【精選】五年級作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
美麗的校園，是我溫馨的家，早上鳥兒為我歌唱，晚上夕陽伴我回家。當校園的小草長出了幼苗，是它，將綠色的心情，帶給了我們美麗的.校園。當校園的花朵換上了新裝，是它，將絢麗的光彩，帶給了我們漂亮的花裙。當校園樹上的葉子變黃了，是它，將微風的柔情，帶給了我親愛的同學。當校園的松樹已是銀霜滿身，是它，將堅強的意志，帶給了我們所有的人。美麗的校園，我溫馨的家。
我們的校園，無論你走到哪里，都是那么美麗迷人。
其實，我們校園不僅環(huán)境美，而且人文美。
前年元旦，我們到學校開元旦聯歡會。聯歡會結束后，在下大雪，我們都到操場上來玩。有很多同學把它當成溜冰場，在上面滑。正當我也想上去滑時，上帝像是在告誡我什么，只聽見一聲“哇哇”的聲音從主席臺上耳邊傳來。我往上面一看，原來是一個小妹妹不小心滑倒了，她的臉正在流血。這時，有一個大姐姐來了，她扶起小妹妹，向醫(yī)務室走去。我跟了上去，可醫(yī)務室老師不在，大姐姐看了看四周，發(fā)現有一個藥箱，就打開藥箱，給小妹妹醫(yī)治。還好，她臉上的傷口不深。直流了一些血。剛剛完成，她的媽媽就來了，對大姐姐連聲說：“謝謝，謝謝�！�
她說了聲：“不用謝�！本妥叱鲠t(yī)務室，一只消失在雪中了……
這就是我們的校園，無論你什么時候進來都會被深深吸引。
五年級作文 篇2
如果你認識我的老師，你會發(fā)現，他好像總是在思考問題，臉上缺少笑容。可是你錯了，我的老師會笑。不過，老師的笑有條件。你知道為什么嗎？
剛開學的時候，我們的學習毛病很多。比如，作業(yè)格式不正確、寫字毛毛躁躁、不會思考問題，等等。那些天，老師總是拉著臉，我一見心里就怕。還有，我們做題的時候，他老站在我們身旁，表情那么嚴肅，一邊看一邊給你指導。有一次，他站在我身旁，我一慌亂，竟連續(xù)出錯。他的`手指停在我的本子上不拿開，嚇得我渾身冒汗。
一個星期過去了，兩個星期過去了。第三周星期二早上，老師讓我們打開作業(yè)本，從頭到尾仔細地看，思考一下能從中發(fā)現什么。大家發(fā)現，前一天的作業(yè)本上全是對號。我們高興得歡呼起來，老師也笑了。
后來，老師笑的次數多了起來。
那天語文課，老師組織同學們閱讀課文《只有一個地球》。他提醒同學們注意閱讀方法，以及要掌握哪些知識，怎樣讀懂課文，然后提出有價值的問題討論。我們討論得可熱烈啦，當我們提出問題和老師討論時，他又一次歡悅起來，手不停地揮舞著，我們當然更來勁啦。
期中考試快到了，老師教給我們復習方法，指導我們怎樣分類掌握知識，怎樣抓住重點，怎樣答卷。那幾天教室里安靜得出奇�？荚嚱Y束了，我們都取得了好成績。你猜猜，老師評卷時怎么樣？他笑出聲啦！
當然，老師還有笑得更多的地方。比如，和我們一起游戲呀，和我一起回家，路上手拉手跑呀，我們到他家做客呀，都會看到他的笑臉。
現在，我們都了解了老師的心，當我們取得好成績時，他一定會笑。因此，我們就學會“投其所好”，好讓老師天天笑。
五年級作文 篇3
爸爸媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛!老師說：長大是從一張白紙色彩斑斕!而我說：長大是從調皮搗蛋，到乖巧懂事!
記得有一次，我和小區(qū)中的朋友一起玩，在那時，小區(qū)中有一位女保安，她整天板著臉，兇巴巴的`，看上去像誰欠她錢似的，因為她整天趕我們，所有我們決定要報復那個保安。我和小伙伴們不知哪兒弄來一根竹竿，上面有塊麻布。我們事先商量好了計劃。“快，A計劃行動，”我小聲叫著“哎――等一下，我先躲好!”她們把攝像頭蓋上，我趁著保安睡午覺時小心翼翼得進入保安室，躡手躡腳得拿著一條汗巾給蒙在保安的眼睛上。保安轉身面對我，我一愣，嚇了一大跳，哎!嚇死我了，你能不能不要這樣嚇人呀!就連睡覺都可以讓人心驚膽戰(zhàn)。A計劃成功，B計劃開始!出發(fā)的又是我，“當!”一聲，攝像頭又露了出來。“老大(指我)竹竿太重!舉不動啦!”乍一想，A計劃已經浪費了半個小時了，難怪，“你們這些小毛孩!又在搞什么!竟然――我這就去告訴你家長!”保安氣得發(fā)抖。完了!全完了，不知道回家后……
天灰蒙蒙的，又陰又冷，小區(qū)里靜悄悄的，一個人都沒有，我垂頭喪氣地回家，我擔心收到責罵不敢進入家門，誰知，媽媽牽我進來。吃完飯，媽媽什么也沒說。我回到房間，決定明天去道歉。我懂得什么叫責任。爸爸媽媽，我長大了，已經是啟航的小船，將勇敢地駛向大海，迎接風浪帶來的重重困難。
五年級作文 篇4
晶瑩的雪花再次親吻著大地，地面上又鋪上了“白毛毯”。趁著下雪，我們要去欣賞一下那銀裝素裹的原野。
一路上有說有笑地來到了位于馬坡村的沁河大堤，眺望著那仿佛天地一色的白色原野，我忍不住‘高歌一首’：“一望無際的田——野，威武雄壯，啦啦啦……”我一邊唱，一邊伸出手臂，就像歌唱家那樣做著夸張的動作，讓大家禁不住捧腹大笑，媽媽又趁機拍下了我與天地的合影。她們都在看我那搞笑的樣子，我卻欣賞著天地融為一體的美景，嘖嘖贊嘆：“這天啊！這地啊！這萬物生靈��！都是那么的純潔無暇��！”
突然，有一幫人拿著幾個編織袋，坐在編織袋上往河堤下滑去，那模樣可滑稽了。和我們一道同行的呂姐姐隨手撿起被別人丟棄的`紙箱，興高彩烈地喊：“張杰茜，來，咱們也滑！”于是她也坐到紙箱上滑了下去�？粗鴧谓憬阋槐橛忠槐榈鼗�，媽媽催促讓我去試一試，可膽小如鼠的我卻一次次地拒絕著媽媽，媽媽實在忍不住了，逼迫我必須滑一次，我哭著躲著都無濟于事。沒辦法，我只好硬著頭皮滑了下去，感覺我的臀部與凸起凹下的地面磨來磨去，那種感覺麻嗖嗖的，很刺激。
這次意外滑雪，讓我明白了一個深刻的道理：對于新鮮事物要勇于嘗試，只有不斷的嘗試，才能知道其中的奧秘。
五年級作文 篇5
人，終究將生老病死。沒有任何人為你扭轉你的命運;世界上沒有返老還童藥，也沒有長生不老藥。因為這些都只不過是自己在電視看到的或自己想象的假象而已。能扭轉自己的命運的人也只不過是自己，沒有別人罷了!生病也是自己對自己的放肆，如果沒能在生病之前管好自己，不讓自己干出一些出格的事情，那自己就不會生病、住院、做手術······生病，父母常常因為孩子的手術費用著急，有一些家庭的條件不怎么好，因此傾家蕩產，或欠下許多債。
我的'一個親人，可以說是我爸爸的侄子，也就是我的哥哥，他有一天生病住院了，他的爸爸和妻子都在醫(yī)院照顧他，他生的病關系到神經，所以行動非常艱難，話也說不出來，吃飯也不能自己用手拿筷子或勺子吃，天天還要掛五六瓶藥水。
你們說，一個人為什么沒有事情在那兒瞎鬧，隨后就生病住院了呢?難道這是因為自己的無知，而犯下這種錯誤么?
生病，對人來說，真的非�？膳�!因為生病關系的生命，意味著離死神更近一步!
五年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。我的一生中已度過了無數個星期天，但有一個星期天使我終生難忘，那就是爸爸帶我和媽媽去太倉摘橘子……那天，我去橘們園采橘子，剛來到橘園，我們的眼球就被橘樹給吸引住了。橘子樹不高，大概有兩三米高的樣子。一只只圓圓的橘子掛在樹梢上，大的大，小的小，有的綠中透黃，有的黃中帶點綠，有的是橙色的小橘子，也有的是還沒熟透、仍舊綠油油的大橘子。橘子的'胖臉蛋上面有著一些小疙瘩，它躲藏在深綠色的葉子中，像一盞盞小燈籠，真是美不勝收。
我們都迫不及待地低下頭，彎下腰，鉆進了枝繁葉茂的橘林中。我們進了美麗的橘林里。我一眼看到了一只大橘子，它一半黃，一半綠，可誘人哩！我連忙把爸爸媽媽叫了過來，他們也認為這是一只好棒的橘子。我緊握那只大橘子，跟橘子樹“拔河”。可是無論我們怎么使勁，橘子也拉不下來。這只橘子真頑固！我只好向爸爸求助，爸爸拿出神剪，“咔嚓”一下，這個調皮的橘寶寶就掉了下來。
很快我又有了好運氣。在葉子中間，隱我隱約約看了一只超大的橘字，心想越大越好嘛！我輕輕
一躍，雙手緊緊抓住橘子，用吃奶的勁往下拉，一下就把它采了下來。見這時，我又看見在三米高的枝頭上有一只黃澄澄的橘子，我恨不得一下子長得和籃球運動員姚明一般高，這樣我就
能輕而易舉地把它給采下來了。
經過了一個小時的忙祿，我們已經摘了滿滿一大籃子的橘子了。我們蹲在地上剝開橘子，靠近鼻子聞了聞，真香！便迫不及待地把整個橘子都吞下了肚皮，美味極了�。�！
這就是我難忘的星期天�。�！
五年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)湘鄉(xiāng)有一座山叫東臺山，海拔約300米。它沒有泰山的雄偉壯麗，也沒有桂林山水的秀氣婀娜，但是它是一座四季如畫的山。
春天，樹木長出新的枝條，吐出嫩綠的葉子。小鳥在枝頭歡蹦亂跳婉轉地歌唱�；鸺t的映山紅在山上爭奇斗艷。調皮的蕨挺著自己肥胖的身子，樣子挺神氣。山上流淌下來一條歡快的小溪，水甜甜的、涼涼的，人們叫它東方神水。
夏天，蒼翠的樹木長得蔥蔥籠籠，像一個個戰(zhàn)士守護著東臺山，同時也幫我們遮住了炎炎的烈日。
秋天，楓樹的葉子紅紅的，像給東臺山鋪上了鮮紅的地毯。山腰的休息坪里，有的.人忙著烤燒烤，有的在撿樹葉做書簽，還有的小朋友撿來一些樹葉，在樹葉上寫字畫畫，好像在編織美麗的童話仙境。
冬天，大雪紛飛，上山的路都是厚厚的雪，踩到上面軟軟的，非常舒服。樹枝被大雪壓得低低的，白中透點綠，很漂亮。調皮的小朋友在那里打雪仗，高興極了。
東臺山不僅是一座美麗的大花園，也是國家森林公園。在這里，你會感悟到什么叫心曠神怡，人間仙境。歡迎你來我們家鄉(xiāng)的東臺山。
五年級作文 篇8
那一次,我成功了
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定時在無數次的跌倒后重新站起來的，“為不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！倍矣幸淮芜@樣的經歷。
暑假的一天，天氣炎熱，太陽在頭頂上跳來跳去，使你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個熱水澡。 “我們去游泳�！卑职殖灾垖ξ艺f。“好��！”我向吃了興奮藥劑一樣，“可是我不會��！”“我教你。”爸爸非常有自信，把我這個連洗頭都不敢的人教會游泳。我對自己沒有信心，然而爸爸好似看穿了我的心思說：“要樹立信心，相信自己一定能行的�！薄芭�！”我還是沒有信心。說著說著我們已經來到游泳池了，今天人特別多，連一根針也放不下。
看見有些人像鴨子一樣游來游去，我心里有一種羨慕感，“好我們開始吧！”爸爸等不及了。雖然不會但是還是可以試一試，“好吧！”爸爸先給我游了幾圈，他先縱身一跳，跳在水里，然后，雙手向兩邊打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的，活像一只青蛙，在水里徘徊。然后爸爸叫我做一次，我遲遲沒有下水，因為這水有兩米高，我不敢。但是我想失敗是成功之母，第一次沒有成功，第二次還可以繼續(xù)，于是我跳下水，開始我卻慢慢地往下沉，怎么也浮不起來，就在我需要幫助的時，爸爸一手把我抓起來，第一次害得我喝了好多水。
爸爸說：“這樣不行，你應該先學會踩水�！卑职纸o我做了個示范。雙腳往下踩，手也跟這往下打。我也跟著爸爸做，“我會了，我會了！”我高興地忘記了這是什么地方了，于是就沉下去了。我試著爸爸教的方法，于是我又浮起來了�！澳銜人�，那我們就開始學游泳了”。爸爸說了，雙手要并用，手盡量往兩邊展開，腳要使勁往后蹬，頭盡量往上抬，我試著爸爸教我的方法，游了一會了就沉了，我最后找到了為什么要沉的.原因了，因為我做的太慢了，最后我試著正確方法游泳，沒過多久，我也會想“青蛙”一樣游來游去了。
我真的想讓全世界的人找到，這一次我成功了！
以對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功！
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