【精品】寫(xiě)事的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事的作文 篇1
1寫(xiě)人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫(xiě)，通過(guò)一個(gè)人的言談舉止，為人處事，內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。寫(xiě)人的文章中出現(xiàn)寫(xiě)事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事，能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時(shí)，不能所有的事情都一股腦的安排上去，應(yīng)該經(jīng)過(guò)加工挑選，使其符合你所要表達(dá)的中心思想，符合主人公的性格特征。
寫(xiě)事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫(xiě)，包括起因，經(jīng)過(guò)，發(fā)展，結(jié)局等等�？梢杂袛⑹龇�，倒敘，插敘各種寫(xiě)作手法�？梢酝ㄟ^(guò)各種手段描寫(xiě)渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來(lái)表現(xiàn)你的目的�？梢允悄硞�(gè)人的事，也可以是某群人的事情，對(duì)人的描述可以少些，但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想，使別人認(rèn)識(shí)到這件事的與眾不同，使之與文章產(chǎn)生共鳴。
總而言之，就是，側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇，寫(xiě)人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫(xiě)事時(shí)就專(zhuān)門(mén)圍繞這件事寫(xiě)人對(duì)它的反應(yīng)和思想活動(dòng)，以期通過(guò)人物的描寫(xiě)使人們意識(shí)到事情的本質(zhì)與中心。
寫(xiě)事的作文 篇2
一晃，十幾年過(guò)去了。十幾年前，我還沒(méi)有出生，而今，我早已是個(gè)大男孩。那時(shí)，爺爺奶奶還年輕，容光煥發(fā)，精神矍鑠。而今，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，皺紋縱橫。
眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā)，兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚(yáng)，還把眼鏡擦得锃亮�？梢钥闯觯瑺敔�?shù)膬?nèi)心是高興的。
這張照片的背后寫(xiě)著一行數(shù)字——“1980”，那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L(zhǎng)，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著藍(lán)色的上衣，顯然是為了這次照相而專(zhuān)門(mén)換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖，讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂，面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁，她把頭發(fā)并到耳后，領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。
三十年河?xùn)|，三十年河西。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具，還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī)，這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著，每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí)，就會(huì)坐在那張椅子上，靜靜地坐著，一言不發(fā)……
一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……
寫(xiě)事的作文 篇3
每天早上，我和表弟在小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲中起床，端坐在晨光中放聲朗誦著唐詩(shī)或宋詞。上午我和表弟在一起學(xué)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課文，背誦知識(shí)點(diǎn)。大概到中午，我和表弟就將上午的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。吃完午飯我們會(huì)小瞇一會(huì)兒，養(yǎng)足精神以最好的狀態(tài)迎接下午。睡醒之后，我背英語(yǔ)的時(shí)候，小表弟便和我擠坐在一起看課外書(shū)，每次都看得津津有味。
每天黃昏時(shí)，我都會(huì)和小表弟一起去村東的河畔散步，一邊起一邊聊天。最后寫(xiě)當(dāng)天的日志，為一天的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。就是這么簡(jiǎn)單，而又是那么的充實(shí)和有意義。
“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽以诒淼苌砩峡吹搅撕芏辔也痪邆涞膬?yōu)點(diǎn)。他興趣廣泛，比如說(shuō)能歌善舞，每次一談起什么歌曲表弟便能唱出來(lái)。表弟他別喜歡跳舞。一聽(tīng)到什么歌曲便不由自主擺動(dòng)起了自己的身子，開(kāi)心地跳了著舞。而我呢對(duì)音樂(lè)這方面簡(jiǎn)直就是七竅通了六竅——一竅不通。談起什么歌曲我便一無(wú)所知，聽(tīng)到歌曲也不是特別感興趣，更別說(shuō)跳起舞來(lái)了�？磥�(lái)，我也要培養(yǎng)自己的.興趣和愛(ài)好。
跟表弟相處的這短短兩個(gè)星期，我深深的體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易。當(dāng)自己在學(xué)習(xí)時(shí)，表弟老是不停地問(wèn)我這個(gè)字怎么讀。經(jīng)常會(huì)打擾到我學(xué)習(xí)，讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。在寫(xiě)日記時(shí)，他不斷地問(wèn)我字這么寫(xiě)，日記應(yīng)該怎么寫(xiě)，段落應(yīng)該怎么分，這到底是我在寫(xiě)日記還是表弟在寫(xiě)呢?不過(guò)雖然如此，但我還是非常的開(kāi)心，因?yàn)樵谖医獯鹦”淼艿奶釂?wèn)時(shí)，很有成就感。想想我們的老師，要教我們四十多個(gè)人，真是不容易啊!
寫(xiě)事的作文 篇4
對(duì)你的記憶，最多的還是那雙手。
小時(shí)候，我總愛(ài)纏著你帶我出去玩。你握著我的手，我睜著一雙好奇的大眼睛，看著那些新奇的事物�；蛟S是孩子的天性使然，我總愛(ài)到處亂跑。卻忘記了，你跟在我的身后不停地走著。到了回去時(shí)，我玩累了，你讓我趴在你的背上，把我背回家。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我小小的身影與你重疊在一起，交織出一片溫馨的畫(huà)面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)?lái)了濃濃的溫暖。我把小手覆蓋在上面，柔軟又溫暖，握著你的大手，感受那溫暖的源泉。
我慢慢地長(zhǎng)大了。記得有一次我犯了錯(cuò)，害怕的不敢回家。于是就躲到你這里來(lái)。本以為，你會(huì)像從前一樣，握住我的手，把我保護(hù)在你的羽翼下�？墒牵悴](méi)有這么做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我，一下又一下。我哭著、喊著要你別打了，說(shuō)我知道錯(cuò)了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著，連帶著身體也像枯葉般，風(fēng)一吹便要倒下的樣子。你無(wú)力地跌坐進(jìn)椅子中，抓著我的手默默地哭著。我把小手覆蓋在上面，你的手依舊顫抖著，握著你的大手，感受那嚴(yán)厲的慈愛(ài)。
又是幾年，我已經(jīng)讀初中了。你親自來(lái)接我放學(xué)。每當(dāng)放學(xué)，我總看見(jiàn)你站在馬路對(duì)面的紅綠燈旁等我，朝我微笑。我興奮地朝你招手，沒(méi)等跳到綠燈，就急急忙忙地沖了過(guò)去。里你還有幾步之隔，就聽(tīng)到剎車(chē)聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯，倒向了一邊�；剡^(guò)神來(lái)，看到你的手緊緊地拉住我的袖子，那堅(jiān)定的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強(qiáng)自鎮(zhèn)定地對(duì)你說(shuō)道：“我沒(méi)事了。別擔(dān)心�！笨墒且路衔⑿〉恼饎�(dòng)告訴我你還是心有余悸。我把小手覆蓋在上面，你的手早已冰涼，握著你的大手，感受那堅(jiān)定的守護(hù)。
曾幾何時(shí)，你那雙光滑細(xì)膩的手已經(jīng)變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地?fù)砭o我，給我溫暖的時(shí)候;在你重重地打了我，卻默默流淚的時(shí)候;在你緊緊地保護(hù)我，堅(jiān)定地守護(hù)著我的時(shí)候：這一切都是因?yàn)槲野 ?/p>
外婆，你那雙溫暖、嚴(yán)厲以及堅(jiān)定的手啊，在成長(zhǎng)的道路上，一直呵護(hù)著我。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，大到足以為你的后半生保駕護(hù)航了。
所以，親愛(ài)的外婆，讓我握住你的手，為你的未來(lái)帶來(lái)快樂(lè)。
寫(xiě)事的作文 篇5
清晨，我漸漸的從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我自己換好了衣服，整理好床鋪。我們家誰(shuí)起床最早那可說(shuō)不準(zhǔn)！因?yàn)橛袝r(shí)是爸爸，有時(shí)是媽媽?zhuān)袝r(shí)是我，有時(shí)是妹妹。
我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間，看見(jiàn)妹妹已經(jīng)醒了，可是爸爸還在睡覺(jué)，媽媽也是！平時(shí)應(yīng)該是媽媽先醒來(lái)，再把我叫醒，再叫妹妹醒來(lái)，一旦是媽媽先叫妹妹，妹妹就大哭一場(chǎng)！爸爸有時(shí)侯八點(diǎn)就醒了，有時(shí)候十點(diǎn)還沒(méi)醒來(lái)。如果爸爸早起，就會(huì)給我們燒開(kāi)水。做早餐的人是媽媽?zhuān)覀円患胰硕紩?huì)一起床就刷牙和洗臉，然后再吃早餐！
吃完早餐后，我會(huì)提前整理放好書(shū)、筆記本、草稿本、筆袋、作業(yè)、水杯……接著我會(huì)先復(fù)習(xí)，再做作業(yè)，最后預(yù)習(xí)，最后拉上書(shū)包拉鏈上課去！
一路上有數(shù)不清的美景，打開(kāi)車(chē)窗就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的像在唱歌似的，聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“叭……”的聲音！下車(chē)前，媽媽說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，好好做筆記，積極舉手發(fā)言，抓緊時(shí)間做小測(cè)，有什么問(wèn)題就舉手問(wèn)老師�！比绻且荚嚽皨寢寱�(huì)說(shuō)：“認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。”
寫(xiě)事的作文 篇6
往事因?yàn)閼涯疃利�，往事因�(yàn)榛貞浂永m(xù)，往事就像一部五彩斑斕的老片子，在你的腦海中來(lái)回播放而令人陶醉。我的往事在我的記憶中充滿(mǎn)著天真，調(diào)皮和快樂(lè)的味道。
記得那是我一年級(jí)暑假的一天上午，我和小朋友們?cè)谕饷嫱嬗螒�，忽然，我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有一條黑線在蠕動(dòng)，不知道是什么東西。我大聲地呼叫：“快來(lái)看呀，那是什么？”小朋友們被我的叫聲召喚起來(lái)�！笆鞘裁矗吭趺催�動(dòng)呀？”“是蟲(chóng)子？”“不對(duì)，是蛇”……小朋友們七嘴八舌，一個(gè)個(gè)嘴上說(shuō)的可熱鬧了，可就是沒(méi)一個(gè)敢大膽的走過(guò)去看看。
“咱們過(guò)去看看吧�！编须s的議論聲中突然出現(xiàn)了我響亮的聲音，小朋友們不約而同地停止了議論，把目光轉(zhuǎn)向我。我也被自己的提議嚇了一跳，可是“大話”既已出，那也不能當(dāng)“縮頭烏龜”了。于是，我壯著膽子，小朋友們跟在我后面，心七上八下的，一起往大樹(shù)底下挪去。就這樣我們挪到樹(shù)底下，仔細(xì)一看。“唉”大家頓時(shí)松了一口氣，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。
我們蹲下，只見(jiàn)小螞蟻們排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。有的叼著小樹(shù)葉，有的叼著餅干的碎沫，從大樹(shù)底下一個(gè)小洞里爬出來(lái)。我順著螞蟻爬的方向望去，在前面草坪較高處也有一個(gè)小洞，小螞蟻把食物叼到那個(gè)洞里，進(jìn)去一只爬出來(lái)一只�？粗∥浵伱γβ德档臉幼�，我們覺(jué)得真有意思。一個(gè)小朋友拿起一塊石頭故意擋住了它們的路，前面的小螞蟻停了下來(lái)，后面的小螞蟻一下亂了陣角，隊(duì)伍頓時(shí)亂了起來(lái)。只見(jiàn)走在前鋒的小螞蟻猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍一樣沉著冷靜，用角輕輕碰了碰石頭，然后坦然地繞過(guò)去，繼續(xù)往前走。后面的小螞蟻緊跟其后，一個(gè)個(gè)都繞過(guò)去。隊(duì)伍又恢復(fù)了原形，望著它們可愛(ài)的樣子，小朋友們都笑了，我也不由地說(shuō)道：“它們可真團(tuán)結(jié)�。 �
在我們小腦袋緊緊挨著看得津津有味的時(shí)候，姥姥走了過(guò)來(lái)“你們幾個(gè)小家伙干什么呢？”“姥姥快看，螞蟻搬家呢，真奇怪，它們搬什么家呀？”我問(wèn)道。姥姥看了看螞蟻笑著說(shuō)：“俗話說(shuō)，螞蟻搬家下大雨嘍！它們搬家是因?yàn)榕麓笥臧鸭已土�，所以底換到一個(gè)又高又安全的地方去。”
中午，天空中果然響起了雷聲，大雨緊接著下了起來(lái)。
歲月如梭，往事如煙。但是每當(dāng)我想起“螞蟻搬家下大雨�！边@句諺語(yǔ)時(shí)，浮想在我眼前更多的是那一條會(huì)蠕動(dòng)的黑線。讓我感到它們是那樣得團(tuán)結(jié)，那樣得愛(ài)自己的家。
寫(xiě)事的作文 篇7
爺爺家養(yǎng)了一只大花貓，它的毛很光滑，黃白相間，格外好看，花紋也很漂亮。尤其是兩只眼睛，圓溜溜的，亮晶晶的，可愛(ài)極了，全家人都很喜歡它。
大花貓很懂事，每次我到爺爺家，它都親熱地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我“喵喵”叫，好像在歡迎我的到來(lái)！我吃飯時(shí)掉在地上的米粒，它箭一般地飛過(guò)來(lái)，舔起來(lái)就吃。有一次吃飯時(shí)，我扔給它一塊魚(yú)，它三下五除二連肉帶骨頭吃得一干二凈，又昂起頭對(duì)我“喵喵”直叫，好像在說(shuō)：“再來(lái)一塊吧！”我不禁在心里笑了起來(lái)：“好你這只讒貓！”
過(guò)了一段時(shí)間，我又去爺爺家，發(fā)現(xiàn)大花貓旁邊多了四只小花貓，和大花貓長(zhǎng)得一模一樣。它們小小的，睜著亮晶晶的眼睛望著我，樣子可愛(ài)極了。我問(wèn)奶奶小花貓從哪來(lái)的呀？奶奶告訴我：“是大花貓生的小貓呀……”
當(dāng)我再次來(lái)到爺爺家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四只小花貓不見(jiàn)了，我忙問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶，小花貓呢？”奶奶說(shuō)：“五只貓一起喵喵叫，太吵了，小貓送人了”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大花貓?jiān)诘厣系椭^，在走廊上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在找什么東西，忽然，我明白了它是在找它自己的孩子呀！
可愛(ài)又可憐的大花貓啊！
寫(xiě)事的作文 篇8
馬上到夏天了，人也煩躁起來(lái)，矛盾便像出巢的蜜蜂一涌而出。
箭在弦上
那個(gè)晴朗的日子，在我們家的避暑圣地---崇州白云溝，我們?cè)谀莾和嫠�、野炊。我身穿T恤，外披襯衫，腳穿涼鞋，還有半遮腿的迷彩褲。正午時(shí)分，太陽(yáng)高照，蟬們便無(wú)聊的沙沙吹口哨，讓人心煩。
突然，媽媽叫我脫襯衫，我將頭轉(zhuǎn)到一邊，雙手交叉于胸口，一副不耐煩的樣子。媽媽再次叫我脫襯衫，我憤怒地大叫：不——！媽媽有點(diǎn)生氣了，我仍然不脫。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始
你死我活
媽媽把我拉到一邊，生氣地說(shuō)：脫不脫？我堅(jiān)決地回答：No！媽媽皺眉叉腰：1——2——我沉默了，想了想，說(shuō)：有本事就一秒鐘從1數(shù)到億！媽媽四處望瞭望，找了根木條指著我說(shuō)：到底脫不脫，不脫我打你！嗯？我望著木條，昂然不動(dòng)，突然伸手去抓住木條，媽媽打了下來(lái)，我趕緊像縮頭烏龜一下縮回，但手上卻烙了一個(gè)紅印。
我媽媽徹底被我惹毛了，陰著臉，緊握木條，鄒著眉最后再問(wèn)我脫？不脫？我橫眉說(shuō)：不——脫——！聲音洪亮響徹山谷。啪！一股鉆心的痛讓我難受，我哭了，哭的驚天動(dòng)地，猶如錢(qián)塘江大潮般兇猛！我大叫出自己的理由：我——不——熱�。�！媽媽邊打邊吼：脫！必須脫！我又叫：別打了！行嗎？媽媽說(shuō)：你脫了襯衫我就不打！為什么？我問(wèn)，我為什么要脫？我不熱！嗚——嗚——嗚——！我哭的排山倒海
相互諒解
媽媽沒(méi)再打我，而是仔細(xì)看我冒汗沒(méi)有，見(jiàn)我沒(méi)冒汗，對(duì)我說(shuō)：今天這么熱，我讓你脫襯衫怕你被熱著。我沒(méi)先問(wèn)你情況，就盲目強(qiáng)迫你脫衣服，我做的不對(duì)，對(duì)不起！我聽(tīng)媽媽語(yǔ)氣柔和，早已收住哭聲，想一想我自己也沒(méi)好好跟媽媽解釋?zhuān)谑钦f(shuō)：沒(méi)關(guān)系，您也是為我好！我沒(méi)好好向您解釋?zhuān)乙膊粚?duì)。一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨瞬間化作和風(fēng)細(xì)雨，我感覺(jué)那天更藍(lán)了，煩躁的蟬鳴此時(shí)卻那樣動(dòng)聽(tīng)、讓我陶醉
其實(shí)，矛盾并不可怕，怕的是不能寬容！如果人們多一份寬容，世界一定會(huì)更加和平！
寫(xiě)事的作文 篇9
雷鋒，我們的英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠(yuǎn)也忘不了。
如今，雷鋒已不多了，今天，踏著春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”！
為了試探神秘的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影，可是，還沒(méi)有。終于，一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見(jiàn)，還哼著小曲，假裝什么事也沒(méi)有，從我身邊大步地踏過(guò)去，“這人也太壞了吧�！蔽倚睦锵胫Ｕ�(dāng)我還在生氣時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友大步朝我走來(lái)，把我扶起來(lái)，粉嘟嘟的小臉在太陽(yáng)的照射下顯得更加可愛(ài)，她那純真的心靈是那樣純潔，我好奇地問(wèn)：“你為什么要幫助我呢？”她的嘴角很輕松地?fù)P起一絲微笑，說(shuō)：“像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助別人不需要理由�！蔽腋鎰e了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進(jìn)的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。
雷鋒，毛主席的好戰(zhàn)士，人民的好榜樣，我相信，在接下來(lái)的路上，一定還有“小雷鋒”。
寫(xiě)事的作文 篇10
有這么一個(gè)故事：一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥是悲觀主義者，弟弟是樂(lè)天派。在圣誕前夕，哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車(chē)，而弟弟的則是一盒馬糞，當(dāng)哥哥收到時(shí)想到的是不會(huì)騎不能騎，而弟弟看到馬糞時(shí)卻問(wèn)馬在哪？
其實(shí)美好的食物不只局限在它的貴賤，它的大小，真正可以讓自己感到美好的，是自己一直抱有快樂(lè)，滿(mǎn)足的心態(tài)去看待每一個(gè)事物；而不是杞人憂天。
公司職員甲乙去同一個(gè)地方考察那里需不需要他們的商品。但是當(dāng)他們兩個(gè)回來(lái)后，甲升了職，乙卻沒(méi)有。而他們的升職只來(lái)決于一句話。當(dāng)他們到達(dá)目的地后，看到那里的人連鞋子都不穿，乙發(fā)來(lái)一條電報(bào)：完了，這里的人連鞋都不穿，不需要我們��！而甲則發(fā)來(lái)：太好了！這里的人連鞋都沒(méi)有穿！很需要我們！這兩封電報(bào)看出乙悲觀的心態(tài)和甲樂(lè)觀得心態(tài)，而這個(gè)心態(tài)決定了他們后面的發(fā)展之路。
從前有兩個(gè)人，同住在一座荒涼石山上，甲每天唉聲嘆氣，一邊在山腳下為自己修著墳塋，而乙每天樂(lè)呵呵的，在山坡下中了好多綠色的樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼過(guò)了四十年，甲蒼老的淚汪汪的打開(kāi)墳塋的門(mén)，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。乙卻精神抖擻，在碧樹(shù)下采摘金色的收獲。又過(guò)了許多年，甲的墳塋前長(zhǎng)滿(mǎn)衰草，野狼出沒(méi)；乙的花果上卻花長(zhǎng)開(kāi)，樹(shù)長(zhǎng)青，閃耀著生命的光輝。
其實(shí)，悲觀與樂(lè)觀都是種子。只不過(guò)，悲觀結(jié)的果叫無(wú)奈，樂(lè)觀結(jié)的果叫甘甜。
生命苦短，我們不能讓悲觀去阻止我們發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，也不能讓樂(lè)觀去讓我們感受不到悲傷。
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