真誠小學(xué)四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的真誠小學(xué)四年級作文,歡迎閱讀與收藏。
真誠小學(xué)四年級作文1
我是一個可愛的小女孩,人人見了我都愿意真誠地招待我?梢灿欣,我有個朋友,她就是不愿意真誠待人,我曾經(jīng)勸過她好多次,可她不但不改,還變本加厲,于是,我們把她叫作“小郁悶”。
一個星期天,我準備去書店看書,因為很多朋友都去補習(xí)班了,我只好去找“小郁悶”。我按響了門鈴,過了一會兒,“小郁悶”接電話了,我說:“老兄,今天下午有空嗎?我們?nèi)昕磿?”“好啊好啊!沒問題,下午兩點我找你!薄靶∮魫灐睗M口答應(yīng)。很快,到了下午兩點,我坐在沙發(fā)上等“小郁悶”,結(jié)果我等了半個小時,“小郁悶”還沒來找我,我坐不住了,直接沖到“小郁悶”家門前,“砰砰”地敲門,可沒人開門,原來,“小郁悶”早就出去了。唉!我還特意辭掉了同學(xué)的邀請呢!
第二天,我找到“小郁悶”,氣呼呼地問道:“喂!昨天我等了你一下午,你怎不赴約?”,“小郁悶”有點莫名奇妙,說:“我答應(yīng)你什么了?”“去書店看書呀!”“我沒答應(yīng)你啊!”天那!唉!這個“小郁悶”。
同學(xué)們,與人要真誠,不要像“小郁悶”那樣,答應(yīng)了別人,卻不履行自己的言行,記住,待人要真誠!
真誠小學(xué)四年級作文2
在一陣蒙蒙細雨中,我踏上了前往勞動路的322路公共汽車。
車上的人摩肩接踵,非常擁擠,仿佛一只螞蟻都上不去了。雖然如此,但是貪心的司機還在不停地喊:“大家往后一點兒!快!快!還可以再上幾位。”我左右逢源,鉆來鉆去,終于找到了一條縫隙休息了一會兒。
站了一會兒,我發(fā)現(xiàn)售票員沒有找我買票。咦!這是怎么回事呢?我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一個阿姨站在我身邊。我想:可能是售票員以為我是阿姨的兒子,所以沒有找我買票(那時我才上一年級)。我暗自慶幸:哈哈!今天我可以省下一元錢了。一元錢可以買:2包魔法士或一根雪糕……我情不自禁地流起了口水來。
突然,我看見窗外的一個少先隊員在扶一位年過花甲的老人過馬路。我低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾,想起我也是一個少先隊員,應(yīng)該誠實守信。我猶豫了,到底買還是不買呢?最后,還是誠實戰(zhàn)勝了貪婪,我對售票員說:“阿姨,我要買票!我還沒買票呢!”我在全車的人贊賞的眼光中買了票。
雨停了,大雨沖走了我心靈的塵埃,整個城市煥然一新。我的心里感到無比的愉快!
真誠小學(xué)四年級作文3
真誠是什么?法國的拉羅什富科說過“真誠”是一種心靈的開放!敝钡饺ツ晔罴俚囊惶,我才真的明白真誠是什么。
有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,就去請教楊清欣,楊清欣說自己不會。我去請教汪涵,汪涵說:“連你都不會,我呀,就更不會了?“我又去請教了小剛,小剛也支支吾吾的。這時我的同學(xué)金佩來了,我又急急忙忙的`去請教她,她爽快地說:“我來幫助你!庇谑,他耐心地給我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車去安國,大家欣賞著路兩邊的風(fēng)景,說說笑笑,這時,有一位老奶奶,上車來了,我的同學(xué)金佩,,立刻停止了說笑,搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說,:好孩子呀!我對金佩說:“你總是對人特別好!苯鹋逍χf:“真誠是相互的,你對別人好,別人才對你好!蔽艺f:“你就是我真誠的朋友!”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩,待人真誠的金佩。
真誠,我們每一個人都能做到,但有些人,往往卻是板不住自己愛占小便宜的習(xí)慣,如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠,那我們的世界又會變得多么美好呀!
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