拒絕溺愛作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的拒絕溺愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拒絕溺愛作文 篇1
近期，全國各地常常發(fā)生“熊孩子”當(dāng)眾搗亂和“巨嬰”鬧事事件。在這些令人心驚膽戰(zhàn)的事件背后，無一不存在“熊父母”無休止溺愛的身影。為此，拒絕溺愛的呼聲也就越來越高。
我沒有受到過父母的溺愛，是因為家里養(yǎng)過狗，父母愛的天平似乎更傾向狗。我妹妹家也養(yǎng)了狗，可老人家對她的溺愛卻甚于狗。
開始的時候，她受到的影響也不大。過了一段時間，她開始長時間地玩老人家的手機，或者瘋狂地看電視。終于，當(dāng)他的心快被溺愛裝滿時，就再也聽不進老人家的說教，變得非常小氣和自私……到現(xiàn)在，她已經(jīng)可以肆無忌憚地用八歲的小手，狠狠擊打老人家薄弱的身軀。因為溺愛的催生，她似乎已過早地進入青春期了。
在我的生日聚會上，她嘴對嘴地喝干了一大瓶的橙汁，惹得我的同學(xué)對我直皺眉，老人家卻說：“沒事兒，接著喝……”；在我吹蠟燭的時候，她獨自一口氣吹滅了所有蠟燭蠟燭！我都搞不懂，到底是誰過生日！可老人家居然還說：“沒事兒，沒事兒，再點一次吧……”；在婆婆的生日聚會上，她更是直接用手抓飯，惹得全桌呆若木人，老人家也只是心疼地提醒：“寶貝，別把手搞臟了……”
我仿佛看見，她正在被溺愛推下深淵……溺愛是一個無情的黑洞，慢慢吞噬著被溺愛者的心。當(dāng)他們變得十分自私，甚至喪失人性時，他們終會被法律制裁，被社會淘汰。拒絕溺愛，是我們必須要面對和實施的，否則全國各地真的會熊出沒了！
拒絕溺愛，是在父母要慣著你的時候，說“不，我自己能行”；拒絕溺愛，是在孩子做錯事的時候，說“不，你不能那樣做”；拒絕溺愛，是在遇到“熊孩子”的時候，果斷合理地解決糾紛；拒絕溺愛，是在有條件的情況下，果斷中“斷奶”。
有人說，如果你想毀掉自己的孩子，就請給他（她）一部手機。以現(xiàn)在的情勢來看，應(yīng)該加一句：如果你想讓自己的孩子成為“熊孩子”或者“巨嬰”的話，請給他（她）無窮無盡的溺愛吧！
拒絕溺愛作文 篇2
溺愛孩子，是當(dāng)今大多數(shù)家長身上都存在的一個重大問題。一些家長在自家孩子對別人做出一些不正確的行為時，不是去教導(dǎo)孩子，而是倒打一耙，把自家孩子犯下的錯誤當(dāng)成小事兒，卻將別人的斥責(zé)和教訓(xùn)當(dāng)成大事。在這種家長的溺愛下，孩子永遠(yuǎn)無法健康成長。
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”。家長在孩子心里種下的這粒種子，會在孩子懵懂無知的心靈里肆意生長。久而久之，他會認(rèn)為世界上的一切都?xì)w他所有，以至以后做什么都會變得肆無忌憚。家長一味地溺愛孩子，放松對孩子的管教，等到孩子長大以后，社會和國家就會來代替家長管教孩子。當(dāng)孩子犯下無法彌補的錯誤，當(dāng)家長的懷抱再也護不住這個任性的孩子時，這個家庭也就毀于一旦了，這種慘痛的結(jié)局，恰恰是溺愛的種子生根發(fā)芽后帶來的結(jié)果。
溺愛，就是讓人在愛的海洋里下沉。愛本身并無錯誤，要看如何把握愛的尺度，不能多一分或少一分，多則溺，少則旱,不能讓他們失望，更不能讓他們飄飄然，這樣才能算得上好父母。
家長對孩子的溺愛都是從小開始的，這種無限的包容和寵溺鑄就的愛像慢性毒藥一樣，慢慢地將家長和孩子齊齊拖下深淵，等到溺愛的苦果綴滿枝頭，家長和孩子都已追悔莫及。所以，請家長提高警惕，千萬不要放縱孩子，即便你深愛他，即便你的孩子對你百般撒嬌，即便他是你在這世間的珍寶，你也絕不能松口，決不能縱容，你要好好地管教他，嚴(yán)厲一些也不為過，你要讓他知道，世界上并非人人都寵著他、護著他，讓他懂得珍惜父母的愛，讓他懂得尊敬別人，讓他變成一個善良、謙遜、懂事明理的人。
拒絕溺愛，是孩子的自由；不再溺愛，是家長的權(quán)利。多一分溺愛，便多一份依賴，而這種依賴并不是正常兒女對父母的依賴，而是一種死皮賴臉的依賴，從長遠(yuǎn)考慮，這對父母、孩子都沒有半點好處，甚至這份依賴在長大后會轉(zhuǎn)變?yōu)榭欣�，到那時，就再也沒有補救的辦法了。
請拒絕溺愛，孩子！這會讓你變得成熟；請別再溺愛，家長！這會讓你變得清醒。溺愛像一顆毒瘤，深深扎在中國家長的心中，為了消滅它帶來的危害，請一起拒絕溺愛吧！
拒絕溺愛作文 篇3
從前，有一個人養(yǎng)了一只鷹。一天，這只鷹突然逃走了。這個人到山上尋找那只鷹。幾經(jīng)波折，終于找到了鷹的尸體。經(jīng)過老獵手的指點，他將鷹從腹部剖開，頓時他為之一驚。因為長時間的養(yǎng)尊處優(yōu)，鷹失去了原本獵食的能力。腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是終究要出籠的鷹。每個父母，每個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港，孩子是終究要出海的艦船。海上的狂風(fēng)大浪，終究是無法避免的。孩子的命運，父母無法替代，無法承擔(dān)的。
然而，試觀今日之中國，多少家庭里的孩子不是關(guān)在籠子里的鷹？！他們從未體驗過挫折的味道，他們從來就是在父母的呵護下長大。上學(xué)，有父母接送，有父母幫背書包；生活，有父母幫著洗衣服，父母收拾房間，甚至在夏令營中，有大包大包的零食，和足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想，這些孩子在社會上應(yīng)該怎樣生存？他們只會感到生活的沉悶和麻煩。清華大學(xué)曾辭退過一位女生，原因是這位女生竟然不知道如何系鞋帶。還有報道說，一位學(xué)生上學(xué)時間哭著跑回家，就是要父母幫他剝雞蛋……這些事情奇怪嗎？不奇怪！有怎樣的家庭就有這樣的子女，有怎樣的教育理念就有怎樣的家庭。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨煉，只有經(jīng)過磨煉的孩子才能在社會中立足。馬卡連柯曾一針見血地說過“過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅。”
可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風(fēng)中，它的根為何巍然不動？那是因為在它沖出巨石時，早已飽受了苦難的摧殘。
可曾見過翩躚起舞的蝴蝶？在陽光下，它的雙翅為何如此的雄健？那是由于它破繭而出時，用盡全身力氣將汁液擠向雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！惫湃穗m去，但言猶在耳。
有一種愛叫做放手，父母對孩子的愛，并不是為他們做掉一切事情，而是讓他們有自己的磨煉的機會。讓孩子們拒絕溺愛，讓父母放飛孩子。
于丹說：“這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛，父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。”
拒絕溺愛作文 篇4
兒童是家庭的未來、社會的花朵、祖國的未來，國家、社會、家庭都會充分關(guān)注他們。但具體來說，一個孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。因此，兒童教育已成為社會普遍關(guān)注的問題。
目前，一些兒童被家庭寵壞，出現(xiàn)畸形。許多父母對孩子的愛發(fā)展到了一個非常尖銳的地步。當(dāng)孩子走路摔倒時，父母急忙扶他起來，低聲哄孩子吃飯。父母把飯送到他嘴里，孩子就睡著了。父母鋪好被子，一直陪著他直到他睡著，盡管孩子們已經(jīng)八、九歲了，等等。
當(dāng)然，父母愛孩子是人的天性。然而，一旦這種愛變成溺愛，它就變成了定性的。我們常說溺愛等于殺死一個孩子，適度的愛是可以衡量的。只有適度的愛和合理的指導(dǎo)才能造就一個健康能干的孩子。但許多家長對這一事實視而不見。如果父母取代了孩子的能力，那么客觀上，父母將間接抹殺孩子獨立生活的能力，更不用說自我創(chuàng)新和實踐了。以前有這樣一個故事。說起一個博士生，他的成績非常優(yōu)秀，但由于從小被父母寵壞，長大后連日常生活都顧不上。沒有父母的陪伴，他無法生存，最后因為父母的去世而自殺。
應(yīng)該注意的是，人天生惰性。但這種惰性在某些人身上會更加突出。如果一個人從小就習(xí)慣了父母的溺愛，他將永遠(yuǎn)不會成為家庭的期望、社會的支柱和祖國的未來。就中國目前的情況而言，許多父母已經(jīng)溺愛他們的孩子到了無法控制的地步。甚至他們的名字都很親密，比如寶貝、親愛的、甜心等等。由于溺愛，有各種嬌生慣養(yǎng)和自私的溫室花。他們受不了風(fēng)雨。當(dāng)他們遇到困難時，他們說他們放棄了。更重要的是，他們會因為一時的想法而犯下巨大的錯誤，成為監(jiān)獄里的囚犯。
不用說，父母溺愛孩子有很大的缺點。為了孩子們的健康成長，請吝嗇你的溺愛！
拒絕溺愛作文 篇5
在上嘉英教育培訓(xùn)課的時候，我看到了一幅《別出圈》的漫畫，讓我明白了一個道理，那就是溺愛不是真愛。
漫畫上，一個男孩坐在圈里，媽媽圍在他的身邊，不讓他出圈：爸爸在一邊拿著書，好像在給他讀書：奶奶是手中拿著扇子，再給孩子扇扇子。爺爺手中則是拿著水壺和毛巾�？次疫@副漫畫，我不禁愣了一下，在現(xiàn)實生活中這些現(xiàn)象還真的是存在不少。
記得前段時間報道的清華四川儀隴彭輝同學(xué)，媽媽天天慣著他，寵著他，因為一件小事說了他幾句，他就從寢室里跳樓自殺了。這種現(xiàn)象不就是一個活生生的例子嗎。這不都是溺愛的結(jié)果?導(dǎo)致孩子自殺，也不是因為家長沒有培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣?
鄭板橋說過“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己做�！痹诖蟛菰希釜{子讓小獅子去自己找食物，如果沒有找到食物，母獅子就又撓又咬，直到找到食物為止。母獅子都懂得培養(yǎng)自己的子孫去養(yǎng)成自理能力，更何況人呢?徐霞客十九歲時父親去世了，母親給他縫好衣服，讓他去漂泊整個中國，三十四個春秋后再讓他回來，就這樣，徐霞客寫了一部著名的作品—《徐霞客游記》。
看看人家，再看看21世紀(jì)的孩子，時多么與眾不同啊!現(xiàn)在的家長太約束自己的孩子了，如果都向徐霞客母親那樣，我們的自理能力該多強啊!在日本，無論多么小的孩子身后都要背一個書包，放自己的東西，家長并告訴孩子不要給別人添麻煩。日本家長這種精神多么可貴，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去借鑒啊!
我想請所有的孩子的家長都有明白溺愛不是真愛，就像是我們小的時候媽媽經(jīng)常給我讀的那首兒歌一樣，有手不會拿，有腿不會走走，天常常地久久變成一個小木偶。我們不能做一個什么也不會的小木偶了。
拒絕溺愛作文 篇6
近日，我聽說一名大學(xué)生因宿舍沒有空調(diào)，兩天失眠后選擇了自殺。是什么導(dǎo)致了這一慘案的發(fā)生呢？是因為他的家人對他的溺愛，使他失去了自立的能力，難以適應(yīng)集體和宿舍生活，才釀成這次慘劇。
由此可見，溺愛的危害是非常大的。溺愛使人產(chǎn)生心理上的缺陷，從而釀成嚴(yán)重的后果。
共叔段是鄭莊公的弟弟。他從小受到母親的溺愛，變得肆無忌憚。先是命鄭國西部和北部邊境地區(qū)聽自己指揮，后來更是妄想謀反，結(jié)果兵幾，被迫自殺。這場親兄弟相殘的悲劇，正是由于母親的溺愛而引起的。
不在溺愛中成長的人，能夠變得自主，從而獲得成功。
一個小男孩，要上一個有十幾個階梯的臺階，他的媽媽沒有在他請求幫助時，而是鼓勵他自己努力。他自己爬上去了，他的媽媽在他的臉上親了一下。
他就是林肯。他的成功無疑和他媽媽的不溺愛是分不開的。正是由于不溺愛，他才得到鍛煉，變得自立，獲得成功。
父母對孩子的愛是與生俱來的，特別是對于獨生子女的家庭，所有的愛都傾注于一個人民幣。于是，孩子們被無盡的愛所包圍，眾星捧月，衣來伸手，飯來張口，漸漸養(yǎng)成小王子、小公主的惡習(xí)，慢慢失去了自立的能力。溺愛，使社會上出現(xiàn)了一批蛀蟲，加重了社會的負(fù)擔(dān)。
溺愛，有害無利。人們都相信，自己的愛對孩子的未來是好的。殊不知，自己的溺愛，使孩子的性格出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，以自我為中心，心中缺乏對他人的愛與尊重，無法自立，成功就越來越遠(yuǎn)。真正智慧的父母，不會溺愛孩子。他們會讓孩子承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和考驗，心中有愛，讓孩子變得自立、自強，從而走向成功。
溺愛對孩子的可怕的影響，在這個大學(xué)生跳樓事件中可見一斑。父母們啊，你們可知“雖曰愛之，其實害之”啊！
拒絕溺愛作文 篇7
據(jù)一則新聞的報道：一位新大學(xué)生入住高校宿舍，只因沒有空調(diào)，而跳樓自殺，當(dāng)場身亡。聽他的家長說，他在家中嬌生慣養(yǎng)，家人把他當(dāng)寶一樣，導(dǎo)致他沒有自理能力，無法一人生存。記者曾進過他的宿舍，那個宿舍中有獨立衛(wèi)生間、陽臺、書桌、書架等高等設(shè)施�？伤麅H僅因為沒有空調(diào)。什么導(dǎo)致了生命的夭折？是溺愛。
蝴蝶必須在痛苦中掙扎，直到雙翅強壯，方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼�，反成埋葬它的墳�(zāi)�。溺愛恰似一把刀，只能扼殺孩子，讓孩子無法騰飛。著名詩人汪國真說：“怕只怕，愛也是一種傷害。”仲永5歲能詩，但卻因?qū)檺圻^了頭，而泯然眾人矣。晉武帝過于溺愛兒子，當(dāng)兒子繼位后因治國無方，導(dǎo)致西晉走向滅亡。這兩個事例都是因為寵愛過了頭，而釀成了惡果。
相反，對孩子嚴(yán)格要求，不但不會對孩子造成傷害，甚至有利于孩子的成長。美國總統(tǒng)林肯一歲時，到公園的廣場前爬樓梯，但他的媽媽對他嚴(yán)格要求，讓他自己爬，練就了他的自立，成就了一番事來。李嘉誠對孩子“冷酷無情”，把孩子逼上自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。王羲之年幼時，父親教他習(xí)字，要求甚嚴(yán)，最后他成為了百代書驛。他們的家長對他們的孩子并沒有那么好，可他們的孩子卻都成功了。
現(xiàn)在社會，許多家長認(rèn)為孩子只要書讀好了，就可以了。家務(wù)不讓他們做，給予孩子最好的�？傻搅俗詈�，家長又得到了什么？巴爾扎克筆下有這樣一個故事，一位面粉商人十分嬌慣女兒們，把一切都給了女兒們�？赡切┡畠簠s什么也沒為他做。溺愛，帶給他的是無情的拋棄。
家長愛孩子本無可非議。但愛不應(yīng)是牢籠，不應(yīng)是保險箱，不應(yīng)是蜜罐。關(guān)愛，但請不要溺愛。
拒絕溺愛作文 篇8
大部分的孩子都是家里的獨生子女，是家人的“掌上明珠”，而有些家長過分地滿足孩子的無理要求，就形成了溺愛。而我身邊就有這樣一個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。
那天，我去舅舅家吃飯，寫完作業(yè)后正準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上愜意地看一會兒電視，才剛離開，自己的位置就被“霸占”了。看見對方只是個稚氣未脫的孩子，我就沒多計較，到其他地方看書去了。
微風(fēng)輕撫著我的臉頰，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，宛如繡在布匹上的白色大花，一切都是那樣地和諧與寧靜�！巴邸扁Р患胺�，一陣響亮的啼哭打破了這份寧靜，我丈二和尚--摸不著頭腦，一頭霧水的我聞聲望去，見一個奶奶忙東忙西地尋找什么東西，邊找邊問著：“你們家有沒有干毛巾，我家天宇尿啦!”只見那個“霸占”我位置的孩子坐在沙發(fā)上哭鬧，而他的奶奶則忙得熱火朝天，還要安慰他的情緒，其他人也慌了，一股腦全涌了上去，都哄著騙著他直到他安靜下來為止，大家都舒了一口氣。一波剛平，一波又起，奶奶翻箱倒柜找了半天，什么也沒找到，就隨手拿了一條舅婆的紅內(nèi)褲�！疤煊畎�，實在是沒有給你換的衣服了，要不你先將就一下?”奶奶像一個泄了氣的皮球，無可奈何地說。而在衛(wèi)生間里回應(yīng)她的，只是一陣哭聲……
相信天宇在奶奶的眼里是一個捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝，但是一個接近四歲的孩子連上廁所都不能自理，這件事情大人是否應(yīng)該反思一下，人生不是一帆風(fēng)順的，一路上總會遇到一些挫折，而如此教育孩子只會讓他變成一個經(jīng)受不起困難打擊的人，人生的道路是靠自己走的，一再地依賴家長只會將自己的一腔熱血禁錮起來，錯誤地認(rèn)為家就是自己的避風(fēng)港。
拒絕溺愛作文 篇9
媽媽，我想告訴你一件事。從小到大，家人對我無微不至的照顧，尤其是你。我的生活不是溫室花。請放手，讓我在藍(lán)天里經(jīng)歷各種磨難。
早上，我被你抱起，穿好衣服，飯做好了。我就像一個木偶，讓你和我一起玩。3、4歲才自己穿衣服。四年級的時候，同學(xué)們可以自己做飯，自己走路回家。他們中的一些人獨自去了上海。我羞紅了臉，低下了頭。來接我的路上，我決定做小師傅，給你煎個雞蛋。
我一大早就在廚房看見你了。第一次帶著煎蛋的喜悅走進廚房。當(dāng)你瞥見我的時候，忍不住責(zé)備我：“你在這里做什么？睡覺去！”我撅著嘴說：“我要煎蛋！”你不能說：“炸到點子上了怎么辦？萬一有事呢？我的小寶貝，嘿！”我絕不會屈服，但你不能被我煩著說：“好！但是我要監(jiān)督！”后來我才發(fā)現(xiàn)這不是我炒的，你明明是在炒��！我抓起鍋鏟，把雞蛋倒進鍋里，來回翻滾。油唱得很大聲，眼睛很快，把我推到一邊，抓住抹刀。我不甘心，抓起鍋鏟。你用你的大背擋住我的手，不讓我靠近鍋。雞蛋好了，你幫我把它們放在碗里，帶到桌子上。你說：“小心！”我不想吃，因為我沒有努力去得到它。我在椅子上沒動。我看到你很忙。嘿！我要溜進廚房再煎一遍。當(dāng)我輕手輕腳走到門口的時候，你銳利的目光盯著我，把我拉到椅子上說：“雞蛋都煎好了，你要什么？”叛逆？”我板著臉說，“我沒炸！我不吃！“你生氣了，說：“別吃了！我的小寶貝，我擔(dān)心你會被炒到�！闭f了一大堆善意的話，嘆了口氣。我的兩行淚流了下來，再也回不去了。
媽媽，溺愛是一種傷害，只會讓我越陷越深，永遠(yuǎn)爬不出來……請你放手，給我一天，經(jīng)歷風(fēng)雨，成為一朵在風(fēng)中盛開的堅強而獨立的花。
拒絕溺愛作文 篇10
小時候，我特別喜歡漫畫，看過的漫畫不計其數(shù)，它用簡單的線條勾勒出美麗的圖畫，讓我看得津津有味、哈哈大笑。但今天看了一幅漫畫，讓我想笑都笑不出來，心里有說不出來的滋味。
畫中的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩翹著二郎腿，一手拿著遙控器，另一只手撐著頭，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，興致勃勃地在看動畫片�？赡艹燥埩�，因為動畫片還沒有結(jié)束，所以小男孩并不想離開電視機。而他的媽媽爸爸怕他餓著了，所以一個端著水果，另一個端著水，像仆人一樣恭恭敬敬的站在一旁。
也許你感覺這個孩子生活很好，家庭很幸福。我只想對你說：“你想錯了，這是對家長溺愛孩子的批評和諷刺！”
瞧，我真感覺這孩子是“飯來張口，衣來伸手”。父母把這孩子當(dāng)作皇帝一樣伺候的好好的。很多父母也是這樣，上學(xué)放學(xué)幫孩子背書包、幫高年級孩子系鞋帶、幫孩子洗腳洗臉、給孩子剝雞蛋……難道愛孩子不對嗎？是，愛孩子是對的，但不能溺愛。但遲早，“溫室里的花朵”早晚會離開“溫室”。面對社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨、挫折和困難。
這讓我想起了一個故事：從前有個孩子，二十多歲還不會自己吃飯，什么事都讓媽媽干。有一天，他媽媽去參加很遠(yuǎn)的地方的婚禮，她怕兒子餓死了，所以他做了一個大餅套在他頭上，然后走了。兩天后，她回來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兒子餓死了，原來他第一天吃完了半個餅，后面半個餅因為他媽媽不幫他轉(zhuǎn)過來，所以他就餓死了，為什么呢？都是因為溺愛把孩子變得特別懶！
我們不能向上面那個餓死的人學(xué)習(xí)，學(xué)會自己做事，聽父母的話。不依靠父母，也不浸泡在溺愛中，那樣才是最好的。
讓父母換一種方式去愛孩子。孩子是祖國的花朵，應(yīng)該在陽光雨露下成長，不應(yīng)該在溺愛中凋零！
拒絕溺愛作文 篇11
前幾天，看到了一幅漫畫，使我的心情久久不能平靜。
一個大人提著熱水瓶不停地澆著花盆里的花。花兒都被澆得枯萎了。澆花人的袖口上寫著“某些家長”，熱水瓶上寫著“溺愛”。哦，漫畫是表達(dá)有一部分家長過分溺愛孩子，自以為是對孩子好，實際上是害了孩子。
這種現(xiàn)象在生活中十分常見，比如說：在上學(xué)放學(xué)的路上，有許多家長替孩子背書包，生怕孩子累著；有一些家長把牛奶送到學(xué)校，生怕孩子餓著……
為什么會有這種現(xiàn)象呢？我分析了一下。因為我們國家都是優(yōu)生優(yōu)育，每個家庭只能生一個，都是獨生子女。家長們都把孩子當(dāng)作是掌上明珠，于是就過份地去保護，怕孩子受一點兒苦。其實這樣不好，在溺愛中成長的孩子，以后的獨立能力一點都沒有，而且遇到困難也想不到辦法去解決，有很強的依賴性……這些都是溺愛造成的危害。
“瘋狂英語”的李陽在一檔節(jié)目中被問及如何教育孩子時曾說，“我現(xiàn)在都不太管女兒了，都交給我妻子去做。因為我妻子是外國人。我覺得外國人教孩子比我們中國人教得好，最起碼他們不會去溺愛孩子。有一次我女兒耍脾氣，把一件衣服丟在地上。她媽媽就不停地用英文嚴(yán)厲地對她說‘把它撿起來’。女兒就是不聽。妻子就讓我把孩子關(guān)到‘小黑屋’里去。關(guān)了她半小時左右，進行自我反省后，妻子再讓女兒把衣服撿起來。她馬上就照著去做了�！币悄鐞酆⒆拥募议L怎么可能會有如此的舉動呢？
為了孩子的未來，請“某些家長”放下你手中不停地澆著花的熱水瓶吧！因為溺愛，是一種災(zāi)難！
拒絕溺愛作文 篇12
溺愛·逆愛，僅一字之差，卻有著截然不同的意思。
曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：一個小同學(xué)去一家小餐館吃早餐，點了一個雞蛋和一碗粥。待雞蛋上來，他和詫異的說：“這兒的雞蛋怎么和我家的不一樣呢？”但他不管三七二十一，拿起來就吃，又驚奇地說：“我家的雞蛋是白的，這兒的雞蛋怎么是黃的？我家的雞蛋是軟的，這兒的雞蛋怎么是硬的？”“哈哈哈哈——”餐館里傳來一陣笑聲。原來是這位孩子的母親天天把蛋殼剝掉給孩子吃。孩子不知道雞蛋還有殼。這則故事不正是由于這位母親的溺愛造成的嗎？
現(xiàn)在大部分孩子是獨生子女，都被家長慣壞了，他們沒有意識到，自己過度的愛是對孩子成長的阻礙！他們以為這樣是愛孩子，對孩子付了責(zé)，其實他們是害了自己的孩子！
還有一則故事，是描述了一家三口在公園里散步的事情。一天，一家三口去公園散步，孩子剛剛五歲，十分調(diào)皮，喜歡蹦蹦跳跳。孩子沖在最前邊，卻一不小心被自己松開的鞋帶給絆倒了，趴在地上。母親見狀，立馬想去扶起那個孩子，卻被孩子的爸爸阻止了，他語氣平和的說：“讓孩子自己爬起來，鍛煉鍛煉他的能力。孩子在地上趴了一會兒，見沒有人去扶他，只好用自己的力量把自己支撐起來。這才是愛的表現(xiàn)！
也許有些家長開了這則故事會說：“這個爸爸根本不愛孩子！”而我要說，你們錯了，他鍛煉了孩子的意志。不去扶他，是希望孩子將來能靠自己在這個社會上立足，他才是真正地關(guān)心孩子、愛孩子！
關(guān)心孩子，愛孩子本沒有錯，但不能做得太過度了，雖然那樣孩子平平安安，衣食無憂，但他將來無法在社會上立足，最終受到良心譴責(zé)的還是你們自己。放棄溺愛吧，然孩子擁有美好的明天！
拒絕溺愛作文 篇13
溺愛并不是愛，而是對他人生的傷害。
在學(xué)校門口，放學(xué)了，很多同學(xué)把書包往家長懷里一推；看到孩子的鞋帶開了立刻給孩子系鞋帶。
今天，我看到了一幅漫畫：有一個小男孩，他的爸爸媽媽抬著他上學(xué)。他們說：“只要孩子能上重點的學(xué)校，就行了！”奶奶給他背書包，拿著一杯水再喂他喝水，爺爺給他打著傘，扇著風(fēng)，他們好像很幸福的樣子。畫中的“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”一定是想把愛都給文中的男孩，但是你們都不知道你們這樣卻是害了他。如果長大以后他離開你們了，他怎么過呀？如果他不記得你們了，你們會怎么樣？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，你們也該反思了。
由這幅漫畫我不禁想到一個事：我們班的“小A”開學(xué)的第一天，他吃完、喝完的東西，都放到書桌堂里，他自己都說：“這是千年陳釀的東西放進的葡萄箱�！比齻�星期后，才拿出來。書桌堂變成了臭臭的垃圾箱。這就是溺愛的惡果。
我希望我們的家長能學(xué)學(xué)杰克的父親。從前，杰克想買一輛紅色自行車，杰克向父親要錢買，但父親卻沒給他，讓他自己去掙。杰克自己去掙夠了錢去買車，發(fā)現(xiàn)自行車沒了。問老板，原來自行車沒有人買，老板把自行車放到車庫，杰克問完，自己的錢不夠少了2元，商量老板能否賣給他？老板答應(yīng)了。杰克不知爸爸在暗中幫助他。
媽媽，您可以放下你的手，我愿做一只逆境中成長的雛鷹，讓我自由地飛翔，讓我自己去尋找知識，讓我在知識的海洋里自由的飛翔。我不想在溺愛中長大，我不想與畫中小男孩一樣。
拒絕溺愛作文 篇14
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。有很多小孩看了漫畫就會忍不住笑起來。對比，我也不例外，只要有了漫畫書，我就會如饑似渴的看起來。一次我看到了一幅漫畫，頓時心里涌現(xiàn)出一個想法：這幅漫畫是不是就是在描寫我呢!
畫中的大意是這樣的：在一個下雨的日子里，一個小孩撐著一把小傘從學(xué)校走了出來，他的父母馬上走過去撐著一把較大的傘把自己的孩子遮得嚴(yán)嚴(yán)的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄濕，自己的背卻被無情的雨水一滴滴的給打濕了。小孩的爺爺奶奶見此情景，馬上走過去撐著一把最大的傘把小孩的爸爸媽媽遮住，自己的背也被雨水給打濕了。
看到這里，你也許會覺得這是贊美他們家庭有極大的幸福感。錯了，這是對他們溺愛孩子的行為而感到嚴(yán)重的批評。你又也許會問：難道溺愛孩子也錯了嗎?不，溺愛孩子是對的，但是也不能像畫中那樣的溺愛，這樣會把自己的孩子引入歧途的。比如那幅畫里的那個小孩，他以為同學(xué)們會羨慕他是家中的小皇帝，可是同學(xué)們和他想的完全是不一樣的，因為這種小皇帝早晚都會把整個“江山”，整個“天下”敗在他手里的。
再聯(lián)想到我，我是不是和畫中的那個小孩一樣呢。是的，雖說我不是一個名副其實的小皇帝，但是也算得上是半個小皇帝了。是因為我是獨生子女嗎?不是的，爸爸媽媽已經(jīng)把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一點，那么這個“江山”肯定會因為我而敗在手里的。正因為我是獨生子女，我才應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
我希望更多的小孩不要學(xué)“小皇帝”，否則，總有一天你回誤入歧途的。記�。耗鐞塾肋h(yuǎn)是錯誤的。
拒絕溺愛作文 篇15
在當(dāng)今的社會上，孩子們都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕溶化了，使得父母對孩子產(chǎn)生了溺愛。
今天我看了一幅漫畫。漫畫中的孩子坐在座位上，而孩子的父母則在兩邊伺候著這個“小祖宗”。他們給孩子端茶遞水，而地上則是孩子玩過的玩具，孩子的手上還拿著一個雪糕，津津有味地吃著，絲毫不體諒父母的辛勞。
我看完了這篇漫畫，一股無名的怒火便涌上了心頭�，F(xiàn)在的父母把自已的孩子都當(dāng)成了掌上明珠，不讓孩子做一些自已力所能及的事情，事事都幫著孩子做，久而久之，孩子既不會做事也把父母做的事看成了“理所當(dāng)然”。他們這樣做，不僅不是為了孩子好，而是在害孩子啊！這樣做使孩子沒有了實踐的能力，但一些家長卻認(rèn)為現(xiàn)在的社會知識是最重要，實踐有什么用�？墒悄銈兿脒^嗎？如果孩子僅僅只是會紙上談兵，在做事時事事都做得一敗涂地，哪又是有什么用呢？你們這樣做，其實是無異于斷送了孩子的前途��！而且不讓他們勞動，他們又怎能體會到勞動的喜悅，又如何知道先苦后甜的道理呢？
其實在生活中，這樣的現(xiàn)象并不罕見，電視上，報紙上，到處都有這樣事例，許多的大學(xué)生，在小時候被父母慣壞了，事事都不會做，到了大學(xué)，都無法自己生活下去，要依賴父母才能生活，使得自己生活不能自理，其實，如果我們不能在生活中遇到困難、挫折自己解決，無法經(jīng)歷生活中的大風(fēng)大浪，就不能在社會立足。
讓我們不再在父母的羽翼下成長，在風(fēng)雨中努力成長，盡情綻放自己的光彩。
拒絕溺愛作文 篇16
俗話說：要學(xué)會游泳，必須下水，想要做成事必須要大膽地實踐�？墒墙裉煳铱戳艘环�，陷入了沉思。
漫畫是這樣的：雞媽媽頭上冒著汗，緊緊地捂著自己身子底下的幾只小雞，焦急地看著天空，而小雞們似乎不樂意不停地拱來拱去，想把頭伸出來。雞把小雞一邊往自己懷里摟，一邊告訴小雞：“危險！鷹來了！”而小雞問雞媽媽：“媽媽，您別捂嚴(yán)實好不好？我們想看一看啥是鷹�！柄椧姄撇恢阋�，便飛走了。
看完這幅漫畫，我沉思了，雞媽媽所做的是愛嗎？是的，不過這是溺愛。我相信雞媽媽是愛小雞們的，但方式錯了，她一味地保護著，而忽略了孩子的未來，孩子們會漸漸長大，多年以后他們也要成為父母保護小雞，但他們連“鷹”都不認(rèn)識，又怎能自食其力呢？如果父母真心愛孩子的話，就應(yīng)該讓他們學(xué)會獨立，而不要讓他們成為整天泡在蜜罐里的“小皇帝”“小公主”，否則，等到他們面對社會時，一切都晚了。
溫室里的孩子總有一天會走向社會，成為社會的一份子，到那個時候他們就要獨立，他們要靠自己，不能依賴別人，更不能依賴父母，父母如果在小時候始終幫他們擋住大風(fēng)大浪，如今他們要自己承受大風(fēng)大浪，那要如何是好？
列寧一歲多學(xué)走路的時候，家人從不照顧，摔在地上也不管，任他哇哇大哭，等他哭夠了，自己站起來繼續(xù)走，從不依賴別人。所以列寧長大以后，在社會上自力更生，成為一代偉人。
趁早把孩子從蜜罐里撈出來，從羽翼下趕出來吧！給他們一段自我實踐的空間，一縷溫暖的陽光吧！他們一定能在生活的磨練和摔打中自豪地成長。
拒絕溺愛作文 篇17
一天，我看到一棵大樹和一棵小樹，大樹枝繁葉茂，而小樹卻又矮又小，還扭彎了腰。我連忙跑過去對大樹說：“大樹哥哥，你長得好粗壯��！”大樹自豪地笑著說：“那是自然，我經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，所以才有如此健碩的身軀�！蔽尹c了點頭，又走到小樹面前，對它說：“小樹弟弟，大樹枝繁葉茂，你為何長得如此矮��？”小樹委屈地說：“都怪哥哥，它把陽光和水分都擋住了，沒有足夠的養(yǎng)分，我才……”沒等小樹說完，大樹急了，氣憤地說：“你個忘恩負(fù)義的家伙，這些年我一直在為你遮風(fēng)擋雨，就怕你受到傷害，你竟然埋怨我。哼！”說著說著，它們倆竟然吵了起來�！安灰沉耍Ｏ�，快停下！”我走到大樹面前，誠懇地對它說：“大樹哥哥，我理解你想保護小樹的心情，但是你的做法是不對的，你對小樹的愛是溺愛，對它的成長沒有一丁點兒好處�！甭犃宋业脑�，大樹羞愧地低下了頭。
在生活中，我也經(jīng)歷過類似的事。
以前，每天放學(xué)，媽媽都會準(zhǔn)時來接我，見到我的第一件事就是接過我沉重的書包，總是怕把我累壞了。每次我主動要求自己背書包時，她常常用“長身體的時候背書包會耽誤長個”之類的話來回絕我。
終于有一天，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我知道您愛我，但您如此溺愛我是不對的，我就像溫室里的花朵，脆弱不堪，將來也會一事無成的�！眿寢屜仁浅泽@，后來臉上漸漸露出了滿意的笑容，不住地點頭。
從那以后，只要是我能做的事，媽媽都會讓我自己去做。因為我們都懂得了一個深刻的道理：溺愛等于害。一個連小事都做不了的人，將來怎么會成為一個有用的人呢？
拒絕溺愛作文 篇18
原來，漫畫使我捧腹大笑：今天，我看了一副漫畫，卻令我深思。
漫畫描寫了這樣一副場景：一個驕陽似火的上午，一個父親高舉著太陽傘，為女兒遮住陽面迎面灼熱的陽光，還給女兒扇著風(fēng)，自己卻熱的滿頭大汗；再看孩子的母親，正一口一口的給孩子喂飯呢，嘴里還說著：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以。我的小公主，快吃呀，不然一會就涼了，會肚子疼得呀！”再看父母眼中的小公主呢？她可享福了，在太陽傘下，坐著舒服的椅子，悠閑的看著手機信息，椅背上還掛著一個奶瓶呢！這真是“有吃、有喝、有人伺候”，堪稱神仙般的生活。就連小鳥也羨慕不已，嘰嘰喳喳地說：“現(xiàn)在的孩子可真會享福啊，只是“可憐天下父母心！”
現(xiàn)在世界上溺愛事件可是屢見不鮮：常見有爺爺奶奶，爸爸媽媽來學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生；還可以見孩子上學(xué)的路上大人幫著孩子背書包子、拿水壺，好像不是孩子去上學(xué)，而是他們的父母去上學(xué)……”
當(dāng)然，我們身邊還有一些很會培育孩子的家長，如我的父母。他們經(jīng)常讓我一個人坐公交回家。剛開始，我還不敢，可是坐了幾次公交了以后，我就慢慢習(xí)慣了，現(xiàn)在坐公交成了我的 家常便飯了額，對我來說也就輕車熟路了。
如果爸爸媽媽真的關(guān)心孩子的話，就該讓他們學(xué)會獨立，讓他們經(jīng)受大風(fēng)大浪，讓他們不再成為矯情而又懶惰的人。家長們，請你們趕快把孩子從蜜罐里撈出來，從溫室里放出來，從羽翼下趕出來吧。給他們一片天空，給他們一縷陽光，他們必定能在生活的磨練和摔打中自豪地成長！
拒絕溺愛作文 篇19
媽媽，我想跟您說個事。從小，家人就對我無微不至的呵護，特別是您，衣食起居樣樣操心，我的人生不是一顆溫室的花，請放手，讓我在蔚藍(lán)的天空經(jīng)歷千磨萬難……
早上，我被你拉起穿衣，飯已燒好。我跟一個木偶似的，任憑您擺弄我。直到3、4歲時才讓我自己穿衣，上四年級，同學(xué)都能燒飯，自己走回家，有的還一人去上海，我羞極了，紅臉低頭，在您接我回家的路上，我決定做小主人，要為您煎一個雞蛋。
一大早，我看見您在廚房。帶著自己第一次煎蛋的喜悅，走進廚房。您一眼瞄到我，忍不住責(zé)備道：“你來干什么？睡覺去！”我撅起小嘴說：“我要煎蛋！”您不容分說：“萬一被油炸到怎么辦？萬一出事怎么辦？我的小寶貝，乖！”我死不讓步，您被我糾纏不過，說：“好！但我要監(jiān)督！”后來，我才發(fā)現(xiàn)，這哪是我煎，分明是您在煎嘛！我用力一把搶過鍋鏟，把蛋倒鍋里，來回翻滾。油發(fā)出響亮的歌聲，您眼疾手快，把我擠到一邊，搶過鍋鏟。我不甘心，又搶鍋鏟。您用寬大的背擋住我的手，不讓我靠近鍋一步。蛋好了，您幫我盛碗里，又幫忙端到桌上，嘴上說：“小心燙！” 我不想吃，因為這不是我付出努力得來的，我在椅上一動也不動，見您在忙，嘿！準(zhǔn)備偷偷溜到廚房重煎一次，正當(dāng)我輕手輕腳到門口時，您銳利的眼盯著我，把我拉到椅上說：“蛋煎好了，你又想干嗎？造反？”我板著臉，說：“不是我煎的！我不吃！”您生氣了，說：“不吃！我的小寶貝，我怕你被油炸到……”說了一大堆苦口婆心的話，嘆了口氣。我兩行熱淚流了下來，怎么也收不回去……
媽媽，溺愛是個害，它只會讓我陷得越來越深，永遠(yuǎn)爬不出來……請放手吧，給我一片天，經(jīng)歷風(fēng)霜雨打，成為一個堅強獨立的花朵迎風(fēng)怒放。
拒絕溺愛作文 篇20
愛是陽光，愛是雨露，滋潤著我們讀好愛在生活中時伴隨著我們。但是愛如果無適度這種愛就是溺愛。
畫面的內(nèi)容是:這兩位父母已經(jīng)很老了，好不容易有了一個小孩兒，所以爸爸媽媽對孩子提出所有問題都會滿足他，對他百依百順，百般疼愛，生怕他不愿意、生氣，什么事情都慣著他。不論對錯，不論是非，這位被溺愛的孩子的名字叫“小偉”。
小偉的爸媽給他買了很多玩具，小偉玩兒的愛不釋手，他玩了一會兒，小偉又去客廳打開了電視，邊玩兒邊看，可是過了一會兒，玩兒的正起勁兒的時候，媽媽就叫小偉去吃飯，小偉不愿意又哭又鬧，媽媽沒辦法，只能把小偉抱到餐桌前。
媽媽從桌子上拿起一雙筷子，從盤子里夾起一塊肉吹了吹對小飛說:“我的乖乖，你多少吃一點兒吧！哪怕吃一口也行�。 毙★w不肯吃又哭了起來，雙手在空中亂打。一不小心把筷子撥開筷子和肉都掉在了地上。
爸爸很著急，想:“這孩子怎么不吃飯呀，這可怎么辦？”爸爸走來走去，像熱鍋上的螞蟻，絞盡腦汁的想，突然靈機一動要給孩子做表演，爸爸很吃力地站在凳子上。兩只手在頭上弄著兔耳朵。把小飛逗得哈哈大笑，媽媽借此機會把米飯送進小飛的嘴巴里，小飛吃的很高興，手舞足蹈，最后小飛的腳到了桌子上，一不小心把菜弄翻了，撒在了媽媽的身上，但媽媽一點兒也沒有察覺似的，只是看著小飛開心的笑著。
我要告訴像漫畫里的父母。這樣的爸爸媽媽，不是愛孩子，而是害孩子。被溺愛的孩子就像溫室里的花朵。經(jīng)不起風(fēng)吹雨的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的花才是最美。，我們不需要溺愛，要向告別。
拒絕溺愛作文 篇21
這時，門鈴響了，“奶奶好！”我抬頭向門口望去，只見一個小女孩站在門口。她扎著馬尾，一雙手黑黑的。沾了一些泥巴，腿上青一塊紫一塊的，雙眼顯出了哭過的紅腫。“哎呀！田田，你怎么了，腿上怎么回事，你爸媽呢！快快快，進來，進來，我給你摸一點藥�！蔽液眯哪c的奶奶連飯都不吃了，把小女孩領(lǐng)到沙發(fā)前坐下，跑進臥室，拿出一個大箱子，從里面拿了一小瓶藥……我嘴巴頓時張不開了，天�。∵@是我大伯從新加坡帶回來的獅子油啊！一百毫升就要二百多元，奶奶也太，太大方了吧！而且這獅子油是來抹被刀割得很深的傷口，拿著用來對付這點小傷也太浪費了吧！
我轉(zhuǎn)頭看向爺爺，爺爺?shù)绞且桓薄拔艺f了人家也不聽”的樣子，我徹底被雷倒了。這……這也太震撼了吧！
聽著“田田”的描述，我才知道，她爸媽老吵架，這次倆人打了起來。別人勸不住，大家才想起奶奶經(jīng)常勸架，便讓田田跑來找奶奶，可是田田太急，路上滑了一跤。半天竟沒起來。還是讓別人把她扶起來才跑到奶奶家。
奶奶一聽，立馬穿上衣服，就出門了，爺爺則來給田田抹藥，我猶豫了半天，跑去扶奶奶了。
奶奶和我一路小跑，跑了一會兒，便見不遠(yuǎn)處有一男一女在吵架……！很多人在圍觀，也不幫忙，害怕卷入這場“混戰(zhàn)”！
“你們快，快停下，孩子都哭成啥了！還……還在這兒吵，快看看娃去！”
也不知是孩子引起了家長的注意，還是看見奶奶氣呼呼的樣子，倆人竟不約而同的跑向奶奶家去……
這忙了一個中午，奶奶連飯都沒吃。
我看著奶奶心想，什么是高尚，這種品德就是高尚呀！我偉大的奶奶！
拒絕溺愛作文 篇22
現(xiàn)今的孩子都是大人們心中的寶，孩子們都有著充足的愛，但是，給孩子有過多的愛。
有這么一個故事，老鷹媽媽特別疼愛自己的孩子小鷹，舍不得讓它受到一點點的苦，于是，鷹媽媽每天去森林中找食物；再回來把食物喂到小鷹的嘴巴里。小鷹慢慢地長大了，但是，鷹媽媽一如既往地把食物喂到小鷹的嘴巴的。直到有一次，鷹媽媽在獵人的槍下死了，小鷹既不會最基本的飛行，也不會自己去找食物，就被活活得餓死了。
這樣的事例，不僅僅只發(fā)生在動物的身上，在我們的日常生活中，也是非常普通的，使孩子都沒有自由。
記得我身邊也發(fā)生過類似于這種事。有一次，我和同學(xué)一起回家，在半路上，我們遇見了一個同學(xué)和她的爸爸，這個同學(xué)一出校門，她爸爸就當(dāng)她是公主一樣的對她。她把書包給了她爸爸，她爸爸接過書包，把口袋中的零食給了她，還給她一張紙巾，幫她放進口袋，讓她吃好了擦一擦手。她邊走邊吃，她爸爸卻拿著那沉甸甸的書包，這個同學(xué)也并沒有把可口的零食，和她爸爸分享。到車子邊上時，她爸爸幫她把汽車門開開，這個同學(xué)坐進去后，她爸爸就又幫她把汽車門關(guān)上。
就是因為有這種溺愛，使這個同學(xué)，都不會做這些事。那天，她的爸爸媽媽都出去開會了，在桌子上留下了錢，讓她自己去買。但她并不知道要去買來吃，就只把自己家中的最后一包零食吃掉了，但是過了沒多久，她肚子又餓了，卻又不會出去買來吃，只好餓著肚子了。
就是因為有這種溺愛，使孩子在這個年齡應(yīng)該會做的事，到現(xiàn)在還不會做。
拒絕溺愛作文 篇23
當(dāng)今社會，獨生子女家庭日益增多，“如何教育孩子”成了當(dāng)今社會問題。當(dāng)孩子，呱呱墜地的一刻起，父母便無私的給予愛。如一縷春光，照耀我們；如一泓清泉，滋潤心田。
可是，不知何時，愛卻變了味。變成了一種可怕的武器，父母，卻淪為無聲的殺手。扼殺一朵朵的祖國的花兒。那么父母該如何愛孩子呢？
愛孩子的不是聽之任之。當(dāng)今孩子，個個都是“小公主”、“小皇帝”。在家里囂張跋扈，在學(xué)校不服管教。美國一個家庭就是如此：
梅西夫婦的獨生子杰克，從小就是家長的“掌上明珠”，含在口里怕化了，抱在懷里怕掉了，要什么就給予什么。就是這樣，使杰克產(chǎn)生了一個壞毛病，拿著新玩具在學(xué)校炫富，還四處結(jié)交“狐朋狗友”。三天一小請，五天一大宴后。來父母得知，一氣之下再不疼愛杰克。他斷去了經(jīng)濟的來源，便去偷、去搶，從而走上犯罪道路……
看來父母對孩子的放縱，足能毀掉一生��！如果父母不是過度溺愛杰克，他還可能成為祖國的花朵，祖國的棟梁。
愛孩子，不是吃好穿好。愛，不是物質(zhì)上的滿足，而是精神世界的滿足。有一位名人說：“窮人雖窮，可他是富有的；富人雖然富裕，可他是空虛的。是啊，無論物質(zhì)多么豐富，那都是父母的恩賜，而不是自得。農(nóng)村生活，雖然艱苦，但是從父母的言傳身教，中潛移默化中，讓孩子學(xué)會學(xué)會堅強，從而走上人生的陽關(guān)大道……
愛孩子，不是多給零花錢。有的家長認(rèn)為，愛孩子就是多給零花錢，讓他的生活更優(yōu)越。言之差異，金錢買不來愛，只會扭曲孩子的價值觀。真正的財富，不是金錢，而是精神的財富。
當(dāng)今社會，唯有健康教育，才能培養(yǎng)祖國棟梁。巨龍騰飛，孩子們才能健健康康的成長。
拒絕溺愛作文 篇24
這次暑假我回了一趟老家，看見了一只小雞雛正在用生命撞擊蛋殼，想從里邊鉆出來，這使我想起了曾經(jīng)看到的一篇文章——《突破“○”的外殼》……這篇文章講的是：一個小女孩在偏遠(yuǎn)的山村，看見了一只正在奮力沖破外殼的小雞雛，可是過了很久，蛋殼上卻只有米粒大的小洞。天真的小女孩，想出手幫小雞雛剝開蛋殼，盡管母雞在大吼大叫，她還是伸出了手，可是被媽媽制止了，媽媽說：“孩子，如果你幫助這只小雞雛剝開蛋殼，它就不能夠生存下去，你這樣做也許會害了它！”是呀！如果小女孩幫助了它，那么它生命中必須經(jīng)歷的一個挑戰(zhàn)，就會被小女孩“剝”去，它本應(yīng)該在這次挑戰(zhàn)中學(xué)到的東西，也就學(xué)不到了。
這篇文章中最打動我的是那只老母雞，他看見小女孩要幫小雞雛剝開蛋殼時，沖著小女孩大吼大叫，不讓小女孩幫助小雞雛，因為它知道，如果小女孩幫助了自己的孩子，小雞雛就會在以后的生活中死去，所以一定要讓它自己突破“○”的外殼。小雞雛的媽媽的確跟我們的父母不一樣，它愛孩子的方式是讓孩子接受挑戰(zhàn)，可以好好的活下去。可我們的父母卻太溺愛我們了，他們總想給我們最好的，可是卻不知到底什么對我們是最好的。最有用的。想想我們自己的生活，父母什么累的事情都不讓我們做，只有這樣他們才認(rèn)為對子女是最好的，可是如果一直這樣，那么我們就會成為溫室里的一朵小花，離開了父母什么也干不成！
是呀，父母對孩子們的愛，我們都能感覺得到，可是愛的方式，不是溺愛孩子，而是鍛煉孩子讓孩子在現(xiàn)在受累。受苦，因為如果不讓孩子現(xiàn)在吃苦，就會讓孩子們在以后的生活中吃苦受累�，F(xiàn)在爸爸媽媽是可以什么都幫助孩子，但是孩子長大后又讓誰來幫呢？
拒絕溺愛作文 篇25
現(xiàn)在，許多父母都溺愛孩子，望子成龍，望女成鳳，什么家務(wù)活都不讓做，給孩子報許多補習(xí)班：奧數(shù)班，英語班，作文班，美術(shù)班……讓孩子每天整天都在“啃”那些堆成小山似的資料。
那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當(dāng)看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多么渴望自由嗎？是多么去追尋童年的快樂嗎？當(dāng)他們乞求出去玩一會兒的時候，聽到的只是重重地關(guān)門聲和斥罵聲，他們這時會常常望著窗外發(fā)呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一只鳥兒，就不用整天埋在習(xí)題中，就可以在天空中暢游，想飛多高就飛多高，想飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)，無拘無束，……。
父母不僅讓孩子做許多習(xí)題，還不讓他們做家務(wù)，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠(yuǎn)照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨立生活，那也是徒勞的。不會獨立的孩子，就像躲在應(yīng)媽媽翅膀下的雛鷹，永遠(yuǎn)長不大！你們應(yīng)該讓他們做家務(wù)，做一些力所能及的勞動，讓他們?nèi)リJ一片屬于自己的天地，你們這樣嬌慣他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！看看國外的孩子，六歲就讓他們練習(xí)騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心里明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨立生活！
那些溺愛孩子的父母啊，你們?yōu)楹⒆酉胍幌�，他們是多么苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開辟一個屬于自己的活動天地吧！
拒絕溺愛作文 篇26
一架民航客機在藍(lán)天白云中翱翔，機艙中探出一位母親，她手捧一個大碗，里面裝著大餛飩，沖著潔白的云朵大喊：“兒呀，媽給你送餛飩來了。”這位母親眉間、眼梢寫滿了喜悅，她的笑容是發(fā)自肺俯的。這便是一幅漫畫的內(nèi)容。
看完漫畫，我不禁啞然而笑。沒準(zhǔn)前一天晚上，在外求學(xué)的孩子給這位“好”媽媽打了個電話，輕輕說了聲：“媽媽，我想吃你親手包的餛飩了�！边@位母親就連夜包好了餛飩，打飛“的”送過去。一碗餛飩加上兩張來回機票，都成“金”餛飩了！太離譜了，但這是愛，還是害？
想到這兒，我不禁想到了前幾天在一家超市我見到的一幕：一位六七歲的孩子，坐在柜臺前哇哇大哭。原來，他和他的父親來玩玩具。結(jié)果，孩子突然看中了一個價值幾千元的樂高機器人，他父親一開始還不同意，后來見孩子百般哭鬧，就馬上去找營業(yè)員，把那個樂高機器人買下了，帶著孩子回家了。
這位孩子的父親和漫畫中的母親是多么相似啊！孩子一有要求，立刻滿足，簡直是有求必應(yīng)！真是舐犢情深！愛孩子是父母的天性，但是，太愛孩子了，就進入了愛的誤區(qū)——溺愛了。這樣讓孩子就會以“小皇帝”自居，逐漸養(yǎng)成“自我”為中心的壞毛病。欲望會極度膨脹，長大后進入社會，他極易滑向犯罪的邊緣。這樣，不是害了孩子嗎？
愿天下所有父母不要溺愛自己的孩子，小鳥吃再好的食物也是要展翅高飛的！你給孩子多大的獨立空間，孩子就能飛得多高多遠(yuǎn)！愿天下所有的父母明白這個道理，溺愛不是愛，而是害！
拒絕溺愛作文 篇27
有這樣一幅漫畫：烈日當(dāng)空，一對父子走在路上，兒子昂首闊步地走在前面，津津有味地吃著冰糕；而走在后面的父親一手提著畫具，一手為兒子撐起一把傘，背上還背著畫板，早已累得汗流浹背、氣喘吁吁。圖的下面還有這樣一排意味深長的文字：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。
我也見過類似的事：一天下午，太陽炙烤著大地，在少年宮門前，一個小學(xué)生把手里的書包甩給身邊一位年邁的婆婆，然后接過婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起來，婆婆面帶笑容地問著孩子的學(xué)習(xí)情況。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，都是家長的掌上明珠。家長對他們真所謂是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，簡直是百依百順。
其實，這樣的做法對孩子的成長是極為不利的：第一，過分溺愛，讓孩子缺乏基本的自力更生鍛煉，難以獨立面對生活；第二，容易導(dǎo)致孩子高智商、低情商，意志脆弱，稍有挫折就一敗涂地。
事實證明，一些清華大學(xué)的學(xué)生，居然連蘋果都不會削，有些被子也不會疊，甚至雞蛋也得父母給他們剝，像這種高分低能的學(xué)生怎樣在社會上立足？如何為社會作出貢獻呢？
反觀今年全國超級女聲總冠軍尚雯婕，從小與父親相依為命。由于她養(yǎng)成了自幼獨立的好習(xí)慣和堅強的個性，使她在兩個賽區(qū)都失敗后毫不氣餒，繼續(xù)參賽。最后，終于憑著自己的努力成為了全國總冠軍，她堅持不懈的精神震撼了全中國人！
父母對孩子的溺愛還會使孩子忽視父母的付出，把一切看成理所當(dāng)然。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，難道這古老的傳統(tǒng)美德將會在我們這一代滅絕嗎？
因此，家長們，請你們不要再把孩子關(guān)在自己的愛的籠子里，請放開雙手，讓自己的孩子翱翔在藍(lán)天之中把！
拒絕溺愛作文 篇28
愛，可以讓人感到溫暖，也可以讓人迷失方向�！端牡艿木G莊園》這本書主要寫了四弟為了追求自己的喜愛和向往農(nóng)村生活而反抗父母及母親極度溺愛他的故事。
四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾，溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當(dāng)成他的閃光點，讓他做的最好。并且自信的認(rèn)為，這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫助。然而，期望越大，失望也會越多。四弟對事物總是有喜新厭舊的習(xí)慣。他總是玩了這個，隨后丟了那個。媽媽由于過分的望子成龍和家庭的約束力使他變得一蹶不振，再沒有了往日的精神了。然而，這源自于家庭對他的溺愛，其實每個孩子的發(fā)展都有一定的自身規(guī)律。身體如此，智力、心理、心態(tài)也如此。他的喜愛，理想，父母給予他一定的束博。而在農(nóng)村，他跟隨爺爺?shù)纳罘绞�，每天無憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。還有了一番作為，開辟了自己的綠莊園，并成為了成了種瓜高手。這一些，都體現(xiàn)了他對大自然的熱愛和向往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鐘的生活環(huán)境下，使他的精神面貌有了一個很大的改變，變的比城市里更加矯健，開朗。而爺爺?shù)囊簧撬牡苄撵`上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達(dá)的言舉看到年輕時的風(fēng)采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺?shù)哪_印。
的確，爺爺?shù)脑捯哺幸环恼芾怼！懊\召喚每個人，人在哪里活都是有苦有樂，窮也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。每一個人都有自己的活法，而且四弟還是株苗，不一定適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種土壤能讓他長得茁壯�！币驗槊總�父母對孩子都有大期望，希望孩子能在將來有所作為，所以對他的愛好強加干涉。其實，這種行為已經(jīng)違背了孩子發(fā)展的規(guī)律。
由于他的媽媽望子成龍，希望他有所成就，對他的愛好強加干涉，甚至完全將之埋葬。四弟最后的結(jié)局可想而知。設(shè)想：如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他癡迷的美麗土地上，那四弟的人生也許就會被改寫。是母親的溺愛，把他的發(fā)展空間縮得小之又小，這讓我陷入深深的思索之中：母親為何要如此溺愛？我真希望天下的父母也能讀讀這篇文章，好好體驗一番其中的滋與味。
拒絕溺愛作文 篇29
前不久，一則消息中這樣報道：一個男生，家里人很愛他。他上了大學(xué)后，因為宿舍中沒有空調(diào)，而從六樓跳下，從此與家人陰陽兩隔。
看來，如果父母溺愛，會對孩子造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。
從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最后一面，法官同意了他的請求。于是，他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點點頭，隨后是一聲慘叫。只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對我如此溺愛導(dǎo)致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負(fù)責(zé)!母親愕然地看著自己的兒子，欲辯無詞。如果從小就給孩子過多的.溺愛，并且不顧原則地下去，那么孩子便會缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實踐能力，
巴爾扎克筆下又這樣一個故事，面粉商人高老頭十分寵溺女兒，他把大部分財產(chǎn)作為了陪嫁，讓女兒擠進上流社會的同時，過上了貴婦的奢侈生活。為了使女兒們過得快樂，他替女兒的情人還了債，幫助女兒與人通奸�？墒�，出嫁后的女兒們，在榨取了父親的最后一點養(yǎng)老金之后，就把他當(dāng)成被榨干后的檸檬一樣，無情地拋棄了。
可是，如果換一種方式，孩子就會有所不同。
一個1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫媽媽的手，他要自己爬上去。他用手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。雖然他很累，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個小男孩，就是后來成為美國總統(tǒng)的林肯。
溺愛會害了孩子。溺愛是開水，燙傷了孩子的自理;溺愛是烈火，燒傷了孩子的自我;溺愛是大風(fēng)，刮走了孩子的自信;溺愛是霧霾，遮蔽了孩子的自律�？墒牵尯⒆幼粤�，就像讓孩子從黑暗中走出一般，就像讓船在水中一般，就像鳥兒在空中自由翱翔一般!
拒絕溺愛作文 篇30
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。展威一大早就闖進老爸展先勇的臥室，對展先勇撒嬌道：老爸，今天我要到郊外打鳥，你陪我一起去吧。
展先勇昨晚工作到半夜，累極了，可一聽展威要去打鳥，馬上答應(yīng)道：好呀，我的寶貝兒子，走吧。展威心滿意足地笑了。展威胖乎乎的，一副腦滿腸肥的樣子，全身上下穿戴一新，頭戴阿迪達(dá)斯，身穿耐克，腳踏銳步，腰間還別著個大哥大，一看就知道是個被父母慣壞的闊少爺。
他們來到了郊外，看見一只鳥兒正停在一棵光禿禿的樹干上。好嘞！看我的！展威邊叫邊取出隨身帶著的彈弓，展先勇馬上高興地叫道：太好了！太好了！我的兒子會射擊了！真了不起！展威拉開弓，小石子馬上飛了出去，不過不是像箭一樣快，而是撲的一聲，落在離展威兩三米遠(yuǎn)的地方。這么爛的技術(shù)怎么可能打中小鳥呢？小鳥迅速飛走了。展威一見，氣得將彈弓扔到地上，大哭大嚷：這什么破彈弓、爛彈弓，怎么老是打不中？！
展先勇看在眼里，疼在心里：可不能讓寶貝兒子太傷心，氣壞身子，我得幫幫他。他打不到小鳥，不就是因為目標(biāo)太小。目標(biāo)太小有了！他一把將兒子摟在懷里，摸著他的頭安慰他：哎喲，我的乖兒子、好兒子，你可別生氣，笑一笑，十年少。唉，都怪目標(biāo)太小。別急，老爸幫你想辦法，包你滿意。展威一聽，立刻破涕為笑。
展先勇帶著兒子來到市場，左逛右逛，沒有一個稱心的。這時，他們來到了一個賣公雞的攤子前，他眼前一亮：這里賣的公雞又肥又大，如果拿來做耙子，目標(biāo)夠大了，兒子肯定會百發(fā)百中的。于是，他趕緊上前問道：老伯，一只公雞多少錢？老伯漫天要價：兩百塊。兩百塊？你有沒搞錯。展先勇雖然是個腰纏萬貫的大富翁，可他從來不去花那些冤枉錢，可為了兒子他一咬牙，買下了，然后和展威一起興沖沖地回到原來打鳥的地方。展先勇將大公雞的雙腳用繩子捆住，再拴在樹枝上，線的另一頭緊緊地攥在自己手里。兒子，快開弓！這回一定會百發(fā)百中！展先勇大聲叫道。展威再次拉開彈弓，向樹上的鳥瞄準(zhǔn)
唉，可憐天下父母心！你們幫得了一時，幫不了一世。別老是帶著孩子遠(yuǎn)離挫折，這樣是害不是愛，教會孩子正確地對待挫折才是至關(guān)重要的。
拒絕溺愛作文 篇31
這本書敘述了活潑漂亮的少女讓娜生于一個沒落的貴族家庭。父親深受啟蒙運動的影響，不愿受教會的陳規(guī)陋習(xí)的束縛，具有民族思想，熱愛大自然。
母親多愁善感，愛好浪漫。這樣的家庭環(huán)境使得他讓娜心地善良、純潔天真。做少女時，她與于連結(jié)了婚�？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)于連是個脾氣乖張、自私吝嗇的無恥之徒。讓娜對婚姻的美好夢想破碎了。這時父母的關(guān)愛給了她極大的安慰，她又一次遭到痛擊，心中更感孤獨，因為她生下了不折不扣的敗家子，讓娜為了替他還債，不得買掉心愛的白揚山莊。生活中需要愛，但這些愛并不是那些過分的愛——溺愛。俗話說的好：棍棒底下出孝子。不要過于的寵愛自己的子女。
我的一個興趣班同學(xué)。她的家長就過分的溺愛她，她長的滿可愛的，但她嬌氣、任性、小肚雞腸。記得有一次上興趣班時一時大意忘帶了鉛筆盒，可我在上課時才發(fā)現(xiàn)，我只好向我同桌借了，太不幸了，我的同桌就是同學(xué)眼中的她。我輕聲細(xì)語地說：“借我一枝自動筆好嗎？”她瞪了我一眼，惡狠很地說：“你自己沒帶是你自己活該，想向我借，門都沒有�！�
她的話使我火冒三丈，但后來平靜下來想了想：這個女孩不好惹，還是自己在借借看吧！我默默地贊嘆到：“看上這么一個同桌真是倒了八輩子霉了。幸好我運氣還不錯，在書包里找到一枝筆！我這個同桌什么都好，就是太嬌氣，太任性，太小肚雞腸，太無理了�！崩蠋煴頁P自己，她沾沾自喜，老師表揚別人，她一點也不高興；老師批評自己，她一點也不情愿，老師批評別人，她暗暗高興。就因為她這種性格很難跟他人融洽相處，所以她沒有朋友。我突然覺得她也挺可憐的，連一個朋友也沒，沒有朋友是件非常痛苦的事情。
心里高興找誰去分享；心里傷心找誰去排憂解難；心里苦惱找誰去哭訴。要她愿意，我愿意永遠(yuǎn)做她的知心伙伴，跟她一起分享成功的喜悅，一起排憂解難，俗話說的好：有福同想，有難同當(dāng)。
總之天下父母的，關(guān)愛、疼愛自己子女是好的，但千萬不要過分的溺愛，你愛會影響子女的前程和未來，本來可以考上好的大學(xué)，就是父母的溺愛使子女的前程、未來和夢想破滅。溺愛害人害己。
拒絕溺愛作文 篇32
由于我國推行計劃生育，所以我們大多都是獨生子女，自然“嬌生慣養(yǎng)”。要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨已成為大多數(shù)父母疼愛兒女的方式。可是這樣一味地過分溺愛并不是愛，而是害。
現(xiàn)在很能多家長每星期給孩子的零花錢不少于5元；過年的時候，長輩給的壓歲錢不會低于100元，對于孩子來說是一筆不小的收入。但如果家長都把這些錢讓孩子來支配，那就亂套了。大多數(shù)孩子拿著錢干什么去了？會買文具嗎？我想不會。多數(shù)孩子都是去買玩具、游戲卡……這些無一對學(xué)習(xí)有用，而有些家長知道后并沒有責(zé)罵他們。
孩子就是這樣被寵壞的。他們甚至衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”的生活。想要什么就有什么；想干什么，就干什么，而對孩子過分的滿足，有求必應(yīng)，則是對孩子最大的傷害。我們都是父母的心肝寶貝，掌上明珠，但父母也不能對孩子言聽計從。
我很慶幸，我的父母對我和妹妹卻沒有那樣。小時候，父母對我和妹妹的責(zé)備、批評甚至大罵都是為我們好。我同其他孩子一樣，在過年的時候，長輩也會給我零花錢，然而父母并沒讓我自己來支配，而是讓我把錢存入銀行，一分也不許用。寫作業(yè)時，姿勢一歪，一低頭，他們就會在我毫無防備的情況下，用竹簽子抽我一下，那刺骨的痛讓我刻骨銘記……為此，我還問過爸爸，為什么不能像別的父母那樣疼愛我們呢？為什么不能有求必應(yīng)呢？我清楚的記得，爸爸給我說了六個字：嚴(yán)是愛，溺是害。此時回憶起來，會不禁地感嘆到我當(dāng)時問的問題是那么天真愚蠢。然而到此時我才真正領(lǐng)悟到那六個字的含義。
望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望，但要實現(xiàn)這一愿望，就不能溺愛，而要讓孩子正確的面對挫折，不斷地戰(zhàn)勝困難，這樣他們才能獨立生活，立足于這個社會。曾經(jīng)，有人把90后的孩子比做“小皇帝”。也就是說大多數(shù)90后的孩子都是在父母的溺愛中成長的。祖國未來的花朵會是怎樣的呢？是不能應(yīng)對挫折，不敢挑戰(zhàn)的嗎？所以，我想勸告那些溺愛孩子的父母們，應(yīng)該讓孩子學(xué)會自己應(yīng)對挫折，要嚴(yán)格要求孩子。讓孩子從“小皇帝”的生活中走來。
讓祖國的花朵開得更加燦爛吧！
拒絕溺愛作文 篇33
我有一身黑白相間、柔順細(xì)膩的皮毛、矯捷的四肢、靈活的身軀，小巧的尾巴隨著我的心情擺來擺去。我長著一張乖巧的臉，幾根胡須襯托著我那大大的，但一笑起來就瞇成一條線的眼睛。薄薄的耳朵時而挺立，時而垂下，也是隨心情而定的。我是誰？我就是老虎的近親——貓。
從我記事起，主人就對我很好。我餓了的時候，就去我的"餐盤"里小口小口地細(xì)細(xì)咀嚼我的貓糧；渴了，就到另一個盤喝上幾口香濃的牛奶，主人早就為我準(zhǔn)備好了。冬天的時候，我還沒有感覺到冷，主人就早已做好了準(zhǔn)備，給我穿上了小毛衣。如果是夏天，主人就會把我抱在懷里，輕輕的為我扇扇子。我從不用為任何事操心。
我有時還跟主人看《動物世界》呢！在節(jié)目里，我看到我的親戚——老虎、豹子在森林和草原上飛奔，享受著自由之風(fēng)的吹拂。我十分向往那種自由，可主人連帶我去公園都十分擔(dān)心：怕我被尖銳的石頭割破腳；怕我在泥土里玩耍弄臟自己；怕我被車撞倒；怕同類們欺負(fù)我——更別說到草原去了。于是，我還是照樣過著我的安逸生活。
可是，有一天，我聽見主人在抱怨："怎么這么多老鼠啊！"老鼠！我還是第一次聽見這個詞。"貓貓，快來幫忙！"主人在叫我，我趕緊跑過去。天�。≈灰姺坷镆蝗浩婀值纳�，尖尖的臉，嘴兩旁長著幾根細(xì)小的胡須，兩顆小小的、不懷好意的眼珠嵌在臉上。見我一來，它們馬上四散而逃。我正納悶?zāi)�，忽然，一只膽大的老鼠竄了出來，嚇得我一跳幾步遠(yuǎn)。老鼠見我怕它們，先是呆了一下，接著馬上猖獗起來，向我撲來。我被團團圍住，不知如何是好。幸好此時主人拿來掃把趕走了老鼠。
可是，令我驚訝的是，主人竟然史無前例地罵了我："你真沒用！連老鼠都怕！你是什么？你是貓啊！真不明白養(yǎng)你做什么！"
我莫名其妙地挨著罵。我究竟錯在哪里？是您，主人，是您把我囚禁起來，不給我自由，讓我每天只會享受在您的溺愛里！讓我失去了貓的天性，連老鼠都不認(rèn)得！我真不明白，現(xiàn)在，您怎么只怪我呢？
拒絕溺愛作文 篇34
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們班值周了！帶上了值日生卡，我整個人都飄飄然的，暗中對自己說：可以無所顧忌地走遍學(xué)�？�！
不到7：15分，我就懷著興奮的心情，在1樓舊教學(xué)樓巡邏。啦啦啦我一邊哼著歌一邊邁著歡快的腳步。突然，一把幼嫩的哭音從走廊傳來，我一聽，心想：發(fā)生什么事了嗎？便一溜煙似的跑向走廊。我湊過頭去看，發(fā)現(xiàn)一個坐在地上放聲大哭的小女孩和一位滿臉愁容的婦女。我正想走過去問發(fā)生什么事，不料女孩突然拍打婦女的背，對她大喊：都怪你，都怪媽媽沒幫我收拾好書包，我的語文書不見了！只見那位媽媽皺著眉毛，焦急地說：小玉，不要坐在地上了，都是媽媽不好，媽媽一會兒給你拿來，放學(xué)后再給你買娃娃好不？小女孩這才破涕為笑。
驀地，我覺得很可怕，家長對孩子的溺愛逐漸養(yǎng)成了孩子嬌縱的性子，成為了孩子對家長的依賴。我拍了1下自己的額頭，重新巡邏。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩沒戴�？ǎ团苓^去，彎下腰，親切地問他：小朋友，你的校卡呢？在書包里。那請你拿出來戴上它，好不好？這時，小男孩沒有回答我。而是轉(zhuǎn)過身向身后的老人說：奶奶，把�？ńo我！語氣中大有不敬，我禁不住說了她一句：小朋友，老師沒教你要尊老愛幼嗎？誰料，老奶奶一把推開我，說：小孩子不懂事，你就不要嚇?biāo)�！說完就拉著小男孩走了。
原本高興的心情頓時灰飛煙滅。文明禮儀不是要從小做起的嗎？如此溺愛孩子，會造成不好的影響，將來出到社會，你們難道還要處處護著他嗎，幫他做事嗎？溺愛就像一張蜘蛛網(wǎng)，把孩子困在其中，不可自拔；溺愛就像深不可測的迷宮，令孩子喪失善良的本性；溺愛就像一瓶毒藥，把祖國的花朵變得奄奄一息。
隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)利誘越來越多，作為孩子的家長，應(yīng)該適時和孩子作輔導(dǎo)教育，不應(yīng)該把孩子更送進溺愛的黑洞里。
值周已經(jīng)過去了，但我無時無刻地在想這兩件事，希望家長能夠覺醒，給予孩子正確的指導(dǎo)；希望祖國的花朵能夠在老師悉心的培育下，走出父母的溺愛，茁壯成長，成為國家的棟梁！
拒絕溺愛作文 篇35
鳥籠中的小鳥永遠(yuǎn)有吃不完的食物，但它們失去了自立的能力。擁有翅膀，就要像翱翔天空的雄鷹，搏擊長空，不畏風(fēng)雨。
溫室中的花朵永遠(yuǎn)有溫暖舒適的環(huán)境，但它們失去了與大自然接觸的機會。扎根土壤，就要像石縫中生長的野草，頑強扎根，奮力向上。
溺愛會讓人們變得軟弱，所有的一切都是因人成事，那新世紀(jì)的孩子們要如何長大，如何成才?
溺愛會使孩子喪失自立自強的品質(zhì)。東漢未年，三國爭霸，多少年的奮戰(zhàn)才使蜀國擁有了屬于自己的大好河山，多少年的規(guī)劃與計策才使蜀國扎根蜀地，強大穩(wěn)定。然而，當(dāng)創(chuàng)立功業(yè)的父輩們一一老去之后，少主阿斗卻根本無心統(tǒng)治自己的國家。究其原因，諸葛孔明的溺愛就是首當(dāng)其沖了吧!溺愛使他從小養(yǎng)尊處優(yōu)，所有的大事都有身邊的步伯為之打理，離開了他們，少主就再沒了身為一國之君應(yīng)有的風(fēng)范，沒有了自立自強的品質(zhì)，使他最終成為了樂不思蜀的敗類。
溺愛會使孩子失去獨自生活的能力。母獅在生下小獅后不到一年的時間就會把它們丟棄在荒野，讓它們靠自己的能力生存�？v使力氣還不夠大，縱使牙齒還不夠尖利，它們依靠自己，使自己慢慢地成長，強大。母獅的做法是很英明的，因為它們知道，把孩子留在身邊，吃著自己捕獲的食物，即使長到十歲，它們依然是毫無生活能力的小獅子。
溺愛甚至可以斷送孩子的生命。貓頭鷹媽媽孵出了自己的孩子，覺得它們美麗無比。當(dāng)它外出遇到來森林尋找食物的花貓時，便再生囑咐花貓不要吃了森林里最漂亮的小鳥�；ㄘ埶奶帉ふ�，卻都因覺得長得漂亮而放棄了眾多的小鳥。最后，當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)了長像丑陋的小貓頭鷹時，便把它們作為了自己的食物。溺愛它們，美化它們，使貓頭鷹媽媽失去了心愛的寶貝。
現(xiàn)實生活中也不乏溺愛孩子的例子。孩子摔了一跤，家長學(xué)校與社會就會不約而同地把問題想大，以為是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了個跟頭，起身拍拍屁股上的泥土，就可以繼續(xù)輕快地上路。
溺愛就像美麗的玫瑰，花朵鮮美，莖上的刺卻會使人的手指受傷;
溺愛就是成長的深淵，表現(xiàn)壯闊，身陷其中的孩子就永遠(yuǎn)無法成才。
拒絕溺愛作文 篇36
愛是灑向花兒的清水和陽光，甘甜溫暖，滋潤它茁壯成長。
愛是母親一句輕聲的問候，是對孩子的一次輕柔撫摸，激勵溫暖了孩子的心頭。
但愛又是無節(jié)制地對花兒的修剪，翻土，松根，讓還未綻放的花蕾早早凋零。愛又是任孩子為所欲為，滿足其一切要求的放任，讓孩子長久依賴于他人，無法走向社會與未來。
愛可以溫暖一切，感染一切。但過度的愛便成了溺愛，成了毀滅，它可以淹沒一個人的前程，斷送一個人的命運。因此我要說：莫讓溺愛之水橫流。
商紂王愛他的美姬，愛得將臣子的心挖出來以博她一笑，愛得辜負(fù)百姓，無所作為。紂王將所有的愛傾注于她的身上，將朝政、家國、百姓、良臣忠言統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。愛終于無法承受，溺愛的洪水泛濫了，咆哮著奔向紂王安睡的寢宮，沖向外面早已冷卻的世界，將紂王連同他的美夢一同吞噬，使一個朝代早早退出歷史舞臺。殊不知，這一切都因紂王無節(jié)制的愛而起，愛一旦超越原有的界限，便如滔天般巨浪淹沒一切。
趙太后愛長安君，這愛眾所周知，“尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器”，還舍不得長安君到齊國作人質(zhì)。而觸龍卻說：“老臣竊以為媼之愛燕后，賢于長安君�！睕]錯，將燕后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，并為她祈禱，不希望她回來，這是使“子孫相繼為王”的長久打算。愛長安君，卻尊其位，封其地，厚其物，卻沒有考慮“一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？”過分的愛，定會貽害長安君，使其無法立足于趙。而趙太后最終也明白了這一點，質(zhì)長安君于齊，最終贏得眾人的信任與佩服。
鄒忌對他的國君很忠誠，這也是一種愛。然而鄒忌卻沒有讓溺愛之水橫流。他以敏銳的眼光，以巧妙的進諫，諷喻齊王察納雅言，揚長避短以贏得萬民擁戴，終使齊國富國強兵，稱雄于天下。
愛是鐘表里的那一根發(fā)條，輕輕地擰幾下，便足以讓表繼續(xù)走下去，愛得越深，擰得越緊，只會使發(fā)條崩斷，適得其反。因此，愛需要控制，適當(dāng)?shù)膼鄄艜尰▋焊聣眩炜崭邓{(lán)，才會讓快樂的笑聲回蕩于耳邊。
溺愛只能葬送人之所愛，朋友，請您切記，莫讓溺愛之水橫流。
拒絕溺愛作文 篇37
在現(xiàn)代社會，大多數(shù)家庭都是只有一個孩子，這樣，父母的愛肯定都會獻給這個孩子。但是過分的愛就是溺愛，而溺愛又不等于愛，這是我們所應(yīng)該關(guān)注的。
看看這幅圖，一個孩子在路上摔了一跤，他只是被一個西瓜皮滑倒了，這種是(事)本應(yīng)該是常見的，沒有什么大不了的事，孩子也能夠自行解決。但是大家也看到，當(dāng)這個孩子摔了一跤之后，“社會”“家庭”“學(xué)校”都問了一句“出事了吧！”這就是一個極不好的現(xiàn)象。本是一個極平常的一件事，學(xué)校、家庭、社會都如此的(地)“關(guān)心”，不，不是關(guān)心，而是溺愛，而溺愛會影響孩子全方面的健康，所以也就不等于愛了。
孩子在成長過程中，需要不斷地成熟，也就得必須經(jīng)過艱苦的磨煉。倘若孩子在磨煉中受到一點點挫折，一點點不順，大人們就向他伸出援助之手，幫其解決，這樣會使孩子的應(yīng)對能力下降，也可能會影響到他的處事能力。這是對孩子的一種不負(fù)責(zé)任的間接表現(xiàn)，所以我們一定要杜絕這種溺愛的存在，使孩子能健康成長。
我出生在一個爸爸、媽媽都愛我的家庭，我又是獨生子女，但是爸爸、媽媽對待我像是對待一個非獨生子女一樣。他們從小就磨煉我的遺(意)志，比如小時后(候)與別人打架，他們都是指導(dǎo)著我去怎樣解決，以后慢慢使我自己解決，便使我有著為人處世的能力。相比別人的孩子(在溺愛成長下的孩子)，我比他們要強得多。再如，從小父母就教我洗衣服，以后我的衣服便是我自己洗，長大后父母教我如何能修理一些小東西，現(xiàn)在身邊的一些小東西有了毛病，修好根本不在話下。對于那些在溺愛中長大的孩子，他們就可能解決不了上述問題。還是那句話，過分的關(guān)愛就等于溺愛，而溺愛不等于愛。
在現(xiàn)代社會中，需要的是人才，而人才不是僅限于學(xué)習(xí)方面，更重要的是能力，而能力都是在生活中練出來的，慢慢積累下來的，非一日之功，而這個的必要條件就是大人們不能對孩子溺愛，因為溺愛會使孩子的各種能力下降。
最后，我要說的是“過分的關(guān)愛就是溺愛，而溺愛不等于愛”，所以請大人們不要溺愛自己的孩子。
拒絕溺愛作文 篇38
很多父母慣壞了孩子，什么都依賴孩子。但是，父母能知道，過度的愛是過度的放縱，對孩子的過度放縱是對孩子的虐待嗎？
現(xiàn)在溺愛孩子的父母普遍。大部分都是爺爺奶奶，溺愛孩子的理由都是一樣的。爺爺奶奶變相“虐”孩子，“虐”祖國的花朵和未來的才華是什么原因？
他們的理由是：當(dāng)時我們沒有把孩子養(yǎng)好，照顧好。我們對不起孩子，要彌補！但是孩子長大了，我要用我們的愛來彌補。
很多現(xiàn)象證明，盲目的愛是錯的，溺愛是錯的。以下是某網(wǎng)友提供的“犯罪證據(jù)”
同事侄女現(xiàn)在是問題少女，說是問題少女其實不是危害社會的問題。我們都認(rèn)為孩子的內(nèi)心有問題，這可能與單親媽媽對孩子過于溺愛有關(guān)。
同事告訴我，他第一次和老公談戀愛的時候，孩子才三歲，是個可愛的孩子。同事第一次去她老公家見他爸媽的時候都很緊張，真的不知道和第一次見面的老人說什么好。感謝孩子的解圍，孩子纏著同事說嘴巴還是很甜。他吃飯的時候，讓同事吃什么好吃的。同事喜歡他侄女。
但是不知道什么時候孩子變了，變得沉默寡言，和同學(xué)相處不好，學(xué)習(xí)成績也不是一般的差。好在孩子小的時候，媽媽讓孩子學(xué)著畫一點基礎(chǔ)，不然進不了初中。本來孩子話少，沒引起同事的注意，以為女孩年紀(jì)大了有點害羞，但是越來越嚴(yán)重了。如果她問繼父，她一句話都不會說。如果她從來不洗澡，是被大人逼得沒得選擇。
以前常去外婆家，但是有一年冬天，我來外婆家，看到他雖然穿著羽絨服，但我穿的是一條很厚的褲子，就心疼，說好冷。感冒的時候，老了就應(yīng)該痛苦。奶奶剛說了一句關(guān)心的話，孩子就哭了起來，打電話給媽媽說奶奶欺負(fù)她。晚上該睡覺了，她不得不睡在床底下不脫羽絨服。奶奶不讓她的衣服被撕掉。第二天孩子媽媽來接孩子，孩子又哭了，還是奶奶欺負(fù)她了，把老人氣在床上躺了一天才恢復(fù)了體力，說以后要是沒關(guān)系。
現(xiàn)在同事的小姑子還是那么溺愛孩子，要星星不要月亮。我真的很擔(dān)心這個孩子以后會變成什么樣子。
以上是小姑的溺愛，父母的溺愛也是。雖然被不同的人寵壞了，但也有被寵壞孩子的癥狀，這讓千千成千上萬的孩子和父母受苦。如果你溺愛你的孩子，請立即停止那種無知的行為！
拒絕溺愛作文 篇39
愛可以讓人感到溫暖，迷失方向�！端牡艿木G莊園》這本書主要講述了四哥為了追求自己的愛情和對農(nóng)村生活的向往，反抗父母和母親對他的極端溺愛的故事。
四哥住在繁華的大城市上海。他服從諾諾。在生活中，他受家人的擺布和指導(dǎo)。媽媽總是把他的小愛好當(dāng)做他的閃光點，讓他做到最好。并且自信的相信這個愛好會對他以后的人生發(fā)展有很大的幫助。但是，期望越大，失望越大。四弟總有喜新厭舊的習(xí)慣。他總是先玩這個，然后再玩那個。母親對兒子成龍的過度希望和家人的克制讓他抑郁，失去了往日的精神。但是，這源于家人對他的溺愛。其實每個孩子的發(fā)展都有自己的規(guī)律。身體、智力、心理、心態(tài)也是如此。他的愛情和理想，他的父母給了他一定的建議。在農(nóng)村，他沿襲祖父的生活方式，每天無憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。也有事情做，開辟自己的綠色莊園，成為種瓜高手。這些都體現(xiàn)了他對自然的熱愛和向往。在這樣一個充滿泥土氣息的土地上，在這樣一個特殊的生活環(huán)境下，他的精神面貌發(fā)生了很大的變化，變得比在城市里更加朝氣蓬勃，更加開朗。爺爺?shù)囊簧撬母缧哪恐凶畲蟮母袆狱c。他從祖父蒼老的面容和豁達(dá)的談吐中看到了青春的優(yōu)雅。他對生活的熱愛和樂觀態(tài)度成了四哥的偶像。在幼小的心靈里，我踏上了追隨祖父的足跡。
的確，爺爺?shù)脑捯灿幸欢ǖ恼芾硇�。“命運召喚每一個人，人在哪里，哪里就有喜怒哀樂，無論貧窮還是富有，心里不痛苦就好。每個人都有自己的活法，四哥還是個幼苗，不一定適應(yīng)每一種土壤，但總有一種土壤能讓他茁壯成長。”因為每一個家長對孩子都有很大的期望，希望孩子以后有所作為，所以對自己的興趣愛好強加干涉。事實上，這種行為已經(jīng)違反了兒童發(fā)展的規(guī)律。
因為他媽媽想要成龍，所以希望他有所成就，干涉他的愛好，甚至把它完全埋沒。四哥最后的結(jié)局可想而知。假設(shè)：如果母親能讓四哥留在令他著迷的美麗土地上，那么四哥的人生可能會被改寫。是媽媽的溺愛縮小了他的發(fā)展空間，讓我陷入了深深的思考：媽媽為什么要這么溺愛？真的希望全世界的家長都能看到這篇文章，體會它的味道和韻味。
拒絕溺愛作文 篇40
我有一個執(zhí)著又樸實的奶奶，她教育我的方法跟別的奶奶不太一樣，一點兒也不懂得溺愛我。
小時候，我不懂事，常常埋怨奶奶不夠愛我。比如：別的奶奶都會幫孫兒整理書包、收拾東西，可我的奶奶總是要求我自己整理、自己收拾，哪怕鉛筆斷成兩截，作業(yè)本變得皺巴巴。別的奶奶總是滿足孫兒的一切需求，要什么有什么，所以，我們班出現(xiàn)了許多小皇帝小公主。而我的奶奶卻不一樣，每當(dāng)聽到我說：“奶奶，我想要這個布娃娃；奶奶，我想要那個糖葫蘆；奶奶，我想要一個遙控汽車……”奶奶聽了后，會根據(jù)我的實際需要，并看看質(zhì)量和價格，如果有用、實惠而且又是我確實需要的東西，就會毫不猶豫的買給我。否則，無論我怎么哭怎么鬧，奶奶只是看著我，無動于衷，絲毫不為我的哭鬧所影響。那時，我就會生氣的想：我怎么會有這樣的奶奶，一點都不疼愛我？
可是，現(xiàn)在，我漸漸懂事了，知道了奶奶的一片苦心，不再埋怨奶奶了。
三年級開始，奶奶要求我一個人獨自去上學(xué)。半路上忐忑不安的我偶一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)奶奶在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。原來，每天，我一個人上下學(xué)，奶奶不放心，就偷偷的跟著，還不讓我發(fā)現(xiàn)，一直到我能真真正正的獨立上下學(xué)為止。奶奶就是這樣，用她的愛陪伴我一路前行，讓我無論走到哪里，都覺得有她溫暖的視線庇佑，想到這，我不禁熱淚盈眶。
再大一點，奶奶帶我去商店時會給我10塊錢，由我自己分配。為了能買到需要的東西，又不超支，我只好摳著手指頭，反復(fù)的計算和取舍，精細(xì)到幾毛幾分。
這就是我的奶奶，一個不懂得溺愛我的奶奶。她讓我自己收拾東西，我學(xué)會了整理；她讓我一個人上下學(xué)，我學(xué)會了獨立；她不給我買沒用的貴東西，我學(xué)會了節(jié)儉；她讓我自己花錢，我學(xué)會了分配……
以前，奶奶抱著我，給我講許多為人處世的道理、一些益智小故事以及古時候的一些事情，令我受益匪淺�，F(xiàn)在，奶奶教給了我收拾、整理、獨立、節(jié)儉、分配的好習(xí)慣……在奶奶的教導(dǎo)下，我天天向上！
我愛我那執(zhí)著、樸實而又不懂溺愛我的奶奶！
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