖著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
美無(wú)處不在的作文 29
去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那里的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進(jìn)一個(gè)房間“故事館”。
房間里一片漆黑，伴隨著音樂(lè)，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過(guò)我們的.耳邊，隨后，管理員為我們發(fā)3D眼鏡。屏幕上出現(xiàn)兩行字鯨落。
那是一頭大鯨魚(yú)，在水中優(yōu)雅地游著。接著，向后一仰，尾巴露出了水面，不一會(huì)又不見(jiàn)了，整個(gè)鯨魚(yú)慢慢地、慢慢地，沉向海底，最后，躺在了海底。它的死亡，與人類的死亡截然不同，沒(méi)有魚(yú)會(huì)思念它，沒(méi)有魚(yú)會(huì)為它辦追悼會(huì)，它將孤獨(dú)地默默死去，成為小魚(yú)、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的食物，最后，變成一堆白骨，回饋大海。
“哇，好美！”這是一位游客發(fā)出的贊嘆，我以為她贊美的是鯨魚(yú)在死亡前游泳的優(yōu)美姿態(tài)。接下來(lái)那位游客說(shuō)的話讓我吃驚。她看起來(lái)只有八九歲，她對(duì)旁邊的女人說(shuō)：“鯨魚(yú)好美，它就連死去也要為其他生物著想。媽媽，我以后要變成鯨魚(yú)，像它愛(ài)大海一樣愛(ài)您！”那位年輕的母親聽(tīng)后會(huì)心地笑了，撫摸著她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來(lái)的小孩與父母都談?wù)撝L魚(yú)，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是在想：鯨把自己奉獻(xiàn)給了大海，小女孩可憐著鯨魚(yú)，而母親疼愛(ài)著小女孩。愛(ài)是多么偉大！
美，無(wú)處不在。鯨魚(yú)很美，它深深地愛(ài)著大海；小女孩很美，她的善解人意打動(dòng)了我；那位母親也很美，她對(duì)女兒的愛(ài)是不可形容的。
美真的無(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文 30
羅丹有一句名言：“生活不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，我們身邊有各種各樣的美女：美麗的花園、陽(yáng)光下的.藍(lán)天白云、樂(lè)于助人的叔叔阿姨、撿到錢但從不藏起來(lái)的同學(xué)、為我們努力工作的老師和父母。所有這些美好的人和事給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。
有一次我去體育館打籃球，我媽媽讓我乘公共汽車去果嶺。那天非常熱。我在車站等了很長(zhǎng)時(shí)間。我等公共汽車來(lái)的時(shí)候很不容易。我立刻跳了起來(lái)。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一位70多歲的白發(fā)老人站在車后。他的手緊緊地抓著扶手，他的身體隨著汽車的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像他想讓他們給他一個(gè)座位，但似乎沒(méi)有人注意到他。
汽車進(jìn)入了一個(gè)公共汽車站。有人下了車。公共汽車上有幾個(gè)空座位。我很幸運(yùn)地坐在它旁邊。我回頭看了看老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他一邁開(kāi)步子，人群就只拿走了幾個(gè)空座位。老人嘆了口氣。這時(shí)，一個(gè)拿著公文包的叔叔站在老人旁邊，對(duì)老人說(shuō)：“老人，我讓你受苦了。坐在這個(gè)座位上休息一下�！崩先颂痤^，感激地向他道謝。讓座的叔叔接著說(shuō)：“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的。”聽(tīng)了這話，我羞愧地低下了頭：我有座位，我也是中華民族的一員，我也可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)叔叔一樣的意識(shí)和品德呢？我在心里問(wèn)自己，感覺(jué)我的臉很熱。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美人，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美無(wú)處不在的作文 31
“世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的�！薄_丹，美無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在生活中，有很多“美麗的人”。
他們細(xì)心打扮，染頭發(fā)，趕時(shí)髦，讓人們覺(jué)得自己很美。然而，有些人穿得樸樸素素，相貌平平，不重打扮，卻美在人們心中。馬路旁有一位著裝華麗的男青年在行走。突然，一輛貨車翻車了，司機(jī)艱難地從車子里爬出來(lái)打電話搬救兵。貨車?yán)锏囊幌湎渑Ｄ倘钩鰜?lái)了，這位男青年左看右看，見(jiàn)沒(méi)有人，連忙搬了幾箱牛奶想弄回家，這時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)后，趕緊叫住他，男青年只得抱著一箱牛奶溜了，好在有位衣衫襤褸的老大爺攔住了去路。司機(jī)急忙抓住他，又叫來(lái)民警幫忙，老大爺對(duì)男青年訓(xùn)斥道：“你怎么能干這種事呢？看你穿得蠻整潔，長(zhǎng)得也不錯(cuò)，卻只會(huì)站別人占便宜！這種事虧你做得出來(lái)，正如衣冠禽獸！”男青年聽(tīng)了，羞得面黃耳赤，無(wú)言以對(duì)，只是慚愧地低下了頭，悄悄溜走。老大爺招呼來(lái)了很多路人，幫司機(jī)把貨車扶正，然后把牛奶一箱箱搬進(jìn)車廂。牛奶有幾百箱，他們搬得滿頭大汗，但沒(méi)有停歇，氣喘吁吁。司機(jī)感激地看著這些穿著樸素的人，深深地鞠了一躬！大聲說(shuō)：“謝謝！謝謝你們！請(qǐng)大家都不要走，我今天請(qǐng)你們吃一頓飯，以表衷心的感謝，可是，這些人都向司機(jī)搖了搖手，各自走開(kāi)了。
外表美，雖然重要，但衣衫襤褸的老大爺，幫忙的`這群路人，不是更美嗎？所以說(shuō)，美不需要修飾外表，美無(wú)處不在，讓我們一起追求真正的美麗吧！
美無(wú)處不在的作文 32
生活有時(shí)像大海，洶涌澎湃，有時(shí)又像春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美，有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽(tīng)力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，用自己頑強(qiáng)的意志力，在春節(jié)晚會(huì)上取得了第一名，她們表演的是“千手觀音”，雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡暎瑓s看見(jiàn)我們的動(dòng)作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過(guò)去的事，感覺(jué)又是一種苦澀的.美。
德國(guó)一位著名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話卻讓我感觸很大，“一個(gè)樂(lè)隊(duì)，只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè)”，說(shuō)明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，卻一直堅(jiān)持創(chuàng)作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當(dāng)他看音符時(shí)，他的心中就會(huì)響起音樂(lè)，雖然別人聽(tīng)不見(jiàn)，可在他的心中會(huì)是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活，也就沒(méi)有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì)的到，這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
美無(wú)處不在的作文 33
在街道旁遇到一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地說(shuō)：“她真美！”在電視上，你看到一位模特從“T”型臺(tái)走過(guò)時(shí)，你同樣會(huì)在心里說(shuō)：“好美��！”……可是，這些美僅僅是人或事物的外在美，真正的內(nèi)涵常常在一個(gè)小事件中無(wú)聲的表現(xiàn)出來(lái)。
例如：掃馬路的清潔工人，如果不是他們用勤勞的雙手把街道打掃干凈，我們?cè)跄軙?huì)有如此整潔的`街道呢？醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，如果不是他們?cè)谖覀兊弥夭〉臅r(shí)候搶救我們，我們豈不是坐著等死……類似于這樣的例子太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
一條公益廣告上說(shuō)：幫助別人快樂(lè)自己。這也是一種美。
我在威海的時(shí)候，就的確發(fā)現(xiàn)過(guò)具有內(nèi)在美的人。威海市很大，不管去哪里，我們都坐公交車。每一輛公交車上的人都很多，擠來(lái)擠去的。一天我和伯母等公交車，等了好久才等到，我和伯母上車找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。出發(fā)了，過(guò)了一站又一站，上來(lái)了一位老奶奶。看她的樣子，年過(guò)七旬。這時(shí)，坐在我旁邊的一位姐姐看見(jiàn)了這位年邁的老奶奶，趕忙把老奶奶招呼過(guò)來(lái)，起身讓座。老奶奶露出了燦爛的笑容連忙道謝，周圍的人也都稱咱這位姐姐，心腸好又善良……
在這個(gè)社會(huì)上，充滿了美，它們是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符，是未來(lái)的希望……
美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 34
那一天，我因?yàn)樯∪チ酸t(yī)院。在輸液室里，一位70多歲的老太太坐在我旁邊。老太太年紀(jì)大了，聽(tīng)力不好，說(shuō)話也不清不楚的，可是她的兒子始終很認(rèn)真地傾聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，老太太覺(jué)得累了，便躺下來(lái)睡覺(jué)。她的兒子看見(jiàn)了，脫下自己的外套蓋在老太太身上，把自己的手當(dāng)作枕頭，給老人靠著，不嫌累和酸，還親切地說(shuō)：“媽，累了就休息一會(huì)吧！你放心，我看著呢！”“我手酸�！崩咸钢斠旱哪侵皇终f(shuō)。兒子就用另外一手輕輕地幫忙捏。他的.一言一行，我看在眼里，感動(dòng)在心里。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子仍然靜靜地守著媽媽。
老太太醒了，說(shuō)肚子有點(diǎn)餓。兒子說(shuō)：“媽，我去給你買點(diǎn)心。”而他又不放心媽媽獨(dú)自一人，就托付我媽媽幫照看一下。然后，就匆匆地出去了。不一會(huì)兒，兒子回來(lái)了，拎了兩袋他媽媽愛(ài)吃的餅。老太太看見(jiàn)了，急切地說(shuō)：“這些很貴吧？你干嗎買這么多！”“不貴不貴！才4塊錢！”兒子爽快地說(shuō)，還不停地給我們暗示，示意我們別說(shuō)穿。有位大媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這么便宜，她以后天天讓你買了！”“只要我媽愛(ài)吃，我就給她買，我媽苦了一輩子，舍不得吃，舍不得穿，我得好好孝順?biāo)�！”看著媽媽吃著“便宜”的餅，兒子笑得很開(kāi)心。
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么平凡的舉動(dòng)，他的美深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，我也把這感動(dòng)裝進(jìn)了我心里，以后我也要孝敬長(zhǎng)輩！
美無(wú)處不在的作文 35
美無(wú)處不在，一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕](méi)錯(cuò)，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都蘊(yùn)含了美。在我的身邊就有一種特殊的`美。
有一次，媽媽帶我出去玩，天氣酷熱難忍，我和媽媽買了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯(cuò)，幾口下肚，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，不一會(huì)，飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒(méi)人，便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“，接著便滾落到路旁。我下意識(shí)地回頭，卻看到了讓我一生難忘的畫(huà)面：一個(gè)小男孩，撿起我隨手扔下的空瓶，跑向一個(gè)最近的垃圾桶，扔了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，又走來(lái)一個(gè)人，正當(dāng)他喝完飲料，準(zhǔn)備隨手亂扔時(shí)，小男孩趕緊上前勸阻，可那人聽(tīng)也不聽(tīng)，粗暴地推開(kāi)男孩，依然亂扔，男孩再次撿起那個(gè)飲料瓶。不久，又不了一對(duì)母女，也準(zhǔn)備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓，繼續(xù)去勸說(shuō)。一開(kāi)始，那對(duì)母女對(duì)小男孩的話愛(ài)搭理不理，可男孩依然不放棄，繼續(xù)”曉之以理、動(dòng)之以情“地勸說(shuō)。那對(duì)母女的態(tài)度開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變了。最終，那對(duì)母女沒(méi)有將飲料瓶隨手亂扔，而是走到垃圾桶前，將其扔進(jìn)了垃圾桶里。男孩望著那對(duì)母女離去的身影，開(kāi)心地笑了。
在許多人眼中（也包括我），這只是一個(gè)尋常的小事，正是這尋常的小事，卻透露出了一種不尋常的美麗！是啊，世界上到處都有美，有些美驚天動(dòng)地，氣壯山河；而有些美雖然看似平凡，默默無(wú)聞，卻美得偉大！
美無(wú)處不在的作文 36
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求，他慷慨悲憤，愁天之不公，愁地之坎坷，愁國(guó)之不治，愁生之拮據(jù)。一句"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦，瞬間將他的憂國(guó)憂民灑現(xiàn)得淋漓盡致。此情此景，這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎？
苦之美
汩羅江邊，仿佛還定格著他憔悴不堪的身影。江風(fēng)凜冽，將沙子吹進(jìn)了他心上的眼睛。一語(yǔ)"舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒"道破了仕途的坎坷，宦海的艱險(xiǎn)。傾吐了不快之后，又匆匆步如魚(yú)腹之中。如此干脆利落。從此，他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)上的奸詐詭謗，求得了一片極樂(lè)世界。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，他留下來(lái)的千古情懷，伴隨著一種耿直不羈的美。
惜之美
小榭，寶奩，軒窗。惆悵，凄婉，清照。清風(fēng)將閣樓邊的繡簾輕輕卷起，一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上，目光透出如水的柔情，眉頭微顰。是相思也行，是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣，用她的心一片一片拾擷，試圖再將它們插回玉瓶。數(shù)不清的哀悶，說(shuō)不盡的'苦楚。到何時(shí)，"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來(lái)兮"？她獨(dú)守窗兒，眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢？
月圓是美，月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽覺(jué)得：美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 37
在生活中，經(jīng)常有許多人缺乏尋找美的眼光，總是抱怨世界的美麗。但事實(shí)上，美麗就在眼前劉陽(yáng)老師在太空中看到了我們的地球，她嘆了口氣，“多美�。∵@就是地球的美麗當(dāng)葉修女第一次在奧運(yùn)會(huì)上碰壁時(shí)，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，當(dāng)她高舉鮮花和獎(jiǎng)牌哭泣時(shí)，我感到非常美麗。這就是勝利的美麗早晨，公園的涼風(fēng)吹在你的臉上，看著老人在鍛煉時(shí)說(shuō)笑，孩子們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，你臉上洋溢著微笑，女人們?cè)谝黄鹆奶欤瑢櫸飩冊(cè)谒麄兊哪_邊盡情玩耍。這幅畫(huà)非常漂亮。這就是和諧之美。
每天，你都會(huì)看到清潔工彎腰費(fèi)力地清掃地上的垃圾。無(wú)論是大雨還是大雪，無(wú)論是烈日還是嚴(yán)寒他們從未停止，沒(méi)有一點(diǎn)雜音。這就是奉獻(xiàn)之美。在此期間，發(fā)生了許多感人的事情：最美麗的母親吳菊萍不顧一切地想抓住從樓里掉下來(lái)的嬰兒；孟佩杰，這個(gè)最美麗的孝順女兒，不怕苦不怕累，照顧母親幾十年。最漂亮的司機(jī)，吳斌，在他生命的最后一刻救了車上所有的乘客。
這些都是精神上的.美。祖國(guó)美麗的山川有氣魄之美，浩瀚的大海有力量之美，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香之美，有自然美，有星月天空中的夢(mèng)幻之美，甚至有生命中的一片草、一朵花、一個(gè)微笑和一句問(wèn)候。這些大多很漂亮。美麗無(wú)處不在關(guān)鍵是你是否真的睜開(kāi)眼睛去尋找美。
美無(wú)處不在的作文 38
美就像一道題，等著我們?nèi)ソ獯穑グl(fā)現(xiàn)。
你們可還記得？小時(shí)候去上學(xué)，有的同學(xué)不是忘帶作業(yè)了，就是忘帶書(shū)了，經(jīng)常丟三落四，被老師吵“為什么不帶作業(yè)？”被家長(zhǎng)罵“為什么晚上不好好檢查書(shū)包？”還得讓家長(zhǎng)親自送，太麻煩了。
但有時(shí)，在這尷尬的時(shí)刻，有人會(huì)幫助你。比如：你今天沒(méi)有帶本，剛好你同桌有一個(gè)新本子。他會(huì)毫不猶豫地把新本借給你，自己用原來(lái)的舊本。有人把這種行為稱為樂(lè)于助人，我覺(jué)得這是美。
再想想，動(dòng)物之間也有美呢！大家應(yīng)該對(duì)貓都不陌生吧？貓很可愛(ài)，尾巴搖搖擺擺，很多人都喜歡。母貓會(huì)生小貓。我們?nèi)祟惿⒆佑新樗�，可以做手術(shù)�？蓜�(dòng)物呢？它們沒(méi)有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母貓生完小貓，自己就去世了。有一句歇后語(yǔ)說(shuō)得好“小孩沒(méi)娘——說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。”這些剛出生的小貓就很可憐了。還好，我們?nèi)祟悤?huì)讓它們開(kāi)心起來(lái)。貓媽媽雖不在了，但有人類養(yǎng)你們、保護(hù)你們，每次有好吃的.都給你們。有人把這種行為稱為對(duì)小動(dòng)物有愛(ài)心，我覺(jué)得這是美。
貓咪還會(huì)知恩圖報(bào)。在我們每次被家長(zhǎng)吵得瑟瑟發(fā)抖、無(wú)精打采、垂頭喪氣的時(shí)候，它會(huì)靈機(jī)一動(dòng)，想方設(shè)法地逗我們開(kāi)心，讓我們看到光明，讓我們發(fā)現(xiàn)院中鮮花盛開(kāi)的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺(jué)得這也是美。
我們身邊處處都是美，以各種各樣的形式存在，是一道道拷問(wèn)心靈的題。好啦，讓我們用眼睛、用心靈去發(fā)現(xiàn)，去解答吧！
美無(wú)處不在的作文 39
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的的美，美處處都有，那些你或許司空見(jiàn)慣的事物，都蘊(yùn)含著自己的美。
在今天這個(gè)晴朗的上午，劉老師帶著我們一行人去大街上尋找“美”。我們的心情格外舒暢。一出門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了美。
路旁，一個(gè)破舊狹小的理發(fā)店映入我的眼簾。店里來(lái)往的顧客極少，可以算得上門(mén)可羅雀。湊近一瞧，所見(jiàn)到的令我感動(dòng)，雖然只有一張陳舊的椅子，雖然只有一面有點(diǎn)灰塵的鏡子，雖然只有一點(diǎn)微薄的收入，可理發(fā)師并沒(méi)有放棄，仍辛苦的為大家理發(fā)。
繼續(xù)走著，在一個(gè)十字路口中，灼熱的陽(yáng)光下，馬路上挺立著一個(gè)高大的身影——交警。他站在人行橫道邊上，時(shí)刻提醒人們——紅燈停綠燈行，司機(jī)也都不敢隨意闖紅燈，雖然那一顆顆豆大的汗珠從他光滑的額頭上不斷冒出，雖然氣溫是那么炎熱，但他不辭辛苦，提醒大家遵守交通規(guī)則，讓大家安全出行。
往前走，過(guò)馬路，我們又看見(jiàn)了一群民工。雖然他們的地位是那樣地卑微，但他們也為人們的生活帶來(lái)了便利。他們?cè)谑袌?chǎng)上出售自己的勞動(dòng)，不怕辛苦不怕累的工作支撐了一個(gè)家！在社會(huì)中，卻極少有人贊揚(yáng)他們，還把他們當(dāng)作社會(huì)的.下流人士，可人們想過(guò)他們的辛苦勞累嗎？如果沒(méi)有這些農(nóng)民工，哪有我們城市的一棟棟高樓？
走回教室，我不禁陷入沉思：大街上的美如此多，為什么我們以前就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？就像羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀冏屑�(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 40
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求，他慷慨悲憤，愁天之不公，愁地之坎坷，愁國(guó)之不治，愁生之拮據(jù)。一句"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦，瞬間將他的憂國(guó)憂民灑現(xiàn)得淋漓盡致。此情此景，這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎？
苦之美
汩羅江邊，仿佛還定格著他憔悴不堪的身影。江風(fēng)凜冽，將沙子吹進(jìn)了他心上的眼睛。一語(yǔ)"舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒"道破了仕途的坎坷，宦海的艱險(xiǎn)。傾吐了不快之后，又匆匆步如魚(yú)腹之中。如此干脆利落。從此，他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)上的奸詐詭謗，求得了一片極樂(lè)世界。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，他留下來(lái)的千古情懷，伴隨著一種耿直不羈的美。
惜之美
小榭，寶奩，軒窗。惆悵，凄婉，清照。清風(fēng)將閣樓邊的繡簾輕輕卷起，一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上，目光透出如水的柔情，眉頭微顰。是相思也行，是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣，用她的心一片一片拾擷，試圖再將它們插回玉瓶。數(shù)不清的哀悶，說(shuō)不盡的.苦楚。到何時(shí)，"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來(lái)兮"？她獨(dú)守窗兒，眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢？
月圓是美，月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽覺(jué)得：美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文 41
童年時(shí)期，一件件往事，隨著時(shí)光的流逝，幾乎被我忘得一干二凈，但有一件事就像刀子刻到我的心里，怎么也忘不了！回想起來(lái)，恍如昨天發(fā)生的一樣！
那是我上一年級(jí)的一天下午，放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家，可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣，說(shuō)變就變。剛剛還是萬(wàn)里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋，突然天空中出現(xiàn)了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起，霎時(shí)就下起了傾盆大雨。
我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的父母陸續(xù)接走，這時(shí)我就開(kāi)始急躁了起來(lái)，我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家，可是急躁的叫我無(wú)法等待，所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。
在回家的路上忽然我摔倒了，腿擦破了皮痛的我無(wú)法走路，這時(shí)從我身后來(lái)了一位身材魁梧的大哥哥，大哥哥讓我伸出手來(lái)，他把我送回家，因?yàn)槟昙o(jì)小只知道老媽說(shuō)不可以和陌生人在一起，所以我沒(méi)有伸手，大哥哥看出了我的`心思，誠(chéng)懇的說(shuō)：“我不是壞人，讓我來(lái)背你回家吧！再說(shuō)你的腿已經(jīng)出血了，必須馬上包扎！”這時(shí)我才半信半疑的讓他背我回家了。
在路上，雨傘下的我，身子很冷，但我心里卻暖烘烘的！到家后，大哥哥便走了，漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……
雖然這件事過(guò)去了這么久，但在我的腦海里仍記憶猶新！這也使我明白了“美”無(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文 42
美是什么？是春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我們的一句問(wèn)候，無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的同學(xué)們對(duì)我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽(tīng)到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無(wú)論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺(jué)，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是暖暖的，母愛(ài)是那樣的美。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業(yè)，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽(yáng)光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優(yōu)秀的成績(jī)，離不開(kāi)老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的.美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)來(lái)跟我聊聊心里話，在我哭泣的時(shí)候，他們總會(huì)來(lái)到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。
社會(huì)中也有美德存在，只是不容易被發(fā)現(xiàn)罷了。因?yàn)橛辛嗣溃覀兊纳畈艜?huì)豐富多彩讓我們用心去體會(huì)，美就在我們身邊！
美無(wú)處不在的作文 43
美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美無(wú)處不在。
放暑假了，我和爸爸去爬山，坐了一路的汽車，終于到達(dá)了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹(shù)的枝葉是那樣的茂盛�；ǎ芯G色的、有黃色的、有紅色的……真美！我最喜歡的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的是大紅蝴蝶，滿身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圓滾滾的.，真可愛(ài)。
我和爸爸轉(zhuǎn)了一小會(huì)，看了看，我們準(zhǔn)備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來(lái)是那么的高大。開(kāi)始心里有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開(kāi)始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉著鎖鏈繼續(xù)爬，不害怕了，可是新的難題又出現(xiàn)了，我感到腿酸爬不動(dòng)了。爸爸是好話說(shuō)盡，可是我還是想放棄不爬了。這時(shí)，從我的身后爬上來(lái)一個(gè)老爺爺。老爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來(lái)了就要爬上山頂，看那燦爛的陽(yáng)光”。聽(tīng)了老爺爺說(shuō)的話，我全身充滿了力氣。我和爸爸一起跟著老爺爺爬啊爬，終于爬上了山頂，看見(jiàn)了山頂上那燦爛的陽(yáng)光，我高興極了。
我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個(gè)時(shí)候我們還來(lái)爬山。
啊！原來(lái)美是可以享受的，就看看你尋找了沒(méi)有。
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