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關(guān)于友情的作文

友情作文400字

時(shí)間:2021-05-28 14:25:57 關(guān)于友情的作文 我要投稿

有關(guān)友情作文400字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的友情作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)友情作文400字9篇

友情作文400字 篇1

  友情是一瓢飄灑在春天的小雨,使落寞孤獨(dú)的人滋潤心靈的干凅;友情是一汩流淌在霞夜的清泉,使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩般的恬靜;友情是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛的庇護(hù)。

  那天,我高高興興地去上學(xué),路上有五顏六色的小花,也有高大挺拔的大樹為伴,使我的心情格外舒暢!

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師要發(fā)數(shù)學(xué)試卷,還沒有上課前,布老師找到我,說我的分?jǐn)?shù),還沒有期末考試后十名的喬永澤高。我一直在教室里沉默不語,考試卷發(fā)下來了,可以說每一個(gè)同學(xué)都不低于90分,而我從來沒有低于90分的,今天才打了87分。我的頭仰起來看著天花板,想止住自己心中的疼痛。有很多同學(xué)從我身邊走過說著:“我考了100分!”“我也考了100分!蔽衣牭搅诵碾y受極了。這時(shí)我不太要好的朋友走了過來,我本來以為,他也是來向我炫耀他考了100分的,可是他走過來說:“你有什么號(hào)難過的,不就是一次單元測試沒有考好嘛,沒有考好可以繼續(xù)努力。你看我,我有時(shí)還沒考到80分,可是我不難過,因?yàn)槲沂悄凶訚h,因?yàn)槲疫@次努力了,所以考好了。你也要想我一樣!闭f完,他走了。

  在放學(xué)的路上,我一邊走一邊想:那一次我考了97分,他只考了80分,可我沒有為他加油,還說你考得也太少了一點(diǎn)兒吧!有好多人都比你高,哈……哈?墒,他今天卻沒有嘲笑我。

  我想也許這就是友誼吧!雖然他不是我最好的朋友,可是我和他之間的友誼我一直都不會(huì)忘記的。

友情作文400字 篇2

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。陳明一看,嚇了一跳,頓時(shí)就懵了,站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),眼睛直勾勾地瞪著我手中的小木船,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),仿佛就要哭出來似的。我仔細(xì)地打量起那個(gè)小木船:光滑的船身,一條條木板拼接起來的細(xì)線清晰可見,船上懸掛了帆布,連系繩的地方都精致地裝上了小圈。顯然,陳明為了它費(fèi)了好大一翻功夫,才做得這么精致。

  看著陳明著急的樣子,我認(rèn)真地思考了一番。其實(shí)陳明是不小心的啊,況且,就算我摔壞了他的小木船,又能怎么樣呢?這只小木船也是他精心制作的啊。

  陳明一看我沒有動(dòng)靜,嚇壞了,以為我要摔了他的小木船,洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同時(shí)把小木船還給了他。他一下便不哭了,翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后,他抬起頭,說:“謝謝你沒有摔了我的小木船!蔽也缓靡馑嫉卣f:“對(duì)不起,我不該對(duì)你發(fā)那么大火的,是我不好,對(duì)不起!”

  說完,我十分真誠地望著他:“我們倆還是好朋友嗎?”他笑了:“永遠(yuǎn)都是!”“哈哈!”我們倆一起大笑起來……

友情作文400字 篇3

  我們都在陪伴中成長;在陪伴中學(xué)習(xí);在陪伴中失去,最后在陪伴中離去。沒有了陪伴,自己什么也都不是,沒有人能自力更生,一個(gè)人在社會(huì)中生存在現(xiàn)代幾乎不可能了。

  小時(shí)候都認(rèn)為自己是孤單一人,爸媽經(jīng)常沒空,所以我都住在我奶奶家,頂多假日媽媽會(huì)帶我回去玩一下,表哥當(dāng)時(shí)初中學(xué)習(xí)忙,也很少有時(shí)間可以陪我玩,所以我都認(rèn)為自己是現(xiàn)在大家口中的邊緣人,沒有什么朋友的我在我五歲升大班的那年有了改變。

  五歲那年,因?yàn)閶寢層锌湛梢哉疹櫸伊,所以我就轉(zhuǎn)去其他幼兒園,到了那邊漸漸體會(huì)出陪伴的感覺,但好像又似懂非懂的,十分的.模糊,就這樣當(dāng)作抓到感覺的我,到了小學(xué),遇見了第一位好朋友,那時(shí)才真正的體會(huì)到什么才是陪伴,漸漸的朋友越來越多,那曾經(jīng)似懂非懂的感覺,也漸漸出來了,我才知道我脫離了“邊緣人”的魔咒,難道是它對(duì)我所下得詛咒嗎?

  那一種愛,每個(gè)人的說法不同,有人說是友情、愛情、堅(jiān)定、一起,而我對(duì)它的定義是陪伴,我認(rèn)為它是最簡單的一項(xiàng)原則,也是最不可少的朋友。

友情作文400字 篇4

  生活中的每一天都是多姿多彩的,有憂傷的日子、有痛苦的日子、有開心的日子、有感動(dòng)的日子等等。然而那一天是我最難忘的日子。

  那是前年的一天下午,剛好放學(xué),一出校門便下起了傾盆大雨,還伴隨著幾聲雷鳴,時(shí)不時(shí)地還有狂風(fēng)。唉!我出門時(shí)明明還是晴天,便沒帶傘。此時(shí)我已走出了校門,回去已經(jīng)晚了,我只好冒雨前行。路上我遇見我們班的同學(xué)楊瑞,這個(gè)人平時(shí)也不喜歡說話,也不喜歡和別人一起玩,在班上可以說沒有人想和他做朋友。不久,他看到了我,她朝我這邊走來,對(duì)我說:“沒帶傘嗎?和我用一把傘吧,淋雨會(huì)感冒的!闭f著她把我拉到他身旁,我們一起在雨中同行。

  在路上,我一邊走一邊問他幾個(gè)關(guān)于他家庭和生活上的問題,他都沒回答我。我看他的手鏈挺不錯(cuò)的,就跟他要過來看了看。走著走著雨下得更大了,他為了不讓我被雨淋濕,特意把傘挪到我這邊,自己去被淋濕了。

  不一會(huì)我到家了,我進(jìn)屋才發(fā)現(xiàn),他的手鏈在我手里,我連忙拿起一把傘出去了,我跟在他身后走,一直跟他到他家。我才發(fā)現(xiàn)他家其實(shí)并不富裕,父母出去打工一年回來一次,他和他奶奶、妹妹相依為命。我把手鏈會(huì)給了他,聽說那條手鏈?zhǔn)撬龐寢屗徒o他的。

  這天我收獲了珍貴的友誼,還和楊瑞成為最好的朋友,我們每天一起學(xué)習(xí)、玩樂,非常開心。

友情作文400字 篇5

  我和陳*是好朋友。每一天,我們都會(huì)肩并肩地玩耍、學(xué)習(xí),形影不離。我覺得,能與陳*做朋友是我最大的幸福。

  有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳*與我交換著來玩,他覺得我的小木船做得很精致,就舍不得放下,一直在稱贊。突然,“啪”的一聲,陳*一不小心把我的小木船摔壞了。我非常生氣,向他吼道:“你怎么可以這樣不小心!我要你賠!”陳*不知所措,紅著臉說“對(duì)不起,我不是故意的!笨晌也讲奖平*一后退,一腳把小木船踩得稀巴爛。我更生氣了,也將陳*的小木船踩得四分五裂。我跑到外面,不顧小聲抽泣的陳*。

  第二天,我回想起這件事,一陣羞愧涌進(jìn)我的心:都是我不好,明明自己也錯(cuò)了,卻都全怪到別人的頭上。我偷偷看了看陳*,陳*也正偷偷看我,眼神中帶著猶豫。哼,誰叫他不小心呢!我便不去理他。

  一直到了許多天以后,我們還是沒能和好。于是,我下定決心,要向陳*道歉。我親手做了一個(gè)精致的小木船,揣在懷里。心情不禁有些激動(dòng),好像忍不住要向陳*說對(duì)不起。曾經(jīng)做朋友時(shí),那些時(shí)光是多么美好,我又是多么想要和他重新做好朋友呢!我鼓起勇氣,走到陳*面前,拿出那艘小是船,對(duì)他說:“我們和好吧!”陳*驚訝地看向我,隨即露出了笑容!昂!”從此,我們成為了更好的朋友。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是好多年過去了。每當(dāng)看見那艘讓我們友情復(fù)原的小木船,我心里就翻涌著一絲感動(dòng)的滋味。

友情作文400字 篇6

  二班的小家伙們,這是我給你們的第一封信,我為什么寫這封信,連我也不知道,可能是因?yàn)檫有一年就要分開了的原故吧。廢話不多說了,聽我講講我們之間的故事吧。

  二班是我見過最有愛的大家庭了。在這個(gè)家庭中你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單,相反你會(huì)覺得太過熱情了。家人們也非常友善,有“瘋瘋癲癲”的班長,也有嘴里總是哼著歌的團(tuán)支部書記還有我那幫兄弟們。在過去幾年里我們一起罰跑過,也被老師批評(píng)過、認(rèn)可過。我還記得記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)那些揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員們,記得為運(yùn)動(dòng)員們加油的你們。還有一起“欺負(fù)”老師的日子,更記得我們一起嬉戲打鬧的日子,在初中的三年里是我一生中最快樂的日子,在羊里中學(xué)我收獲了滿滿的友誼,當(dāng)然還“結(jié)幫”了一群兄弟。

  我的那些兄弟啊,個(gè)個(gè)都非常講義氣,全是那種為兄弟兩肋插刀的人,記得我中午的時(shí)候忘了拿錢,然后浩子給了我5元錢讓我去吃飯。事后我才知道他當(dāng)時(shí)只有5元錢給了我……我為這事感到心里不是滋味。

  由于時(shí)間關(guān)系我就不一一介紹我們班里的活寶了。

  總之在最后的這一年里,我們依然要開開心心的度過,不讓青春留遺憾!

友情作文400字 篇7

  友情的味道充滿酸、甜、苦、辣、咸。盡管如此,我還是格外珍視友情。

  苦澀的滋味

  有一次,我和周慧婷吵架了。原由是因?yàn)槲以谧呗,她突然跑過來,我們倆撞了個(gè)正著,頭上都起了包。周慧婷哭著說:“易柯言,你把我頭上撞了一個(gè)包!”我說:“明明是你自己走路沒看清!”周慧婷說:“我不管,你要賠我醫(yī)藥費(fèi)!”我們吵了起來。回家后,我心里特別難受,像吃了中藥一樣十分苦澀。后來我又想了想,大家都有不對(duì)的地方,既然是好朋友,怎么能為了這么點(diǎn)小事吵架呢?于是我就主動(dòng)向她道歉,我們和好如初。

  濃縮的酸

  酸的滋味也不好受。有一天,我在朋友那里吃醋了,緣于我太信任鄧佳琪了。鄧佳琪約我周未一起去野餐,我準(zhǔn)備了一個(gè)背包,里面裝滿了好吃的東西。到了那里,我發(fā)現(xiàn)她并沒有來,等了好一會(huì)兒,她還是沒來。我用電話手表聯(lián)系她,居然是關(guān)機(jī)狀態(tài)!無論怎樣,我都無法聯(lián)系到她。后來得知,那天她和別的小朋友一起去游樂場玩了。我好想痛哭一場!

  蜜一樣的甜

  一天中午,我和姚雅宣、鄧佳琪約好一起去圖書館看書。到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)在等我了。于是,我放下背包趕緊向她們跑過去和她們一起選書看。就這樣一直看到下午,該回家了,我們都舍不得分開。和好朋友在一起,什么也不說,什么也不做,就這樣靜靜地看會(huì)兒書也是很開心的!

  我覺得真正的友情不在于有好吃的好玩的,而是有福同享,有難同當(dāng),互相幫助。你們覺得呢?

友情作文400字 篇8

  相信每個(gè)人都有自己的朋友,而朋友之間的感情就是我們每個(gè)人所期盼的友情,今天我就來講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!

  記得那時(shí)我上幼兒園。有一天上課的時(shí)候,老師讓我站起來給小朋友背一首剛學(xué)過的古詩,因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的聽老師講,所以當(dāng)時(shí)我也沒有背上來。老師見我低頭不語,就讓我拿著書給小朋友讀一遍,可我拿起書讀的也是結(jié)結(jié)巴巴,最后老師沒有別的辦法了,只能囑咐我下課后再把這首詩好好的背一背。下課鈴聲響了,這時(shí)閆博和段佳偉主動(dòng)過來幫助我背詩,他們先幫我把不認(rèn)識(shí)的字用筆加上了拼音,再領(lǐng)著我一遍一遍的讀,然后我們?nèi)齻(gè)又開始專心致志的背,直到我把這首詩背的滾瓜爛熟。上課了,老師又把我叫起來問我背的怎么樣了,這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了,老師表揚(yáng)了我。聽到老師的表揚(yáng),回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對(duì)我鼓勵(lì)的拍手,我開心的笑了。從那以后我們?nèi)齻(gè)人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。

  至今我轉(zhuǎn)學(xué)來到了新學(xué)校,但我們?nèi)齻(gè)人的友情卻一直都沒變過,每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)呢。我愛我的朋友們!

友情作文400字 篇9

  今日,閑來無事,隨手取下書架上的一本書,輕輕翻開,意外地發(fā)現(xiàn)里面有一枚創(chuàng)可貼。我拿著創(chuàng)可貼走到窗邊,思緒被引到了遠(yuǎn)方……

  時(shí)光擱淺在夏日的一個(gè)傍晚。那天我下了晚自習(xí)之后,準(zhǔn)備回寢室睡覺。誰知?jiǎng)傞_始,就從樓梯上摔了下來,倒在了垃圾桶旁。一時(shí)間我的膝蓋疼得厲害,連走路都很困難。膝蓋上的皮膚也擦破了,血順著腿流了下來。我只能用手扒著垃圾桶邊沿,想自己試著慢慢站起來,可我嘗試了很多次都是徒勞無功。

  “同桌,你怎么了?”一陣聲音傳來,在我聽來卻是世界上最動(dòng)聽的音樂。我回答道:“我從樓梯上摔下來了!蓖缆犃,馬上跑到我身邊,攙扶著我起來。抱怨道:“你也不知道小心點(diǎn),這次是遇到了我,那下次呢?”我調(diào)皮地一笑,說道:“這不還有你呢!”同桌去樓下小賣部給我買了一個(gè)創(chuàng)可貼,讓我預(yù)防傷口感染,并攙扶著我下樓。這時(shí),一股暖流劃過我心間。皎潔的月光照在我們身上,顯得很冷清。月光把我們的影子拉得很長,很長。

  同桌攙扶著我,一步一步地走向?qū)嬍遥呦虺錆M溫馨的家園。到了寢室,其他同學(xué)也對(duì)我問東問西,擔(dān)心我的安危。我笑了,笑得很真誠,只因?yàn)槲耀@得了真正的友誼。

  那一枚創(chuàng)可貼我至今還保存著,保存著我們之間的純真友誼,保存著那一段難以忘懷的經(jīng)歷。

  我把創(chuàng)可貼重新放回了書中,放回了我記憶的寶箱。

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