小學(xué)四年級作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
望著那疊過年時收的紅包，我又想起了小時候在老家發(fā)生的那一件童年的“囧”事。
大概在我兩三歲時過年的時候，也是我記憶中的第一次過年。有一位對我來說“身份不明”的人來拜年，他給了我一個紅包。我以拿到紅包就不管三七二十一，直接拆開。我看見紅包里面有一張紅色的大人常常拿在手中似乎很“珍貴”的薄薄的.紙。我把紙拿出來以后，就把紅包放進壁爐里，燒了!!!
外公看我站在壁爐邊傻笑，又看我左手拿著一張紙，右手什么也沒拿，仔細一想，發(fā)現(xiàn)：紅包不見了!!!
外公很生氣，問我：“你是不是把紅包給燒了?”我沒回答。外公又想問，忽然看見我手上拿著一張紙，這才恍然大悟，笑著說：“原來錢已經(jīng)被掏出來，只不過紅包被燒了，這孩子!”接著就哈哈大笑起來，全家人也都在跟著笑。外公也許是怕我下次真把錢給燒了，就趕緊把錢拿給爸爸媽媽保管，免得我再次“燒柴”!可我還傻愣在那兒，不知道發(fā)生了什么事......
這件事雖已過去了很久，可能以后都不會再有這樣有趣的“囧”事了。但這件事我永遠不會忘記。因為，它早已深深的刻在了我的童年記憶里......
小學(xué)四年級作文 篇2
一個仲夏的傍晚，一群男孩在足球場上踢球。只見一個矯健的身影帶球連續(xù)越過了三名男孩的防守，帶球直入禁區(qū)。突然，他凌空一射，“球進啦！”大家歡呼著。這個矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。
肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學(xué)校上六年級，和我一樣就住在學(xué)校家屬樓，他又高又瘦還很強壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎每次考試都位于年級前三名。
我們成為好朋友的原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續(xù)下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰贏了�！苯又偨Y(jié)經(jīng)驗扳回一局。他又平靜地說：“這次是你太驕傲了�！蔽艺J真總結(jié)經(jīng)驗，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數(shù)奮力廝殺，可誰也贏不了對方，最后下成了平局。
我和他做好朋友的另一個原因，他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他尤其喜歡讀書，還主動幫助家里做家務(wù)。有一次，我學(xué)著他的樣子主動幫家里做了一次家務(wù)。得到了爸爸媽媽的認可和表揚，我心里可高興了！
我希望我和肖穎博的友誼會更加深厚，直到永遠……
小學(xué)四年級作文 篇3
我的舅舅是一個電力工程師，也是親人中我最喜歡的人。他理了一個板寸頭，肚子像個大皮球，身體很強壯，我小時候他還能給我舉起來摸摸天花板的燈呢。
我的愛好、性格都和舅舅一樣，比如：都愛讀書、愛開玩笑……我們倆的愛好一樣，所以我和舅舅玩的時候很快樂。舅舅還是個大小孩，喜歡捉弄我，愛開玩笑。有一次，我跟舅舅正在談話，談我倆之間的事，舅舅說：“我吃過的糖比你吃過的飯都多，我流過的汗比你喝過的水都多。”就因為這一句話，晚上我笑得睡不著覺。
舅舅還喜歡打籃球。一次，外公、舅舅、我這三代人比誰進球進得多，我們輪流投，到我的時候舅舅光搶我的球投，投完如果進了這分歸他所有。這令我很生氣，我怒氣沖沖地找他評理，他說：“你是菜鳥級的，能進多少球？”我無言以對了。比賽完了，結(jié)果是舅舅進球最多，外公第二，我最少�？梢娋司说那蚣己芨叱�。
我舅很愛看書，有一次我坐大巴去鄭州的舅舅家，舅舅到高速出口的收費站接我。我發(fā)現(xiàn)舅舅正在看一本書，看得津津有味。我就想舅舅太愛看書了，以前每次他給我買的書他自己總是先拆開看看，他送我的書沒有一次是包裝完好的，這可以看出舅舅真是個“書呆子。”
希望舅舅以后再幽默一點兒，再教教我打球。我喜歡我的舅舅。
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