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讀書改變?nèi)松魑模ㄍㄓ?3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書改變?nèi)松魑模Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
讀書改變?nèi)松魑?1
書籍是人們進(jìn)步的階梯。讀書使我們獲得知識(shí)，讀書使我們陶冶情操。從一開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ)就離不開(kāi)讀書。通過(guò)書籍來(lái)認(rèn)字，了解這個(gè)我剛剛接觸到的世界。最開(kāi)始我讀的書便是新華字典和童話書。這些書讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族文化的博大精深，也讓我對(duì)文字有了初步的理解。而童話書則是讓我對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
這兩類書可以說(shuō)是我人生中的第一位老師。再到后來(lái)的上了小學(xué)，我們開(kāi)始接觸一些教科書。這些書讓我對(duì)知識(shí)體系有了一個(gè)初步的了解。三四年級(jí)時(shí)開(kāi)始讀一些有故事情節(jié)的小說(shuō)。這些書真實(shí)而生動(dòng)的寫明了在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)期的孩子的內(nèi)心想法。也描寫了主人公許多微妙的心理。現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了每星期一本名著的習(xí)慣。剛開(kāi)始看時(shí)覺(jué)得有些枯燥，到后來(lái)的.越來(lái)越有興趣。只要一看到這些書便會(huì)忘記所以的一切，全身心的投入進(jìn)去。真正了解作者的寫作心理和內(nèi)涵時(shí)更是會(huì)受益匪淺。有些書我現(xiàn)在還不能看透，所以我總是會(huì)多讀個(gè)兩三遍，再每一次閱讀中我都會(huì)收獲到新的感悟。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！睍俏覀冎腔鄣膩�(lái)源，它就像是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，帶你領(lǐng)略智慧的神秘與奇妙。
每本書都有它的奧秘，一本書中所蘊(yùn)含的魅力會(huì)令人驚嘆和折服。讀書可以豐富一個(gè)人的內(nèi)心世界，讀書可以讓一個(gè)人的存在擁有價(jià)值，讀書可以讓一個(gè)原本無(wú)趣的人變的有內(nèi)涵。在你傷心難過(guò)是捧上一本書，情緒變會(huì)立刻平靜下來(lái)。當(dāng)你驕傲自滿時(shí)，書會(huì)讓你的知識(shí)更加豐富。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí)，書會(huì)讓你沉浸其中�！盀橹腥A之崛起而讀書”周恩來(lái)總理的一句話影響了一代又一代的中國(guó)人。這句話賦予了我們對(duì)讀書的渴望，同時(shí)也說(shuō)明了讀書的重要性。這，就是書。這就是可以影響你一生，可以幫助你為人處世，可以沉淀內(nèi)涵和知識(shí)的——書!
讀書改變?nèi)松魑?2
讀書苦，不讀書更苦�！}記
讀書就像把握到了舵，它能使在海上迷航的人沖出迷霧，達(dá)到成功的彼岸；讀書就像抓住了一條繩索，它能勒住懸崖邊的馬，重返正道；讀書就像控制了方向盤，它能校正錯(cuò)誤，使原在崎嶇山道上行駛的汽車奔向平坦的大道。
讀了《假如給我三天光明》這本書，使我收獲很多。這是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩兒，但是疾病奪走了她的聽(tīng)力和視力，從此她的世界變成了黑色，而且沒(méi)有任何聲音。在我看來(lái)這是一件很恐怖的事情。但是她并沒(méi)有放棄，反而是更加努力。她在自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷的努力下，在老師的幫助下，她大量閱讀盲人書籍，最后以驚人的毅力完成了學(xué)業(yè)，成為了一個(gè)知識(shí)淵博，掌握很多種文字的著名作家，出版了很多本書。
不難想像，一個(gè)殘疾人取得如此成就需要付出多少努力。她為了改變自己的命運(yùn)選擇了讀書，從此她的生活就改變了，她的世界不再是黑暗的，而是色彩斑斕的。是什么改變她的命運(yùn)？是什么改變了她對(duì)生活的無(wú)助恐懼的心理？很顯然，是讀書讓她有了戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝黑暗的決心。
讀《三國(guó)演義》，里面有一個(gè)人物給我留下了深刻的'印象，那就是諸葛亮。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家，軍事家，也是著名的文學(xué)家。他童年時(shí)就失去了自己的父親，和他的叔父到湖北，雖然他生活得很清苦，但他并沒(méi)有被生活的困苦所嚇倒，到襄陽(yáng)住的十幾年里，只要是有學(xué)問(wèn)的，有思想的書，他無(wú)所不讀，他為了進(jìn)一步了解天下的局勢(shì)，還有意結(jié)交當(dāng)?shù)孛她嫷鹿退蹲育嫿y(tǒng)，后來(lái)，被劉備請(qǐng)去，幫助他創(chuàng)建國(guó)家基業(yè)。是什么使他改變了自己困苦的生活？很顯然是讀書，讀書使他有學(xué)問(wèn)，使他受到劉備的重用，使他改變了自己的命運(yùn)。
讀書能改變一個(gè)人的一生，讓他能主宰自己的命運(yùn)，并通過(guò)努力走向成功。讓我們一起來(lái)愛(ài)書并努力讀書吧！
讀書改變?nèi)松魑?3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在吃的海洋里遨游，享受著讀書的樂(lè)趣。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。當(dāng)我見(jiàn)到這些關(guān)于讀書的名人名言時(shí)，我便下定決心好好讀書。
熱愛(ài)讀書是每個(gè)人必須的的，只要小時(shí)候好好讀書，長(zhǎng)大后必成大器。如果少壯不努力，長(zhǎng)大后只有后悔。在《勸學(xué)》的里面有一句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
在21世紀(jì)里，科技發(fā)達(dá)�，F(xiàn)在送快遞，收銀員等等都是有機(jī)器人代替。所以一定要好好讀書，獲得好的工作，讀上好的大學(xué)。
只要好好讀書，自己的身體習(xí)慣都會(huì)得到改變。
在書中，我們可以了解到各國(guó)土風(fēng)人情，了解了一些人物勇于斗爭(zhēng)的故事。了解到中國(guó)的風(fēng)光，了解到一些名人，了解到國(guó)外的知識(shí)。
書就像我們心里一閃一閃的小星星。說(shuō)就像從天上射下來(lái)的.光明，讓我們成長(zhǎng)成人。
讓我們一起好好讀書，擁有一個(gè)好的生活。讓更多的人們愛(ài)上讀書，讓討厭讀書的人們都改變成會(huì)好好讀書的人。
書就是人生中不可失去的東西。為了有更好的人生，大家一起讀書吧！
讀書改變?nèi)松魑?4
讀書籍是人類進(jìn)步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話說(shuō)出了書的重要。讀書讓人生更精彩。書，就像一位永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的“好朋友”。它能幫我們擴(kuò)展知識(shí)面，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，教我們做人的道理。讀書讓我在收獲中漸漸長(zhǎng)大。
書還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的人物：《笑貓日記》中的小貓會(huì)用笑來(lái)表達(dá)自己的心情，甚至還能聽(tīng)懂人說(shuō)話，這件事讓我大開(kāi)眼界。球球老老鼠睡一個(gè)狡猾的哲學(xué)家，并且它也是一個(gè)幽默大師。《淘氣包馬小跳》中的馬小跳上小學(xué)時(shí)，他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣，出辦公室時(shí)歡天喜地。這變化真是讓我應(yīng)接不暇呀！《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜落入荒島，但他通過(guò)毅力讓自己生存下來(lái)，還制作出了許多復(fù)雜的機(jī)器。這真是讓我佩服至極�。 都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒是一位聾啞人，但是，他通過(guò)自己的努力和一顆不屈不撓的心成就了一番大事業(yè)。這真是讓人驚嘆無(wú)比啊！
在讀書的過(guò)程中，我不知不覺(jué)會(huì)進(jìn)入到書的'情景當(dāng)中：感謝的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心鎮(zhèn)靜下來(lái)；歡快的書是紅色的，讓你倍感清新舒暢；激情的書是黑色的，激起你活動(dòng)的細(xì)胞。
書是五彩斑斕的，愿在好書的被陪伴下，我的童年乃至我的成年都絢麗多彩。
讀書改變?nèi)松魑?5
當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就會(huì)油然而生，想說(shuō)一句：“讀書點(diǎn)亮人生！”
在我很小的時(shí)候，書就充斥我的生活中，在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么美妙！我覺(jué)得讀書讓我一個(gè)小孩子變得很高大，仿佛舉目望去，就可以輕易地看到北極的冰川，埃及的金字塔。
長(zhǎng)大了，我開(kāi)始接觸更深?yuàn)W的文學(xué)殿堂，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭開(kāi)騙局，我懸著的心才漸漸平靜；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)哈姆雷特報(bào)完仇自己卻也犧牲時(shí)，我惋惜痛恨……是的，讀書一方面開(kāi)拓了我們的`視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
現(xiàn)在盡管初中的生活非常緊張，但我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書，我的生命會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)這樣呼喚道：“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類的進(jìn)步的階梯，書點(diǎn)亮了我們的人生之路，引導(dǎo)著我們走向成功。
讀書改變?nèi)松魑?6
10月20日，我們二（8）班20名同學(xué)代表高安路第一小學(xué)參加了“天平街道讀書節(jié)”開(kāi)幕式演出。
自從接到這個(gè)任務(wù)后，班主任郁老師和副班主任毛老師就忙碌開(kāi)了。她們先在班中挑選了20名同學(xué)，請(qǐng)大家把要朗誦的詩(shī)歌背誦出來(lái)。接著，毛老師在好多好多樂(lè)曲中為我們挑選了一段優(yōu)美、柔和的背景音樂(lè)。我們和著音樂(lè)在舞蹈房開(kāi)始了排練，兩位老師一邊指導(dǎo)我們朗誦，一邊幫我們想隊(duì)型，為了讓演出時(shí)的`隊(duì)型漂亮一些，我們?cè)嚵撕脦追N隊(duì)型，最終排成了月牙型，就像彎彎的眉毛一樣。排練的時(shí)候，郁老師和幾位聰明的女同學(xué)還一起商量朗誦時(shí)候的動(dòng)作，我們做著動(dòng)作朗誦可神氣呢！
到了正式演出之前，我可緊張啦。我滿臉通紅，心跳加速，就好像一只小兔在跳上跳下。郁老師看到我這樣子，把我拉到一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行的，加油！”正式演出的時(shí)候，同學(xué)們精神飽滿地站在臺(tái)上，就像一棵棵挺拔的小樹(shù)。朗誦的時(shí)候大家都非常投入，優(yōu)美的聲音和好聽(tīng)的詩(shī)歌引來(lái)了臺(tái)下觀眾陣陣掌聲，我還看見(jiàn)許多觀眾對(duì)著我們笑瞇瞇的。
參加這次演出，雖然我很緊張，但演出的成功也使我很自豪。
讀書改變?nèi)松魑?7
大家好，我今天要給大家講一個(gè)故事，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)的故事呢？沒(méi)錯(cuò),就是我的.讀書故事。
我就像一日無(wú)書,百事荒蕪一樣，一天都不能沒(méi)有書，我讀到一些精彩的片段的時(shí)候，我就融入到了書的海洋里，就仿佛我是這個(gè)故事的主人公，有些時(shí)候我餓得饑腸轆轆肚子在不停的抗議，可是我還不肯吃飯直到我把書讀完。
記得有一次去新華書店看書，走到中國(guó)名著專區(qū)，就拿起了一本三國(guó)演義看起來(lái)，看到了關(guān)羽刮骨療傷片段，實(shí)在太精彩太精彩了…慢慢的我就融入到里面，關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中身中毒箭久久不能愈合，神醫(yī)華佗聞將軍受傷特來(lái)醫(yī)治，華佗觀察傷勢(shì)后告訴關(guān)羽毒已入骨只能用尖刀刮骨治療唯恐將軍忍受不了疼痛，然將軍笑曰：任汝醫(yī)治，吾豈比世間俗子，懼痛者耶！于是乎華佗開(kāi)肉刮骨，大將軍則吃酒奕棋全無(wú)痛苦之色，畢之將軍大笑而起手臂舒展如故，眾人無(wú)不佩服！我仿佛是一名衛(wèi)兵置身于將軍大賬中目睹了關(guān)羽的威武霸氣…
讀書可以把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，知識(shí)淵博往往來(lái)于讀書，讀書吧，讓人生更精彩！
讀書改變?nèi)松魑?8
我喜歡讀書，因?yàn)闀馨芽菰锏纳钭兊糜腥�。歌德曾說(shuō)過(guò):“讀書就想和高尚的人在說(shuō)話。”
在很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事，因?yàn)椴蛔R(shí)字，整體纏著媽媽幫我讀。我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》，我非常愛(ài)看。里面的小動(dòng)物可真多，有小狗、小白兔、小貓等，它們的故事逗得我真開(kāi)心。
到了小學(xué)一年級(jí)，老師推薦我們讀會(huì)本，其中的《小橡果長(zhǎng)大了》、《給爸爸的吻》、《老人和貓》、《父與子》、《歡迎光臨小村公園》、《小熊記者》……這些繪本都非常吸引我，特別是故事當(dāng)中蘊(yùn)含的'哲理更是讓我們受益匪淺。
中年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了童話故事，認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀了《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來(lái)……
而現(xiàn)在，我又愛(ài)閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會(huì)愛(ài)不釋手，有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會(huì)用筆寫下來(lái)的。
這就是我的快樂(lè)的讀書生活。我覺(jué)得讀書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還能陶冶情操。讓我們一起做個(gè)快樂(lè)讀書人吧！
讀書改變?nèi)松魑?9
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘一份收獲”耕耘就得付出一定的代價(jià)沒(méi)有那含辛茹苦的.“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的要想收獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)�。壳罢弋�(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么當(dāng)然，求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非�？鞓�(lè)嗎？
讀書改變?nèi)松魑?10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!“書”給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，讓人類不斷進(jìn)步，不斷繁榮……書，就像一位無(wú)聲的老師教育著我們。
我喜歡的書有很多很多。有漫畫書，故事書，小說(shuō)……它們有的`教會(huì)了我許多知識(shí)，有的教會(huì)了我如何做人。
在書中，我找到了許多的快樂(lè)�！稅�(ài)的教育》讓我明白了人應(yīng)有良好的品德；《海底兩萬(wàn)里》讓我了解了許許多多的海洋、地理知識(shí)；《格林童話》讓我明白了許多道理；《假如給我三天光明》讓我學(xué)到了不屈不撓的精神……這些書都讓我學(xué)會(huì)了以前不知道的知識(shí)，所以我特別喜愛(ài)讀書。
牛頓從小熱愛(ài)讀書，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，從而成為了一名偉大的科學(xué)家。
假如沒(méi)有書籍傳播前人積累的知識(shí)，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有宇宙飛船嗎？還會(huì)有讓我們喜愛(ài)的電腦嗎？生活因書而精彩，人類一旦失去書籍，生活將變得乏味。
讀書可以提高我們的寫作能力，讀書可以讓人變得更加聰明。老師說(shuō)：“要多讀書，讀好書�！睍�，讓我們放飛了夢(mèng)想!書，伴我成長(zhǎng)!書，伴我生活!書，讓我們的生活增添色彩!
讀書改變?nèi)松魑?11
從我記事起，就知道爸爸媽媽每天工作很忙，很少有時(shí)間來(lái)陪我。而由于我性格的內(nèi)向，也少有朋友，但是我從來(lái)不感到孤獨(dú)寂寞。因?yàn)�，從很小開(kāi)始我就喜歡讀書，有了書籍的陪伴，讓我的人生變得豐富多彩起來(lái)。
我的爸爸是一名人民教師，因?yàn)榘职值木壒�，家里面有許多藏書。一開(kāi)始接觸書籍，單單是因?yàn)樽约阂粋�(gè)人在家太無(wú)聊，但是當(dāng)我打開(kāi)書本的那一瞬間，仿佛打開(kāi)了一個(gè)新的世界。自此以后，我便一發(fā)不可收拾，開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了閱讀。很快爸爸書架上面的許多兒童文學(xué)讀物比如說(shuō)《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之類的圖書就全部被我看完了。在書本之中，我能夠暢快的`融入到書中的劇情之中，跟隨著主角的步伐，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起感慨，好生痛快！現(xiàn)在的我，開(kāi)始瘋狂地迷上了科學(xué)類的讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》早已經(jīng)不能滿足我日漸增大的胃口。現(xiàn)在的我都是獨(dú)自一人跑到市中心的書店一條街，從早上一直看書到天黑才戀戀不舍得回到家中。由于平時(shí)讀書學(xué)到的東西比較多，漸漸地我也成為了大家心目中的百事通，大家凡事有什么不懂得總會(huì)來(lái)找我，結(jié)果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。
感謝書本，感謝閱讀，給了我如此精彩的人生！
讀書改變?nèi)松魑?12
隨著月考結(jié)束，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組的前期準(zhǔn)備，我校讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。昨日下午，讀書月活動(dòng)之作家講座如期開(kāi)講。本次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到本土作家樓存華來(lái)我校作了主題為“讓讀書點(diǎn)亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島，普通漁民家庭出身，3歲時(shí)患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒(méi)有被厄運(yùn)擊倒，他以驚人的毅力克服種種困難。他小學(xué)畢業(yè)自學(xué)成才，至今發(fā)表小說(shuō)、散文等作品百萬(wàn)余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人，卻又是我縣寫作出版長(zhǎng)篇小說(shuō)的第一人（《海魔》于1999年由文聯(lián)出版社出版，描寫介紹本土海盜愛(ài)恨情仇）。他以自己的親身經(jīng)歷，講述了自己為何讀書，如何讀書，如何走上文學(xué)之路，讀書改變了自己什么等問(wèn)題�！皻埲钡纳眢w也可以有豐韻的情感”，“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價(jià)值”。面對(duì)多舛的命運(yùn)，他還作聯(lián)自嘲：“無(wú)腳走世界，背駝負(fù)天下”。樓存華老師，用幽默親切的語(yǔ)言，感人至深的讀書經(jīng)歷，樂(lè)觀堅(jiān)毅的`人生信念，深深地打動(dòng)了聽(tīng)講的師生，會(huì)場(chǎng)響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲，樓老師與同學(xué)們互動(dòng)，回答了同學(xué)們的提問(wèn)，更是將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈(zèng)送了他的新作《東海風(fēng)云》。
讀書改變?nèi)松魑?13
今天下午，我們學(xué)校榮幸請(qǐng)來(lái)了一級(jí)作家、編審，湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員——湯素蘭阿姨。同學(xué)們都十分喜歡閱讀湯素蘭阿姨的書，她寫的大多數(shù)都是一些童話故事，其中都含有十分深刻的道理，有些也是寫關(guān)于一些校園生活的，與我們的生活十分貼近，我愛(ài)看的有：《笨狼的故事》系列、《張牙舞的日記》系列、《小巫婆真美麗》系列……
下午三點(diǎn)鐘左右，我們舉行交流會(huì)，與湯素蘭阿姨交流我們的讀書心得，并聽(tīng)湯素蘭阿姨講一些生動(dòng)有趣的故事。在這些故事中，我有一個(gè)故事我最為喜歡。這則故事是講：蝸牛同意一只螞蟻進(jìn)他的房子，一會(huì)兒一只小兔想進(jìn)他的房子，竟然也擠進(jìn)去了，最后一個(gè)小男孩也想進(jìn)去，最后也擠進(jìn)去了，蝸牛的房子卻沒(méi)有破。聽(tīng)完這個(gè)故事以后，大家會(huì)覺(jué)得這個(gè)故事太離譜了，但是他要告訴我們的`是：包容心是無(wú)限大的。
最后，我還知道了“假如”這個(gè)詞的力量，假如可以讓你從一個(gè)東西想另外一個(gè)東西，這也成為想象力，想象力是無(wú)比重要的要會(huì)想象，才能創(chuàng)造、發(fā)明。
今天，我學(xué)到了許多東西，我高興極了！
讀書改變?nèi)松魑?14
暑假里，我花了5天時(shí)間看完了《不同的情緒，不同的人生》這本書，結(jié)果給我很多感觸。
正如書中所言，我也曾經(jīng)是一個(gè)內(nèi)心怯懦的人，做作業(yè)喜歡拖拖拉拉。就像這篇征文，我一直在躲閃，一直在逃避，這是因?yàn)槲液ε隆？赡翘彀l(fā)生的這件事徹底改變了我。那天晚上，爸爸讓我學(xué)大的自行車，我一直不敢嘗試，一直逃避，在爸爸的鼓勵(lì)下，花了3個(gè)多小時(shí)，終于學(xué)會(huì)了。即使我的'腿青一塊紫一塊的，我也沒(méi)覺(jué)得特別疼。
每天騎著新買的自行車時(shí)，我真的很開(kāi)心，那一刻，我覺(jué)得很成功。我老爸說(shuō)過(guò)的成功等于目標(biāo)。和小朋友騎車玩，這就是我當(dāng)前的目標(biāo)，我達(dá)到了，嘻嘻。從此以后，我又學(xué)會(huì)了滑板，打籃球......等，正如老爸所說(shuō)的，客服怯懦，最好的辦法就是嘗試，不斷地嘗試，像學(xué)騎車一樣，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒再爬起來(lái)，拍拍灰塵繼續(xù)練習(xí)。結(jié)果很明顯，貌似很困難的事，一嘗試也沒(méi)神馬大不了，哈！
克服了 怯懦，以后做什么事我都很積極，回到本文的主題---不同的情緒，不同的人生。怯懦的情緒，就會(huì)帶來(lái)弱懦的人生，我不需要這樣的人生，我要積極的，樂(lè)觀的人生，每時(shí)每刻都充滿活力的健康的人生！
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今天我讀了《智慧背囊》里的《一束鮮花改變?nèi)松�，從中知道了：這個(gè)世界的許多悲劇都源于對(duì)愛(ài)的絕望；對(duì)一顆冰冷的心靈來(lái)說(shuō)，最大的可能就是自甘墜落。
這個(gè)故事講了喬治的'“人生”，喬治是一家保險(xiǎn)公司的營(yíng)銷員，在華盛頓沒(méi)有一個(gè)親人，為女友買花時(shí)認(rèn)識(shí)了花店的老板——本。后來(lái)，他因?yàn)闉榭蛻衾碣r一筆保險(xiǎn)費(fèi)，被莫名其妙地控以詐騙罪投入監(jiān)獄，被叛坐二十年的牢。聞此消息，女友離他而去。面對(duì)從天而降的災(zāi)難，喬治悲憤不已，女友的離去更讓他痛苦不堪。在監(jiān)獄呆了一個(gè)月后，喬治便感到自己塊要瘋了，這是，有人來(lái)看喬治，喬治在華盛頓沒(méi)有一個(gè)親人，喬治實(shí)在想不出會(huì)有誰(shuí)來(lái)看他。當(dāng)他來(lái)帶會(huì)見(jiàn)室的時(shí)候他怔住了，原來(lái)是花店老板——本，本給喬治帶來(lái)一束鮮花，喬治感到人間的溫暖，從此，他在獄中讀書。六年后，他被提前放了出來(lái)，不久，他自己開(kāi)了了一家公司，兩年以后，喬治成了身價(jià)過(guò)億了富豪！這是一個(gè)多么令人震驚的故事啊！讀了這篇文章，我明白了：每個(gè)人的價(jià)值都事一樣的，上天很公平，給了我們機(jī)會(huì)，只要我們把握去創(chuàng)造，沒(méi)有什么辦不成的，既然這樣，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?zhēng)取奮斗呢！
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每個(gè)人讀《人生》感受可能不盡相同，比如現(xiàn)在的年輕人，現(xiàn)在是開(kāi)放時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。
現(xiàn)在的青年讀《人生》無(wú)法理解作品中人物的情感世界以及愛(ài)情觀，人生觀。因?yàn)楝F(xiàn)在青年沒(méi)有經(jīng)歷五，六十年代的生活，沒(méi)有生活就沒(méi)有人物感受，那個(gè)時(shí)代物質(zhì)貧泛，精神空虛，文化，思想意識(shí)單純。而《人生》在人物塑造，情感構(gòu)思，生活環(huán)境，思想意識(shí)已突破了時(shí)代的范 疇。作者在敘述，描寫，構(gòu)思，反省等方面仿佛是在 訴話自己的人生。人生不幸，歷盡磨難，愛(ài)情 忐忑。
人生是什么？人生的路為什么越走越窄？我們都在人生的十字路口？于是《人生》引起了強(qiáng)烈的社會(huì)共鳴。許多人在淚流滿面中讀完。作者在作品中，作品中有自己的影子。自己路在哪里？《人生》中的命運(yùn)也是那個(gè)年代多數(shù)人的命運(yùn)，是時(shí)代的`命運(yùn)。今天，穿越到從前讀《人生》，再也讀不到從前的味道，《人生》是路遙，而我們的人生在這個(gè)浮躁的社會(huì)都變了味。文學(xué)的功效被社會(huì)價(jià)值觀取代。人生只看價(jià)格，不談價(jià)值。人生的路上看不到道德的底線。終究越走越遠(yuǎn)，越走越窄…
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讀了《小學(xué)生魅力閱讀》第223——225頁(yè)的《書——人生因你而精彩》這篇小故事，我深受啟發(fā)，它告訴我們：書是我們最好最忠實(shí)的伙伴。
作者的家人都愛(ài)讀書。當(dāng)作者很小的時(shí)候，每天晚上他的父親從書中揀幾個(gè)好故事講給作者聽(tīng)，直到作者長(zhǎng)大了會(huì)讀書了才停止。
作者愛(ài)讀書，我也愛(ài)讀書，有一次，家里的人帶著我去表弟家，一到他家，我便四處看看，走到書房，我驚呆了，書房里有許多書，如故事書，作文書和卡通書等，其中我最喜歡作文書。
我吃完午飯，來(lái)到了書房，一屁股坐在地上，隨手拿起一本作文書，津津有味地讀起書來(lái)，大約到了三點(diǎn)鐘，肚子有點(diǎn)餓，打開(kāi)門一看，人都不見(jiàn)了，我才不管呢。從冰箱里拿出一盒餅干，重新回到書房，邊吃邊看起書來(lái)，兩小時(shí)似乎一會(huì)兒就過(guò)去了，忽然，我聞到一股香味，想站起來(lái)，可怎么也站不起來(lái)，我的`兩條腿太麻了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，我終于站起來(lái)了。打開(kāi)門一看，家人都開(kāi)始吃晚飯，我也急忙洗手吃起飯。
我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理，書是我們最忠實(shí)的伙伴，它會(huì)帶我們走向成功之路。
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我愛(ài)讀書。書籍好比一位導(dǎo)游，帶我欣賞祖國(guó)的大好河山。書籍仿佛是一位歷史講解員，使我了解自己祖國(guó)的悠久歷史。書籍又如我的良師益友，不斷給予我知識(shí)，讓我的人生更加美好。
書，它是一位導(dǎo)游，帶我到神州各地，祖國(guó)眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國(guó)：她廣闊、美麗，是最可愛(ài)的地方。
書，仿佛是位歷史講解員。上溯數(shù)千年前，把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代，使我為祖國(guó)悠久的歷史感到自豪；使我為在這塊文明的國(guó)土上生活的勇敢、聰慧的`人民感到了驕傲。
書，它更是我的良師益友。它啟迪了我，不斷給予我知識(shí)。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的拼音字母開(kāi)始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣，讀書提高了我的語(yǔ)文水平，我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
讀書給我?guī)?lái)的不僅僅只是知識(shí)，還教會(huì)了我如何區(qū)別善惡。因?yàn)橛兴覐囊郧澳莻�(gè)不知道自己人生目標(biāo)的幼稚小男孩，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)已明確自己人生目標(biāo)，并為之奮斗的小少年。為了翻開(kāi)我人生中嶄新的一頁(yè)，也為了祖國(guó)美好的明天，我要努力進(jìn)取，也會(huì)更努力讀書。
在漫長(zhǎng)的人生道路上和無(wú)涯的科學(xué)海洋中，只有知識(shí)才能給予我力量，并使我未來(lái)的人生更美好。
讀書，讓人生更美好。
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今天我看了一本書，他讓我感動(dòng)而又明白了三個(gè)道理。這本書的名字叫做《我的人生我做主》。
這本書講的是弗里特決定要穿越美洲大沙漠準(zhǔn)備齊全，天上有飛機(jī)地上有車在保護(hù)他�？蛇M(jìn)入腹地的第二天突然刮起強(qiáng)烈沙塵暴襲擊，車與飛機(jī)連他的尸體都找不到，人們大放悲歌，可在一年后他奇跡般地出現(xiàn)了，一個(gè)人竟然靠自己在腹地生存了一年！此人的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
第一個(gè)道理是：“任何人在任何時(shí)間都不要去想著別人會(huì)幫助你，哪怕是你的親人和朋友，他們雖然有心幫助你，但卻不一定能夠幫得到。人生在世，最能夠幫到你的人只有你自己！”
第二個(gè)道理是：“在最危急的關(guān)頭，等待營(yíng)救反而會(huì)讓我們錯(cuò)失生存的機(jī)會(huì)。單依靠別人的幫助是懦弱的`，你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的時(shí)候，你必須相信自己，只有你自己才能帶自己走出困境。”
第三個(gè)道理是：“所有事情都要靠你自己才能完成，即使是在最危急的時(shí)候。在最危急的時(shí)候你更要認(rèn)真思考不能害怕你才能走出困境�！�
小小一本書讓我明白了這么多道理，我要認(rèn)真思考，今后如何靠自己！
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人生，一個(gè)多么深?yuàn)W的詞語(yǔ)呀！朋友，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)呀！前不久，我讀了《讀懂人生》這本書，讓我受益匪淺。
這本書中有許許多多的富有哲理的故事，讓讀者讀懂人生，讀懂自己，讀懂身邊的人……
這本書中有一段寫得特別好：朋友就是在大庭廣眾，他能維護(hù)你的尊嚴(yán)和聲譽(yù)；在僻靜之處，他能指出你的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。你富有時(shí)，他不求什么回報(bào)；你貧窮時(shí)，他會(huì)解囊相助。你時(shí)，他會(huì)為你祝福，為你快樂(lè)；你危難時(shí)，他會(huì)將支持和無(wú)私地給予你。你心情煩惱時(shí)，他會(huì)給你送來(lái)?yè)嵛�，讓你歡笑……
人人都需要朋友，我也有許多朋友。我曾經(jīng)有一個(gè)同桌，每當(dāng)我緊皺眉頭，雙眼圓瞪，嘴巴嘟著，鼻孔里冒著粗氣。他就知道有人惹我生氣了，很關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)惹你了？別生氣了！”聽(tīng)了這句話，我的火氣就消得無(wú)影無(wú)蹤了。前不久自習(xí)課上，我的手出了血，他見(jiàn)了，連忙給我拿紙巾。讓我感動(dòng)不已。
還記得有一次春游，在我沒(méi)有水，口渴難忍的時(shí)候，同學(xué)老范及時(shí)把她的.水送了給我喝。我仍能記得那水是那樣甜。
朋友絕不是在我取得好成績(jī)的時(shí)候陰陽(yáng)怪氣，而是為我開(kāi)心、祝福；朋友絕不是在我困難的時(shí)候落井下石，而是伸出援手。這才是真正的朋友！
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我看完了《同一個(gè)夢(mèng)想——五環(huán)旗下的精彩人生》這本書，不禁心潮澎湃。
劉翔，一個(gè)國(guó)人皆曉的名字！他是打破110米欄世界記錄的人。可是，誰(shuí)知道劉翔小時(shí)候的事呢？我想沒(méi)多少人曉得吧？我以前也是不知道的，可是看了這本書后，我被震撼了：原來(lái)，劉翔走上田徑之路還經(jīng)過(guò)一番曲折呢！他在1996年被一個(gè)叫孫海平的教練看中了，并被送進(jìn)體校訓(xùn)練�？砷_(kāi)始，似乎并不怎么順利，小劉翔總是受傷。媽媽實(shí)在忍不住了，就讓小劉翔離開(kāi)了體校。少年星途差點(diǎn)就此夭折。最后，還是爸爸讓他重返了體校�？吹竭@里，我不禁松了口氣。是爸爸拯救了這個(gè)世界冠軍啊！從此，劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄后，他還是在不斷努力著。因?yàn)椋退腥艘粯�，期待�?008年的奧運(yùn)會(huì)。啊！他這種精神，我們是否也該向他學(xué)習(xí)呢？
鄧亞萍，這名字也是家喻戶曉的。她，是一個(gè)身高只有1.55米的人，可卻是乒壇的`巨無(wú)霸。知道這是為什么嗎？是因?yàn)樗粩嗟呐�，才造就了她的成功啊�?/p>
無(wú)論是劉翔，還是鄧亞萍。他們譜寫了五環(huán)旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進(jìn)取，不斷地努力的收獲��！
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閑來(lái)無(wú)事，最近看了一本小說(shuō)，路遙的《人生》。里面講的是改革時(shí)期背景下高中畢業(yè)的高加林，在當(dāng)了3年民辦教師后被剛高中畢業(yè)的大隊(duì)書記兒子三星頂替后重新當(dāng)回農(nóng)民的各種艱難選擇。當(dāng)高加林當(dāng)回農(nóng)民后，與大隊(duì)里善良淳樸的巧珍相愛(ài)，但是后來(lái)他也通過(guò)關(guān)系再次離開(kāi)了土地，在縣委通訊組里成了一名通訊干事，同時(shí)也離開(kāi)了巧珍，和一位已有未婚夫的高中同學(xué)黃亞萍糾纏在一起。在他春風(fēng)得意之時(shí)，因工作得來(lái)不當(dāng)被舉報(bào)后再次當(dāng)回農(nóng)民。最后還是已嫁做他人婦的巧珍幫他找關(guān)系讓他再次回學(xué)校教書。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是要緊處常常只有幾步�！逼鋵�(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，有關(guān)系又有本事當(dāng)然比沒(méi)有關(guān)系但有本事的人走的通暢！但是后者也無(wú)需怨天尤人，把自己應(yīng)該做的努力做得更好，也就無(wú)遺憾了。畢竟，群眾的眼睛是雪亮的，是金子總會(huì)有發(fā)光的一天。
人生的.道路上，會(huì)有各種各樣的選擇，我們能做的就是正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)生活，在追求理想的過(guò)程中，做讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的選擇。
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真的，我讀完《人生的意義》這篇文章，被小和尚悟出的人生哲理深深地打動(dòng)了。我們?nèi)祟惡突ú輼?shù)木等等生物都是一樣的，每個(gè)都用在不同的地方，選對(duì)了地方，就有利用的價(jià)值！我讀到“這塊石頭不過(guò)是從地上隨便撿的東西，會(huì)有人要嗎？”一開(kāi)始我和小和尚的想法完全一致，以為這塊石頭肯定沒(méi)人要�？墒�，我想錯(cuò)了。難道這塊石頭就沒(méi)意義、沒(méi)價(jià)值了嗎？我不由得想起了我的書。
我的書最普通了，經(jīng)常被我畫的.亂七八糟，是什么原因讓我做出這樣的舉動(dòng)？我很后悔。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的傳承的媒介。不應(yīng)該輕視它，應(yīng)該尊重它、認(rèn)可它。充分認(rèn)可它存在的價(jià)值與意義，如果你是一本書，受到這樣的待遇會(huì)有什么感想？這時(shí)在我的心里，石頭、書和我們是一樣的，都需要被認(rèn)可。小和尚把石頭拿去賣了三次，最高已經(jīng)賣到了20萬(wàn)元。這不正說(shuō)明了被認(rèn)可的重要性嗎？不同的認(rèn)可價(jià)值就不同，認(rèn)可與被認(rèn)可之間，我們都是需要被認(rèn)可的，這會(huì)給我們帶來(lái)信心和力量，能使我們走得更遠(yuǎn)，爬得更高！記住，人生的意義在于一個(gè)人所處的環(huán)境。被需要的越大，價(jià)值就越大！
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《人生智慧管理》一書中，告訴我們生活中用多角度思維的重要性。我想，如何將這一概念運(yùn)用在工作中，同樣會(huì)產(chǎn)生釋疑解惑、重整行裝再出發(fā)的效果。
在基層工作多年，我有一種感悟。如果你把工作當(dāng)作一個(gè)成長(zhǎng)跳板，你的工作熱情不會(huì)超過(guò)3年，因?yàn)槎鄶?shù)人很難在3年內(nèi)成功跳槽；如果把工作當(dāng)作一份謀生的`職業(yè)，你的工作積極性不超過(guò)5年，因?yàn)槟愕氖杖胧冀K無(wú)法跑贏你的支出；如果你把工作當(dāng)作個(gè)人升遷、平步青云的平臺(tái)，你的拼搏精神很難持續(xù)10年，因?yàn)槎鄶?shù)人受制度的束縛，要么遇到了職業(yè)的“天花板”，要么在“獨(dú)木橋”上被擠了下去。如果你的初心基于此，結(jié)果往往是走不遠(yuǎn)、即使走得遠(yuǎn)，也走的非常累。
但是，如果我們換個(gè)角度，把工作當(dāng)作一種興趣和樂(lè)趣，就像喜歡唱歌、運(yùn)動(dòng)、逛街等愛(ài)好一樣，要我工作變?yōu)槲乙ぷ�，被�?dòng)工作變?yōu)橹鲃?dòng)工作；因?yàn)槲蚁矚g、所以我在辛苦勞作中感受快樂(lè)；因?yàn)槲覑?ài)好，所以在無(wú)數(shù)付出后不圖回報(bào)；因?yàn)槲以敢猓晕覍?duì)成功失敗無(wú)怨無(wú)悔；角度不同結(jié)果也會(huì)不同。
我們唯有保持這樣的初心，方能在自己的工作生涯中，始終敬畏工作、珍惜工作、喜歡工作、享受工作。
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讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書后，我對(duì)書中提到的“要理想，不要空想”這個(gè)觀點(diǎn)深有感觸。理想是一種對(duì)未來(lái)和美好前景的向往與憧憬，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴，人生，就是立足現(xiàn)實(shí)、不斷追求各種理想的歷程。但是，理想不是沒(méi)有根據(jù)、不切實(shí)際的空想。
理想，是一種有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念�？障胍彩侨藗儗�(duì)未來(lái)的一種想象，但它是缺乏客觀依據(jù)的，是一種脫離現(xiàn)實(shí)的主觀臆想。有的人小時(shí)候就有遠(yuǎn)大的`“抱負(fù)”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實(shí)現(xiàn)這種“抱負(fù)”，那么，原初的理想就會(huì)變成空想。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定，只有意志堅(jiān)定的人，才不只是想想，而是堅(jiān)持不懈，通過(guò)自己的努力奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有的人突發(fā)奇想地產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的理想。我們所處的時(shí)代，是最好的時(shí)代，是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，是最需要理想的時(shí)代。作為一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人，我感到幸福，在非洲，還有多少難民忍受著饑餓，在中東，還有多少人在飽受戰(zhàn)火的煎熬。
努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗吧！
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我讀完以后認(rèn)為他——陳立虎真的是一位了不起的焊接能手。故事講的是：陳立虎是浙江火電建設(shè)公司的一名電焊工。電焊是一項(xiàng)又苦又累又危險(xiǎn)的工作，經(jīng)常要高空工作。冬天，寒風(fēng)凜冽，在高高的.爐頂工作，就算穿再多的衣服也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲，被凍得手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿凍瘡更是家常便飯。夏天，在驕陽(yáng)的炙烤下，工作帳篷內(nèi)是那么的悶熱。但是，為了讓焊接順利完成，陳立虎不得不一次又一次地加溫，四十?dāng)z氏度、四十一攝氏度……帳篷內(nèi)的溫度不斷升高，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，汗水如同珠子一般滾落下來(lái)，身上的衣服濕了一遍又一遍。身著厚厚工作服的陳立虎常常要在這樣的環(huán)境里一連工作幾小時(shí)，抹去臉上的汗水，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的焊接口……
陳立虎說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行，專一行！”這是他質(zhì)樸的、農(nóng)民出身的母親在他參加工作時(shí)對(duì)他的諄諄教誨，他一直記在心。知道了故事的內(nèi)容大家都知道為什么稱陳立虎為了不起的了嗎？在冬天他衣服穿的再多也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲，被凍的手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿凍瘡竟然是家常便飯。夏天在帳篷里會(huì)透不過(guò)氣來(lái)他還能堅(jiān)持的祝他真是一名了不起的焊接能手。
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通讀完全書，我并沒(méi)有覺(jué)著杰溫安洛先生是距離常人非常非常遠(yuǎn)的那種曠世天才，反而這本自傳讓他在我眼里更加的親切甚至是平凡，他超出常人的，只是對(duì)于的與執(zhí)著，當(dāng)然僅這一點(diǎn)就已經(jīng)不容易了，足夠贏得每一個(gè)人的尊重。
寫到這里，意猶未盡，我想把這本自傳中的每一處點(diǎn)睛之筆都寫出來(lái)，但那樣也就可能有“劇透”之嫌了，對(duì)這本書感興趣的朋友還是自己找來(lái)看看吧。
最后再說(shuō)一句，杰溫安洛先生在書中的一個(gè)思考是這本書中給我印象最深的一頁(yè)，他的這個(gè)思考是這樣的：
我也希望各位在看完這本書以后，能認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和倫理道德絕對(duì)是可以協(xié)調(diào)并存的。不管別人怎么評(píng)價(jià)，現(xiàn)代的自由企業(yè)體系和傳統(tǒng)道德絕非格格不入，彼此排斥，而是能夠完美的共存共榮的……大分部的'企業(yè)就是靠著誠(chéng)實(shí)，正直和善良等傳統(tǒng)美德，才得以茁壯成長(zhǎng)的，而且他們所給予這個(gè)社會(huì)的，比當(dāng)初所拿還要多。
難道真的只能是“無(wú)奸不商”嗎？顯然，杰溫安洛先生給出了否定的回答。
到此為止！
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)。我覺(jué)得書給人們帶來(lái)是一種無(wú)形的幫助和力量，讓人對(duì)生活、未來(lái)有了全新的改觀。
在《人生不設(shè)限》這本書里的沒(méi)有四肢的男孩力克胡哲。他在經(jīng)歷任何活動(dòng)都要比我艱難一千倍！他需要假肢，寫字、走、跑時(shí)需要支撐住身體，但現(xiàn)在的他卻站在了演講臺(tái)上，并寫了一本自傳體小說(shuō)�；剡^(guò)頭來(lái)，我也想到了自己。
在二年級(jí)時(shí)我體育成績(jī)一直不好，經(jīng)常給班級(jí)里拖后腿。但是“沒(méi)有四肢的力克。胡哲堅(jiān)持著站起來(lái)”給我了很大信心。我在學(xué)校和家里時(shí)經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，堅(jiān)持每天跑步和跳繩。在三年級(jí)的一次比賽中，我成功超越了班里大部分女生，那時(shí)我的`心都興奮地跳出來(lái)了，那是一種獲勝的滋味！
從四年級(jí)下以后，我的跑步成績(jī)排在了全班前幾名，雖然有人說(shuō)我“本來(lái)跑步就快”，但是給予我信心和肯定的是《人生不設(shè)限》這本書，才讓這轉(zhuǎn)變了對(duì)體育失去信心的態(tài)度，最后獲得了成功！
書籍就像一處神奇的港灣，就像充滿溫暖快樂(lè)的樂(lè)園，在這里頭，讓我有了勇氣，有了信心，書給予我了智慧和幫助。
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今天，我在一個(gè)博友的博客上看到了一篇文章“人生十字架”對(duì)我很有啟發(fā)，于是我毫不猶豫地把這篇文章引用到了我的博客上，當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候，就看看這篇文章。人生的十字架，真的就像我們的學(xué)習(xí)一樣，什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，連休息都十分緊張，真的`很累，以前我天天抱怨，總覺(jué)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，有點(diǎn)不堪負(fù)重，可是看了那篇文章后，怨言全沒(méi)了。
因?yàn)樾r(shí)候累一點(diǎn)是為了成長(zhǎng)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)累一點(diǎn)是為了掌握更多的知識(shí)，是為了將來(lái)的奮斗目標(biāo)鋪路。你看那些人都身背著沉重的十字架，緩慢而艱難地走在人生地道路上，直到該用的時(shí)候十字架就起了作用，可以輕松的幫助人們走過(guò)溝溝坎坎，走過(guò)江河大海。而一個(gè)人為了輕松前行，砍短了十字架，當(dāng)他看到別人朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)是重了點(diǎn)、累了點(diǎn)，怕什么呢？為了將來(lái)自己能夠輕松的面對(duì)困難，值了。
現(xiàn)在我們每一個(gè)人都背著沉重的十字架在艱難前行，這就是我們的學(xué)習(xí)，我們要在知識(shí)的海洋里游泳，不斷地前進(jìn)，不停的努力，只有這樣，才能順利地達(dá)到目標(biāo)。雖然很難，堅(jiān)持就是勝利。
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記得小時(shí)候，我那時(shí)還不識(shí)字，就整天纏著媽媽給我講故事，到我大一點(diǎn)的時(shí)候，自己能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了，我就開(kāi)始看各種各樣的“閑書”，盡管有時(shí)候似懂非懂，但讀書的那股專注勁兒也常常會(huì)得到爸爸媽媽的贊許。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，讀書成了我每天最愛(ài)做的'事情，從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜志，到少兒百科，我都照單全收。每當(dāng)我拿起一本喜愛(ài)的書籍，就好像隨手推開(kāi)了一扇窗戶，欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，讓我一下子忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
讀書不但可以讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我獲得力量，也使我變得更加自信。我也有膽小自卑的時(shí)候，可當(dāng)我通過(guò)讀書了解了那些名人的經(jīng)歷后，知道了他們的生活也不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)經(jīng)常遇到種種的困難和挫折，因此我也堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
其實(shí)，一個(gè)人的進(jìn)步和他的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，正所謂活到老學(xué)到老，知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)讓人始終處于不敗之地。只有不斷積累知識(shí)的人，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。與書相伴，人生就會(huì)大不相同。
書，是人類智慧的結(jié)晶，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。所以，讀書并不看你讀了多少，而是看你是否真正地從書里感悟到了些什么�？傊x書是享受和收獲。只有多讀書，我們才能沉靜下來(lái)，才會(huì)多一些內(nèi)涵，多一分修養(yǎng)。
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書！讀書可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè)，使我的人生更精彩。
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書，讀而孜孜不倦，持之以恒，便可領(lǐng)悟人生。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。凡與所學(xué)，皆成性格。誰(shuí)能用讀書來(lái)充實(shí)自己，誰(shuí)就會(huì)十分聰明，走得遠(yuǎn)，誰(shuí)就能夠承受苦難，取得成功，可以讓幸�；畛隽硪环N精彩。
書，是寂寞是的一個(gè)伴侶，它會(huì)告訴你，怎么會(huì)不寂寞，收獲者永遠(yuǎn)不寂寞，學(xué)者永遠(yuǎn)不寂寞，藝術(shù)者永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，因?yàn)樗鼈儧](méi)有無(wú)所事事，沒(méi)有游手好閑，沒(méi)有虛度光陰，沒(méi)有浪費(fèi)自己的生命。
書，是空虛時(shí)的一句充實(shí)的話，它會(huì)讓你懂得人之所以能登上高峰，是因?yàn)樗麄儚奈唇K止，為什么一些人永遠(yuǎn)徘徊在低谷，那是因?yàn)樗麄円坏奖悴辉概^斗，而是呻吟連連，怨天尤人。
書，是你苦悶時(shí)的一個(gè)笑話，他會(huì)告訴你，有的人也曾苦悶過(guò)，但他們用希望的雙手撥開(kāi)前方的黑暗，奔向光明。英雄、豪杰、偉人誰(shuí)不曾苦悶？只不過(guò)他們沒(méi)有被沖向迷茫，而是努力向光明。
書，是你無(wú)聊時(shí)的一個(gè)話題，它會(huì)告訴你它從古至今所記錄的豐功偉績(jī)，他會(huì)告訴你人生應(yīng)怎樣度過(guò)，怎么去做一個(gè)有用的人，怎么去創(chuàng)造奇跡，怎么去取得成功，歷史會(huì)告訴你，每個(gè)人都是公平的.，有的人在悲嘆人生苦短時(shí)，有的人卻成了永恒。
書，是閑暇時(shí)一本真正的書，它會(huì)讓你感到世界是如此之大，在空閑時(shí)，有的人采集知識(shí)，有的人卻用空白編織平庸。
書，能醫(yī)愚，能治窮，能致遠(yuǎn)。讓人學(xué)會(huì)怎么交友，怎樣去彰顯人生光輝價(jià)值……
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“書籍是一段階梯，通過(guò)它可以從無(wú)知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過(guò)它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨(dú)走向幸福�！边@句話是我從《假如給我三天光明》這本書籍中看到的，我特別喜歡這句話。
我從小就對(duì)書籍有著獨(dú)特的奇緣，我三歲時(shí)，第一次獨(dú)自一個(gè)人翻開(kāi)了我人生的第一本書——《百科全書》。當(dāng)然，那時(shí)的情景我并不記得，只是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)表現(xiàn)的超棒。（我從九個(gè)月開(kāi)始老媽就每天訓(xùn)練我識(shí)字，嘻嘻，我厲害吧�。┮簿蛷哪菚r(shí)起我喜歡上了讀書。
我長(zhǎng)這么大最大的樂(lè)趣就是讀書，可一定要有選擇，漫畫書我從來(lái)不讀，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它根本就不是書。首先我一定要選對(duì)自己有益的書，也就是讀好書，其次就是自己喜歡的種類，要多讀書，我覺(jué)得每讀一本書就像是自己再演一部電影，里面的角色可以隨意挑，喜歡誰(shuí)就演誰(shuí)，那種感覺(jué)太棒了！
每一本好書就像黑暗中的一道光亮，它可以點(diǎn)亮我們的智慧。閱讀一本好書就像是和一位知識(shí)淵博的`學(xué)者在談話。我們也可以從中學(xué)到為人處事的道理，可以提升我們的思維能力和理解能力，可以提高我們的寫作水平，更能開(kāi)闊我們的視野。
在書籍的海洋里，我汲取了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我一定要堅(jiān)持多讀書，善讀書，讀好書。相信我一定會(huì)為自己打一個(gè)良好的平臺(tái)來(lái)點(diǎn)亮我的人生。
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在我們?nèi)松贸讨�，讀書是一件十分重要的事情，我們的人生會(huì)因讀書而更加精彩。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！敝骷矣旯舱f(shuō)過(guò)：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！笔堑腵，我們每個(gè)人的人生都離不開(kāi)書籍，都無(wú)法不進(jìn)行閱讀。
當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)復(fù)雜而喧囂的社會(huì)時(shí)，靜下心來(lái)讀書，我們會(huì)在書中找到心靈的寧?kù)o與安穩(wěn)，懂得世界的真諦，發(fā)現(xiàn)真、善、美。當(dāng)我們的人生遭遇挫折時(shí)，走進(jìn)書的世界，我們能夠在讀書中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，坦然面對(duì)困境，學(xué)會(huì)做自己人生的擔(dān)當(dāng)。
人生旅途長(zhǎng)路漫漫，在這漫長(zhǎng)的光陰中，若是能夠讀書，與好書作伴，我們就不會(huì)在人生路上迷路，忘卻自己的初心。因?yàn)�，書能夠幫助我們指引人生的方向。�?dāng)然，有了書，我們的人生旅途也會(huì)變得非常精彩，因?yàn)樵跁氖澜缰校覀兛梢源┰綒v史，穿越空間，穿越距離，踏遍千山萬(wàn)水，看盡天涯海角，感受書中的喜怒哀樂(lè)與悲歡離合。
人生因讀書而精彩，因而浪費(fèi)美好人生是不可取的。我們可以一起走進(jìn)書海世界，與書融為一體，愜意的享受讀書時(shí)光，不辜負(fù)自己的美好年華。
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